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FUNDACIN PARA LA PROMOCIN E INVESTIGACIN DE PRODUCTOS ANDINOS (PROINPA)

CURSO DE CAPACITACIN SOBRE FORTALECIMIENTO ORGANIZACIONAL DE PEQUEOS PRODUCTORES CAMPESINOS

Informe preparado por Ral Delgado B. (facilitador)

Cochabamba, Julio de 2005

Curso de Capacitacin sobre Fortalecimiento Organizacional

TABLA DE CONTENIDO

Pag.

1. ANTECEDENTES 2. PRODUCTOS ESPERADOS DEL TALLER 3. RESULTADOS ALCANZADOS EN EL TALLER

3.1 Exposicin de referentes tericos respecto al tema de fortalecimiento organizacional de pequeos productores campesinos. 3.2 Corroboracin de los referentes tericos del fortalecimiento organizacional a travs del anlisis de experiencias prcticas. 3.3 Construccin de un enfoque institucional de fortalecimiento organizacional orientado a pequeos productores campesinos. 3.4 Definicin de principios para el establecimiento de una estrategia institucional.

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4. CONCLUSIONES. 5. ANEXOS
5.1 Programa 5.2 Participantes 5.3 Evaluacin.

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1. ANTECEDENTES El tema de Fortalecimiento Organizacional de pequeos productores campesinos surge en los ltimos aos como una necesidad ineludible para promover el desarrollo rural sostenible. Junto a la emergencia del enfoque de Cadenas Productivas, que tiene como uno de sus sustentos el de posibilitar la articulacin de productores campesinos al mercado, el tema de fortalecimiento organizacional aparece como un requisito para alcanzar en condiciones ms favorables dicha articulacin. La Fundacin PROINPA, en su prctica como institucin promotora del desarrollo rural, encuentra que las organizaciones campesinas son generalmente dbiles y poco funcionales para alcanzar tales objetivos, marco en el cual, son los propios tcnicos los que asumen el rol de negociar y comercializar productos agrcolas, creando cierta dependencia y poca sostenibilidad de las acciones de desarrollo en el tiempo. Ante esta situacin cree conveniente fortalecer las capacidades organizativas y gerenciales de los pequeos productores campesinos, para propiciar niveles de desarrollo que sean auto-sostenibles. Sin embargo, esto requiere tambin del fortalecimiento de las capacidades tcnicas de los promotores del desarrollo, que les posibilite ampliar su visin de desarrollo, centrada generalmente en el mejoramiento productivo y los paquetes tecnolgicos, para actuar tambin en el mbito de la gestin organizacional, trabajando con las capacidades de grupos sociales organizados. Con esta finalidad, la Fundacin PROINPA organiz el 14 y 15 de Julio del presente ao, el primer curso de capacitacin sobre fortalecimiento organizacional, dirigida esencialmente a su personal tcnico y a invitados de instituciones socias. 2. PRODUCTOS ESPERADOS DEL TALLER El principal objetivo del curso fue el de promover el desarrollo de capacidades de investigadores y tcnicos de Proinpa y de instituciones socias, en el tema de Fortalecimiento Organizacional de Pequeos Productores Campesinos, al mismo tiempo de generar algunos elementos que puedan constituir la base para la formulacin de una estrategia institucional en lo que corresponde al rea temtica. En esta perspectiva, se plantearon los siguientes resultados esperados del taller:

Comparten Referentes Tericos (Conceptos,

Principios y Metodologas)

Tcnicos de PROINPA

Respecto al Tema de Fortalecimiento Organizacional de Pequeos Productores Campesinos.

Corroboran los referentes tericos de fortalecimiento organizacional a travs del anlisis de experiencias prcticas (Lecciones aprendidas: factores
de xito y/o resistencia)

Construyen un enfoque de Fortalecimiento Organizacional Orientado a Pequeos Productores Campesinos y definen principios (tericos e instrumentales) para el establecimiento de una estrategia institucional
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3. RESULTADOS ALCANZADOS EN EL TALLER. 3.1 Exposicin De Referentes Tericos (Conceptos, Principios Y Metodologas) Respecto Al Tema De Fortalecimiento Organizacional De Pequeos Productores Campesinos. Uno de los problemas con los que se tropieza frecuentemente en las acciones de promocin de desarrollo, es la disparidad de criterios y conceptos a cerca de temas como el de fortalecimiento organizacional, respecto a los cuales creemos entender lo mismo pero a la hora de buscar precisiones nos percatamos que las percepciones y enfoques son diferenciados. Tratando de salvar las diferencias existentes en la formacin tcnica profesional y de iniciar un proceso de reflexin a cerca de estos temas, el curso busc sentar bases generales para homogeneizar criterios y aproximarse a la construccin de un enfoque compartido, para lo cual se orient el primer da a reflexionar a cerca de conceptos generales, principios y metodologas respecto al tema de fortalecimiento organizacional, en torno a exposiciones de profesionales que cuentan con la experiencia suficiente apara aquello. De esta jornada, de discusin de referentes tericos respecto al tema de fortalecimiento organizacional, podemos extraer las siguientes conclusiones: Que la connotacin de Fortalecimiento Organizacional se explica en su vinculacin a conceptos o enfoques mayores a cerca del desarrollo rural, marco en el cual podemos distinguir dos corrientes actuales: uno, representado por el enfoque de sistemas, al cual se homologa con el pensamiento andino; y, otro por el enfoque lineal de cadenas, correspondiente ms a una visin de desarrollo occidental. Sin embargo, se reconoce que el enfoque de cadenas expresa tambin en algn grado principios de organizacin sistmica, siendo el reto compatibilizarlo con la visin sistmica de comunidades campesinas. Existe relativo consenso de que buscar una complementacin entre ambas visiones, de sistema y de cadena, es el camino ms adecuado y no de apreciarlos como enfoques excluyentes o contrapuestos. Acorde a esta posicin, de complementacin entre ambas visiones de desarrollo rural, se ha puesto de manifiesto la necesidad de enfocar el desarrollo y fortalecimiento organizacional desde una perspectiva ms amplia que la de la capacitacin empresarial, que surge en mbitos empresariales en la bsqueda exclusiva de mayor competitividad, eficiencia, eficacia, etc.; que si bien son condiciones indispensables para propender una articulacin favorable de pequeos productores campesinos a mercados y cadenas de valor, dada la racionalidad y lgica de la economa campesina, no son suficientes. Concordantemente a las anteriores aseveraciones, se ha hecho hincapi en que toda accin de fortalecimiento organizacional debe partir de la consideracin y anlisis de la lgica organizacional interna de las comunidades de productores campesinos en las que se intervenga, y en funcin de aquello plantear la pertinencia de la participacin tcnica, donde los cursos convencionales de capacitacin en gestin, contabilidad, reglamentacin, etc. pueden adecuarse a procesos ms dinmicos de aprendizaje en funcin de contextos socio econmicos particulares.

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De modo que se trata de ver a la unidad familiar campesina no solo en su dimensin econmica productiva, esto es como unidad de produccin, sino tambin en su dimensin de reproduccin domstica y social, como unidad de consumo que mantiene fuertes articulaciones con la reproduccin social comunitaria. A la luz de esta aseveracin, varias intervenciones en el taller proponan que la unidad bsica de fortalecimiento organizacional deba pasar del productor campesino, a la unidad familiar en una perspectiva comunitaria y multidimensional. Esto implica que antes que la creacin ficticia de asociaciones o microempresas, debe entenderse la lgica organizacional interna de las comunidades, de los sindicatos, para establecer en esos marcos emprendimientos econmicos que sean sus brazos operativos y no constituyan paralelismos que a la larga produzcan divisiones internas de las comunidades. Todo enfoque de fortalecimiento organizacional expresa dos dimensiones interpretativas: 1) de tipo terico conceptual y 2) de tipo instrumental operativa. En este segundo mbito, y como reflejo de las anteriores puntualizaciones, surgi con mucho nfasis en las presentaciones individuales y los trabajos de grupo, la propuesta metodolgica de Aprender Haciendo, que sustituye a los programas convencionales de capacitacin mecnica por programas de aprendizaje, donde el mayor nfasis se encuentra en la actitud aplicativa de cambios frente a la actitud receptiva de enseanzas de los programas convencionales. Comparativamente la dimensin instrumental operativa del fortalecimiento organizacional refleja menor desarrollo que la dimensin conceptual, donde las propuestas de principios tericos son mayores. Las pocas propuestas metodolgicas responden an a estructuras mecnicas y convencionales de diagnstico y planificacin de estrategias, a veces incoherente respecto a los postulados conceptuales. Esta imposibilidad de dar respuestas operativas concretas para la puesta en marcha del fortalecimiento organizacional, pone en evidencia la necesidad de incorporar visiones multidisciplinarias en el tratamiento de tales temas.

3.2 Corroboracin De Los Referentes Tericos Del Fortalecimiento Organizacional A Travs Del Anlisis De Experiencias Prcticas. Uno de los mayores retos en la prctica del desarrollo es la de bajar de la teora, enfoques y conceptos, a elementos instrumentales y operativos que permitan poner en prctica la visin abstracta de las ideas. Aqu surge la pertinencia dialctica de retroalimentacin entre teora y prctica, pues si bien los referentes tericos (conceptos, principios y metodologas) constituye el lente a travs del cual vemos y planificamos las experiencias prcticas, la interpretacin (sistematizacin) de las experiencias prcticas (prcticas sociales) constituyen la fuente de conocimiento para revisar, corroborar y retroalimentar los referentes tericos. Con este objetivo, el segundo da del curso fue orientado a la presentacin de experiencias concretas de fortalecimiento organizacional, de modo que a partir del anlisis de las mismas se pueda extraer lecciones aprendidas, identificando los factores positivos y negativos, que puedan conducirnos a la revisin de los enfoques tericos, principios de accin y metodologas definidos el primer da. Sin embargo no todas las experiencias fueron presentadas en trminos de posibilitarnos extraer lecciones aprendidas, en la mayora de ellas las presentaciones estuvieron orientadas a reportar a cerca de los resultados alcanzados, sin analizar su significacin en trminos de lecciones aprendidas y menos en funcin de modelos tericos y metodolgicos particulares. Pese a esta debilidad podemos anotar sin embargo, algunas puntualizaciones respecto a la prctica del fortalecimiento organizacional:

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Gran parte de las experiencias de proyectos que buscaron establecer la articulacin de pequeos productores campesinos a mercados se establecen sobre la base de subsidios, que hasta el momento no reportan resultados sostenibles en el tiempo. Es decir que, la forma convencional de promover esta articulacin, desde la perspectiva de los promotores del desarrollo, ha sido el de asumir ellos mismos los costos y el liderazgo de las acciones de apertura y desarrollo de mercados. Si bien estas acciones son desarrolladas con carcter piloto, para que luego asuma la responsabilidad la organizacin campesina, una vez de terminado el financiamiento desaparece tambin todo rasgo de movilizacin de las organizaciones. Esto nos habla de la promocin de procesos ficticios, que muchas veces forzados por las condiciones de financiamiento, no desembocan en procesos fidedignos que sean asumidos y apropiados por las organizaciones de base. Estas actitudes en la promocin del desarrollo rural, contrariamente a promover emprendimientos econmicos sostenibles y autnomos, fomentan una percepcin asistencialista por parte de las organizaciones de base, que optan por la actitud pasiva de aprovechamiento coyuntural de los beneficios que provee un proyecto, frente a la posibilidad de encauzar procesos autnomos que sean liderados, gestionados e impulsados por las propias organizaciones de base. Est claro que en este contexto, el fortalecimiento organizacional no pasa nicamente por la capacitacin instrumental, marco en el que se imponen formas organizativas (asociaciones, microempresas, etc.) que no reflejan la lgica organizacional de las comunidades campesinas, sino ms bien por el desarrollo de procesos orientados a generar cambios de actitudes, tanto por parte de la visin tcnica tradicional como de las poblaciones de base. En este marco es necesario re-pensar a cerca de los roles en los procesos de interaccin entre tcnicos y productores campesinos. Lo anterior lleva a proponer una reflexin profunda en torno a la visin y misin institucional, que permita coherentemente articular principios tericos y metodolgicos en reas temticas diversas, como la de fortalecimiento organizacional que hoy nos atiene. Obviamente, toda posicin respecto a temticas particulares debe guardar coherencia con la visin y misin institucional. Respecto a la visin institucional es necesario precisar el enfoque, las categoras y principios terico conceptuales, mediante los cuales interpretamos la realidad de la economa campesina. El reconocimiento de esta realidad como un sistema complejo auto organizado, puede darnos una pauta de enfoque para reconocer y recuperar su multidimensionalidad, en el marco de su propia visin de desarrollo autnomo. En este marco, la propuesta de volver comerciante al pequeo productor campesino, bajo el supuesto de que es sometido a condiciones desfavorables por parte de los comerciantes mayoristas, podra tener otra explicacin si entendemos el mercado no solo como el circuito a travs del cual circula productos y monedas, sino tambin relaciones sociales y cultura. Respecto a la misin institucional se hace imprescindible re pensar a cerca del rol tcnico en los procesos de desarrollo rural campesino. Las posiciones varan desde aquellas que consideran al tcnico profesional como agente de cambio, por tanto con control sobre las propuestas y el accionar del desarrollo, hasta otras, que consideran al tcnico profesional como facilitador de procesos de desarrollo, que no teniendo el control de todos los factores y actores que hacen al desarrollo, se focalizan a activar, dinamizar procesos que se encuentran en marcha.

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Esta precisin podra ayudarnos a definir nuestro rol tambin en lo que respecta al fortalecimiento organizacional: optar por un enfoque de establecimiento de figuras jurdicas organizacionales y de capacitacin empresarial, o por otro, de reconocimiento y respeto de lgicas organizacionales pre-existentes y de generacin de procesos de inter aprendizaje.

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3.3. Construccin De Un Enfoque De Fortalecimiento Organizacional Orientado A Pequeos Productores Campesinos.

Grupo No. 1: Conceptos: econmico y social en forma participativa. - Desarrollo del capital social, en funcin a demandas locales. - Generando espacios participativos que ayuden en las relaciones de interaccin tcnico agricultores para mejorar las condiciones de los agricultores. - Potenciar capacidades, destrezas y habilidades para la toma de decisiones en procesos participativos y concertados en torno a un inters productivo con fines econmicos. - Estrategia educativa, cuya finalidad es potenciar y/o cambiar creencias, actitudes, valores y estructura de las organizaciones. - Contribuir al desarrollo e innovacin de tecnologas, metodologas y procesos, para crear capacidades competitivas.
- Desarrollar capacidades en el mbito

Principios: - Capacidad de interaccin con el entorno local. - Tener sensibilidad social. - Respeto a usos y costumbres de las comunidades campesinas. - Respetar el conocimiento, el saber local y las formas tradicionales de organizacin. - Consensuar y trabajar juntos los cambios para mejorar su nivel de vida. - Trabajar con la familia y no con el agricultor individual. - Cambio de mentalidad y actitud de ambas partes. - No aplicar recetas sino adecuarse y actuar en funcin del contexto.

Metodologa: - Aprender haciendo. - Diagnstico organizacional. - Talleres participativos de demandas. - Trabajar con equipos multidisciplinarios. - Perfil institucional (profesional) con sensibilidad social. - Conocimiento y manejo de herramientas participativas.

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Grupo No. 2: Concepto: El enfoque que mejor puede aportar al accionar institucional de fortalecimiento organizacional de pequeos productores campesinos es el enfoque sistmico, que adems de considerar aspectos socio culturales comprende el enfoque de cadenas en funcin de oportunidades concretas de mercado. Esto implica el desarrollo integral de la unidad productiva familiar, tanto en su dimensin social como en su significacin econmico productiva, manteniendo su sistema tradicional, creando credibilidad y confianza hacia la institucin y generando empoderamiento. Principios: - Entender y respetar los valores culturales, religiosos y sociales que estn enmarcados dentro de las leyes vigentes. - Promover el respeto a la naturaleza y el medio ambiente. - No tener ingerencia poltico partidaria. - Promover el desarrollo organizacional de manera participativa, transparente y democrtica. Metodologa: Enmarcada dentro de la estructura de un plan estratgico, que comprenda: - Sondeo (entrevistas) - Anlisis interno y anlisis externo mediante talleres participativos. - Definicin de objetivos (misin, visin, general y particulares.) - Desarrollo de estrategias. - Elaboracin de un plan de accin: metas, responsables y tiempos.

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Grupo No. 3: Concepto: Es una herramienta que permite el empoderamiento gradual de pequeos productores campesinos en la toma de decisiones sobre emprendimientos econmicos para alcanzar su desarrollo local. Principios: - Debe existir un tipo de organizacin, ya sea social o econmica, preestablecida. - Debe existir inters de asociarse para generar un beneficio integral comunitario. - La conformacin tipificada de organizaciones cuya visin y misin alcancen un desarrollo como brazo productivo dentro de las organizaciones locales. - La transformacin cultural del concepto de economa informal a una formal (participativa). - Los agentes de cambio deben involucrarse en el contexto del agricultor campesino para tomar acciones con actitudes, compromisos y capacidades para reconocer las mltiples dimensiones del saber local. Metodologa: - Diagnstico socio econmico, que incluya temas de gnero y generacin. - Sistematizacin, anlisis y priorizacin del diagnstico. - Diagnstico competitivo de potencialidades de la zona tipificada de intervencin. - Alianzas estratgicas entre municipios, organizaciones, instituciones, para generar empoderamiento de los actores. - Uso de medios (interpersonal, impreso y masivo) que cumplan funciones de sensibilizar, de informar y reforzar el conocimiento. - Metodologas participativas.

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Sntesis (1+2+3): PROPUESTA DE UN ENFOQUE DE FORTALECIMIENTO ORGANIZACIONAL PARA PEQUEOS PRODUCTORES CAMPESINOS Concepto: El fortalecimiento organizacional de pequeos productores campesinos debe ser asumido desde una perspectiva sistmica que, promueva simultneamente el desarrollo de capacidades, individuales y colectivas, tanto en el mbito econmico productivo, orientado al desarrollo de tecnologas, metodologas y procesos, como en el mbito social, orientado al fortalecimiento de la identidad cultural, la solidaridad y el autoestima.; ambos, en la perspectiva de posibilitar un mayor empoderamiento sobre emprendimientos econmicos que sean impulsados participativamente con el apoyo tcnico profesional. Principios: - Equipo tcnico y organizaciones campesinas, con predisposicin al cambio de mentalidad y actitud. - Tcnicos con sensibilidad social para revalorizar el saber local y las formas tradicionales de organizacin campesina. - Tcnicos con capacidad creativa y dinmica para actuar en funcin de las particularidades del contexto local. - Organizaciones de productores campesinos con visin autnoma para generar emprendimientos econmicos. - Trabajo asociado, transparente y democrtico entre tcnicos y productores. Metodologa: - Trabajo con visin multidisciplinaria y sensibilidad social. - Concepto metodolgico de aprender haciendo. - Conocimiento y manejo de herramientas participativas. - Proceso: 1) Diagnstico organizacional (interno y externo) que incluya aspectos de gnero. 2) Plan estratgico de acciones para el fortalecimiento organizativo. 3) Desarrollo participativo de estrategias para el empoderamiento.

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3.4 Definicin De Principios (Tericos E Instrumentales) Para El Establecimiento De Una Estrategia Institucional.

PROPUESTAS DE PRINCIPIOS INSTITUCIONALES Grupo No. 1: - El desarrollo de capacidades y cambio de actitud de los tcnicos para conocer la problemtica y dinmica de las organizaciones existentes. - Trabajo con equipos multidisciplinarios. - Trabajo con el capital social preexistente, facilitando el desarrollo de capacidades econmicas, sociales y polticas. - Trabajar con familias y organizaciones campesinas y no solo con productos. - Si la organizacin es solamente econmica debe existir un diferencial de mercado que cubra esos costos. - Desarrollo e innovacin de metodologas apropiadas. - Claridad institucional respecto al objetivo econmico y socio cultural de las organizaciones. Grupo No. 2: - El fortalecimiento organizacional debe depender de las necesidades expresas y ser, en todo su proceso, participativo. - La familia debe ser la base del fortalecimiento organizacional, con las premisas de igualdad, equidad de gnero y gnerarcionalidad. - El fortalecimiento organizacional debe realizarse con un equipo multidisciplinario que posea sensibilidad, respeto a la realidad de las organizaciones, el medio ambiente y los recursos naturales de la zona. - Promover la autosostenibilidad partiendo de un subsidio inicial que disminuya gradualmente con el tiempo. Grupo No. 3: - Disponer de una estructura especializada en mercadeo agrcola. - Contar con un equipo multidisciplinario, capacitado en identificar, valorar y potenciar el conocimiento local. - Promover el involucramiento activo de los agricultores desde la concepcin y desarrollo del proyecto. - Desarrollar el empoderamiento del agricultor para lograr la sostenibilidad, a travs de la delegacin paulatina y gradual de responsabilidades. - Fortalecer el enfoque de gnero.

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4. CONCLUSIONES. El tema de Fortalecimiento Organizacional de Pequeos Productores Campesinos se ha convertido en los ltimos aos, en uno de esos temas que entran en boga y a cerca del cual todos creen estar entendiendo lo mismo, pero que a la hora de precisar conceptos y significados encontramos diferencias sustanciales que no pueden ser pasadas por alto. An al interior de una misma institucin se pueden encontrar diferentes percepciones y formas de encarar esta problemtica, que por cierto hace an mucho ms interesante y enriquecedora la ocasin para poder dilucidar sus connotaciones. En esta perspectiva, el taller ha permitido a los tcnicos de Proinpa dar un paso esencial en la construccin de un enfoque institucional, que necesariamente debe ser objeto de un proceso ms sostenido, que puede dar luces para una estrategia organizacional inclusive en el marco institucional de la Fundacin misma. Las siguientes son algunas conclusiones que pretenden aportar a tales intencionalidades: Queda relativamente claro que el tema de fortalecimiento organizacional debe ser entendido necesariamente en el marco de enfoques superiores que hacen al desarrollo rural, es decir que no constituye materia de anlisis y accin si se lo considera de forma desarticulada de los enfoques que se discuten respecto al desarrollo rural. En este marco el taller ha permitido identificar dos perspectivas para abordar el tema de fortalecimiento organizacional: una, denominada sistmica u holstica, que concibe el fortalecimiento organizacional desde una perspectiva multidimensional, es decir de desarrollo de capacidades econmico productivas competitivas y de desarrollo de capacidades socio culturales que tienen que ver con la identidad cultural, la solidaridad, la autoestima, etc., simultneamente; y otra, denominada lineal o fragmentaria, que hace alusin exclusiva al desarrollo de capacidades agro-empresariales para el aumento de la competitividad, eficiencia y eficacia de las organizaciones campesinas. En todo caso, queda pues demostrado que el fortalecimiento organizacional no tiene una connotacin neutral y la forma de enfocar su desarrollo determina su inclinacin por uno u otro enfoque. Las reflexin y discusin que se motiv en el taller entre los tcnicos an no denota una tendencia clara hacia tal o cual enfoque, aunque debemos entender que sta simplemente es una inclinacin o sesgo, que obviamente no hay que verla desde una perspectiva excluyente y contra puesta. En todo caso, pese a que se generaron elementos base que denotan un enfoque particular, la definicin ms precisa de un enfoque institucional respecto a la tarea de fortalecimiento organizacional de pequeos productores campesinos, pasa necesariamente por una revisin a la visin y misin institucional de la Fundacin Proinpa. Es decir, que debe existir cierta coherencia entre la visin y misin institucional, y la forma particular como debe encararse el fortalecimiento organizacional, lo cual llevara a una mayor precisin respecto a como se percibe la problemtica del desarrollo rural y en este marco como se delinea la intervencin tcnica, focalizada en la misin, primero, y luego reflejada en la intervencin de promocin organizacional. Salvando las diferencias de formacin profesional, en cuanto a niveles y reas disciplinarias o de conocimiento, se puede apreciar en general una alta predisposicin a planteamientos ms cercanos a la realidad de los contextos locales y, en esta perspectiva, se denota la necesidad de abordar el tema de fortalecimiento organizacional desde una perspectiva multidisciplinaria. Esta predisposicin es muy ponderable por cuanto refleja un cambio de actitud en los promotores de desarrollo, para tener una percepcin ms real de las dinmicas de la economa campesina y en consecuencia dar respuestas ms acertadas y acordes a las particularidades de cada contexto. Si bien desde la teora se denota esta predisposicin, en la prctica de las experiencias concretas el accionar tcnico parece aferrarse a las recetas de moda o a enfoques superados por la dinmica de cambios en la
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realidad. La debilidad en la sistematizacin de las experiencias, entendida como proceso de generacin de lecciones aprendidas y de constatacin de teoras y conceptos, es una muestra de que la prctica no est siendo retroalimentada suficientemente por las reflexiones tericas. Lo anterior refleja uno de los grandes vacos en la prctica de la promocin del desarrollo rural, que tiene que ver esencialmente con la falta de contenido conceptual y filosfico del accionar a veces mecnico de promocin del desarrollo. Se aplican metodologas y herramientas, sin consideracin alguna sobre su connotacin conceptual, y lo que es peor an sin guardar coincidencia o apropiacin respecto a las caractersticas particulares del contexto local en el cual se interviene. Por el otro lado, el reto de los tericos academicistas, parece centrarse en como bajar de las teoras a diseos metodolgicos que operativicen en la prctica la teora y la generacin de conocimiento. En esta lnea de reflexin, apreciamos que el bagaje de metodologas, procesos, herramientas, etc., para el fortalecimiento organizacional es sustancialmente ms pobre que el bagaje de teoras y conceptos, no guardando en muchos casos, relacin alguna con la propuesta terica.

El taller ha dejado estas y muchas otras inquietudes de reflexin pendientes, y el nivel de profundizacin de las mismas reflejan justamente el aporte significativo que ha tenido sobre el conocimiento y prctica de los tcnicos participantes. Creemos que se ha dado un paso sustancial para avanzar en la definicin de una estrategia institucional para encarar el tema del fortalecimiento organizacional campesino, que obviamente no es tarea de un encuentro de dos das, sino ms bien de una confrontacin permanente de conceptos con las prcticas y definiciones superiores que hacen a la visin y misin institucional de Proinpa.

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5. ANEXOS.

5.1.- Programa Curso De Capacitacin Sobre Fortalecimiento Organizacional

Entre el 14 y 15 de julio del 2005

Da 14 de julio del 2005

HORA 8:30-8:45 8:30-9:00 9:00-9:45 9:45-10:30 10:30-10:45 10:45-11:30 11:30-12:00 12:00-12:30 12:30-14:00 14:00-14:30 14:30-16:00 16:00-17:30 ACTIVIDAD Inauguracin del evento Definicin de reglas Primera presentacin, principios, conceptos y metodologa, preguntas aclaratorias Segunda presentacin: principios, conceptos y metodologa aplicada en fortalecimiento organizacional preguntas aclaratorias. Refrigerio Tercera presentacin: principios, conceptos y metodologa preguntas aclaratorias Condiciones y accesibilidad a los micro crditos, CIDRE y preguntas aclaratorias Presentacin gestin financiera COSUDE, preguntas aclaratorias Almuerzo Elaborar pautas para debate Trabajo por grupos, anlisis y debate Plenarias y conclusiones RESPONSABLE Ing. Rayne Caldern Moderador Cristina Arcos Pablo Moya

Julio Espinoza Julio Alem Marcelo Collao Moderador Grupos Moderador

Da 15 de julio del 2005

HORA 8:30-9:00 9:00-9:15 9:00-9:30 9:30-9:45 9:45-10:15 10:15-10:30 10:30-10:45 10:45-11:15 11:15-11:30 11:30-12:00 12:00-12:15 12:15-14:00 14:00-16:00 16:00-17:00 ACTIVIDAD Primera experiencia de una organizacin en el Chapare, sobre fortalecimiento organizacional. Preguntas aclaratorias Experiencias de trabajo en Fortalecimiento organizacional regional proinpa sur, caso APAJIMPA-Padilla. Preguntas aclaratorias Tercera exposicin presentacin experiencias, caso ACEPLO-CORACA PROTAL Preguntas de aclaracin Refrigerio Experiencias APP el Puente Preguntas aclaratorias Experiencias ASPAVAL, Durazno Valle Alto Preguntas aclaratorias Almuerzo Trabajo por grupos, anlisis y debate sobre las experiencias, problemas y cuales las lecciones aprendidas y plan de accin estratgica. Debate y conclusiones RESPONSABLE Cristina Arcos Moderador Pablo Moya Moderador Noel Ortuo, Espinoza Moderador Julio

Pablo Mamani y Juan Vallejos Moderador Augusto Guidi Moderador Moderador Grupos Moderador

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5.2 Participantes
Personal PROINPA Cochabamba Pablo Mamani Noel Ortuo Julio Espinoza Claudio Velazco Augusto Gudi Edson Gandarillas Rolando Oros Magali Salar Juan Almanza Juan Vallejos Rayne Calderon Personal PROINPA Altiplano Ral Esprella Javier Aguilera Paola Flores Miguel ngel Gonzlez Personal PROINPA Chuquisaca Jorge Caldern Eloy Blanco Paola Nava Carlos Bejarono /o / Alberto Carballo Cresencio Calle / o/ Juan Villegas Rene Maita Otras instituciones CIAT Alain Barrero E. Montellano Marco Antonio Condorcep Jorge Lozano (ATICA) EXPOSITORES Pablo Moya Julio Espinoza Pablo Andrade Cristina Arcos Marcelo Collao-COSUDE Julio Alem- CIDRE MODERADOR Raul Delgado (FACILITADOR) TEF: 4510169 rdelgado@entelnet.bo

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5.3 EVALUACIN DEL TALLER.

CALIFICACIN Bajo EL CONTENIDO (Exposiciones) Regular Alto

COMENTARIOS Positivos
- Esclarecedoras. - Toc lo esencial

Negativos
- Falta sistematizacin. - Poco sobre lecciones aprendidas. - Falta conceptos. - Otras experiencias. - No se respetan horarios. - Sala del taller inadecuada.

LA ORGANIZACIN

- Se permiti amplia participacin.

LA FACILITACIN (Moderacin)

- Mucha experiencia. - Buenas conclusiones. - Apropiado p/ el tema. - Buenas aclaraciones reflexivas. - Incorporacin de nuevos conceptos.

- No control bien los tiempos. - Mucha intervencin.

LOS RESULTADOS

- Falta precisin. - No se lleg a conclusiones. - Falta llegar a un plan institucional. - Falta herramientas.

EL APORTE A SU ACCIONAR

- Amplia visin. - Mayor conocimiento. - Angulo diferente. - Aclar dudas.

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