Sunteți pe pagina 1din 85

Cuprins

Capitolul 1 Generaliti privind funcia sintactic Capitolul 2 Predicatul i predicaia Capitolul 3 Subiectul Capitolul 4 Atributul 27 Capitolul 5 Complementele Capitolul 6 Circumstanialele Capitolul 7 Apoziia Bibliografie Aplica ii

5 7 19

35 47 73 77 78

Limba romn contemporan. Sintaxa

1. Generalit i privind func ia sintactic

Capitolul I
Generaliti privind funcia sintactic
Funcia sau poziia sintactic reprezint un statut, o identitate pe care o dobndesc unitatile lexico-gramaticale angajate ntr-un anumit tip de relaii sintactice. Conceptul de funcie trebuie acceptat ca o component fundamental a unei structuri sintagmatice, n cadrul creia prile constitutive (i.e. prile de propoziie sau propoziiile) sunt purttoare de funcii, iar relaiile (elementele de coeziune) sunt generatoare n acelai timp de funcii i de structur. Astfel vzute lucrurile, funcia apare ca finalitate a ntregului mecanism sintactic prin care se actualizeaz poziia unei uniti ntr-un ansamblu structurat, specificnd rolul pe care-l are fa de un regent n procesul determinrii. Funcia devine astfel raiunea de a exista a unei structuri. O funcie sintactic se actualizeaz numai n structuri binare, ntre dou uniti legate printr-o relaie de dependen. ntre relaie i funcie se realizeaz o solidaritate care face ca ele s se implice reciproc. Raporturile de coordonare, de apoziionare i de inciden, neavnd capacitate integratoare, nu genereaz funcii sintactice. Funciile sintactice se actualizeaz la dou niveluri: la nivelul propoziiei (pentru funciile sintactice avnd ca suport cuvntul) i la nivelul frazei (pentru funciile sintactice avnd ca suport enunul propoziional). ntre cele dou niveluri funcionale exist o coresponden n baza creia au loc procesele de expansiune (= dezvoltarea unei pri de propoziie ntr-o propoziie echivalent sintactic) i contragere (= reducerea unei propoziii la o parte de propoziie corespunztoare), procese care fac ca aceeai funcie sintactic s poat fi reperat la ambele niveluri (propziional i frastic). Funciile sintactice sunt autonome n raport cu clasele de cuvinte (= prile de vorbire) care servesc ca suport de expresie, n sensul c, pe de o parte, dou sau mai multe pri de vorbire diferite pot actualiza aceeai funcie sintactic (de exemplu, funcia sintactic de atribut se poate realiza prin substantiv, numeral, pronume, adjectiv, verb la mod nepersonal, adverb sau interjecie), iar pe de alt parte, aceeai unitate lexico-gramatical poate ocupa poziii sintactice diferite (de exemplu, substantivul poate fi subiect, nume predicativ, atribut, complement etc.). Pentru identificarea corect a unei funcii sintactice, trebuie s se in seama de cteva criterii formale: participarea unitii la un anumit tip de relaii sintactice (de dependen nominal, de dependen verbal, de interdependen, de dubl dependen etc.); tipul regentului (nominal, verbal etc.); unele particulariti de construcie (prezena unor prepoziii, articole, a acordului etc); prezena unor realizri specifice funciei respective. Inventarul de funcii sintactice difer de la o limb la alta, ca urmare a diferenelor obiective de organizare sintactic a limbilor, dar i de la un cercettor la altul, ca urmare a unor interpretri subiective pe marginea aceluiai material lingvistic. n limba romn, controversele referitoare la funcii sintactice au avut n vedere, de-a lungul timpului: statutul sintactic al apoziiei; 5 Limba romn contemporan. Sintaxa

1. Generalit i privind func ia sintactic admiterea elementului predicativ suplimentar ca parte de propoziie / funcie sintactic; recunoaterea statutului de funcie (sau subfuncie) numelui predicativ; unele distincii din cadrul circumstanialelor.

Dei seciunea Funcii sintactice pare cea mai apropiat de tradiia noastr gramatical, ea nu rmne neschimbat nici n GALR. La noutile fireti ale fiecrui capitol (fapte noi, detalii noi de descriere), se adaug altele precum: introducerea distinciei dintre predicatul semantico-sintactic i enuniativ i cel exclusiv semantico-sintactico, iar, n cazul predicatului semantico-sintactic i enuniativ, dintre predicatul simplu i cel complex; anumite funcii sintactice primesc o interpretare diferit (de exemplu, subiectul i numele predicativ, interpretate ca tipuri speciale de complement sau comparativul, tip de complement obinut din reorganizri sintactice, i nu tip de circumstanial, cum aprea n gramatica anterioar); introducerea unor funcii sintactice noi, prin scindarea unor funcii sintactice tratate unitar n vechea GA (complementul secundar de cel direct; complementul prepoziional de cel indirect; complementul posesiv de atribut, dar i de complementul indirect, complementul comparativ de circumstanialul de mod, complementul predicativ al obiectului de elementul predicativ suplimentar sau atributul categorial de apoziie). Aceasta nu nseamn schimbarea structurii gramaticale, ci doar a modului de descriere a uneia i aceleiai realiti lingvistice, mai precis, modul de delimitare a unor clase sintactic distincte.

Dac funcia sintactic reprezint sensul gramatical pe care l capt un cuvnt ca urmare a plasrii lui ntr-o anumit relaie cu alt cuvnt din enun, trebuie spus c exist i cuvinte (sau forme flexionare ale unor cuvinte) care nu pot dobndi niciodat statutul de funcie sintactic. Este vorba de cuvinte fie lipsite de autonomie semantic (cele mai multe dintre ele fiind aa-numite cuvinte-morfem, cu rol de instrument gramatical), fie neintegrate sintactic ntr-un enun. Din categoria cuvintelor fr funcie sintactic fac parte: articolul (care se analizeaz mpreun cu substantivul, ca morfem al categoriei determinrii); toate prepoziiile i locuiunile prepoziionale (care sunt atrase n analiz n sfera cuvntului pe care l preced); toate conjunciile i locuiunile conjuncionale; adverbele cu valoare de morfem al negaiei: nu (intr n structura verbului analizat), nici, ba (considerat de unii autori un substitut de propoziie sau fraz sau un tip de enun nonpropoziional); adverbe cu valoare de morfem al gradelor de comparaie: mai, mai puin, foarte, tare etc.; adverbe modalizatoare (care restrng sau precizeaz sfera termenului de care se leag) de tipul: doar, chiar, cam, numai, mcar, taman, tocmai, mai, adic etc. verbele auxiliare i copulative; pronumele reflexive n calitate de mrci ale categoriei diatezei; unele cuvinte sau forme flexionare cu funcie expresiv: dativul etic, formele pronominale cu valoare neutr, substantivele i pronumele n vocativ, unele interjecii neintegrate sintactic.

Limba romn contemporan. Sintaxa

2. Predicatul i predica ia

Capitolul II
Predicatul i predicaia Predicatul
1. Definiii 1.1. Definiie tradiional (semantic): G. A. II 66: partea principal de propoziie care atribuie subiectului o aciune, o stare sau o nsuire, partea care arat ce face, ce este sau cum este subiectul. 1.2. Definiie modern (formal): Valeria Guu Romalo, Sintaxa: pentru poziia sintactic predicat, definitorie este realizarea printr-un verb la un mod personal; orice form verbal personal constituie un predicat i nu poate satisface nicio alt poziie sintactic. Observaie: Verbele la infinitiv i gerunziu apar uneori cu subiecte proprii, ceea ce nseamn c sunt i ele compatibile cu relaia de interdependen: Sosindule prinii, au fost nevoii s-i ntrerup petrecerea. Vine vremea de-a pricepe omul ce-i bine i ce-i ru. Referitor la aceste situaii, se pot face urmtoarele observaii: Modurile nepersonale, n calitatea lor de moduri dependente, nu apar n enun dect concomitent cu un verb la mod personal, de unde rezult c un predicat nepersonal e condiionat de prezena altui predicat. Reciproca nu e valabil. Relaia de interdependen la care particip o form verbal nepersonal este destul de rar ntlnit n organizarea enunului, altfel zis, n puine cazuri infinitivul sau gerunziul au subiect diferit de cel al verbului personal care s fie i exprimat. Situaii ca cele date exemplu apar adesea ca urmare a unei contrageri: Vine vremea s priceap...; Fiindc le-au sosit prinii... Structurile: sosindu-le prinii i de-a pricepe omul sunt analizate de unii specialiti ca nite construcii gerunziale, respectiv infinitivale absolute, pri de propoziie complexe cu funcia sintactic de circ. de cauz, prima, i atribut, a doua (pentru construciile infinitivale relative, vezi discuia de la Subiect). Este binecunoscut i faptul c infinitivul (n special la diateza reflexivpasiv) are uneori valoare de imperativ, situaie n care, din nou, ar trebui s vorbim de calitatea sa de predicat: A se clti dup golire!; A se agita tubul nainte de folosire!. Tot valoare de infinitiv are cteodat i supinul: De memorat poezia de la pagina 3! 2. Caracteristicile predicatului Fa de celelalte funcii, nu cunoate realizare propoziional (PR nu este echivalenta predicatului, ci a NP). Suprimarea predicatului (exceptnd cazurile de elips, cnd poate fi recuperat) duce la anularea enunului (Ion d copiilor o carte / *Ion copiilor o carte). Componentul care ndeplinete funcia de predicat nu poate aprea dect ca element regent ntr-un enun. Limba romn contemporan. Sintaxa 7

2. Predicatul i predica ia Predicatul este singura funce sintactic care nu admite repetarea prin coordonare. Altfel spus, nu exist predicat multiplu. Orice predicat coordonat are ca efect depirea limitelor propoziionale i crearea unei noi organizri sintactice: fraza (ex. Studentul a nvat i a luat examenul). 3. Tipologia predicatelor: 3.1. Dup structur, GALR mparte predicatele n: simple i complexe. Predicatul simplu este cel la care morfemele predicaiei (= MP. morfemele deictice de mod, timp, persoan i numr) sunt incluse n componentul semantic al acestuia, de altfel unicul component1. Copiii alearg. Expansiunea minimal a predicatului canonic simplu este Verb + MP i poate acoperi construcii cu form sintetic sau analitic precum: laud, ludm, ludasem, am ludat, voi luda, ludnd, s laud, a luda, voi fi ludnd, de ludat etc. n structura predicatului simplu se mai pot regsi, ca mrci neobligatorii, negaia nu, semiadverbele modalizatoare chiar, mai, doar, tot, precum diverse clitice reflexive sau personale (cum ar fi o, le i i cu val. neutr, dativul etic, reflexivul se ca formant lexical sau marc a diatezei etc: am sfeclit-o, nu le are, zi-i un cntec, pe unde mi-ai fost, se cuvine, se nsereaz etc.). GALR include n categoria predicatelor simple i predicatul locuional: Ion ine minte totul / i bate joc de toi etc. n acest caz, MP se ataeaz verbului component al locuiunii, singurul care are capacitatea de a le primi. ntregul grup ns se comport sub aspect funcional ca un verb unic. Tot n categoria predicatului simplu se includ i realizrile interjecionale i adverbiale, realizri pe care GALR le catalogheaz drept cazuri speciale ale exprimrii predicatului simplu. Absena MP la interjecii este suplinit de capacitatea deictic a unor interjecii pr-zise (na!, iat! Poftim! Uite! hai!) care marcheaz predicativitatea prin intonaia imperativ. Aa-numitele interjecii onomatopeice substituie un verb pe care l sugereaz, prelund toate caracteristicile acestuia (Sacul buf! din cru). n legtur cu adverbele i locuiunile adverbiale predicative, G.A. II, 1966 menioneaz c acestea au o poziie intermediar n ceea ce privete tipul de predicat la care aparin. Cele care admit pe lng ele un verb copulativ - ex.: (E) Sigur c vin.- sunt nume predicative (n structura unui predicat nominal cu verbul copulativ eliptic), iar cele care nu admit un verb copulativ ex. Pesemne c el furase banii. sunt predicate verbale. Adverbe care accept copula: este sigur c, e nendoielnic c, e probabil s, este adevrat c etc. Adverbe care nu accept copula: poate c, firete c, desigur c, pasmite c etc. Nu toi autorii de gramatici accept ns aceast clasificare, considernd mai potrivit s se vorbeasc n ambele cazuri despre un predicat adverbial. Predicatul complex este cel la care morfemele predicaiei sunt preluate de ctre un component (numit i operator verbal sau predicator) exterior celui semantic, astfel c informaia semantic se disociaz de cea sintactic i pragmatic. Exemple de operatori: verbele copulative,
1

n cazul enunurilor nestructurate, care nu pot lexicaliza un predicat semantico-sintactic, intonaia i contextul situaional dobndesc rolul de mrci ale predicaiei. Aici intr n primul rnd actele de limbaj expresive, directive, interogative .a., realizate prin interjecii: Ura! Ah! Vai! Ptiu! Hei! M! Ei! Zu? Poftim? etc. Apoi actele declarative realizate prin diferite adverbe: Da! Nu! Ba! Nici vorb! Tot aici intr i propoziiile monomembre nominale de tipul: Maina! (vezi i exemple de tipul: Foc! Ajutor! Unu, doi, trei...i!, interpretate de unii ca eliptice).

Limba romn contemporan. Sintaxa

2. Predicatul i predica ia semiauxilare de modalitate, de aspect etc.: Copiii sunt detepi. El poate merge. Se apuc de nvat. Se pune pe cntat, d s plece etc. Este posibil i selecia a doi sau chiar trei operatori, dac se tolereaz semantic: Trebuie s poi face asta. El pare s poat face asta, Ion trebuie s nceap a fi mai contiincios etc. Tipuri de predicat complex: Dup clasa morfologic a suportului semantic: a) predicate cu suport semantic verbal (la conjuntiv, infinitiv sau supin): poate citi, se apuc de citit, st s cad, se pornete a ploua etc. b) Predicate cu suport semantic adjectival, nominal, adverbial sau grup prepoziional (ori forme echivalente ale acestora): este harnic, devine medic, e bine, este contra afacerii, ajunge de nerecunoscut etc. c) Predicate cu suport semantic participial (participiu pasiv): este invidiat, ajunge cunoscut de toi, pare ameninat etc. Dup valoarea operatorului: a) Predicate complexe cu operator pasiv: Ion este chemat de prini. b) Predicate complexe cu operator copulativ: Ion este / devine / rmne / ajunge / se face profesor. c) Predicate complexe cu operator aspectual: Ion ncepe s nvee / se pune pe nvat / se apuc de nvat / termin de nvat etc. d) Predicate complexe cu operator modal: Ion trebuie s nvee / poate s nvee / are de nvat; Era s cad; i e de joac etc. Dup natura verbal sau nonverbal a operatorului: a) predicate complexe nonverbale (sau nominale): cele al cror operator este de tip copulativ b) predicate complexe verbale: predicatele cu ceilali operatori Observaie: n interpretarea predicatului complex, fie c este nominal, fie c este verbal, se impune analiza pe mai multe niveluri. Astfel, pentru nivelul sintactic, se adopt soluia descompunerii grupului, cu delimitarea unui centru i a unui subordonat (eventual, dac sunt mai muli operatori, cu recunoaterea mai multor niveluri de subordonare), subordonatul ocupnd diverse poziii sintactice pe lng regent, inclusiv n calitate de propziie subordonat. Pentru nivelul semantic i cel pragmatic-enuniativ, se impune analiza grupului n ansamblu.

Numele predicativ (NP)


1. Aspecte definitorii Este o funcie cerut de un centru verbal copulativ. Se actualizeaz n interiorul unei relaii obligatoriu ternare, n care sunt implicai verbul-centru de tip copulativ i un nominal-subiect. NP aparine clasei de compliniri obligatorii ale verbului copulativ, fiind cerut de trsturile acestuia2. Din punct de vedere semantic, rolul su este diversificat, putndu-se detaa urmtoarele valori mai importante: de identificare, de denominaie (El este fratele meu. Se cheam Ion), calificativ, locativ (El este harnic. El este din Galai), posesiv i partitiv (Este dintre ai notri), ecuativ (Apa nseamn via), categorizant (El este medic) etc. Realizrile sale prototipice sunt adjectivul (Copilul e harnic) i nominalul n nominativ (Mihai e profesor). Fa de verbul-centru, NP se caracterizeaz prin neomisibilitate (orice eliminare a sa duce la enunuri nereperate: *Puterea nseamn. *Absolvenii
2

Poziia NP nu depinde de modul verbului copulativ, care poate fi att personal, ct i nepersonal : nainte s ajung profesor, a fost avocat / nainte de a ajunge profesor a fost avocat; Fiindc era speriat, a luat-o la fug / Fiind speriat, a luat-o la fug.

Limba romn contemporan. Sintaxa

2. Predicatul i predica ia devin.) i restricie de caz (verbul impune nominalului-NP cazul nominativ). Fa de nominalul-subiect, NP se caracterizeaz prin semne de dependen (cum ar fi acordul, n cazul NP adjectival, sau unele restricii combinatorii impuse de nominalul subiect n selecia anumitor termeni ai clasei de substituie a NP). Observaie: n interiorul grupului /copulativ + NP/ componentul NP este purttorul informaiei semantice, iar operatorul copulativ, al informaiei gramaticale. n concluzie, NP este o poziie sintactic de sine stttoare, reprezentnd un complement de tip special al verbului, poziie cerut matricial de clasa verbelor copulative. 2. Clasa de substituie: substantive n nominativ, fr prepoziie, precum i n genitiv, dativ i acuzativ, cu prepoziii sau locuiuni prepoziionale (= grup prepoziional): Acesta este Vasile. El este prietenul meu.(n N); Cartea este cu poveti (n Ac); Rezultatele sunt conform ateptrilor (n D); Noi suntem mpotriva rzboiului (n G); de asemenea, numele predicativ este exprimat prin substantive n genitiv precedate de pronumele semiindependente al, a, ai, ale (= grup genitival) - Caietul este al Mariei. adjective (i locuiuni adjectivale) propriu-zise, numai n N, la orice grad de comparaie: Ziua este nsorit; Ajunsese ca vai de lume; numerale cu valoare substantival, n N, G, D, Ac: Ei erau doi (numeral cardinal propriu-zis n N); Ea a fost a doua (numeral ordinal n N.); Voi suntei mpotriva amndurora (numeral colectiv n G); pronume de toate felurile (cu excepia celor de ntrire i reflexive), n N., D., Ac.: Fratele meu este el. (pronume personal n N.); Cartea este pentru el. (pronume personal n Ac.); Lucrrile sunt ale lui. (pronume personal n G.); Voi suntei mpotriva lor. (pronume personal n G. cu prepoziie); Tu eti aidoma alor ti. (pronume posesiv n D.); Noi suntem ca dumneavoastr. (pronume de politee n Ac.); Voi sunteti ca aceia. (pronume demonstrativ n Ac.); Cine suntei voi? (pronume interogativ n N.); Fericirea prinilor depinde i de ce vor ajunge copiii n via (pron. Relativ n Ac.); (Noi suntem ca oricare. (pronume nehotrt n Ac.); Noi nu suntem mpotriva nimnui.(pronume negativ n G.); verbe la modurile infinitiv, supin, gerunziu: Pasiunea lor era de a picta (la infinitiv cu prepoziie); A vrea nu nseamn i a putea (infinitiv fr prepoziia); Lucrurile acestea sunt de aruncat (verb al supin); Am rmas gndindu-m la tine, aa cum i place s m tii (la gerunziu); adverbe de mod sau locuiuni adverbiale de mod n construcii personale sau impersonale: Cum este vremea?; Se cheam altfel; Este foarte cald afar; e bine, e ru, e ciudat, e normal; Mi-e cu neputin s reuesc etc.3; prin grupuri adverbiale cu centre precum asemenea, aidoma, ntocmai, care, cel mai adesea, cer compliniri obligatorii (nume n D): El este asemenea prinilor; A ajuns ntocmai unui ceretor; construcii complexe de tip cantitativ sau comparativ: Drumul este de trei km. Pantofii sunt peste un milion. Soarele ajunsese de trei sulie pe cer. interjecii: Era vai i amar de zilele lor. Observaii:

Sunt adverbe care apar n construcii cu subiect realizat ca SB conjuncional, ca infinitive sau ca supin: E greu s nvei / de nvat / a nva.

10

Limba romn contemporan. Sintaxa

2. Predicatul i predica ia Expresiile verbale impersonale al cror verb a fi este la un mod personal ndeplinesc funcia de predicat nominal. Numele predicative ale acestor expresii sunt adverbe i locuiuni adverbiale (Nu mi-e uor s recunosc) 3. Tipuri structurale: d) simplu (se realizeaz printr-o singur parte de vorbire cu sens lexical suficient): El este prietenul meu; e) multiplu (alctuit din doi sau mai muli termeni coordonai prin juxtapunere, copulativ): Noaptea era trist, umed i grea.; f) dezvoltat (vezi exprimarea prin construcii de tip cantitativ-comparativ) g) frastic, adic o propoziie predicativ (PR) care ndeplinete la nivelul frazei funcia de nume predicativ al verbului copulativ din propoziia regent. Verbul copulativ poate fi la un mod personal, i atunci este predicat (nominal) insuficient al propoziiei regente, sau la un mod nepersonal, caz n care ndeplinete funcia de subiect, atribut, complement sau nume predicativ n regent: Regentul este verb copulativ la mod personal: Prea c este mai obosit ca oricnd sau nepersonal: A intrat n cas prnd c i-a revenit din sperietur. Regentul este verb copulativ la mod nepersonal: A rmne/ (cum) a fost ntotdeauna/ era foarte greu (a rmne este subiect incomplet); Dorina de a ajunge / (ce) i propusese/ l ndrjea. (de a ajunge este atribut verbal incomplet); Muli au plecat din sat pentru a ajunge/ (ce) ajunseser i ceilali. (pentru a ajunge este complement circumstanial de scop incomplet); Visul lui era de a deveni ce a dorit mama sa. ( de a deveni este nume predicativ incomplet). Elementele de relaie ale unei PR pot fi: (a) conjuncii subordonatoare (simple sau compuse): c, s, cas, dac, de: Problema este dac plecase sau nu; (b) pronume sau adjective pronominale relative i nehotrte: care, cine, ce, ceea ce, ci, oricine, oricare, orice, orici: ntrebarea era ci vor reui; (c) adverbe relative: unde, cnd, cum, ct: Ei ajunseser cum visau. Ca elemente de relaie apar conjunciile (c, s, dac) i conectivele cu rol relativ-interogativ (ce, cine, cui, unde, cnd, cum, ct): Sarcina era s vopseasc toate bncile din parc; Problema nu era cnd s plece, ci unde s doarm; Cadoul era pentru cine nu te-ai ateptat. 4. Verbul copulativ este un instrument gramatical (al crui coninut noional a fost slbit prin abstractizare) care leag numele predicativ de subiect. Inventarul verbelor copulative din limba romn nu este nc suficient de clar stabilit, la nivelul literaturii de specialitate el variind uneori de la un autor la altul, n funcie de perspectiva de analiz i interpretare gramatical. n cursul nostru vom opera cu urmtorul inventar de verbe copulative: a ajunge, a (se) arta, a deveni, a se face, a fi, a iei, a nsemna, a prea, a se preface, a rmne, a se da, a se chema, a se numi Aflase despre el c a ajuns mare doctor; Arta mai obosit ca altdat; Se arta nelegtor fa de cei aflai n suferin; n curnd va deveni inginer; S-a fcut preot la insistenele mamei; Sunt suprat pe tine; i dorea s ias profesor; Se ddea avocat; Munca nseamn sntate; Prea abtut cnd s-au ntlnit ultima dat; Greuceanu s-a prefcut n palo; Casele au rmas pustii. Limba romn contemporan. Sintaxa 11

2. Predicatul i predica ia Observaii: Fiecare dintre aceste verbe poate ndeplini funcia de predicat verbal (atunci cnd se folosete singur la un mod personal i cu coninut semantic plin): A ajuns acas mai devreme dect se atepta.; Unii s-au artat la chemarea lui.; I-a artat cadoul.; S-au fcut multe case n cartierul cel nou.; El este ntotdeauna acas dup serviciu.; Ieise n grab fr s mai priveasc n urm.; El i nsemneaz datele importante n agend.; Pare c va ploua.; S-a prefcut c pleac.; A rmas acas n sperana c va suna etc. Verbul a fi este folosit ca predicat verbal cnd are sensul a exista, a se afla, a se gsi, a costa, a proveni, a se ntmpla, a se petrece, a dura (de obicei lng el apare un complement circumstanial): n sal era linite. Crile erau tot pe mas. Ct este cartea aceasta? Tatl lui era de la ar. Asta era prin toamna anului 1970. Ct e pn acas ? Tot ca predicat verbal apare i n expresii de tipul: e ziu, e ntuneric, e var, e joi, sau de tipul: mi-e foame, mi-e sete, mi-e dor, mi-e fric etc., n care substantivele sunt subiecte de tip special, n N. De obicei, despre verbul a deveni se discut ca despre singurul care are ntotdeauna valoare de copul. Exist i situaii cnd acesta poate fi predicativ: Totul devine (= se schimb, se transform) pe lumea asta. Verbele copulative sunt intranzitive prin natura lor. Sunt multe cazuri, n analiza unor texte, cnd verbul copulativ este eliptic (Tu eti harnic, iar ea lene; Noi suntem ateni, ei neateni). Uneori se nregistreaz elipsa ntregului grup /copulativ + NP/: Tu eti harnic, ea nu. 5. Topica i punctuaia NP: Numele predicativ st, de obicei, dup verbul copulativ (excepie fac numele predicative exprimate prin pronume i adjective relative i interogative i prin adverbe relative: Ce este el?). innd cont de acest aspect se poate preciza care este subiectul i care este numele predicativ atunci cnd ambele se exprim prin substantive, numerale sau pronume n N. Sau prin verbe la infinitiv: Pasiunea ei este muzica.; Primii erau doi.; Eu sunt eu.; A visa nseamn a spera. O situaie aparte o reprezint avansarea NP din subordonat n regent: Ce crezi c va deveni Ion? Nu tiu cum ar trebui s fie Ion. Propoziiile PR stau, de obicei, dup verbul copulativ regent. Aceasta este topica direct sau obinuit a PR. Cnd acestea au ca regent verbe copulative la moduri nepersonale sau cnd sunt precedate de verbele copulative a fi i a nsemna, din grupurile: SB+R+PR., topica are rol sintactic, ea stabilind ca prima propoziie s fie subiectiv i ultima PR: (Dac) sunt aici/ nseamn/ (c) vreau/ (s) te ajut.; (Ceea ce) tiu/ este/ (c) nu te cunosc. De obicei, propoziiile predicative nu se despart prin virgul de regent, indiferent de locul ocupat. Se pot despri, totui, cnd sunt reluate printr-un nume predicativ: Ce eti tu,/ aceeai voi deveni si eu. ntre verbul copulativ i numele predicativ se pot intercala diferite cuvinte: Situaia nu este aadar clar. 6. Probleme de interpretare n enunurile de tipul: Problema e uor / greu / obligatoriu / necesar de rezolvat, adverbele uor, greu etc. reprezint determinative modale (= circumstaniale de mod) ale supinului NP. Avansarea acestor determinri ale supinului poate duce la interpretarea, greit, a lor ca NP. Apariia participiului adjectival n vecintatea copulativului a fi are adesea drept efect ambiguizarea construciei, n sensul interpretrii ca ca structur pasiv. De ex., n enunul: Oule erau vopsite, participiul vopsite poate fi 12 Limba romn contemporan. Sintaxa

2. Predicatul i predica ia interpretat ca un participiu adjectival ce calific subiectul (caz n care are funcia de NP pe lng a fi copulativ) sau ca un participiu pasiv (caz n care avem a face cu o construcie pasiv n care operatorul a fi este verb auxiliar). Dezambiguizarea se poate face prin recuperarea Agentului (= complementul de agent): Oule erau vopsite de copii (= construcie pasiv)4. Cnd n vecintatea verbului a fi apare ca determinare un grup prepoziional / adverbial exprimnd o relaie locativ-situaional, atunci a fi este predicativ, iar determinanii, circumstaniale de loc: Ion este afar / aici / nuntru / alturi / n cas / n ora / n Bucureti / n Spania etc. Dac ns determinarea exprim relaii locative de origine / de provenien, atunci a fi este copulativ, iar determinanii, NP: El este de la munte / de la ar / din Galai / din Italia etc. Situaia este mai dificil atunci cnd apar n coordonare grupuri prepoziionale / adverbiale interpretate diferit, unul ca circumstanial, iar cellalt ca NP: ngerii sunt i lng noi, i mpotriva noastr.

Complementul predicativ al obiectului (cpo)


1. Aspecte definitorii Este o funcie cerut de un centru verbal noncopulativ i se actualizeaz n cadrul unei relaii obligatoriu ternare, ce presupune o dubl referire: la verbul-centru i la un complement (cel mai adesea, direct, mai rar, indirect). Realizarea prototipic este prin substantiv fr prepoziie cu form de NAc. Verbele care cer un cpo fac parte din categoria verbelor trivalente, printre care se numr: a boteza (L-au botezat Ion); a chema a avea un nume (l cheam Ion); a denumi (L-au denumit cpo); a intitula (Autorul i-a intitulat romanul Rscoala); a numi (Prinii l-au numit Ion); a porecli (Colegi l-au poreclit Buzatu); a spune, a zice a avea un nume (I se spune / zice Cmtaru); a alege (L-au ales deputat); a angaja (L-au angajat contabil); a desemna (L-au desemnat reprezentatul lor); a unge (L-au uns episcop), a delega, a nvesti etc.; a lua (L-au luat drept altul). Observaie: Spre deosebire de GALR (care l introduce ca o funcie sintactic nou), n GA cpo reprezint de fapt una dintre posibilitile de construcie a eps. Alturi de numele predicativ, cpo face parte din grupul de compliniri de tip special ale verbului, natura lor special constnd n calitatea semanticpredicativ. Ca punct comun au participarea la o relaie ternar. Diferena fa de NP const n faptul c, n cadrul relaiei ternare, la NP este implicat subiectul, n vreme ce la cpo este implicat complementul direct sau indirect. n plus, NP accept o clas de substituie mai diversificat dect a cpo. Apropierea sintactic i semantic dintre cele dou funcii apare clar la anumite verbe, care, n context reflexiv, permit trecerea de la cpo la NP: Lau numit Luca (cpo) / Se numete Luca (NP). Se poate face o comparaie i ntre cpo i predicativul suplimentar. Punctul lor comun: reprezint o complinire de tip predicativ. Se deosebesc prin faptul c cpo este o complinire matricial a verbului, cerut de semantica i sintaxa lui intern, n vreme ce predicativul suplimentar este una nematricial, dobndit contextual.
4

Agentul poate fi recuperat contextual fie din circumstaniale de mod, fie din ali determinativi care trimit la Agent i care conduc la interpretarea pasiv: Oule sunt vopsite cu migal; Oule sunt vopsite cu pensula; Oule sunt vopsite n condiii speciale etc.

Limba romn contemporan. Sintaxa

13

2. Predicatul i predica ia 2. Clasa de substituie: substantiv propriu cu form de NAc: l cheam Ion. L-au poreclit Ciungu. substantiv comun neart. cu form de NAc, desemnnd o funcie / o demnitate / o categorie socio-profesional: L-au angajat buctar. grup prepoziional, cu subst. / pron. nsoit de prep. de, drept, ca n Ac: S-a angajat ca reporter. L-am luat drept medic. n vecintatea prep. ca poate aprea i o construcie gerunzial: L-au desemnat ca fiind reprezentantul nostru la Bruxelles. substitute adverbiale sau pronominale: Cum l-au numit? L-au numit aa. Drept cine m iei? propoziional, printr-o subordonat predicativ a obiectului relativ: L-au numit cum i-a dorit el. L-au angajat ce i-a dorit.

Predicativul suplimentar (ps)


1. Aspecte definitorii Predicativul suplimentar este o poziie sintactic realizat n structuri ternare derivate, care se raporteaz concomitent la un verb (sau o interjecie predicativ) i la un nominal: El se duse spre ei tcut. Fratele a venit plngnd. Noaptea se las murdar i grea. Cuvintele subliniate se afl ntr-un raport de dubl subordonare: o dat fa de verb, a doua oar fa de nume (pronume). Construcia are, aadar, caracter ternar. tcut plngnd murdar i grea el se duse fratele a venit noaptea se las

Ca structur derivat, ps rezult n urma contragerii a dou structuri primare: Fetia alearg + Fetia este voioas > Fetia alearg voioas. Construcia derivat a ps poate rezulta din contragerea unor structuri primare cu organizare intern diferit: Ion crede c eu sunt inginer > Ion m crede inginer. Eu l-am nvat pe Ion s fie respectuos. > Eu l-am nvat pe Ion respectuos. Am vzut c ea plngea. > Am vzut-o c plngea. > Am vzut-o plngnd. Observaie: Adjectivul aflat n poziia de predicativ suplimentar se acord cu nominalul regent n gen i numr. Acordul se poate face att gramatical (a), ct i referenial (b), n cazul pronumelor de persoana I i a II-a sau al substantivelor epicene i de gen comun: (a) L-am vzut pe prietenul meu ngrijorat. Am vzut-o pe Maria vesel. (b) Iat-ne n sfrit profesoare! Ministrul muncii a ieit suprat din sala de edin. Gur-casc a plecat primul. Spre deosebire de atributul adjectival (cu care se poate confunda uneori), predicativul suplimentar nu se acord cu nominalul n caz: Lectura unei cri considerate interesant (nu interesante!) dureaz puin. Revizia unei maini cumprate nou (nu noi!) se face anual. Acordul ps cu nominalul n gen i numr l distinge de circumstanialul de mod, cu care s-ar putea confunda: Elevii ascult atent (circ. de mod) / Elevii ascult ateni (ps). 2. Statutul sintactic al termenilor regeni n mod curent, verbul regent este la un mod personal, dar poate fi i la un mod nepersonal: Mergnd ngndurat, a czut ntr-o groap. S-a sturat de mers singur la teatru. A traversa neatent strada este periculos. Era un 14 Limba romn contemporan. Sintaxa

2. Predicatul i predica ia brbat socotit periculos. Cnd verbul regent e la participiu, ps poate fi dependent de un nume predicativ sau de un atribut substantiv: El este colegul trimis ca reprezentant. Gndirea unui autor presupus autodidact i verbele copulative (cu excepia lui a fi) se pot construi cu un predicativ suplimentar: Ea a devenit medic singur. n poziia regentului verbal poate aprea i o interjecie predicativ: Iat-m premiant! Nominalul la care se raporteaz predicativul suplimentar poate avea diverse funcii sintactice: subiect: Ion vine furios. El trece fluiernd. Iepurele uti! sprinten din tufi; nume predicativ: Ea este studenta considerat cea mai bun din grup; complement direct: Pe Ion l vd ngrijorat. i aud chicotind. Iat-ne profesori!; complement indirect: Le-am trimis invitaii rudelor considerate mai apropiate; complement prepoziional: Mi-aduc aminte de tine copil; complement de agent (eliptic): Lui nu-i tihnea igara dect fumat (de el) singur; circumstanial: i-am mprumutat o carte i ai venit cu ea (= circ. sociativ) rupt. Regentul nominal poate fi realizat i propoziional: S rmn la el peste noapte s-a dovedit o idee bun sau printr-o form verbal nepersonal: A mini poate fi considerat un gest de slbiciune. 3. Realizri ale poziiei de predicativ suplimentar substantive fr prepoziie, n general nearticulate: Ne-am desprit prieteni. A plecat bou i s-a ntors vac. Se crede doctor. Substantivul poate aprea i articulat, cnd e urmat de un determinativ sau cnd are o valoare apropiat de cea a unui nume propriu: l credeam directorul bncii. Te credeam eful aici. Dac predicativul suplimentar are o interpretare categorizant, substantivul poate fi nearticulat sau nsoit de art. nehotrt: l credea un mgar. Acest tip de nominal fr prepoziie, cu funcie de predicativ suplimentar, e considerat n cazul nominativ5. pronume fr prepoziie sau cu diferite prepoziii sau locuiuni prepoziionale (vezi infra, 3.8.): pronume personal (S-a prezentat drept tine la examen), demonstrativ (Te regsesc acelai), nedefinit (Se vedea orice, n afar de profesor), negativ (Copiii n-au venit niciunul s m vad), relativ (Nu tiu cine te crezi.), interogativ (Cine te consideri de fapt?), posesiv (Banii i credea ai si)6 etc. adjective (i locuiuni adjectivale): Munteanca naint sprinten. Ei priveau gnditori cerul. Ne-a ntmpinat surznd. O cred n stare. Nu-l consider de vin pentru ce s-a ntmplat. Adjectivul nu se acord n caz cu nominalul regent i are form de nominativ sau acuzativ, dac este nsoit de prepoziie: Copiii vin zgomotoi n clas (nominativ). L-am considerat drept primordial (acuzativ).
5

Se consider c sunt n N i structurile cu posesiv, ntruct centrul grupului posesiv l constituie pronumele semiindependent al etc., nu genitivul: Maina cea neagr o credeam a lui Ion. 6 Cliticele pronominale sunt excluse din poziia predicativului suplimentar.

Limba romn contemporan. Sintaxa

15

2. Predicatul i predica ia Adjectivul poate fi nsoit de prepoziia comparativ ca, cu valoare ipotetic: Mergea ca beat. i-a pstrat haina ca nou. n limba popular, adjectivul poate fi nsoit de prepoziia de (drept): l tiu de neserios. numerale (cu excepia numeralului adverbial i al celui fracionar): Plecat-am nou din Vaslui. A selecionat-o a doua. i vd mereu cte doi. Geamurile le-am comandat duble. Sticlele le-am pus amndou pe acelai raft. verbe la moduri nepersonale: gerunziu (uneori precedat de prepoziia ca, prepoziie a calitii, obligatorie dup anumite verbe, de prezentare sau de apreciere): L-am ntlnit alergnd. O consideram ca aparinnd altei categorii. Vorbea lcrimnd. nainta spre noi zmbind.; supin: Temele sunt considerate de rezolvat n vacan; participiu: A gsit-o mpucat de un vntor. n limba actual, cu excepia infinitivului a fi (existential, copulativ sau pasiv), infinitivul se ntlnete rar n poziia de predicativ suplimentar. n general, se prefer gerunziul, infinitivul avnd conotaia de nvechit: Acum ntiai dat vedem ideea de unitate a se arta (Blcescu, Istoria). L-a fcut a ceri mil. Participul din poziia de predicativ suplimentar capt caracteristici de adjectiv, prin acord, i poate fi precedat de prepoziia ca, avnd un sens comparativ: Curcubeul se ivi ca pictat de mna unui copil. adverbe de tipul: cum, oricum, precum, unde, aa, astfel, alturi, bine .a.: Cum l consideri? Unde te crezi? El a rmas / cum l tii /. I-am vzut mpreun. Pe Ion l tiam bine, sntos, cu salariu bun. Unele construcii cu adverbe (Eu o cunoscusem altfel) pot fi ambigue, interpretarea alternativ fiind aceea de circumstanial de mod. Dezambiguizarea se poate face prin extinderea enunului (Eu o cunoscusem altfel, mai timid parc). interjecii: M-a lsat paf. Am vzut-o ontc-ontc. grupuri prepoziionale construite cu prepoziiile calitii (a) sau cu alte prepoziii i locuiuni prepoziionale (b): (a) Prepoziiile calitii sunt: ca, drept, de i locuiunea prepoziional n calitate de: V vorbesc ca prieten.V vorbesc n calitate de ef. l inea de prost. Nu mi te nchipui drept criminalul cutat de poliie. (b) L-am vzut fr aprare. Nu pot s mi te-nchipui cu musta. Ion iei afar numai n cma. Toi l credeau de la Minister. Te tiam printre ei. Substantivul predicativ suplimentar nsoit de prepoziii este fie n cazul acuzativ (ca n exemplele anterioare), fie n genitiv, dup anumite prepoziii: Te credeam mpotriva votului uninominal. Floarea o tiam deasupra oglinzii. frastc, ca subordonat predicativ suplimentar (PS), echivalentul sintactic al ps la nivelul frazei, realiznd, ca i acesta, o dubl subordonare: fa de un verb (locuiune verbal) sau o interjecie predicativ din propoziia regent i fa de un substantiv, pronume sau numeral cu diverse funcii n aceeai propoziie regent: l vd c sufer. L-am gsit cum l tiam. A lsat robinetul s curg. M pomenesc ntr-o zi cu Tudose c m cheam la el. Subordonatele subliniate pot fi uor contrase n ps (l vd suferind. A lsat robinetul curgnd. L-am gsit acelai. M pomenesc ntr-o zi cu Tudose chemndu-m la el.), fapt datorat unei corespondene aproape totale ntre ps i PS, ce se reflect nu doar n coninut, ci i n folosirea acelorai elemente de determinare, a aceleiai topici i punctuaii. Subordonata PS este ns mai slab reprezentat n comunicare dect ps. Elementele de relaie sunt conjuncionale (conjuncii i locuiuni conjuncionale subordonatoare nespecifice), pronominale (pronume i adjective pronominale relative i nehotrte) i adverbiale (adverbe relative de mod): 16 Limba romn contemporan. Sintaxa

2. Predicatul i predica ia l vd c-i nefericit. A fcut-o pe mama s plng. i tiu de ce sunt n stare. l tiu cte parale face. Se uit la mine cum lucrez. Uite-i ct sunt de obraznici! 4. Probleme de topic i punctuaie Predicativul suplimentar st de obicei dup verbul regent, fie imediat dup acesta, fie dup diveri subordonai ai si (Fetele aprur din pdure surztoare). Aceast topic se poate schimba n enunurile emfatice (Curajos te-ai artat, dar n-ai reuit s treci proba), din motive sintactice (Cine te crezi?) sau n textele poetice (Ca-n ape fr prunduri, fabuloase, reci, / Arznd se vd minuni - prin lutul purpuriu. - L.Blaga, A fost cnva pmntul strveziu).
Schimbarea topicii postverbale a predicativului suplimentar poate aduce diferene de interpretare a structurii: dac substantivul regent i adjectivul predicativ suplimentar se gsesc n imediata apropiere, adjectivul poate fi interpretat ca un constituent intern al grupului nominal, subordonat numai substantivului, nu i verbului. Enunul: Biatul mergea trist, poate fi rearanjat ca: Trist mergea biatul. Mergea trist biatul - structuri cu predicativ suplimentar, sau: Biatul, trist, mergea. Trist, biatul mergea. structuri cu adjectiv izolat, separate de restul enunului prin pauz (virgul) care poate fi interpretat doar ca un atribut explicativ sau circumstanial. Dac adjectivul urmeaz imediat substantivului, adjectivul este interpretat ca atribut adjectival, ns prin separarea prozodic a celor dou cuvinte, adjectivul este interpretat ca predicativ suplimentar. Dac adjectivul este antepus substantivului, trebuie sa fie nearticulat pentru a fi interpretat ca predicativ suplimentar: Trist biatul venea. Dac adjectivul neizolat este postpus unui pronume personal el poate fi interpretat doar ca predicativ suplimentar, deoarece adjectivul nu poate fi atributul pronumelui: El vistor iubea o fat, / Dar nu tia pe care-anume (I. Minulescu, Poveste).

Se poate face diferen ntre predicativul suplimentar integrat i predicativul suplimentar neintegrat, izolat, cu pauz n vorbire, marcat grafic prin virgul: Biatul mergea, trist. vs Biatul mergea trist. n ceea ce privete punctuaia, se desparte prin virgul doar predicativul suplimentar antepus regentului, pentru reliefare: Bucuroase, fetiele se ngrmdir n jurul mamei. 5. Probleme de interpretare Cnd predicativul suplimentar subordonat subiectului se realizeaz prin pronume i numerale, iar subiectul este nelexicalizat, pronumele sau numeralul respectiv poate fi interpretat fie ca predicativ suplimentar, fie ca subiect: Prima a plecat., A plecat prima. Dezambiguizarea se face prin lexicalizarea subiectului: Prima a plecat Ioana, Ioana a plecat prima (ps), sau prin introducerea unor determinri suplimentare (A plecat prima din dreapta - subiect). n enunurile cu predicativ suplimentar realizat prin adverb este posibil de multe ori interpretarea acestuia i ca un circumstantial de mod. n enunuri ca: Le-am gsit aa [cum le-ai lsat / destul de greu]., Pe Ana o cunoscusem altfel [mai harnic / mai nalt], adverbul poate fi citit i ca predicativ suplimentar, calificnd nominalul cu funcie de complement direct, sau circumstanial de mod. Enunul se poate dezambiguiza prin extinderea sa. Predicativul suplimentar nu trebuie confundat cu un circ. de mod, atunci cnd ambele sunt exprimate prin gerunziu. Dac e vorba de gerunziile unor verbe a cror sfer semantic poate caracteriza aciunea verbului regent, atunci avem a face cu un circ. de mod. Dac gerunziul nu poate caracteriza aciunea verbului regent, deci coninutul su nu intr n aceeai sfer semantic cu a acestuia, atunci avem a face cu un ps. S se compare: Vine zmbind. Merge cntnd, cu Vine alergnd. Merge chioptnd. n primul caz, gerunziile sunt 17 Limba romn contemporan. Sintaxa

2. Predicatul i predica ia nite ps, deoarece coninutul lor nu intr n sfera semantic a celor trei verbe regente (vine, merge), exprimnd procese diferite ce se desfoar paralel i simultan cu ale acestora (vine i zmbete, merge i cnt). n al doilea caz ns, gerunziile sunt nite circ. de mod de calitate, coninutul lor semantic putnd caracteriza realmente aciunea verbelor regente. Nu trebuie confundat ps cu un circumstanial instrumental exprimat prin gerunziu. S se compare: A intrat n cas sprgnd geamul. Ctig vnznd bilete, cu L-am vzut sprgnd geamul. L-am vzut vnznd bilete. n primul caz, gerunziile arat mijlocul prin intermediul cruia se realizeaz aciunea verbului regent (ctig din vnzarea biletelor), fiind, prin urmare, circumstaniale instrumentale angajate ntr-o relaie de dependen simpl fa de verbul predicat. n al doilea caz, gerunziile realizeaz o dubl subordonare, fiind ps. Predicativul suplimentar provenit din structuri de baz cu verbul existenial a fi poate fi confundat cu circumstanialul de loc, dac nu se ine seama de faptul c predicativul suplimentar cu sens locativ nu se raporteaz la subiect, ci la un complement direct. Circumstanialul nu se poate raporta dect la subiect, reprezentnd o circumstan a realizrii aciunii descrise de verbul regent: Te tiam n camer. < tiam c eti n camer. Interpretarea structurilor cu verb tranzitiv, complement direct i grup prepoziional cu sens locativ ine cont i de context. Enunurile: Te vd n camera alturat., Te credeam n camera alturat pot fi analizate i cu circumstanial de loc (grupul nominal cu valoare locativ se raporteaz la subiect), dar i cu predicativ suplimentar (grupul nominal cu valoare locativ se raporteaz la complementul direct). Aceleai probleme se prezint n delimitarea predicativului suplimentar de un circumstanial de timp. Predicativul suplimentar cu sens temporal, care apare destul de rar, este derivat dintr-o propoziie subordonat completiv direct cu verbul existenial a fi urmat de un determinant temporal. Prin reorganizarea structurii, acesta ajunge n poziia de predicativ suplimentar: Pe toi prinii i vrem mine la edin. < Vrem ca toi prinii s fie mine la edin. Predicativul suplimentar poate fi confundat i cu un complement direct, dac nu se ine seama de faptul c predicativul suplimentar este dublu subordonat, unui verb i unui nominal, spre deosebire de complementul direct, care este subordonat numai unui verb: I-am trimis misionari n India. (predicativ suplimentar); Am trimis misionari n India. (complement direct) De asemenea, predicativul suplimentar trebuie delimitat de atribut, de care se deosebete prin faptul c acesta este subordonat numai unui nominal, nu i unui verb. Predicativul suplimentar ocup o poziie postverbal dar i postnominal i poate aprea i izolat; de aceea se poate confunda cu atributul izolat, cu rol explicativ, descriptiv sau circumstanial. Exemple: Tu vei decide, ca director. Ca director, vei decide tu. Ambele propoziii sunt cu predicativ suplimentar izolat, ntruct grupul prepoziional determin i verbul predicat i subiectul, artnd n ce calitate va ndeplini aciunea persoana desemnat de nominalul subiect. Dac se schimb topica elementelor, se schimb i relaiile ntre ele: Ca director, tu vei decide; Tu, ca director, vei decide; ambele enunuri sunt cu atribute, deoarece grupurile prepoziionale subliniate determin doar nominalul subiect. n enunul: Am rochia roie.., secvena format din substantiv i adjectiv poate fi analizat att ca un grup nominal (adjectivul fiind atribut), ct i ca o secven de dou componente care nu formeaz grup nominal, adjectivul avnd funcia de predicativ suplimentar. Dac substantivul este nearticulat, adjectivul are doar interpretare de atribut (Am rochie roie). n cazul predicativului suplimentar, adjectivul antepus substantivului regent rebuie s fie 18 Limba romn contemporan. Sintaxa

2. Predicatul i predica ia nearticulat (spre deosebire de atribut): Am roie rochia (vs Am roia rochie). Construciile se pot dezambiguiza prin introducerea a diverse determinri, cum ar fi pronumele semiindependent cel sau un genitiv: Am rochia cea roie atribut; Am vzut maina lui Ion roie predicativ suplimentar.

Limba romn contemporan. Sintaxa

19

3. Subiectul

Capitolul III
Subiectul
1. Aspecte definitorii 1.1.Definiii tradiionale (semantice): GA II 66: partea de propoziie care arat cine svrete aciunea exprimat de predicatul verbal sau cui i se atribuie o nsuire ori o caracteristic exprimat prin numele predicativ. Mioara Avram, Gramatica pentru toi: partea principal de propoziie care arat cine svrete aciunea exprimat de un predicat verbal activ (Elevii contiincioi nva regulat), cine sufer aciunea exprimat de un predicat verbal pasiv (Ei sunt ludai de profesori) sau cui i se atribuie o nsuire ori o caracteristic exprimat de un predicat nominal (Ei sunt bucuroi). 1.2. Definiie modern (formal): Valeria Guu Romalo, Sintaxa: nume n nominativ, impunnd acordul verbului cu care intr n relaie de interdependen. Potrivit GALR, subiectul se definete n raport cu verbul-centru, indiferent de apariia acestuia la o form personal sau nepersonal. Clasa de substituie a subiectului are ca termen prototipic nominalul n nominativ, iar ca relaie sintagmatic specific, relaia de interdependen cu verbul predicat i acordul pe care i-l impune acestuia. Relaia verb-predicat subiect se caracterizeaz prin restricii bilaterale: Verbul impune subiectului cazul N (= reciune) Subiectul impune verbului-predicat numrul i persoana (= acord) Observaii: Exist verbe-predicat sau forme paradigmatice ale unor verbe (= intranzitive la diateza impersonal) care nu intr n relaie cu un subiect: a-i psa, a i se acri, a i se ur, a-i prea bine / ru, a i se cuna, se mnnc bine, se doarme mult etc. Exist verbe la moduri nepersonale care au capacitatea de a intra n relaie cu un subiect propriu, fr a-i satisface cerinele de acord: Plecnd profesorul din clas, noi am nceput s copiem. Odat plecat profesorul, noi... E greu de neles aceast carte. nainte de a ajunge profesorul n clas, studenii s-au pregtit de examen. Avnd n vedere c subiectul este o funcie cerut de verb (n structurile monovalente) sau de grupul Verb + complement(e), rezult de aici dependena subiectului fa de verb. Aceast tez este susinut n GALR, care consider c subiectul este un complement special, un complement privilegiat al verbului, prin faptul c se leag de verb prin restricii bilaterale. 2. Clasa de substituie a subiectului cuprinde 2 tipuri de realizri: realizri nominale i realizri nenominale. Realizrile nominale au n vedere exprimarea subiectului prin substantive, pronume i numerale n cazul N (= realizarea prototipic): Studenii / Ei / Unii / Toi / Fiecare / Trei etc. ... sunt interesai.

20

Limba romn contemporan. Sintaxa

3. Subiectul Observaii. Poziia de subiect este incompatibil cu clasa adjectivului, a adverbului, a participiului cu valoare adjectival i a interjeciei 7. Condiia ca aceste clase s apar ca subiecte este, de fapt, substantivizarea lor: Binele ce mi l-ai fcut nu va fi uitat. Scumpul mai mult pgubete. Se auzea un of8. Uneori, substantivizarea e marcat doar sintactic sau prin citare, adic n metalimbaj: Pe cnd nu era moarte....nu era azi, nici mne, nici ieri, nici totdeauna.... De aici lipsete pe. Realizrile nenominale au n vedere, pe de o parte, exprimarea subiectului prin forme verbale nepersonale de infinitiv, gerunziu, supin i participiu pasiv, iar pe de alt parte, realizarea propoziional a subiectului n forma unei subordonate SB. Infinitiv: E uor a scrie versuri. Se poate spune orice. Gerunziu: Se aude fluiernd. Supin: E uor de citit. Participiu pasiv: Trebuie spus acest lucru. Se cuvine fcut acest lucru. Observaii: O construcie ca: Se aude venind un tren / Se aude un tren venind, se preteaz la o dubl interpretare, n care gerunziul poate fi etichetat drept un subiect sau un predicativ suplimentar (comp: Fetia vine alergnd). n situaii de acord al participiului, se ajunge la structuri de tipul: Se cuvin / Trebuie fcute aceste lucruri. Structuri de acest tip sunt interpretate ca rezultnd din amalgamarea a dou grupuri: Trebuie + lucrurile sunt fcute, deci un predicativ suplimentar. n orice caz, acordul participiului exclude posibilitatea interpretrii acestuia drept subiect. n construcii de tipul: Trebuie mers pn la capt, Trebuie notat pn la mal, n care verbele a merge i a nota sunt intranzitive ce nu accept pasivizarea, se admite c avem a face nu cu nite participii, ci cu supine, care, prin excepie, apar fr prepoziia de. Propoziia SB ndeplinete la nivelul frazei funcia de subiect al propoziiei regente. Termenul regent poate fi: un verb (locuiune verbal) personal() fr subiect n regent (de obicei n proverbe): Cine se scoal de diminea departe ajunge. nva cine vrea. Cine a spus asta nu i-a dat seama; un verb impersonal (activ sau reflexiv), un verb (locuiune verbal) personal() folosit() impersonal: trebuie, urmeaz, merit, rmne, era, ncepe, (mi) convine, (mi) place, (mi) vine,(m) doare, se cuvine, se ntmpl, se poate, se tie, se crede, se zice etc. Dup aceste verbe urmeaz o subiectiv introdus prin c sau s: Trebuie s plec. ncepe s plou. Era s cad. Rmne s stabilim data. Nu-mi convine s pierd. Urmeaz s cnte. mi place s dorm. Se zice c va veni. Se poate s plou etc.9; expresii verbale impersonale cu funcie de predicat (nominal), alctuite din a fi copulativ + adverbe sau locuiuni adverbiale: e bine, e ru, e greu, e uor, e normal, e important, e posibil, e firesc, e scris, e cu neputin, e fr doar i poate c / s... E bine c mi-ai spus. E suficient s suni o dat. E fr doar i poate c va veni;
7

Aici GALR se deosebete de GA, care admite exprimarea subiectului prin interjecie: Se auzea vj!. 8 n enunuri de tipul n curte se striga Vleu! se trece la un alt plan al comunicrii cel al vorbirii directe, constituind prin sine un enun. 9 n exemplele de tipul: Eu trebuie s plec. Tu se cuvine s ctigi, pronumele eu, tu nu sunt subiectele verbelor impersonale, ci ale verbelor personale din subordonat (subiectiv). Apariia lor naintea verbelor din regent se datoreaz fenomenului de imbricare (mpletire a subordonatei cu regenta).

Limba romn contemporan. Sintaxa

21

3. Subiectul un verb (personal sau impersonal) sau o locuiune verbal (personal sau impersonal) la un mod nepredicativ (infinitiv sau gerunziu): E uor a se spune c nu se poate. Prndu-i-se c plou, a luat umbrela. Venind cine era ateptat, ne-am bucurat mult; un verb copulativ i impersonal: Dac-mi vei scrie mcar cteva rnduri nseamn c m iubeti; un adverb predicativ sau o locuiune adverbial predicativ urmate de c sau s: poate, firete, desigur, bineneles, de bun seam etc.: Firete c tie. Bineneles c va pleca. Subordonatele SB sunt de 2 feluri: relative i conjuncionale. Cele relative pot fi: relative interogative (Ni se spune ce, cine, cum, cnd, unde etc. s mergem), relative propriu-zise (M intereseaz cine, ce, cum ... a fost; Reuete cine muncete; Cine se scoal de diminea departe ajunge; Cui nu-i place, s plece; Pe cine nu lai s moar, nu te las s trieti etc.) i relative infinitivale (Nu-i ce mnca. N-are cine m-ngriji. Nu-i cui spune)10. Subiectivele conjuncionale au ca elemente de relaie conjunciile i locuiunile conjuncionale: c, s, ca....s, dac, de, cum c, precum c etc. (Trebuie s plece. E posibil ca ceilali s mai ntrzie). Realizri neprototipice ale subiectului a) Excepii de la cazul subiectului (N): - excepii reale: e vorba de situaiile n care subiectul, exprimat printr-un pronume relativ, i acomodeaz forma n raport cu verbul din regent, rezultnd astfel o situaie de mpletire a subordonatei cu regenta sau de imbricare: Dau cui cere. Ajut pe cine m ajut. S-a speriat de ce i s-a ntmplat. Lumea nu-i a cui o strbate. Efectul a ceea ce s-a petrecut e grav etc. n aceste exemple, subiectul se afl n cazurile D, G sau Ac, caz impus de prepoziie sau de regimul verbului din regent. - alte excepii (aparente): structuri cu subiect partitiv, de tipul: Au ctigat de-ai notri. Au mai plecat din / dintre ei. Prepoziiile impun cazul Ac. Centrul grupului nominal neexprimat poate fi recuperat anaforic: Au ctigat unii / oameni / copii de-ai notri; structuri cu aspect de genitiv: Ai casei au plecat (ai casei = locatarii). Ai lui l-au primit cu cldur (ai lui = prinii, familia). Gramaticile moderne consider aici articolul genitival ai un pronume semiindependent (n N) structuri cu aspect de acuzativ de tipul cu toii: Au venit cu toii. Aceast structur este doar aparent subiect, deoarece n realitate reprezint un element predicativ suplimentar aflat n relaie att cu verbul predicat, ct i cu un subiect neexprimat (ei). grupruri atipice generatoare de confuzii: 1. Cartea mea e nou, a colegului e rupt. 2. Au plecat treizeci de elevi. 3. Destul de puini au reuit. 4. Au venit fel de fel de oameni. 5. Au venit la oameni! 6. Au plecat peste zece din clas. Comentarii:

10

n gram. tradiional se vorbete despre construcii infinitivale relative, interpretate ca subiecte complexe i nu ca propoziii, dat fiind faptul c verbele din structura lor sunt la moduri nepersonale.

22

Limba romn contemporan. Sintaxa

3. Subiectul n primul enun, a funcioneaz ca pronume semiindependent. Grupul nominal a + substantiv n G ocup poziia subiectului, dar centrul de grup apare n N. n urmtoarele 3 enunuri, prepoziia de nu se grupeaz cu nominalul urmtor, care-i pstreaz caracteristicile unui subiect n N11. n ultimele 2 enunuri, la i peste au o utilizare special, fiind suprimabile i avnd o valoare cantitativ-nedefinit, ceea ce la ndeprteaz de o prepoziie propriu-zis. 3. Tipuri de subiect Dup caracterul manifest sau nemanifest n organizarea sintagmatic a enunului, subiectul poate fi (a) exprimat i (b) neexprimat: a. Subiectul exprimat, la rndul lui, poate fi: simplu: se realizeaz printr-o singur parte de vorbire cu sens lexical suficient; la rndul lui poate fi: sintetic (Ion pleac la coal. Linitea i fcea bine. Nu-mi place a vorbi degeaba. Ei nu se mai sturau privind) i analitic (cuvinte compuse i locuiuni: Punctele de vedere erau diferite. i lipsea bunul-gust); multiplu: alctuit din doi sau mai muli termeni coordonai prin juxtapunere ori copulativ, mai rar disjunctiv (n grdina noastr cresc meri, peri, gutui i pruni. Ion i Vasile au fost premiai. Mama sau tata vor hotr unde mergem mine); dublat: const n anticiparea sau reluarea subiectului printr-un pronume personal sau demonstrativ n nominativ (avnd acelai referent); fenomenul este caracteristic mai ales limbajului popular sau familiar: Te bate ea mama. A veni el Drgu la cu. Omul muncitor, acela are de ctigat. Harap-Alb veni i el mai apoi. Observaie: Fenomenul dublrii caracterizeaz i propoziia subiectiv, n exemple ca: Cine va sosi primul, acela va primi premiul, Cine spune la e, n care subiectul realizat propoziional este reluat n regent printr-un subiect simplu.
n unele gramatici se vorbete i despre un subiect complex sau dezvoltat, acesta putndu-se realiza prin: - construcii infinitivale relative (alctuite dintr-un infinitiv + un pronume sau adverb relativ cu diverse funcii pe lng infinitiv; construcia n ntregime are rolul de subiect pe lng verbul a fi existenial sau a avea cu sensul a se gsi, a se afla): Cnd e minte, nu-i ce vinde. Acu n-are cine m spla, n-are cine m-ngriji, n-are cine-mi spune o vorb bun. Nu-i unde dormi12. - construcii nominale infinitivale sau de supin (alctuite dintr-un verb copulativ la infinitiv sau supin + un nume sau un adjectiv): A fi om e lucru mare, a fi domn e o-ntmplare. E greu de ajuns profesor. Structurile subliniate nu pot fi predicate (nominale), din cauza caracterului nepredicativ al modului verbului copulativ. Cu toate acestea, numele cu care intr n relaie copulativul au valoarea unor nume predicative. - un substantiv (cel mai adesea nume de rudenie) i un adjectiv posesiv legate ntre ele cu cratim i formnd o unitate: A venit soacr-mea. Unii autori consider subiecte dezvoltate i cele exprimate prin structuri de tipul apelativ + nume propriu de persoan, ca n exemplele: Nea Vasile sap n grdin. Tua Margareta a fost pe la noi13.

b. Subiectul neexprimat cunoate subtipurile:


11

n GA, enunul 2 este interpretat diferit, n sensul c numeralul e subiect, iar substantivul, precedat de prepoziia de, este atributul acestuia. 12 Pentru interpretarea propus de GALR, vezi supra. 13 Pentru interpretarea dat de GALR acestor structuri, vezi cap. Apoziia.

Limba romn contemporan. Sintaxa

23

3. Subiectul inclus, adic indicat numai prin forma verbului predicat (sau a auxiliarului din structura acestuia), la persoana I sau a II-a singular sau plural: S cer un semn, iubito, spre-a nu te mai uita?. Am venit aici s ctig premiul. De ce te uii n caietul meu? subneles din context (el a fost sau urmeaz s fie exprimat ntr-o propoziie nvecinat), n condiiile n care verbul predicat este la pers. a III-a: Biatul se trezi brusc, privi o clip spre u i apoi se ddu jos din pat. Ion ncepe s nvee. Apoi s cnte. L-a lsat pe Ion s plece. Am auzit despre Ion c a reuit. nedeterminat (adesea i neexprimat): trimite la un referent care nu este identificat ori nu este identificabil (= subiect nedeterminat propriu-zis) sau poate fi raportat la orice persoan (= subiect cu valoare general). Subiectul nedeterminat propriu-zis este neexprimat i se ntlnete n contexte cu verbul predicat la diateza activ, pers. a III-a, singular (mai rar la plural), de tipul: Sun la u. Scrie n ziar c mine va ploua. A spus la radio c se mresc salariile. Subiectul cu valoare general poate fi exprimat prin pronume personal de pers. a II-a singular sau neexprimat, caz n care verbul predicat este la pers. a II-a singular, ori la pers. I plural: Privitor ca la teatru / Tu n lume s te-nchipui / Joace unul i pe patru, / Totui tu ghici-vei chipu-i. De treci codri de aram, de departe vezi albind / -auzi mndra glsuire a pdurii de argint. Unde dai i unde crap. S nu ne lum dup aparene. eliptic, caracterizeaz n special sintaxa dialogat: Ion unde a plecat? La coal. Observaii: Unele gramatici vorbesc i despre un aa-numit subiect dedus dintr-o ntreag situaie de comunicare: - Apoi de, cucoane, eu zic cu mintea a proast a mea c pmnt s fie mai gras pe lumea asta, c el ne d toate buntile pe care le avem. - Aa este, rspunse boierul. Subiectul propoziiei Aa este este dedus din fraza anterioar, al crei coninut de fapt l rezum. El ar putea fi concretizat prin demonstrativul cu valoare neutr asta. Exist i propoziii cu subiect zero. Se disting urmtoarele situaii n care verbe sau construcii verbale cu rol de predicat nu pot intra n relaie cu un subiect gramatical: verbe impersonale la diateza activ sau reflexiv care arat fenomene ale naturii: plou, fulger, tun, ninge, viscolete, se nsereaz, se lumineaz etc. n limbajul poetic se pot ntlni totui i situaii n care aceste verbe apar nsoite de un subiect (care cel mai adesea este un substantiv avnd aceeai rdcin cu a verbului sau din aceeai sfer semantic unii autori l numesc subiect intern): De scldat cin-te-a scldat? Ploile cnd au plouat (Blaga) Peste capul blond al fetei Zboar ploile i-o plou (Eminescu) Te uit cum ninge decembre (Bacovia); verbe reflexive impersonale care se refer la procese umane: se cltorete, se doarme, se mnnc etc.: Se mnnc ieftin aici; verbe de tipul a (-i) arde, a (-i) psa, a (i) se acri, a (i) se ur etc., care se construiesc cu un complement indirect obligatoriu n dativ i un complement indirect n acuzativ cu prepoziiile de sau cu: Nu-mi arde de coal. Mi s-a acrit de atta ploaie. i s-a urt cu binele; 24 Limba romn contemporan. Sintaxa

3. Subiectul expresiile impersonale mi pare bie, mi pare ru; enunuri de tipul: E vai de noi. Miroase a pine cald. E trecut de miezul nopii. M cheam Ion. n afara subiectului gramatical (care rspunde la ntrebrile cine? sau ce?), exist i un subiect logic, care n propoziie are alt funcie sintactic, i anume: - de complement de agent: Eu sunt ajutat de acetia. El este susinut de prieteni; - de complement indirect n dativ: mi este foame. Ne pare ru14. 4. Ambiguiti i structuri opace n enunuri de tipul a fi (existenial) + subst. neart. / adverb: E noapte, diminea, ntuneric, cald, soare, nor, frig, ger, var, iarn.... / Mi-e frig, cald, lene, somn, ruine, dor, grea, jen, bine, ru, urt....verbul a fi este existenial, urmat de un subiect cu trsturi speciale. n alte interpretri, avem a face nu cu un subiect, ci cu un NP, caz n care a fi nu mai e existenial, ci copulativ. Pentru interpretarea ca subiect15 pledeaz sinonimia cu un tipar tranzitiv: Am team, grea, dor etc. Pentru interpretarea ca NP pledeaz prezena unor adverbe (bine, ru, greu, urt...), greu de interpretat ca subiecte, precum i paralelismul cu tipare sintactice de tipul: mi este fric Sunt fricos. mi este lene Sunt lene. De asemenea, posibilitatea gradrii acestor substantive numai n aceast poziie, i nu n poziia unui subiect individual autentic. S se compare: Mi-e foarte frig / *Foarte frigul nu-mi priete. Alte construcii din seria celor existeniale sunt: E nevoie de, Nu e chip s, E vorba de, E cazul s etc, care i-au pierdut ntr-o anumit msur transparena sintactic, oscilnd ntre interpretarea ca locuiuni sau grupri analizabile. n construcii impersonale, n care supinul e urmat de un complement de agent (E greu de neles de ctre oricine ce s-a ntmplat. E periculos de manevrat de ctre copii asemenea substane), supinul este interpretat ca pasiv i deci intranzitiv. Ca atare, nominalul postpus, coocurent cu complementul de agent, precum i propoziia postpus, funcioneaz ca subiecte ale supinului. n construcii impersonale n care nu exist un complement indirect i nici un complement de agent (Este important de citit cartea. E necesar de cumprat alimente. E imposibil de spus ce s-a ntmplat), supinul, provenind de la verbe tranzitive, este ambiguu sub aspectul valorilor de diatez, suportnd o dupl interpretare: de activ i de pasiv. n consecin, nominalul postpus i propoziia postpus primesc la rndul lor o dubl interpretare: subiect (la o lectur pasiv) sau complement direct (la o lectur activ). n enunurile de tip nominal, cu predicat neexprimat (Ploaie, vnt, furtun. Grindin ct oul de bibilic) substantivele se aaz n poziia de subiect. O structur de tipul E ru cnd oamenii nceteaz s mai aib ncredere n oameni este ambigu, interpretarea oscilnd ntre o structur cu subiect vid + copulativ + nume predicativ + circumstanial de timp, i o structur coninnd verbul copulativ a fi + nume predicativ + subiectiv postpus introdus prin adverbul cnd (E ru momentul cnd... / E ru n momentul cnd...). La fel, n exemplul Cnd doi oameni au aceeai idee
14

n primul exemplu, predicatul este verbul este, iar subiectul gramatical substantivul foame. Pronumele mi este complement indirect, dar din punct de vedere logic are valoare de subiect (Eu am.foame). n al doilea exemplu, predicatul este exprimat prin locuiunea a(-i) prea bine, care din punct de vedere gramatical nu poate intra n relaie cu un subiect propriu. Rmne ca pronumele personal ne s joace rolul unui subiect logic (ne = noi ne bucurm). 15 Soluia tradiional

Limba romn contemporan. Sintaxa

25

3. Subiectul nseamn c nu e a unuia, ci a ntregii societi, prezena corelativului atunci / aceasta n regent ar dezambiguiza construcia, n sensul interpretrii subordonatei ca SB sau CT cu nuan C. Una dintre situaiile frecvente de anacolut este aa-numitul subiect suspendat: un cuvnt este gndit la nceputul frazei ca subiect, dar se produce o ntrerupere a irului logic al vorbirii i acest subiect este abandonat (i reluat ulterior printr-o form de dativ), n propoziie aprnd adevratul subiect. ntruct discontinuitatea se produce ntre un nominativ i un verb predicat, construcia n cauz mai poart i numele de nominativ suspendat: Moneagul, cnd a vzut-o, i s-au umplut ochii de lacrimi. Craiul, auzind aceasta, parc nu i-a prea venit la socoteal 5. Topica i punctuaia Subiectele verbelor predicative sau copulative personale stau, n topic normal, naintea predicatelor: Prinii notri sunt binevoitori. Cnd se insist asupra predicatului, din motive de expresivitate, subiectul trece pe planul secund: Sunt binevoitori prinii notri. Subiectele verbelor predicative sau copulative impersonale stau, de regul, dup acestea: i se cuvine respect. Nu-mi place cartea. E uor a rspunde. Exist i cteva cazuri de topic fix a subiectului: n propoziiile incidente st dup predicat: Am plecat, zise el; n propoziiile interogative sau subordonate relative subiectul (exprimat prin pronume relativ-interogativ) st naintea predicatului: Cine a venit? Ce se ntmpl? Nu tiu cine a venit. ntre subiect i predicat nu se pune niciodat virgul! Nici propoziia subiectiv nu se desparte de regent prin virgul, indiferent de locul fa de regent. O situaie deosebit avem n cazul dublrii subiectului sau a subiectivei (prin pronume cu valoare neutr), cnd pot fi izolate prin virgul: C i-a pierdut toi banii la jocuri, aceasta-l privete doar pe el. A fi profesor, acesta i-a fost visul. Un fenomen sintactico-discursiv care influeneaz statutul sintactic i topica subiectului este deplasarea / avansarea subiectului, cu trecerea peste un regent verbal (= mpletire sau imbricare): Ion trebuie s ajung acas. Ion se dovedete c a fost plecat. Aceast carte e important s fie citit. Cine crezi c va ctiga? Ce e necesar s se ntmple? Ci crezi c au lipsit? Subiectul deplasat poate rmne neintegrat sintactic, fiind rupt de restul enunului, ruptur asociat fonetic cu izolarea prin pauz (n scris, prin virgul), iar pragmatic, cu tematizarea forte: Copiii notri, ce bine c nu sunt aici! Un caz special de mpletire a subordonatului cu regentul avem n sintaxa verbului a putea. Construcia putea + infinitiv prezint cteva particulariti: Subiectul infinitivului pasiv-reflexiv sau pasiv se mut naintea ntregului grup: Asta nu se poate spune. Oferta nu poate fi acceptat Forma pasiv-reflexiv a primului verb absoarbe pe cel de-al doilea se, marca pasiv-reflexiv a celor dou verbe exprimndu-se o singur dat (vezi primul exemplu). Orice alt clitic al infinitivului-subiect trece n faa regentului a putea: Asta nu mi se poate reproa.

26

Limba romn contemporan. Sintaxa

4. Atributul

Capitolul IV Atributul
1. Definiie Ca poziie sintactic distinct, atributul (atr.) se dezvolt n interiorul unei relaii de dependen unilateral, guvernat, prin excelen, de un nume (substantiv sau substitut: pronume, numeral): cartea cu poze a biatului; fetia blond a vecinului; aceti cini inteligeni; voi cei tineri; acestea de aici; trei dintre ei; binele tuturor; btutul covoarelor. 2. Felurile atributului 2.1. Din punct de vedere formal (adic dup clasa de substituie), distingem ase clase de atribute: adjectivale, substantivale, pronominale, verbale, adverbiale i interjecionale. 2.1.1. Atributul adjectival Se exprim printr-un adjectiv propriu-zis (inclusiv cele provenite prin conversiune din verbe la participiu sau gerunziu, din substantive sau din prefixe ori elemente de compunere), printr-un numeral cu valoare adjectival sau printr-un adjectiv pronominal: carte interesant, copaci nflorii, fee surznde, cini mai brbai, bomboane extra, main super, zece ani, ntia dragoste, a doua cas, geamt ntreit, ambele mini, cte trei mere, eu nsumi, acest biat, care biat?, orice biat, niciun biat, biatul meu etc. Observaie: Apariia substantivului regent la forma de vocativ nu anuleaz statutul de atribut al adjectivului determinant, asta ntruct, aa cum se tie, informaia de caz la adjectiv are caracter anaforic (fiind preluat prin acord). Prin urmare, putem vorbi i despre un atribut adjectival n V: Carte frumoas, cinste cui te-a scris! 2.1.2. Atributul substantival Se exprim printr-un substantiv propriu-zis (inclusiv printr-un substantiv provenit prin conversiune din alte pri de vorbire), respectiv printrun numeral cu valoare substantival. Acest tip de atribut cunoate, la rndul lui, cinci subtipuri: n genitiv (sau genitival), n dativ, n acuzativ (nsoit sau nu de prepoziia pe), cu prepoziie (sau prepoziional) i apozitiv. 2.1.2.1. Atributul substantival genitival Se exprim prin genitivul substantivului i al numeraluilui cu valoare substantival (nsoite sau nu de articolul posesiv): misterul nopii, principiul binelui, un caiet al colegului, prerea celor trei, un refuz al celui dinti, ncrederea amndurora etc.
Observaie: Anumite construcii echivalente cu genitivul, cum ar fi cele alctuite din prepoziia a i un numeral sau un substantiv nearticulat (precedat de un numeral sau de anumite adjective): prerile a numeroi studeni, prerile a trei dintre studeni, trebuie analizate, din punct de vedere sintactic i morfologic, ca atribute substantivale n cazul acuzativ (caz impus chiar de prepoziia a). O situaie similar avem i n cazul construciilor regionale cu valoare de genitiv, alctuite din prepoziia la i forma de acuzativ a substantivului: a srit roata la cru.

2.1.2.2. Atributul substantival n dativ Apare n dou tipuri de construcii: una veche (popular i poetic), determinnd substantive nearticulate nume ale gradelor de rudenie sau de poziii sociale: nepot surorii mele; preot deteptrii noastre; somnul, vame vieii, domn rii Romneti etc., i alta modern (ntlnit n special n stilul Limba romn contemporan. Sintaxa 27

4. Atributul publicistic sau n cel juridic administrativ), n care determin substantive nume de aciune urmate de un atribut substantival intercalat ntre substantivul regent i dativ: acordarea de burse studenilor, transmiterea de informaii aliailor etc. 2.1.2.3. Atributul substantival n acuzativ Apare n construcii folosite rar i se exprim prin forma de acuzativ (fr prepoziie sau cu prepoziia pe) i determin numai substantive nume de aciune sau de stri, de obicei articulate: suprarea pe Ion, ncetarea o perioad a conflictului etc. 2.1.2.4. Atributul substantival prepoziional Se exprim printr-un substantiv precedat de o prepoziie, locuiune prepoziional sau de un adverb de comparaie (cu valoare de prepoziie): grdin de meri, colegii de la coal, copacul din faa casei, linitea dinaintea furtunii, reuita datorit colegilor, retragerea conform planului, flcu ct casa, ochi ca dou stele etc. n astfel de construcii, substantivul are regimul cazual impus de prepoziii/locuiuni prepoziionale, respectiv de adverbele cu valoare de prepoziie.
Observaii: Gramaticile tradiionale (printre care i GA II 66) includ n categoria atributului substantival (i pronominal) i apoziia, ca o specie de atribut ce se exprim printrun substantiv (mai rar numeral cu valoare substantival sau pronume) n cazul nominativ, indiferent de cazul substantivului regent (construcie ce caracterizeaz limba actual), sau n acelai caz cu acesta (construcie marcat ca nvechit sau poetic i, uneori, generatoare de confuzii cu o enumerare): I-am spus lui Ion, prietenul meu. / I-am spus lui Ion, prietenului meu. Unii autori consider apoziia o funcie sintactic distinct fa de atribut, generat de o relaie sintactic diferit de relaia de dependen, i anume de relaia de adordonare sau de echivalen, caracterizat prin convergena sau intersectarea planului semantic al termenilor aflai n relaie. Ali autori (printre care i Valeria Guu Romalo, Sintaxa) nu recunosc apoziiei statutul de funcie sintactic distinct, i nici pe acela de specie de atribut, susinnd c relaia apozitiv (sau de echivalen) este una non generatoare de funcii sintactice, n care termenii implicai sunt corefereni i susceptibili de omisiune i intervertire: A venit Ion, colegul tu / A venit Ion / A venit colegul tu, Ion). Se consider c raportul apozitiv este unul aparte, deosebit att de coordonare, ct i de subordonare, ce se poate stabili ntre toate prile de vorbire susceptibile a avea o funcie sintactic ntr-o propoziie, ca i ntre propoziii. Aanumita apoziie reprezint de fapt realizarea nemijlocit a aceluiai raport sintactic al termenului iniial (= termenul explicat sau apozat), cu care se afl n raport de echivalen i cu care st pe acelai plan, avnd (de cele mai multe ori) i aceeai funcie sintactic. Astfel vzute lucrurile, apoziia, indiferent c e un cuvnt, o mbinare de cuvinte sau o propoziie ntreag, nu mai poate fi considerat o simpl specie de atribut, cu att mai mult cu ct n relaie de echivalen se pot afla i dou complemente, dou circumstaniale (chiar exprimate printr-un adverb), dou nume predicative, i chiar dou elemente predicative suplimentare: L-am ntlnit pe Adrian, adic pe nepotul meu. I-am scris Ioanei, adic verioarei mele. Va veni luni, adic mine. Ea era dezorientat, adic nelmurit. L-am vzut ameit, adic beat. Prin urmare, aa cum se vorbete despre un atribut apoziional, la fel de bine se poate vorbi i despre un complement apoziional, un circumstanial de timp apoziional etc16.

2.1.3. Atributul pronominal Se exprim printr-un pronume propriu-zis i cunoate aceleai subtipuri ca i atributul substantival: 2.1.3.1. Atributul pronominal genitival Se exprim prin genitivul pronumelui (nsoit sau nu de articolul posesiv): caietul lui, caietul acestuia, caietul cuiva, caietul nimnui, al cui
16

Pentru statutul sintactic al apoziiei, vezi cap. Apoziia.

28

Limba romn contemporan. Sintaxa

4. Atributul caiet ?, n al crui caiet, bucuria alor mei etc. Pentru interpretarea unor construcii echivalente cu genitivul de tipul rostul a ceva nelmurit, vezi observaia de la 2.1.2.1. 2.1.3.2. Atributul pronominal n dativ Caracteristic acestui tip de atribut este exprimarea prin construcia numit dativ posesiv, care se realizeaz prin clitic pronominal (al pronumelui personal i reflexiv) n dativ: scurta-i via; n pru-i de aur etc.17. Mult mai puin frecvent, putem ntlni atributul pronominal n dativ i n cele dou tipuri de construcii ale atributului substantival n dativ: stpn mie; acordarea de faciliti acelora etc. 2.1.3.3. Atributul pronominal n acuzativ Ca i cel substantival, acest tip de atribut apare extrem de rar, fiind redus doar la tipul de construcie cu prepoziia pe: suprarea pe el. 2.1.3.4. Atributul pronominal prepoziional Se exprim printr-un pronume precedat de o prepoziie, locuiune prepoziional sau de un adverb de comparaie (cu valoare de prepoziie):n Ac: grija pentru ei; om ca dumneata; lauda de sine; pregtirile pentru acetia; n G: cartea din faa lui; lupta mpotriva tuturor, n D: reuita datorit acestora etc. 2.1.3.5. Atributul pronominal apoziional Pentru statutul acestui atribut (ilustrat n gramaticile tradiionale de exemple ca: Houl, acelai, a fugit. Criminalul, adic el, s-a predat.), vezi observaiile de la 2.1.2.5. 2.1.4. Atributul verbal Se exprim prin verbe la modurile nepersonale: infinitiv cu prepoziie (cel mai adesea de): teama de a grei; plcerea de a pescui, lupta pentru a ctiga etc.; supin: carte de colorat; main de mcinat; clete pentru tiat srm etc.; gerunziu: un om clcnd apsat; o figur emannd satisfacie; couri fumegnd n aer etc.; participiu pasiv: carte citit de toi18. 2.1.5. Atributul adverbial Se exprim printr-un adverb sau printr-o locuiune adverbial, precedate sau nu de prepoziie: rndul de sus; mersul pe jos; casa din dreapta; ziua de azi; mersul agale; ntoarcerea acas; pitul ncet etc. 2.1.6. Atributul interjecional Se exprim prin interjecii i locuiuni interjecionale. Are o frecven redus n limb i apare cu precdere n propoziii exclamative: Era o femeie he-he! Are o main u! n legtur cu acest tip de construcie, trebuie spus c unii autori (ca de pild C. Dimitriu) consider c atunci cnd ndeplinete funcia de atribut, interjecia i pierde valoarea morfologic iniial i devine adjectiv (invariabil, se nelege). Prin urmare, exemplele date mai sus ar trebui interpretate ca atribute adjectivale. 2.2. n funcie de intensitatea legturii cu regentul, atributele se mpart n: 2.2.1. atribute izolate: legtura este slab, fiind separate de regent prin pauz i intonaie, iar n scris prin virgul; din punct de vedere semantic, aduc o informaie suplimentar, dar nu strict necesar pentru comunicare: Copiii, obosii, au plecat la casele lor. Chemat, fata rspunse imediat. Dup
17

Pentru distincia dintre atributul pronominal n D i complementul posesiv, vezi cap. Complementele (subcapitolul Complementul posesiv). 18 Valoarea verbal a participiului din acest exemplu e ntrit de prezene complementului de agent, ocurent n construciile pasive.

Limba romn contemporan. Sintaxa

29

4. Atributul prezena sau absena ideii de circumstan n coninut, se disting dou tipuri de atribute izolate: 2.2.1.1. Atribute izolate necircumstaniale (sau descriptive): descrie sau explic strict coninutul regentului: Oule, albe i moi, stteau pe farfuria ntins. Au poposit la o cas din sat, a unui gospodar. ranii, rumeni la fa, nfruntau gerul dimineii. 2.2.1.2. Atribute izolate circumstaniale: exprim simultan o caracteristic a obiectului denumit de regent i o nuan circumstanial referitoare la aciunea verbului predicat. ntocmai ca eps, atributul circumstanial are dubl determinare: o dat fa de substantivul subiect, a doua oar fa de verbul predicat. Nuana circumstanial, uneori dificil de precizat, poate fi: - temporal: ntors acas devreme, vecinul se apuc ndat de treab; - cauzal: Mirat de rspuns, omul fcu ochii mari. Jignit, copilul ls capul n pmnt; - condiional: Sntos, omul le poate face pe toate. mbrcat, Mihai ar fi murit de cldur; - concesiv. Suprat pe el, se duse totui s-l ntlneasc. Observaii: Atributele circumstaniale nu trebuie confundate pe baze semantice cu complementele circumstaniale, dup cum nu trebuie confundate pe baze formale cu elementul predicativ suplimentar. Ceea ce deosebete atributul circumstanial de eps este apartenena la structuri diferite: structur primar, n cazul celui dinti, structur derivat, n cazul eps (vezi i discuia de la Elementul predicativ suplimentar). n plus, atributul circumstanial este ntotdeauna izolat i se grupeaz n mod evident cu substantivul, n vreme ce eps apare cel mai adesea neizolat i grupat mai degrab cu verbul. S se compare: Jignit, copilul ls capul n pmnt. (atr. circ.) / Copilul ls jignit capul n pmnt. (eps). 2.2.2. atribute neizolate: prezint o strns legtur cu elementul regent, de care nu se separ (nici prin virgul, nici prin intonaie sau pauz), iar din punct de vedere semantic, aduc o informaie de o anumit importan pentru vorbitor (uneori chiar esenial): Copiii obosii au plecat la casele lor. Ceilali au continuat jocul (compar cu exemplul de la 2.2.1.). Fata avea prul negru. Dup gradul de individualizare a obiectului denumit de regent, se disting dou tipuri de atribute neizolate: 2.2.2.1. Atribute neizolate de identificare: arat care este obiectul denumit de substantivul regent (care este articulat hotrt, cu excepia cazurilor cnd atributul este exprimat printr-un numeral), individualizndu-l n raport cu alte obiecte din aceeai categorie: podul de piatr; cartea colegului; sora cea mare; omul acela; al doilea copil; ideea lor; bucuria de a citi; casa de acolo etc. 2.2.2.2. Atribute neizolate de calificare: arat ce fel este obiectul denumit de substantivul regent (care este nearticulat sau articulat cu articol nehotrt), exprimnd o caracteristic a acestuia, prin care nu este individualizat, ci doar calificat sau clasificat: pod de piatr; carte de vacan; flori albastre; trei biei; un copac cu flori; un prieten al su; main de tocat etc. Observaie: Ali autori (ca de pild D. Irimia) identific i alte categorii (semantice) de atribute neizolate, cum ar fi: atributul de clasificare (detaeaz o subclas din clasa creia i aparine obiectul): poezia patriotic; animale 30 Limba romn contemporan. Sintaxa

4. Atributul domestice; rachiu de pere; complementul direct; pomi fructiferi etc. i atributul de complinire (mplinete cmpul semantico sintactic deschis de regent, care este cel mai adesea un substantiv de provenien verbal, un substantiv de tipul: sete, team, fric, dor etc. care face adesea parte dintr-o expresie impersonal, sau un substantiv format cu sufixul de agent tor ): asemnarea la fa; convorbirea cu el; sosirea pe aeroport; dorul de cas; setea de libertate; storctorul de fructe etc. 2.3. Dup structur, atributul poate fi: 2.3.1. simplu: sintetic (o parte de vorbire cu sens deplin, nsoit sau nu de prepoziii/locuiuni prepoziionale): cea deas, nger palid, hain de piele, lupta mpotriva terorismului, copacul din faa casei, acest an, zece mere, carte de rugciuni etc. analitic (un verb copulativ la infinitiv sau participiu i un substantiv, un pronume, un numeral sau un adjectiv avnd subfuncia de nume predicativ): teama de a ajunge repetent, bucuria de a deveni cunoscut; ua rmas deschis etc. 2.3.2. dezvoltat, constnd din: sintagme formate dintr-un substantiv nearticulat i un adjectiv posesiv conjunct enclitic: rochia maic-sii; hrnicia sor-sii; cartea pentru frate-su etc. sintagme formate dintr-un numeral cardinal i un substantiv, precedate de prepoziia de: miel de doi ani; drum de trei kilometri etc. grup sintactic format din adverbul de timp acum urmat de un numeral cardinal i un substantiv, ntreaga construcie fiind precedat de prepoziia de: ntmplarea de acum trei ani; vestea de acum dou zile etc. structuri de tipul: de azi nainte / ncolo; de mine n dou zile etc.: Plecarea de mine ntr-o sptmn l nelinitea. sintagme formate din nume e prenume sau din apelative i nume proprii: plecarea lui Vasile Mihai; cearta cu mtua Aurica; crua lui nea Ion etc. 2.3.3. complex, constnd dintr-un verb copulativ la infinitiv sau participiu i o propoziie predicativ: Casa, rmas cum o tiam, m atepta. Ambiia de a deveni ceea ce-i place l nsoea de copil. 2.3.4. multiplu, alctuit din doi sau mai muli termeni aflai n raport de coordonare: mere roii i galbene; prob de cinste i curaj; ziarele de azi i de mine etc. 2.3.5. frastic (propoziional), adic sub forma unei subordonate atributive (ATR), echivalentul sintactic al atributului n planul frazei. Se introduce prin pronume relative (care, cine, ce, ceea ce, ct, de regional), adjective pronominale relative (care, ce, ct), prin pronume i adjective pronominale nehotrte (oricine, oricare, orict etc.), prin adverbe relative (cnd, ct, cum, ncotro, unde, nsoite sau nu de prepoziii) i nehotrte (oriunde, oricnd, undeva etc.) i prin conjuncii i locuiuni conjuncionale (c, s, ca...s, dac, cum c, dup ce, fr s, pn s etc.): mprumut-mi i mie cartea pe care ai cumprat-o. A venit i Maria, aia de s-a mritat cu Ion. Iat satul unde m-am nscut. E vremea s plecm acas. Motivul c a fost bolnav nu l-a scutit de absen. Plecarea dup ce s-a dat semnalul este obligatorie. Observaii: Ca i atributele, i subordonatele ATR. pot fi clasificate, dup intensitatea legturii cu regenta, n dou categorii: 31 Limba romn contemporan. Sintaxa

4. Atributul atributive izolate sau explicative (sunt izolate prin pauz marcat n scris prin virgul sau linie de pauz de regent, au un caracter facultativ, aducnd o informaie suplimentar, ns nu absolut necesar comunicrii): Prietenul meu, care locuiete cu bunicii, i-a cumprat un cel. Boierii, ci n-au fost prini de rumni (...), i-au luat tlpile la spinare. La rndul lor, atributivele izolate pot fi: descriptive (Casa lui, care este la marginea satului, are cea mai frumoas livad.) i circumstaniale (cu nuan cauzal: Ion, care a nvat toat sptmna, s-a descurcat mai bine la examen ca Vasile; cu nuan concesiv: Vasile, care n-a nvat deloc pentru examen, a luat totui not de trecere; cu nuan condiional: Toi oferii, care nu i-au ncheiat nc asigurarea auto obligatorie, vor trebui s plteasc o amend substanial); atributive neizolate sau determinative (sunt neizolate, au un caracter obligatoriu, aduc o informaie esenial pentru vorbitor): Cinele care latr nu muc. Gndul c plecase l chinuia. Atributivele izolate pot fi mprite la rndul lor n: calificative (Am un papagal care poate vorbi.) i de identificare (Omul pe care-l vezi este un mare poet.). n lucrrile de specialitate se mai vorbete de alte dou tipuri: de clasificare (mi plac filmele care sunt regizate de Spielberg) i de complinire (Nu putea suporta neglijarea a ceea ce era mai important). Autori ca C. Dimitriu, n acord cu propriile teorii pe care le dezvolt cu privire la numrul i natura unitilor sintactice din limba romn, vorbesc despre existena unui substitut de propoziie atributiv n exemple de tipul: ntrebarea dac da sau ba i era pus scitor de des. A transmis comunicarea succint c da. Considerat n gramaticile tradiionale un subtip de atributiv, iar n alte lucrri chiar un tip de propoziie de sine stttor, propoziia apozitiv exprim un coninut similar cu al termenului determinat pe care l precizeaz sau l explic. Mrcile apozitivei sunt, n plan grafic, dou puncte (:) i linia de pauz (). Frecvent, apar i adverbele specifice adic i anume: Mi-a dat un sfat: s nu cedez niciodat. O singur dorin aveam s ajung ofier. Mama avea o vorb, anume s nu mori niciodat de grija altuia. Un element introductiv al apozitivei poate fi i pronumele relativ ceea ce: L-am vzut dndu-i o floare, ceea ce nseamn c ine la ea. Avnd n vedere i opiniile acelor autori care consider, aa cum am mai artat (vezi supra, 2.1.2.5.) c raportul apozitiv leag doi termeni echivaleni din punct de vedere sintactic, putem vorbi i despre o atributiv apozitiv, dac termenul explicat este el nsui un atribut, ca n exemple de tipul: Am vzut un film tare, adic foarte interesant. Altminteri, dac termenul explicat are o alt funcie sintactic (subiect, complement, circumstanial, nume predicativ, eps), vorbim despre o subiectiv apozitiv (Mi-a venit o idee: s scriu o scrisoare vrului meu), o completiv direct apozitiv (Am visat ceva: eram la mare i notam), o circumstanial de loc apozitiv (A plecat n sat, adic unde l-am trimis) etc. 32 Limba romn contemporan. Sintaxa

4. Atributul Subordonata ATR poate fi redus, prin contragere, la echivalentul ei sintactic din planul propoziiei, atr. i invers, acesta din urm poate fi dezvoltat, prin expansiune, n subordonata corespunztoare: satul unde m-am nscut > satul meu natal. un papagal care poate vorbi > un papagal vorbitor. o figur emannd satisfacie > o figur care eman satisfacie zgomot asurzitor > zgomot care te asurzete 3. Topica i punctuaia Cu cteva excepii, topica obinuit a atributului este dup termenul regent: copil cuminte, prul fetei, butoi de lemn, casa lui, raftul de sus, plcerea de a cnta etc. Sunt totdeauna sau de obicei antepuse unele subspecii ale atributului adjectival exprimat prin adjective pronominale relative, interogative, nehotrte i negative sau prin numerale cu valoare adjectival cardinale propriu-zise, colective sau distributive: ce carte-mi dai?, spune-mi ce carte citeti, unii oameni, niciun gnd, doi copii, ambele brae, tustrei copiii, cte trei scaune etc. Stau sau pot sta att nainte ct i dup regent celelalte categorii de atribute: main frumoas / frumoas main, rochia mamei / a mamei rochie, al doilea copil / copilul al doilea etc. Antepunerea este uneori limitat la un anumit stil. Astfel, antepunerea atributului genitival i a celui prepoziional caracterizez astzi limbajul poetic: ale turnurilor umbre... a farmecului noapte, de purpur lumin etc. n multe situaii, topica atributului depinde de caracteristicile (gramaticale, semantice) cuvintelor cu rol de atribut, de construcia lor, de caracterul izolat sau neizolat etc.: o problem nou / o nou problem; sraca femeie / femeia srac; o bun parte / o parte bun, un adevrat dezastru / un dezastru adevrat, copilul umilit a plecat... / copilul, umilit, a plecat.../ umilit, copilul a plecat etc. Atunci cnd un substantiv este determinat de mai multe atribute de feluri diferite, se prefer urmtoarea topic: substantiv + atribut adjectival + atribut prepoziional + atribut genitival: cciula cenuie de miel a bunicului, sau: substantiv + atribut adjectival pronominal + atribut adjectival propriu-zis + atribut genitival: cartea aceasta interesant a lui Mihai. n aceste succesiuni trebuie evitate vecintile care dau natere la ambiguiti (ca n exemplul: cma de noapte alb sau banca de lemn verde). Acest principiu trebuie urmat i n situaiile n care substantivul este determinat de mai multe atribute de acelai fel. Cele mai multe ambiguiti apar atunci cnd avem a face cu dou sau mai multe atribute prepoziionale. Construcii precum: mnui din piele de dam, ceas de perete cu cuc, patine pentru copii cu patru roi etc. sunt nu numai ambigue, ci i rizibile. Topica normal a propoziiei atributive este dup termenul determinat, motiv pentru care, de multe ori, atributiva apare intercalat n cuprinsul propoziiei regente: Azi a venit iar biatul care te-a cutat asear. Biatul care te-a cutat asear a venit din nou azi. Atributiva introdus prin care poate sta i la distan de termenul regent, dac acesta mai are n propoziia din care face parte ali determinani: Asear am fost la un concert simfonic extraordinar, pe care l-am urmrit cu sufletul la gur. n ceea ce privete punctuaia, aa cum am mai artat, atributele (ca i atributivele), se mpart n dou categorii: atribute (i atributive) izolate prin virgul de regent() i atribute (atributive) neizolate, pentru care vezi supra (2.2. i 2.3.5.). Limba romn contemporan. Sintaxa 33

4. Atributul 4. Acordul Acordul orienteaz flexiunea atributului atunci cnd acesta se exprim prin adjectiv calificativ (inclusiv provenit prin conversiune din participiu sau gerunziu) i pronominal. Acordul n gen, numr i caz al acestor uniti cu numele determinat se constituie n marc a identitii lor sintactice de atribut: hain nou, haine noi, hain rupt, pantaloni rupi, voce tremurnd, cartea mea, crile mele, o prieten a mea, unei prietene a mele, aceste cri etc.

34

Limba romn contemporan. Sintaxa

5. Complementele

Capitolul V
Complementele Complementul direct (cd)
Este funcia sintactic ce se actualizeaz n cadrul unei relaii de dependen fa de un verb (obligatoriu tranzitiv) sau o interjecie. Realizarea sa prototipic este nominalul n acuzativ: El citete o carte. l strig pe Ion. Iat-l pe Ion. Caracteristicile gramaticale care deosebesc cd de alte funcii sintactice sunt: realizarea printr-o form clitic de pronume personal n acuzativ: Am vzut filmul L-am vzut; Privesc tabloul l privesc; nv poezia O nv etc.; dubla exprimare, prin clitic (care anticip sau reia nominalul) i substantiv ori pronume cu prepoziie: Pe el l chem. Am vzut-o pe Maria. Pe aceasta o cumpr; ocurena n structuri pasivizabile, cu schimbarea poziiei de cd n subiect: Ion a spart geamul > Geamul a fost spart de Ion. Observaii: n mod curent, cd funcioneaz n construcii cu verbe bivalente sau trivalente. Foarte rar, cd poate aprea i cu un verb monovalent fr subiect: M plou. M ninge. De asemenea, sunt rare i cazurile de verbe bivalente fr subiect, n care cei doi actani sunt cd i un circumstanial: M doare n piept. M mnnc pe spate. C.d. cunoate dou modaliti de exprimare: cazual (fr prepoziie) i prepoziional (cu pe).
*Atenie la situaiile n care prepoziia pe nu are rolul de marc a cd! Altfel spus, nu orce nominal cu prepoziia pe este obligatoriu i cd. Prepoziia pe apare n urmtoarele ipostaze: 1) morfem al obiectului direct exprimat prin substantive de gen personal, prin numerale i prin pronume: L-am vzut pe Ion. L-am vzut pe el. I-am vzut pe cei trei. Atragem atenia c astfel de construcii ale obiectului direct cu pe presupun i fenomenul dublrii prin forme neaccentuate de pronume personal; 2) n construcii n care verbul sau un adjectiv cere obligatoriu prezena acestei prepoziii: a se baza pe cineva, a se bizui pe cineva, a se supra pe cineva, a conta pe cineva, a miza pe cineva (sau ceva); gelos pe cineva, mnios pe cineva, invidios pe cineva, stpn pe ceva, sigur pe ceva, suprat pe cineva etc. Grupul prepoziional subliniat, avnd un caracter necircumstanial, este interpretat n gramaticile moderne ca o funcie sintactic aparte, numit complement prepoziional (vezi infra). Gramaticile tradiionale l consider un complement indirect; 3) n construcii n care prezena sa are rol dezambiguizator: a se pune pe plns / treab / nvat; a o da pe glum etc.; 4) n diverse construcii circumstaniale, n care este purttoare a unei informaii semantice de tip locativ: st pe scaun sau instrumental: Cheltuia toi banii pe butur; 4) n construcii cu valoare distributiv: Cheltuia cte o sut de lei pe zi.

Atenie la cliticele nonsintactice n acuzativ din construcii ca: a o lua la sntoasa, a o rupe la fug, a o face lat, le zice bine, nu le are cu muzica etc. Dei au form de acuzativ, ele nu sunt cd, neadmind nici dublarea, nici pasivizarea: *Pe ea a luat-o la sntoasa. *Ea a fost rupt la fug etc. Dublarea cd este condiionat de posibilitatea exprimrii prin clitic. Exist verbe care, dei au un cd, nu admit pasivizarea: Am o carte *Cartea este avut de mine. Limba romn contemporan. Sintaxa 35

5. Complementele Rolul tematic prototipic al cd este acela de Pacient. Regentul cd sau al CD poate fi: un verb tranzitiv la mod personal: Copiii ascult muzic. un verb tranzitiv la un mod nepersonal - infinitiv, gerunziu sau supin: ncepu a spune o poveste. Vzndu-l pe Ion, m-am bucurat. Are de nvat o poezie. o locuiune verbal tranzitiv: N-a bgat de seam cine a intrat. o interjecie predicativ: Iat satul meu. Atunci lupul ha pe ied de gt. n mod cu totul excepional, calitatea de regent al cd o poate avea un adjectiv, e vorba de dator, care accept un cd nominal nesubstituibil prin clitic pronominal: mi e dator viaa / recunotin / bani etc. Observaie: Exist situaii n care verbe intranzitive devin contextual tranzitive, primind un complement direct exprimat printr-un substantiv din aceeai sfer semantic cu verbul regent sau derivat de la acesta (asemenea complemente se mai numesc i complemente interne): Ai luptat lupt deart. Vom dansa un dans oriental. Clasa de substituie nonpropoziional: - nominal (substantiv, pronume, numeral) n Ac, cu sau fr prepoziia pe: Am cumprat caiete. Nu vd nimic. I-am cunoscut pe doi dintre viitorii mei colegi. - forme verbale nepersonale (infinitiv cu sau fr prep. morfem a, supin i gerunziu): Nu tie a citi, Nu poate citi, Are de citit, Am auzit plound. propoziional, n forma unei CD (care pate fi relativ sau conjuncional19): Am aflat ce vrei s faci (rel. propriu-zis), Spune-mi unde-ai fost (rel. interogativ), N-am ce face (rel. infinitival20), Vrea s plece (conjuncional) Realizri neprototipice ale cd excepii propriu-zise de la acuzativul prototipic (fr prepoziie sau cu prepoziia morfem pe) n construcia c.d.: construcii relative, n care pronumele relativ marcheaz numai poziia fa de regent (vezi excepiile de la cazul subiectului): Se gndete la ce i-am spus. S-a mirat de ce-a vzut; construcii formate din substantiv / pronume precedate de prepoziiile din sau de: Am mai luat din cri. A cumprat de toate. Mai d-mi i mie din asta. excepii aparente: A but la ap pn s-a sturat. Am cumprat douzeci de caiete. A ascultat fel de fel de poveti. (n toate aceste situaii, prepoziia de, la... nu se grupeaz cu substantivul urmtor i nu-i impune restricii de caz. Vezi Subiectul). Topica i punctuaia Complementul direct poate sta att nainte ct i dup regent. Atunci cnd e plasat dup regent nu se desparte prin virgula, iar cnd este plasat naintea regentului se desparte prin virgul doar dac se insist asupra lui. Completivele directe stau, n general, dup elementul regent. Aceasta topic poate fi inversat din motive expresive, afective. Cnd au topica normal, dup regent, CD nu se despart prin virgul; cnd au topic invers, naintea regentei, se despart: C n-ai vrut s o vezi, asta nu neleg.

Complementul secundar (c. sec.)


19 20

Introdus prin diveri conectori: c, s, cas, dac, de, cum c, precum c, cum de etc. Pentru interpretarea construciilor infinitivale, vezi cap. Subiectul.

36

Limba romn contemporan. Sintaxa

5. Complementele 1. Aspecte definitorii. Apare ntr-o structur ternar din care face parte i un cd, subordonat aceluiai centru verbal. Se realizeaz prototipic prin nominal neprepoziional n Ac. Termenul regent este ntotdeauna un verb dublu tranzitiv: a ruga, a sftui, a ntreba, a examina, a trece, a asculta, a vesti, a anuna, a informa (pe cineva)...ceva21. Observaii: Apariia n enun a complementului secundar este ntotdeauna condiionat de coocurena unui cd. Reciproca nu e valabil. Este incompatibil cu realizarea prepoziional (cu pe). Din punct de vedere semantic, compl. secundar este marcat [Animat], n vreme ce cd coocurent este marcat [+ Animat]: Profesorul i nva pe elevi gramatic. ntre complementul secundar i complementul direct se observ i o repartiie de roluri tematice diferite, i anume: [Pacient], pentru complementul secundar, [int], pentru complementul direct (El sftuiete pe cineva ceva.), [Locativ], pentru complementul secundar, [Pacient], pentru cel direct (El il traverseaz pe orb strada). Funcia de complement secundar se poate realiza i propoziional: Ma rugat s-l trezesc dimineaa. Verbul regent al acestei poate fi la un mod personal, rar i la un mod nepersonal, infinitiv sau gerunziu (M-a sftuit ceva, a m sftui ceva, sftuindu-m ceva) sau un verb la diateza pasiv (A fost sftuit ceva22). Se deosebete de complementul direct prin faptul c nu are niciodat ca regent o interjecie. Nu este posibil coordonarea unui complement secundar cu un complement direct. Complementul secundar este incompatibil cu complementul indirect; n construcii ca: El imi informeaz ora sosirii. fa de El m informeaz ora sosirii, nlocuirea complementului direct cu complementul indirect are ca efect modificarea structurii:complementul secundar, care apare nr-o structur ternar numai mpreun cu complementul direct, devine el nsui complement direct (El mi-o informeaz., Ora el mi-o informeaz., Ora mi este informat. 2. Clasa de substituie: substantiv inanimat: I-a nvat poezii. L-a trecut clasa pronume (demonastrativele cu val. neutr asta, aia, relativ-interog. ce, nehotrtele ceva, altceva, orice, tot, alta, una, negativul nimic, precum i loc. pron. cine tie ce, te miri ce, nu tiu ce): L-am rugat ceva. Nu m-a sftuit nimic etc. forme verbale nepersonale: infinitiv i supin (numai n antepunere): L-a nvat a pescui. De citit, l-a nvat profesorul. propoziional (cu conector relativ sau conjuncional): M-a nvat ce / cum s fac. Te anun c voi pleca. 3. Probleme de topic i de punctuaie

21

n GA II 66, acest tip de complement era discutat n cadrul complementului direct, ca o particularitate de construcie a acestuia. 22 Prin pasivizare, verbele dublu tranzitive i pierd valena complementului direct (care devine subiect), dar o pstreaz pe cea a complementului secundar. Profesorul l-a ntrebat pe Mihai (cd) ceva (c.sec.) > Mihai (sub.) a fost ntrebat ceva (c.sec.) de ctre profesor.

Limba romn contemporan. Sintaxa

37

5. Complementele Complementul secundar este postpus verbului regent, ca i propoziia corespunztoare acestuia. n enunurile marcate stilistic se inverseaz topica, complementul secundar plasndu-se pe primul loc: Nimic nu m-a sftuit. Complementul secundar, ca i propoziia aferent, nu se izoleaz de regent prin niciun semn de punctuaie. Singura excepie este propoziia reluat n regent prin pronumele cu valoare neutr asta: S citeasc opera, asta l-a sftuit.

Complementul indirect (c.ind.)


1. Aspecte definitorii Este funcia sintactic compatibil cu exprimarea, la nivelul propoziiei, printr-un nominal sau / i clitic n D. La nivel frastic, se exprim printr-o propoziie relativ, dublat sau nu n regent prin clitic pronominal. Din punct de vedere tematic, reprezint destinatarul / beneficiarul procesului exprimat prin verb. Ca regeni, poate avea un verb (o locuiune verbal), o interjecie predicativ, un adjectiv sau un adverb: I-am spus lui Ion. I-am amintit lui Ion. mi pare bine. Bravo ie! Na-i o carte! A cumprat o hart necesar excursiei23. S-a comportat aidoma unui slbatic24. 2. Clasa de substituie: nominal (substantiv, pronume nonclitic, numeral-substitut variabil) n D, dublat uneori prin clitic: Le-am dat copiilor cri. S nu spui nimnui ce ai auzit! Le-am spus amndurora; clitic de pronume personal sau reflexiv, n D: i-am dat o carte, D-mi nite ap. i-a pus n dulap tot ce avea mai de pre; grup prepoziional, avnd drept cap prepoziiile la, ctre (n vorbirea popular) + nominal n Ac: D ap la cai. Zis-a Ion ctre Maria. Numai la doi dintre ei li s-a dat premiu. construcia celor + numeral cardinal invariabil: Le-a spus celor doi. construcia celui / celei de- + numeral ordinal ivariabil: I-am spus celui de-al doilea. propoziie relativ: I-am dat cui a vrut. 3. Tipuri structurale de c.i. simplu (un singur nominal, un nominal nsoit de un semiadverb, o singur propoziie, cu conector relativ nsoit uneori de semiadverb): Melodia mi-era cunoscut. N-am spus nici mamei. Ofer premiul oricui ctig. multiplu (dou sau mai multe nominale coordonate copulativ, disjunctiv sau/i prin juxtapunere): M-am adresat ei i ie. dublu (anticipat sau reluat prin forme pronominale clitice): Lor le-am spus. I-am zis mamei. i dau cui cere. Observaii: Complementul indirect poate aprea i n unele construcii eliptice, de tipul: Cinste eroilor! (= Cinste datorat eroilor) sau Salutri colegilor! (= Transmitem salutri colegilor). Tot eliptic este i o construcie de tipul: Ne-a dat dreptate tuturor, unde cliticul ne- nu dubleaz pronumele n dativ tuturor (s-ar fi cerut un clitic de pers. a III-a pl.: Le-a dat...); de fapt, din enun lipsete pronumele nou cu funcie sintactic de
23

Atenie la exemple de tipul: echip ctigtoare a concursului, om iubitor al crilor, unde substantivele subliniate nu sunt ci, deoarece termenul regent (ctigtoare, iubitor) nu sunt adjective, comportamentul lor fiind mai degrab substantival, dovad c pot primi, la rndul lor, determinri adjectivale: echip ctigtoare cert a concursului, om mare iubitor de cri. 24 n GALR, conform, contrar, potrivit sunt considerate adverbe, i nu prepoziii.

38

Limba romn contemporan. Sintaxa

5. Complementele c.ind., pe care l dubleaz cliticul ne-.: Ne-a dat dreptate nou tuturor (unde tuturor este apoziie acordat). Complementele indirecte care determin verbe unipersonale, forme unipersonale ale unor verbe personale sau verbul a fi au rol de subiect logic: mi trebuie bani., Mie mi se cuvine aceast cinste., Mi-e mil de el

Complementul prepoziional (c. prep.)


1. Caracteristici definitorii n forma sa prototipic, acest complement se actualizeaz n cadrul unei relaii de dependen i se realizeaz printr-un grup prepoziional, n structura cruia intr fie un nominal (substantiv, pronume, numeral), fie o form verbal nepersonal, precedate de o prepoziie / locuiune prepoziional: Am apelat la Vasile / el / cei doi. S-a sturat de mers pe jos. S-a limitat la a citi cteva rnduri. Se poate realiza i la nivelul frazei, printrun grup prepoziional n componena cruia intr o propoziie relativ (Apelez la cine m cunoate.), printr-o propoziie relativ (M gndesc cum s procedez) sau printr-o propoziie conjuncional (M tem c n-o s reuesc). Observaie: n tradiia gramaticii romneti, c. prep. i complementul n dativ au fost considerate mult vreme o singur parte de propoziie, denumit generic complement indirect. Dincolo ns de o serie de trsturi comune (ex.: constitueni ai acelorai grupuri, roluri tematice comune, realizri sintactice comune etc.), exist numeroase alte trsturi care le deosebesc25: C. prep. are ca regent un verb (loc. verbal), un adjectiv, o interjecie sau, mai rar, un adverb, care impun nominalului sau verbului la mod nepersonal o anumit prepoziie. Aceeai regeni pot aprea i atunci cnd se realizeaz printr-o propoziie: Ion vorbete cu prietenul su. i-a adus aminte de Ion. S-a ntors plin de glorie. Nu exist condiii propice pentru cazare. A citit o poveste ncrcat de semnificaii. Vai de noi! Halal de mine! Mersi pentru carte. Cinele se apropie i ha! de piciorul meu. A procedat aidoma cu tine. El locuiete aproape de gar. Ea a acionat independent de voina prinilor. Regimul cazual impus de prepoziii este, n majoritatea situaiilor, acuzativul. De asemenea, regimul impus poate fi i n genitiv (Lupul s-a npustit asupra iezilor. S-a exprimat mpotriva rzboiului) sau, foarte rar, n dativ, atunci cnd se exprim prin clitic pronominal conjunct: A luat vina asupr-i, Multe necazuri s-au abtut asupr-i. Spre deosebire de c.ind., cel prepoziional nu se poate realiza (i) prin clitic pronominal de unde i imposibilitatea dublei sale exprimri. Excepia este dat de situaii ca cele prezentate mai sus: asupr-i, asupr-i. Spre deosebire de c.ind., cel prepoziional se poate exprima i prin forme verbale nepersoanale (inf. i supin). n marea majoritate a situaiilor, c. prep. este un constituent obligatoriu al grupului din care face parte. E vorba n special de situaii n care centrul grupului este un verb ce se construiete obligatoru cu prepoziie (abuzeaz de, apeleaz la, se preteaz la, echivaleaz cu, beneficiaz de, const n, se cramponeaz de, depinde de, se debaraseaz de, exceleaz n, mediaz ntre, opteaz pentru etc.): El abuzeaz de prieteni. Regimul obligatoriu prepoziional poate fi impus ns i de un adjectiv: apt de munc.
25

n sprijinul afirmaiei c avem a face cu funcii diferite, GALR invoc i principiul unicitii, conform cruia un verb atribuie o singur dat o anumit poziie sintactic ntr-un enun. Or, exist o serie de enunuri n care c.i. i cel prepoziional sunt coocurente, fr a fi coordonate: Lui Ion nu-i pas de coal.

Limba romn contemporan. Sintaxa

39

5. Complementele Exist ns i situaii n care ocurena contextului prepoziional este facultativ (se laud cu, se linguete pe lng, se supr pe, suprat pe, gelos pe etc.). Ion se laud cu prinii. / Ion se laud. n cazul verbelor intrinsec reciproce (a colabora, a se mprieeni, a se mbria, a se cstori etc.), c. prep. este obligatoriu numai dac nominalul subiect este la singular, dar devine facultativ dac acesta este la plural sau dac este multiplu: Ion se mbrieraz cu Maria. / Ion i Maria (Ei) se mbrieaz. O alt situaie avem atunci cnd n locul complementului prepoziional facultativ, apare un aa-numit complement de reciprocitate dezvoltat26 (funcie ntlnit n anumite lucrri de specialitate): Ion i Maria colaboreaz bine unul cu altul. Un astfel de complement de reciprocitate poate aprea i n contextul unui verb cu prepoziie obligatorie, care la plural dobndete trstura [+ Reciprocitate]: Ion i Maria conteaz unul pe cellalt. n cazul unor verbe omonime, dintre care unul are regim prepoziional i cellalt nu, prepoziia are rol dezambiguizator: a conta1 a avea importan: Faptele conteaz, nu vorbele / conta2 a se bizui pe cineva sau ceva: Contez pe sprijinul tu; a decurge1 a-i urma cursul: Discuia decurge normal / decurge2 a rezulta din ceva: Concluzia decurge din premise. Observaia este valabil i n cazul unor adjective regente omonime: capabil1 dotat, nzestrat: El este o persoan capabil / capabil2 n stare de: El era capabil de orice. Cele mai frecvente prepoziii impuse de verbul centru sunt urmtoarele: cu (a echivala cu, a se identifica cu, se mprieteni cu, a rima cu, a semna cu etc.), de (a beneficia de, a se dispensa de, a se lega de, a se dezice de etc.), la (a apela la, a recurge la, a se limita la, a renuna la, a subscrie la etc.), din (a decurge din, a reiei din, a rezulta din etc.), n (a consta n, a excela n, a rezida n etc.). Alte prepoziii apar mai rar: asupra (a se npusti asupra, a prevala asupra), ntre (a alege ntre, a distinge ntre, a oscila ntre), pe (a se baza pe, a se bizui pe, a conta pe, a miza pe), pentru (a milita pentru, a opta pentru, a mulumi pentru) i foarte rar: peste (a da peste), prin (a se caracteriza prin, a se evidenia prin), mpotriva (a milita mpotriva). Not: Simpla prezen a unei construcii prepoziionale nu este o garanie a faptului c avem a face cu un c. prep., ntruct i alte funcii sintactice (complemente, circumstanale) se pot exprima prin grup prepoziional. De altfel, n recunoaterea i interpretarea unei funcii sintactice, se iau n consideraie mai muli factori: sintactici, semantici i pragmatici. 2. Clasa de substituie La nivelul propoziiei, c. prep. se exprim prin: grup prepoziional cu nominal (substantiv, pronume, numeral) n acuzativ: A optat pentru Mihai / el / amndoi etc. grup prepoziional cu nominal n genitiv: Avocatul va pleda mpotriva femeii / ei / amndurora. Observaii: Dac prepoziii ca asupra, mpotriva, contra, care cer G, se combin cu un posesiv substitut, acesta apare la o form cazual de NAc: S-au rzvrtit mpotriva noastr. Variantele asupr, mpotriv se combin numai cu clitice de dativ ale pronumelui personal i reflexiv, cu funcie de c. prep. Are ceva mpotriv-mi.

26

GALR vorbete aici despre o sintagm reciproc ... cu statut de complement obligatoriu al enunului, sintagm n componena creia se transfer complementul prepoziional.

40

Limba romn contemporan. Sintaxa

5. Complementele n vecintatea unor pronume sau numerale invariabile, ntre prepoziiile cu regim n G, asupra, mpotriva, i nominal se insereaz prepoziia a, cu regim n Ac: S-a npustit asupra a doi dintre hoi. Se poate spune c sintagmele prepoziionale de tipul: asupra a, mpotriva a funcioneaz ca nite prepoziii compuse, n cadrul crora ultimul termen, respectiv prepoziia a, impune cazul cuvntului introdus, adic acuzativul. grup prepoziional cu verb la mod nepersonal (infinitiv cu a i supin): El se limiteaz la a spune adevrul. S-a plictisit de scris temele. Uneori, n cazul verbelor la infinitiv, prepoziia regim poate lipsi: Se pricepe a spune minciuni. La nivelul frazei, funcia sint. de c. prep (respectiv, subordonata C.Prep.) se poate realiza prin: grup prepoziional cu prepoziie relativ: Te debarasezi de cine te enerveaz. V aliai cu oricine v slujete. Cinele se npustete asupra oricui trece pe lng e27. propoziie relativ: Nu-mi pas cine va ctiga. mi dau seama ct am pierdut. propoziie conjuncional (introdus prin c, s, ca...s, dac): M tem c am pierdut portofelul. Nu-i d seama dac plou. Cuvintele nu sunt n stare s exprime totul. 3. Tipuri structurale de complemente prepoziionale simplu: un singur nominal, o singur form verbal nepersonal sau o singur propoziie (vezi exemplele anterioare); multiplu: dou sau mai multe c. prep / C.Prep.. coordonate prin juxtapunere sau prin conjuncii coordonatoare: Din neglijena i prostia lor au decurs toate necazurile. Nu-i d seama dac plou sau ninge. complex: n cazul unor verbe al cror coninut semantic implic dou argumente n poziia complementului prepoziional (Ei oscileaz ntre interes i delsare total), precum i n structuri comparative ca: El apeleaz mai degrab la intuiie dect la logic. Caracterul de structur unitar a acestor construcii (n comparaie cu cele realizate prin coordonare) se probeaz prin imposibilitatea omiterii celui de-al doilea component: *Ei oscileaz ntre interes. *El apeleaz mai degrab la intuiie.

Complementul posesiv (c. pos.)


1. Caracteristici definitorii Este o funcie sintactic ce se actualizeaz ntr-o structur ternar i exprim posesorul printr-un clitic de pronume reflexiv sau personal n D, stabilind prin intermediul verbului regent o relaie semantic de posesie cu un alt nominal din structur, care exprim obiectul posedat: Ion i iubete prinii. i-am auzit glasul. I-am admirat haina. Le-am cunoscut nevoile. n anumite situaii, poate fi dublu exprimat, prin clitic i prin substantiv sau pronume nonclitic: Lui Ion i-am auzit glasul. Aceluia i-am admirat haina. Nominalul care exprim obiectul posedat este obligatoriu coocurent i, n consecin, nesuprimabil: *I-am admirat. *i-am auzit. *Observaie: n tradiia gramaticii romneti, complementul posesiv (numit i dativ posesiv) a fost considerat cnd o form de realizare a complementului indirect, cnd un tip de atribut pronominal, niciodat ns o poziie sintactic aparte, aa cum apare n GALR. Ca regeni ai c. pos., numai verbul i, rar,
27

Prepozia regim fiind impus de verbul din regent, apare fenomenul imbricrii: forma cazual a pronumelor nu corespunde cu cea prototipic pentru funcia sint. pe care o ndeplinete n subordonat. Apar astfel subiecte n acuzativ etc.

Limba romn contemporan. Sintaxa

41

5. Complementele interjecia pot aprea: Na-i haina!. Verbul regent poate fi i la un mod nepersonal (infinitiv sau gerunziu): L-a ncurajat n a-i spune prerea. Spunndu-i prerea, i-ai deranjat pe unii. C. pos. stabilete o relaie de dubl subordonare: sintactic fa de verb, i semantic fa de substantivul coocurent din structura ternar la care particip. De cele mai multe ori, poziia de c. pos. rezult din amalgamarea unui grup verbal cu un grup nominal: Admir talentul lui de pianist Admir talentu-i de pianist i admir talentul de pianist. n contextul unor verbe care se construiesc i cu un complement indirect, cliticul de pronume personal poate fi ambiguu, comportnd dou citiri: I-am dat cartea lui i-am dat cartea respectiv = c.ind. / cartea lui am dat-o cuiva = c. pos.28. 2. Clasa de substituie: clitice de pronume reflexive sau personale n dativ: i respect deciziile. i iubete prinii; substantiv n dativ (n situaii de dubl exprimare i prin clitic): Mariei i respect deciziile; pronume nonclitic n dativ anaforic, dublat prin clitic: Aceluia i respect deciziile; frastic, printr-o propoziie relativ (C.POS.)dublat prin clitic n regent: i veneau mereu rudele n vizit cui tii tu. 3. Tipuri structurale: simplu (numai prin clitic); dublu exprimat. 4. Relaia cu alte poziii sintactice Avnd acelai rol semantic (= Posesorul), complementul posesiv poate fi n variaie liber cu atribute exprimate prin posesiv: i-au plecat prietenii (c. pos.) / Au plecat prietenii ti (atr. adj) sau prin pronume personal n G: i neleg nemulumirea (c. pos.) / neleg nemulumirea lui/ei (atribut pronominal). Atributul n dativ exprimat prin clitic pronominal (dativul posesiv sau dativul adnominal) din enunuri ca: Cu mna-i btucit atinge o frunz ars de soare. M obsedeaz palidu-i chip, se deosebete de complementul posesiv prin aceea c, n acest caz, cliticul nu poate fi deplasat n grupul verbal (nu recategorizeaz verbul i, n consecin, nu i poate fi subordonat).

Complementul comparativ (c. comp.)


1. Caracteristici definitorii Desprins din clasa circumstanialelor de mod, complementul comparativ apare n GALR ca o funcie sint. de sine stttoare, definit semantic prin faptul c indic termenul-reper cu care se stabilete o comparaie referitoare la caracteristicile unui obiect sau ale unui proces. Din punct de vedere sintactic, c. comp. se actualizeaz n cadrul unei relaii de dependen fa de un adjectiv sau un adverb. Dup tipul de comparaie, c. comp. poate fi: de inegalitate: El e mai inteligent dect tine. nva mai bine dect sora lui;
28

Complementul indirect dublu exprimat stabilete relaii de coreferenialitate numai cu pronumele nonclitic n dativ sau cu un nominal n dativ: Ion mi-a dat o carte mie. I-am dat o carte lui Ion. n schimb, complementul posesiv dublu exprimat stabilete relaii de coreferenialitate att cu nominalul n dativ, ct i cu adjectivul posesiv sau cu pronumele personal n genitiv. Lui Ion i lucesc ochii. ie i tremur minile. mi iau plria mea i plec.

42

Limba romn contemporan. Sintaxa

5. Complementele de egalitate: El e la fel de inteligent ca tine. Are o main la fel de scump ca a lui; partitiv (de specificare a domeniului de comparaie): El e cel mai detept din clas. Maina lui e cea mai frumoas dintre toate. Dup cum se poate observa, regenii adjectivali sau adverbiali poart adesea mrcile explicite ale comparaiei: mai, la fel de, cel mai, tot aa de etc. n asemenea condiii, se poate spune c prezena c. comp. e obligatorie. ns actualizarea c. comp. se poate face, facultativ, i n absena acestor mrci: i-a luat o main scump ct o cas. Clasa de substituie a c. comp. difer pentru cele trei tipuri. (a) Complementul comparativ de inegalitate se exprim printr-un grup sintactic constituit din: conectorii cu valoare prepoziional dect i ca + un nominal n Ac reprezentnd transpunerea subiectului din propoziia redus: Vorbete mai corect dect (vorbete) profesorul / tine. conectorii cu valoare adverbial dect i ca + un nominal, un adverb, un adjectibv, un verb la mod nepersonal (avnd alt valoare dect a subiectului din propoziia redus) sau o propoziie relativ ori conjuncional: i scrie mai des dect ie. Ai rspuns mai bine ca ieri. E mai degrab urt dect frumoas. A rspunde e mai greu dect a ntreba. E mai greu de rspuns dect de ntrebat. M-ai suprat mai mult acum dect cnd ai plecat. Ajunge mai repede cu maina dect dac ar merge pe jos. conectorii dect i ca + o construcie complex alctuit din mai multe componente sintactice: Se ursc mai tare dect pisica cu oarecele. O iubete mai mult dect ea pe el. conectorul dect n ipostaz conjuncional, introducnd o propoziie subordonat comparativ: Scrie mai repede dect scrii tu. l iubete mai mult dect ar trebui. Mai rar, elementul introductiv poate fi locuiunea conjuncional de cum: E mai btrn de cum mi-am nchipuit. Adverbele la comparativ: mai mult, mai degrab, mai curnd au un comportament corelativ, putndu-se intercala n orice punct al comparaiei: Biatul seamn mai degrab cu tatl dect cu mama sa. (b) Complementul comparativ de egalitate se exprim printr-un grup sintactic constituit din: conectorii: ca, precum, ct n ipostaza prepoziional + un nominal n Ac reprezentnd transpunerea subiectului din propoziia redus: Cnt la fel de frumos ca Mihai / ca tine / ca acela; conectorii ca, ca i, precum, ct, pe ct n ipostaza de adverbe de comparaie + un nominal, un adverb, un verb la mod nepersonal (avnd alt valoare dect a subiectului din propoziia redus) sau o propoziie relativ ori conjuncional: I-am dat tot att ca i ie. Ne-am distrat la fel de frumos ca ieri. Cartea e la fel de interesant pe ct de profund. i place la fel de mult a bea precum a mnca. Am rmas la fel de suprat precum cnd ai plecat. Ajunge la fel de repede cu maina ca i dac ar merge pe jos. conectorii: ca, precum, ct + o construcie complex alctuit din mai multe componente sintactice: Se ursc la fel de tare ca pisica cu oarecele; conectorii cum, precum, pe ct n ipostaz conjuncional, introducnd o propoziie subord. comparativ: Scrie la fel de frumos pe ct vorbete. Locuiunile adverbiale la fel de, tot att de, tot aa de pot avea calitatea de corelativ. O structur specific, bazat pe inversare, aduce c. comp. n poziia de intensificator al adjectivului sau adverbului regent: perete e alb ca laptele = ca Limba romn contemporan. Sintaxa 43

5. Complementele laptele de alb; Trenul merge la fel de repede ca atunci = ca atunci de repede. Se produce astfel o reorganizare sintactic prin tematizarea comparativului. Observaii: Comparaia ntre dou caliti, dincolo de faptul c este de inegalitate sau de egalitate, poate, de asemenea, mbrca aspectul unei proporii, fapt pentru care se vorbete i despre un comparativ proporional, avnd ca element introductiv conectorul pe ct (n calitate de cuantificator), urmat de prepoziia de, iar ca element corelativ obligatoriu, locuiunea adverbial pe att: Am ntlnit o fat pe ct de frumoas, pe att de deteapt. Conduce pe ct de repede, pe att de periculos. Structura se poate realiza i propoziional: Pe ct de mult te iubete, pe att de tare te minte. Un tip de comparativ proporional, ale crei elemente corelative sunt cu ct...cu att pune n relaie adjective sau adverbe la gradul comparativ: cu ct mai repede, cu att mai bine. Comparaia ireal (ipotetic sau condiional) se realizeaz numai propoziional, prin subordonate introduse prin locuiunile ca i cum, ca i cnd, de parc: Se poart ca i cnd nu s-ar fi ntmplat nimic29. (c) Complementul comparativ partitiv se realizeaz prin grup prepoziional format din prepoziiile din sau dintre + grup nominal (sau pronominal): Era copilul cel mai cuminte din clas. Cnt cel mai frumos dintre concureni / ei.

Complementul de agent (c. ag.)


1. Caracteristici definitorii Este un tip special de complement prepoziional, care se realizeaz printr-un nominal n cazul acuzativ cerut de conectorul de / de ctre. La nivelul frazei, se realizeaz printr-un tip special de propoziie relativ precedat de acelai conector. n forma sa prototipic, c. de agent se actualizeaz n interiorul unei relaii de dependen, n construcii pasive, i corespunde, din punct de vedere semantic, subiectului din construciile active echivalente. De aceea, principalul rol semantic al acestui complement este, bineneles, acela de agent30: Ursul a fost pclit de vulpe. A fost ludat de cine nu i-a dorit. Regeni: verb (sau locuiuni verbale) tranzitiv(e) la diateza pasiv, participiu cu sens pasiv, verb la supin cu valoare pasiv sau verb reflexiv cu sens pasiv: Grdina a fost spat de vecini. Nu-i bgat n seam de superiori. Proiectul realizat de tine este reuit. Valoarea acestui proiect este uor de remarcat de ctre oricine. Un aa aparat se repar doar de ctre un specialist. n mod excepional, complementul de agent poate determina i un adjectiv cu sens pasiv, dintre cele derivate cui sufixul -bil (contestabil, atacabil, observabil, identificabil, abordabil etc.): Valoarea proiectului este uor identificabil de ctre un specialist. 2. Clasa de substituie cuprinde nominale (substantive i substitute ale lor) n Ac, precedate de prepoziia de sau de ctre i propoziii relative pronominale precedate de aceleai prepoziii: prin substantiv (sau alt unitate gramatical substantivizat): Oaia a fost mncat de lup. Am fost anunat de ctre Ion; prin pronume de diverse tipuri: Poezia e scris de mine. Rolul interpretat de-ai mei a fost remarcabil. De cine este scris romanul?
29

Cnd elementul introductiv este doar adv. parc, dei valoarea semantic a propoziiei este aceeai, raportul dintre propoziii este unul de coordonare: Merge parc st. 30 Din punct de vedere logic i semantic, el numete agentul aciunii (vezi subiectul logic)

44

Limba romn contemporan. Sintaxa

5. Complementele prin numerale de diverse tipuri: Am fost strigat de cei trei. A fost remarcat de amndoi. Premiul a fost ctigat de ctre al treilea; propoziional (rar), printr-o subordonat completiv de agent echivalentul sintactic al complementului de agent n planul frazei, avnd aceeai regeni ca i acesta. Completiva de agent este exclusiv pronominal, fiind introdus prin pronume relative sau nehotrte precedate de prepoziiile de sau de ctre: Poi fi pclit de cine nu te atepi. Calculatoarele se repar de ctre cine se pricepe. Putem fi contactai de ctre oricine este interesat. Observaii: Cazul complementului de agent este prin excelen acuzativul construit cu prepoziia de sau, mai specific (i adesea cu rol dezambiguizator), cu prepoziia compus de ctre. Prepoziia de este mai frecvent i se ntlnete n toate variantele limbii. Prepoziia compus de ctre este limitat la limba literar i este admis numai la nume de persoane sau de colectiviti de persoane (inclusiv nume de instituii sau de ri) i la pronumele corespunztoare, nu i la nume de inanimate. Rolul dezambiguizator (i deci de marc) al gruprii de ctre se relev n contexte de tipul: cuvintele frumoase spuse de tine de muli cunoscui, n care prepoziia simpl de se dovedete (din cauza polisemantismului su) incapabil s evite echivocul (respectiv, posibilitatea confuziei complementului de agent cu un complement indirect). Frecvena n vorbire a acestui complement este sczut, cel mai adesea fiind eliptic, fapt ce poate genera uneori confuzii n interpretarea anumitor structuri. n exemplul: Ua este vopsit, structura subliniat poate primi o dubl interpretare: 1) predicat nominal cu verbul copulativ activ + un adjectiv participial, care n calitate de nume predicativ arat o trstur a subiectului (= ua); 2) predicat verbal pasiv cu complementul de agent eliptic (se poate subnelege c ua e vopsit de ctre cineva). Eventuala prezen a complementului de agent ar dezambiguiza deci structura. 3. Tipuri structurale: simplu: Poezia a fost scris de Ion / el / doi dintre copii / cine a vorbit. multiplu (coordonat): A fost rsfat de prini i de bunici. 4. Topica i punctuaia n topic normal, c. de agent st dup elementul regent de care nu se desparte prin virgul. n topic afectiv, el poate trece i nainte: De ei sunt fcute aceste plane. Cnd se exprim prin pronume interogativ-relative st ntotdeauna naintea elementului regent: De cine ai fost eliminat? Observaii: n unele situaii complementul de agent are i o nuan cauzal: Geamul a fost spart de vnt. Uneori, delimitarea lui de un complement circ. de cauz este foarte dificil, practic convenional: Alimentele s-au alterat de cldur. Opiunea pentru unul sau cellalt dintre complemente este legat adesea de interpretarea predicatului: verbal (pasiv) sau nominal. Dificil este uneori i delimitarea complementului de agent de un complement circ. Instrumental, n construcii ca: Era stropit de noroi. Aciunea este exprimat de un verb intranzitiv.

Limba romn contemporan. Sintaxa

45

6. Circumstan ialele

Capitolul VI
Circumstanialele 1. Generaliti
Clasa circumstanialelor cuprinde funcii delimitate cu precdere semantic i denumite tradiional n raport cu precizarea (circumstana, n sensul larg al cuvntului) adus n cadrul situaiei comunicate. Fiind alctuit pe criterii semantice, inventarul circumstanialelor variaz de la o gramatic la alta. n unele lucrri se face diferena ntre circumstanialul de timp i circumstanialele de periodicitate i de frecven sau ntre circumstanialul de mod i circumstanialele comparativ, de msur sau de progresie etc. S-a propus i identificarea funciei de circumstanial conclusiv. Lucrarea de fa urmrete inventarul circumstanialelor aa cum apare n Gramatica limbii romne (GALR). Astfel, periodicitatea i frecvena sunt subsumate circumstanialului de timp i se disociaz ntre circumstanialul de mod i cel cantitativ. Comparativul nu este considerat circumstanial, ci o specie de complement, legat de construcia comparativ. Din punct de vedere strict sintactic, circumstanialele sunt termeni subordonai ai grupului verbal situndu-se pe un alt nivel de organizare dect complementele. Regentul unui circumstanial poate fi centrul grupului (verbul la mod personal sau nepersonal); un anumit segment al grupului (verbul mpreun cu unul sau mai multe dintre complementele sale) sau ntregul grup verbal. Unele circumstaniale cer prezena unui grup adverbial sau adjectival sau modificatori, grup integrat explicit sau implicit n grupul verbal. Circumstanialele pot avea, n anumite mprejurri, regeni adverbiali, adjectivali sau interjecionali. Clasa de substituie a circumstanialelor cuprinde adverbe i grupuri adverbiale, grupuri prepoziionale care integreaz grupuri nominale sau verbale, grupuri verbale construite n jurul unui gerunziu, rar grupuri nominale, propoziii. Tipic circumstanialelor este considerat realizarea adverbial. Realizarea prin adverb nu este ns comun tuturor circumstanialelor. Nu permit substituirea prin adverb circumstanialele integrate n structuri ternare (circumstanialul cumulativ, circumstanialul sociativ, circumstanialul de excepie i cel opoziional), circumstanialul consecutiv i unele circumstaniale de relaie. Privite din punct de vedere sintactico-semantic, circumstanialele sunt componeni facultativi ai enunului i nu fac parte din structura tematic a verbului. Proprietatea facultativitate privete gramaticalitatea enunului. n propoziiile M-am dus i eu acolo. M-am ascuns de fric, termenii se raporteaz la situaia comunicat, exprimnd informaii privitoare la situarea n spaiu sau n timp, la calitatea sau cantitatea procesului, sau la finalitatea lui. Toate aceste precizri pot lipsi, enunurile rmnnd corecte din punct de vedere gramatical. Observaie: Exist totui anumite verbe care cer prezena unui circumstanial. Astfel, n enunuri ca: El locuiete la Galai., Mihai procedeaz bine., Eu m comport corect., circumstanialele nu pot fi suprimate (El locuiete., Mihai procedeaz., Eu m comport. Prezena lor asigur gramaticalitatea enunurilor. Prin urmare, circumstanialele respective reprezint instane care 47 Limba romn contemporan. Sintaxa

6. Circumstan ialele deviaz de la trstura de facultativitate n raport cu gramaticalitatea enunului. n acest caz, componenii cu funcie de circumstanial fac parte din structura tematic a verbului. Integrarea n structura actanial a verbului plaseaz circumstanialele de loc, de timp, de mod obligatorii la periferia subclasei din care fac parte. Anumite trsturi sintactico-semantice deosebesc circumstanialele de complemente: - circumstanialele nu sunt supuse unor constrngeri care privesc trsturile semantice ale verbului. Fac excepie circumstanialul de scop (subordonat unui grup verbal n care centrul este agentiv) i circumstanialul instrumental (de asemenea, ocurent n structuri cu verbe agentive, sau nonagentive de micare). - circumstanialele nu se coordoneaz cu un complement al verbului, numai rar, n anumite contexte, pot fi coordonate prin conjuncia i unele circumstaniale cu unele complemente: Nu dau bani oriunde i oricui. - ntr-un enun pot fi prezente simultan circumstaniale din clase diferite, avnd regent comun: Muncete n fabric ( locativ), din greu (modal), de diminea pn seara (temporal). - circumstanialele se pot multiplica, se pot cumula depind cadrul strict al coordonrii: L-a ntmpinat afar, n faa casei, pe scri. - circumstaniale din clase diferite pot fi coordonate: Nu tiu din ce cauz i cu ce scop a procedat aa. - semnificaia circumstanial poate fi recuperat prin contextul lingvistic sau prin conturul intonaional, astfel nct uneori, n realizarea propoziional, relaia de subordonare poate fi exprimat prin juxtapunere: Vrei s pleci (condiional), pleac! - prezena conectorilor specializai permite elipsa predicatului sau a operatorului predicativ din circumstanial: Dei obosit, tot a continuat s lucreze. Dei era obosit, tot a continuat s lucreze. Uneori, n situaii de coordonare, circumstaniala poate fi redus doar la conector. Se plimb cnd i unde vrea. Se plimb cnd vrea i unde vrea. Unele propoziii circumstaniale pot aprea ca structuri independente exclamative, ca urmare a lipsei regentei de la care preiau conturul intonaional: Cnd i-am spus eu! Cnd i-am spus eu n-ai vrut s m asculi. Sub aspect comunicativ-pragmatic circumstanialele sunt componente necesare ale enunului. Dei n absena circumstanialelor, enunuri ca Andrei pleac (la munte) (mine), Ion cltorete (mult) (cu trenul), sunt corecte, totui ele sunt incomplete din punctul de vedere al inteniei de comunicare. n consecin, dac lum n considerare informaia transmis prin enun, nu se poate vorbi de caracterul lor necesar. Deci circumstanialele prezint o clas de poziii sintactice foarte eterogen, gradul diferit de eterogenitate privind att ntreaga clas ct i fiecare grup sau fiecare tip de circumstanial n parte.

2. Circumstanialul de loc (cl)


2.1. Definiie: Circumstanialul de loc este partea secundar de propoziie care determin un verb sau o interjecie, artnd locul unde se petrece aciunea, precum i punctul de plecare, direcia i limita n spaiu a unei aciuni, ori spaiul strbtut: El locuiete pe strada mea. Hai acas! 2.2. Clasa de substituie:

48

Limba romn contemporan. Sintaxa

6. Circumstan ialele substantive (n cazurile G. si Ac. precedate de prepoziii i locuiuni prepoziionale, precum i n D. locativ, fr prepoziie): Sttea n faa casei. Plec la munte. Stai locului! pronume (n cazurile G. i Ac. precedate de prepoziii i locuiuni prepoziionale): Sttea n spatele lui. Locuia lng el. numerale cu valoare substantival (precedate de prepoziii i locuiuni prepoziionale, n cazurile G. i Ac.): Se aezase lng primul. adverbe i locuiuni adverbiale de loc: Se uit n dreapta. propoziional, printr-o subordonat circumstanial de loc (CL) ce ndeplinete funcia de complement circumstanial de loc pe lng un verb, adjectiv sau adverb din regent. CL poate fi introdus prin adverbe relative (unde, ncotro, ct, precedate sau nu de prepoziii), adverbe nehotrte compuse cu ori(oriunde, oriiunde, orideunde, orincotro etc.), pronume sau adjective relative i nehotrte compuse cu ori-, (precedate de prepoziiile ctre, spre, nspre etc.): Mergea/ (orincotro) i se cerea/ i ajuta pe toat lumea. Observaie: Prepoziiile i locuiunile prepoziionale cu care se construiete circumstanialul de loc sunt: ctre, de pe, de dup, de la, de lng, de peste, de pn, de prin, de sub, din, dinspre, dintre, dintru, dup, n, nspre, ntre, ntru, la, lng, pe dup, pe la, pe lng, pe sub, peste, pn, pn la, prin, printre, spre, sub, afar din, alturi de, aproape de, departe de, dincoace de, dincolo de, din jos de, din sus de (cu Ac.); n contra, deasupra, pe deasupra, de-a curmeziul, de-a latul, din josul, n faa, n spatele, de jur mprejurul, etc. (cu G.). Adverbele relative de loc (unde, ncotro) sau nehotrte (oriunde, oriiunde, etc.) ndeplinesc o dubl funcie: sunt complemente de loc n subordonat i introduc o CL. 2.3. Topica i punctuaia: Locul complementului circumstanial de loc i al completivei circumstaniale de loc este dup elementul regent, dar, destul de frecvent, acesta poate fi schimbat naintea regentei. Cnd sunt dup elementul regent, nu se despart prin virgul, dect dac n regent se afl adverbul corelativ acolo: Unde i-am spus, acolo s m atepi.

3. Circumstanialul de timp (ct)


3.1. Definiie: Circumstanialul de timp este poziia sintactic care determin un verb (sau o locuiune verbal) i o interjecie, artnd timpul, durata, momentul nceperii aciunii, limita desfurrii aciunii, frecvena repetrii aciunii: Mi-a telefonat ntr-o diminea. Am ateptat doi ani s-mi rspunzi. Din studenie tia s se descurce. Muncete pn trziu. Concursul se desfoar o dat pe an. Circumstanialul de timp este un constituent al enunului care fixeaz coordonatele temporale ale actului enunrii sau ale situaiei comunicate, avnd ca realizare definitorie adverbul cnd. 3.2. Clasa de substituie: substantive n Ac. fr prepoziie (nsoite de adjective sau de numerale): Te-am cutat trei zile; substantive n Ac. i G. cu prepoziii i locuiuni prepoziionale: Asta s-a ntmplat ntr-o toamn. Se simea foarte bine n timpul prelegerilor. pronume n Ac. i G. precedate de prepoziii i locuiuni prepoziionale: Se trezete o dat cu mine. A ajuns acolo naintea lor. de asemenea, prin pronume personal n dativ posesiv: A intrat acolo naintea-i. sau prin adjectiv posesiv n Ac.: A intrat naintea mea. Limba romn contemporan. Sintaxa 49

6. Circumstan ialele numerale cu valoare substantival n Ac. i G. precedate de prepoziii i locuiuni prepoziionale: Au ajuns nainte de al doilea. A venit n urma primului. adverbe cu sau fr prepoziii i locuiuni adverbiale de timp: Du-te acum. Pe atunci totul era altfel. Telefonau i ei din cnd n cnd. verbe la gerunziu i infinitiv cu prepoziii sau locuiuni prepoziionale: Dormind visase c toate grijile au disprut. Au discutat nainte de a hotr ce trebuie fcut. propoziional, printr-o propoziie ce ndeplinete funcia de complement de timp (CT) al unui verb din regent. Verbul poate fi la un mod personal sau nepersonal sau poate intra in structura unei locuiuni verbale: M ntorc cnd pot. Adormind cnd era mai interesant, pierduse. CT pot fi introduse prin: adverbele relative cnd, ct, ce, precedate sau nu de prepoziii; prin adverbul relativ cum cu valoarea locuiunilor conjuncionale ndat ce, imediat ce; prin adverbe nehotrte compuse cu ori- (oricnd, oriicnd, orict); i prin locuiuni conjuncionale (dup ce, pn ce, n timp ce, n vreme ce, ori de cte ori, nainte s, nainte cas, ct timp, cat vreme, ndat ce, imediat ce etc.). Observaii: Prepoziiile i locuiunile prepoziionale cu care se construiete circumstanialul de timp sunt: ctre, cu, de, de cu, de la, de prin, din, dinspre, dup, n nspre, ntru, la, pe la, peste, pn dup, pn n, pn la, prin, spre, sub, dincolo de, nainte de, n vreme de (cu Ac.), n cursul, n timpul, n vremea, n preajma, la nceputul, la mijlocul, pe timpul, pe vremea (cu Ac.). Atenie deosebit trebuie acordat adverbelor sau locuiunilor adverbiale corelative cu sensul ndat, care ndeplinesc n regent funcia de CT pe lng acelai verb: Cum veni, ndat / cum / i plec. Adverbele relative de timp (cnd, ce, ct) sau nehotrte (oricnd, orict) ndeplinesc o dubl funcie: sunt complemente de timp n subordonat i introduc o CT. Exist i excepii, cnd adverbul cnd are valoarea conjunciilor dac, fiindc, dei i introduce o C, CZ, CV, fr a ndeplini funcie sintactic n propoziia din care fac parte: Cnd a avea numai grija lui, ce mi-ar fi!, Cnd tu ai nvat atta, de ce nu dai examen? Ptima i ndrtnic s-o iubeti ca un copil/ Cnd ea-i rece Uneori propoziia care din punct de vedere formal este circumstanial de timp este, de fapt, principal din punct de vedere logic, iar principala formal, care nu exprim ideea principal, este circumstanial de timp. Astfel de construcii poart numele de construcii temporale inverse i se introduc prin cnd sau c: Eram biat de treisprezece ani cnd am nvat s dau cu puca. (logic - Am nvat s dau cu puca cnd eram biat de treisprezece ani.) sau Abia ddu mna cu cei de fa, c se i grbi s intre n biroul plin de oameni al secretariatului. (logic Se i grbi s intre n biroul plin de oameni al secretariatului dup ce s ddu mna cu cei de fa.). 3.3. Topica i punctuaia: Circumstanialul de timp st, de obicei, dup elementul regent. Atunci cnd se urmrete un spor de expresivitate, CT poate sta i naintea regentei. Exist i topica fix, naintea regentei, cnd CT este introdus prin conjuncia cum (ndat ce), iar n regent se afl corelativul cum: Cum a vzut-o, cum a plecat. CT poate fi postpus (cu excepia situaiilor n care exist n regent un corelativ) i nu se desparte de elementul regent prin virgul, spre deosebire de cea antepus, care se desparte.

50

Limba romn contemporan. Sintaxa

6. Circumstan ialele

4. Circumstanialul de mod (cm)


4.1. Definiie: Circumstanialul de mod este poziia sintactic care arat modul (felul) cum se desfoar sau se nfieaz o aciune sau o calitate. 4.2. Exprimare: substantive n cazul Ac. precedate de prepoziii i locuiuni prepoziionale: Miroase a pine cald; substantive n cazul dativ, precedate de prepoziiile asemenea, aidoma, contrar, potrivit: Casele ardeau asemeni unor lumnri; numerale cu valoare substantival i cu valoare adverbial: Ei merg doi cate doi. A ctigat de doua ori; adjective (participii, gerunzii substantivizate) n cazul Ac. cu prepoziii: El era cel mai bun dintre cei mai buni; verbe la modurile infinitiv (precedate de prepoziii) i gerunziu: A plecat fr a spune un cuvnt. Merge chioptnd; adverbe/locuiuni adverbiale de mod: Mergea de bunvoie; Observaii: G.A.63 discut despre mai multe categorii de complemente circumstaniale de mod: propriu-zis (Lupii se reped la vale nebunete), care arat msura (Temperatura a cobort pn la -35), comparativ (Un fior rece ca gheaa i trecu prin vine.). Lucrarea amintit include i circumstanialul consecutiv n clasa celui de mod, numindu-l complement circumstanial de mod consecutiv. GALR exclude din sfera circumstanialului de mod ideea de msura (care se transform ntr-o clas aparte de circumstanial circumstanialul cantitativ) i ideea de cantitate ( care se transform ntr-un complement comparativ). Prepoziiile i locuiunile prepoziionale cu care se construiete circumstanialul de mod sunt: cu, fr, a, pe, ntru, dup, din (cu Ac.), mpotriva, contra (cu G.), aidoma, asemenea, potrivit, contrar (cu D.) Unele adverbe sunt provenite din adjective, numerale i, mai ales, din substantive: doarme tun, gol puc, fuge glon, doarme butean (unii cercettori consider adverbele tun, glon, butean substantive cu valoare adverbial, tot aa cum le consider i pe vara, iarna, seara, dimineaa -care arat timpul desfurrii unei aciuni). interjecii: Merge lipa-lipa; propoziional, printr-o propoziie ce ndeplinete funcia de complement de timp (CM) al unui verb, adverb, adjectiv sau al unei interjecii din regent. Subordonatele CM sunt introduse prin: adverbele relative cum, precum, ct, ce; adverbele nehotrte oricum, orict, oriicum, oriict; locuiunile conjuncionale dup cum, dup ct, pe ct, cu ct, pe cum, fr s, fr ca s, ca i cum, ca i cnd, de parc, de ce, pe ce, pe msur ce; conjunciile (provenite din adverbe) parc, dect; pronume relative i nehotrte precedate de prepoziii i locuiuni prepoziionale. Observaii: Adverbul de mod relativ cum, care introduce subordonate de specii diferite, ndeplinete funcia sintactic de CM (tiu cum reueti), de nume predicativ (Vezi cum eti?) sau nu ndeplinete nici o funcie sintactic, fiind echivalent cu locuiunile conjuncionale de cauz i de timp din cauz c, imediat ce (Cum nu tia ce s fac, a pleca.. Cum o vzu ncepu s plng). Adverbele cum, ct precedate de prepoziiile dup, pe formeaz locuiuni conjuncionale subordonatoare de mod, fr funcie sintactic n subordonatele pe care le introduc. Limba romn contemporan. Sintaxa 51

6. Circumstan ialele Circumstanialele de mod au, adesea, n regent adverbe sau locuiuni adverbiale corelative: aa, astfel, tot astfel, cu att, de ce, de attea ori etc. care ndeplinesc aceeai funcie de CM pe lng acelai element regent. 4.3. Topica i punctuaia: Circumstanialele de mod pot fi aezate n urma, dar i naintea elementului regent. Virgula este obligatorie, cnd CM sunt aezate naintea regentelor sau cnd au un element corelativ.

5. Circumstanialul de cauz (cz)


5.1. Definiie: Circumstanialul de cauz este partea secundar de propoziie care determin un verb sau un adjectiv, artnd cauza unei aciuni, a unei stri sau a unei nsuiri: Sare de bucurie. Negru de suprare. 5.2. Clasa de substituie: substantive n Ac. (cu prepoziiile de, din, dintru, pentru sau cu locuiunile prepoziionale din cauz de, din pricin de) i G. (cu locuiunile prepoziionale din cauza, din pricina): Urla de ciud i de foame. Din neatenie a spart vaza; Observaie: n mod greit sunt considerate circumstaniale de cauz i substantivele n D. cu prepoziia datorit: A reuit datorit profesorului (circumstanial instrumental); pronume i numerale (cu valoare substantival), de obicei n G. precedate de locuiuni prepoziionale: Am pierdut din cauza lui. A ntrziat din cauza celor doi; pronumele pot fi i n Ac. cu prepoziii: De ce ai venit? sau n D. posesiv: Am greit din pricin-i; adjective sau participii cu form adjectival precedate de prepoziia de: A vrea s plng de fericit; verbe la gerunziu i la infinitiv: Fiindu-i fric, s-a ascuns. A fost pedepsit pentru a nu-i fi scris tema; locuiuni adverbiale de cauz: De aceea n-a venit, pentru c tu te-ai fi suprat; propoziional, printr-o propoziie ce ndeplinete funcia de complement circumstanial de cauz pe lng un verb din regent. Subordonatele CZ sunt introduse, n primul rnd, prin conjuncii i locuiuni conjuncionale: cci, fiindc, deoarece, c, dac, ntruct, din cauz c, din pricin c, de vreme ce, dar i prin cum, cnd, unde care sunt tot conjuncii; n al doilea rnd, prin pronume relative i nehotrte precedate de prepoziii i locuiuni prepoziionale: Plnge /(din cauza cui) 1-a lovit. Observaii: Prepoziiile i locuiunile prepoziionale cu care se construiete circumstanialul de cauz sunt: de, din, dintru, pentru, din cauz de (cu Ac.), din cauza, din pricina (cu G.). Nici un conectiv conjuncional, inclusiv cum, unde, cnd, nu are funcie sintactic n CZ. spre deosebire de acestea, pronumele relativ ce, precedat de prepoziie, are funcie de complement de cauz: tiu / (de ce) te-ai suprat. Complementul de cauz poate fi exprimat i prin substantivele cauza, pricina precedate de prepoziia din i nsoite de un atribut adjectiva sau de un atribut pronominal genitival: N-a reuit din cauza aceasta. Din a cui cauz n-a reuit? Circumstaniala de cauz poate fi, uneori, confundat cu cea de scop sau cu completiva indirect. Deosebirea se face uor dac se ine seama de faptul c aciunea din regenta cauzalei este efectul aciunii din propoziia cauzal i c subordonata CZ este introdus prin alte conective gramaticale dect finala. 52 Limba romn contemporan. Sintaxa

6. Circumstan ialele 5.3. Topica i punctuaia: Propoziiile CZ sunt aezate att dup regent, ct i naintea acesteia. CZ are topic fix atunci cnd se afl naintea regentei i sunt introduse prin conjuncia cum sau cnd se afl dup regent fiind introduse prin conjuncia cci. Cauzalele se despart prin virgul, indiferent de topica lor.

6. Circumstanialul de scop (cs)


6.1. Definiie Circumstanialul de scop (sau final) este partea secundar de propoziie care arat scopul aciunii exprimate de un verb i determin: - verbe (sau locuiuni verbale): A plecat dup cumprturi. A luat-o la fug pentru a nu fi prins; - interjecii: Hai i noi dup mure! 6.2. Clasa de substituie: substantive n Ac. cu prepoziiile pentru, spre, dup, la i n G. cu locuiunile prepoziionale n vederea, n favoarea, n folosul: S-au pregtit de lupt. Am nvat n vederea examenului; pronumele relativ-interogativ ce precedat de prepoziiile de, la, pentru: De ce ai venit?; La ce ai mai venit? verbe la infinitiv (cu prepoziiile pentru, spre) i la supin (cu prepoziia la): A fost ales pentru a cnta. Mergem la cules; adverbe i locuiuni adverbiale de scop: anume, nadins, dinadins, ntradins, dintr-adins, de aceea, pentru aceea, de asta, pentru asta: Dinadins face aa. De aceea am venit, ca s aflu adevrul. propoziional, printr-o propoziie subordonat circumstanial de scop (CS) sau final (F) corespunde complementului circumstanial de scop, artnd scopul ndeplinirii unei aciuni. Propoziiile CS pot fi introduse prin conjunciile s, ca s, de precum i prin locuiunile conjuncionale pentru ca s, pentru ca...s. Finalele negative introduse prin conjuncia s sau prin conjuncia compus ca...s ori prin locuiunea conjuncional pentru ca...s pot avea naintea lui s adverbele de mod: cumva, care cumva (aceste grupuri sunt considerate n mod greit locuiuni conjuncionale de scop). De asemenea, pot fi introduse prin pronume relative sau nehotrte precedate de prepoziii i locuiuni prepoziionale: Se pregtete/ (n vederea a ce) urmeaz. Observaii: Prepoziiile i locuiunile prepoziionale cu care se construiete circumstanialul de scop sunt: dup, n, la, pentru, spre (cu Ac.), n scopul, n vederea (cu G.). Uneori infinitivul precedat de prepoziiile pentru sau spre are numai n aparen funcia de complement circumstanial de scop, construcia fiind, de fapt, echivalent cu dou propoziii copulative sau adversative: A ncetat cusutul pentru a-l relua peste cteva momente = A ncetat cusutul i l va relua n cteva momente. Ca momente ale aciunilor, din regenta i din final, trebuie precizat c, ntotdeauna, aciunea din final, fiind realizabil, va sta pe planul al doilea, dup aciunea din regent, n opoziie cu situaia prezentat la cauzal. Pentru a deosebi finala de cauzal comparm n primul rnd ordinea aciunilor i conectivele gramaticale total deosebite. 6.3. Topica i punctuaia: Propoziia CS st de obicei dup regent i nu se desparte prin virgul, dect dac nu se insist asupra ei. Poate sta i naintea elementului regent verbal, n acest caz fiind desprit prin virgul. Are topic fix atunci Limba romn contemporan. Sintaxa 53

6. Circumstan ialele cnd este introdusa prin conjuncia de = s , i astfel nu se desparte prin virgul de regenta sa.

7. Circumstanialul condiional (c. cond.)


7.1. Definiie Circumstanialul condiional este funcia sintactic care exprim o ipotez sau o condiie de a crei ndeplinire depinde realizarea aciunii din propoziie (se ntrebuineaz de obicei n propoziii al cror predicat este la o form verbal cu valoare ipotetic: modul condiional, indicativ imperfect sau viitor). 7.2. Clasa de substituie substantiv n Ac. cu prep. fr (rar la) sau cu loc. prep. n caz de (rar la caz. de): Fr ajutorul lui n-am fi putut face nimic. n caz de incendiu, formai numrul sau n G. cu loc. prep. n locul: n locul profesorului, eu te-a fi pedepsit. Observaie: Substantivele cazul, condiia, eventualitatea, ipoteza, precedate de prepoziii, sunt ele nsele circ. condiionale. pronume n Ac. cu prepoziia fr: Fr el, nu m-a fi descurcat. n G. cu locuiunea prepoziional n locul: n locul lui, nu spuneam asta. sau n D. posesiv: n locu-i, tceam. adjectiv pronominal posesiv n Ac. cu locuiunea prepoziional n locul: n locul vostru, a fi plecat. numeral cu valoare substantival: Fr primul, n-a fi reuit. verbe la gerunziu i la infinitiv: nvnd, vei reui. Fr a merge la coal, el tie citi. adverbe i locuiuni adverbiale (altfel, altminteri, atunci, n acest caz): nvai, altfel vei regreta. propoziional, printr-o subordonat circumstanial condiional (C) corespunztoare complementului circumstanial condiional. Subordonata circumstanial condiional (C) exprim o condiie, de a crei ndeplinire depinde realizarea aciunii sau a nsuirii, ori o ipotez (presupunere). Subordonatele C pot fi introduse prin conjunciile dac, de, cnd, s = dac; prin locuiunile conjuncionale n caz c, n caz dac, n caz cnd, fr s, fr ca s, de unde (nu); prin pronume (adjective) relative sau nehotrte precedate de prepoziia fr ori de locuiunea prepoziional n locul: (Fr ce) mi-ai spus,/ n-a fi ghicit rspunsul. (n locul cui) era acolo,/ a fi procedat la fel. Observaii: n analiza propoziiilor C, trebuie avut n vedere faptul c ele exprim o aciune nerealizat, dar realizabil, i c ordinea aciunilor este: 1 = regent, 2 = subordonat. Dac aciunea din C i din R se realizeaz, sunt reale, subordonata C devine CZ: Dac am citit mult (CZ), / am rspuns corect (PP). Exist situaii n care unele condiionale sunt legate prin juxtapunere de regenta lor i se aaz pe primul loc: Ai carte, / ai parte. nvei, / tii. Uneori C poate fi coordonat cu o CV: Mnnc, (C)/ nu mnnc, (CV)/ tot se ngra (PP). 7.3. Topica i punctuaia: Subordonatele C stau, de obicei, naintea propoziiei regente, dar, cnd se insist asupra propoziiei regente, condiia este mai puin important i subordonata C se aaz dup R. Indiferent de locul lor, C se despart prin virgul. Excepia se refera la C postpuse care exprim o singur condiie a aciunii din regent, insistndu-se asupra acestei condiii: A pleca /numai (dac) a fi lsat. 54 Limba romn contemporan. Sintaxa

6. Circumstan ialele

8. Circumstanialul cantitativ (cant.)


8.1. Definiie Circumstanialul cantitativ exprim o cuantificare, o caracterizare cantitativ a unei predicaii semantice. Componentul cunatificat exprim o calitate sau un proces nzestrate cu trstura gradualitii (a scalaritii). Circumstanialul cantitativ este o complinire cel mai adesea facultativ a verbului, adjectivului, sau a adverbului; realizarea sa definitorie fiind adverbul att / att de... Observaie: n cele mai multe gramatici, circumstanialul cantitativ este inclus n cel de mod, ca subspecie denumit circumstanial de mod de msur progresiv. 8.2. Clasa de substituie adverb: mult, puin, att, destul, suficient, ct mai mult, etc.: Cuvintele lui m amuzau enorm. substantiv determinat nehotrt: Cntrete nite kilograme., sau nsoit de determinant adjectival: Cntrete dou kilograme., Valoreaz muli bani. propoziional: Fuge ct poate. 8.3. Topica i punctuaia Cantitativul din grupul verbal este n mod normal postpus verbului i integrat n propoziie. Cantitativul care modific un grup adjectival sau adverbial este antepus acestora. n toate aceste cazuri, solidaritatea circumstanialului cu regentul su este foarte ridicat, fapt manifestat n absena pauzelor (n aspectul oral) i a virgulei (n scris).

9. Circumstanialul concesiv (cv)


9.1. Definiie Circumstanialul concesiv este funcia sintactic ce indic un obiect sau o situaie care ar fi fost de ateptat s mpiedice realizarea unei aciuni sau existena unei caliti. Poate determina un verb sau o locuiune verbal, un adjectiv sau o locuiune adjectival, o interjecie sau un adverb. 9.2. Clasa de substituie substantiv n cazul Ac. (cu prepoziia fr sau cu locuiunile prepoziionale: cu tot, cu toat, cu toi, cu toate, indiferent de: Fr hart, tot s-a descurcat. Cu toate argumentele lui, tot n-a rezolvat nimic.) i n G. (cu prepoziiile contra, mpotriva sau cu locuiunile prepoziionale n ciuda, n pofida: n pofida opoziiei lor, tot s-a votat legea.). pronume n Ac. G. sau D. posesiv: Fr tine, tot m-am descurcat. n ciuda lui, tot am ajuns. n ciuda-i, tot voi veni. adjectiv posesiv n Ac.: n ciuda voastr, voi pleca. numerale cu valoare substantival n Ac. i G.: Fr al doilea, tot am rezolvat problema. verbe la gerunziu i infinitiv: nvnd zilnic, tot nu vei termina materia. Fr a m grbi, tot am ajuns la timp. adverbe i locuiuni adverbiale: tot, totui, cu toate acestea, cu toate astea. propoziional, printr-o propoziie circumstanial concesiv (CV), corespondentul complementului circumstanial concesiv la nivelul frazei. Subordonata circumstanial concesiv arat o mprejurare capabil s mpiedice realizarea aciunii sau existena nsuirii din regent, dar nu o mpiedic. Circumstanialele concesive pot fi introduse prin conjunciile: dei, cnd = dei, de, dac, s, c; locuiunile conjuncionale: cu toate c, mcar Limba romn contemporan. Sintaxa 55

6. Circumstan ialele c, mcar s, mcar de, mcar dac, chit c, chiar s, chiar de, chiar dac, i (chiar) dac, i (chiar) de, fr s, indiferent c etc. pronume i adjective pronominale nehotrte: oricare, oricine, oricte; pronume i adjective pronominale relative: cine, ce, care, ct; adverbe nehotrte: oricum, orict, oriunde etc. adverbe relative: ct, cum. Observaii: Subordonatele CV au, n regentele lor, adverbe (totui, tot) sau locuiuni adverbiale (cu toate acestea, cu toate astea) corelative, cu funcie de complemente concesive. Uneori se pot ntlni fraze cu subordonare concesiv exprimat prin juxtapunere. n aceste situaii verbul predicat se afl la modul conjunctiv sau imperativ: Dar piar oamenii cu toi/ S-ar nate iari oameni. Bate-m, omoar-m, dar nu mai ai ce s faci. 9.3. Topica i punctuaia: Subordonatele CV stau, n primul rnd, naintea regentei, de fapt i aciunea subordonatei are loc, ca timp, naintea celei din regent. Cnd se insist asupra aciunii din regent, CV st dup aceasta. Indiferent de locul ocupat de CV (naintea regentei, dup aceasta sau intercalat), ele se despart totdeauna prin virgul sau prin dou virgule (cele intercalate): Mama, / (c) e mama,/ i tot m ceart.

10. Circumstanialul consecutiv (c.cns)


10.1. Definiie Desprins din sfera circumstanialului de mod, funcia de circumstanial consecutiv (sau de consecuie, iar n alte lucrri, de consecin, rezultativ etc.) se concretizeaz ntr-o parte de propoziie (c. cons.) sau ntr-o propoziie (CNS) i arat rezultatul, consecina, urmarea desfurrii unei aciuni, a manifestrii unei stri sau a intensitii unei caliti: Planul su izbuti de minune. Czu la pat bolnav de moarte. Era frumoas de nenchipuit. Mnnc de speriat. Observaie: GA II 66 consider c. cns. un caz particular, o variant a c. mod, discutndu-l n cadrul acestuia. n schimb, subordonata CNS este tratat independent. Calitatea de regent al circumstanialului consecutiv poate fi ndeplinit de: un verb sau o locuiune verbal: Ne-am neles de minune. i-au btut joc de ei de neconceput. un adjectiv: Fata ajunsese slab de nerecunoscut. un adverb: Se pregtise suficient pentru a face fa examenului. Elementele de relaie cu care se construiete un c. cons. sunt prepoziiile de, pentru, spre, pn la: Cei doi se potriveau de minune. Alearg pn la epuizare. Se emoionase pn la a-i da lacrimile. S-a aruncat de la fereastr spre disperarea tuturor. mi prea suficient de informat pentru rezolvarea acestei probleme. ntlnirea era prea important pentru a o rata. 10.2. Clasa de substituie prin substantive (de obicei abstracte) n acuzativ cu prepoziiile de, pentru, spre, pn la: Copilul se speriase de moarte. A reuit spre bucuria familiei. Evenimentele l-au micat pn la lacrimi. prin verbe (sau locuiuni verbale) la moduri nepersonale: - infinitiv cu prepoziiile pentru, spre, pn la (rar i livresc): E prea inteligent pentru a crede n vorbele lui. Era prea naiv pentru a-i da seama de pericol. - supin cu prepoziia de: S-a schimbat att de mult, de neimaginat. - gerunziu (rar): Geamul s-a zdruncinat aa de tare, sprgndu-se. 56 Limba romn contemporan. Sintaxa

6. Circumstan ialele frastic, sub forma unei subordonate circumstaniale consecutive (CNS), corespondentul c. cons. n planul frazei. Se introduce exclusiv prin conjuncii i locuiuni conjuncionale specifice: nct, nct s, aa nct, aa c, astfel c, astfel nct sau nespecifice: c, de, s, ca()s, pentru ca()s, iar popular i regional i prin: de()s, ct, ct s, dect s: S-a suprat att de tare, nct a plecat fr s salute. Nu e att de pregtit nct s reueasc. Prietenul meu este plecat, aa nct v voi nsoi singur. Se anun vreme ploioas, aa c vom lua umbrelele. S-a luat cu tot felul de treburi, astfel c n-a mai ajuns la timp. Era aa de obosit, c a adormit imediat. Era slab de-i numrai coastele. S-a speriat aa de tare, s moar i nu alta! Pdurea era prea departe ca cineva s o poat vedea. i aa de mult se vieta, de s-i plngi de mil. Aa de tare l-a plesnit, ct s-i sar ochii din cap. Observaii: Unele mijloace uzuale de exprimare a c. cons. sunt reprezentate de anumite uniti lexicale care intr n mbinri mai mult sau mai puin stabile, cum ar fi: de minune, de moarte, de speriat, de mai mare dragul, de nespus, de nenchipuit, pn la lacrimi etc. Prezena anumitor corelative pe lng termenul regent (prea, destul de, suficient de, att) sau exprimarea regentului prin adverbe ori adjective de tipul destul(), suficient() face mai uoar identificarea unui c. cons.: Apa era att de srat, de nenghiit. Apa era suficient pentru a ajunge trei zile. i subordonatele CNS au adesea corelative n propoziia regent: adverbe i locuiuni adverbiale (astfel, aa, att, destul, prea, n aa fel, n aa hal, n aa msur, pn ntr-att, pn acolo), pronume i adjective pronominale demonstrative (att(a), atare): S-a purtat cu mine n aa hal, c nu i-am mai vorbit o lun. A mncat attea dulciuri, nct ia fost ru toat seara. Din punct de vedere semantic, subordonatele CNS sunt echivalente uneori cu propoziiile coordonate conclusive, mai ales dac cele dinti sunt introduse prin locuiunile conjuncionale aa c sau astfel c. S se compare: Nu avem bani, aa c nu vom pleca la mare. / Nu avem bani, deci nu vom pleca la mare. Subordonata CNS introdus prin conjuncia ca s sau locuiunea conjuncional pentru ca s i avnd n propoziia regent corelativul adverbial prea nu trebuie confundat cu o subordonat final. 10.3. Topica i punctuaia Topica c. cons. este fix, acesta situndu-se obligatoriu dup elementul regent, de care n majoritatea cazurilor nu se desparte prin virgul. i subordonata CNS st numai dup propoziia regent. Excepiile sunt extrem de rare i ele sunt reprezentate de situaiile n care CNS este juxtapus, fr elemente introductive: Nu reuea nimeni s-l doboare, ntr-att era de puternic. n ce privete punctuaia, n cele mai multe situaii CNS se desparte prin virgul de regenta ei, excepie fcnd cele introduse prin s (cu corelativul prea) i cele introduse prin de (cu condiia s se situeze imediat dup predicatul regentei): Era prea puternic s-l poat dobor cineva. L-a btut de l-a lecuit de minciun (compar ns: A but att de mult, de nu mai pute merge singur). 11. Circumstanialul de relaie (c.rel.) 11.1. Definiie Limba romn contemporan. Sintaxa 57

6. Circumstan ialele Aceast funcie sintactic (c. rel.) arat perspectiva, punctul de vedere din care este privit o aciune, o stare, o nsuire, respectiv la cine sau la ce se limiteaz (se refer) aciunea sau caracteristica exprimat de termenul determinat. n poziia de regent al acestui circumstanial se poate afla un verb (sau locuiune verbal), un adjectiv, un adverb (prin intermediul unui verb) sau echivalente ale acestora din urm (numerale cu valoare adjectival sau adverbial, diverse grupuri sintactice complexe): Pentru un specialist, calculatorul nu are taine. A crescut n nlime. Ct despre bani, nu i-a mai adus aminte nimic. Fata era slab la matematic. El este ntotdeauna cel dinti la nzbtii. Se descurc mai bine la romn dect la matematic. Biatul nu prea era inteligent, dar la treab, spirt! (= ca spirtul). A crescut de dou ori n nlime. Am vzut un copil ct tine de nalt. A cumprat un covor de trei metri de lung. Observaii: n literatura de specialitate, acest circumstanial mai este denumit: relaional, de referin, referenial, de limit, limitativ. Aa cum reiese i din definiia dat, n funcie de raportul exprimat, circumstanialul de relaie mbrac dou aspecte: a) Arat obiectul la care se limiteaz (se refer) aciunea verbului sau calitatea exprimat de adjectiv. n aceast ipostaz, este nsoit de prepoziiile: ca, cu, de, din, dup, n, la (cu Ac.), asupra (cu G.) sau de locuiunile prepoziionale: cu privire la, n legtur cu, referitor la, privitor la, relativ la, legat de, ct despre, ct pentru, ct privete, n (ceea) ce privete, din punct de vedere, n materie de, sub aspect, sub raport etc. (cu Ac.), despre partea, n privina, n problema, sub aspectul, sub raportul etc. (cu G.): Nimeni n-o ntrecea cu hrnicia. Ca form, arat bine, coninutul las ns de dorit. De frumoas, era frumoas, dar nici de gur n-o ntrecea cineva. S ne ntrecem din fug! Un btrn att de simplu, dup vorb, dup portEl era cel mai priceput n calculatoare. Era lat n spate. Mic de stat, mare la sfat! Se pricepe la desen. Nu ne putem pronuna nc asupra cauzelor incendiului. N-am nimic de spus cu privire la incident. n legtur cu romanul, pot s afirm c va fi un succes. Legat de burse, conducerea colii a afirmat c aceste se vor majora. Referitor la prietenul tu, am numai vorbe de laud. Relativ la concediu, nu m-am hotrt nc dac s plec la munte sau la mare. Ct despre inima mea, s-o dea Dumnezeu oricui, zise spnul oftndCt pentru fericirea noastr, voi face tot ce-mi va sta n puteri. Ct privete alegerile, sperm ca ele s se desfoare fr incidente. n (ceea) ce privete notele proaste, pn la sfritul anului le voi ndrepta. Ei o duceau bine din punct de vedere material. n materie de electronic, Radu este cel mai priceput. Sub 58 Limba romn contemporan. Sintaxa

6. Circumstan ialele aspect profesional, Ionescu este ireproabil. Despre partea nchinrii ns, Doamne, s ne ieri n privina acordului de finanare, mai sunt unele lucruri de lmurit. n probleme transportului, mai sunt nc multe de fcut n oraul nostru. Sub aspectul pierderilor, luna aceasta stm mai bine. b) Arat obiectul din al crui punct de vedere este emis comunicarea, ipostaz n care este nsoit de prepoziiile: dup, pentru (cu Ac.), conform, potrivit (cu D.) sau de loc. prepoziionale: din partea, din punctul de vedere (cu G.), n (ceea) ce privete (cu Ac.): Dup mine, nar trebui s-i dm premiul lui Ionescu. Pentru un judector, nimeni nu trebuie s fie mai presus de lege. Conform prognozei, mine va ninge la munte. Potrivit autorului acestui roman, minciuna n-ar fi un pcat. Din partea lui, putei face ce vrei. Din punctul de vedere al regizorului, lumea ntreag este o uria nchisoare. n ceea ce m privete, nu voi face nici un compromis. 11.2. Clasa de substituie prin substantiv sau substitut (pronume, numeral) n cazul acuzativ, precedat de anumite prepoziii i locuiuni prepoziionale (vezi supra): Ct privete examenele, lucrurile se desfoar mulumitor. Nu e bun la nimic. Despre aceasta, nu m plng , tat, bine c mi l-ai dat. n ceea ce-l privete pe al doilea, nu-i vom da drumul. Pentru unii, noaptea e un sfetnic bun. prin substantiv sau substitut n cazul genitiv, precedat de anumite prepoziii i locuiuni prepoziionale (vezi supra): Din partea tatei, puteam Limba romn contemporan. Sintaxa 59

6. Circumstan ialele s m fac orice. Nu ne putem pronuna asupra celor doi. Avut ceva de obiectat n privina amndurora. Asupra unora avea anumite ndoieli. prin substantiv sau substitut n cazul dativ, precedat de anumite prepoziii (vezi supra): Potrivit primuluiministru, inflaia a sczut cu trei procente. Conform celor trei, forele de pe teren au fost inegale. Potrivit acestora, de mine benzina se va scumpi. prin adjective (calificative sau pronominale) n cazul acuzativ, precedate de anumite prepoziii i locuiuni prepoziionale: De harnic, era harnic fata. Dup prerea mea, nu trebuie s plecm. Din partea noastr, putei s facei ce vrei. Din acest punct de vedere, avei dreptate etc. Atragem atenia c n cazul adjectivelor pronominale posesive, prepoziiile i locuiunile prepoziionale, care se construiesc n mod obinuit cu genitivul, nu-i impun acest regim adjectivelor, acestea rmnnd, din punct de vedere formal, n acuzativ. prin verbe la moduri nepersonale (supin i infinitiv cu prepoziia n): E necrutor n a-i combate pe cei 60 Limba romn contemporan. Sintaxa

6. Circumstan ialele

corupi. De citit ce-ai mai citit ? prin adverbe de mod, de timp sau de loc, cu prepoziia de: De greu, era greu s supori un om ca Popescu. De departe, e departe, dar merit s ajungem pn acolo. De trziu, era trziu, dar luminile nc mai ardeau n colibe. prin adverbe de mod fr prepoziii: n ultimii ani, populaia a crescut numeric. Moralmente, las de dorit. prin construcie nominal infinitival: Dac avea vreun talent, era acela c excela n a fi prietenos cu toat lumea. frastic, printr-o subordonat circumstanial de relaie (C. Rel. sau C.R.), introdus prin conjuncii i locuiuni conjuncionale subordonatoare (s, c, de, dac, dup cum) i prin pronume sau adjective pronominale relative i nehotrte cu funcie de relaie, nsoite de prepoziii sau locuiuni prepoziionale: Puiculi, pui pun, / Treci la badea peste drum / S cercm vinul de-i bun! Sper c eti de acord cu mine c nu putem merge mai departe. El deja se hotrse s mearg la munte. A vorbit mult despre detalii i puin despre 61

Limba romn contemporan. Sintaxa

6. Circumstan ialele ceea ce era cu adevrat esenial. Referitor la ce au discutat ei, nu-i pot spune prea multe. Pentru oricine sufer de insomnii, medicamentul acesta reprezint un miracol. Observaie: Circumstanialul de relaie este apropiat ca neles i uneori greu de delimitat de complementul indirect, mai ales cnd determin adjective. Astfel, n: bun la suflet, bun la dans, substantivele sunt circ. de relaie, dar n: bun la ciorb (morcovul e bun ~), bun de but, substantivele sunt complemente indirecte. Tot astfel, nu trebuie s confundm circ. de relaie cu complementul indirect, atunci cnd ele sunt construite cu elemente prepoziionale diferite, dar au un coninut apropiat. S se compare: Discutm despre prieteni (aici e compl. indirect) cu Discutm n legtur cu colegii (relativ la, cu privire la, referitor la colegi), unde elementele introductive sunt cele specifice unui circumstanial de relaie. De asemenea, n anumite construcii este apropiat de alte circumstaniale: de loc (rou la fa), de timp (a triat la numrare), de mod (dup mine, nu e adevrat ce se spune) Uneori, circumstanialul de relaie se deosebete de un compl. indirect sau de un circ. de mod, prin topic i punctuaie. S se compare: Pentru mine, ziua aceasta n-are nici o nsemntate (circ. de relaie) cu Ziua aceasta n-are nici o nsemntate pentru mine (compl. indirect) i Conform planificrii, ar mai fi nevoie de vreo dou zile (circ. de relaie) cu A lucrat conform planificrii (circ. de mod). 11.3. Topica i punctuaia Circumstanialul de relaie st, de regul, naintea termenului regent, caz n care este desprit prin virgul de acesta, dar se poate situa i naintea regentului, i atunci nu mai apare izolat prin virgul (vezi exemplele date pn aici). Atunci cnd se exprim prin pronume interogative sau relative, stau ntotdeauna naintea elementelor regente, de care nu se despart prin virgul: Din al cui punct de vedere s-a prezentat situaia ? N-am neles referitor la ce a fcut aluzie. De remarcat c topica i izolarea (prin pauz, intonaie i punctuaie) pot da o nuan de relaie multor pri de propoziie: Mama, nu cred c mai vine. Pe mama, nu cred c o intereseaz. Mamei, nu cred c i-ar plcea. n ceea ce privete subordonata circumstanial de relaie, aceasta st, de regul, ntr-o topic neafectiv, dup propoziia regent (caz n care nu se desparte prin virgul de aceasta), dar ntr-o topic afectiv, poate sta i naintea regentei (de care se desparte prin virgul), accentul n fraz cznd pe ea (vezi exemplele date mai sus). Cele introduse prin conjunciile s i ca s sunt ntotdeauna antepuse: S supere pe cineva, n-a suprat. 12. Circumstanialul instrumental 12.1. Definiie Funcia de circumstanial instrumental (numit n unele lucrri i de mijloc) se concretizeaz ntr-o parte de propoziie (c. instr.) sau ntr-o propoziie (C. Instr. sau INSTR.) i arat mijlocul n sens larg (lucru, fiin, aciune) prin intermediul cruia se svrete o aciune sau se manifest o nsuire: i-acel rege-al poeziei, vecinic tnr i ferice Ce din frunze i doinete, ce cu fluierul i zice, 62 Limba romn contemporan. Sintaxa

6. Circumstan ialele Ce cu basmul povestete veselul Alecsandri Se ntreinea din poleitul lentilelor. L-a gonit aruncnd cu pietre n el. Calitatea de regent al circumstanialului instrumental poate fi ndeplinit de: un verb sau o locuiune verbal: Traian, cucerind Dacia, o coloniz cu romani. Scriu cu stiloul i cu pixul. Ne-a trimis pachetul prin sora lui. i-a btut joc de noi chemndu-ne aici. o interjecie predicativ: i atunci el zvrrr! de vreo dou-trei ori cu bulgri dup mine. Hai cu maina! un adjectiv: Negru, mic, muiat n tu / i pe-aripi pudrat cu brum. Fericirea sa nu este exprimabil n cuvinte. Elementele de relaie care pot nsoi un c. instr. sunt prepoziiile: cu, fr, din, prin, n, la, dup (cu Ac.), datorit, graie, mulumit (cu D.). De asemenea, unele substantive abstracte denumind generic noiunea de mijloc, precum ajutor, intermediu, mijlocire etc. nsoite de prepoziii, reprezint dup unii cercettori locuiuni prepoziionale (cu G.) specializate pentru exprimarea c. instr.: cu ajutorul, prin intermediul, prin mijlocirea. Ali autori prefer s interpreteze aceste structuri ca c. instr. exprimate prin substantiv precedat de prepoziie: La ar mmliga se taie cu aa. Fr cheie nu putem deschide aceast u. Pocnea din bici i rcnea ct l inea gura. I-a rspuns printr-o scrisoare lung. Nu cred c au devenit miliardari prin munc cinstit. De mic a nvat s cnte la pian. A fixat n cuie capacul lzii. L-a recunoscut dup cciul. A reuit graie calitilor sale recunoscute. Datorit lui pot pleca n excursie. Mulumit autoritilor, mi-am putut recpta pmntul. Am fost la curent cu cele ntmplate prin intermediul radioului. S-a salvat de la nec cu ajutorul colacului. 12.2. Clasa de substituie prin substantiv sau substitute n Ac. cu prepoziie: Hai s fugim cu pluta aceea. Din pensia sa triau bine mersi amndoi. Dintre autobuzele care circul pe strada mea cltoresc doar cu dou. Scriu cu amndou. Printr-nsul te-am cunoscut pe tine. Din ce triesc ei ? V descurcai fr ei ? Am s rezolv problema cu altcineva. prin substantiv sau substitute n D. cu prepoziie: i-a atins scopul graie prinilor/ lor / amndurora. Mulumit colegilor / acestora / celor trei a luat premiul I. prin substantiv sau substitut n G. cu locuiunile prepoziionale cu ajutorul, prin intermediul, prin mijlocirea (vezi comentariile fcute mai sus): A obinut ce-i dorea prin intermediul unor amici / lor / celor doi. Cu ajutorul credinei se pot face multe. prin adjectiv pronominal posesiv n Ac. nsoit de locuiunile prepoziionale amintite, care nu-i mai impun regimul cazual: A ajuns ceea ce este cu ajutorul meu. prin verbe la moduri nepersonale: -gerunziu: A intrat n cas sprgnd geamul. -infinitiv cu prepoziie: ncepem prin a v ura bun venit. -infinitiv fr prepoziie (rar i nv.): Banii nu se fac aa a sta-n crcium i-a bea. -supin: L-am recunoscut dup mers. Ctiga ceva din vndut bilete. prin construcie nominal infinitival (rar): i-a nceput cariera prin a fi asculttor fa de efii cei mari. Limba romn contemporan. Sintaxa 63

6. Circumstan ialele frastic, sub forma unei subordonate circumstaniale instrumentale (C. Instr.), corespondentul c. instr. n planul frazei. Se introduce prin pronume sau adjective pronominale relative ori nehotrte nsoite de prepoziiile cu, fr, din, dup, n, la, prin, datorit, graie, mulumit i prin locuiunea conjuncional fr (ca) s. Rar, n vorbirea popular i cu valoare mai puin clar, C. Instr. poate fi introdus i prin conjunciile dac, de sau c: M-a lovit cu ce i-a venit la mn. Triete din ce vinde. A reuit datorit cui l-a ajutat. Poi s cni la ce instrument vrei. Trimit banii prin cine se ofer. Boierule, strig oimaru cu ochii scprnd, ai greit dac-ai venit n vizuina lupului! A procedat bine c n-a venit. Subordonata C. Instr. poate fi redus, prin contragere, la echivalentul ei sintactic din planul propoziiei, c. instr. i invers, acesta din urm poate fi dezvoltat, prin expansiune, n subordonata corespunztoare: Triete din ce vinde. > Triete din vnzri. Cu ce are la banc poate tri linitit toat viaa. > Cu averea de la banc poate tri linitit toat viaa. Observaii: Uneori, c. instr. poate avea diverse nuane: -de cauz (cnd e introdus de una dintre prepoziiile cu D.): Totul s-a ntmplat datorit ie. -condiional (cnd verbul regent e la condiional-optativ): Cred c l-a speria ipnd. -modal (cnd este exprimat printr-un gerunziu): L-a anunat telefonndu-i. Din punct de vedere semantic, c. instr. se apropie uneori de complementul de agent, aprnd n contexte asemntoare: geam stropit de / cu noroi, sens exprimat de / printr-o sintagm, pies nlocuit de / cu / prin alta. i C. Instr. poate avea nuane secundare apropiate de alte circumstaniale: -nuan cauzal: Toate s-au ntmplat datorit cui a uitat focul aprins. -nuan modal: A reuit s intre n cas fr s descuie ua. -nuan temporal sau condiional: I-ai umilit de-ai vorbit n felul acesta. -nuan sociativ: S-a repezit la ei cu ce avea n mn. -nuan de loc: Le-am mpachetat n ce hrtie mi-ai spus. 12.3. Topica i punctuaia Topica c. instr. este, n general, liber, acesta putnd sta att nainte, ct i dup termenul regent, de care nu se desparte prin virgul. Atunci cnd se exprim prin pronume relativ-interogative, c. instr. st numai naintea elementelor regente. i subordonata C. Instr. are o topic liber n raport cu regenta atunci cnd este introdus prin pronume i adjective pronominale sau nehotrte precedate de prepoziii. n schimb, instrumentalele conjuncionale sunt numai postpuse (pentru toate acestea, a se vedea exemplele date pn acum).

13. Circumstanialul sociativ (c. soc.)


13.1. Definiie Desprins din sfera complementului indirect, funcia de circumstanial sociativ (sau de asociere) se concretizeaz ntr-o parte de propoziie (c. soc.) sau ntr-o propoziie (C. Soc. sau SOC.) artnd fiina sau obiectul care se asociaz sau care nu se asociaz cu subiectul (n svrirea unei aciuni) ori cu complementul (n suportarea efectelor unei aciuni): Am fost la film cu prietenul meu. i-a luat nevasta cu copii cu tot. Pe cmpul neted ies romnii 64 Limba romn contemporan. Sintaxa

6. Circumstan ialele cu-a lor pluguri! i-a cumprat casa cu grdin cu tot. A fost btut de Ion cu prietenii si. A plecat afar fr umbrel. Calitatea de regent al circumstanialului sociativ poate fi ndeplinit de: un verb sau o locuiune verbal: Vine i Mihai cu noi. A luat-o la sntoasa mpreun cu alde Ion. interjecie predicativ: Hai cu noi! un adjectiv (rar): Casa era eliberabil cu dependine cu tot Observaii: Aa cum reiese i din definiia dat, c. soc. este generat de o relaie de dependen mediat, medierea rezultnd din implicarea n structura enunului, sau mai exact n relaia direct dintre c. soc. i regentul su, a entitii cu care se asociaz (i care, sintactic, poate fi subiectul sau complementul, mai ales cel direct). n plus, atunci cnd c. soc. nsoete un complement, absena acestuia din urm (ca termen mediator) duce la destructurarea enunului. S se compare, de pild, exemplele urmtoare cu cele date mai sus: *i-a luat [nevasta] cu copii cu tot. *i-a cumprat [casa] cu grdin cu tot. Dumitru Irimia, n Gramatica, sa include funcia de c. soc. alturi de celelalte funcii generate de relaia de dependen mediat (circumstanialele cumulativ, de excepie i de opoziie) ntr-o singur categorie (funcie), pe care o numete complement corelativ. Elementele de relaie cu care se construiete un c. soc. sunt: prepoziiile cu, fr (pentru aspectul negativ al acestei funcii), i locuiunile prepoziionale mpreun cu, dimpreun cu, laolalt cu, la un loc cu, cu tot cu, cucu tot (toate cu Ac.): S-au dus cu caii la arie. S-a dus la munte fr prini. L-au cazat la un loc cu (mpreun cu, dimpreun cu, laolalt cu) ceilali. L-au gonit din cas cu neamurile lui cu tot. A cumprat petiorii cu tot cu acvariu. A intrat n cas cot la cot cu dumanul su. Unii autori enumer printre locuiunile prepoziionale sociative i construciile cot la cot cu, n alian cu, umr la umr cu: A intrat n cas cot la cot cu dumanul su. Ali autori prefer s interpreteze construciile n cauz (minus prepoziia cu) drept circumstaniale de mod. 13.2. Clasa de substituie prin substantiv sau substitut (pronume, numeral) n acuzativ nsoit de prepoziiile sau locuiunile prepoziionale amintite mai sus: A ieit la plimbare cu cinele su. S-a dus la discotec mpreun cu prietenul lui. S nu venii fr el. Am hotrt cu cine ne vom petrece vacana. Va lucra laolalt cu cei trei. frastic, sub forma unei subordonate circumstaniale sociative (C. Soc.), corespondentul c. soc. n planul frazei. Se introduce prin pronume sau adjective pronominale relative ori nehotrte nsoite de prepoziiile i locuiunile prepoziionale specifice c. soc.: A plecat mpreun cu cine venise. A venit fr ce mi-a promis. Poi merge cu orici vrei. A porni la drum cu oricare ar vrea s m nsoeasc. Subordonata C. Soc. poate fi redus, prin contragere, la echivalentul ei sintactic din planul propoziiei, c. soc. i invers, acesta din urm poate fi dezvoltat, prin expansiune, n subordonata corespunztoare: A plecat mpreun cu cine venise. > A plecat mpreun cu el. S nu venii fr el. > S nu venii fr cine trebuie. Observaii: 65 Limba romn contemporan. Sintaxa

6. Circumstan ialele Nu trebuie s confundm c. soc. cu c. instr. atunci cnd acestea sunt exprimate prin nume de lucruri i sunt nsoite de acelai element de relaie. S se compare: A plecat n pdure cu toporul pe umr (c. soc.). / Taie lemne cu toporul (c. instr.). Esenial este aici diferena semantic: ideea de asociere (n primul caz) vs. ideea de instrument (n al doilea caz). Atunci cnd se asociaz subiectului, c. soc. se poate transforma ntrun element al subiectului multiplu (caz n care prepoziia cu, ca i locuiunile prepoziionale mpreun cu, dimpreun cu, laolalt cu, la un loc cu ndeplinesc rolul conjunciei copulative i), fapt care se recunoate dup acordul predicatului cu subiectul. Astfel, predicatul la singular din enunul: Tudor mpreun cu sora lui s-a dus n pdure dup ciuperci, arat c Tudor este subiect, iar mpreun cu sora c. soc. n schimb, n enunul: El mpreun cu fata se puser n carta zmeoaicei, predicatul la plural indic existena unui subiect multiplu. 13.3. Topica i punctuaia ntr-o topic obiectiv, neafectiv, c. soc. st dup termenul regent, de care nu se desparte prin virgul. ntr-o topic marcat afectiv, acesta poate sta ns i naintea regentului: S-a dus la petrecere cu colegii. / Cu colegii s-a dus la petrecere. Atunci cnd se exprim prin pronume relativ-interogative, c. soc. st numai naintea elementelor regente: Cu cine vii la petrecere ? Nu tiu cu cine vin la petrecere. i subordonata SOC. st, de obicei, dup propoziia regent. Pentru reliefare ns, ea poate fi i antepus: A plecat cu cine a venit. / Cu cine a venit a i plecat. n ceea ce privete punctuaia, C. Soc. nu se desparte, n general, de regent prin nici un semn de punctuaie.

14. Circumstanialul opoziional (c. opoz.)


14.1. Definiie Funcia de circumstanial opoziional (sau de opoziie) se concretizeaz ntr-o parte de propoziie (c. opoz.) sau ntr-o propoziie (C. Op. sau OP) i arat, prin referire la o alt parte de propoziie oarecare (subiect, nume predicativ, complement direct, complement indirect, complement de agent, circumstanial sociativ, instrumenta, element predicativ suplimentar etc.), cine sau ce se opune, n desfurarea aciunii sau n legtur cu caracteristica determinat, prii de propoziie la care se face referire: n locul fratelui, am venit eu. Om bun, na-i bani n locul grului ce mai ai a luan loc de o camer curat, ne-am trezit ntr-un fel de magazie. n loc de medic, el a ajuns inginer. n loc bogat, cum o credeam, btrna era srac lipit pmntului. n loc de director, a fost numit secretar. n loc s scad, inflaia crete de la an la an. Observaie: Uneori, circumstanialul opoziional se poate referi (= opune) chiar predicatului propoziiei: n loc de a veghea, el doarme n post. n loc de scuzele ce i se cuveneau, a fost dat n judecat. Alturi de circumstanialul sociativ, cumulativ i de excepie, circumstanialul opoziional reprezint o funcie sintactic actualizat n cadrul unui raport de dependen mediat, ceea ce nseamn c apariia sa n context este condiionat de prezena unei alte pri de propoziie (cu care, de fapt, c. opoz. nu stabilete nici un fel de relaie sintactic), la care face referire prin intermediul verbului predicat: A cumprat gru n loc de porumb. 66 Limba romn contemporan. Sintaxa

6. Circumstan ialele vb. predicat (a cumprat) partea de propoziie x la care se face referire (gru = c.d.) circumstanialul opoziional (n loc de porumb) Se poate constata c, dac am elimina din enun complementul direct (gru), prezena c. opoz. (n loc de porumb) nu s-ar mai justifica: *Am cumprat n loc de porumb. Regentul unui c. opoz poate fi: a) un verb sau o locuiune verbal: n locul tu a venit altcineva. n loc de soare, am avut parte numai de ploi; b) un adjectiv calificativ: S-a dovedit o persoan slab, n loc de puternic; c) o interjecie predicativ: Haide tu n locul lui. Elementele de relaie specifice c. opoz. sunt locuiunile prepoziionale: n loc de i departe de (cu Ac.) i n locul (cu G.): n loc de a citi, el umbl pe strzi. Departe de a reui, el era ultimul pe list. L-a trimis pe Ionescu n locul lui Popescu. Alte elemente de relaie cu care se poate construi un c. opoz. sunt: adverbul dect i prepoziia fr (cu Ac.), ultima crend impresia unui fals c. de mod: Au venit alii dect el (= n locul lui). A renunat fr a ncerca (= n loc s ncerce). Atragem atenia asupra faptului c, n anumite situaii, locuiunea prepoziional n locul ajut la exprimarea unui raport condiional, caz n care partea de propoziie pe care o introduce are funcia sintactic de c. cond. Diferena dintre un c.opoz i un c. cond. ambele introduse prin locuiunea prepoziional n locul, const n tipul de raport sintactic n care se angajeaz: raport de dependen mediat, n primul caz (vezi observaia fcut mai sus) i raport de dependen imediat, n al doilea. S se compare: n locul lui Ion am venit eu (= c. opoz.). n locul lui Ion, a proceda altfel (= c. cond.: dac a fi Ion). 14.2. Clasa de substituie prin substantiv sau substitut (= pronume, numeral cu valoare substantival) n acuzativ, cu prepoziii sau locuiuni prepoziionale (vezi supra): n loc de bani mi-a dat produse. n loc de acetia, i-a primit pe aceia. n loc de ai notri, au venit ai votri. A mncat dou mere n loc de unul. n loc de amndoi, a venit doar unul. prin substantiv sau substitut (= pronume, numeral cu valoare substantival) n genitiv, cu locuiunea prepoziional n locul: n locul mamei, se duse chiar el. n locul lui, s-a prezenta altcineva. n locul celor trei, au venit dou fete. n locul cui te-ai dus acolo ? prin adjectiv calificativ n Ac. cu locuiunea prepoziional n loc de: n loc de albi, mi-am luat pantofi negri. n loc de frumoas, fata era urt foc. prin adjectiv pronominal posesiv n Ac. cu locuiunea prepoziional n locul (care, dup cum se tie, n cazul adjectivelor posesive nu-i mai impune regimul de genitiv): n locul tu, a venit Ion. prin verb (loc. verbal) la infinitiv nsoit de locuiunile prepoziionale n loc de i departe de sau de prepoziia fr : n loc de a scrie, s-a jucat toat ora. n loc de a-i da o mn de ajutor, i-a btut joc de el. Departe de a-i recunoate vina, el a minit tot timpul. Fr a spune 67 Limba romn contemporan. Sintaxa

6. Circumstan ialele tot adevrul (= n loc s spun), el a omis cu bun tiin o serie de amnunte relevante. prin adverb nsoit de locuiunea prepoziional n loc de: n loc de ieri a venit astzi. n loc de sus a pus crile jos. n loc de frumos, a scris oribil. printr-o construcie nominal infinitival nsoit de locuiunile prepoziionale n loc de i departe de sau de prepoziia fr: Departe de a fi premiant, el rmase corigent la trei materii. n loc de a rmne repetent, biatul le fcu prinilor surpriza de a lua premiul trei. Fr a fi cuminte, Ion se nhit cu tot felul de derbedei (= n loc s fie cuminte). frastic, sub forma unei subordonate circumstaniale opoziionale (C. Op.), corespondentul c. opoz n planul frazei. Subordonata C. Op. se introduce prin locuiunea conjuncional specific n loc s i printr-o serie de conectori nespecifici (care imprim uneori subordonatei o nuan sau un statut fals): de unde, n vreme ce, n timp ce, (pe) ct vreme, ca s, fr (ca) s, dac, dect, dect s, unde, (pe) cnd etc.: n loc s plece cu trenul, a plecat cu maina. De unde pn ieri era un nimeni, astzi d ordine tuturor (fals local). n timp ce muzica mi face bine, zgomotul acesta m nnebunete (fals temporal). Aici totul e minunat, pe ct vreme dincolo totul este trist (fals temporal). A scpat de dracul ca s dea de mum-sa.(fals final). Dac pe ei nu-i intereseaz, n schimb pe mine m intereseaz foarte mult (fals condiional). Unde pn mai ieri umbla cu moartea-n sn, acum s-a mai linitit olecu (fals local).El era mirat de bucuria cu care l primesc, cnd se atepta la mpotrivire i la vorbe urte. (fals temporal sau cauzal) A venit altcineva dect cine vroiam (fals comparativ). Dect s vorbeti aiurea, mai bine ai tcea. De asemenea, C. Op. poate fi introdus i prin pronume relative precedate de locuiunile prepoziionale n loc de i, mai rar, n locul: n loc de cine-mi spusese el, m-am trezit cu altcineva. Au trimis pe altcineva n locul cui doream noi. Tipul de C. Op. introdus prin n loc s rmne ns cel mai frecvent, mai specific, exprimnd cu mai mult for ideea de opoziie. n propoziia regent, pot aprea i anumite elemente corelative ale C. Op. dintre care amintim: adverbele i locuiunile adverbiale de mod: dimpotriv, mai bine, mai curnd, mai degrab, n schimb, cel puin; adverbele i locuiunile adverbiale de timp: astzi, acum, de data aceasta; conjuncia adversativ ns etc.: n loc s stai degeaba, mai bine lucreaz. Dac apele trec, dimpotriv, pietrele rmn. Dac el era nalt, n schimb ea era mititic. Dac nu citete, n schimb pierde nopile cu calculatorul. Dac nu nva, cel puin ascult. n loc s merg cu voi, mai curnd stau acas. Dac vara i-o petrecea la munte, de data aceasta va pleca la mare. Unde pn anul trecut era omer, astzi este director de fabric. Dac biatul era cuminte, ns fata era obraznic foc. Subordonata C. Op. (n special cnd este introdus prin locuiunile n loc s, dect s sau prin pronume relative nsoite de locuiunile prepoziionale specifice n loc de i n locul) poate fi redus, prin contragere, la echivalentul ei sintactic din planul propoziiei, c. opoz.: n loc s munceasc, vrea s se distreze. > n loc de munc vrea distracie. Dect s fii bogat i ticlos, mai bine s fii srac i cinstit. > Mai bine s fii srac i cinstit dect bogat i ticlos. 68 Limba romn contemporan. Sintaxa

6. Circumstan ialele n loc de cine (n locul cui) doream s vin, ne-am pomenit cu altcineva. > n loc de el (n locul lui), ne-am pomenit cu altcineva. Desigur c i fenomenul invers, adic expansiunea unui c. opoz. ntr-o C. Op. corespunztoare este valabil: Am cumprat bere n loc de vin. > Am cumprat bere n loc s cumpr vin. n loc de a merge pe jos, a lut taxiul. > n loc s mearg pe jos, a luat taxiul. n loc de ploaia de ieri, astzi este un soare splendid. > Dac ieri a plouat, astzi este un soare splendid. Observaii: Din punct de vedere semantic, raportul de subordonare opoziional este echivalent cu raportul de coordonare adversativ, fr a se confunda ns cu acesta. S se compare: n loc de haine, i-a cumprat cri / i-a cumprat cri, iar nu haine / Nu ia cumprat haine, ci cri. n loc s studieze, se plimb. / Se plimb, i (= dar, iar) nu studiaz. / Nu studiaz, ci se plimb. Dac vara mor de cald, n schimb iarna sufr de frig. / Vara mor de cald, ns (dar) iarna sufr de frig. Aa cum am menionat, c. opoz. se apropie uneori ca neles de alte tipuri de circumstaniale sau chiar de alte pri de propoziie, i anume: de un c. de mod comparativ: Mai bine s vin ea dect el. Preferam s vii mine dect azi. Prefer cmile albe dect negre; de un complement indirect: Prefer moartea fa de o via mizer (sau unei viei mizere); de un e.p.s.: Drept bani, mi-a dat produse (= n loc de bani). 14.3. Topica i punctuaia Circumstanialul opoziional st, de obicei, naintea prilor de propoziie la care face referire i se desparte prin virgul de acestea (mai puin atunci cnd se exprim printr-un pronume relativ-interogativ). Poate s apar i dup prile de propoziie la care se refer, caz n care nu se mai desparte prin virgul de acestea: n loc de ap, a but vin. A but vin n loc de ap. Nu se tie n locul cui a venit Ion. Topica C. Op. difer dup tipurile de construcie. Astfel, opoziionalele introduse prin n loc s (i n loc de + pronume sau adverbe relative), dect s, precum i falsele temporale (mai puin cele introduse prin cnd) pot sta att nainte, ct i dup regent. Celelalte tipuri au topic fix: falsele locale i falsele condiionale stau numai naintea regentei, iar falsele finale, falsele modale i falsele temporale cu cnd numai dup regent. C. Op. se desparte aproape ntotdeauna prin virgul de regenta sa, cu excepia celei introduse prin dect (plus pronume sau adverbe relative), la care este posibil i absena virgulei (vezi exemplele date mai sus).

15. Circumstanialul cumulativ (c. cum.)


15.1. Definiie Funcia de circumstanial cumulativ (sau de cumul) se concretizeaz ntr-o parte de propoziie (c. cum.) sau ntr-o propoziie (C. Cum. sau CUM.) i arat obiectul, fiina, nsuirea sau situaia creia i se adaug un alt obiect, o alt fiin, nsuire sau o alt situaie, exprimate prin diferite pri de propoziie (subiect, complement, circumstanial, nume predicativ) sau prin propoziia regent: Pe lng tutun i rachiu, mai are i patima jocurilor de noroc. Afar de Ion, a mai venit i Vasile. Pe lng acestea, se mai gndea i la ai si. n afar de azi, va mai veni i mine. Pe lng poet, Ion mai este i pictor. Afar c bea, mai i fumeaz. Limba romn contemporan. Sintaxa 69

6. Circumstan ialele Sub aspect semantico-sintactic, funcia de circumstanial cumulativ este generat de o relaie de dependen mediat. Regentul su poate fi un verb (sau locuiune verbal), o interjecie predicativ sau sintagma predicatului nominal, iar mediatorul este, aa cum am precizat mai sus, o alt parte de propoziie, dup schema (vezi i discuia de la c. opoziional):
verbul (= regentul) a venit

circ. cumulativ pe lng Maria

partea de propoziie X (= mediatorul) i Ioana (= subiect)

Alte exemple: Afar de mere, a cumprat i pere. Pe lng mere, l-am vzut adunnd i prune. Pe lng aceste zvonuri, mai luam n consideraie i alte aspecte. Na i bani pe lng mncare. Pantalonii si, pe lng aceasta, mai erau i rupi. Elementele de relaie care pot nsoi c. cumul. sunt prepoziiile: pe lng, peste, (cu Ac.); locuiunile prepoziionale: (n) afar de, dincolo de (cu Ac.), n afara (cu G.) i adverbul (cu comportament prepoziional) dect: Pe lng haine, mi-ar mai trebui i nite parale de drum. Peste treburile zilnice, trebuia s aib grij i de copiii fratelui. n afar de Eminescu, l mai citea i pe Arghezi. Dincolo de teama de moarte, era i grija pentru cei dragi. n afara exerciiilor la fizic, aveam i de citit la geografie. Mai avei i alte cri dect acestea (= pe lng acestea) ? Observaii: Circumstanialul cumulativ se construiete de regul cu adverbele corelative: i, mai, maii, nc i. Construcia cu dect (pe lng) a c. cum. se utilizeaz corect doar n propoziii pozitive, n care termenul la care acesta se refer este sau conine cuvntul alt(ul). Nu sunt recomandabile construciile de tipul: Mai avei dect acesta? (n loc de: altele dect acestea?). Locuiunile prepoziionale (n) afar de i n afara, precum i adverbul dect se construiesc i cu circumstanialul de excepie, cu precizarea c n acest caz actualizeaz un alt sens lexico-gramatical (pentru care vezi Circumstanialul de excepie). S se compare: A cumprat de toate, afar de pine (c. exc.) / A cumprat i carne, afar de pine (c. cum.). N-avea alte cri, dect acestea (c. exc.) / A cumprat i alte cri dect acestea (c. cum.). 15.2. Clasa de substituie prin substantive sau substitute n Ac. cu prepoziiile: pe lng, peste, cu locuiunile prepoziionale: (n) afar de, dincolo de i cu adverbul dect: Pe lng undi, poate fi bun i o manta de ploaie. n afar de fasole, a mai mncat i crnai. Peste necazul cu maina, acum a venit i pierderea slujbei. Dincolo de tentaia puterii, era i o dorin de a-i dovedi c poate conduce. Mai primii i alte produse dect acestea ? Pe lng cei doi, au mai sosit nc trei. n afar de al doilea, au 70 Limba romn contemporan. Sintaxa

6. Circumstan ialele mai venit i urmtorii patru. n afar de ei, am mai descoperit i ali civa tineri interesai. Pe lng ai mei, vor mai sosi mine i ai altora. prin substantive sau substitute n G. cu locuiunea propoziional n afara: n afara cltoriilor, mai iubea i lectura. n afara dumitale, s-au mai prezentat cinci. Vom mai ajuta i alte familii, n afara celor dou. prin adjective calificative (rar) nsoite de prepoziia pe lng sau de locuiunea prepoziional (n) afar de: Pe lng albi, am cumprat i pantofi negri. prin adjective pronominale posesive n Ac. cu locuiunea prepoziional n afara: n afara mea, vor mai veni ali trei colegi. prin adverbe (rar) nsoite de prepoziia pe lng sau de locuiunea prepoziional (n) afar de: n afar de mine, voi mai veni i luni. prin locuiunile adverbiale: (n) afar de asta / aceasta, pe lng asta / aceasta, (n) plus de asta / aceasta: E urt afar i, plus de asta, nu avem nici bani s mergem la mare. printr-o construcie nominal infinitival nsoit de locuiunea prepoziional (n) afar de: Afar de a fi repetent, mai este i cel mai obraznic din clas. frastic, sub forma unei subordonate circumstaniale cumulative (C. Cum.), corespondentul c. cum. n planul frazei. Se introduce prin locuiunile conjuncionale: dup ce, dup ce c, pe lng c, (n) afar c, plus c, popular i prin: las c, necum s i prin pronume, adjective pronominale i adverbe relative ori nehotrte nsoite de prepoziiile: pe lng, peste, de locuiunile prepoziionale: (n) afar de, dincolo de i de adverbul dect. Cumulativele au, n majoritatea situaiilor, un adverb corelativ n regent, de tipul i, mai i, nc i, apoi: Dup ce (c) e repetent, mai are i pretenii. Pe lng c nu tie, mai vorbete i n plus. (n) afar c ne jucam, ne mai fceam i temele. Vremea era destul de bun, plus c aveam chef de-o baie. Las c eram puini, dar n-aveam nici chef distracie. Nici nu m-am ntlnit cu el, necum s-l i bat! Pe lng ce v-am spus eu astzi, mai nvai i din carte. Afar de cine a venit astzi, mai e cel puin o persoan. Am mai realizat i alte lucruri dect ce miam propus. S-a dus i n alt parte dect unde l-am trimis. Pe lng ce cri mi-am cumprat, mi-am dorit i un album cu picturi. Subordonata C. Cum. poate fi redus, prin contragere, la echivalentul ei sintactic din planul propoziiei, c. cum. i invers, acesta din urm poate fi dezvoltat, prin expansiune, n subordonata corespunztoare: Pe lng ce cri mi-am cumprat, mi-am dorit i un album cu picturi > Pe lng crile cumprate, mi-am dorit i un album cu picturi. (n) afar de fasole, a mai mncat i crnai. > (n) afar c a mncat fasole, a mai mncat i crnai. Observaii: Uneori, circumstanialul cumulativ se apropie ntr-o anumit msur de cel sociativ, ns datorit mijloacelor de construcie diferite, nu pot fi confundate. S se compare: Pe lng Ion, a mai venit i Vasile (c. cum.) / Ion a venit cu Vasile sau Cu Ion a mai venit i Vasile (c. soc.). Limba romn contemporan. Sintaxa 71

6. Circumstan ialele Confuzii se pot produce ntre c. cum. i c. de excepie, respectiv ntre C. Cum. i C. Exc. cu att mai mult, cu ct unele dintre elemente de relaie cu care se construiesc sunt aceleai. Diferena dintre cele dou tipuri de circumstanial este n primul rnd de ordin semantic: ideea de adugare, de alturare, de acumulare vs. ideea de excepie, la care se adaug, pentru raportul cumulativ, prezena unor corelative specifice: i, mai, maii, nc i. n plus, dac elementele introductive sunt locuiunile prepoziionale: (n) afar de, n afara sau adverbul dect, apare i o diferen de ordin formal constnd n forma verbului predicat: pozitiv pentru cumulativ i negativ pentru cel de excepie. S se compare: n afar de Maria, a mai venit o fat (c. cum.). / n afar de Maria, n-a mai venit nimeni (c. exc.). Mai cunosc i alte poezii dect acestea (c. cum.) / Nu mai cunosc alte poezii dect acestea (c. exc.). Din punctul de vedere al coninutului, raportul de subordonare cumulativ este echivalent cu raportul de coordonare copulativ, fr a se confunda ns cu acesta. S se compare: Pe lng Ion, a venit i George. / A venit i Ion i George. Dup ce c a venit trziu, s-a mai i certat cu prinii. / A venit trziu i s-a certat i cu prinii. / Nu numai c a venit trziu, dar s-a i certat cu prinii. Nu trebuie s se confunde C. Cum. introdus prin locuiunea conjuncional dup ce (dup ce c), cu subordonata circumstanial de timp (C.T.), introdus prin aceeai locuiune, dar cu alt sens (ndat ce). S se compare: Dup ce m-ai minit, mai faci i glgie (C. Cum.). / Dup ce am mncat, mam odihnit o or (C.T.). 15.3. Topica i punctuaia Poziia c. cum. este, de obicei, naintea termenului regent i a termenului al crui coninut se adaug (= mediatorul), desprindu-se prin virgul de acetia. El poate sta ns i dup aceste uniti, iar atunci cnd elementele introductive sunt prepoziia pe lng sau adverbul dect, nu se mai izoleaz prin virgul: n afar de mine, a mai ales vreo trei colegi. Am primit i cri pe lng caiete. Am mai cumprat i alte lucruri dect astea. Topica C. Cum. este, n general, liber, aceasta putndu-se situa att naintea regentei (cel mai adesea), ct i dup ea. Cele introduse prin plus c sau dect + pronume, adjective pronominale i adverbe relative ori nehotrte stau numai dup regent. n majoritatea cazurilor, C. Cum se desparte prin virgul de regenta sa, excepie fcnd C. Cum introdus prin dect + un relativ: Am admirat i alte lucruri dect ce ne-a recomandat ghidul.

16. Circumstanialul de excepie (c. exc.)


16.1. Definiie Funcia de circumstanial de excepie se concretizeaz ntr-o parte de propoziie (c. exc.) sau ntr-o propoziie (EXC.) i arat obiectul care constituie o excepie fa de ceea ce se exprim prin alte pri de propoziie (de exemplu, fa de subiect, nume predicativ, atribut, complement, element predicativ suplimentar), respectiv fa de ceea ce se exprim prin regent (cu referire ns tot la o anumit parte de propoziie component a acesteia): Au plecat toi, afar de Mihai. Vei deveni orice, afar de medic. Ionescu a prezentat o lucrare impecabil, afar de cteva mici greeli de exprimare. N-a cumprat nimic dect pine. Cu excepia lui Mihai, n-am mai spus 72 Limba romn contemporan. Sintaxa

6. Circumstan ialele nimnui. N-am fost btut de nimeni dect de prini. Pot scrie cu orice, afar de pix. l credeam orice, n afar de profesor. Regentul circ. de excepie poate fi un verb sau o locuiune verbal: Se gndete la orice, n afar de examen. i-a adus aminte de toi, cu excepia lui Tudor. Observaii: Relaia de dependen mediat din care rezult funcia de circumstanial de excepie implic, aa cum reiese i din definiie, prezena n context a unei alte valori semantico-sintactice, n raport cu care se constituie excepia. Eliminarea din context a acestei valori duce la destructurarea enunului sau la un alt mod de interpretare a acestuia. S se compare: Pot scrie cu orice, afar de pix / *Pot scrie afar de pix. N-a cumprat nimic dect pine. (c. exc.) / N-a cumprat dect pine. (c. d.) Sub aspect formal, circumstanialul de excepie cunoate dou variante: a) circumstanialul de excepie cu aspect pozitiv (dar cu sens negativ, ntruct obiectul excepiei se sustrage de la desfurarea unei aciuni, n care sunt implicate alte componente ale enunului): st pe lng un verb sau o locuiune verbal cu aspect pozitiv, iar prile de propoziie la care se refer excepia sunt exprimate fie prin substantive comune (cel mai adesea nsoite de adjective pronominale nehotrte ca: orice, oricare, fiecare, tot, toat, toi, toate, muli, multe), fie prin pronume nehotrte (ca: toi, toate, oricine, orice, oricare, fiecare), fie prin adverbe nehotrte (ca: oriunde, oricnd, oricum): i vinde toate crile, mai puin aceasta. Poate veni oricine, cu excepia celor doi. Poi pleca oricnd, mai puin luni. b) circumstanialul de excepie cu aspect negativ (dar cu sens pozitiv, ntruct obiectul excepiei se implic n desfurarea unei aciuni, de la care alte componente ale enunului se sustrag):st pe lng un verb sau o locuiune verbal cu aspect negativ, iar prile de propoziie la care se refer excepia sunt exprimate fie prin substantive comune (precedate, de regul, de adjective pronominale negative sau nehotrte: nici un, nici o, vreun, vreo, alt, alt), fie prin pronume negative sau nehotrte (ca: nimeni, nimic, nici unul, nici una; altceva, altcineva), fie prin adverbe negative sau nehotrte (ca: niciodat, nicicnd, nicieri, niciunde; vreodat, altundeva): Nam primit alt mesaj dect aceast scrisoare. N-am citit nimic dect un ziar. n vacan n-am fost nicieri dect la bunici. Elementele de relaie specifice c. exc. sunt locuiunile prepoziionale: (n) afar de, mai puin (cu acuzativul); n afara, cu excepia (cu genitivul) i adverbul dect (ntrebuinat prepoziional cu acuzativul). Atragem atenia c locuiunile prepoziionale (n) afar de, n afara i adverbul dect pot introduce i un c. cum. ns aportul semantic al celor dou tipuri de construcii este, evident, diferit, i, de aceea, de neconfundat (pentru aceasta, vezi observaiile de la Circumstanialul cumulativ - 2. Exprimare). 16.2. Clasa de substituie Limba romn contemporan. Sintaxa 73

6. Circumstan ialele prin substantive i substitute ale acestora (pronume, numerale cu valoare substantival) n acuzativ sau n genitiv, nsoite de unul dintre elementele de relaie specificate anterior: i plac toate sporturile, n afar de box. A mncat de toate, mai puin prjituri. Cu excepia lui, la concurs nu s-a mai prezentat nimeni. Nu mi-e fric de nimeni dect de cei doi. prin adjective pronominale posesive n acuzativ, precedate de locuiunile prepoziionale n afara, cu excepia (care nu-i mai impun regimul cazual de genitiv): Cu excepia noastr, nimeni n-a reuit s ia acest examen. prin verbe la modul infinitiv nsoite de locuiunile prepoziionale (n) afar de, mai puin sau de adverbul dect: i place s fac orice, mai puin a nva. Nimic nu iubea mai mult dect a hoinri singur prin pdure. A fost de acord s fac orice, n afar de a fura. prin adverbe nsoite de locuiunile prepoziionale (n) afar de, mai puin: M poi vedea oricnd, n afar de mine. Poi s-l pui oriunde, mai puin acolo. prin construcii nominale infinitivale, alctuite dintr-un verb copulativ la infinitiv i un substantiv, adjectiv etc.: n afar de a fi profesor, altceva nui mai dorete. prin sintagme (juxtapuse) constituite din gerunziul exceptnd i complinirile sale: Exceptnd cearta de ieri, alte dispute n-am mai avut. frastic, sub forma unei subordonate circumstaniale de excepie (EXC.), echivalentul sintactic al c. exc. n planul frazei. Se introduce prin locuiunile conjuncionale (n) afar c, dect s, dect c, prin adverbul dect (ntrebuinat conjuncional) i prin pronume i adverbe relative precedate de locuiunile prepoziionale (n) afar de, mai puin, n afara, cu excepia sau de adverbul dect. Ca i n cazul c. exc. n regenta unei EXC. sunt totdeauna ocurente pronume, adjective pronominale sau adverbe nehotrte ori negative de tipul: alt(ul), altcineva, altceva, orice, oricine, nimeni, nimic, vreodat, niciodat, nicieri etc.: n afar c rzi tot timpul, altceva nu mai faci. N-am vrut s fac altceva dect s te ajut. Nu-i pot reproa nimic dect c m-a minit. Nu face nimic altceva dect scrie poezii. n afar de ce tii i tu, altceva nu mi-a mai spus. I-am spus tot, mai puin ce m-ai rugat. n afara cui s-a prezentat azi, n-a mai cerut nimeni aprobare. Nu mi-a mrturisit nimic dect cum a spart geamul.

74

Limba romn contemporan. Sintaxa

6. Circumstan ialele Subordonata EXC. poate fi redus, prin contragere, la echivalentul ei sintactic din planul propoziiei, c. exc. i invers, acesta din urm poate fi dezvoltat, prin expansiune, n subordonata corespunztoare: Nu-i pot reproa nimic dect c m-a minit. > Nu-i pot reproa nimic dect minciuna. Nimic nu iubea mai mult dect a hoinri singur prin pdure. > Nimic nu iubea mai mult dect s hoinreasc prin pdure. 16. 3. Topica i punctuaia Topica c. exc. respectiv a EXC. depinde de construcia lor. Astfel, c. exc. i EXC. care se construiesc cu ajutorul locuiunilor n afar de/c/s, n afara, cu excepia pot sta att nainte, ct i dup regent. Cele construite cu dect sau mai puin sunt totdeauna postpuse (a se vedea exemplele date pn aici). De asemenea, punctuaia depinde de gradul legturii cu regentul (regenta), dar i de elementul introductiv. Astfel, izolarea prin virgul apare mai ales n cazul construciilor n care sunt implicate locuiunile n afar de/c/s, n afara, cu excepia, mai puin, i cu totul accidental n cazul celor care se servesc de adverbul dect.

Limba romn contemporan. Sintaxa

75

7. Apozi ia

Capitolul VII
Apoziia
1. Caracteristici definitorii Relaia apozitiv este una de tip special, de echivalen discursiv, care se stabilete ntre dou secvene corefereniale: termenul baz (pe prima poziie) i apoziia (pe poziia secund): L-am chemat pe Ion, prietenul meu. Spre deosebire de relaia de dependen, ntre termenii construciei apozitive nu se dezvolt nicio ierarhie sintactic; apoziia nu este un atribut, nu este integrat sintactic n niciun grup, deci nu reprezint o funcie sintactic de sine stttoare. Ea se leag doar semantic de centrul sintagmei din care face parte. De asemenea, relaia apozitiv difer i de relaia de coordonare, prin aceea c apoziia i baza indic acelai referent, n timp ce termenii coordonai vizeaz ali refereni (Ion, fratele meu, a plecat la munte / Ion i fratele meu au plecat la munte). Caracterul suprimabil, relativ mobil, precum i relativa independen sintactic n cadrul enunului, apropie structurile apozitive mai degrab de categoria construciilor incidente. Apoziia i procur referina de la baz i, mpreun, cele dou elemente formeaz un bloc referenial: Sora sa, fata mai nalt din fa, a luat cuvntul. Prezena apoziiei nu este absolut necesar pentru fixarea referentului, dar permite identificarea lui din grupul de refereni, prin indicarea exact a proprietilor. Unitile angajate n relaie devin echivalente contextual. Primul termen este cel care introduce un constituent n discurs, n timp ce al doilea, inserat ca un comentariu, l reia i l completeaz. Conceptul de apoziie este strns legat de pragmatic, sintagma apozitiv fiind un fapt eminamente discursiv. Din perspectiva pragmaticii, apoziia este o ntrerupere a mesajului sub forma unui element suplimentar, prin care locutorul dubleaz (tripleaz .a.m.d.) prima denumire, considerat prea general sau vag pentru a fi neleas corespunztor de interlocutor: Psrile rpitoare, bunoar uliul, vulturul, au vzul foarte dezvoltat. Apoziia este un caz particular al predicaiei atributive, putnd fi echivalent cu un NP sau o construcie relativ: Ion, prietenul meu, a plecat la munte = Ion este prietenul meu = Ion, care este prietenul meu, a plecat la munte. 2. Realizri ale apoziiei apoziia nominal: realizat prin substantiv, indiferent de cazul gramatical (Am primit vizita lui Ion, colegul meu. Am vorbit cu fratele lui, cu Mihai. Casa lui, a lui Mihai, este impresionant. Ei, surorii mele i datorez totul. Ioane, nebunule, unde eti?). De asemenea, apoziia nominal se poate realiza i prin pronume, prin numeral sau prin adjectiv (I-am vorbit despre cel mai bun prieten, adic tu. Am vorbit cu ea, a treia din banc. Calic, adic srac, aa l cunoteam); apoziia verbal: se realizeaz prin forme verbale nepersonale: i cunoteam dorina de a triumfa, adic de a fi mai bun dect ceilali. apoziia adverbial31: Vom pleca luni, adic poimine.
31

Prepoziiile, conjunciile i interjeciile pot fi apoziii numai n metalimbaj, unde se substantivizeaz.

Limba romn contemporan. Sintaxa

73

7. Apozi ia apoziia propoziional: L-am ndemnat s te cunoasc, adic s-i vorbeasc personal. L-am vzut plngnd, ceea ce demonstreaz sensibilitatea lui32. Aparent circumstaniale, anumite propoziii introduse prin adverbele relative unde, cnd, cum, se interpreteaz tot ca apozitive, pe lng o baz adverbial din regent: Ne-am ntlnit acolo, unde am stabilit. Am procedat astfel, cum ne-am neles. S vii acum, cnd te chem. Propoziiile apozitive pot fi i juxtapuse, fr conectori (grafic, se marcheaz prin : sau linie de pauz): Avea o mare problem: nu cunotea pe nimeni. Observaie: Apoziia i baza pot aparine unor clase morfologice diferite. 3. Mrci apozitive: mrci lexico-semantice: adverbe cu funcie metalingvistic (apozeme): adic, anume, alias, respectiv, mai exact, mai bine zis, altfel spus, cu alte cuvinte; mrci prozodice: flux verbal continuu, intonaie joas, accent independent, pauz; mrci grafice: virgula, dou puncte, linia de pauz. 4. Structuri apozitive: (a) Dup gradul de complexitate, deosebim dou tipuri de structuri: apoziia simpl i apoziia complex (sau nlnuit): Apoziia simpl este cea prototipic, binar, cu dou componente implicate n relaia de echivalen. Att baza, ct i apoziia pot fi nsoite de determinri: Sibiul, capital european n 2007, va organiza o serie de manifestri culturale. Mi-am adus aminte de vacana la munte de anul trecut, veritabil aventur n necunoscut. Dup cum se poate observa, baza poate fi explicat printr-o structur dezvoltat. Apoziia complex const ntr-o interpretare de tip list a bazei: Vedeta despre care se vorbea atta era vecina lui, adic prietena mamei, Elena. n cadrul unor astfel de structuri, apoziia poate fi de mai multe feluri: - apoziiile trimit la aceeai baz; sunt independente una de alta i aflate n raport de juxtapunere: Popescu Vasile, preedintele organizaiei, fost inspector general, era prietenul meu. - fiecare apoziie are ca baz secvena antecedent: Avea o nou angajat, o absolvent de limbi strine, mai exact de englezgerman. Am vorbit cu Mihai, soul Mariei, colega mea. (b) Dup capacitatea apoziiei de a sintetiza sau de a explicita coninutul informaional al bazei, se disting: apoziia rezumativ i apoziia multipl (sau analitic): Apoziia rezumativ reia, de obicei printr-un singur termen, o succesiune de uniti coordonate care reprezint baza. Termenul apoziie poate fi un cuvnt generic (tot, totul, orice, oricine) sau privativ (nimic): Acei oameni srmani pierduser la inundaii casa, mobila, animalele, totul. Prinii i-au oferit bani, main, cas, orice, numai s termine facultatea. N-a reuit nici s termine facultatea, nici s se angajeze, nici s-i ntemeieze o familie, nimic. Ca apoziie rezumativ poate funciona un substantiv cu sens colectiv sau unul individual la plural: A fost ludat de profesori, de colegi, de sala ntreag. M-au susinut colegii, vecinii, prietenii, toi cunoscuii mei. Pronumele relativ ceea ce i demonstrativul cu valoare neutr asta,

32

n acest exemplu, termenul-baz este la rndul su o propoziie.

74

Limba romn contemporan. Sintaxa

7. Apozi ia funcioneaz ca nite apoziii profraz, ntruct baza e o propoziie: A plecat fr s m salute, ceea ce m-a suprat cumplit. Apoziia multipl este inversul apoziiei rezumative: baza este reprezentat de un ntreg, iar apoziia descompune acest ntreg n uniti componente, autonome, legate ntre ele prin raport de coordonare: Pierduse n incendiu totul: cas, mobil, animale. I-am oferit orice: bani, main, cas, numai s-i termine facultatea. (c) Dup relaia semantic de echivalen, se delimiteaz trei tipuri construcii apozitive: de identificare, de desemnare, de reformulare: Apoziia de identificare relev identitatea realitii extralingvistice, exprimat de baz, al crei coninut semantic este adesea nedeterminat: M-am obinuit deja cu el, cu colegul cel nou. A cumprat cinci trandafiri: doi albi i trei roii. Apoziia de desemnare este inversul celei de identificare, n sensul c baza este mai specific: Ion, prietenul meu, era lng mine. Viaa liber, cotidian glean, are cei mai muli cititori. Apoziia de reformulare este o reinterpretare lexical a bazei, ambele componente fiind determinate n egal msur: O cunosc pe prietena ta, ctigtoarea concursului. Aici, la tine, e foarte frig. Apoziia i atributul categorial Structurile cu atribut categorial sunt construcii fals apozitive n care apare un determinativ obligatoriu. Aceste structuri cuprind denominaii. Suportul este un substantiv comun articulat hotrt: nume de rudenie, funcii, regiuni, instituii, opere artistice, termeni susceptibili de a primi o complinire realizat prin nume propriu: bunicul Manole, unchiul Vasile, mtua Mrioara; domnul Popescu, tanti Maria, conu Iancu; doctorul Popescu, inspectorul Neamu, poetul Cobuc; continentul Europa, judeul Vlcea, cartierul Vidin, lacul Amara, vulcanul Etna, uraganul Katrina; Editura Univers, Universitatea Piteti, firma Vodafone; poemul Luceafrul, romanul Rscoala. Construciile de acest tip nu sunt apozitive pentru c cei doi termeni nu focalizeaz acelai concept. Primul termen este numele clasei, actualizate prin cel de-al doilea termen. Un termen indic genul, cellalt, specia33. Din punct de vedere semantic, ntre atribut i regentul su apare o relaie de incluziune, i nu de echivalen: luna mai, vocala a, cifra trei, secolul XX etc. Diferena dintre apoziie i atributul categorial apare, n primul rnd, la nivel referenial. n cazul structurilor atributive categoriale, primul termen este generic, cu sfera noional larg, iar cel de-al doilea restrnge extensiunea pn la unicat. Dispariia atributului categorial nu face enunul nongramatical, dar afecteaz coninutul informaional al enunului, coerena lui semantic: Poemul Luceafrul este capodopera poeziei romneti / Poemul este capodopera poeziei romneti. n schimb, dac se suprim regentul, informaia nu se pierde, cu condiia existenei unui fond comun de cunotine

33

De asemenea, sintagmele nominale reprezentate de dou nume comune de tipul martorcheie, rzboi-fulger, caz-limit, cifr-record, imagine-oc, personaj-model etc. se interpreteaz tot n termenii relaiei de dependen.

Limba romn contemporan. Sintaxa

75

7. Apozi ia care s permit decodarea mesajului: Tanti Maria va veni mine pe la noi / Maria va veni mine pe la noi. La nivelul acordului n caz dintre cei doi termeni, se constat invariabilitatea atributului categorial: *Lectura romanului Baltagului este accesibil. * Publicaiile editurii Universului au fost premiate. Marcarea acordului n caz presupune transformarea construciei cu atribut categorial n apoziie: I-am spus inginerului Popescu s vin (atribut categorial) / *I-am spus inginerului lui Popescu s vin (construcie nereperabil) / I-am spus inginerului, lui Popescu, s vin (apoziie). Prezena pauzelor este un semn al modificrii statutului construciei iniiale. n privina topicii, atributul categorial are o poziie obligatoriu postpus regentului (vezi, prin comparaie, structurile nereperabile:*Vodafone firma, *Piteti Universitatea, *Baltagul romanul). Schimbarea ordinii termenilor este posibil fr s afecteze corectitudinea enunului, numai dac atrage schimbarea calitii atributului categorial n apoziie: Profesorul Ionescu a publicat o carte / *Ionescu profesorul a publicat o carte / Ionescu, profesorul, a publicat o carte. Construcia cu atribut categorial n topic invers este posibil numai n contexte contrastive: Ionescu profesorul, nu Ionescu studentul, a fost implicat n accident. Construciile atributive categoriale nu pot fi nsoite de mrci, de apozeme: *luna, adic mai, *Editura, anume Univers etc. Acceptarea acestor mrci n enun se face tot cu trecerea la structuri apozitive dislocate (cu posibil conotaie ironic): Tanti, adic Ana, m-a ajutat mult. Cele dou tipuri de structuri se deosebesc i la nivel intonaional sau grafic; cele atributive categoriale nu admit separarea prin pauze marcate de virgule, dou puncte sau linii de pauz34.

34

Acest fapt explic denumirea de apoziii neizolate, sub care erau cunoscute aceste structuri n gramatica tradiional.

76

Limba romn contemporan. Sintaxa

Bibliografie

BIBLIOGRAFIE
*** Gramatica limbii romne, ediia a II-a revzut i aduit, tiraj nou, Editura Academiei, Bucureti, 1966 (= G.A.). *** Gramatica limbii romne, Editura Academiei, Bucureti, 2005 (= GALR). APOSTOLATU, Ionel, NECULA, Gina, Elemente de gramatic normativ, Editura Europlus, Galai, 2008. AVRAM, Mioara, Gramatica pentru toi, ediia a III-a, Editura Humanitas, Bucureti, 2001. BEJAN, Dumitru, Gramatica limbii romne. Compendiu, Editura Echinox, Cluj-Napoca, 1995. CRC, Ioan S., Introducere n morfologie, Editura Edmunt, Brila, 2002. CONSTANTINESCU-DOBRIDOR, Gh., Morfologia limbii romne, Editura Vox, Bucureti, 1996. CONSTANTINESCU-DOBRIDOR, Gh., Sintaxa limbii romne, Editura tiinific, Bucureti, 1998. COTEANU, Ion, Gramatica de baz a limbii romne, EdituraAlbatros, Bucureti, 1982 COTEANU, Ion (coord.), Limba romn contemporan. Fonetica. Fonologia. Morfologia, ediia revizuit i adugit, Editura Didactic i Pedagogic, Bucureti, 1985. DIACONESCU, Ion, Sintaxa limbii romne. Vol. I. (Uniti sintactice). vol. II (Relaiile sintactice), Bucureti, 1992. DIACONESCU, Ion, Sintaxa limbii romne, Bucureti, Editura Enciclopedic, 1995. DIACONESCU, Ion, Probleme de sintax a limbii romne actuale. Construcie i analiz, Editura tiinific i Enciclopedic, Bucureti, 1989. DIMITRIU, Corneliu, Tratat de gramatica limbii romne. Morfologia, Editura Institutul European, Iai, 2000. DIMITRIU, Corneliu, Tratat de gramatica limbii romne. Sintaxa, Editura Institutul European, Iai, 2002. DRAOVEANU, D.D., Teze i antiteze n sintaxa limbii romne, Cluj-Napoca, Clusium, 1997. GRUI, G. Acordul n limba romn, Editura tiinific i Enciclopedic, Bucureti, 1981. GRUI, G. Gramatica normativ, Editura Dacia, Cluj-Napoca, 1994. GUU ROMALO, Valeria, Sintaxa limbii romne. Probleme i interpretri, Editura Didactic i Pedagogic, Bucureti, 1973. IORDAN, Iorgu, GUU ROMALO, Valeria, NICULESCU, Alexandru, Structura morfologic a limbii romne contemporane, Editura tiinific, Bucureti, 1967 IRIMIA, Dumitru, Structura gramatical a limbii romne - Verbul, Editura Junimea , Iai, 1976. IRIMIA, Dumitru, Gramatica limbii romne, Polirom, Iai, 1997. MANOLIU-MANEA, Maria, Gramatic, pragmasemantic i discurs, Editura Litera, Bucureti, 1993 MERLAN, Aurelia, Sintaxa limbii romne, Editura Universitii Alexandru Ioan Cuza, Iai, 2001. NEAMU, G.G., Teoria i practica analizei gramaticale, editia a II-a revazut, adaugita si imbunatatita, Editura Paralela 45, Bucureti, 2007. PAN DINDELEGAN, Gabriela, Sintaxa grupului verbal, ed. a-II-a, Aula, Braov, 1999 PAN DINDELEGAN, Gabriela, Teorie i analiz gramatical, ed. a-II-a, Editura Coresi, Bucureti, 1994. PAN DINDELEGAN, Gabriela, Elemente de gramatic. Dificulti, controverse, noi interpretri, Bucureti, Editura Humanitas Educaional, 2003. STATI, Sorin, Elemente de analiz sintactic, Bucureti, 1972. STATI, Sorin, Teorie i metod n sintax, Editura Academiei RSR, Bucureti, 1967 ERBAN, V., Curs practic de sintaxa limbii romne, Bucureti, EDD, 1964 TOMA, Ion, Limba romn contemporan. Privire general, Editura Niculescu, Bucureti, 2001. TRANDAFIR, Gh. D., Probleme controversate de gramatic a limbii romne actuale, Scrisul Romnesc, Craiova, 1982. VASILIU, Emanuel, GOLOPENIA-ERETESCU, Sanda, Sintaxa transformaional a limbii romne, Editura Academiei RSR, Bucureti, 1969.

Limba romn contemporan. Sintaxa

77

Aplica ii

Aplicaii
1. Marcai enunul n care avem o excepie propriu-zis de la cazul subiectului: A. A venit la lume ! B. Au mai plecat dintre candidai ! C. Nu se gndea la ceea ce s-a ntmplat. D. Au sosit cu toii. E. Ai casei au plecat. 2. Identificai fenomenul sintactic: Satul Brotenii fiind mprtiat mai ca toate satele de la munte, nu se ruina lupul i ursul a se arta ziua mare prin el. A. tautologie ; B. anacolut ; C. elips. 3. n propoziia : ntr-o diminea mi se btu la u , subiectul este : A. subneles ; B. substantivul diminea ; C. pronumele reflexiv se ; D. inclus ; E. nedeterminat. 4. Precizai funcia sintactic a cuvintelor subliniate:Cui nu tie juca, odaia i se pare strmt. : A. complement indirect + nume predicativ ; B. subiect + nume predicativ ; C. complement indirect + complement circumstanial de mod; D. subiect + complement circumstanial de mod . 5. Precizai funcia sintactic a cuvntului subliniat: Se aude fluiernd un tren. A. subiect n N; B. predicativ suplimentar ; C. complement circumstanial de mod. 6. Precizai funcia sintactic a cuvntului subliniat: N-a cumprat dect pine. A. complement direct ; B. complement circumstanial de excepie ; C. complement circumstanial opoziional ; D. complement indirect. 7. Precizai funcia sintactic a cuvntului subliniat: Nu voi uita ziua n care ne-am cunoscut. A. atribut pronominal ; B. complement circumstanial de timp ; C. complement circumstanial de loc. 8. Precizai funcia sintactic a cuvntului subliniat: X vorbete blbind. A. complement circumstanial de mod ; B. element predicativ suplimentar. 9. Precizai funcia sintactic a cuvntului subliniat: Banii erau depui, pentru spor, la banc. A. complement circumstanial de cauz ; B. complement circumstanial de scop ; C. construcie incident, fr funcie sintactic. 78 Limba romn contemporan. Sintaxa

Aplica ii 10. Precizai funcia sintactic a cuvntului subliniat: O fat mare se mai las ba la un srutat, c d-aia are gur dulce, ba la un giugiulit c d-aia are sn cu drgnele. A. complement indirect ; B. complement circumstanial de cauz ; C. complement circumstanial de scop. 11. n enunul: n sfrit, bine c-ai ajuns i tu, cuvntul subliniat este: A. adjectiv invariabil n N; B. adverb predicativ / predicat verbal; C. adverb de mod fr funcie sintactic; D. adverb de mod / nume predicativ; E. substantiv provenit din conversiune. 12. n care dintre enunurile urmtoare exist un subiect inclus ? A. Bine-ar fi s fie ca tine. B. Na-i haina! C. Pe unde umbli, mi femeie D. Hai n pdure! E. Iat-v, n sfrit! 13. n textul: Pe cnd nu era moarte, nimic nemuritor, Nici smburul luminii de via dttor, Nu era azi, nici mne, nici ieri, nici totdeauna, Cci unul erau toate i toate erau una exist: A. apte subiecte; B. opt subiecte; C. nou subiecte; D. patru subiecte; E. cinci subiecte. 14. Se dau urmtoarele enunuri: a. Ion merge pe biciclet. b. Ion se bizuie pe Maria. c.Ion a cheltuit banii pe dulciuri. d.Ion s-a suprat pe Maria. eIon ctig un milion de lei pe sptmn. n care dintre ele substantivul precedat de prepoziia pe este complement direct? A. n b) i d); B.n toate; C.n nici unul; D.numai n b); E. numai n d). 15. n care dintre enunurile urmtoare cuvntul poate este adverb de mod fr funcie predicativ? A. Cine poate oase roade. B. Ion poate pleca. C. Ion poate pleac. D. Poate c Ion pleac. E. Poate s fi plecat, dar nu tiu sigur. 16. Se d enunul: Dar oare pe acesta cum mama dracului l-a fi chemnd? Sintagma subliniat reprezint: A. locuiune substantival / complement circumstanial de mod; B. mama substantiv / complement circumstanial de mod, dracului substantiv / atribut n genitiv; C. locuiune substantival / subiect; Limba romn contemporan. Sintaxa 79

Aplica ii D.substantiv compus / subiect; E.locuiune interjecional fr funcie sintactic. 17. n fraza: ntr-adevr, era cam dezolant s vezi cum o fat a crei frumusee era un mister, cum ar spune Dostoievski, s aib un cap total lipsit de mistere, iar mintea coal alb de hrtie pe care nu se scria nimic, propoziiile (pe care trebuie s le delimitai n ordinea apariiei primului cuvnt) sunt: A. 1-principal, 2-completiv direct, 3-completiv direct, 4-atributiv, 5-modal, 6- completiv direct, 7atributiv; B. 1-principal, 2-subiectiv, 3- completiv direct, 4atributiv, 5-incident, 6- completiv direct, 7atributiv; C. 1-principal, 2-subiectiv, 3- completiv direct, 4atributiv, 5-incident, 6-atributiv; D. 1-principal, 2- completiv direct, 3- completiv direct, 4-atributiv, 5-incident, 6-atributiv; E. 1-principal, 2-subiectiv, 3-modal, 4-atributiv, 5atributiv, 6-atributiv. 18. n fraza: Nu prea nelegea, era adevrat, de ce Paraschiv n loc s se bucure c grul ieise cum nu-i aduceau ei aminte s se fi fcut vreodat, arta mereu posomort i secera ca i cum ar fi tras la jug, propoziiile sunt: A. 1-principal, 2-principal, 3-completiv direct, 4-opoziional, 5- de relaie, 6- predicativ, 7-completiv indirect, 8 completiv direct, 9circumstanial de mod; B. 1-principal, 2-incident, 3-completiv direct, 4-opoziional, 5- de relaie, 6- predicativ suplimentar, 7-completiv indirect, 8 completiv direct, 9- circumstanial de mod; C. 1-principal, 2-incident, 3-completiv direct, 4-opoziional, 5- de relaie, 6- predicativ, 7-completiv indirect, 8 completiv direct, 9circumstanial de mod; D. 1-principal, 2-principal, 3-completiv direct, 4-opoziional, 5- de relaie, 6- predicativ suplimentar, 7-completiv indirect, 8 completiv direct, 9- circumstanial de mod; E. 1-principal, 2-incident, 3-completiv indirect, 4-opoziional, 5- de relaie, 6- predicativ, 7-completiv indirect, 8 completiv indirect, 9circumstanial de mod; 19. Precizai valoarea morfologic i funcia sintactic pentru cuvintele subliniate n enunul: La pmnt mai c ajunge al ei pr de aur moale, / Care-i cade peste brae, peste umerele goale. A. pronume posesiv / atribut pronominal + pronume personal / complement indirect; B. adjectiv pronominal posesiv / atribut adjectival + pronume personal / atribut pronominal; C. pronume personale / atribute pronominale; D. pronume posesive / atribute pronominale; E. adjectiv pronominal posesiv / atribut adjectival + pronume personal / complement indirect. 20. n fraza: O s-i par ru c n-a venit, propoziia subordonat este: A. subiectiv; B. completiv indirect; C. predicativ; 80 Limba romn contemporan. Sintaxa

Aplica ii D. completiv direct; E. circumstanial de cauz. 21. n enunul : Al alteia, bietul, e gata de drum, subiectul este: A. al alteia; B. al; C. bietul; D. inclus; E. subneles. 22. Precizai funcia sintactic a cuvntului subliniat: De vndut pmntul, vi l-am vndut, de nvat s fumai, v-am nvat, de butur mai nvai i singuri. A. complement circumstanial de relaie; B. complement instrumental; C. atribut verbal. 23. n versurile : i dac ramuri bat n geam / i se cutremur plopii, / E ca n minte s te am / i-ncet s te apropii. propoziiile subordonate sunt: A. subiective i cauzale; B. condiionale i predicative; C. subiective i predicative; D. subiective i finale; E. condiionale i finale. 24. Precizai cte subordonate subiective sunt n fraza: Bineneles ns c nu trebuiau nici ei s mai aib pretenii, adic din vnzarea care se va face curnd trebuiau s-i cumpere numai fetele, urmnd ca la trgul de Vinerea Mare, s-i cumpere i ei cele trebuitoare. : A. dou; B. trei; C. patru; D. cinci; E. ase. 25. n enunul : Cu pieptul gol, orict ai fi de drz, n lupt cazi., structura subliniat ndeplinete funcia sintactic de: A. complement circumstanial condiional; B. complement circumstanial concesiv; C. complement circumstanial consecutiv; D. complement circumstanial de mod; E. complement indirect. 26. n enunul: Halal prieteni!, structura subliniat ndeplinete funcia sintactic de: A. interjecie cu valoare predicativ; B. interjecie, atribut interjecional; C. interjecie, complement direct; D. adjectiv cu valoare predicativ; E. adjectiv, atribut adjectival. 27. n enunul: Boala de care a murit era incurabil, structura subliniat are funcia sintactic: A. complement circumstanial de cauz; B. atribut pronominal; C. atribut adjectival; D. complement indirect; E. subiect. 28. n fraza: Oricum i-ai argumenta nu-l poi convinge, propoziia subordonat este: Limba romn contemporan. Sintaxa 81

Aplica ii A. circumstanial condiional; B. circumstanial de mod; C. circumstanial de cauz; D. circumstanial concesiv; E. circumstanial consecutiv. 29. n fraza: E prea greu sacul ca s-l poi ridica, propoziia subliniat este: A. circumstanial de mod; B. circumstanial condiional; C. circumstanial de cauz; D. circumstanial concesiv; E. circumstanial consecutiv. 30. n fraza: Mama a trit pn acum cinci ani i a murit cu durerea n suflet de a m vedea rmnnd om de rnd, cuvintele subliniate sunt, n ordine: A. complement circumstanial de mod, nume predicativ, atribut adjectival; B. complement circumstanial de mod, complement circumstanial de mod, atribut adjectival; C. predicativ suplimentar, nume predicativ, atribut adjectival; D. complement circumstanial de mod, nume predicativ, complement circumstanial de mod; E. predicativ suplimentar, complement circumstanial de mod, atribut adjectival. 31. Precizai funcia sintactic a cuvntului subliniat: Am trimis-o prin cineva. A. complement circumstanial instrumental; B. complement circumstanial sociativ; C. complement circumstanial de mod. 32. Precizai funcia sintactic a cuvntului subliniat: Plecat-am nou din Vaslui. A. complement circumstanial de mod; B. element predicativ suplimentar; C. atribut adjectival. 33. Precizai funcia sintactic a cuvntului subliniat: Czu la pat bolnav de moarte. A. complement circumstanial de cauz; B. complement circumstanial concesiv; C. complement circumstanial consecutiv. 34. Precizai funcia sintactic a structurii subliniate: Fr a-l cunoate, la primit cu bunvoin. A. complement circumstanial de mod; B. complement circumstanial concesiv; C. complement circumstanial condiional. 35. Precizai funcia sintactic a structurii subliniate: Prnd pe veci a rsri / Din urm moartea-l pate A. complement circumstanial consecutiv; B. complement circumstanial concesiv; C. element predicativ suplimentar. 36. .n fraza: i care spau cu cazmale, care crau cu trboanele, care cu cruele, care cu covile, exist: A. patru propoziii principale; B. propoziie principal i trei propoziii subordonate; C. o propoziie principal i dou propoziii subordonate; 82 Limba romn contemporan. Sintaxa

Aplica ii D. dou propoziii principale; E. nici o principal. 37. Stabilii cte propoziii subiective sunt cuprinse n fraza urmtoare: Pesemne c lui i-ar fi convenit mai mult s nu fie penalizat, cu toate c era vinovat, ci numai s se afirme i despre el c nu e frumos ce a fcut i cum a procedat, dar c este normal ca omul s mai i greeasc din cnd n cnd. A. patru; B. cinci; C. ase; D. apte; E. opt. 38.n fraza: A stat n spatele nostru la postul lui, noi la al nostru, limba n-o tim ca s zicem c ne-am fi luat le ceart i nici unul din noi n-are vreo zgrietur pe el s zici c ne-am fi btut, propoziiile (pe care trebuie s le delimitai n ordinea apariiei primului cuvnt) sunt: A. 1-principal, 2-principal, 3-final, 4-direct, 5-principal, 6-final, 7direct; B. 1-principal, 2-principal, 3-principal, 4-final, 5-direct, 6-principal,7consecutiv, 8-direct; C. 1-principal, 2-principal, 3-principal, 4-final, 5-direct, 6-principal,7final, 8-direct; D. 1-principal, 2-principal, 3-principal, 4-consecutiv, 5-direct, 6principal,7-consecutiv, 8-direct; E. 1-principal, 2-principal, 3-consecutiv, 4-direct, 5-principal, 6consecutiv,7-direct. 39. n care dintre enunurile urmtoare cuvntul i este un pronume fr funcie sintactic? dar mi-i de-a mirarea de unde ai s-l iei, dac n-are fiin pe lume; Dac le-i duce, dascle, i le dau degeaba; Zi-i, bade, cu cetera! i m alintam la snu-i, gngurind; Dar i asta-i o avere, cnd e omul sntos. 40 n fraza: Tovarul ista al meu, pe care l vezi c ade cu nasul n jos, e ruinos ca o fat mare, dar la altele se pricepe ca o catan btrn; o s-l vezi la mas, cum ntoarce capul cnd nghite i cum se terge la gur cnd bea, ca s nu se cunoasc c-a but., propoziiile subliniate sunt: A. ambele circumstaniale de mod; B. ambele completive directe; C. ambele predicative suplimentare; D. prima completiv direct i a doua circumstanial de mod; E. prima circumstanial de mod i a doua completiv direct. 41. n fraza: - Acum ori c-a fi trind calul, ori c n-a fi trind, aceasta m privete pe mine; numai c vreu s tiu dac mi-l dai ori ba, propoziiile subliniate sunt: A. principale; B. concesive; C. condiionale; D. subiective; E. consecutive. 42. n enunul: Scriind ori nescriind, lucrurile au s se petreac la fel, cuvintele subliniate ndeplinesc funcia sintactic de: A. predicate verbale; B. complemente circumstaniale condiionale; Limba romn contemporan. Sintaxa 83

Aplica ii C. complemente circumstaniale concesive; D. complemente circumstaniale consecutive; E. complemente circumstaniale de mod. 43. n propoziia: Era bucuros de reuit, cuvntul subliniat ndeplinete funcia sintactic de: A. complement direct; B. complement circumstanial de cauz; C. complement indirect; D. complement circumstanial de scop; E. complement circumstanial condiional. 44. n fraza: A rmas stabilit s ne ntlnim la facultate, propoziia subordonat este: A. completiv direct; B. completiv indirect; C. circumstanial de mod; D. subiectiv; E. predicativ. 45. n enunul: mpratul se cruci vzndu-l c se ntoarce viu i nevtmat., cuvintele subliniate ndeplinesc funcia sintactic de: A. complemente circumstaniale de mod; B. nume predicative; C. elemente predicative suplimentare; D. atribute adjectivale. 46. Indicai soluia corect de analiz gramatical a structurii subliniate n enunul: E de condamnat de ctre oricine s iei viaa unui om. A. predicat verbal / verb predicativ impersonal, diateza pasiv; B. predicat nominal / verb copulativ + nume predicativ (participiu cu prepoziie); C. predicat nominal / verb copulativ + nume predicativ ( verb la supin, diateza pasiv); D. predicat verbal / verb predicativ impersonal + subiect / participiu cu prepoziie; 84 Limba romn contemporan. Sintaxa

Aplica ii E. predicat verbal / verb predicativ impersonal + subiect / verb la supin. 47. n propoziia: i, n afar de aceasta, babele i bgaser mamei o mulime de bazaconii n cap, structura subliniat ndeplinete funcia de: A. complement circumstanial de excepie; B. complement circumstanial cumulativ; C. complement circumstanial opoziional. 48. Precizai funcia sintactic a cuvntului subliniat: De meserie, guaii erau olari. A. atribut substantival; B. element predicativ suplimentar; C. complement circumstanial de relaie. 49. Precizai funcia sintactic a cuvntului subliniat: Ne pregtim de scris. A. complement circumstanial de scop; B. complement circumstanial de relaie; C. complement circumstanial de cauz. 50. Precizai funcia sintactic a cuvntului subliniat: Peste treburile zilnice, avea i altele de fcut. A. complement circumstanial opoziional; B. complement circumstanial cumulativ; C. complement circumstanial de relaie. 51. n fraza: Se uit la mine cu ironie i are o putere colosal de a tcea, n timp ce eu m epuizez. , propoziia subliniat este: A. circumstanial de excepie ; B. circumstanial opoziional ; C. circumstanial cumulativ. 52. n propoziia: A botezat-o Stela, cuvntul subliniat ndeplinete funcia sintactic de: A. complement predicativ al obiectului; B. nume predicativ; C. complement circumstanial de mod; D. predicativ suplimentar. 53.Se d enunul: l vede azi, l vede mni,/ Astfel dorina-i gata,/ El iar, privind de sptmni / i cade drag fata. Precizai care este statutul sintactic al pronumelui el. A. subiect al lui cade; B. subiect al locuiunii verbale cade drag; C. complement indirect; D. subiect suspendat (n construcia unui anacolut); E. complement direct. 54. n fraza: Cnd m gndesc la ce am pierdut e ca i cnd a fi bolnav, propoziiile subordonate sunt, n ordine: A. temporal, indirect, temporal; B. subiectiv, indirect, predicativ; C. temporal, direct, predicativ; D. subiectiv, direct, circumstanial de mod; Limba romn contemporan. Sintaxa 85

Aplica ii E. subiectiv, indirect, circumstanial de mod. 55. Precizai funcia sintactic a cuvintelor subliniate: Fugit de acas, ca elev de liceu Lemnaru ducea o via de boem n Bucureti. A. complement circumstanial de cauz; B. atribut circumstanial; C. element predicativ suplimentar.

86

Limba romn contemporan. Sintaxa