Variable:

Es una propiedad o caracterstica observable en un objeto de estudio, que puede adoptar o adquirir diversos valores y sta variacin es susceptible de medirse.

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TIPOS DE VARIABLES
La variable dependiente. Es el objeto o evento de estudio, sobre la cual se centra la investigacin en general. Por ejemplo: Elementos contaminantes del lago de Valencia. Tambin puede ser definida como los cambios sufridos por los sujetos como consecuencia de la manipulacin de la variable independiente por parte del experimentador. En este caso el nombre lo dice de manera explicita, va a depender de algo que la hace variar. Por ejemplo: Como influye la msica clsica en el crecimientos de los tomates. En este caso la variable dependiente sera ? crecimiento de los tomates? como el consecuencia de la manipulacin de la variable independiente ? msica la clsica? As se debe tomar nota que en el ttulo de un trabajo siempre debe . aparecer la variable dependiente, pues est es el objeto de estudio.

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La variable independiente.
Es aquella propiedad de un fenmeno a la que se le va a evaluar su capacidad para influir, incidir o afectar a otras variables. Su nombre lo explica de mejor modo en el hecho que de no depende de ? algo? para ? estar all? como es el caso del sexo de un sujeto, o la msica en el ejemplo anterior. No obstante existen variables independientes en algunos estudios que en cierta medida dependern de ? algo? como la , entrada econmica de una escuela puede depender del Ministerio, pero el objeto de estudio no est influyendo en la variable independiente. De este modo, la variable independiente en un estudio se cree que est influyendo en la variable dependiente, el estudio Correlacional se centra precisamente en esa relacin. Algunas variables independientes como el Sexo, Nivel Socioeconmico son variables que el investigador no puede modificar, no son manipulables. No obstante, se desea saber si influye sobre la variable dependiente. Esta se llama variable independiente asignada o seleccionada, mientas que la variable independiente por manipulacin es la que el investigador aplica segn su criterio, se hace en estudios de carcter experimental. Todo aquello que el investigador manipula, debido a que cree que existe una relacin entre sta y la variable dependiente. 7/10/12

Variable interviniente y variable intra.

Las variables inter son aquellas que estudian simultneamente varios grupos de sujetos. Las comparaciones se establecen entre (inter) los grupos. Las variables intra son aquellas que pueden estudiar al mismo grupo en diferentes perodos. O sea, las comparaciones se establecen dentro 7/10/12 de un mismo grupo.

Cuando se elabora el ttulo de un trabajo se espera encontrar en l la variable dependiente, Por ejemplo:
Tipos de familia y su influencia en la conducta agresiva del nio(a) de la etapa preescolar en el Estado Mrida. Variable dependiente: Conducta agresiva del nio(a) de la etapa preescolar. Variables independientes: Familia nuclear. Monoparental. Familia extendida. El siguiente se observa que la conducta agresiva del nio(a) de la etapa preescolar es la variable dependiente y la independiente es la familia, esta se puede dividir en tres variables independientes: familia nuclear,7/10/12 monoparental y

Pasos para la operacionalizacin de Definicin conceptual: es la que variables.y explicar se propone desarrollar
el contenido del concepto, son en el fondo las definiciones de libros.

Definiciones operacionales: son las denominadas definiciones de trabajo, con estas definiciones no se pretende expresar todo el 7/10/12 contenido del concepto, sino

Pasos para la operacionalizacin de variables. variable definicin definicin indicadores

tiempo familia enhace mencin a las actividades conceptual operacional
que la familia realiza con la participacin de todos sus miembros. peleas y encualquier de situacin discusiones de discusin que pareja enfrenta la pareja en relacin a algn aspecto de la vida. realizacin de comer juntos. actividades con la ir de compras presencia de recrearse todos los reuniones integrantes. sociales

conflicto la pareja

peleas por los hijos peleas por amistades peleas por lo sexual

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Dimensiones
Para poder elaborar la tabla se debe hacer primero un buen marco terico, pues de este es que se toman tanto las dimensiones como los indicadores. Si no se logra construir una buena tabla operacional, es que la base terica no est bien elaborada, as que parece servir para auto evaluar la base terica del trabajo. De este modo la dimensin viene a representar la Variable Dependiente en ? pedazos? o elementos reducidos de la Variable Dependiente.

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Dependiente Software Educativo de Preescolar para el Desarrollo Variable Lgico Matemtico Dimensione Indicadores tems Dependient s
e Software Diseo Educativo de Instruccional Preescolar Aspectos para el Computacion Desarrollo ales Lgico Matemtico Calidad Educativa

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Indicadores
Para definir aun ms la variable objeto de estudio, se debe fundamentar en identificar los Indicadores de cada dimensin, que constituyen el conjunto de actividades o caractersticas observables propias de un concepto. Cada factor debe ser factible de medir a travs de los Indicadores. En otras palabras, los indicadores son algo especfico y concreto que representan algo ms abstracto o difcil de precisar (dimensiones).

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Variable Dependient e

Dimensiones

Indicadores

tems

Diseo Instruccional

Objetivos Contenido Motivacin Secuencia de la Instruccin Evaluacin Teora Instruccional

2.1, 2.2, 2.3 2.4, 2.5 2.6 2.7, 2.8, 2.9 1.1, 1.2 1.2, 1.3, 1.4 1.5, 2.1, 2.7

Software Educativo de Preescolar para el Desarrollo Lgico Matemtico

Elementos Mutimedia: Sonido, Animacin, Video, Texto, Imagen. Interfaz: Colores, Consistencias en el diseo, Armona, Simplicidad y Equilibrio. Navegacin: Men, Interactividad, Ayuda. Aspectos Computacionales Relacin entre: Objetivo del software y los objetivos curriculares del nivel inicial. Contenido del software y los objetivos curriculares del nivel inicial para el rea lgico matemtico. Estrategia Metodolgica.

Calidad Educativa

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