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HUERGO
4 AO CICLO SUPERIOR CONSTRUCCIONES Nivel: Pre intermedio e intermedio bajo Profesora: Claudia Roncher
Objetivo general de la Asignatura: Que el alumno desarrolle al mximo sus capacidades y habilidades lingsticas, haciendo para ello uso de todos los recursos a su alcance y los brindados por el docente para mejorar las cuatro habilidades: comprensin oral, comprensin escrita, produccin oral y produccin escrita.
Unidad 1:Introduccin a la ingeniera. Qu significa ser ingeniero, cursos afines, materiales El presente: simple y continuo, Simple past Present perfect Adjetivos y adverbios Descripcin de materiales Indicar propsito -Metodologa:
JEFATURA DE DEPARTAMENTO
PGINA 1 de 5
Lectura comprensiva de textos y aplicacin de diferentes tcnicas para su comprensin.. Bsqueda de vocabulario y expresiones desconocidas. Aplicacin de vocabulario incorporado y estructuras gramaticales. Ejercitacin de la expresin escrita y oral y de la comprensin lectora -Evaluacin: Participacin en clase Entrega en tiempo y forma del material solicitado. Evaluaciones parciales de los temas vistos durante el trimestre. Un (1) examen integrador de los contenidos de la unidad, con derecho a un recuperatorio. Dicho integrador o recuperatorio debe ser aprobado con seis (6) -Tiempo: Primer trimestre
Unidad 2: Informacin sobre objetos y lugares. Descripcin de materiales: caractersticas y usos. Pedir informacin sobre un lugar de trabajo, particularmente en una visita guiada.
PGINA 2 de 5
Anlisis de expresiones idiomticas aplicadas al lenguaje tcnico. Identificacin de distintas estructuras gramaticales. Ejercitacin de la expresin oral y escrita a partir de estructuras nuevas incorporadas Juegos de roles. Evaluacin: Participacin en clase Entrega en tiempo y forma del material solicitado. Evaluaciones parciales de los temas vistos durante el cuatrimestre. Un (1) examen integrador de los contenidos de la unidad, con derecho a un recuperatorio. Dicho integrador o recuperatorio debe ser aprobado con seis (6) Tiempo: 2do trimestre
Unidad 3: Construcciones e ingeniera. Descripcin de diferentes obras. Relative clauses: defining and non defining Voz Pasiva Integracin tiempos verbales Vocabulario sobre carreras en ingeniera
JEFATURA DE DEPARTAMENTO
PGINA 3 de 5
Metodologa: Identificacin y diferenciacin de estructuras gramaticales como herramienta para la comprensin de textos. Ejercitacin de la comprensin lectora.
Evaluacin: Participacin en clase Entrega en tiempo y forma del material solicitado. Evaluaciones parciales de los temas vistos durante el cuatrimestre. Un (1) examen integrador de los contenidos de la unidad, con derecho a un recuperatorio. Dicho integrador o recuperatorio debe ser aprobado con seis (6) Tiempo: 3r trimestre
Expectativas: Valorar el trabajo ulico como un elemento constitutivo de la organizacin y promocin de los aprendizajes. Respeto por el pensamiento y nivel de conocimiento ajeno. Mantener una actitud crtica y participativa frente a las actividades propuestas, tanto en e aula como en la presentacin en tiempo y forma del trbajo solicitado. Correccin, precisin y prolijidad en la realizacin de trabajos prcticos.
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PGINA 4 de 5
Tenacidad y perseverancia en la bsqueda de soluciones a problemas idiomticos planteados. Gusto por el intercambio de informacin. Valorar la informacin brindada en clase como punto de partida para el trabajo personal. Cuidado del edificio y de sus recursos
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PGINA 5 de 5