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IES COLONIAL

Paseo por la Ciencia 2009 Asociacin Profesorado de Crdoba por la Cultura Cientfica
LA CIENCIA DE LOS GLOBOS

PROFESORADO: -Mercedes Urea Zafra -M Carmen Somosierra Lpez INTRODUCCIN:

IES Colonial (Fuente Palmera) Crdoba

Esta actividad se ha realizado con alumnas de Mtodos de la Ciencia de 2 de la ESO. Son alumnas que no tienen unas mnimas nociones sobre ciencia, de manera que, el objetivo que se persigue es que den explicacin a observaciones directas sencillas que, incluso, estn fuera del sentido comn. Para ello hemos trabajado con globos. MATERIALES EMPLEADOS: Globos Objeto punzante Mechero Botella Agua Lata de refresco

METODOLOGA: En esta experiencia las alumnas realizan al pblico preguntas para despertar su curiosidad, despus realizan la demostracin y finalmente explican el por qu ocurre el hecho. ESTS SEGURO DE QUE AL PINCHAR UN GLOBO EXPLOTA? Si pinchamos el globo al azar seguro que explota, porque al abrir un agujero, la presin del aire y la tensin de las paredes del globo hacen que el agujero crezca de forma incontrolada provocando la explosin. Sin embargo, hay dos zonas en el globo (la que rodea su boca y la diametralmente opuesta) en las que ocurre todo lo contrario, la tensin tiende a cerrar el agujero y el aire no se escapa (al menos de forma incontrolada) EXPLOTA UN GLOBO SI LE ACERCAMOS UNA LLAMA? Si el globo lo llenamos con un poco de agua y le acercamos un mechero no explotar, porque el calor se que desprende la llama lo absorbe el agua y no las paredes del globo PODRAS INFLAR UN GLOBO DENTRO DE UNA BOTELLA Y MANTENERLO INFLADO SIN CERRAR SU BOCA? Para poder inflar un globo dentro de una botella, el aire que hay en ella debe salir, por tanto, este experimento tiene truco; en la botella hay un agujerito para que el aire del interior de ella salga. Una vez inflado el globo si taponamos con el dedo el agujerito el aire no entra en la botella, por lo que se mantiene inflado. TE ANIMAS A ECHAR UNA CARRERA DE GLOBOS ELCTRICOS? Los globos al igual que otros materiales, se pueden cargar positiva o negativamente al frotarlos. Si lo frotamos con nuestro pelo comprobaremos como son capaces de mover la lata sin rozarla. Veamos la cantidad de electricidad que puede generar nuestro cabello echando una carrera; ganar el que ms distancia recorra con su lata en un minuto. UNA CURIOSIDAD MS:EL BOTE EQUILIBRISTA La lata se mantiene en equilibrio porque al llenarla con un poco de agua hemos conseguido que el centro de gravedad coincida justamente por encima del punto en el que se apoya la lata RESULTADOS O CONCLUSIONES O ACTIVIDADES: Otras actividades que se pueden realizar con globos: Demostrar con globos que el aire pesa; Si colgamos dos globos inflados de los extremos de una percha, ste se queda en equilibrio. En cambio, si explotamos uno de los globos la percha se desequilibra y se inclina hacia el lado donde ha quedado el globo inflado, lo cual demuestra que el aire pesa Electrizar globos y ver su comportamiento; Dos globos inflados y colgados cada uno de un hilo se frotan con lana y se acercan, se observa como ambos se repelen, esto demuestran que se han electrizado los dos con carga del mismo signo. La experiencia puede completarse si a uno de los globos lo electrizamos con un material plstico. En este caso los globos experimentarn una fuerza atractiva, ya que cada globo est cargado con signo opuesto. PASEO POR LA CIENCIA 2009

I.E.S COLONIAL Fuente Palmera (Crdoba)