Sunteți pe pagina 1din 60

UNIVERSITATEA AUREL VLAICU ARAD FACULTATEA DE TIINE UMANISTE I SOCIALE SPECIALIZAREA: LIMBA I LITERATURA ROMN-LIMBA I LITERATURA ENGLEZ FORMA

DE NVMNT: CU FRECVEN ZI

LUCRARE DE LICEN

NDRUMTOR TIINIFIC: Lect.univ. dr Bianca Paul ABSOLVENT: Lorena Boghean

ARAD 2012

UNIVERSITATEA AUREL VLAICU ARAD FACULTATEA DE TIINE UMANISTE I SOCIALE SPECIALIZAREA: LIMBA I LITERATURA ROMN-LIMBA I LITERATURA ENGLEZ FORMA DE NVMNT: CU FRECVEN ZI

LUCRARE DE LICEN
PRONUMELE N LIMBA ROMN ACTUAL NTRE CORECTITUDINE I AMBIGUITATE

NDRUMTOR TIINIFIC: Lect.univ. dr Bianca Paul ABSOLVENT: Lorena Boghean

ARAD

2012
Cuprins Argument Capitolul I: Pronumele ntre cele dou Ediii ale Gramaticii Academice (1966- 2005)
1.1 Aspecte definitorii. Clasificare 1.1.1 Pronumele personal 1.1.2 Pronumle de politee 1.1.3 Pronumele reflexiv 1.1.4 Pronumele de ntrire 1.1.5 Pronumele posesiv 1.1.6 Pronumele demonstrativ 1.1.7 Pronumele relativ 1.1.8 Pronumele interogatoriv 1.1.9 Pronumele nehotrt 1.1.10 Pronumele negativ

Capitolul II: Pronumele n construcii ambigue Capitolul III. Valori expresive ale pronumelui Capitolul IV: Cteva concluzii Bibliografie Declaraie

Argument
Problemele Gramaticii Limbii Romne au fost studiate din perspective diverse, indiferent de orientare, cercetrile s-au ntemeiat pe o reexaminare i regndire minuioas a materialului teoretic, iar reaezarea faptelor ntr-un cadru conceptual mai riguros a impus, n multe cazuri, reinterpretarea i reevaluarea lor. Unele dintre aceste modificri aprute n Gramatica Limbii Romne, Ediia 2005, despre care vom vorbi n cele ce urmeaz, vor putea oferi o deschidere spre studii ulterioare, dar i un temei i un imbold de nnoire a noiunilor de limba romn, fapt pentru care am ales ca tem pentru lucrarea de licen Pronumele n limba romn actual ntre corectitudine i ambiguitate . Lucrarea este structurat pe patru capitole. n primul capitol sunt prezentate mai multe aspecte cu privire la definiie, clasificare, categoriile gramaticale i valorile sintactice ale pronumelui, ntr-o abordare contrastiv conform orientrilor celor dou ediii ale Gramaticii. n al doilea capitol, am prezentat aspectele ambigue ntlnite n construciile sintactice care conin n structura lor pronume, accentund aspectul oral al discursului. Toate ndrumri teoretice din cuprinsul fiecrui capitol sunt urmate de exemple legate strict de informaia dat. Cel de-al treilea capitol reprezint, de fapt, elementul de noutate a prezentei lucrri de licen, deoarece am identificat valorile expresive ale pronumelui n literatur i nu numai. Bibliografia cuprinde titluri i reprezint pilonii de susinere n plan teoretic a prezentei lucrri care trateaz o clas morfologic important a limbii romne contemporane i anume pronumele. Sursele bibliografice folosite pentru realizarea lucrrii au fost incluse cu maxim eficien, prin citate clar delimitate sau sintetiznd unele aspecte, astfel nct s rezulte cu claritate scopul pentru care au fost consultate. Lucrarea, n ansamblul ei, se constituie ca o surs de informaii tiinifice pentru cei interesai de limba romn aa cum apare ea n presa scris i sub aspectul ei discursiv.

Capitolul I: Pronumele ntre cele dou ediii ale Gramaticii Academice (1966-2005)
1.1 Aspecte definitorii. Clasificare Pronumele este partea de vorbire care se declin i ine locul unui substantiv, respectiv al obiectului denumit prin acel substantiv (pronume < pro+nomen=pentru nume). Clasa pronumelor ocup o poziie special comparativ cu celelalte pri de vorbire flexibile (substantivul i adjectivul). Dei apropiat de substantiv sub aspectul categoriei gramaticale de numr i caz, pronumele difer fundamental de acesta i de adjectiv la nivelul sistemului de omonimii. Flexiunea pronominal se distinge prin forme specifice de N, Ac, i G, D, pentru plural, la genurile masculin i neutru. Pronumele este o clas lexico-gramatical de cuvinte fr autonomie semantic referenial, avnd rolul de a reprezenta n enun entiti prezente explicit sau implicit n universul discursiv. Pronumele este partea de vorbire care se declin i ine locul unui substantiv este definiia din Gramatica Limbii Romne, aprut n 1963 la Editura Academiei. Definiii asemntoare cu cea de mai sus le putem ntlni i n alte studii de specialitate aprute pn la apariia noii gramatici a Academiei. Astfel, n Gramatica pentru toi, Mioara Avram completeaz definiia: Este partea de vorbire flexibil care ine locul unui substantiv, dnd i diverse indicaii descriptive cu privire la obiectul denumit de el. Unele pronume (sau numai unele forme) pot nlocui i propoziii sau fraze ntregi. 1 Ali gramaticieni, Mihail Andrei i Iulian Ghi n Limba Romn precum i Al. Metea n Limba Romn de la A la Z afirm c pronumele este partea de vorbire flexibil care substituie nume i care se caracterizeaz prin categoriile de gen, numr, caz i persoan.2 La Theodor Hristea n Sinteze de Limba Romn i Ada Iliescu n Gramatica aplicat a Limbii Romne , pronumele este partea de vorbire flexibil care ine locul unui substantiv, dnd i diverse indicaii gramaticale cu privire la acesta. 3 Din definiiile amintite reiese caracteristica fundamental a pronumelui, aceea de a se
1 2

Mioara Avram, Gramatica pentru toi, Editura Academiei, Bucureti, 1986, p. 4 Mihail Andrei, Iulian Ghi, Limba romn, Editura Didactic i Pedagogic, Bucureti, 1983, p. 4 3 Ada Iliescu, Gramatica aplicat a Limbii Romne, Editura Didactic i Pedagogic, Ediia a II-a, Bucureti, 2003, p. 4

substitui unui alt termen. Unitile lexicale subordonate pronumelui sunt dependente de prezena n discurs a unui nume sau grup nominal, concretizndu-se ca rezultat al asocierii cu un substantiv. Spre exemplu, n enunul: El merge n excursie, pronumele personal el poate reprezenta o unitate lexical care substituie un substantiv. Cu definiia obinuit este de acord i Gramatica Academic, Ediia 2005, ncadrnd pronumele ntr-o clas lexico-gramatical de cuvinte fr autonomie semantic-referenial, avnd rolul de a reprezenta (=a evoca) n enun entiti prezente implicit sau explicit n universul de discurs.4 Funcionarea pronumelor ca deictice i anaforice, spre deosebire de alte pri de vorbire, face ca acestea s aib o poziie special n raport cu celelalte. Termenii de deictic i anaforic sunt nou aprui n Ediia Gramaticii din 2005. Ca deictice, pronumele i iau referina din situaia de comunicare. Pronumele de persoana I i a II-a sunt ntotdeauna deictice. Prin semnificaia lor, termenii deictici asigur ancorarea limbajului lingvistic (a enunului) n situaia de comunicare n care este produs. Pronumele de persoana I, eu, reprezint locutorul; pronumele de persoana a II-a, tu, reprezint alocutorul. Att locutorul ct i alocutorul sunt diferii de la o situaie de comunicare la alta. Alocutorul i spune locutorului n enun: Ex.: Tu i cu mine suntem prieteni buni. Ca anaforice, pronumele i iau semnificaia prin conferenialitate de la un antecedent sau de la un subsecvent din discurs, alturi de care formeaz un lan referenial. n enunul: Maria a ctigat, prin urmare ea a luat premiul, pronumele ea din propoziia a II-a, se refer la subiectul primei propoziii. n enunul Dan se consider superior , pronumele se i ia referina de la nominalul Dan pe care l reprezint. Pronumele de persoana a III-a i pronumele nepersonale funcioneaz fie ca deictice, fie ca anaforice. De exemplu, ceva este deictic n enunul: Cumpr ceva unde referentul se nelege din contextul comunicrii ceva putnd nsemna un anumit obiect n funcie de situaia de comunicare. Ceva funcioneaz i ca anaforic n enunul Eti mereu trist, ceva nu e n regul - sensul celei de-a doua propoziii este ambiguu, permind mai multe interpretri. n afar de caracterul deictic i anaforic, unele pronume au trsturi semantice care aduc informaii suplimentare. De exemplu unele pronume (acesta, aceasta) reprezint n discurs o entitate i arat modul n care locutorul percepe situarea ei pe coordonate spaio-temporale,
4

Xxx, Gramatica Limbii Romne, Editura Academiei Romne, Bucureti, 2005, p. 5

discursive, cognitive. Alte pronume (nimeni, nimic) evoc n discurs un ansamblu vid de entiti. Altele arat o clas de entiti (care, cine, ce) ai crei membri trebuie fixai prin rspuns, de ctre alocutor. Datorit acestor trsturi semantice, pronumele au fost clasificate n mai multe subclase. n vechea gramatic exist tradiionala clasificare a unitilor lexicale n pri de vorbire, ceea ce pune n eviden particularitile gramaticale care se manifest la nivel sintactic i morfologic. Gruparea n pri de vorbire a cuvintelor este considerat fundamental de ctre teoreticienii noii gramatici. Gruparea aceasta cuprinde toate cuvintele unei limbi ntr-un numr de clase difereniate prin particulariti specifice care condiioneaz i permit cuprinderea lor n organizarea comunicrii. Fiecare clas astfel delimitat poate fi supus unei operaii de subclasificare, innd seama de prezena unor particulariti suplimentare - sintactice, morfologice, dar i semantice. Pronumele este o subclas de proforme. Proformele sunt cuvinte care substituie sau nlocuiesc alte entiti din discurs. Ele depind referenial de context, i precizeaz referentul prin stabilirea unui raport anaforic cu alt component al comunicrii. Aceast particularitate funcional-semantic le permite s substituie ali termeni, cuvinte, grupuri de cuvinte, propoziii. Evocarea unei entiti din discurs printr-o proform se numete pronominalizare. Aceasta este un fenomen parial gramatical, parial pragmatic. Din punct de vedere gramatical, pronominalizarea se realizeaz printr-o reluare de informaie. n acest proces, formele pronominale preiau mrcile de gen i numr de la nominalul pe care l evoc n discurs. Ex.: Iat cartea mprumutat de la tine. Am citit-o cu mult atenie. Din punct de vedere pragmatic, pronominalizarea se realizeaz dac obiectul pe care alocutorul l atribuie ca referent al proformei este identic cu obiectul pe care locutorul l-a desemnat prin ntrebuinarea proformei. n urmtorul dialog, pronominalizarea este reuit: Alte exemple: - Am cumprat cartea despre care am vorbit. - Cea de Eminescu ? - Da. Aici att locutorul ct i alocutorul vorbesc despre acelai obiect. n urmtorul dialog, pronominalizarea este nereuit, deoarece obiectul despre care vorbete locutorul nu este identic cu cel la care se refer alocutorul: Alte exemple: - Am cumprat cartea despre care am vorbit. - Cea de Eminescu ?

- Nu, cea de Caragiale. Pronumele se deosebesc de alte subclase de proforme prin particulariti semantice, sintactice i morfologice. Din punct de vedere semantic, pronumele reprezint n discurs o entitate sau un ansamblu de entiti: eu, acesta, cineva, toi, nimeni. Din punct de vedere sintactic, pronumele apar n poziii tipice pentru grupuri nominale. Ex.: Copiii se joac n curtea colii. - Ei se joac n curtea colii. (fiecare, toi, ai notri, acetia), Am cumprat cartea. - Am cumprat-o (pe aceasta, asta, ceva) Din punct de vedere morfologic, pronumele prezint flexiune de tip pronominal, adic marcheaz opoziii de gen, numr i caz. Pronumele romneti au fost motenite din latin sau formate n interiorul limbii din elemente latineti. Toate pronumele fac parte din vocabularul fundamental i alctuiesc o clas nchis de forme, cu frecven ridicat n vorbire, profund eterogen. Eterogenitatea clasei se manifest n plan semantic - referenial, sintactic, morfologic. n calitate de substitute, pronumele pot nlocui grupuri nominale, avnd drept centru un substantiv propriu: Ex.: Studenta citete. Ea are de nvat. Mai poate nlocui un substantiv nsoit de determinri: Ex: Fata harnic muncete. O vom rsplti; sau mai poate nlocui o propoziie: Am greit, o recunosc. Eterogenitatea pronumelui se manifest i prin capacitatea de a se combina, ca adjective pronominale cu un nume: unele clase de pronume pot deveni adjective pronominale, n timp ce alte pronume nu au aceast calitate. Ex.: i fac o vizit prietenei mele. , mele este adjectiv pronominal posesiv provenit prin schimbarea valorii gramaticale din pronume posesiv pus s determine substantivul n Genitiv prietenei. n acelai enun, i este o form neaccentuat a pronumelui personal propriu-zis, la persoana a III-a, singular, caz Dativ i nu i poate schimba valoarea gramatical. Se observ c pronumele ine locul att substantivelor proprii, ct i substantivelor comune . Ex. : El, stiloul- Ea , cartea ; El, elevul - Ea, eleva Pronumele ct , ct / ci , cte poate nlocui un numeral sau un substantiv nsoit de un numeral. Ex : Ci au venit ? Douzeci de elevi. Pronumele poate indica la plural :

- persoana : eu ,noi , tu , el , voi ,ei - numrul : aceasta, acestia - genul : acesta , aceasta - cazul : acestuia ( D) , pe acesta ( Ac. ) - apropierea obiectului : acela - identitatea obiectului cu sine nsui : acelai , aceiai Pronumele se apropie de nume prin faptul c are forme deosebite pentru gen, numr i caz: Ex.: - gen : unul- una - numr : altul alii - caz : unuia - fiecruia , pe fiecare Pronumele se apropie de verb pentru c are persoana Ex. : - persoana I : eu - persoana a II-a : tu - persoana a III -a : el ,ea Unele pronume personale au rdcini deosebite pentru persoan, numr i caz>. Ex. : - persoana I sing. : eu : Ac. - pe mine, m, m- ; D. - mie, mi, mi Distingem urmtoarele categorii de pronume : - pronumele personal i pronumele de politee - pronumele reflexiv - pronumele relativ - pronumele demonstrativ - pronume nehotrt - pronumele posesiv - pronumle interogativ - pronume de ntrire - pronumele negativ

Categoriile gramaticale ntlnite la majoritatea pronumelor sunt: cazul, numrul i genul, deci categorii comune cu flexiunea nominal, care sunt i exprimate ntr-un mod asemntor, dar cu unele particulariti. Toate pronumele fac parte din vocabularul fundamental, avnd ranguri de frecven ridicat. Cu excepia pronumelor personal i reflexiv, toate pronumele cnd stau pe lng un substantiv devin adjective pronominale ( posesiv, demonstrativ, nehotrt, negativ, etc), acordndu-se cu el n gen, numr i caz. 1.1.1 Pronumele personal Pronumele personal e pronumele care, prin formele sale, face deosebirea ntre persoane:

- persoana I : care vorbete - persoana a II- a : cu care se vorbete - persoana a III- a : despre care se vorbete; Formele accentuate ale pronumelui personal pot constitui singure propoziii: Ex. : Cui i-ai dat cartea ? ; Lui. Formele neaccentuate nu pot forma singure propoziii. Formele accentuate n Ac. se constituiesc cu prepoziii sau adverbe: ca, ct, dect, cu valori prepoziionale: Ex. : Era mai mic dect mine.( G.M. Zamfirescu ); dect mine- Ac. Formele accentuate ale pronumelui personal apar paralel cu cele neaccentuate: Ex. : Eu nu-i sunt amic ie.( I.L. Caragiale ) Formele i declinarea pronumelui personal: Persoana I Singular f.accentuate N. Ac. D. G. V. eu pe mine mie Singular f. accentuate N. Ac. D. G. V. tu pe tine ie tu f. neaccentuate te i , i f. accentuate voi pe voi vou voi v v , vi Plural f. neaccentuate F. ea pe ea l , l M. o F. ei pe ei f. accentuate M. ele pe ele i , i F. f. neaccentuate M. le F. f.neaccentuate m , m mi , mi noi pe noi nou ne ne, ni Plural f. neaccentuate Plural f. accentuate f. neaccentuate

Persoana a II- a

Persoana a III- a Singular f. accentuate M. N. el Ac. pe el

D. lui G.( al, ai V. -

ei -

i, i ( al ,ai, a , ale ) lui -

i , i

lor -

lor -

le , li

le, li -

(al, ai, a, ale ) lor a , ale ) lor

Observaie! Persoanele I si a II- a nu au cazul genitiv. Numai persoana a II- a are cazul vocativ. Numai persoana a III-a are forme disctincte pentru masculin i feminine. Numai cazurile dativ i acuzativ au i forme neaccentuate. Formele neaccentuate n acuzativ i dativ ale pronumelui personal reiau sau anticipeaz CD sau CI. Pronumele personal, formele neaccentuate, poate s reia CD ce se aeaz naintea verbului, dac acest complement este exprimat prin : - substantiv articulat enclitic - substantiv nume comune de persoane ( articulat ) - substantiv proclitic - substantiv nearticulat construit cu prepoziia pe - nume proprii sau comune ( cu unele excepii ) Ex. : Chiar pe mine m dojenesc. Reluarea prin pronume neaccentuat a CD aezat naintea verbului e facultativ dac complementul este exprimat prin substantiv nume de lucruri , articulat enclitic sau prnume : ast- asta , cine- cine . Ex. : Hotrrea ce-ai luat-o era eroic. Pronumele neaccentuate reiau CI plasat naintea verbului dac acest complement este exprimat prin substantiv sau pronume, cu excepia pronumelui nehotrt sau a pornumelui negativ, a cror reluare este facultativ . Ex. : Pescarului i se poate ntmpla orice.( Percarului D; i-D) Lui Felix i erau vag cunoscute.( Felix- D; ii D ) Acestuia i venea greu a crede.( Acestuia -D ; ii- D) Pronumele neaccentuat anticipeaz CI aezat dup verb dac complementul e exprimat prin pronume personal, forme accentuate, pronume posesiv, pronume reflexiv, pronume demonstrative: Ex. : M miram ce-mi place mie. I s- a dat i acestuia personal. Pentru a ilustra formele pronumelor personale neaccentuate ne propunem un posibil

tablou ce are n atenia modul lor de utilizare n contexte minimale. Singular a) Persoana I D : mi d, mi se d mi-aduce, d-mi, d-mi-o Ac.: m vede m-ntreab, ateapt-m lua-m-v, m-ateapt lua-m-ar b) Persoana a II a D: i d, i se d i-aduce, nu-i dau, fi-i-ar Ac.: te vd te atept, vzndu-te, lua-te-ar c) Persoana a III- a D : i dau, i se d i-aduc, nu-i dau, d-i-o Ac.:masculin - i vd neutru - l-atept, nu-l vd, lua-l- ar feminin - o vd /o- ntreb, d-o, lua-o-ar Plural a) Persoana I D: ne d, ni se d ne-aduce, d-ne, d-ne-o ni-i d, d-ni-i Ac.: ne vede ne-ateapt, ateapt-ne lua- ne- ar b) Persoana a II-a D: v d, vi se d v-nmnez, dndu-v, v-o dau datu-v, vi-i d, datu-vi-s-a Ac.: v vede v-treb, vndu-v, lua-v-v v-atept, lua-v-ar c) Persoana a III- a D: le d, li se d le-aduce, d-le, d-le-o, li-i d dndu-li-se Ac.: masculin - i vede, i-ateapt,

- ateapt-i, lua-i-ar feminin - le vede neutru - le-ateapt, ateapt-te, lua-le-ar Observaie ! dnsul, dnsa, dnii, dnsele nu sunt pronume de politee, ci pronume personale, persoana a III-a. Alte forme ale pronumelor personal: - nsul /nii - nsa / nsele Aceste forme se folosesc n acuzativ, cu prepoziiile: - ntre: ntr- nsul, ntr- nsa, ntr- nii, ntr- nsele - dintru: dintr- nsul, dintr- nsa, dintr- nii, dintr- nsele - printru: printr- nsul, printr- nsa, printr- nii, printr- nsele 1.1.2 Pronumele de politee Pronumele de politee constituie o subclas a pronumelui personal, folosindu-se n vorbirea curent cu sau despre persoanele fa de care ne exprim o atitudine de respect sau de distan. Formele pronumelui de politee sunt: - persoana a II- a: - singular: dumneata ( mata, matale ) - plural: dumneavoastr - persoana a III- a : - singular: dumnealui ( masculin ), dumneaei ( feminin) Observaie! Remarcm formele : - Mria- ta - Domnia Voastr - Maiestatea Sa - Altea Sa - pentru efii de stat, minitri - Excelena Sa - pentru cardinali Eminena Sa - pentru mitropoliti nalt Prea Sfinia Sa - pentru patriarhi - Prea Fericirea Sa - pentru episcopi - Prea Sfinia Sa - pentru rectori- Magnificena Sa Prescurtarea pronumelui de politee: Pronumele de politee i locuiunile pun mai multe probleme de ortografie cu privire la prescurtrile lor, cu iniiale majuscule sau minuscule, la prezena sau absena cratimei .

Pronumele de politee sunt observate astfel: - dumneata : d-ta - dumitale: d-tale - dunmealui : d-lui - dumneaei : d-ei - dumneasa : d-sa D.G. - dumisale: d-sale - dumneavoast: d-voastr, dvs, dv - Domnia Sa: D-sa - Dumnealor: d-lor - Domniei Sale: D-sale - Majestatea Sa: M.s. Pronumele de politee se scriu cu inial mic, iar locuiunea, cu majuscul la posesiv sau genitiv . Este permis folosirea iniialelor majuscule la pronumele de politee ( Dumneavoastr ) cnd se simte nevoia de a se sublinia reverena. n asemenea situaii este permis, dar nu obligatorie folosirea majusculei si la alte persoane ale pronumelui personal, precum i la pronumele reflexiv sau posesiv. Ex. : Subsemnatul ..., apelez la bunvoina Dumneavoastr, adresndu-v rugmintea de a V interesa... ) Principala problem de corectitudine gramatical n folosirea pronumelor i locuiunilor pronominale de politee a acordul n persoan, numr, i gen . La pronume exist problema de acord numai la dumneavoastr referitor la persoana a II- a singular i plural . n aceast situaie dumneavoastr se construiete ca subiect cu un verb la persoana a II- a plural i e substituit prin pronume de aceeai persoan . Propoziii precum : - Dumneavoastr hotri. - Dumneavoastr vi se pare. - Pe dumneavoastr v-am vzut. , se pot referii la o singur persoan, ct i la mai multe persoane. Spre deosebire de Dumneavoastr care se construiete cu nume predicativ sau verb pasiv la plural, cnd subiectul este dumneavoastr ( persoana a II- a singular ), numele predicativ poate forma mpreun cu verbul copulativ un predicat normal sau un predicat verbal la diateza pasiv ( A fi + participiu ). Ex.: Dumneavoastr suntei inginer.( suntei inginer -P.N.)

Dumneavoastr suntei inginer. Diateza pasiv: Dumneavoastr sunteti mulumit. Dumneavoastr suntei mulumii. Dumneavoatr suntei mulumit. Dumneavoastr suntei mulumit.e Funcile sintactice ale pronumelui personal i de politee: - subiect: Ea se plimb linitit prin parc.( ea - SB) - nume predicativ: Prostul este el. ( el - N.P.) - atribut pronominal: Interveniile ei la seminar sunt salutare. ( ei -At. pron ) - complement direct: l laud pe el doar uneori. ( pe el -C.D. ) - complement indirect: i ofer lui un statut privilegiat. ( lui - C.I.) - complement circ. de cauz: Sunt emoionat din cauza ei. ( din cauza ei - C. Z.) - complement circ. de scop: M pregtesc enorm pentru el. ( pentru el - CS) - complement circ. de loc: Merg la el , la Galai.( la el - CL) - complement sociativ: El mpreun cu ea au plecat.( mpreun cu ea - CS) - complement de relaie: n privina lui sunt linitit.( n privina lui - CR) - complement opoziional: Ea a venit n loc de e . ( n loc de el - CO ) - complement de excepie: Au venit toi , n afar de ei. ( n afar de ei - CE) - complement cumulativ: Au venit toi i ea. ( i ea - CC) - complement circ. de mod: cnd e precedat de un adverb cu valoare de prepoziie: ca, dect, ct Vorbesc ca ea.( ca ea - CM) - complement concesiv: n ciuda lui, merg la cursurile de gramatic.( n ciuda lui- CC ) 1.1.3 Pronumele reflexiv Pronumele reflexiv este pronumele care desemneaz diferite persoane gramaticale, exprimnd de obicei obiectul asupra cruia se rsfrnge n mod direct sau indirect aciunea verbului i din punctul de vedere al nelesului este identic cu subiectul verbului. Pronumele reflexiv are dou cazuri : - Dativ ( D) - Acuzativ ( Ac. ) fiecare cu forme accentuate / neaccentuate Pronumele reflexiv are forme proprii pentru persoana a III- a, nedeosebite nici dup numr, nici dup gen. Formele pronumelui reflexiv: D:- siei = forma accentuat

- sie, i, i = forme neaccentuate Ac. :- pe sine = forma accentuat - se, s = forme neaccentuate Pentru persoana I si a II- a, pronumele reflexiv mprumut formele neaccentuate de dativ i acuzativ ale pronumelui personal i de aceea, el este adesea confundat din pricina identitii ca form. Observaie! Pronumele reflexiv este identic cu subiectul verbului, deci are o identitate de persoan cu verbul pe care l insoete . Ex. : mi amintesc- mi pronume reflexiv ; mi persoana I ; amintesc persoana I mi amintete- mi pronume personal Asemntoare sunt i unele probleme de cultivare a limbii, dintre care menionm urmtoarele: Folosirea eronat a formelor: - ni -> n loc de ne - vi -> n loc de v, v De reinut c spre deosebire de pronumele personal, la care ambele serii de forme sunt corecte n contexte diferite, pronumele reflexiv nu are n Limba Literar, nici la dativ, nici la acuzativ, formele ni i vi ( pentru persoanele I i a II-a plural ). Deci nu e corect : - ni-am amintit ci ne-am amintit - schimbai-vi-o ci schimbai-v-o Omiterea cratimei i unirea a dou cuvinte n situaii precum : - sa dus ci s-a dus; amintindui ci amintindu-i Neglijarea n scris i n rostire a lui i n formele de dativ: - s-a adus aminte, corect este i-a adus aminte Funciile sintactice ale pronumelui reflexive: - subiect: Siei este pronume reflexiv n dativ. - atribut pronominal: Lauda de sine nu este dorit. ( de sine- At. pron) - complement direct : Se tie pe sine mai bine ca alii. ( pe sine -CD) - complement indirect: Vorbete mult despre sine. ( despre sine - CI) Observaie! 1. Pronumele reflexiv apare uneori n construcii pleonastice pe care trebuie s le evitm: Ex. : i-a irosit viaa sa. i-a irosit viaa-i. Corect este : i-a irosit viaa.

2. Pronumele reflexiv nu poate deveni adjectiv pronominal reflexiv. 1.1.4 Pronumele de ntrire Pronumele de ntrire precizeaz prin insistena obiectului al crui nume l nlocuiete. ntre ntrebuinarea pronominal i adjectival nu exist deosebiri de form. Pronumele i adjectivul pronominal de ntrire sunt cuvinte compuse din vechiul pronume personal: ( a) - ins - ini - ins - inse

pstrat astzi numai n forma articult de acuzativ n construciile: - ntru, dintru, printru. La acestea se adaug formele neaccentuate de dativ ale pronumelui personal sau reflexiv: (b) - mi-ne - i-i - i-v - le

Structura de cuvnt compus explic particularitile flexionare ale acestui pronume i acordul adjectivului corespunztor variaz dup persoan, gen, numr i caz ( dup caz numai la feminin singular ); el marcheaz persoana prin partea final egal cu termenul al doilea al compusului, iar genul, numrul i cazul n interior, prin finala primului termen al compusului. Formele pronumelui de ntrire: Masculin Persoana Pers. I Pers. a II-a Pers. a III-a Singular nsumi nsui nsui Plural nine niv nii Singular nsmi nsi nsi Feminin Plural nsene nsev nsei,nsele

Observaie! 1. Variantele: - nsumi , nsi sunt neliterare, nsi Pentru persoana a III- a feminin, plural sunt corecte doar dou forme: nsei , nsele. Este incorect: - nile , nsu-mi, nsu-i Toate formele pronumelui de ntrire se scriu corect ntr-un singur cuvnt, fr cratim. Acordul n persoan , gen, numr i caz e obligatoriu. Trebuie evitat tendina de a se folosi forma de persoana a III- a singular nsui ( masculin) i nsei ( feminin ) n locul tuturor celorlalte forme. Ex. : Eu nsui ; Voi nsi sau valoare adverbial: nsui aici Atunci cnd folosim pronumele i adjectivul pronominal de ntrire trebuie s stpnim corect flexiunea i s cunoatem perfect formele de masculin i feminin, singular i plural; de asemenea se observ o tendin de generalizare a lui nsui invariabil, cu valoarea adverbial,

cu sensul de chiar. Aceast form e utilizat n vorbirea familiar, ceea ce nseamn o abatere de la vorbirea corect. Ex. : nsui a rezolvat problema. Chiar el nsui. Utilizarea pronumelui de ntrire nsui cu sensul de sigur sau chiar are valoare adverbial i n general, trebuie s urmrim cu atenie utilizarea i acordul pronumelui i adjectivului pronominal de ntrire. Expresiile: Eu nsumi personal. Tocmai autorul nsui. Sunt pleonasme i trebuie evitate . Funciile sintactice ale pronumelui de ntrire: - subiect: nsui este pronume de ntrire.( nsui SB ) - atribut adjectival : Maria nsi a definitivat planul de aciune. ( nsi- At. adj.) - atribut pronominal : Discuiile despre nii m deranjeaz. ( despre nii- At. pron) - nume predicativ : Ei erau nii pe scen.( erau nii NP) - complement direct : i tiu pe nii foarte bine. ( pe nii- CD) - complement indirect : Vorbesc enorm despre nii. ( despre nii CI ) 1.1.5 Pronumele posesiv Pronumele posesiv este pronumele care ine locul att obiectului posedat ct i posesorului. Cnd pronumele posesiv determin un substantiv, devine adjectiv pronominal posesiv. Ex. : Caietul su. , Cartea sa . Pronumele posesiv apare nsoit de articolul genutival ( a, al, ai, ale ) cnd este pronume posesiv, i fr articol genitival - cnd este adjectiv pronominal posesiv. Pronumele posesiv are forme distincte pentru cele trei persoane gramaticale, dup numrul obiectului posedat, numrul posesorilor i gen . Articolul care nsoete pronumele posesiv se schimb dup gen, i numrul obiectului posedat. Ex. : - al meu / ai mei - a mea / ale mele - a nostra / ai notri - al nostru / ale noastre Observaie! Pronumele lor este pronume personal, dar n acelai timp i pronume posesiv; el este posesiv cnd arat posesia obiectului ( posedat ) i pronume personal cnd

posesorul ine locul unui nume. Ex.: Crile lor sunt ngrijite.( Adj. pronominal exprimat prin pronume personal ) A.Formele pronumelui posesiv: Un obiect posedat, un posesor: Masculin al meu al tu al su Masculin ai mei ai ti ai si Masculin al vostru al vostru al lor Masculin ai notri ai votri ai lor B. Formele adjectivului pronominal posesiv: Un obiect posedat, un posesor: Masculin meu tu su Mai multe obiecte posedate, un posesor: Masculin mei ti si Feminin mele tale sale Feminin mea ta sa a mea a ta a sa Feminin ale mele ale tale ale sale Feminin a noastr a voastr a lor Feminin ale nostre ale voastre ale lor Feminin

Mai multe obiecte posedate, un posesor:

Un obiect posedat, mai muli posesori:

Mai multe obiecte posedate, mai muli posesori:

Un obiect posedat , mai muli posesori : Masculin nostru vostru lor Masculin notri votri lor Feminin noastr voastr lor Feminin noastre voastre lor

Mai multe obiecte posedate, mai muli posesori:

Pronumele posesiv are prin articolul posesiv i o form de genitiv, dativ, plural: A lor mei a lor ti Ex. : Prerea a lor mei este eronat. Le-am spus a lor notri totul. Aceste forme sunt corecte i literare. Nu sunt literare formele analogice de genitiv i dativ de tipul: a lui meu , a lui tu etc. Cnd aceste forme apar n literatura artistic ele trebuie scrise ntr-un cuvnt: a lui meu , i nu a lui meu . Acordul pronumelui posesiv se face: a) - n persoan i numr cu posesorul; b) - n gen, numr i parial n caz cu obiectul posedat. Ex. : Interesele mele se supun intereselor majoritii. Ai votri sunt caii. Ei au totui hainele lor, eu pe ale mele nu le am. ( M. Sadoveanu) Nu-i al meu? Al meu e oare?( G.Cosbuc) Adjectivul pronominal posesiv st de obicei dup substantivul determinat, imediat dup aceste. Ex. : Caietul meu. ; Crile a lor mei . Cnd adjectivul primete articolul posesiv, acesta trebuie s aib singura sa form de feminin singular: a , deci construcia corect este: Unei colege a mele. i nu Unei colege a mea. Alturi de contrucia de tipul: Un coleg al meu , O colog a mea , n limbajul a lor notri a lor votri

familiar se folosete i o construcie partitiv cu acelai sens, care e corect numai cu pluralul: Un coleg de-ai mei, i nu Un coleg de-al meu. Se spune: O colega de-ale mele , i nu O coleg de-a mea , pentru c de-ai mei , de-ale mele au sensul : dintr-ai mei , dintr-ale mele Adjectivele posesive au o particularitate de acord: chiar dac se refer ca neles la dou sau mai multe substantive, acordul nu se face dect cu substantivul cel mai apropiat: Ex. : Cartea i caietul meu. Funciile sintactice ale pronumelui posesiv: - subiect: Ai mei au prezentat un referat tiinific interesant.( ai mei - SB) - nume predicativ: Crile sunt ale mele.( ale mele- NP) - atribut pronominal: Discuia despre ai mei este interesant.( ai mei- At. pron) - atribut adjectival: Studenii notri sunt cei mai interesai de studiu.( notri-At. adj.) - complement de agent: Studenii au fost evideniai de ai votri .( ai votri- C. ag.) - complement de relaie: Din partea a lor notri , puteam suferi un eec.( a lor notri- C. relaie) - complement opoziional: n locul a lor notri, au venit ai votri.( a lor notri- C.opoz.) - complement de excepie: Au fost toi prezeni, cu excepia a lor notri.(a lor notriC.excepie) - complement comulativ: n afar de ai notri , au venit i ai votri.( de ai notri- C. cumulativ) - complement sociativ: Noi mpreun cu ai notri ne-am clasat pe locul I.( mpreun cu ai notri- C. sociativ ) 1.1.6 Pronumele demonstrativ Pronumele demonstrativ este pronumele care nlocuiete numele unui obiect, indicnd totodat apropierea sau deprtarea obiectului n spaiu sau n timp, identitatea, diferenierea sau asemnarea lui fa de alte obiecte. Formele pronumelui demonstrative: 1. Pronumele demonstrativ de apropiere: Masculin sg. pl. sg. pl. acesta acetia cestlalt cestlali aceasta acestea cestlalt cestlalte Feminin

sg. pl.

sta (form popular) tia ( form popular)

asta astea Feminin aceea acelea cealalta celelalte ia alea Feminin aceeai aceleai

2. Pronumele demonstrativ de deprtare : Masculin sg. acela pl. sg. pl. sg. pl. aceia cellalt ceilali la ( form popular) aia ( form popular ) Masculin sg. pl. aceleai aceiai

3. Pronumele demonstrativ de identitate:

Formele adjectivului pronominal demontrativ ( forme de genitiv- dativ) Adjectivul pronominal demonstrativ de apropiere: Masculin sg. pl. pl. sg. pl. acestuia acestora cestorlali stuia( form popular) stora ( form popular) Masculin sg. pl. sg. pl. sg, pl. aceluia acelora celuilalt celorlali luia ( form popular ) lora( form popular) Masculin sg. aceluiai Feminin acesteia acestora cestlaltei cestlaltor steia stora Feminin aceleia acelora cellaltei cellaltor leia lora Feminin aceleiai

sg. cestuilalt

Adjectivul pronominal demonstrativ de deprtare:

3. Adejectivul pronominal demonstrativ de identitate :

pl acelorai demonstrativ.

acelorai

Cnd pronumele demonstrativ nsoete un substantiv devine adjectiv pronominal Ex. : Caietul acesta. ( acesta- Adj. pron. dem. ) Acest caiet. ( acest- Adj. pron. dem ) Observaie! Caietul acesta ( acesta Adj. pron. dem - care? ce fel de ? ) Caietul acestuia ( acestuia- Pron. dem.- al cui ?) ine locul unui nume. La adjectivele demontrative post- puse normele cer respectarea acordului n caz pe care muli l negjijeaz: E corect : Omului acestuia. Oamenilor acestora. Fetelor acestora. Nu e corect: Omului acesta. Oamenilor acetia. Fetelor acestea.

E preferabil a se evita post- punerea adjectivului demonstrativ la cazurile de genitiv- dativ ntr-un ct n unele contexte omonimia cu pronumele poate da natere la confuzii. Ex. : Fetei acesteia. nseamn : Acestei fete .; Fetei ( fiicei) ei. Folosirea adjectivului post- pus cnd urmeaz un alt adjectiv nu e recomandabil, preferndu-se construcia cu demonstrativul ante- pus : Acest fenomen cultural. , i nu : Fenomenul acesta cultural. La adjectivele demonstrative ante- puse trebuie evitat folosirea formelor cu a neliterare. n acest situaie, corect este: Aceast zi. , i nu Acesta zi. Cazuri speciale de folosirea pronumelui demonstrative: a ) Formele de feminin ale pronumelui demonstrativ: - aceasta - asta - aceea ; sunt adesea folosite cu sens neutru b ) Formele populare:- sta - la; care apar i subtantivizate, avnd uneori o nuan peiorativ Ex. : -Uf , uf ce anost! Cine-i sta? - Era un la .Un prapadit de amploaiat. ( I.L.Caragiale) un la = sunbatantiv cu valoare priorativ ( un nimeni) c) Expresiile precum: acela/ aceia - au uneori valoarea superlativ. Ex. : Gavril aducea nite fripturi ca acelea. ( M. Sadoveanu )

d) n limba vorbit i popular apar construciile: de + aceasta ; de + acela - construcii echivalente cu: acesta / acela. Ex. : N-o scris scrisoarea cu cerneal c de aceea-i mult- n ar. ( aceea= cerneala) e) Uneori pronumele i adjectivul pronominal posesiv, dar i demonstrativ, este prezent n costrucii precum: de- al meu , de aceasta ,de- aceea Ex. : Un prieten de- al meu.- Un prieten de- acela. O prieten de a meu. - O preietn de aceea. Acestea au sens de posesie. Funciile sintactice ale pronumelui demonstrative: - subiect: Acetia sunt prinii notri. ( acetia- SB) - nume predicativ: Ideile noatre despre Emil Cioran sunt acestea. ( sunt acestea- NP) - atribut adjectival: Aceste opinii despre filosofia indian sunt discutabile. adj.) - atribut pronominal: Opiniile acestora despre filosofia indian sunt discutabile.(acestoraAt. pron) - complement direct: I-am apreciat ntotdeauna pe aceia din anul al doilea. (pe aceia - CD) - complement indirect: Discut adesea n familie despre aceia .( despre aceia- C.I) - complement circ. de cauz: Sunt emoionat uneori din cauza acelora. ( din cauza aceloraCz) - complement circ. de scop: M strduiesc enorm n scopul acela. ( n scopul acela- CS) - complement de agent : Pelerinii fuseser invitai de ctre acetia.( de ctre acetia- C.ag) - complement de relaie: Din partea acestora puteam ntrzia uneori.( din partea acestoraCR) - complement opoziional: Au venit ei n locul acelora .( n locul acelora - CO) - complement de excepie: Au fost de fa toi, cu excepia acelora. ( cu excepia aceloraCE) - complement cumulativ: n afar de Ion a mai venit i acela.( i acela- CC) - complement sociativ: Frecventez adesea biblioteca mpreun cu aceea.(mpreuna cu aceea- CS) 1.1.7 Pronumele relativ Pronumele relativ este pronumele care n propoziie are rolul de parte de propoziie ( subiect, nume predicativ, atribut, complement) , iar n faza larg subordonat fa de regent ei. ( aceste- At.

Formele pronumelui relativ: -care -cine -ce -cel ce -ceea ce Care: dativ i genitiv: masculin- cruia singular: plural: feminin creia masculin- crora

Cine- dativ i genitiv : cui Ce - are o singur form la toate cazurile Ceea ce N. ceea ce Ac. pe ceea ce D. celei ce G. a, al, ai, ale celei ce V. cel ce pe cel ce celui ce a, al, ai, ale celui ce -

n ceea ce privete modul n care pronumele relativ apare n propoziiile subordonate trebuie s precizm c: n timp ce pronumele interogative au ntotdeauna forma cauzal cerut de funcia din subrodonat, pronumele relative i pot orienta aceast form nu numai n acelai fel ( de ex.: cui nu-i place / s stea acas.), ci i dup raportul cu regenta ( de ex.: am dat-o / cui am dorit.) De asemenea, semnalm frecvena de uitlizare a unor pronume sau a unor forme ale lor: relativul care- este mai mult frecvent dect interogativul omonim ca pronume, n timp ce ca adjectiv care- ca interogativ e mai frecvent dect care relativ. De asemenea, semnalm deosebirea parial de form i de topic ntre unele pronume relative i interogative: n timp ce pronumele relativ are la genitiv numai formele cruia, crora , creia ( diferite de ale adjectivului ), folosite independent sau post-puse fa de substantiv, pronumele relativ are att forme de tipul cruia , ct i crui , n funcie de topic: n casa cruia sau n a crui cas , n timp ce pronumele interogativ ce cu funcia de subiect se construiete numai cu un verb la singular, ca pronumele relativ poate fi construit n propoziii atributive i cu pluralul. Ex. : Anii ce trec nu se mai ntorc. Pronumele care , ce , ca interogative cu funcie de subiect admit numai verbe la

persoana a III-a singular, pe cnd relativele admit i alte persoane n propoziii atributive. Ex. : Eu, care muncesc pentru voi... Voi, ce nu facei numic... Ca interogativele omonime, pronumele relative, care , ce , dar i ct pot deveni adjective pronominale cnd nsoesc un substantiv n cadrul aceleiai propoziii subordonate i acordul se face n gen, numr i caz . Ex. : M duc la care ( ce ) curs opional m pasioneaz. M duc la cte cursuri opionale m pasioneaz. ntrebuinarea cu valoarea nehotart a pronumelui cine i a pronumelor i adjectivelor care , ce , ct ( n construcii n care sunt sinonime ale compuselor lor cu ori , sau , ( de exemplu: Care sau cine cum poate) ine de specia pronumelui relativ. Pronumele relativ care. Observaii: n limba literar actual la nominativ, acuzativ este forma: CARE la ambele numere i pentru toate genurile. Forma de plural, mai ales masculin CARE e nvechit, cum de altfel sunt nvechite i formele articulate carele , crea. CARE - are forme de genitiv, dativ, singular i plural, iar acuzativul, cu rol de complement direct, se construiete cu prepoziia PE. ntrebuinarea invariabil n propoziii atributive a formei CARE n locul formelor de dativ( Fata care i-a dat flori , n loc de Fata creia i-am dat flori) i omiterea lui pe ( Fata care am cunoscut-o.) , caracterizeaz vorbirea nengrijit. Pronumele care are genul i numrul substantivului nlocuit (cazul depinznd de ntrebuinarea pronumelui ) , iar adjectivul care se acord n gen, numr i caz cu substantivul nsoit. La genitiv exist forme distincte pentru topic: genitivul ante- pus are forme fr particul a i e precedat n mod obligatoriu de articolul posesiv al , iar genitivul post- pus are forme cu a i nu e nsoit de articolul al. Trebuie s reinem construcia corect ca form i acord a pronumelui relativ n genitiv, care introduce o propoziie atributiv: a) - pronumele relativ n genitiv st dup substantivul determinat din cadrul propoziiei atributive. Ex. : Poetul n opera( operele) cruia... Poeta n opera ( operele) creia ....

b) - pronumele relativ n genitiv st naintea substantivului determinat din cadrul propoziiei atributive. Ex. : Poetul n a crui oper... Poeta n a crei oper... Regula acestui acord ncruciat de un tip mai complicat, este urmtoarea: articolul posesiv se acord cu substantivul din prepoziia atributiv, nu cu substantivul precedent sau cu pronumele imediat urmtor, iar pronumele relativ cu substantivul nlocuit din regent, i nu cu substantivul urmtor, al crui atribut este. Eroarea care se face este aceea a unui acord mecanic cu cel mai apropiat cuvnt. Ex. : Poetul a crui oper... Repetarea n aceeai fraz i chiar n aceeai propoziie a mai multor care e suprtoare prin monotonie, dar genereaz confuzie cu privire la cuvntul nlocuit. Confuziile pot rezulta i din folosirea greit a lui care n construcii n cadrul crora nu se desluete limpede ce substantiv nlocuiete, de aceea e necesar s avem n atenie mereu problema de ordin fonetic ce ine de pronumele relativ. Pronumele relativ invariabil CE Pune mai puine probleme dect care. Principala problem e aceea a concurenei dintre pronumele ce i care n propoziii atributive. Pronumele care e mult mai folosit, n limba popular chiar excesiv, fiind lipsit de restricii semantice gramaticale i stilistice, unica restricie fiind de natura eufonic ( se evit folosirea lui care imediat dup un cuvnt terminat n silabele ca sau ca). Folosirea lui ce n locul lui care n propoziii atributive e o caracteristic a exprimrii pretenioase pe care o ntlnim n special n scris: Ex. : Fata ce.... , n loc de Fata care.... Biatul ce... , n loc de Biatul care.... Pronumele relativ CINE Este de notat ca n construirea propoziiilor atributive propru-zise are form de genitiv-dativ : CUI Ex. : M duc la casa cui m ateapt. Probleme de corectitudine pune folosirea formelor cauzale ale lui CINE n propoziii subordonate neatributive. Trebuie evitate construciile de tipul: Cine are bani, nu-i pas de nimic , simite ca anacoluri, corect fiind: Cui are bani, nu-i pas de nimic.

Pronumele relativ regional DE Invariabil, din construcii ca: Omul de trece pe strad e fratele lui sau Omul al de trece pe strad e fratele lui , nu este admis n expresia liter. Pronumele relative apar adesea dup pronumele demonstrative: Ex. : acela care, cel care - cel ce = pronume relativ compus; - acel ce = ( acel - pronume demonstrativ, ce , pronume relativ invariabil ) Pronumele care nu poate fi nlocuit cu ce cnd e necesar forma de dativ, genitiv a pronumelui sau construcii cu propoziie. Ex. : S zic cine ce va zice. ( ce cu sensul de oricum , orice) Sensul nehotrt are ce i cnd e substantivizat, fiind precedat de articolul nehotrt. Ex. : Simt un ce in inima. [ un ce- substantiv( pronume substantivizat)] n construcii cu verbul din regul repetat ce are valoare de adverb relativ i sens temporal, fiind echivalent cu ct. Ex. : A stat ce-a stat i-i dete-n gnd( ce=ct) / S ias dup fat.(G.Cosbuc) Ce area sens adverbial n construcii n care exprim ideea de cantitate i de intensitate. Ex. : Biata maic-sa, ce plnge!( G.Dem. Teodorescu) Ce mai freamt, ce mai zbucium! ( M.Eminescu) Pronumele ce ca adjectiv pronominal poate s figureze n ntrebri privitoare la calitatea sau alte nsuiri ale unui lucru, fiine sau aciuni . Ex. : Ce crim le atrage pe cap aa osnd?( V. Alecsandri) Cu un spriter? Ce istorie!( I.L.Caragiale) Pronumele ct indic deci cantitatea obiectului sau a fiinelor i cnd e nsoit de un substantiv ine locul unui numeral. Ex. : Ci elevi nu s-au prezentat? Pronumele ct poate avea rol de pronume nehotrt. Ex. : Ci l vd, de el se plng.( V.Alecsandri) Pronumele ct nu trebuie confundat cu adverbul ct . Ex. : Ct chem i ct doresc trebuie s-mi rspund.( ct- adverbe de mod) Pronumele ct nu trebuie s se confunde cu adverbul cu funcia distributiv cte. Ex. : Cte dou, Cte trei. Cte cinci Funciile sintactice ale pronumelui relative: - subiect: Care este pronumele relativ.( care- SB) Ce nate din pisic , oareci mnnc.( ce- SB)

Ci au venit astzi?( ci SB) - nume predicativ: Spune-mi care este prerea ta.( care este NP) - atribut pronominal: M aflu n casa a crei faad o admirm.( crei- At. pron) - atribut adjectival: Ce vnt , ct zpad s-a adunat !( ce-At. adj; ct-At. adj) - complement direct: tiu pe care m bazez. ; tiu pe ci i pe cte contez. - complement indirect: tiu la care apelez. ; tiu despre ce i despre ci discut.( despre ce. despre ci CI) - element predicativ suplimentar: tiu ce e considerat el.( ce -EPS) 1.1.8 Pronumele interogativ Pronumele interogativ este pronumele care ine locul substantivului ateptat ca rspuns la ntrebare. Formele pronumelui interogativ: care?, cine?, ce?, ct?, al ctelea? Cu excepia lui cine toate aceste pronume sunt i adjective pronominale interogative. Pronumele i adjectivele interogative se folosesc n propoziii interogative directe i indirecte. Pronumele interogativ cine se refer de obicei la nume de persoane i animale, i foarte rar la nume de lucruri. Ex. : -Cine trage vagonul?; - Locomotiva. Cine e variabil numai dup caz i are forme unice de singular, care se pot referi la toate genurile i la ambele numere. Cine: N. cine ? Ac. pe cine ? D. cui? G. al , a ,ai , ale cui ? V. Acordul unui verb cu cine se face corect numai la persoana a III-a singular, chiar dac rspunsul va fi la plural . Ex. : - Cine a protestat ?; -Ele. Ct ( Ct ) singular masculin N. Ac. ct pe ct feminin ct pe ct masculin ci pe ci plural feminin cte pe cte

D. G.

ctor a, al , ai, ale ctor

ctor a,al, ai, ale ctor

Ce se refer de obicei la un nume de lucru, n timp ce adjectivul corespunztor poate nsoi i nume de fiine, inclusiv de persoane. Ex. : Ce colegi ai ? ( ce - At. pron. interogativ) Pronumele interogative ce este invariabil, att n gen ct i n numr i caz i poate nsoi cuvinte n nominativ sau acuzativ. Ca pronume subiectul ce se construiete corect exclusiv cu numrul singular, chiar dac rspunsul e la plural . Ex. : - Ce se aude ?/ Nite autoturisme. Adjectivul pronominal ce intr n componena locuiunilor adjectivale interogative de felul: CE FEL DE ? n propoziii exclamative ce are anumite particulariti. Poate fi ntrebuinat nu numai ca pronume sau adjectiv pronominal interogativ, ci i ca adverb: Ex. : Ce frumos! De asemena, notm i prezena lui ce n expresia ce de mai ... , o expresie ns nengrijit, care e nerecomandabil n exprimarea literar nu e indicat folosirea interogativ ce cu sensul de ce ? , pentru ce ? Ex. : Ce pleci aa curnd ? n loc de de ce pleci aa curnd. Care este pronumele interogativ cu cea mai bogat flexiune, pe care a avut-o n atenie ca forma la pronumele relativ. Observaie !D. G. sg. : - pronume relativ = cruia / creia - adjectiv pronominal relativ= crui / crei D. G. pl. : - pronume relativ= crora - adjectiv pronominal relativ = cror Ex. : Crui student i se datoreaz reuit? Acordul unui verb cu pronumele care - subiect se face corect nunai la persoana a III-a singular i plural. Ex. : Care dintre voi are curajul s recunoasc greeala comis? Care plecai acas? Care ai dat?( vorbire nengrijit cu totul nerecomandabil) Al ctelea Pronumele i adjectivul pronominal interogativ al ctelea sunt specializate pentru

referirea la numerele ordinale ( i la ultimul , cel din urm asimilate cu acestea ). Ele au forme numai pentru singular. - al ctelea / a cta si nu al ctulea / a ctea cum se spune eronat. Ex. : - cine tie care Funciile sintactice ale pronumelui interogativ: - subiect: Cine scrie poezii? ( cine-SB) - nume predicativ: ntrziatul este cine? ( este cine- NP) - atribut pronominal: Lucrrile crora sunt interesante?( crora- At. pron.) - atribut adjectival: Cror studeni le datorm linitea noastr?( cror At. adj) - complement direct: Pe cine ludai?( pe cine CD) - complement indirect: La cine v referii? ( la cine-CI) - complement circ. de cauz: Din cauza crora am ntrziat?( din cauza crora-CZ) - complement de relaie: Din partea cui a venit reclamaia? ( din partea cui C.Rel) - complement de agent: Sunt invitat de cine?( de cine- C.Ag.) - complement de excepie: Au venit toi , cu excepia cui?( cu excepia cui C.Exc.) 1.1.9 Pronumele nehotrt Pronumele nehotrt este pronumele care nlocuiete un substantiv, dnd indicaii foarte vagi asupra subiectului denumit de acesta. Pronumele nehotrt ine locul unui nume, fr s-l precizeze n mod exact. Formele pronumelui i adjectivului pronominal nehotrt: - simple : masculin unul altul singular feminin una alta masculin unii alii muli- multe ati attea plural feminin unele altele atta- adverb de mod cantitativ

Observaie! - un = articol nehotrt toi - toate - unu = numeral cardinal - unul = pronume nehotrt - fiecine oriicine cineva - fiece oriice ceva - oricare fietecare vreunul - oricine fietecine vreuna - orice fietece-vreunele

- compuse: - fiecare- oriicare- careva

Semnalm existena ctorva locuiuni pronominale, unele i adjectivale-pronominale nehotrte: - cine tie ct - te miri ce - nu tiu cine - cine tie ce - te miri cine - nu tiu ct - nu tiu care - nu tui ce

Flexiunea pronumele i adjectivelor nehotrte difer de la un cuvnt la altul. n ceea ce privete bogia de form, pronumele unul , altul , vreunul i adjectivul corespunztoare, au cele mai multe forme n flexiune, de fapt o flexiune complet. masculin singular N. unul Ac. pe unul D. unuia G. a, al ,ai , ale unuia V. plural N. unii masculin Ac. pe unii D. unora G. a ,al, ai, ale unora V. feminin una pe una uneia a ,al ,ai , ale uneia feminin unele pe unele unora a, al, ai, ale unora -

Pronumele i adjectivele pronominale alteceva , careva , ceva , oarecare , oarecine sunt total invariabile. ntre aceste dou extreme se situeaz pronume cu cinci forme n flexiune, precum: - cuiva - orict oriicine. Cele mai multe dintre pronumele invariabile i cu forme puine se folosesc numai pentru singular: altceva , ceva , fiece , fiecare , orice toate compuse cu cine. Unele pronume nehotrte invariabile pot fi folosite n contrucii cu prepoziia a, echivatente cu genitivul. Ex. : Simbolul a ceva. ; Simbolul a orice Nehotrtele compuse cu relative ( excepie: careva, oarecare) se declin: masculin feminin - oricare - cutare

i pronume cu trei forme n flexiune, precum: fiecare , iar cu dou forme n flexiune:

singular

N. Ac. D. G. V.

fiecare pe fiecare fiecruia a, al,ai , ale fiecruia -

fiecare pe fiecare fiecreia a, al, ai, ale fiecreia fiecrora

plural D.G.

fiecrora

Cutare se declin dup modelul relativului care , cutruia , cutreia , cutrora. Observaie! Folosirea formei de feminin singular una cu valoare adjectival n exemplu : una lume , unii oameni , nu e literar. n adverbul uneori primul termen al compusului une e o variant nearticulat a adjectivului nehotrt unele , folosit regional i in: n une locuri ( n vorbirea nengrijit). Toate pronumele nehotrtele sunt sudate n limba literar, deci trebuie evitat disocierea formaiilor compuse cu ori Ex. : Al oricui , i nu ori al cui Cu oricine , i nu ori cu cine. ntre ntrebuinrile pronumelui nehotrt unul a remarcat caracterul livresc al contruciilor recente de tipul: fenomenul este unul de esena , sau: Ideea s se anune una extraordinar . Sunt expresii pe care trebuie s le evitm, dac nu n totalitate, mcar s nu le utilizm abuziv. Pronumele fiecare pune unele probleme de acord. El are numai forme de singular, deci cnd e subiect, acordul verbului trebuie fcut la persoana a III-a singular. Limba Literar admite acordul dup neles la persoanele I-a si II-a plural. Ex. : Fiecare dintre noi ne-am dus. , alturi de acordul formal s-a dus dar nu i la persoana a III-a plural fiecare dintre ei s-au dus , care este greit. Corect este : Fiecare dintre ei s-a dus . Uneori unul ( una) poate s aib un sens priorativ, atunci cnd vorbirea l folosete lng un nume de persoana considerat de vorbitor fr importan. Ex. : Acolo ntre lunci este o colib de nuiele a vcarului, unul Iorgu Badea. Contrucia prin repetare a pronumelui nehotrt compus ceva exprim valoarea de superlativ. Ex.: Mi-am cumprat ceva, ceva... n propoziiile negative, vreun( vreo) poate avea sens negativ mai slab dect nici unul.

Ex. : Nu-i vreo pagub prea mare.( I.Creanga) Adjectivul nehotrt alde apare n vorbirea popular i uneori n cea familiar. E folosit naintea unor substantive, nume proprii de persoane i a pronumelor personale, mprumutnd valoarea de plural ntregii construcii. Ex. : Mai sosesc la nunta verii mamei, alde Ciulea.( Z. Stancu) Deoarece substantivul precedat de alde are valoare de plural, att atributul ct i predicatul sunt la plural . Ex. : Alde ne-a spus c acetia sunt oameni de isprav.( cu sens de plural) Uneori alde are valoare priorativ. Ex. : Este un alde. naintea formei feminine de plural cu sens neutru a pronumelui demonstrativ acesta , alde, precedat de prepoziia de nseamn lucruri, ntmplri de felul: nu m sperii tu cu de alde acestea. l ntlnim uneori pe alde naintea substantivelor comune, cu sensul de unele , altele . Ex. : De alde srbtori ne preocup mai ales concertul de colinzi. Funciile sintactice ale pronumelui nehotrt: - subiect: Unii sunt inteligeni, alii sunt muncitori.( unii, alii - SB) - nume predicativ: Premiantul este unul dintre ei.( este unul - NP) - atribut pronominal: Ideea unuia dintre ei este salutar.( unuia - At. pron) - atribut adjectival: Unii studeni frecventeaz asiduu biblioteca.( unii - At. adj.) - complement direct: i apreciez numai pe unii dintre ei . ( pe unii - CD) - complement indirect: M gndesc numai la unii dintre noi. ( unii - CD) - complement circ. de cauz: Sunt emoionat din cauza unuia dintre ei. ( din cauz unuia - CZ) - complement circ. de scop: M pregtesc pentru unul ce se va desfaura un sesiunea de iarn .( pentul unul - CS) - complement circ. de mod: Scriu ca unul dintre ei.( ca unul - CM) - complement circ. de loc: Merg la unul , la Ineu.( la unul - CL) - complement sociativ: Tata mpreun cu unul dintre ingineri a plecat la Bucuresti.( unulC.Soc) - complement de agent : Maria a fost evideniat de ctre unul din organismele internaionale.( de ctre unul - C.Ag.) - complement opoziional: n locul unuia a venit altul.( n locul unuia -bC. opoz.) - complement de excepie: Au venit toi , n afara unuia dintre colegi.( n afara unuia -

C.exc.) - compliment de relaie: n pivnia unuia dintre colegi , n-am nici o ndoial.( n pivnia unuia - C.rel.) 1.1.10 Pronume negativ Pronumele negativ esre pronumele care nlocuiete numele obiectului, prezentat ca inexistent. Pronumele ine locul ntr-o propoziie negativ substantivului sau substantivelor din propoziia pozitiv corespunztoare, negndu-l sau negndu-le totodat. Formele pronumelui negativ - nici unul - nici unele - nimeni - nici una - nici un - nimic - nici unii - nici o -

Ca toate pronumele cu excepia, celor persoanale i reflexive, cnd sunt pe lng un substantiv devine adjectiv pronominal negativ. Ex. : ,,Nici un student nu este dezinteresat de studiul limbii romne. Adjectivul pronominal negativ st ntotdeauna substantivului determinat. Nimeni - nlocuiete numele persoanei i se opune lui toi , unul , cineva , nimic nlocuiete nume de lucruri i se opune lui toi i ceva. Nici unul - nlocuiete nume de persoane dar i nume de lucruri. Pronumele nimic mpreun cu prepoziii formeaz locuiunii adjectivale sau adverbiale. Ex. : Am cumprat pe nimic.( adic aproape gratis) Adesea lucrul de nimic l impresiona puternic.( Al.Vlahuta) Forma feminin nimica apare mai ales n expresia nimica toat i are valoare cantitativa mic. Ex. : Lucra toat sptmna cu un brbat pe nimica toat. ( I. Creanga) S-au certat dintr-o nimica toat. Flexiunea : ____________Singular______________________________ ____masculin si neutru feminin___________

N. Ac.

nci unul pe niciunul

nici una pe niciuna

D. G. V.

nci unuia a, al, ai, ale nici unuia -

nici uneia a, al, ai, ale nici uneia -

____________Plural________________________________ _masculin N. Ac. D. G. V. N. D. G. nici un nici unul a, al, ai, ale nici unui Conform normelor ortografice n vigoare nici unul , nici una se scriu n dou cuvinte fr cratim. n pronunie ele se deosebesc prin intonaie de combinaiile n care nici precede pe unul , un fr a forma o unitate cu ele . Ex. : Nici unul, nici altul . La unii vorbitori, pronumele nehotrt vreun , vreunul tinde s nlocuiasc pe nici un , nici unul n propoziii negative . Este greit spus: nu are vreo pretenie , ci nu are nici o pretenie. Pronumele negative pun unele probleme de acord n numr. Nimeni i nimic au forme numai de singular deci acordul se face tot la singular . Ex. : Nimeni altul. , Nimeni nu vede. , Nimeni nu dovedete. Acodul la singular trebuie respectat i atunci cnd exist se subnelege o determinare la plural. Se spune corect: nimeni dintre ei n-a venit i nu nimeni dintre ei n-au venit. Ex. : Nimic dintre acestea nu se dovedete. Acordul la singular trebuie respectat i n cazul coordonrii subiectelor nimeni i nimic. Ex. : Nimeni i nimic nu m poate opri. Nici unul are forme i de singular i de plural, acordul variind ca atare. i aici se ntlnesc greeli de acord la plural cu subiectul, pronume la singular dar cu o nici unii pe nici unii nici unora feminin si neutru______________ nci unele pe nici unele nici unora -

a, al, ai, ale nici unora a, al, ai, ale nici unora

Adjectivul pronominal negativ la masculin i neutru singular: Ac. pe nici un

determinare exprimat sau nu la plural. Ex. : Nici unul dintre ei n-au acceptat , n loc de: Nici unul dintre ei n- a acceptat. Funciile sintactice ale pronumelui negative: - subiect: Nici unul dintre ei nu este atent. ( nici unul SB) - nume predicativ: Premiantul nu era nici unul. ( nu era nici unul- NP) - atribut pronominal: Ideea nici unuia dintre ei nu era salutar. ( nici unuia At. pron.) - atribut adjectival: Nici un student nu manifest dezinteres pentru studiul gramaticii.(nici un-At.adj.) - complement direct: Nu-i apreciez pe nici unul dintre ei. ( pe nici unul- CD) - complement indirect: Nu m gndesc la nici unul dintre ei.( la nici unul- CI) - complement circ. de cauz: Nu sunt emoionat din cauza nici unuia dintre ei.din cauza nici unuia-CZ) - complement circ. de mod: Nu scriu c nici unul dintre ei .( ca nici unul - CM) - complement circ. de loc: Nu merg la nimeni la Constana -. ( la nimeni - CL) - complement de agent: Maria nu a fost evideniat de nici unul dintre coleg. ( de nici unulC.ag.) - complement de relaie: n privina nici unuia dintre colegi nu am rezerve.(n privina nici unuia-C.rel)

Capitolul II.Pronumele n construcii ambigue


2.1 Precizii necesare

Dnsul spune c sta-i locul dumnealor. Pentru foarte muli romni, cele dou pronume coreferente (dnsul i dumnealui) pstreaz linia semantic a politeii la acelai nivel (mediu). Varianta Dnsul spune c sta-i locul lui" ar conine o fractur a acestei linii, o denivelare n jos, datorit politeii zero de la al doilea pronume (lui, genitivul lui el). Pentru aceiai vorbitori, formularea: Dnsul spune c sta-i locul domniei sale" prezint o deviere n sus a liniei de reveren. 0 reprezentare grafic a acestei realiti lingvistice evideniaz trei trepte ale politeii pentru persoana a III-a (zero medie - maxim), exprimate pronominal astfel: el - dnsul/dumnealui - domnia sa Linia semantic a politeii pe care o exemplificm mai sus: Ex.: Domnia sa/dnsul/dumnealui spune c acesta-i locul lui", unde inadmisibila denivelare o produce lui. Interesant este faptul c nlocuirea acestui pronume personal (lui) cu posesivul su are un efect reparatoriu. Fr s fie specializat ca pronume/ adjectiv de politee, su (sa, si, sale) este compatibil cu ideea de politee, iar urmtoarea formulare este corect: Ex. :Domnia sa/dnsul/dumnealui spune c sta-i locul su." n faptul c su are un caracter livresc, fiind simit, ca i dnsul cndva, mai potrivit registrului nalt, cult. Mai nobil i prin raritatea sa, fiind utilizat mai ales n exprimarea scris, su (cu variantele sale) devine astfel compatibil cu substantivele i pronumele de potitee: Ex. : ,,Domnul Pan nu a respectat aceast decizie. Domnia sa era vicepreedinte al PD (...). Aciunea pe care domnia sa a declanat-o nu putea s duc dect la excluderea sa din partid. (Adev. Cj., 2003, nr. 3829, 6/2). Formula substantival cu domn (doamn, domnioar), completat eventual cu numele, funcia, titlul sau gradul persoanei, este compatibil cu oricare dintre pronumele de politee (dnsul, dumnealui,domnia sa). Prezenta referentului exclude, n exprimarea politicoas, utilizarea lui el. Ex. : ,,Domnul inginer (preedinte, academician, general etc.) Ion Popescu a fost invitat la aceast festivitate, iar dnsul (dumnealui, (domnia sa) ne onoreaz, dup cum vedeti, cu prezenta sa aici. Revenim n final la persoana a III-a i la controversatul pronume dnsul. El are n romna actual o tripl valoare: a) Varianta regional-arhaic, neliterar (dnsul-1), n raport de sinonimie total cu el (ea), dar utilizat mai ales la nominativ-acuzativ: Ex. : ,,Am un nepoel de trei aniori i a vrea s cumpr ceva pentru dnsul".

b) Varianta oficializat (dnsul-2) cu sinonimia el (ea) redus la genul personal, far conotaii de politee: Ex.: Pe el 1-am propus la nceput, dar dnsul a refuzat." c) Varianta n ofensiv (dnsul-3) - pronume de politee, cu dou interpretri: (1) Dnsul = dumnealui, politee medie, n cadrul sistemului ternar (el - dnsul/dumnealui domnia sa), cu tendinta de realizare a unei distribuii complementare (nominativ/acuzativ genitiv/dativ): Ex.: ,,L-am invitat i pe domnul Ion Popescu, dar dnsul n-a putut veni"; Valoarea neutr la pronumele personal: Ex. : A luat-o la fug. Na-i-o frnt ! Pronumele personal o, cu valoare neutr, spre deosebire de celelalte forme care nu au funcie, are totui funcie de complement direct, dar numai cnd reia o CD: Ex. : C e un ignorant /, o tie toat lumea . / 2.2 Pronumele personal se poate confunda cu pronumele reflexive, deoarece pronumele reflexiv are forme proprii numai pentru persoana a III-a se i i. Celelalte forme le mprumut de la pronumele personal: - aceeai persoan = pronume reflexiv Ex. : m trezesc (eu m trezesc pe mine) - persoan diferit = pronume personal Ex. : m trezeti (tu m trezeti) Dativul posesiv se realizeaz prin formele atone ale tuturor pronumelor n D. i vizeaz dou aspecte: -denumirea de dativ posesiv aparine morfologiei; -dativul posesiv poate avea mai multe funcii; acestea aparin sintaxei. El se exprim i prin pronume reflexiv, dar mai frecvent prin pronume personal i apare ca form postpus (a,b,c,d) ori antepus (d): - substantivului: ex. : Faa-i era galben. M gndesc la viaa-mi. -adjectivului : ex.: Albatrii-i ochi m binedispun. Lungu-i pr pe spate-i cade. -pronumelui : ex. : Mie-mi curge Dunrea...

ie-i pcne urechile? -verbului, la diferite moduri i timpuri: ex. : Mi-ai cumprat medicamentele? O s-i fac reeta ct pot de repede. [ reeta sa ] n toate aceste exemple exist D. posesiv cu funcie de atribut pronominal, dar cnd pronumele personale sunt forme postpuse la prepoziii ori la locuiuni prepoziionale, atunci ele au funcii circumstaniale: Ex. : n juru-i s-au adunat nepoii.

2.3 La fel ca pronumele personal, i pronumele reflexiv este : a) anticipat: Ex. : i dorete sie ceva. b) reluat ( foarte rar ) :Ex. : Sie i dorete ceva. Dativul posesiv aparine ca denumire morfologiei,dar dativul posesiv are n sintaxa propoziiei multiple funcii inconfundabile,neinterpretabile i clare. - atribut pronominal, exprimat frecvent prin pronume personal n D. i, mai rar, prin pronume reflexiv n D., cnd nsoete un verb : Ex. : i-am fcut ceaiul cu zaharin. (tu ) pronume personal Mi-am fcut ceaiul cu zaharin. ( meu ) pronume reflexiv - nume predicativ Ex.: Copiii sunt aidoma-i. - complement circumstanial de cauz ( cauza unui efect pozitiv ) : Ex. : Datorit-i, am nvat1 / s conduc maina.2 / - complement circumstanial de mod comparativ: Ex. : i noi am procedat asemenea-i. (element regent verb ) Andrei o s fie nalt asemenea-i . ( element regent adjectiv ) - element predicativ suplimentar: Ex. : l credeam aidoma-i.

2.4 Acordul verbului cu pronumele de politee (se face n persoan i numr): Ex. : Dumneata eti din Banat? Acordul verbului se face dup neles, n funcie de situaia real a locutorului: Ex. : Mria ta hotreti ce faci. Exist, uneori, i un acord de convenien, de tip formal, cu substantivul din cadrul locuiunii (formal nsemnnd aici de form): Ex. : Eminena Sa decide s viziteze i acele locuri. Totdeauna, dnsul, dnsa, dnii, dnsele sunt pronume personale compuse, nu de politee, dar sunt folosite cu ideea de reveren n alte zone ale rii dect n Moldova, unde sunt frecvent folosite n locul lui el, ea, ei, ele: Ex. : nchide ua,mi, c intr dnsa. [pisica] Nu uitai c singurele abrevieri cu cratim sunt ale pronumelor de politee. Pentru urmtoarele cuvinte sunt corecte abrevierile: Ex. : domnul = d./dl; domnului = dlui doamna = dna; doamnei = dnei domnioara = dra; domnioarei = drei Aceste forme nu sunt pronume de politee, ci substantive care apar i n mass-media, i pe plicuri n formele greite de tipul: Ex. : * dl., * d-na/d-nei, * d-ra/d-rei. 2.5 Pronumele i adjectivul pronominal de ntrire Este posibil antepunerea adjectivului pronominal de ntrire care precede un G., dar, n caz, nu se aeaza ntre articolul posesiv i substantivul determinat; de aceea, exprimarea de mai jos nu e acceptat n romna contemporan: Ex. : Decizia nsi a decanului... Adjectivul pronominal de ntrire nu determin n acelai timp i un substantiv, i un

pronume, pentru c nu are dubl subordonare, deci nu e corect s spunei: Ex. : Colegul el nsui a telefonat. Totdeauna, G. D. feminin singular este o problem n limba romn, cu art mai mult n cazul adjectivului de ntrire. Se spune corect: Ex. : G. Temele Mariei nsei sunt corecte. D. i dm colegei nsei cartea aceea. Nu este corect: Ex. : G. Temele Mariei nsi... D. i dm colegei nsi... 2.6 Pronumele i adjectivele pronominale posesive notri, votri se scriu totdeauna cu un singur i, pentru c nu primesc articol : Ex. : Ai notri tineri ; Colegii votri Elementul regent este determinet i c un adjectiv posesiv apare foarte frecvent atunci cnd substantivul element regent are un determinant sau o topicspecial: Ex . : Acest pix al tu este nou. Fiecare pix al tu e nou? Al tu pix e nou? 2.7 Pronumele demonstrativ feminin singular poate aveai valoare neutr, nsemnnd acest lucru, faptul acesta, dar numai la N. i Ac.: Ex. : N. Asta-i bun! Ac. Una ca asta i-a fcut? Pronumele demonstrativ de difereniere de apropiere se folosete rar: Ex. : cestlalt, cetilali, ceastlalt, cestelalte. Intrate n componena unor locuiuni, unele forme i pierd calitatea de pronume

demonstrativ: Ex. : de aceea, de-aia, dup aceea, dup aia, pentru aceea locuiuni adverbiale. 2.8 Pronumele i adjectivele interogative nu pun probleme deosebite de ortografie.Singura problem este de punctuaie,dac cineva uit s pun semnul intrebrii dup enunul interogativ direct sau pune acest semn dup o interogativ indirect. CARE are urmtoarele funcii sintactice: Ex. : - subiect : Care a spart vaza? - nume predicativ: Care este vinovatul? - atribut pronominal genitival: Al crui copil a reuit? - complement direct: Pe care l-ai salvat? - complement indirect: Asupra cruia v-ai nsputit? - complement de agent: De care ai fost ajutat? - complement circumstanial de loc: naintea cruia te-ai aeza? - complement circumstanial de timp: Pe vremea cruia nu erau taxiuri? - complement circumstanial de mod: Aidoma crora ai precedat? - complement circumstanial de cauz: Din cauza cruia ai plecat? - complement circumstanial de scop: n favoarea cruia se face pregtirea? - complement circumstanial de condiional: n ciuda cruia vei pleca la munte? - atribut adjectival: Care elev este absent? CE are urmatoarele funcii sintactice: Ex. : - subiect: Ce se intmpl? - nume predicativ: Ce este fericirea? - atribut adjectival: Ce culoare i place? - complement direct: Ce scrii? - complement indirect: Pe ce te bazezi?

- complement de agent: De ce e arat cmpia?[de tractoare cu pluguri] - complement circumstanial de loc: Pe ce stai? - complement circumstanial de timp: Odat cu ce se duce tinereea? - complement circumstanial de mod: n conformitate cu ce trebuie s ias proiectul? - complement circumstanial de cauz: De ce nu merge motorul? - complement circumstanial de scop: De ce nvei zece ore pe zi? CI/CTE are urmtoarele funcii sintactice: Ex. : - subiect: Ci vor pleca? - nume predicativ: Ci dintre ei sunt fraii ti? - atribut adjectival: Ci copii sunt premiani? - complement direct: Pe ci i atepi? - complement indirect: La ci ai telefonat? - complement de agent: De ci dintre ei sunt recunoscute greelile? CT are urmatoarele funcii sintactice: Ex. : - subiect: Ct se preconizeaz la hectar?[2500 kg] - nume predicativ: Ct e ceasul? - atribut adjectival: Ct efort a depus Corina? - complement indirect: Cu ct o dai?[cu 2 milioane/200 de lei grei] Ca adverb, CT poate fi: Ex. : adverb de loc (complement de loc), atunci cnd are ca elemente regente verbe: Ct a alergat? Adverb de timp (complement de timp), atunci cnd are ca elemente regente verbe: Ct a durat spectacolul? Adverb de mod (complement de mod),atunci cnd are i nuane exclamativ, iar regentul poate fi: un adjectiv : ex. : Ct de frumoas e !

un adverb : ex. : Ct de repede fuge! un verb: ex. : Ct s-au mai bucurat ! Pronumele relativ care are o problem de acord atunci cnd este n G. i introduce o AT izolat: Ex.: Oraul1 /, ale crui strzi sunt largi2 /, e frumos.1 / De ce nu ale crui si nu a crei sau ai cror? Pentru c trebuie s existe acord ntre elementele acestei structuri gramaticale. O alt problem este aceea a capcanelorcare apar n subordonatele introduse prin cine i care, n diferite cazuri, care,n funcie de verbul-predicat i de persoana acestuia uneori, construiesc numai subiecte n G.D.Ac., dac verbul este la persoana a III-a: Ex. : Eu stiu1 / care a venit.2 / [Cine a venit? Care a venit.] O alt problem ce va fi comentat i la adverbele relative i la capitolul SINTAXA este mpletirea subordonatei cu regenta, adic acel context n care un pronume relativ este element de relaie n propoziie pe care o introduce, dar are funcie n alt propoziie, i anume n propoziia n care se afl elementul regent: - acest fenomen se petrece numai dac elementele de relaie sunt pronume relative, adjective relative sau adverbe relative; - verbul-element regent este hotrt: el trebuie s fie neaprat: Ex. : - verb sau locuiune verbal impersonal: tim1 / cine trebuie2 /, e bine3 / i e normal4 / s plece la Paris.5/ - verb sau locuiune verbal tranzitiv: tim1 / cine doreti2 / i speri3 / s plece la Paris.4/ - construcii de tipul e nevoie, e vorba, n care nevoie, vorba sunt subiecte, iar e = predicat verbal: S-a auzit1 / care e vorba2 / i e nevoie3 / s plece la Paris.4 / n limba romn nu exist, la acuzativul persoanei, form aton fr pr i nici pe fr form aton. Ex. : Elevul1 / care l ajut2 / e Dan.1 / greit Elevul1 / pe care l ajut2 / e Dan.1 / -corect 2.9 Statutul unor pronume (adjective) nehotrte: - pronume nehotrte (adjective) care nu i schimb forma, fiind invariabile:

Ex. : ceva, orice, oarece, oriice, fiece, oareice, fitece, fitece, altceva; niscai, niscaiva, nite, careva, alde. - pronume nehotrt care nu devin, prin conversiune adjective nehotrte: Ex. : cineva, oricine, fiecine, fitecine, fitecine, oriicine, oarecine. Forma care se dorete a fi ambigu este orict, deoarece poate fi: - pronume : Ex. : Orict ar plti1 /, are de unde .2 / (= numr, cifr) - adverb : Ex. : Orict s-ar bucura1 /, tot nu e sincer.2 / (mult) Adjectivele nehotrte unul i vreunul se deosebesc formal de pronumele nehotrte: Ex. : Un elev e premiantul clasei, alt elev este olimpic. tie vreun elev sau vreo elev unde am pus cartea? Dac vreo st lng o cifr, lng un numr sau lng pronumele nehotrte civa / cteva, este semiadverb, sinonim cu aproximativ,circa, la, cam, i nu i se d funcie, separat, ci alctuiete o parte de propoziie dezvoltat. Ex. : Au venit vreo zece. 2.10 Pronumele negativ este pronumele care neag numele, neag totul categoric.El se nsoete cu un verb negativ. Ex. : Nimic tii ! -greit Nimic nu tii ! -corect Funciile sintactice: - subiect: Ex. : Nimeni nu e absent. - atribut genitival: Ex. : Rspunsul nimnuia n-a fost anulat. - complement indirect: Ex. : N-a telefonat nimnuia. - complement direct: Ex. : Tu n-ai ajutat pe nimeni. Dac un pronume determin un substantiv i se acord cu el n gen, nr. i caz, atunci, prin

conversiune, el devine adjectiv pronominal negativ, iar analiza lui se face din aceast perspectiv. Ex. : Niciunul nu e absent. n cazul pronumelui negativ compus niciunul, acordul variaz,avnd forme i de singular, i de plural, dar forma de singular a verbului este cea acceptat. Ex. : Niciunul dintre ei n-a spus secretul. - corect (se face acordul pron. negativ N.) Niciunul dintre ei n-au spus secretul. - greit (se face acordul cu pron. Pers. Ac.)

Capitolul III. Valori expresive ale pronumelui

Diferitele valori expresive ale pronumelui fac subiectul discuiei att n gramatica veche

(folosirea special a unor pronume), ct i n noua gramatic (comportamentul discursiv al unor pronume). n ambele interpretri, se face referire la aceleai valori n discurs. Pronumele personale propriu-zise care n mod fizic funcioneaz ca anaforice sau deictice, pot dobndi valoare generic, n special pronumele de persoana a II-a: "Cu un cntec de siren, Lumea-ntinde lucii mreje ... Tu pe-alturi te strecoar." (Eminescu) Cum i vei aterne, aa vei dormi. Formele cletice expletive adic pronumele neaccentuate pot fi folosite i cu rol pragmatic: a) dativul etic este reprezentat prin formele neaccentuate de persoana I i a II-a singular (mi, i) ntrebuinate mai ales n literatura popular pentru a arta c povestitorul sau cel care ascult este interesat i particip sufletete la desfurarea aciunii: "Mi-l ia odat Ft-Frumos i mi i-l vr pe zmeu n noroi pn la glezne". (Petre Ispirescu). Uneori, se altur ambele pronume (de persoana I i a II-a), totdeauna n ordinea mi, i, construcia fiind i mai expresiv: "Lund cte un drcuor de cornie, mi i-l ardea cu palcele, de-i crpa pielea." (I. Creang). b) acuzativul cu valoare neutr - pronumele feminin clitic o n Acuzativ are valoare neutr atunci cnd nu se refer la un anumit obiect: A luat-o la sntoasa. c) Tot valoare neutr are i forma clitic n Dativ i: "Adic d-i cu bere, d-i cu vin" (I.L.Caragiale). i d ap la moar. d) Pronumele personale propriu-zise de persoana a II-a apar adesea cu un substantiv n Vocativ: "O! tu, gerule nprasnic, vin, ndeamn calul meu" (V. Alecsandri Pronumele personale propriu-zise mai pot avea i alte valori afective: a) pronumele el/ea dnsul/dnsa, dumnealui/dumneaei sunt folosite n vorbirea popular pentru a denumi noiunile de "soul meu", "soia mea", "Rposata dumneei - nevast-mea a dnti - nu se sculase nc." (I.L. Caragiale). Nu prea vorbesc cu soul meu. Dnsul vine trziu acas. b) Folosirea pronumelui personal dup verb este afectiv: "Face ea sarmale, face plachie, face alivenci." (I. Creang). c) i mai expresiv este construcia n care dup pronume apare i subiectul exprimat prin substantiv: Vine el tata, ies ei banii.

d) Formele de persoana a III-a se folosesc ca tabuuri lingvistice atunci cnd n enun se face referire la o fiin cu puteri supranaturale: Nu e bine s vorbim despre iele. Dnsele ne pot lua graiul. e) apar frecvent inversri de persoan sau numr: 1.- noi este folosit la plural pentru a exprima solidaritatea: Noi suntem cumini, i spune mama fetiei sale. 2.- noi este folosit la plural pentru a exprima implicarea: S facem i noi curat n camer. 3.- noi este folosit la plural pentru a exprima autoritatea: "Noi, comisarul seciei 55, dup reclamaia prilor ... transportndu-ne n strada Graiilor ..." (I.L.Caragiale). 4.- noi este folosit ca plural al autorului: "Noi credem c ... una din nsuirile poeziei este c ea a, pune n lucrare, dac putem zice aa, puterile psihice ale omului." (Gherea). 5.- noi este folosit la plural pentru a exprima modestia: "--Unde ai plecat, moule? / -- Mergem i noi la trg." (I. Slavici) 6.- disocierea vorbitorului de agentul aciunii: ea pentru eu, tu pentru eu: "Te cptuete ea, mtua Mrioara" (I. Creang) 7.- substituirea vorbitorului pentru agentul aciunii: eu pentru el sau tu: Eu sunt bieel cuminte i m spl pe dini n fiecare zi (i spune mama biatului). Pronumele personale de politee se folosesc n situaii de adresare direct ctre un interlocutor i de aceea apar frecvent n contextul unor substantive care marcheaz adresarea reverenioas, deferent, protocolar: domn, doamn, ministru, director, preedinte etc. Folosirea pronumelor de politee este influenat de anumii factori: a) mediul social cultural din care provine vorbitorul; b) gradul de instrucie al vorbitorului; c) starea psihologic a vorbitorului. Astfel educaia primit n familie poate influena copilul s foloseasc pronumele de politee dumneata/mata atunci cnd se adreseaz prinilor. Forma prescurtat mata de la dumneata poate fi folosit n diferite situaii de comuniti lingvistice diferite. Pentru unii, mata marcheaz gradul sczut de cunoatere ntre vorbitori; pentru alii, mata este simit ca o form de distanare discursiv de interlocutor. n situaiile de comunicare exist anumite reguli de folosire a pronumelor de politee. Modalitatea de adresare ntre interlocutori depinde de numeroi factori extralingvistici i este rezultatul unor convenii ntre participanii la schimbul verbal. n anumite situaii de comunicare, politeea se poate negocia ntre participanii la schimbul verbal. Participanii pot cdea de acord s foloseasc sau nu, formele pronumelui de

politee: o persoan mai tnr poate folosi, cu acordul celui mai n vrst, care are un anumit statut social, forme ale pronumelui personal propriu-zis ca modalitate de reducere a distanei discursive, de marcare a solidaritii. -- Nu-mi spunei dumneavoastr, nu m simt bine. Nu sunt att de btrn. Poi s m tutuieti. Pronumele de politee pot aprea i n situaii de comunicare n care nu i-ar avea rostul. De exemplu, formele de politee au caracter ironic atunci cnd doi aduli vorbesc despre un copil ca form de exprimare a complicitii dintre vorbitor i interlocutor: "Vai de mine! la noi se fumeaz. Brbatu-meu fumeaz ... i ... dumnealui ... mi se pare c-i cam place. i zicnd "dumnealui", mama mi-arat rznd pe domnul maior" (pe copil) (I.L.Caragiale). O alt situaie de comunicare n care folosirea pronumelor de politee este ironic, se gsete n cazul n care vorbitorii se refer cu intenie la anumite obiecte: Pune-o pe dumneaei mai ncolo! (cu referire la o carte sau o vaz cu flori). Pronumele de politee n limba romn cunoate trei grade de intensitate: gradul zero de politee, gradul minim de politee i gradul maxim de politee. Gradul politee tu el/ea voi ei/ele zero de Gradul politee dumneata matale) dnsul, dnsa minim de Gradul politee (mata, dumneavoastr dumnealui/dumneaei dumneavoastr dumnealor maxim de

Persoana a II-a singular a III-a singular a II-a plural a III-a plural

La persoana a III-a singular, au fost atrase n sfera pronumelui de politee, formele pronumelui personal propriu-zis: dnsul, dnsa, dnii, dnsele. La persoana a II-a, pronumele de politee exprim diferena i distana discursiv: Pe dumneavoastr nc nu v-am chemat. La persoana a III-a deferena se exprim atunci cnd cel despre care se vorbete este sau nu este de fa: I-am spus dumneaei ce s fac. Gradul maxim de politee este marcat ntotdeauna prin forma de plural: Dumneavoastr, domnule profesor, suntei un model pentru noi. Deferena reflect relaiile sociale obiective dintre participanii la actul de comunicare. Folosirea pronumelor de politee se face n funcie de diferena de vrst a vorbitorilor, de statut social, rang sau relaii protocolare. Pentru persoane cu statut social deosebit se folosesc formule

reverenioase ale politeii care arat un respect deosebit al vorbitorului ctre interlocutor. n trecut se foloseau: Mria Ta, Mriile Voastre, nlimea Ta. Ex.: "... cartea mriei sale tefan Vod ctre boierii rii Leeti, domnia-sa castelanul de la Calomneea i domnia-sa voievodul Poloniei ... " (M. Sadoveanu). "Bine-ai venit i mare bucurie ne-ai fcut, cuvioia ta ... tustrele femeile i-au srutat pe rnd cuvioiei sale mna." (M. Sadoveanu). Unele forme nvechite azi au disprut, ns formule reverenioase se folosesc nc: Altea Voastr, Excelena Voastr, Maiestatea Sa, Sfinia-Ta, Sancitatea-Sa, nalt Preasfinia-Ta etc. Ex.: Maiestatea Sa, regele Mihai i Maiestatea Sa, regina Ana, vor petrece srbtorile de Pate la reedina lor de la Sinaia. Aceste morfice au circulaie limitat la anumite colectiviti i sunt puin cunoscute de masa vorbitorilor care, deseori nu tiu s le foloseasc adecvat. Relaiile familiaritate/nonfamiliaritate ntre interlocutori reprezint distana discursiv. Aceste relaii sunt percepute n mod subiectiv de ctre participanii la actul de comunicare. Vorbitorii folosesc pronume de politee n funcie de gradul de cunoatere i de apropiere dintre ei sau dac vorbitorii doresc s pun ntre ei o anumit distan (distana dintre profesor i elevi): Prinii dumneavoastr vor fi chemai la edin. n ceea ce privete pronumele reflexiv, aici apare fenomenul ambiguitii, rezultat al unor mecanisme sintactice diferite n care este antrenat grupul verbal. n limba romn, reflexivul cunoate dou tipuri de ambiguitate: a) reflexivul propriuzis / posesiv i reflexivul reciproc; b) reflexivul propriu-zis i reflexivul factitiv; c) reflexivul propriu-zis (pasiv) impersonal; d) reflexiv eventiv i reflexiv pasiv; e) reflexiv propriu-zis i reflexiv posesiv. a) Reflexivul propriu-zis / posesiv i reflexiv reciproc apare atunci cnd n structurile cu pronume reflexiv, un subiect multiplu este coreferenial cu un complement direct, cu un complement indirect sau cu un complement posesiv. Ex.: Maria i Ioana se ntreab ce au greit. Reflexiv propriu-zis/posesiv: Maria i Ioana se ntreab pe sine ce au greit. Reflexiv reciproc: Maria i Ioana se ntreab una pe alta ce au greit. Vecinul i vecina i dau bun ziua. Reflexiv propriu-zis/posesiv: Vecinul i vecina i dau siei (lor nii) bun ziua. Reflexiv reciproc: Vecinul i vecina i dau bun ziua unul altuia. Maria i Ioana i povestesc peripeii din vacan. Reflexiv propriu-zis/posesiv: Maria i Ioana i povestesc peripeiile lor. Reflexiv reciproc: Maria i Ioana i povestesc peripeiile una alteia. Pentru ca enunul n care apar formele reflexive s nu mai fie neclar, se folosesc n

funcie de situaie forma accentuat a pronumelui reflexiv (pe sine, siei) sau pronume personal cu prepoziie + form de ntrire (pe ei nii) sau un pronume personal n Genitiv (lor) sau gruparea pronominal unul ... altul. b) n cazul reflexivului propriu-zis i reflexivului factitiv dezambiguizarea se face contextual sau lexical. n exemplele: Reflexiv propriu-zis: Ea i face o bluz singur. Reflexivul factitiv: Ea i face o bluz la croitorie. Adverbul singur lmurete situaia din prima propoziie, iar n a doua este lmurit semnificaia factitiv, prin numirea locului n care se produce aciunea exprimat de verb. c) Reflexivul propriu-zis i reflexivul (pasiv) impersonal apare n propoziiile cu subiect neexprimat. Ambiguitatea poate aprea ntre valoarea de substitut a reflexivului, coindexat cu subiectul neexprimat. Ex.: Se spune c va termina romanul. Reflexivul propriu-zis: El spune c el va termina romanul. Reflexiv pasiv impersonal: Se spune (toi spun) c el va termina romanul. d) La reflexivul eventiv i reflexivul pasiv, construciile cu verbe eventive marcate prin se accept i reflexive pasive, cu complement de agent neexprimat: Ex.: I s-au umezit hainele. - se poate interpreta: Reflexivul eventiv: Hainele au devenit umede de ploaie. Reflexivul pasiv: Hainele au fost umezite de mama pentru a le clca mai uor. e) Reflexivul propriu-zis i reflexivul posesiv d posibilitatea interpretrii dativului fie ca posesiv, fie ca beneficiar/destinatar. Ex.: Ei i-au fcut bagajele. - se poate interpreta: Reflexivul propriu-zis: Ei au fcut lor bagajele. Reflexivul posesiv: Ei au fcut bagajele lor. La primul reflexiv, acesta este substitutul complementului indirect, n a doua propoziie, reflexivul semnaleaz coreferenialitatea dintre subiect i complementul posesiv corelat semantic cu complementul direct. Formele pronumelor de ntrire spre deosebire de alte pronume, au o frecven redus, fiind folosite mai mult n limba scris. n limbajul oral sunt preferate sinonimele adverbiale: chiar, tocmai, personal (Chiar eu l-am vzut); sinonimele adjectivale: propriu, singur (Tu singur nu ai fost de acord); sinonime pronominale: unul, una (Eu una nu sunt de acord); sinonime locuionale: cu mna mea, cu ochii mei, cu urechile mele (L-am vzut cu ochii mei). Pronumele de ntrire se combin de obicei cu nominale cu trstura semantic ce exprim emfaza i aceste forme pronominale sunt sinonime cu adverbele chiar, tocmai.

"nsui Mircea mn-n lupt vijelia-ngrozitoare" (Mihai Eminescu, Scrisoarea III) Formele de ntrire sunt anaforice cnd intr n relaie cu un antecedent (Tu nsui ai recunoscut). Rar, formele de persoana I i a II-a pot funciona ca deictice (nsui ai recunoscut). Uneori formele de ntrire sunt generice cu pronumele reflexiv sau personal pe care l dubleaz (stima de sine nsui/stima de tine nsui). Ultimul pronume cu forme personale, posesivul are un comportament discursiv disociat datorit structurii sale. Elementul al are comportament discursiv comun cu al pronumelui demonstrativ, iar posesivul are comportament discursiv comun cu al pronumelui personal. Al funcioneaz ca deictic: Am cumprat dou tablouri. Unul este al tu; sau funcioneaz ca anaforic: Sunt aici dou tablouri. Care este al tu? Uneori pronumele posesive pot avea sensuri limitate: Al meu poate nsemna "soul meu". Cu al meu m ntlnesc doar seara. Al meu, al tu, ale mele - poate face referire la obiecte personale: Ale mele sunt n cealalt camer. De asemenea ai mei se refer la prini sau la familie: "Ai mei pierdui sunt, pa, toi" (G. Cobuc - El-Zorab). Vezi-i de-ale tale! face obiectul unor preocupri personale, iar "Te votm noi i-ai notri" (Caragiale - O scrisoare pierdut) se refer la persoane care fac parte din acelai grup de interese. Pronumele nepersonale (demonstrative, nehotrte, negative, relative, interogative) se comport fie ca deictice, fie ca anaforice. Din punct de vedere semantic-referenial, demonstrativul este deictic (Aceasta m intereseaz, nu cealalt) sau anaforic (i-am cumprat ceva! Asta i doreti?) Formele de feminin: aceasta, asta, aceea sunt adesea folosite cu sens neutru (Ce-ai vorbit, asta nu m intereseaz.) Din formele cu neles neutru mpreun cu unele prepoziii au luat natere locuiuni adverbiale: afar de aceasta, pe lng aceasta, cu toate acestea, de aceea, pentru aceea. Ex.: Pe lng aceasta, nu uita s-i termini temele. n limba actual demonstrativul este folosit tot mai frecvent ca echivalent al pronumelui personal de persoana a III-a, subiect care se poate referi att la o persoan, ct i la o entitate nonanimat. Ex.: M-am ntlnit cu colega mea. Aceasta avea cu sine un geamantan. Acesta prea destul de greu. Uneori pronumele demonstrativ este folosit n construcii partitive: "o bluz de astea/din astea". n limba actual, formula "o bluz de-asta" a reuit s se impun, forma de plural a demonstrativului fiind nlocuit cu cea de singular. Prepoziia de i-a pierdut sensul partitiv

dobndind rol de relaie n cadrul grupului nominal, iar demonstrativul primete acest calificativ. Dac sunt aezate n faa substantivului, formele demonstrative se apropie mult de articolul hotrt. Ex.: Am cumprat o carte. Cartea a fost deosebit. Am cumprat o carte. Aceast carte a fost deosebit. Folosit cu o intonaie adecvat, adjectivul demonstrativ poate exprima atitudinea vorbitorului fa de o secven din enun: poate fi folosit depreciativ (purtri ca acestea am mai vzut) sau poate exprima superlativul (Gavril aducea fripturi ca acelea. M. Sadoveanu - Hanu Ancuei), sau poate marca distanarea vorbitorului de persoana despre care se vorbete (Era acest Ionescu un om foarte inteligent). Formele populare sta, la se substantivizeaz prin articulare i conin o urm de dispre: "Un la ... un prpdit de amploaiat." (Caragiale, O noapte furtunoas) Pronumele i adjectivul pronominal nehotrt se comport fie ca deictice (Ai attea cri! mprumut-mi i mie cteva! fie ca anaforice (Am multe cri. i mprumut cteva?) Semnificaia pronumelor nehotrte este influenat n funcie de contextul enunului. Pronumele nehotrte pot dobndi semnificaii suplimentare: a) semnificaie demonstrativ (Atta atepta); b) semnificaie cumulativ n combinaie cu articolul nehotrt (Un altul nu tear fi ajutat); c) semnificaie emfatic (Eu unul voi candida la aceste alegeri); d) semnificaie superlativ (Am atta de nvat!); e) semnificaie depreciativ (M-am ntlnit cu unul care zicea c te cunoate). Pronumele nehotrte unul, una apar adesea n corelaie cu pronumele nehotrte altul, alta, de care sunt legate prin opoziie de sens (Unul merge, altul vine). Unul, altuia, unii pe alii, unul de la altul exprim un raport de reciprocitate (S-au ajutat unii pe alii, ca ntre vecini.) Unele pronume nehotrte pot aprea cu valoare neutr: una, alta, cu semnificaia de problem sau ntmplare (S-i spun una, grozav). Pronumele una i alta cu sens neutru apar unite n multe expresii: unul una, altul alta; din una-n alta; ba una, ba alta; ba de una, ba de alta; nici una, nici alta; pn una-alta. ("N-apuc bine a scpa din una i dau peste alta." I. Creang Amintiri din copilrie) Unul ... altul apar frecvent corelative, cu rol de conectori pragmatici (Sunt dou lucruri care m intereseaz: unul ar fi corectitudinea exprimrii i altul ar fi expresivitatea). Pronumele i adjectivele pronominale nehotrte pot avea sens peiorativ, atunci cnd vorbitorul l folosete lng un nume de persoan considerat de vorbitor fr importan (Pe strada aceea st unu Vasile).

Ceva poate nsemna o cantitate mic (A mncat ceva la micul dejun), iar repetat nseamn foarte puin, ct de ct. (A fcut el ceva-ceva, dar nu tot). n propoziii negative vreun, vreo poate avea sens negativ (Nu-i vreo pagub mare). Adjectivul nehotrt alde apare n vorbirea popular i uneori n cea familiar. El este folosit naintea unor substantive, mai ales a numelor proprii de persoan i a prenumelor personale, dnd valoare de plural ntregii construcii ("Mai sosesc de la Crloman, la nunt, verii mamei, alde Ciurea" Z. Stancu - Descul) Pronumele i adjectivul pronominal negativ n unele contexte capt semnificaii particulare, standardizate prin uz (-- V mulumesc/ -- Pentru nimic). Nimeni nlocuiete nume de persoane i se opune lui toi, unul sau cineva, iar nimic nlocuiete nume de lucruri i se opune lui tot sau ceva. Niciunul, niciuna nlocuiete att nume de persoane, ct i nume de lucruri. (Nu cunosc pe nimeni aici; Nu vreau nimic; Niciunul nu nea vizitat.) mpreun cu prepoziii, nimic formeaz locuiuni adverbiale i adjectivale. (Am vndut covorul pe nimic); E un om de nimic.) Nimic devine substantiv neutru atunci cnd nseamn un lucru lipsit de valoare. (M ocup cu nimicuri). Forma feminin nimica apare n expresia nimica toat pentru a exprima ceva de mic importan (S-au certat dintr-o nimica toat). Zona semantic a pronumelor i adjectivelor pronominale interogative este bine determinat. Totui n comunicare pot aprea substituiri reciproce ntre diverse pronume i adjective pronominale interogative sau ntre pronume interogative i adverbe interogative (Cine bate la u?; Ce faci acolo?; Care hain i place? Cum te numeti? etc.) n enun pronumele i adjectivele pronominale interogative pot avea i alte semnificaii. Ce poate fi: a) element emfatic de corectare a unei replici care se coreleaz cu o intonaie specific: Ce om! Extraordinar!; b) interjecie ca marc a atitudinii afective a locutorului fa de enun, fr funcie sintactic, aezat obligatoriu la nceputul enunului: Ce? Nu m crezi?; c) marcator discursiv care ncheie un enun semnalnd sfritul replicii respective: I-am spus s vin i el, ce?; d) termen care intr n componena unor elipse convenionalizate cu diferite funcii discursive: i ce dac? Ce mai? Ce poate avea valoare neutr. Folosit singur el arat c vorbitorul nu a neles enunul anterior, el fiind sinonim cu poftim: -- Vorbete mai tare! / -- Ce? nu te aud... Pronumele relativ care se folosete n mai multe situaii: a) precedat de cel(a): Am scris asta pentru cel care va veni. b) precedat de acel(a) formeaz o construcie care are de obicei valoare emfatic: Unde e acela care m sperie?

c) care poate avea valoare de pronume nehotrt, fiind echivalent cu fiecare: Vorbesc care ce tie. d) Expresiile care de care, care mai de care exprim ideea de ntrecere: Care mai de care se grbeau s lucreze mai mult. e) care pe care nseamn "care din doi nvinge pe cellalt". f) care este uneori echivalent cu ceea ce: Fata a lucrat bine la casa Sfintei Duminici, pentru care a fost rspltit. Pronumele relativ cine se refer la persoane: Zic cine ce va vrea. Expresia cine (mai) tie nsoind pronume i adverbe, a dat natere la o serie de expresii cu sens nehotrt: A umblat cine tie pe unde. Cine tie n ce ncurctur ai intrat. Se crede cine tie cine. M gndesc cine tie unde a ajuns.

Cteva concluzii

Gramatica este tiina care studiaz reguli privitoare la modificarea formei cuvintelor i la mbinarea acestora n propoziii i a propoziiilor n fraze.5 Gramatica tradiional are dou pri: morfologia (care cuprinde reguli privitoare la modificarea formei cuvintelor) i sintaxa (care cuprinde reguli ce se refer la mbinarea cuvintelor n propoziii i a propoziiilor n fraze).

Bejan, D., Gramatica Limbii romne, Editura Echinox, Cluj, 2001, p. 7;

Gramatica de baz a limbii romne renun la separarea tradiional strict ntre morfologie i sintax. Clasele lexico - gramaticale i grupurile sintactice sunt urmrite, n acelai timp, sub aspect sintactic (organizare intern a grupului i locul de inserare a fiecruia n ansamblul propoziiei) i sub aspect flexionar (trsturi flexionare ale centrelor de grup, n ipostaza lor de centre flexibile). Exist dou tipuri de gramatici:

Tradiional care merge pe linia tradiiei n prezentarea


faptelor de limb;

Modern care aplic metodele moderne n prezentarea


faptelor de limb. n expunerea problemelor pronumelui, accentul principal s-a pus pe prezentarea teoretic a acestei clase de cuvinte, dar i pe lmurirea chestiunilor referitoare la ipostazele de utilizare ale acestuia din perspectiva limbii romne vorbite, mai ales c de foarte multe ori uzul impune, n final norma. Am urmrit, n mod deosebit, explicarea noiunilor i termenilor gramaticali, deoarece am convingerea c gramatica trebuie neaprat neleas pentru a fi nvat. Lucrarea nu ofer soluii definitive, ar fi imposibil, ci pune n discuie problema pronumelui i invit tacit sau declarat pe cititor s accepte ori s resping opinia propus n lucrare.

BIBLIOGRAFIE
* * * Dicionarul ortografic, ortoepic i morfologic al limbii romne, ediia a II-a revzut i adugit, Editura Univers Enciclopedic, Bucureti, 2005; * * * Dicionarul ortografic, ortoepic i morfologic al limbii romne, Editura Academiei, Bucureti, 1982;

* * * Dicionarul Explicativ al Limbii Romne, Editura Academiei R.S.R., Institutul de Lingvistic Iorgu Iordan, Bucureti 1975; * * * Gramatica limbii romne, Ediia a II-a revzut i adugit, vol. I Morfologia, Editura Academiei R.S.R., Bucureti, 1966, vol. I.; * * * Gramatica limbii romne, Ediia a II-a revzut i adugit, vol. II Sintaxa, Editura Academiei R.S.R., Bucureti, 1966, vol. I.; * * * Gramatica limbii romne, I - Cuvntul, Editura Academiei Romne, Institutul de Lingvistic Iorgu Iordan Al. Rosetti, Bucureti, 2005; * * * Gramatica limbii romne, II - Enunul, Editura Academiei Romne, Institutul de Lingvistic Iorgu Iordan Al. Rosetti, Bucureti, 2005; * * * Gramatica uzual a limbii romne, coordonator: Teodor Cotelnic, Editura Litera, Bucureti, 2000; * * * Limba romn contemporan, Acad. Prof. Iorgu Iordan, Editura Ministerului nvmntului, 1956; * * * Elemente de sintax a limbii romne, Nicolae Drganu, Lucrare postum, Institutul de lingvistic romn, 1945; * * * Introducere n lingvistic, de un colectiv sub conducerea acad. Alexandru Graur, Editura tiinific, 1958, Ediia a II-a 1965; * * * Limba romn, Fonetic vocabular - gramatic, Editura Academiei Republicii Populare Romne, 1956; * * * ndreptar ortografic, ortoepic i de punctuaie, Editura Academiei Republicii Populare Romne, 1956; * * * ndreptar ortografic, ortoepic i de punctuaie, ediia a V-a, Editura Univers Enciclopedic, Bucureti, 1995;

BIBLIOGRAFIE (LIMBA ROMN)


1. Anghel, Maria, Teste de limba romn pentru bacalaureat i admitere, Editura Polirom, Iai, 1999; 2. Avram, Mioara, Gramatica pentru toi, Editura Academiei, Bucureti, 1986; 3. Avram, Mioara, Probleme ale exprimrii corecte, Editura Academiei, Bucureti, 1987;

4. Bejan, Dumitru, Gramatica limbii romne compendiu, Editura Echinox, Cluj-Napoca, 2001; 5. Beldescu, George i Popescu, Ion, Gramatica limbii romne manual pentru liceele pedagogice, Editura Didactic i Pedagogic, Bucureti, 1977; 6. Beldescu, Gheorghe, Ortografia n coal, Editura Didactic i Pedagogic, Bucureti, 1973; 7. Boatc, Silvestru; Crihan, Marcel; Mardare, Mircea, Gramatica limbii romne, pentru admitere n licee, examenul de bacalaureat i facultate, Editura Cartea colii, Bucureti, 1997; 8. Bulgr, Gheorghe, Limba romn - fonetic, lexic, morfologie, sintax, stilistic, Editura Vox, Bucureti, 1995, 9. Burcescu, Mugur, Gramatica de nota 10, bacalaureat, admitere n nvmntul superior, Editura Aula, Braov, 2000; Coleaa, Iancu, Probleme de gramatic romn. ntrebri i rspunsuri, Editura Didactic i pedagogic, Bucureti, 1981; 10. Constantinescu, Silviu, Limba romn, Editura Lucman, Bucureti,1999; 11. Corni, Georgeta, Metodica predrii i nvrii limbii i literaturii romne, Editura Umbria, Baia Mare, 1993; 12. Coteanu, Ion, Gramatica de baz a limbii romne, Editura Albatros, Bucureti, 1982; 13. Cristian-Foghel, Georgeta, Gramatica pentru toi... candidaii la examenul de capacitate, bacalaureat i admitere n nvmntul superior, Editura Lucman, Bucureti; 14. Gencru, tefan, Exerciii de gramatic, Editura Dacia, Cluj-Napoca, 1993; 15. Goia, Vistian, Ipostazele nvrii limbii i literaturii romne, Editura Napoca Star, ClujNapoca, 1999; 16. Hazgan, Aristide, Metodica predrii limbii i literaturii romne n coala general i liceu, Editura didactic i Pedagogic, Bucureti, 1973; 17. Hristea, Teodor, autor principal i coordonator, Sinteze de limba romn, ediia a III-a, revizuit i mbogit, Editura Albatros, Bucureti, 1984; 18. Iordan, Iorgu i Robu, Vladimir, Limba romn contemporan, Editura Didactic i Pedagogic, Bucureti, 1978; 19. Irimia, Dumitru, Gramatica limbii romne, Editura Polirom, Iai, 1997; 20. Ivnu, Dumitru; Toma, Ion, Limba romn pentru bacalaureat, admitere n licee i faculti, Editura Niculescu, Bucureti, 1993; 21. Macarie, Augustin; Macarie, Doina, ndreptar de limba i literatura romn, Editura Didactic i Pedagogic, Bucureti, 1972;

22. Metea, Alexandru, Limba romn de la A la Z, Editura Helicon, Timioara, 1998; 23. Mihilescu, Dumitru; Savulov, Radu, Limba romn, Editura coala Vremii, Arad, 2001; 24. Mihu, Lizica, Gramatica limbii romne, Editura Multimedia, Arad, 1996; 25. Mihu, Lizica, Limba romn contemporan. Morfologia. Sinteze., Seria Cursuri Universitare, Universitatea Aurel Vlaicu din Arad, Facultatea de Teologie, Arad, 1995; 26. Mihu, Lizica, Gramatica limbii romne, Editura Multimedia, Arad, 1996; Mihu, Lizica, Corectitudine n vorbire i scriere, Editura Dacia, Cluj-Napoca, 1999; 27. Mihu, Lizica, Miua, Bianca, Fonetic i Fonologie, Editura Universitii Aurel Vlaicu, Arad, 2005; 28. Mihu, Lizica, Miua, Bianca, Limba Romn. Sinteze i exerciii, Editura Universitii Aurel Vlaicu, Arad, 2007; 29. Moceanu, Ovidiu, Gramatica limbii romne. Compediu, Editura Aula, Braov, 1999; 30. Popescu tefania, Culegere de exerciii gramaticale cu noiuni de morfologie i sintax, Editura Didactic i Pedagogic, Bucureti, 1968; 31. Popescu, tefania, Gramatica practic a limbii romne, Editura Tedit FZH, Bucureti, 2001; 32. Pucariu, Sextil, Cercetri i studii, Editura Minerva, Bucureti, 1974; 33. Strati, Sorin, Elemente de analiz sintactic, Editura didactic i Pedagogic, Bucureti, 1972; 34. erban, Anca; erban, Sergiu, Limba romn manual pentru clasa a VII-a, Editura All, 1999; 35. erban, Ligia, Rodica, Culegere de exerciii, Editura Didactic i Pedagogic, Bucureti,1994; 36. Trandafir, Gheorghe, Probleme controversate de gramatic a limbii romne actuale, Editura Scrisul Romnesc, Craiova,1982