INSTITUTO SANTA ANA LUZ DEL CARMEN GRADO SEPTIMO TALLER DE RECUPERACIN SEGUNDO PERIODO

1. Para cada caso representar en una recta numrica los siguientes nmeros. a. b. c. d. e. f. a. 2. Ordenar de menor a mayor los siguientes nmeros. a. b. 3. Amplificar los siguientes nmeros por 4. a. b. c. d. e. f. b. c. d. a. c. d. f.

7. Determinar el nmero desconocido de tal forma que obtenga fracciones equivalentes.

8. Escribir, en cada caso, tres racionales que sean: a. Mayores que 5 b. Mayores que 1 y menores que 2 c. Menores que

4. Qu fraccin representa cada una de las siguientes graficas?

d. Mayores que -5 y menores que -3 9. Escribir frente a cada caso verdadero o falso segn corresponda. Justificar la respuesta. a. 0 es un nmero racional b. Los racionales son solo nmeros negativos. c. Cualquier nmero racional es un entero. d. Todo nmero racional es natural. 10. Efectuar las siguientes adiciones a. b. c. d. e. f.

5. Escribir verdadero si las fracciones son equivalentes y falso si no lo son y justificar. a. b. c. d. e. f.

11. Resolver las siguientes sustracciones a. b. 12. Expresar estas adiciones en forma de multiplicacin y encontrar el resultado a. b.

6. Escribir en cada caso 3 fracciones de la clase de racionales equivalentes al fraccionario dado.

13. Expresar estas multiplicaciones en forma de suma y hallar el resultado a. b. 14. Resolver las siguientes multiplicaciones y simplifique la respuesta. a. b. c. d. e. f.

altura del rectngulo dado. Hallar el permetro del nuevo rectngulo. 20. Halle el rea de todos los rectngulos construidos desde el punto 17. 21. En una panadera un horno consume m de
3

gas por hora. Averiguar el costo del consumo de 3 gas en la panadera, si el precio del m es de $ y el horno ha permanecido encendido todo el tiempo durante 5 das. 22. Hallar el racional que debe agregarse a para obtener la unidad. 23. Hallar el racional que multiplicado por resultado 24. Hallar el racional que divide a para que el cociente sea da por

15. Realizar las siguientes divisiones: a. b. c. d. e. f.

25. Halla el racional que es igual a los de los

de

26. Hallar el racional que debe sustraerse de 16. Escribir el racional que falta para que la igualdad sea verdadera. a. b. c. d. para obtener .

Teniendo el rectngulo, contestar los puntos del 17 al 20.

27. Escribir la definicin de rea de cualquier tringulo y realizar 3 ejemplos. 28. Escribir la definicin de rea de cualquier trapecio y mostrar 2 ejemplos. 29. Inventar un problema donde utilice nmeros racionales para resolverlo. 30. La escultura de un artista es un cubo hecho en piedra, cuyo permetro de la base tiene 30 cm. Calcular su volumen.

17. Dibujar tres rectngulos cuyo permetro sea la mitad del permetro del rectngulo dado. Escribir las dimensiones de cada uno. 18. Dibujar un rectngulo cuya altura sea los de la altura del rectngulo dado y su permetro sea igual al de la figura dada. 19. Dibujar el rectngulo cuya base mide de la base del rectngulo dado y la altura mide de la