Ctre Fundaia Soros Romnia, Prin prezenta v inaintm rspunsul nostru pentru audierea public pe tema Efectele migraiei

asupra copiilor rmai acas. Ateptm cu interes concluziile dezbaterii organizate de dumneavoastr.

1. Ce tip de servicii ar trebui sa ofere asistentul social copiilor ai caror parinti sunt plecati la munca in strainatate? Asistentul social ar trebui s ofere: - Consiliere familiala (pe problematica schimbarilor emotionale si sociale care apar dupa momentul separarii) pentru adultii si copiii ramasi acasa - Orientare spre institutiile si ONG-urile care pot oferi servicii pe problematici specifice fiecarei familii din cele vizate - Supraveghere si consiliere pe teme sociale in relatia scoala-parinte - Insotirea parintelui si copilului in diferite intalniri cu institutiile (mai ales in situatiile de interogare a minorului sau cand parintele nu reuseste sa apere drepturile copilului - Servicii de identificare a copilului ( prin scoala, gradinita, primarie alte institutii) - Servicii de identificare a persoanelor resurse din jurul copilului in ordinea apropierii de locul unde acesta locuieste corelat apropierea din punct de vedere afectiv cu evidentierea datelor, contactelor si disponibilitatii de a intervenii si sprijini copilul pe termen imediat dar si pe termen mediu si lung. - Serviciu de identificare a institutiilor pe care copilul le acceseaza in functie de varsta acestuia. - Servicii de evaluare si interventie ( alaturi de alti specialisti ) atunci cand copilul are manifestari, actiuni sau comportamente care se evidentiaza ( ex stres, nepasare, agresivitate, lipsa de interes, scadere de randament, crestere brusca de randament, nu mai comunica, absente etc ) - Servicii de monitorizare ( alaturi de alti specialisti ) a copilului efectuate direct, prin persoana care se ocupa de el, prin alte institutii pe care copilul le acceseaza in functie de varsta. Toate aceste servicii trebuie efectuate profesionist ( adica discret, prietenesti cu copilul ) sa nu induca inca un stres sau un stigmat, ci sa reprezinte un suport afectiv real. Asistentul social trebuie sa se asigure ca copilul are un reprezentant legal pe perioada cat parintii sunt plecati astfel incat drepturile acestuia sa nu fie nereprezentate sau incalcate ( educatie, asitenta medicala, nutritie, participare, timp liber, identitate, protectie, informare). Daca asistentul social constata ca copilului nu ii sunt reprezentate sau ii sunt incalcate drepturile acesta trebuie sa initieze demersurile de repunere in drepturi conform legii.Interventia imediata precum si sesizarea ( verbala, scrisa prin telefon sau email ) a 1
Salvai Copiii Filiala Iai Centrul de Consiliere pentru Prini Bld. Chimiei nr. 35, bl.F1-2, sc.A si B, et.P 700393, Jud. Iai Tel.: +40 232 211 726 Fax: +40 232 222 726 ccp.iasi@yahoo.com www.salvaticopiii.ro Membru al Alianei Internaionale Salvai Copiii

familiei a altor institutii si specialisti in cazul in care copilul are manifestari in care se pune in pericol pe el sau pe cei din jur.

2. Care este responsabilitatea scolilor fata de copiii ai caror parinti sunt plecati la munca in strainatate? - In prima faza trebuie sa aiba o fisa, o evidenta clara a acestora ( un instrument ) care sa evidentieze unde sunt parintii si care sunt contactele lor ( cele mai economice -e.mail dar si de urgenta -telefonul ) precum si frecventa contactelor dintre parintii si copii. - Discutii prin email sau telefon intre invatator sau diriginte cu reprezentantul legal sau parintele ramas acasa precum si cu parintele sau parintii plecati in strainatate ori de cate ori se iveste ocazia sau este nevoie ( sau macar la doua saptamani ) pentru a evidential starea afectiva a copilului, modul cum acesta sa adapta in grupul de scolar, relatiile in cadrul clasei precum si parcursul educational cu toate palierele sale ( frecventa, randament, comportament etc). - Identificarea resurselor familiale, crearea contactului dintre copil impreuna cu reprezentantul legal si psihologul scolii sau un alt specialist pentru una doua vizite de discutii pe semestru ( chiar in cazul in care nu copilul nu are manifestari) - Informarea si consilierea cadrelor didactice care lucreaza cu copii care au parinti plecati in strainatate cu privire la schimbarile socio-emotionale care pot aparea la acestia. - Raportarea si indrumarea catre specialist a copiilor si parintilor care prezinta dificultati socioemotionale ca urmare a plecarii parintilor in strainatate Cadrul didactic trebuie sa se asigure ca copilul are un reprezentant legal pe perioada cat parintii sunt plecati astfel incat drepturile acestuia sa nu fie nereprezentate sau incalcate ( educatie, asistenta medicala, nutritie, participare, timp liber, identitate, protectie, informare). Interventia imediata precum si sesizarea ( verbala, scrisa prin telefon sau email ) a familiei a altor institutii si specialisti in cazul in care copilul are manifestari in care se pune in pericol pe el sau pe cei din jur. Cadrele didactice care lucreaz n instituii de nvmnt ar trebui informate cu privire la efectele plecrii prinilor asupra copiilor rmai acas i formate s lucreze eficient cu aceti copii, n vederea prevenirii unor comportamente nedorite sau apariiei unor tulburri de sntate mental. Unul dintre aspectele cele mai importante este ca nvtorii i/sau diriginii s in legtura cu familia rmas acas, pentru a ti modul n care evolueaz copilul, dac este necesar o intervenie specializat, dac ntmpin acas dificulti etc. Un rol important pe care coala l joac este legat de colaborarea cu asistentul social i psihologul colar, n cazul n care aceste servicii sunt acordate. Cadrul didactic este cel care intr cel mai des n contact cu copilulul, pe o perioad ndelungat, i astfel, i poate da seama cel mai repede, despre starea copilului, dac are nevoie sau nu de ajutor specializat, trimindu-l 2
Salvai Copiii Filiala Iai Centrul de Consiliere pentru Prini Bld. Chimiei nr. 35, bl.F1-2, sc.A si B, et.P 700393, Jud. Iai Tel.: +40 232 211 726 Fax: +40 232 222 726 ccp.iasi@yahoo.com www.salvaticopiii.ro Membru al Alianei Internaionale Salvai Copiii

la consilierul colar, dac este necesar. De asemenea, prin transferul de informaii ntre asistentul social care se ocup de caz, cadrul didactic i consilierul social, pot fi identificate cele mai bune soluii de prevenire a situaiilor de criz care pot aprea, pot fi prevenite comportamentele nedorite, tulburrile de sntate mental, sau poate fi acordat ajutorul necesar, adaptat nevoilor reale ale copilului. coala se poate implica i n ceea ce privete timpul liber pe care l petrece copilul. Astfel ar putea fi organizate activiti nonformale, sub conducerea unor cadre didactice i a consilierului colar, care s ofere posibilitatea copilului s evite situaii de risc i care s contribuie la dezvoltarea abilitilor de via ale acestuia. Bineneles astfel de servicii ar presupune pltirea suplimentar a celor implicai. 3. Ce criterii ar trebui s ndeplineasca persoana n grija creia rmne copilul? n primul rnd, persoana n grija creia rmne copilul, trebuie s fie pregtit din toate punctele de vedere pentru acest lucru i s dispun de strategii eficiente de a face fa situaiilor dificile care pot aprea. Pe lng importana unui echilibru psihic pe care ar trebui s i aib, aceast persoan trebuie s fie contient de provocrile foarte mari pe care le presupune ngrijirea unui copil ai cror prini sunt plecai. Poate c o soluie pentru a face fa acestor provocri este de a gi un grup de suport, care s neleag dificultile cu care se confrunt cel rmas acas i care s poat oferi soluii n situaii de criz. n cazul n care, acas cu copilul rmn bunicii, situaia este mai complicat. Acetia pot simi c sunt depii de situaia n care se afl, de faptul c nimic din ceea ce considerau ei potrivit n ceea ce privete disciplinarea i creterea copilului nu se potrivete cu realitatea de acum, de faptul c nu reuesc s fie pe aceeai lungime de und cu copiii, nu pot nelege exact nevoile acestora, lumile lor fiind prea diferite. De asemenea, bunicii se pot simi depii de tehnica avansat care exist n acest moment i s nu neleag exact riscurile la care se pot expune copii n aceste condiii sau importana acesteia la coal, n pregtirea temelor, a proiectelor colare, socializare etc. n aceste condiii, pot aprea riscuri mari ca acei copii s simt c nu sunt nelei, c au fost abandonai ntr-un loc n care nimeni nu le nelege nevoile sau s simt c nimeni nu are un control asupra lor, de aici i comportamentele nedorite pe care le pot manifesta. Nici printele care a rmas singur s aib grij de copil nu trece prin momente uoare. Adesea, poate resimi faptul c este singur, c a preluat i o serie din rolurile celuilalt printe, c este depit de situaie, c nu nelege exact prin ce trece copilul su. n acest contexte, recomandabil ar fi ca att prinii care i cresc copiii singuri, ct i bunicii, s participe la o serie de cursuri de parenting, care s le ofere att, instrumentele i strategiile necesare disciplinrii pozitive a copilului, de a face fa situaiilor de risc, dar i strategii eficiente de a face fa stresului la care sunt supui, metode de a depi cu succes propriile probleme cu care se confrunt. De asemenea, un alt criteriu pe care ar trebui s l ndeplineasc cei n grija crora rmn copiii, ar fi ca acetia s dispun de resurse care s 3
Salvai Copiii Filiala Iai Centrul de Consiliere pentru Prini Bld. Chimiei nr. 35, bl.F1-2, sc.A si B, et.P 700393, Jud. Iai Tel.: +40 232 211 726 Fax: +40 232 222 726 ccp.iasi@yahoo.com www.salvaticopiii.ro Membru al Alianei Internaionale Salvai Copiii

satisfac nevoile copilului i s fie dispui s se adapteze particularitilor de vsrt ale copilului, cu tot ce presupune acest lucru. Sintetiznd, persoana n grija creia rmne copilul ar trebui: -

sa fie echilibrat socio-emotional (fara stari depresive, stress si anxietate la nivele patologice, diagnostice medicale care afecteaza functionalitatea- ex. alcoolism, boli cardiace sau psihice) fara condamnari penale sa aiba conditii materiale,de locuit decente sa fie deschis comunicarii cu institutiile (statului, Ong) si specialistii pe diferite teme (disciplina pozitiva, sanatate mintala) disponibilitate si abilitati pentru ingrijirea si cresterea unui copil sustinere morala si materiala, protectie controlul comportamentului, reusitei, sanatatii capacitatea si disponibilitatea de a oferi ajutor la pregatirea temelor experienta in cresterea copiilor utilizarea de metode de disciplinare pozitiva sa fie informat si consiliat cu privire la efectele provocate de plecarea parintilor si posibile solutii pentru a face absenta acestora cat mai usoara pentru copii sa cunoasca si sa respecte drepturile copilului.

V mulumim pentru implicarea noastr n procesul consultativ. Cu respect, Corina Mighiu Coordonator Programe

4
Salvai Copiii Filiala Iai Centrul de Consiliere pentru Prini Bld. Chimiei nr. 35, bl.F1-2, sc.A si B, et.P 700393, Jud. Iai Tel.: +40 232 211 726 Fax: +40 232 222 726 ccp.iasi@yahoo.com www.salvaticopiii.ro Membru al Alianei Internaionale Salvai Copiii