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1. DATOS INFORMATIVOS 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 Asignatura Carrera Semestre N de Unidades Formativas N de Horas Semanal Teora Prctica N de Horas Semestral : : : : : : : : : ADMINISTRACIN DE PERSONAL I Administracin I 02 05 03 02 (en aula) 68
1.6 .
2. SUMILLA La asignatura de Administracin de Personal es de naturaleza terico-prctica, siendo su propsito que el estudiante comprenda los procesos tcnicos correspondientes a la provisin, aplicacin y desarrollo del potencial humano, desde un enfoque por competencias, a fin de contribuir con la productividad y competitividad de las organizaciones. El desarrollo de la asignatura comprende las siguientes unidades temticas: 1) Introduccin a la Administracin de Personal, 2) Planificacin, Anlsis y Descripcin de Puestos de Trabajo, 3) Reclutamiento y Seleccin de Personal por Competencias, y 4) Desarrollo del Personal por Competencias y Evaluacin del Desempeo.
3. OBJETIVO GENERAL
Aplicar las tcnicas y herramientas de la administracin de personal en los procesos empresariales correspondientes al desarrollo del potencial humano.
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4. PROGRAMACIN TEMTICA
PRIMERA UNIDAD DE FORMACION
Competencias y rendimiento laboral. Beneficios de la administracin/gestin de personal por competencias. Herramientas para el desarrollo de competencias. 5 4 EL DEPARTAMENTO DE PERSONAL/ RR.HH/TALENTO HUMANO. Principales desafos del departamento de personal. Quin es un Jefe de RR.HH.?. Funciones. Competencias. LA ADMINISTRACIN DE PERSONAL COMO SISTEMA/ PROCESO. Sistemas y Polticas de Gestin de Personal. Subsistemas : Provisin, Aplicacin, Mantenimiento, Desarrollo y Control. Objetivos. Actividades comprendidas. Polticas.
OBJETIVOS ESPECIFICOS: Identificar las etapas de un proceso de planeacin estratgica de recursos humanos, para su aplicacin. Aplicar la metodologa empleada en el anlisis y descripcin de puestos en una situacin simulada y/o proyecto de empresa. Demostrar inters en el desarrollo de los contenidos mediante su participacin voluntaria, as tambin capacidad para trabajar en equipo en un ambiente de respeto. ESTRATEGIAS Y HR. SEM. CONTENIDOS RECURSOS DIDACTICOS 5 5 5 6 PLANIFICACIN. Planificacin de la organizacin. Planificacin de los recursos humanos. Etapas. Mtodo: InductivoPROCESO DE PLANEACIN ESTRATGICA DE RECURSOS deductivo /Activo. HUMANOS: Finalidad. Definicin. Importancia. Fases. Casustica/ Tcnica: Exposicin Aplicacin prctica. dialogada, trabajo en equipo. ANLISIS DE PUESTOS. Diferencias entre cargo y puesto de Evaluacin de los trabajo. Tipologa general de los cargos. Caractersticas de los aprendizajes. cargos. Qu es un anlisis de puesto?. Importancia. Proceso de
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anlisis de puestos de trabajo. Estructura: Aspectos Pizarra, plumones, extrnsecos.Mtodos empleados en el anlisis de puestos de trabajo. diapositivas, Proyector multimedia, textos DESCRIPCIN Y ESPECIFICACIONES DE PUESTOS POR seleccionados, separata. COMPETENCIAS. Qu es?. Pasos para una correcta descripcin de puestos.Problemas con las descripciones del puesto de trabajo. Elementos de la descripcin de un puesto de trabajo. Aspectos intrnsecos. Competencias y especificaciones de los puestos. APLICACIONES DEL ANLISIS Y DESCRIPCIN DE PUESTOS. Casustica/ Aplicacin prctica. EXAMEN PARCIAL
RECLUTAMIENTO
OBJETIVOS ESPECIFICOS: Reconcoer las etapas de un proceso de reclutamiento y recomendar fuentes de reclutamiento idneas para su proyecto de empresa. Aplicar las tcnicas y herramientas empleadas en un proceso de seleccin de personal en su proyecto de empresa. Demostrar inters en el desarrollo de los contenidos mediante su participacin voluntaria, as tambin capacidad para trabajar en equipo en un ambiente de respeto. ESTRATEGIAS Y HR. SEM. CONTENIDOS RECURSOS DIDACTICOS Mtodo: Inductivo5 10 RECLUTAMIENTO DE PERSONAL. Finalidad. Importancia. deductivo /Activo. Reclutamiento Interno.Ventajs y desventajas. Reclutamiento Externo. Tcnica: Exposicin 5 11 Ventajas y desventajas. Proceso de Reclutamiento. Tcnicas de dialogada, trabajo en reclutamiento. Casustica / Aplicacin prctica. equipo. Evaluacin de los SELECCION DE PERSONAL. Definicin. Importancia. Seleccin de aprendizajes. 5 12 personal tradicional. Elementos y desafos de la seleccin de prsonal. Seleccin de personal por competencias. Fases del Pizarra, plumones, 13 proceso de seleccin de personal. 5 diapositivas, Proyector TCNICAS Y HERRAMIENTAS EN LA SELECCIN DE multimedia, textos PERSONAL: Casustica/ Aplicacin prctica. seleccionados, separatas.
DEL
PERSONAL
POR
COMPETENCIAS
OBJETIVOS ESPECIFICOS: Elaborar un plan de capacitacin para su proyecto de empresa.. Elaborar y aplicar formatos de evaluacin de desempeo, en relacin con su proyecto de empresa. Demostrar inters en el desarrollo de los contenidos mediante su participacin voluntaria, as tambin capacidad para trabajar en equipo en un ambiente de respeto. ESTRATEGIAS Y HR. SEM. CONTENIDOS RECURSOS DIDACTICOS 5 14 CONTRATACIN E INDUCCIN. Socializacin organizacional. Mtodo: InductivoMtodos para promover la socializacin. Principales items de un deductivo /Activo. programa de socializacin. Casustica / Aplicacin prctica. Tcnica: Exposicin dialogada, trabajo en DESARROLLO DE PERSONAL. La poltica de capacitacin y equipo. desarrollo de personal por competencias. Capacitacin y Desarrollo de Evaluacin de los Competencias del personal. Programa de capacitacin: Diseo, conduccin y aprendizajes.
evaluacin. El ROI de la capacitacin. DESARROLLO PROFESIONAL/ Lneas de carrera. Casustica / Aplicacin Pizarra,
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prctica.
diapositivas, multimedia,
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LA EVALUACIN DEL DESEMPEO. Objetivos. Componentes del seleccionados, separata. proceso para la evaluacin del desempeo. Quin debe llevar a cabo una evaluacin del desempeo. Sesgos en la evaluacin del desempeo. Cmo evitar estos errores. Casutica. METODOLOGAS DE EVALUACIN DEL DESEMPEO. Mtodos e instrumentos: Evaluacin 360Estndares de trabajo, escalas de evaluacin, mtodos comparativos, ncidentes crticos. Entrevista de evaluacin. Casustica / Aplicacin prctica. PRESENTACIN Y SUSTENTACIN DE PROYECTOS FINALES. EXAMEN FINAL PROCESO DE RECUPERACION
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5. EVALUACIN
La escala de calificacin es vigesimal y el calificativo mnimo aprobatorio es once (11). En todos los casos la fraccin 0.5 o ms se considera como unidad a favor del estudiante. El calificativo de cada Unidad de Formacin se obtendr promediando las notas de los trabajos individuales (TI), grupales (TG), prcticas calificadas (PC) y prueba escrita (PE). La calificacin de la Asignatura se obtendr promediando los calificativos obtenidos en las Unidades de Formacin. El 30% de inasistencia genera un promedio de Asignatura de 00, sin derecho a recuperacin.
ALLES, Martha Alicia, Direccin Estratgica de Recursos Humanos. 1ra. Edicin. Editorial Granica, Argentina, 2004 6.2 Recurso de internet: http://www.monografias.com http://www.aulafacil.com http://www.eumed.net
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