Sunteți pe pagina 1din 8

MODULUL A:

ABILITARE CURRICULARA

CAPITOLUL

STRATEGII MODERNE DE PREDARE-INVATAREEVALUARE


FORMATOR : DIACONU RODICA

CURSANT: PRVULESCU SORIN LICEUL PIATRA OLT

SLATINA

2012

PROIECT DIDACTIC DE LECIE DATA : 21.05.2012 CLASA : a VI-a PROFESOR : PRVULESCU SORIN OBIECTUL : GEOGRAFIA CONTINENTELOR - EUROPA SUBIECTUL LEC IEI

Suedia

TIPUL LEC IEI - de predare- nvatare, insuire de cuntine noi COMPETEN E GENERALE 1. Utilizarea limbajului specific n prezentarea i explicarea realitii geografice; 2. Raportarea realitii geografice la un suport cartografic i grafic; 3. Identificarea i explicarea dimensiunii sociale, civice i culturale a caracteristicilor spaiului geografic; 4. Dobndirea unor deprinderi i tehnici de lucru pentru pregtirea permanent. COMPETENTE SPECIFICE 1.3 Utilizarea termenilor geografici simpli n contexte cunoscute sau n contexte noi; 3.2. Explicarea fenomenelor i proceselor naturale i umane specifice geografiei Europei; 4.3. Poziionarea corect a elementelor geografice pe reprezentrile cartografice ale Europei; 4.4. Utilizarea reprezentrilor grafice simple pentru ilustrarea elementelor de geografie a Europei; 6.2. Explicarea diversitii naturale, umane i culturale a Europei; 7.2. Utilizarea metodelor simple de investigare (observare, analiz, interpretare). OBIECTIVE OPERATIONALE. La sfrsitul leciei toi elevii vor fi capabili : O1 s precizeze poziia geografic i limitele Suediei n condiiile utilizrii Harii fizice a Europei; O2 -- s caracterizeze cadrul natural al Suediei, citind si interpretnd harta Suediei; O3 s expun informaii generale privitoare la populaia si aezrile omeneti din Suedia; O4 sa prezinte caracteristicile generale privind resursele naturale i economia Suediei, fcnd uz de imagini si hari adecvate; O5 s completeze corespunzator itemii fiei de evaluare. STRATEGII DIDACTICE - dirijat, cognitiv, euristic. METODE I PROCEDEE - expunerea si explicaia, ciorchinele, conversaia, comparaia, lucru cu harta i manualul. MATERIALUL DIDACTIC - Harta fizic i politic a Europei, reprezentri grafice, atlasul geografic, manualul, imagini, videoproiectorul, laptopul, etc. MATERIAL BIBLIOGRAFIC - manualul Geografia continentelor - Europa clasa a VI-a Statele lumii- S. Negu, I. Nicolae - Didactica geografiei- M. Dulam.

DESFURAREA LEC IEI Ob. Opert. Dozare Momentele lec iei Activ. de predare nv are Actv. prof. Actv. elevilor Strategii didactice Evaluare

Organizarea clasei

- verificarea prezenei elevilor - aranjarea materialului necesar leciei.

Pregatirea caietelor i a documentelor colare

Observarea

Atenionare Aprecieri

10

Verificarea oral a cunotinelor din lecia anteioar cu titlul ,,Finlanda prin ntrebri scurte Pregatirea aperceptiv

Adreseaz interogaii de control privitoare la coninuturile predate i nvate anterior

Ascult, analizeaz, gndesc i formuleaz rspunsurile ateptate, fiind ndrumai de profesor. Elevii rspund la ntrebri.

Conversaia Exerciiul

Analiza rspunsurilor, stimularea elevilor si evaluarea rezultatelor nvrii.

1 2

Cere elevilor s observe Harta Europei i ntreab care este cel mai ntins stat din Peninsula Scandinav.

Elevii observ i rspund: Cel mai ntins stat din Europa Nordic este Suedia.

Conversaia euristic

Observarea comportamen tului elevilor, stimularea participrii elevilor la formularea rspunsului. Provoac participarea tuturor elevilor i i determin sa dialogheze, s se autoevalueze sau s evalueze rspunsul dat de ali colegi.

20 -25

O1

Dirijarea predrii nvrii

S citim harta fizic a Europei i s precizm poziia geografic a Suediei pe continent i vecinii si.

Citesc pe harta din atlasul geografic ( sau manual) i formuleaza rspunsul corect sub ndrumarea profesorului.

Descoperirea

Observarea

S citim harta Suediei O2 S identificam innd cont de semnele convenionale prezentate n legend formele si unitaile de relief.

Citesc harta Suediei inclus n atlasul geografic sau n manual. Pe baza unor imagini descoper tipurile de clim,vegetaie i nteleg n ce condiii de clima se dezvolt acestea. Localizeaz fiecare unitate de relief i precizeaz principalele ruri i lacuri.

Conversaia

Comparaia Descoperirea Lucru cu manualul i harta

Idem

O3

S citim harta Europei privind repartiia populaiei i oraelor, imaginile cu peisaje naturale i urbane . S identificm deosebirile date de densitatea populaiei, mrimea oraelor.

Citesc documentele expuse spre analiz. Localizeaz Reflecteaz Sub ndrumarea profesorului, elevii explica faptele sesizate, le menioneaz i aplica n alte situaii cunotinele nvate. Analizeaz documentele expuse i sub ndrumarea profesorului constat deosebiri. Analizeaz repartiia resurselor naturale, diversitatea i importana acestora.

Conversaia

Comparaia Descoperirea Lucrul cu manualul i harta

Provoac participarea tuturor elevilor i i determin s dialogheze, s se autoevalueze sau s evalueze rspunsul dat de ali colegi

O4

S citim harta resurselor naturale i a activitilor economice ale Suediei. Imagini din agricultur cu tipuri de culturi agricole i animalele care se cresc; din transporturi cu principalele ci de comunicaie. 3 - 4 Atingerea feed- backului Explicai diversitatea faptelor geografice din Suedia.

Conversaia

Comparaia Descoperirea Lucrul cu manualul i harta Exerciii geografice

Idem

Reanalizeaz, sintetizeaz i explic varietatea geografic n funcie de suprafa, diversitatea reliefului, a condiiilor de clim i de vegetaie, a modului de populare a teritoriului Suediei . Selecteaz informaiile pentru completarea i formularea corecta a rspunsurilor. Ascult i notez.

Stimularea participrii elevilor, analiza rspunsurilor i evaluarea prin note. Evaluarea final.

10

O5

Asigurarea i intensificarea reteniei i transferului cunotinelor Precizarea activitilor

Completai fia de evaluare de tip ,,ciorchine cu informaiile corespunzatoare. Comunic sugestiile i coninuturile ce vor fi

Interogaiile de control i dialogul.

1 - 2

Explicarea

pe care elevii le vor desfaura acas

parcurse spre studiu. Exerciiul nr. 1 de la pagina 125.

SCHEMA LEC IEI

Se va ntocmi la tabl schema leciei

SUEDIA ( REGATUL SUEDIEI )


Pozi ia geografic
Suedia ocup mai mult de jumtate din Pen. Scandinav, fiind axat pe jumtatea estic a acesteia, precum i numeroase insule, printre care land i Gotland.

Limite

n est: Finlanda, Golful Botnic; n vest: Norvegia; n nord. Norvegia i Finlanda; n sud: Marea Baltic.

Relieful
Relief predominant de platou i de cmpie, cu urmtoarele particulariti:

n vestul i nord-vestul rii se ntind Alpii Scandinavi care ating altitudinea maxima prin Vf. Kebnekajse (alt. 2117 m). Baltice. Spre est munii sunt mrginii de Podiul Norrland, care coboar n trepte spre litoralul Mrii

n partea sudic a rii se ntind cmpii care nconjoar o mic regiune deluroas, Podiul Smland i cmpia vlurit Sknia.

Clim
Clim subpolar (n nord); Clim temperat (n cea mai mare parte a rii); Clim montan.

Hidrografia
Rurile sunt mai numeroase n nord i au un potenial hidroenergetic ridicat, deoarece au numeroase cascade. Cele mai importante sunt:

Torne Lule Ume Dal

Gta (cel mai lung). Se remarc prezena unui numr mare de lacuri (glaciare i tectono-glaciare): Vnern Vttern Mlaren

Vegeta ia
Vegetaia predominant este cea a pdurilor de conifere, Suedia fiind una dintre cele mai mpdurite ri europene. Pduri de amestec; Pduri de conifere; Tundr.

Popula ia

Suedia este ara scandinav cu cea mai numeroas populaie (8,8 mil.loc.). Cea mai mare parte a locuitorilor este concentrat n partea central i sudic a rii (150 loc./kmp), n schimb n regiunile din nord densitatea este redus (3-4 loc/kmp).

Oraele

Stockholm ( 1,5 mil.loc.)- capitala rii i port la M. Baltic, este situat pe mai multe insule i e supranumit ,,Veneia Nordului. Gteborg- puternic centru industrial, cu o activitate portuar continu deoarece apele din zona portului nu nghea iarna datorit influenei Curentului Atlanticului de Nord. Malm- ora industrial, port, asigur legtura cu Copenhaga, capitala Danemarciei. Uppsala Lund.

Resursele naturale i economia

Resurse naturale: minereu de fier (Kiruna i Gllivare); metale neferoase (cupru , zinc); metale radioactive (uraniu); pduri; hidroenergie. Industria este diversificat i produce: o eluri speciale; mijloace de transport: - nave; - locomotive; - automobile (Volvo, Saab); - aparate de zbor (avioane Gripen) - aparatur electric (Electrolux, Ericsson); - utilaje forestiere; - celuloz i hrtie; - centrale atomice. Activiti agricole: - creterea animalelor (bovine, porcine); - culturi: sfecla de zahr, cartofi, ovz. pescuitul. -

Transporturile
Are o retea moderna de transporturi. oselele, cile ferate electrificate, cile aeriene i cele navale asigur un transport rapid.