PROIECT DIDACTIC

Data: 10.05.2012 Clasa: a-II-a Propuntor:Graur Anca Maria Unitatea de nvmnt: coala cu clasele I-VIII Catcau Aria curricular: Matematic i tiinte ale naturii Disciplina: Matematic Unitatea de nvare: Uniti de msur Subiect: Uniti de msur pentru timp Tipul leciei: predare-nvare Obiective de referin: 2.3 sa utilizeze unitati de masura pentru timp; 3.1 sa exprime oral, in cuvinte proprii, etape ale dezvotarii unor probleme; 4.1 sa manifeste o atitudine pozitiva pentru aflarea rezultatelor unor exercitii si probleme; sa manifeste disponibilitate in utilizarea numerelor si a calculelor in viata cotidiana. Obiective operaionale: O1 s utilizeze uniti de msur pentru timp; O2 s citeasc orele indicate de ceas; O3 s recunosca alte unitati de masura pentru timp; O4 - s efectueze exercitii cu ajutorul unor fise de lucru. STRATEGIA DIDACTIC:

a) b) c)

Metode i procedee: conversaia, explicaia, exerciiul, observaia, problematizarea; Mijloace didactice,ceas, calendar, fie de evaluare; Forme de organizare: frontal, individual.

Bibliografie: - Singer Mihaela , MEC-Matematica.Manual clasa a II-a, Editura Sigma, Bucureti, 2002

- Rodica Chiran Matematic, Manual pentru clasa a II-a , Editura Aramis, 2004. - Costic Lupu, Metodica predrii matematicii, Editura Paralela 45, Piteti, 1999;

Etapele leciei

Continuturile invatarii

Strategia didactica

Evalu are

Activitatea nvtoarei 1.Moment organizatoric 2.Reactualiza-rea cunotinelor Asigur condiiile necesare bunei desfurri a leciei. Verific impreuna cu copiii tema de casa atat cantitativ cat si calitativ. Voi solicita elevii s rspund la cteva ntrebri: Care este unitatea principala folosita pentru a masura lungimea? Dar instrumentul cu care masuram lungimea? Cu ce masuram capacitatea vaselor? Care este unitatea de msur pentru masa corpurilor? Mijloace didactice Manual, caiete Metode si procedee

caietele de teme manualul, culegere de exercitii si probleme

conversatia

Oral

aprecie ri verbale conversatia

Oral 3.Captarea ateniei Introducerea in activitate se va realiza printr-o ghicitoare: N-are mini i totui bate, Bate-ntr-una zi i noapte. ade oriunde l-ai pune De-l priveti, timpul i-l spune. Cine este? Ai ghicit?

povestea

Explicaia

Observ are sistem atic

4. Anunarea temei i enunarea obiectivelor

Anun elevii c astzi vom ncerca s invatam impreuna cu DO care sunt unitatile de masura pentru timp. Le comunic copiilor sa deschida manualul la pagina 122.Notez pe tabla data si titlul lectiei ,,Uniti de msur pentru timp Masurarea timpului. Ceasul

Tabla, Creta, Caietele elevilor manualul

explicaia

Observ are sistem atic

5.Dirijarea nvrii

Notez pe tabla schema lectiei ,,Orele si minutele sunt unitati care masoara trecerea timpului.Instrumentul pentru masurarea timpului este ceasul. O zi are 24 ore. Pentru a masura timpul scurs intr-o zi, orarul parcurge de 2 ori cadranul ceasului. Cu ajutorul unui ceas le voi explica copiilor ca: acul mai scurt orarul, indica orele; acul mai lung , minutarul, indica minutele.Iar cu ajutorul ceasului vom citii orele indicate. De la pagina 122 vom citii cat ne indica ora in fiecare cadran Le voi enumera unitatile de masurare a timpului, apoi le voi nota la tabl: 1 minut = 60 de secunde 1 or = 60 de minute 1 zi = 24 de ore 1 sptmn = 7 zile 1 an = 12 luni ,,Noi mai putem masura timpul cu ajutorul calendarului. Dupa parerea voastra de ce avem nevoie de calendar? Propun sa rezolvam probleme din carte atat oral cat si scris.Dupa terminarea rezolvarii problemelor copiii vor primii cate o fisa de evaluare

Oral conversatia

Tabla, Creta, Caietele elevilor Manualul

explicaia Oral

conversaia ceasuri calendar

exerciiul problematiz area Prezint elevilor fisele de evaluare, unde elevii sunt soicitati sa rezolve exercitiile de pe fisele de evaluare Conversaia explicaia Exerciiul Oral

Oral

Autoevaluar e Fie de evaluare 6.Obinerea performanei Individual copiiivor avea de rezolvat o fi de evaluare Discut fia de evaluare. Scris Auto evaluar e 7.Evaluare Fie de evaluare Conversaia explicaia Exerciiul Exerciiul Poblematiza rea

8.ncheierea activitii

Fac aprecieri asupra modului de lucru individual. Tem: exercitiile 2,3,7/ pagina 123 din manual.

Conversaia Caietele elevilor explicaia

Oral

Nume i prenume......................................
Data.............................

FI DE EVALUARE LA MATEMATIC UNITI DE MSUR PENTRU TIMP 1. Completati O or are .. de minute. O zi are ..ore; 7 zile formeaz o . 2.Scrie ora indicat pe ceas

3. Reprezint pe cadranul ceasului orele indicate:

4:00

7:15

15:40

4. Elevii unei scolii incep cursurile la ora 8.Ei stau la scoala 4 ore. La ce ora pleaca ei de la scoala?