ESCUELA_______________________________________________________________

AO 2012

PLANIFICACIN CLASE A CLASE REAS: SERVCIAL-CELEBRATIVA-TESTIMONIAL-COMUNITARIA Docente: ANA MARA REYES Nivel: NB6 8 BSICO Subsector: RELIGIN CATLICA Unidad: LA NAVIDAD FIESTA Fecha: NOVIEMBRE-DICIEMBRE Semestre: SEGUNDO SEMESTRE CRISTIANA REA TESTIMONIAL Clase Contenido n 1 JESS ATIENDE Reconocen en la Texto bblico Lucas 19, A LOS encarnacin y en 1-10, en fotocopias PECADORES la actividad para cada alumno/a. evangelizadora de Jess la llegada del Reino prometido. Aprendizaje esperado Recursos Objetivo de la Clase Testimonial: Proponer el Reinado de Dios como el sentido y la meta final que tienen la historia humana y el Universo, segn el Proyecto de Salvacin. Actividades especficas INICIO: La profesora invita a los alumnos y alumnas a Lee la lectura bblica de Lucas 19, 1-10. Reflexiona sobre el pecado, sus dimensiones y sus consecuencias. DESARROLLO: los alumnos y alumnas leen en silencio el texto citado. Comentan y opinan lo ledo. Orientados por la profesora, identifican el significado de un pecado, sus dimensiones y sus consecuencias. De forma individual, escriben un pecado que conocen o entienden como tal y lo exponen al curso, lo analizan y ven las consecuencias que este pecado trajo a la vida en comunidad. Escriben sus propias conclusiones en un papelgrafo. CIERRE: los alumnos y alumnas reflexionan sobre las consecuencias de pecar. Evaluacin Pauta de evaluacin individual.

ESCUELA: ___________________________________________________________________________ REA TESTIMONIAL Clase Contenido n 2 JESS A FAVOR Papelgrafo orientador DE LOS Reconocen en la de la Actividad POBRES Y encarnacin y en NECESITADOS la actividad evangelizadora de Jess la llegada del Reino prometido. Aprendizaje esperado Recursos Objetivo de la Clase Testimonial: Proponer el Reinado de Dios como el sentido y la meta final que tienen la historia humana y el Universo, segn el Proyecto de Salvacin. Actividades especficas

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Evaluacin Pauta de evaluacin grupal.

INICIO: La profesora invita a los alumnos a saber e identificar cundo somos egostas y cundo generosos? DESARROLLO: Los alumnos y alumnas, conformados en grupos de 5 integrantes, proponen una situacin social donde se vive el egosmo y otra donde se expresa la generosidad. Cada grupo expone su propuesta, la analizan y comentan, la relacionan con sus propias acciones del diario vivir. Dialogan sobre el egosmo y la generosidad. CIERRE: Los alumnos y alumnas reflexionan sobre cuando son egostas y cuando son generosos en sus vidas.

ESCUELA: ___________________________________________________________________________

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REA TESTIMONIAL Clase Contenido n 3 LAS BIENAVENTURANZAS Reconocen en la encarnacin y en la actividad evangelizadora de Jess la llegada del Reino prometido. Aprendizaje esperado Recursos Objetivo de la Clase Actividades especficas INICIO: La profesora invita a los alumnos y alumnas a ver video sobre Mateo 5, 1-10. DESARROLLO: los alumnos y alumnas Leen en voz alta la lectura bblica de Mateo 5, 110., comentan y opinan lo ledo. Escribe tres bienaventuranzas que ms te llame la atencin. Dialogan junto a su profesora sobre el contenido de las bienaventuranzas en la actualidad. CIERRE: los alumnos y alumnas reflexionan sobre las bienaventuranzas. Evaluacin Pauta de evaluacin individual.

Testimonial: Video sobre Mateo 5,110 Proponer el Reinado de Dios como el sentido y la Pc meta final que tienen la historia humana y el Data Universo, segn el Proyecto de Salvacin.

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REA TESTIMONIAL Clase Contenido n 4 EL NACIMIENTO DE JESS Reconocen en la encarnacin y en la actividad evangelizadora de Jess la llegada del Reino prometido. Papelgrafo nuevo para escribir la actividad. Aprendizaje esperado Recursos Objetivo de la Clase Testimonial: Proponer el Reinado de Dios como el sentido y la meta final que tienen la Plumones rojo y negro. historia humana y el Universo, segn el Proyecto de Salvacin. Actividades especficas INICIO: La profesora invita a los alumnos y alumnas a a preparar la navidad cristiana. DESARROLLO: los alumnos y alumnas apoyados por la profesora, preparan un acto de navidad para los ms pequeos del colegio. Proponen lluvia de ideas, por ejemplo, una obra de tteres, preparar a los nios para que memoricen y canten villancicos de navidad, etc. Una vez elegida la actividad la planifican y la escriben en un papelgrafo para exponerla a la profesora y obtener la autorizacin para realizarla. Cada alumno deber participar de la actividad con un rol asignado. Escribirn su experiencia en sus cuadernos. CIERRE: Los alumnos/as reflexionan y comentan sobre la actividad realizada. Evaluacin Pauta de evaluacin individual.

ESCUELA: ___________________________________________________________________________ APRENDIZAJES ESPERADOS Docente: ANA MARA REYES Nivel: NB6 8 BSICO Subsector: RELIGIN CATLICA Semestre: SEGUNDO SEMESTRE

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Unidad: LA NAVIDAD FIESTA Fecha: NOVIEMBRE-DICIEMBRE CRISTIANA N APRENDIZAJES ESPERADOS 1 2 3 Reconocen en la encarnacin y en la actividad evangelizadora de Jess la llegada del Reino prometido. Reconocen en la encarnacin y en la actividad evangelizadora de Jess la llegada del Reino prometido. Reconocen en la encarnacin y en la actividad evangelizadora de Jess la llegada del Reino prometido. Reconocen en la encarnacin y en la actividad evangelizadora de Jess la llegada del Reino prometido.

INDICADORES DE LOGRO -Reconocen que el Reinado de Dios se construye cuando las personas actan de acuerdo a la voluntad del Seor. -Sealan que la obra evangelizadora de Jess es dada preferentemente a los sencillos y humildes. -Identifican el nacimiento de Jess como el testimonio de los primeros cristianos en reconocer que Jess es Dios encarnado. Viven momentos de alegra por la Navidad Cristiana.

Cronograma de Actividades 1 2 3 4 5 X X X X 6 7 8 9 1 0 1 1 12 13 1 4 1 5 16 1 7 1 8 1 9 20