UNIVERSIDADE EDUARDO MONDLANE FACULDADE DE ENGENHARIA

DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA ELECTROTCNICA

PLANO ANALTICO DE ELECTRNICA DIGITAL II V1

Julho - Novembro de 2012

Eng. Albino Bernardo Cuinhane

Contedo
1. 2. 3. 4. 5. INTRODUO ......................................................................................................................................................... 2 OBJECTIVOS GERAIS DA DISCIPLINA ................................................................................................................ 2 PLANO ANALTICO................................................................................................................................................ 3 METODOLOGIA ...................................................................................................................................................... 7 AVALIAO ........................................................................................................................................................... 8 5.1. Tipos de Avaliaes ................................................................................................................................................. 8 5.2. Resumo da Planificao das Avaliaes e Aulas ....................................................................................................... 9 6. BIBLIOGRAFIA ..................................................................................................................................................... 10 7. OBSERVAES FINAIS ....................................................................................................................................... 11 7.1. Notas Sobre Laboratrios ....................................................................................................................................... 11 7.2. Notas Sobre Aulas Prticas, Avaliaes e Disciplina .............................................................................................. 11 7.3. Prazos.................................................................................................................................................................... 12

Universidade Eduardo Mondlane Faculdade de Engenharia Departamento de Engenharia Electrotcnica

CURSO/RAMO: DISCIPLINA: ANO: ANO LECTIVO: LICENCIATURA EM ENGENHARIA ELECTRONICA ELECTRONICA DIGITAL II 3___________ 2011_ SEMESTRE: 6_____

CARGA HORRIA SEMESTRAL: 90__ HORAS DOCENTE (S):Regente (outros docentes) Contactos do docente: Telefone (regente): E-Mail(s): (regente) (outros docentes) Albino Bernardo Cuinhane___________ ___________________________________

fixo: __________ Cel.: 84 3501680______ acuinhane@tdm.co.mz ou albino.cuinhane@uem.mz ___________________________________

1. INTRODUO
A cadeira Electrnica Digital II enquadra-se nas cadeiras especficas do curso de Engenharia Electrnica, complementando as bases fundamentais para a rea de computao digital aprendidas em Electrnica Digital I. Sero lecionados ao longo da cadeira, os conceitos de Circuitos de Modo como continuao dos circuitos sequenciais para que os estudantes saibam como projectar sistemas digitais de modo eficiente. A seguir ser explanada a teoria sobre o projecto dos sistemas digitais, debatendo os aspectos da temporizao e da organizao dos sistemas digitais. Uma vez feita a introduo dos conceitos tericos sero elaborados vrios projectos de aplicao de todos os conhecimento adquiridos at ento, a partir da Electrnica Digital I. A segunda parte da cadeira vai debruar-se sobre os microprocessadores e microcomputadores bem como o interface em sistemas digitais. As aulas tero uma forte componente terica, assistida por aulas prticas. Por forma a visualizar na prtica os conceitos dados nas aulas, sero realizadas experincias laboratoriais com recurso a kits de experincia

2. OBJECTIVOS GERAIS DA DISCIPLINA

No fim desta disciplina o estudante dever ser capaz de: Projectar e implementar na prtica sistemas digitais dedicados; Conhecer a estrutura dum computador digital de Von Neumann Projectar e implementar sistemas baseados em micro controladores

3. PLANO ANALTICO
Semana 1: 23 de Julho a 29 de Julho AULA 1 Apresentao dos objectivos, enquadramento e modo de funcionamento da cadeira CAPTULO 1. REVISO DOS CIRCUITOS COMBINATRIOS E SEQUENCIAIS 1.1 Reviso dos circuitos combinatrios 1.2 Reviso dos circuitos sequenciais 1.3 Reviso dos Dispositivos mais Frequentes 1.4 Famlias de Circuitos Integrados Digitais
CAPITULO 2. ANLISE DE CIRCUITOS SEQUENCIAIS

BIBLIOGRAFIA OU MATERIAL DE APOIO Programa do curso Notas do Docente (AT1)

2.1. Anlise do CS Sncrono 2.2. Anlise do CS Assncrono AULA 2 AULA PRTICA: PERGUNTAS DE REVISO NR 1 Semana 2: 30 de Julho a 05 de Agosto AULA 3
CAPITULO 3. PROJECTO DE SISTEMAS DIGITAIS

BIBLIOGRAFIA OU MATERIAL DE APOIO Notas do Docente (AT3)

3.1. Organizao dum SD 3.2. Etapas para Projecto dum SD 3.3. Projecto do Circuito de Modo 3.3.1. Introduo 3.3.2. Mtodo de Codificao dos Estados 3.3.3. Mtodo de estafeta AULA 4 AULA PRTICA: PERGUNTAS DE REVISO NR 2
MINITESTE N 1

BIBLIOGRAFIA OU MATERIAL DE APOIO Notas do Docente. (AT3) 2) 3)

BIBLIOGRAFIA OU MATERIAL DE APOIO Guio das PR nr 1

Semana 3: 06 de Agosto a 12 de Agosto AULA 5

CAPITULO 3. PROJECTO DE SISTEMAS DIGITAIS(Cont)

3.4. Reduo de Estados Redundantes 3.5. Circuito de processamento 3.6. Temporizao. 3.5.1 Limitao da frequncia mxima do Ck 3.5.2 Deslocamento mximo do Ck (Ck skew) 3.5.3 Fenmeno da corrida 3.7. Implementao AULA 6 AULA PRTICA 2: Perguntas de Reviso Nr 3

BIBLIOGRAFIA OU MATERIAL DE APOIO Notas do Docente. (AT3) 2) 3)

BIBLIOGRAFIA OU MATERIAL DE APOIO Guio das PR nr 2 3

Semana 4: 13 de Agosto a 19 de Agosto AULA 7 4. Exemplos de Projectos de Circuitos Dedicados 4.1. Somador completo 4.2. Registo de deslocamento universal AULA 8
Experincia Laboratorial N 1: Sistemas Dedicados
Distribuio do TPC NR 1. Histria dos computadores

BIBLIOGRAFIA OU MATERIAL DE APOIO Notas do Docente. (AT4) 1)

BIBLIOGRAFIA OU MATERIAL DE APOIO

Guio de experincias

Semana 5: 20 de Agosto a 26 de Agosto AULA 9 4. Exemplos de Projectos de Circuitos Dedicados(Cont) 4.3. Transreceptor Serial AULA 10 AULA PRTICA: PERGUNTAS DE REVISO NR 3
MINITESTE N 2

BIBLIOGRAFIA OU MATERIAL DE APOIO Notas do Docente. (AT4) 1) BIBLIOGRAFIA OU MATERIAL DE APOIO Guio das PR nr 3

Semana 6: 27 de agosto a 02 de Setembro

AULA 11 CAPITULO 5. MICROPROCESSADOR BIBLIOGRAFIA OU MATERIAL DE APOIO

5.1 Histria dos computadores (Apresentao dos TPC2) 5.2 Conceitos Bsicos 5.3 Estrutura do microprocessador 5.4 Manipulao de dados no microprocessador 5.4.1. Instruo e Programa 5.4.2. Algoritmo e fluxograma 5.4.3. Modos de Endereamento
AULA 12 AULA PRTICA : PERGUNTAS DE REVISO NR 3

Notas do docente. (AT5) 2) 8)

BIBLIOGRAFIA OU MATERIAL DE APOIO

Guio das PR nr 3

Semana 7: 03 de Setembro a 09 de Setembro

AULA 13 AULA PRTICA: PERGUNTAS DE REVISO NR 4 Preparao para o teste BIBLIOGRAFIA OU MATERIAL DE APOIO

Guio das PR nr 4 BIBLIOGRAFIA OU MATERIAL DE APOIO Material dos estudantes

AULA 14 TESTE I. Captulos 2 4 Semana Intercalar : 10 de setembro a 16 de setembro

Semana 8:17 de setembro a 23 de setembro AULA 15

CAPTULO 6 - INTRODUO AO MICROPROCESSADOR Z-80 6.1. Arquitectura Geral do Micro Z80 6.2. Descrio Fsica do Micro Z80 6.3 Ciclos de Tempo e de Interrupes
AULA PRTICA: PERGUNTAS DE REVISO NR 6

BIBLIOGRAFIA OU MATERIAL DE APOIO Notas do Docente. (AT 6) 6) 8) Guio das PR nr 6

AULA 16
AULA LABORATORIAL NR 2: Sistemas Dedicados

BIBLIOGRAFIA OU MATERIAL DE APOIO

Guio de experincias

Semana 9: 24 de setembro a 30 de Setembro AULA 17 FERIADO AULA 18

CAPTULO 7 - PROGRAMAO DO Z-80

BIBLIOGRAFIA OU MATERIAL DE APOIO

7.1. O Modelo de Programao 7.2. Acervo de Instrues 7.3. Tipos de Instrues: 7.3.1. Instrues de transferncia de dados, aritmticas e lgicas 7.3.2. Instrues de controlo de fluxo: saltos incondicionais e condicionais Semana 10: 01 de Outubro a 07 de Outubro AULA 19
CAPTULO 7 - PROGRAMAO DO Z-80(Cont)

BIBLIOGRAFIA OU MATERIAL DE APOIO Notas do Docente. (AT 7) 6) 8)

7.4. Bandeiras
7.5. Decises Simples

7.6. Entrada e Sada de Dados 7.7. Exemplos de aplicao 7.8. Subrotinas (invocao, passagem de parmetros) AULA 20
AULA PRTICA: PERGUNTAS DE REVISO NR 7

BIBLIOGRAFIA OU MATERIAL DE APOIO Notas do Docente. (AT 7) 6) 8)

MINITESTE N 3

BIBLIOGRAFIA OU MATERIAL DE APOIO Guio das PR nr 7

Semana 11: 08 de Outubro a 14 de outubro AULA 21

CAPITULO 8. INTERFACE DE SISTEMAS DIGITAIS

8.1. Conceitos Bsicos Sobre Interfaces 8.2. Perifricos Digitais 8.3. Modos de atendimento de perifricos AULA 22
Experincia Laboratorial N 3: Microprocessadores

BIBLIOGRAFIA OU MATERIAL DE APOIO Notas do docente (AT 8) 7) , 8)

MATERIAL DE APOIO Guio de experincias 5

Semana 12: 15 de outubro a 21 de outubro AULA 23 8.4. Barramentos e dispositivos de comunicao com perifricos (PIO e UART) 8.5. Interfaces Padro AULA 24
Experincia Laboratorial N 4: Microprocessadores MINITESTE N 4

BIBLIOGRAFIA OU MATERIAL DE APOIO Notas do Docente (AT8) 7) MATERIAL DE APOIO

Guio de experincias

Semana 13: 22 de outubro a 28 de Outubro AULA 25

AULA PRTICA: PERGUNTAS DE REVISO NR 8

BIBLIOGRAFIA OU MATERIAL DE APOIO Guio das PR nr 8 MATERIAL DE APOIO Guio de experincia

AULA 26
Experincia Laboratorial N 5: Microprocessadores

Semana 14: 29 de Outubro a 04 de Novembro AULA 27

AULA PRTICA: PREPARAO PARA O TESTE

BIBLIOGRAFIA OU MATERIAL DE APOIO Guio das PR nr 5 8 BIBLIOGRAFIA OU MATERIAL DE APOIO Materiais dos estudantes

AULA 28 TESTE II: Captulos 5 8

Semana 15: 05 de Novembro a 11 de Novembro AULA 29

DEFESAS DE RELATRIOS TESTE RECORRENTE Miniteste recorrente (seletivo)

BIBLIOGRAFIA OU MATERIAL DE APOIO

AULA 30
CONSIDERAES FINAIS

BIBLIOGRAFIA OU MATERIAL DE APOIO

4. METODOLOGIA
Esta cadeira ser ministrada numa base de aulas tericas seguidas de prticas dos temas abordados e finalmente consolidados por experincias laboratoriais. AULAS TERICAS Textos de apoio sero distribudos e bibliogrfica ser recomendada por forma a que os estudantes se preparem para as aula tericas e prticas. Algumas aulas tericas, acordadas previamente com os estudantes, e constantes do plano analtico, sero introduzidas pelos mesmos e validados pelo docente. Exemplos reais sero tomados em considerao por forma a solidificar e facilitar a visualizao dos conceitos. AULAS PRTICAS As aulas prticas sero dadas em forma de correo de TPC a ser fornecido previamente. Os prprios estudantes iro resolver os exerccios seguindo os exemplos que o ou os princpios explanados docente ter dado no decurso das aulas tericas. Pretende-se, em ltima anlise, que as aulas sejam acima de tudo participativas e interativas. AULAS LABORATORIAIS As aulas laboratoriais sero de carter semi-livre porm de presena obrigatria no laboratrio. Sero distribudos os guies de trabalhos com antecedncia mnima de 2 semanas. Os estudantes devem elaborar um pr-relatrio e relatrio como descrito em 7.1 e entreg-lo at data indicada no ponto 7.3. Alm do perodo normal da aula laboratorial, os estudantes so encorajados a realizarem em qualquer altura o trabalho. No final apresentam ao docente/monitor e defendem perante o docente. Podero ser disponibilizados vrios trabalhos possveis para cada tema e o estudante escolhe um para aula laboratorial respectiva. O grau de dificuldade bem como a cotao de cada trabalho podero ser diferenciados. Isto permitiria que os estudantes mais empenhados realizem trabalhos mais complexos e cotem mais. TRABALHOS EM GRUPOS Quando a situao permitir sero distribudos TPC em forma de perguntas de reviso ou projectos para serem realizados e apresentados em grupo. recomendvel que os mesmos tenham no mximo 4 elementos. Os grupos para as aulas laboratoriais sero os mesmos para os TPC. DEFESAS As defesas dos trabalhos sero feitas de forma colectiva (o grupo) ou individual, numa base aleatria ou quando o docente precisar verificar aspectos particulares do conhecimento e empenho dum determinado estudante. A escolha dos estudantes (grupos) a defender ser ao critrio do docente. De principio tero que defender todos ou parte dos estudantes dos grupos que no poderem provar originalidade do pr-relatrio e/ou relatrio final ou que tenham apresentado conceitos duvidosos. As defesas devero ser realizadas at 14 dias depois da realizao da experincia. Por isso a aula de consulta poder eventualmente ser usada para efeitos de defesas. TESTES Os testes sero em princpio com consulta na parte prtica e eventualmente na terica. Isso ser acordado previamente. No entanto a omisso desse acordo no veda o docente de escolher uma das opes ou combinao deles.

Os minitestes sero realizados individualmente em 15 minutos, no inicio das aulas em que esto indicadas no plano analtico. Sero compostos por um mximo de 4 perguntas. Podero ser em forma de mltiplas perguntas em que o estudante opta por 4 delas.

5. AVALIAO
5.1. Tipos de Avaliaes
A avaliao ser baseada nas seguintes dimenses: Dimenso 1: Testes - T Dimenso 2: Laboratrios - L Dimenso 3: TPC C

Sero realizados 2 Testes (T1, T2) e 4 minitestes(mT1, mT2 ... mT4) Sero realizados 5 trabalhos Laboratoriais (L1, ..., L5) Sero, eventualmente, realizados 2 TPC avaliadores (C1, C2) conforme o plano A nota final ser calculado por Nf = 0.7*T+ 0.3*L Em que (1)

L T

L1 L2 L3 L4 4 T1 T2 T3 T4 4

(2)

(3)

Onde T3 a mdia dos mini-testes e T4 obtida dos TPC e calculado por T4=0,5*TPC1+0.5*TPC2 Cada nota de Laboratrio dada por (4)

Li

Pr R D 3

Em que Pr = Nota do Pr-relatrio, R = Nota do Relatrio e D = Nota de Defesa Caso o estudante no tenha defendido, por opo do docente, a nota de L a mdia de Pr e R apenas. O critrio para admisso ao exame : Dispensa se Mf 14 sem ter tido nenhuma negativa nos testes Admisso se 9,5 Mf 14 No h admisso condicional que no esteja coberta pelo Regulamento Pedaggico

5.2. Resumo da Planificao das Avaliaes e Aulas

Semana Data Inicio A. Tericas A. Prticas A.Laborat. Avaliaes Aula Extra 1)

1 2307 3 3

2 3007 3 2,5 mT1

3 0608 3 3

4* 1308 3 3 L1

5 2008 3 2,5 mT2

6 2708 3 3

7 0309 3 T1

7a** 1009

8** 1709 3 3 L2

9 2409 3 0

10 0110 3 2,5 mT3

11 0810 3 3 L3

12 1510 3 2.5 L4 , mT4 3

13 2210 3 3 L5

14 2910 3 T2

15* 0511 6

16 1211

Ausncias: *AMSM, ** . ISPS 1) Para reposio

6. BIBLIOGRAFIA
Principal 1. Nelson, Victor P; Nagle, H Troy; Carroll, Bill & Irwin, J David Digital Logic Circuit Analysis & Design, 1995, Prentice Hall Inc, New Jersey

2. Wilkinson, Barry Computer Architecture, 1996, Prentice Hall Europe, Great Britain 3. Sandige, Richard - Modern Digital Design, 1990, McGraw Hill, Singapore 4. Peatman, John B. - The Design of Digital Systems, 1972, McGraw-Hill, USA
5. Fabricius, Eugene D - Modern Digital Design Switching Theory, 1992, CRC Press, Singapore 6. Zilog - Z80-CPU User Manual, 2004, UM008005-0205, San Jose

7. Zarks, Rodnay & Lesea, Austin, Microprocessor Interfacing Techniques, 1977, 1978, 1979, Sybex Inc, Alameda - USA 8. Bradley, John - Introduction to Microprocessors Micamaster 980 & 960, Feedback, England 9. Plessey Semiconductors Data Converters & Voltage Reference IC Handbook, 1989, Plessey Company, USA
Outra

10. Clements, Alan 68000 Family Assembly Language, 1994, PwS Publishing Company, USA
11. Favret, Andrew G., Digital Computer Principles and Applications, 1972, Van Nostrand Reinhold Company, New York 12. Mano, Morris Digital Design, 1984, I edio, Prentice Hall, New Jersey 13. Mano, Morris Digital Logic and Computer Design, 1979, Prentice Hall, New Jersey 14. Satngio, Christopher Digital Electronics: Fundamentals Concepts and Applications, Prentice Hall, New Jersey 15. Mandado, Enrique - Sistemas Electrnicos Digitais, 1991, Marcombo AS, Barcelona

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7. OBSERVAES FINAIS
7.1. Notas Sobre Laboratrios
1. Preparao dos guies das experincias: As experincias devem ser suficientemente complexas que possam absorver todo o Logic Tutor ou mesmo dois. Devero ser disponibilizados aos estudantes at 14 dias antes da data oficial da experincia respectiva. 2. Os estudantes devem preparar os pr-relatrios. Estes devem ter: Questo a) Resumo da teoria, em 3 pginas no mximo, em que se fala do tema, conforme o guio da experincia. b) As tabelas e grficos tericos esperados devidamente preenchidas c) As tabelas e grficos prticos preparados para preenchimento d) As figuras devidamente etiquetadas de acordo com o Kit experimental e) Os passos previstos a serem dados ao longo da experincia 3. O relatrio final ser classificado com base nos seguintes aspectos: Questo a) Pr-relatrio b) descrio exacta do procedimento tomado c) lies tiradas da experincia d) concluses e) redaco Cotao 15% 20% 20% 25% 20% Cotao 50% 15% 15% 10% 10%

4. Os estudantes podem escolher o seu prprio tempo para realizar a experincia, convidando depois o docente ou monitor para testemunhar. No entanto a apresentao dos pr-relatrios bem como a defesa do trabalho deve ser no dia planificado. 5. Os estudantes devem defender em grupo ou individualmente sendo que a cada elemento sero feitas perguntas que lhe conferiro a nota de defesa. Nestas defesas, devem ser abordados os seguintes aspectos: a) interpretao do problema b) como foram feitas as opes da soluo do problema c) como foi feita a experincia: montagem, teste, observao de resultados d) outros aspectos

7.2. Notas Sobre Aulas Prticas, Avaliaes e Disciplina

As aulas prticas so o lugar onde o estudante exercita e aprofunda o seu conhecimento em relao aos materiais tericos previamente ministrados. Da que so obrigatrias e sero sujeitas marcao de presenas. No final do semestre a participao nelas ter influncia no aproveitamento pedaggico de acordo com Art.30 da Sec. I, Cap. IV do Regulamento Pedaggico. Os testes e os minitestes so o lugar onde o estudante deve demonstrar individualmente o seu grau de assimilao das matrias leccionadas. Durante a realizao dos testes escritos no permitida o uso de telefones mveis. Estes devem ser desligados e colocados por cima da mesa. Se o teste no for com consulta, no ser permitida o uso de equipamento electrnico de conservao de dados e que possua mostrador alfanumrico de mais de 2 linhas. Do mesmo modo no permitido o uso de instrumentos udio com ou sem auriculares. Todo o estudante deve levar para a sala do teste todo o material autorizado a usar e que julgar que necessitar. Refere-se aqui a meios como calculadoras, correctores, papel, material bibliogrfico, instrumentos de apoio grafia, etc. A circulao destes meios pelos estudantes no permitida. A ausncia nos testes d lugar a recurso de acordo com o regulamento pedaggico. A ausncia nos minitestes no tem recurso uma vez que estes so parte das aulas. Nas aulas tericas e prticas com a presena do docente este o ltimo a entrar na sala. O estudante retardatrio deve esperar pelo intervalo para se juntar turma, com prejuzo na assiduidade.

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7.3. Prazos
ACTIVIDADE Entrega do Pr-relatrio da Aula laboratorial N 1 Realizao da Aula laboratorial N 1 Entrega do Relatrio da Aula laboratorial N 1 Entrega do Pr-relatrio da Aula laboratorial N 2 Realizao da Aula laboratorial N 2 Entrega do Relatrio da Aula laboratorial N 2 Entrega do Pr-relatrio da Aula laboratorial N 3 Realizao da Aula laboratorial N 3 Entrega do Relatrio da Aula laboratorial N 3 Entrega do Pr-relatrio da Aula laboratorial N 4 Realizao da Aula laboratorial N 4 Entrega do Relatrio da Aula laboratorial N 4 Entrega do Pr-relatrio da Aula laboratorial N 5 Realizao da Aula laboratorial N 5 Entrega do Relatrio da Aula laboratorial N 5 Maputo, aos 21 de Julho de 2012 PRAZO 09/08/12 16/08/12 23/08/12 23/09/12 20/09/12 27/09/12 04/10/12 11/10/12 18/10/12 11/10/12 18/10/12 25/10/12 18/10/12 25/10/12 01/11/12

______________________________ Eng Albino Bernardo Cuinhane (Regente da Disciplina)

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