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El hombre ms inteligente de la historia. William James Sidis, (1 de abril de 1898 - 17 de julio de 1944) esta considerado como la persona ms inteligente de la historia del mundo, naci en Nueva York, sus padres eran inmigrantes rusos que tuvieron que huir de Rusia por motivos polticos, en razn de perten ecer a la comunidad juda rusa Su padre fue Boris Sidis, colega y con temporneo de William James, quien fuera considerado como un pionero en la Psicopatologa. Aplic en su hijo sus propios con ocimientos de psicologa, dotndol e de una alta capacidad intelectu al. Su madre se llamaba Sarah Mandelbaum . William tena un cocien te intelectual estimado de entre 250 y 300. Tngase en cuenta que el rango de una persona considerada normal se encuentra entre 90 y 110. Con tan solo 18 meses de edad, el joven James poda leer el New York Times. A los och o aos domin aba och o idiomas , latn, griego, francs, ruso, alemn, hebreo, turco, y armenio e invent uno, al cual llam Vendergood a los 7 aos. En solo tres das curs el tercer grado de primaria . Escribi cuatro libros de anatoma y astronoma entre los 4 y los 8 aos. Antes de cumplir los 8 aos fue aceptado en el MIT (Massachussetts Institute of Techn ology), y a los 11 aos ingres a la universidad de Harvard, con virtindose en la persona ms joven en ingresar a dicha universidad. Brill en el campo de las matemticas. A los 16 aos se gradu en medicin a. Fue capaz de hablar cerca de 200 idiomas hasta su muerte En 1919, poco despus de dejar la escuela de leyes, Sidis fue arrestado por participar en una march a socialista realizada en Boston, reivindicando el Da del Trabajador. La march a finaliz con disturbios. Fue senten ciado a 18 meses en prisin bajo la ley antidisturbios de 1918, por amotin amien to y agresin. Durante el juicio, Sidis declar haber sido un objetor de conciencia de la Primera Guerra Mundial, y que era ateo y social ista. El debate acerca del mtodo de edu cacin de Sidis ocurri dentro de una discusin ms amplia sobre la mejor manera de educar a los nios. Los diarios criticaban la metodol og a de Boris Sidis para criar a su hijo. La mayora de los educadores de la poca pensaban que las escuelas deban expon er a los nios a experien cias comunes para crear buenos ciudadan os, y la mayora de los psicl ogos pensaban que la inteligen cia era hereditaria, una posicin que se opon a a la educacin temprana en casa.
Sidis y otros estudiantes jven es altamente dotados se encontraron con la dificultad de enfrentarse a una estructura universitaria con una rgida opinin en con tra de dejarlos avanzar rpidamente en la educacin superior. El debate sobre la educacin para nios prodigios con tina hoy y Sidis perman ece como tema de discusin.
Dentro de los estndares modern os Sidis es considerado como un individu o altamente dotado, y algunos crticos usan a Sidis como un ejemplo vvido de cmo jvenes superdotados no siempre alcanzan el xito que corresponder a, ya sea en un mbito tanto material como creativo.
La siguiente frase pronunciada por l pone en evidencia su personalidad. Quiero vivir la vida perfecta. La nica forma de vivir la vida perfecta es viviendo en reclusin. Siempre he odiado las aglomeraciones William James Sidis predijo la antimateria y los agujeros negros en el ao 1925, asimismo consider que si la gente aprendiera a ser ms considerada (probablemen te a travs de una mejor educacin ), podra beneficiarse del talento. Ciertamente utilizando los mtodos creados por su padre el Dr. Boris Sidis como standard educativo no se estaran creando un mundo de William Sidis es pero s se podra mejorar en forma global el intelecto. As tambin los nios prodigio seran considerados men os aberrantes y no tendran los fracasos escol ares y personal es que suelen padecer . El mtodo del Dr. Sidis reempl aza el mtodo socrtico. El Dr. Boris Sidis public numerosos trabajos algunos de ellos prol ogados por el famoso William James. Se enumera a continuacin parte de su produ ccin acadmica. Sidis, Boris The Psychology of Suggestion: A Research into the Subcons ciousNature of Man
and
New York: D. Appleton & Co., 1898; Arno, 1973 (reprint
Society
Mental Dissociation London: Stech ert, 1902; W. Rider & Son, 1902; Boston: R. Badger, 1908
Sidis, B.Goodh art, Simon P. Multiple Personality: An Experimental Investigation into the
Nature
New York: D. Appleton, 1904
of
Individuality
An
Inquiry
into
the
Nature
of
Hallucinations
Philistine
and
Genius
New York: Moffat Yard, 1911; 3rd Rev. Ed., Badger, 1917
The
Psychology
of
Laughter
Hypnoidal
Psychotherapy
in
the
Treatment
of
Functional
Nervous
Diseases
Symptomatology,
Psychognosis,
and
Diagnosis
of
Psychopathic
Diseases
The
Psychopathology
of
Neurosis