Numele i prenumele profesorului Disciplina GEOGRAFIE Clasa a V-a Numr de ore din trunchiul comun: 1 / 2 ore sptmnal PLANIFICARE

E CALENDARISTIC ANUAL Geografie general elemente introductive Unitatea de nvare Competene specifice SEMESTRUL I 1.1. Recunoaterea termenilor geografici n texte diferite 1.2. Precizarea, n cuvinte proprii, a sensului termenilor geografici de baz 3.1. Transferarea elementelor din matematic i tiine n domeniul geografiei, pentru nelegerea i descrierea caracteristicilor planetei ca ntreg 3.2. Identificarea legturilor ntre elemente, fenomene i procese observabile 3.3. Explicarea fenomenelor i proceselor specifice mediului la nivelul orizontului local i al planetei 3.4. Prezentarea structurat a componentelor naturale ale planetei ca ntreg i ale orizontului local 4.2. Utilizarea semnelor convenionale 4.3. Poziionarea corect a elementelor geografice pe reprezentrile cartografice specifice 4.4. Utilizarea reprezentrilor grafice simple 7.5. Ordonarea elementelor, fenomenelor i proceselor folosind diferite criterii de clasificare: cantitative, calitative i teritoriale 7.6. Caracterizarea elementelor, fenomenelor i proceselor dup un algoritm dat 7.8. Descrierea elementelor, fenomenelor i proceselor observate (direct sau indirect) 1.1. Recunoaterea termenilor geografici n texte diferite 1.2. Precizarea, n cuvinte proprii, a sensului termenilor geografici de baz 1.3. Utilizarea termenilor geografici simpli n contexte cunoscute sau n contexte noi
1

Coninuturi

Nr. de ore

Sptmna

Observaii/ Evaluare

1. Pmntul ca planet

Pmntul corp cosmic Reprezentarea suprafeei Pmntului Harta geografic Globul geografic i planiglobul Reprezentarea orizontului local

5 (10)

15

Test iniial Evaluare oral

2. Relieful Pmntului

Relieful caracteristici generale Forme majore ale reliefului terestru

6 (12)

6 11

Test de evaluare

3.1. Transferarea elementelor din matematic i tiine n domeniul geografiei, pentru nelegerea i descrierea caracteristicilor planetei ca ntreg 3.2. Identificarea legturilor ntre elemente, fenomene i procese observabile 3.3. Explicarea fenomenelor i proceselor specifice mediului la nivelul orizontului local i al planetei 3.4. Prezentarea structurat a componentelor naturale ale planetei ca ntreg i ale orizontului local 3.5. Explicarea legturilor dintre realitatea observat i fenomene din domeniul tiinelor naturii 4.1. Identificarea principalelor elemente naturale i socio-economice reprezentate pe un suport cartografic 4.2. Utilizarea semnelor convenionale 4.3. Poziionarea corect a elementelor geografice pe reprezentrile cartografice specifice 4.4. Utilizarea reprezentrilor grafice simple 5.1. Identificarea informaiilor cu caracter geografic n baze de date accesibile prin internet 7.5. Ordonarea elementelor, fenomenelor i proceselor folosind diferite criterii de clasificare: cantitative, calitative i teritoriale 7.6. Caracterizarea elementelor, fenomenelor i proceselor dup un algoritm dat 7.8. Descrierea elementelor, fenomenelor i proceselor observate (direct sau indirect) 7.9. Reprezentarea prin desen schematic a elementelor i fenomenelor nvate 1.1. Recunoaterea termenilor geografici n texte diferite 3. Atmosfera 1.2. Precizarea, n cuvinte proprii, a sensului termenilor geografici de baz 1.3. Utilizarea termenilor geografici simpli n contexte cunoscute sau n contexte noi 3.1. Transferarea elementelor din matematic i tiine n domeniul geografiei, pentru nelegerea i descrierea caracteristicilor planetei ca ntreg 3.2. Identificarea legturilor ntre elemente, fenomene i procese observabile 3.3. Explicarea fenomenelor i proceselor specifice mediului la nivelul orizontului local i al planetei 3.4. Prezentarea structurat a componentelor naturale ale planetei ca ntreg i
2

Bazine oceanice i continente rmurile: golfuri, insule i peninsule Relieful major al continentelor Relieful orizontului local Reprezentarea elementelor reliefului din orizontul local

Atmosfera Temperatura aerului i precipitaiile Presiunea aerului i vnturile Zonele climatice ale globului Fenomene climatice deosebite Vremea i clima

4 (8)

12 - 15

Test de evaluare

Evaluare

4. Hidrosfera

ale orizontului local 3.5. Explicarea legturilor dintre realitatea observat i fenomene din domeniul tiinelor naturii 4.2. Utilizarea semnelor convenionale 4.3. Poziionarea corect a elementelor geografice pe reprezentrile cartografice specific 4.4. Utilizarea reprezentrilor grafice simple 5.1. Identificarea informaiilor cu caracter geografic n baze de date accesibile prin internet 7.2. Utilizarea metodelor simple de investigare (observare, analiz, interpretare) 7.4. Prelucrarea informaiei: completarea unui tabel cu date extrase din alte surse 7.8. Descrierea elementelor, fenomenelor i proceselor observate (direct sau indirect) 8.1. Identificarea soluiilor de protecie a mediului geografic din orizontul local sau ndeprtat SEMESTRUL al II-lea 1.1. Recunoaterea termenilor geografici n texte diferite 1.2. Precizarea, n cuvinte proprii, a sensului termenilor geografici de baz 1.3. Utilizarea termenilor geografici simpli n contexte cunoscute sau n contexte noi 3.1. Transferarea elementelor din matematic i tiine n domeniul geografiei, pentru nelegerea i descrierea caracteristicilor planetei ca ntreg 3.2. Identificarea legturilor ntre elemente, fenomene i procese observabile 3.3. Explicarea fenomenelor i proceselor specifice mediului la nivelul orizontului local i al planetei 3.4. Prezentarea structurat a componentelor naturale ale planetei ca ntreg i ale orizontului local 3.5. Explicarea legturilor dintre realitatea observat i fenomene din domeniul tiinelor naturii 4.2. Utilizarea semnelor convenionale 4.3. Poziionarea corect a elementelor geografice pe reprezentrile cartografice specifice
3

orizontului local i apropiat

semestrial

Hidrosfera caracteristici generale Oceanele i mrile Bazinul Mrii Mediterane Ruri i lacuri Ghearii Elemente de hidrografie a orizontului local

4 (8)

16 19

Test de evaluare

4.4. Utilizarea reprezentrilor grafice simple 5.1. Identificarea informaiilor cu caracter geografic n baze de date accesibile prin internet 7.1. Aplicarea cunotinelor i deprinderilor nvate 7.2. Utilizarea metodelor simple de investigare (observare, analiz, interpretare) 7.4. Prelucrarea informaiei: completarea unui tabel cu date extrase din alte surse 7.6. Caracterizarea elementelor, fenomenelor i proceselor dup un algoritm dat 7.7. Compararea elementelor, fenomenelor i proceselor dup caracteristicile geografice 7.8. Descrierea elementelor, fenomenelor i proceselor observate (direct sau indirect) 8.1. Identificarea soluiilor de protecie a mediului geografic din orizontul local sau ndeprtat 1.1. Recunoaterea termenilor geografici n texte diferite 5. Biosfera i 1.2. Precizarea, n cuvinte proprii, a sensului termenilor geografici de baz pedosfera 1.3. Utilizarea termenilor geografici simpli n contexte cunoscute sau n contexte noi 3.1. Transferarea elementelor din matematic i tiine n domeniul geografiei, pentru nelegerea i descrierea caracteristicilor planetei ca ntreg 3.2. Identificarea legturilor ntre elemente, fenomene i procese observabile 3.3. Explicarea fenomenelor i proceselor specifice mediului la nivelul orizontului local i al planetei 3.4. Prezentarea structurat a componentelor naturale ale planetei ca ntreg i ale orizontului local 3.5. Explicarea legturilor dintre realitatea observat i fenomene din domeniul tiinelor naturii 4.3. Poziionarea corect a elementelor geografice pe reprezentrile cartografice specifice 5.1. Identificarea informaiilor cu caracter geografic n baze de date accesibile prin internet 6.1. Explicarea importanei mediului geografic pentru om i societate
4

Biosfera caracteristici generale Factorii care influeneaz rspndirea vieuitoarelor Domeniile de via ale Terrei Repartiia geografic a vieuitoarelor: zona cald, zona temperat, zona rece Conservarea biosferei Vegetaia i animalele din orizontul local i apropiat

4 (8)

20 23

Evaluare oral

6. Geografia populaiei i aezrilor omeneti

6.2. Explicarea diversitii naturale i umane a lumii realiznd corelaii cu informaiile dobndite la alte discipline colare 7.2. Utilizarea metodelor simple de investigare (observare, analiz, interpretare) 7.4. Prelucrarea informaiei: completarea unui tabel cu date extrase din alte surse 7.6. Caracterizarea elementelor, fenomenelor i proceselor dup un algoritm dat 7.7. Compararea elementelor, fenomenelor i proceselor dup caracteristicile geografice 7.8. Descrierea elementelor, fenomenelor i proceselor observate (direct sau indirect) 8.1. Identificarea soluiilor de protecie a mediului geografic din orizontul local sau ndeprtat 1.1. Recunoaterea termenilor geografici n texte diferite 1.2. Precizarea, n cuvinte proprii, a sensului termenilor geografici de baz 1.4. Elaborarea unui text coerent utiliznd termeni geografici 2.1. Recunoaterea denumirilor i termenilor geografici n limbi strine 3.1. Transferarea elementelor din matematic i tiine n domeniul geografiei, pentru nelegerea i descrierea caracteristicilor planetei ca ntreg 3.2. Identificarea legturilor ntre elemente, fenomene i procese observabile 3.6. Utilizarea operaiilor i noiunilor matematice la nivel elementar 4.1. Identificarea principalelor elemente naturale i socio-economice reprezentate pe un suport cartografic 4.2. Utilizarea semnelor convenionale 4.4. Utilizarea reprezentrilor grafice simple 5.1. Identificarea informaiilor cu caracter geografic n baze de date accesibile prin internet 6.2. Explicarea diversitii naturale i umane a lumii realiznd corelaii cu informaiile dobndite la alte discipline colare 7.3. Identificarea reperelor observabile de timp 7.7. Compararea elementelor, fenomenelor i proceselor dup caracteristicile geografice

Solul caracteristici generale Rspndirea pe Glob a principalelor soluri

Numrul locuitorilor i rspndirea populaiei pe Terra Dinamica populaiei Mobilitatea populaiei pe Terra Aezri umanecaracteristici generale Aezri rurale i urbane Viaa n aezrile umane Mari aglomeraii urbane

3 (6)

24 26

Test de evaluare

Programul coala altfel - Sptmn dedicat activitilor extracurriculare i extracolare /fazelor naionale ale olimpiadelor colare, conform Ordinului nr. 4292/2011 privind structura anului colar 20112012 1.2. Precizarea, n cuvinte proprii, a sensului termenilor geografici de baz Resursele naturale: 7. Resursele 1.3. Utilizarea termenilor geografici simpli n contexte cunoscute sau n Caracterizare general naturale i contexte noi 7 Agricultura: activitile 3.2. Identificarea legturilor ntre elemente, fenomene i procese observabile (14) caracteristici generale economice 3.5. Explicarea legturilor dintre realitatea observat i fenomene din Industria: domeniul tiinelor naturii caracteristici generale 4.2. Utilizarea semnelor convenionale Ramurile industriei 4.3. Poziionarea corect a elementelor geografice pe reprezentrile Cile de comunicaii cartografice specifice Transporturile i 7.1. Aplicarea cunotinelor i deprinderilor nvate comerul aspecte 7.4. Prelucrarea informaiei: completarea unui tabel cu date extrase din alte generale surse 7.5. Ordonarea elementelor, fenomenelor i proceselor folosind diferite criterii Turismul Activiti economice de clasificare: cantitative, calitative i teritoriale n localitatea natal i 8.1. Identificarea soluiilor de protecie a mediului geografic din orizontul n orizontul apropiat local sau ndeprtat Efectele activitilor umane asupra mediului Planeta n transformare Sintez i Recapitulare Geografie general 2 evaluare 1.1 8.1 elemente introductive (4)

27

(2-6 aprilie 2012) Test de evaluare

28 34

35 36

Evaluare final

Not: - Rubrica Competene specifice cuprinde competenele specifice din programa colar care pot fi realizate prin coninuturile ofertate. - Coninuturile scrise cu litere italice se parcurg la clasele care au dou ore sptmnal. - Competenele specifice propuse au caracter orientativ; profesorul stabilete competenele minimale pe care orice elev trebuie s le dobndeasc i poate extinde sfera acestora, n funcie de specificul clasei i de performanele elevilor. - Modalitile de evaluare trebuie diversificate prin utilizarea unor metode complementare/alternative (referate, proiecte, aplicaii practice/investigaii, portofolii etc.); cele prevzute n acest model au un caracter obligatoriu. Conform Ordinului nr. 4292/2011 privind structura anului colar 20112012, Art.5, tezele din semestrul I al anului colar 2011 2012 se susin, de regul, pn la data de 30 noiembrie 2011, iar cele din semestrul al II-lea al anului colar 20112012 se susin, de regul, pn la data de 25 mai 2012.