martes 27 de octubre de 2009

BEN QUIERE A ANNA

Anna y sus padres acababan de regresar a Alemania, despus de vivir unos aos en Polonia. Pero a Anna le resulta extrao su pas. Adems sus compaeros la ven como un bicho raro. Sin embargo, Ben, uno de ellos, se senta atrado por Anna y la proteger de los dems .Un da en el recreo Ben estaba mirando a Anna y empez a burlarse de ella en voz baja y le lanz una pelota de tenis y Anna ech a llorar. Al da siguiente haba un partido de ftbol y Ben no sabia jugar al ftbol pero Jens si saba jugar al ftbol. Por culpa de que Ben no saba jugar al ftbol Anna se ech a rer de Ben y a Ben le molest. Ben la mand una carta a Anna dicindole que no se riera de l y que le gustaba. Al da siguiente Anna estaba en el pupitre dicindole que vale y que a ella tambin le gustaba. Anna resultaba que viva en unas barracas. Ben se qued con Anna en sus barracas. Se escaparon y fueron a una casa de madera y estuvieron all un rato y despus se fueron cada uno a sus casas, barracas y se llevan muy bien pero Anna se tiene que mudar y Ben se pone muy triste Autor:Jess Molina Iglesias

El fin primordial de un texto dramtico, aunque puede ser ledo, es su representacin en un escenario ante unos espectadores. Esta tarea es llevada a cabo por los actores, que encarnan a los personajes y que son conducidos por un director, que los organizar y transformar ese texto escrito en un espectculo. El elemento central en la ordenacin del mundo dramtico viene constituido por la accin dramtica elemento dinmico que configura las tres instancias representativa de la estructura interna. Presentacin del conflicto El conflicto es el germen estructurante de una obra dramtica (sin conflicto no hay drama). Su desarrollo significa por una parte la produccin de una accin dramtica y por otra produce la evolucin de los caracteres. De esta manera, accin y carcter son el centro de gravitacional dinmico de la obra. La presentacin del conflicto vara de acuerdo a la obra. Podemos distinguir en trminos generales, cuatro fases: entrega del protagonista, su propsito, mostracin del obstculo, encuentro de las dos fuerzas en pugna. Por lo tanto esta primera instancia nos revela el planteamiento del conflicto y de los personajes. Desarrollo de la accin dramtica La situacin conflicto va progresando dinmicamente hasta llegar a un enfrentamiento decisivo de los personajes y sus contradicciones. Esto otorga la dimensin artstica a la obra de teatro. Los diversos esfuerzos por superar a la

fuerza antagnica dan lugar a un movimiento dramtico. Desenlace de la accin dramtica Es la eliminacin del obstculo o la desaparicin o anulacin del protagonista. Al hablar de conflicto este puede materializar desde diversos puntos de vista; del hombre con el destino (Edipo Rey, de Sfocles); del hombre con la gracia (El Gran teatro del mundo, de P. Caldern de la Barca); del instinto con el ambiente (Hamlet, de William Shakespeare; del entendimiento con el ambiente (Madre Coraje, de Bertolt Brech); del libre albedro con el ambiente (Casa de Muecas de Enrique Ibsen). Por eso, la fuerza antagnica puede ser un elemento externo o interno del propio sujeto, fuerza que obstaculiza el propsito de la fuerza protagnica. Mayores Informes: http://es.wikipedia.org

1.3.1-Estructura externa y Estructura interna. 1.3.1.1.- Estructura EXTERNA. Vendra a ser algo as como la estructura de la forma de un texto. Guarda una estrecha relacin con el tipo de texto de que se trate y sus convenciones y normas de gnero. Si es un texto en verso, su estructura externa responder a sus caractersticas mtricas. Es decir, al uso que haga de los cuatro ritmos clsicos (cantidad, timbre, intensidad y tono). El tipo de composicin potica o de estrofa empleado, el tipo de verso, la rima, la distribucin de las pausas Si se trata de un texto en prosa, su estructuracin vendr configurada por secuencias y prrafos. Se analiza la tipologa textual de cada secuencia descripcin, narracin, dilogo, monlogo, argumentacin, exposicin Si fuera un texto narrativo extenso, habra que considerar la divisin en captulos y partes, se examinara si hay relatos secundarios insertados en el reato principal y si estn en relacin directa con l o no, etc. Si estamos ante un texto teatral, debemos analizar la divisin en actos y escenas -si analizamos un tenso extenso-, las distintas intervenciones de los personajes, los parlamentos, los monlogos, los apartes En el caso de obras dramticas en verso, se deber prestar atencin tambin a los aspectos indicados anteriormente para la poesa. A modo de muestra: Se trata de un soneto, composicin de versos endecaslabos formada por dos cuartetos y dos terceto..; Estamos ante un texto compuesto por una primera parte descriptiva y una segunda de dilogo entre los personajes... Este sera el tipo de observaciones que se incluiran en una estructura externa. Este curso no est orientado al anlisis de la estructura externa. Sin embargo, las caractersticas de la estructura externa pueden tener algn tipo de relacin relevante con la estructura interna de texto y, por tanto, pueden ser tiles para el examen de esta tima. 1.3.1.2.- Estructura INTERNA (o temtica). Es la estructura del contenido).

Sealar la estructura (interna) de un texto es indicar las partes en las que puede dividirse el texto de acuerdo con la distribucin en l de su contenido. A veces se le da el nombre de estructura temtica (nos dice de qu modo est estructurado el tema en el texto). Es el tipo de estructura del que hemos habado en estas pginas y a que est dedicado este curso. La estructura interna puede en ocasiones adaptarse mimtica o armoniosamente a la estructura externa. Es decir, puede darse el caso de que cada estrofa, prrafo, etc; coincida con un apartado temtico, pero de ninguna manera debe tomarse esto como pauta fija. Observemos este pema de Antonio Machado. Todo amor es fantasa; l inventa el ao, el da, la hora y su meloda; inventa el amante y, ms, 5- la amada. No prueba nada, contra el amor, que la amada no haya existido jams Parece probable que un anlisis de la estructura interna del mismo nos llevara a sealar que su ltimo apartado estara formado por lo que hemos marcado en color granate. Eso supone que la separacin entre este apartado y el anterior se da en medio de verso. En este caso, por tanto, de un modo muy claro, no hay una coincidencia exacta entre estructura externa y estructura interna.