COLEGIO DE ESTUDIOS CIENTIFICOS Y TECNOLOGICOS No.

22
RICARDO FLORES MAGON
GEOMETRIA ANALITICA
ING. WALMER AGUILAR DOMINGUEZ
SECUENCIA DIDACTICA NO. 3
GUIA DE APRENDIZAJE.
NOMBRE: ______________________________________________________
3er Semestre Grupo: _____ Especialidad: _____________________________
Actividad No. 1
1.- Observa una de las ruedas de la bicicleta que se muestra en la figura 1.

Qu puedes observar?
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2.- Dibuja un crculo en tu cuaderno.
- Compara con otro compaero Son iguales los crculos? Si o no Por qu?__________
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3.- Qu podras calcular del circulo (hazlo)?

4.- Es lo mismo circulo que circunferencia, dibjalos y remarca las diferencias (si hay)
entre uno y otro con diferente color?

5.- Con base en lo anterior, Cules son los elementos caractersticos de una
circunferencia? define cada uno e investiga los puntos y rectas notables del circulo.
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6.- Explica con tus propias palabras que es Circunferencia
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Actividad No. 2
1.- Del libro de Geometra Analtica copia la definicin de Circunferencia y comprala con
la que t diste anteriormente.
Def. (Tuya): _____________________________________________________________
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Circunferencia (Def. Libro):

Una circunferencia es el lugar geomtrico de un punto que

se mueve en un plano de tal manera que se conserva siempre a una distancia constante
de un punto fijo de ese plano.

2.- Dibuja en tu cuaderno un sistema coordenado cartesiano (sin valores), y tomando de

referencia el origen del plano (0,0) como el centro C de la circunferencia, localiza un
punto P a cualquier distancia y traza una circunferencia. Cual seria la formula para
calcular el radio?
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3.- Si ahora consideramos el centro C de la circunferencia en un punto C cualquiera,
digamos C(h,k) Cual seria la formula para calcular el radio?
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4.- Realiza los ejercicios que te indica tu maestro.
5.- Ejercicios del tema para complementar: Geometra Analtica Lehmann. Grupo 15
Ejercicios pares.
Actividad No. 3
1.- Si existe una ecuacin en forma general para la recta existe una ecuacin general
para la circunferencia, cual es? Toma como referencia la ecuacin de la circunferencia
con centro en C(h,k), desarrolla los binomios al cuadrado, simplifica e iguala a cero
finalmente. Cmo queda la ecuacin general de la circunferencia?

2.- De los ejercicios de clase anteriores, encuentra las ecuaciones generales de la

circunferencia para cada uno de ellos.
3.- Transcribe en tu cuaderno la teora de la ecuacin general de la circunferencia que se
encuentra en el libro de Geometra Analtica de Lehmann Pg. 103 y 104.
4.- Ejercicios del tema: Geometra Analtica Lehmann. Grupo 16 Ejercicios 1,2,3, 9,10,11
5.- Dada la siguiente ecuacin general de la circunferencia 2x2 + 2y2 10x + 6y -15=0
Donde esta el centro?, Cual es el radio? Y grafcala.
-

Utiliza las caractersticas mencionadas en tu investigacin para hallarlos y

desarrllalo hache..

Utiliza un mtodo algebraico para realizarlo y desarrllalo en tu cuaderno. .

6.- Traza un sistema coordenado en el plano y localiza los siguientes puntos A( -1, 1);
B(3, 5) y C(5, -3). Despus traza una circunferencia que pase por esos tres puntos.

a) Dnde esta el centro? ______________

b) Cual es el radio? __________________
c) Sustituye los valores de centro y radio en la ecuacin ordinaria de la circunferencia
y comprueba si son correctos los valores que encontraste.
d) Si los valores no coinciden en la igualdad, De que manera podras encontrar el
radio y centro correctos que correspondan a la circunferencia?

Actividad No. 5
1.- Traza la siguiente circunferencia X2 + Y2 8X 6Y + 20 = 0 y en el punto (3,5) pasa
una tangente (grafcala) Cual es su ecuacin?

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3er Semestre Grupo: _____ Especialidad: _____________________________
NOMBRES:_____________________________________________________
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Proyectos: Integrados por equipos de 4 personas realiza los siguientes proyectos.
Proyecto No. 1 Resuelve la situacin problemtica planteada y realiza una maqueta para
su demostracin.
Se usar un aspersor giratorio para regar tres arbolitos situados en los puntos A(-1, 5),
B(-2, -2) y C(5, 5). Encuentra el punto del plano cuya ubicacin garantice que la distancia
entre el aspersor y cada uno de los arbolitos sea la misma.

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NOMBRES:_____________________________________________________
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Proyecto No. 2
Con tus compaeros de equipo inventa un instrumento que grafique circunferencias y que
obviamente no sea un comps, utiliza preferentemente materiales reciclados.

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NOMBRES:_____________________________________________________
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Proyecto No. 3
Con tus compaeros de equipo encuentra 10 cosas cotidianas donde se observe la
circunferencia, coloca una foto y calcula su ecuacin en su forma general para cada una
de ellas.

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NOMBRES:_____________________________________________________
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Proyecto No. 4
En equipos inventa 2 problemticas como la del proyecto No. 1 pero que sean diferentes
a ella, escrbelas aqu y dselas al siguiente equipo para que las resuelva.
Nota: No olvides entregar tus proyectos al maestro.

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