Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
EL PORTAFOLIO ESTUDIANTIL
El portafolio es una tcnica de enseanza, aprendizaje y avalo. Este consiste de una
coleccin de los trabajos que realiza el estudiante para demostrar sus esfuerzos, logros y
progreso en l un rea especfica, en este caso el rea de matemticas Calculo
Diferencial. El portafolio se ha incorporado en la educacin en la facultad de Ciencias
Informticas no slo como una evidencia de los procesos de enseanza-aprendizaje, si
no como un fortalecimiento-mejoramiento continuo en todo el quehacer educativo.
PROPOSITO
Fortalecer las destrezas de bsqueda y localizacin de informacin
Como funcin principal de servir como medio para que el estudiante pueda
evidenciar su ejecucin acadmica en el curso.
Permite desarrollar destrezas de anlisis y solucin de problemas en todo el
quehacer educativo.
Permite que el estudiante reflexione sobre su actividad y progreso en clase.
VENTAJAS
Tabla de contenido.
Carta de presentacin, presenta datos personales del estudiante, rea de inters,
plan de trabajo, objetivos del curso, motivos y propsito para el desarrollo del
portafolio. (incluya una foto en un lugar apropiado)
Trabajos investigacin, tareas y asignaciones, una seleccin de trabajos
representativos.
Reflexiones, sobre la clase y trabajos realizados.
Resumen de cierre, a manera de conclusin donde el estudiante destaque su
satisfaccin con lo comprendido, reas que debe mejorar y limitaciones.
rea para evaluacin del docente, seccin donde el docente presentar la
evaluacin de la ejecucin del estudiante en el curso y en el portafolio.
PROCESO DE ELABORACIN
FASE 1.- Recogida de Evidencias: esta fase va precedida por la revisin de
objetivos o competencias delineados para el curso. Al definir stos se facilita la
recoleccin de evidencias que pueden ser variadas como formato y soporte como
lecturas, recortes de peridicos, tareas, informes, exmenes y presentaciones.
FASE 2.- Seleccin de Evidencias: para evitar que el portafolio se convierta en
un inventario de evidencias es necesario escoger los mejores trabajos. Estos
trabajos deben representar el progreso en el curso. Este ejercicio permite al
estudiante determinar las fortalezas y debilidades de acuerdo con las
expectativas y objetivos del curso.
FASE 3.- Reflexiones de las Evidencias: esta fase constituye el punto
culminante del proceso de desarrollo del portafolio, Se espera que el estudiante
reconozca los aciertos y desaciertos durante su paso por el curso. En este
ejercicio de reflexin es determinante proponga las estrategias para mejorar los
puntos dbiles.
FASE 4.- Publicacin del Portafolio: en este punto el estudiante organizar las
evidencias con sus respectivas reflexiones de acuerdo con las especificaciones
indicadas por el docente o su tutor designado como gua por la facultad. Se
espera que el estudiante utilice su creatividad para organizar y presentar el
portafolio final.
ABRIL-SEPRIEMBRE 2012
TABLA DE CONTENIDOS
Carta de presentacin
Autorretrato
Diario metacognitivo
Trabajo de ejecucin
INFORMACIN GENERAL
Programa
Codificacin del curso:
Ttulo del curso: CLCULO DIFERENCIAL
Horas de crdito: cuatro (4) crditos
Horas contacto: 64 horas, II semestre
II.
CARTA DE PRESENTACIN
Este portafolio presenta mi trayectoria en el curso de:
CLCULO DIFERENCIAL, este curso tuvo como objetivos
desarrollar las destrezas de-------------, ---------------y---------durante este semestre pude conocer sobre-------------------Las tcnicas presentadas por el docente me ayudaron a
mejorar como futuro profesional de la Informtica.
Tcnica
de
Manab.
Soy
una
persona
Datos interesantes discutidos hoy.--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Qu cosas fueron difciles?, Cules fueron fciles?, Qu
aprend hoy? -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
REFLEXIN:
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
NOTA:
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
BIBLIOGRAFIA
CALCULO DIFERENCIAL
BIBLIOGRAFIA DADA.
SILVA Juan Manuel, LAZO Adriana, Anlisis Matemtico. 2006. Limusa Noriega.
LARSON-HOSTETLER EDWARDS, Clculo con Geometra Analtica. Tomo 1, octava edicin.
Mc Graww Hill 2006.
BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA.
www.matemticas.com
CD. Interactivo. portafolio