Diseo para el desarrollo local

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Organiza: FAUD - UNSJ Declaracin de Inters FADU UBA CIRCULAR N1: CONVOCATORIA En sta oportunidad los convocamos a travs de las Jornadas Latinoamericanas de Proyecto, Diseo y Desarrollo, para acompaarnos en la creacin de un espacio de investigacin y reflexin desde ste enfoque del diseo. Con la vocacin de trabajar en red, y desde nuestras disciplinas, nos llevan a tratar de construir vnculos para explorar temas comunes, con el enorme potencial de la expansin del campo proyectual. Con la pasin por el quehacer investigativo, la vocacin de poner la universidad al servicio de la comunidad desde nuestros proyectos de investigacin, extensin, y desde las ctedras. Y con el convencimiento que este encuentro nos permita reflexionar desde las experiencias y sinergias en las acciones que desarrollamos en nuestras Universidades y espacios de trabajo. La IV edicin de las Jornadas de Diseo para el Desarrollo se convocan para expandir y enriquecer la temtica en torno a los siguientes ejes: - Tecnologas sociales y Desarrollo Local - Proyecto, Desarrollo y Polticas pblicas - Diseo, Empresa y Desarrollo local - Diseo, Patrimonio y Desarrollo. - Dimensin Patrimonial de los Productos - Investigacin socialmente responsable - Esttica y Desarrollo Territorial - Diseo, Proyecto y Sustentabilidad - Multimedios y Recursos de Investigacin - Visualidades de los bicentenarios - Prcticas pedaggicas y desarrollo local. Alcances y limitaciones Fundamentacin: Proyecto, inteligencia creadora, Patrimonio Cultural: Un proyecto es la anticipacin de lo inexistente, lo que impulsa a inventar una tcnica nueva. Cuando las expectativas son muy novedosas abren un intervalo entre lo que se proyecta y lo que se puede hacer, por lo tanto el creador tiene que inventar una tcnica nueva. En el proyecto se codifican conocimiento de la vida, combinan- externalizan, socializan resignifican y se apropian. El conocimiento surge en los contextos y a ellos retorna. (Rullani, 2000). 1 Para Antonio Marina la Inteligencia es un complejo sistema y la primera tarea de un creador es inventar proyectos creadores. Las operaciones creadoras dependen de un proyecto; nuestro temperamento, nuestras necesidades y nuestra educacin son productores espontneos de fines. La mayor parte de estos modelos, que nos sirven para inventar cosas, entre ellas proyectos, son aprendidos. Una cultura es, entre otras cosas, un repertorio de proyectos, elaborados por sus miembros a lo largo de la historia (Marina, 1993) 2.

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El concepto de patrimonio cultural ante los nuevos escenarios del desarrollo incorpora relaciones complejas entre ste y el contexto territorial y social en el que se inserta. La aparicin de nuevas categoras patrimoniales ha contribuido a un cambio en los objetivos de desarrollo, que deben estar basados en el equilibrio entre las necesidades sociales, la economa, el medio ambiente y el reconocimiento de la identidad y diversidad cultural (Monfort, 2010) 3. Territorio, Globalizacin, Diseo, Desarrollo: Territorio entendido como contenedor de un conjunto de conocimientos originados a partir del desarrollo de la cultura local. Boisier 4 propone la revalorizacin del territorio como escenario efectivo de la globalizacin y componente indispensable a la hora de evaluar, idear y plasmar estrategias de desarrollo. Esta reposicin del territorio tiene, segn el autor, fundamentos genticos en tanto el Hombre antes de ser el aristotlico animal poltico es animal territorial que habita, interacta y defiende su espacio fsico, componente principal de la serie de relaciones que definen la identidad del individuo. De esta forma, si un territorio busca posicionarse y competir en el contexto de la globalizacin, debe complejizar su estructura interna, dado que a mayor conocimiento mayor complejidad. Surge aqu la relevancia del recurso humano en cuanto en l radica la acumulacin, generacin y transmisin del conocimiento y por ende de la innovacin, y son precisamente las ventajas construidas a partir de estos dos ltimos conceptos las que permiten a un territorio y especficamente una regin (para situar el ejemplo en una escala conocida por todos) mantener cierta competitividad en el tiempo. Los nuevos proyectos que se proponen como alternativa, se basan en la convergencia de estos tres factores, lo patrimonios culturales, naturales y humanos, en torno al concepto de territorios inteligentes que intentan conservar el poder de decisin sobre sus recursos, resistiendo su reduccin a la condicin de mercancas de la economa global. El campo del proyecto, extendindose sobre una inteligencia colaborativa, y sobre la base de una ecologa de los sistemas de conocimiento, es una tecnologa social. Aqu proponemos, que la relacin universidad-comunidad es tambin una tecnologa social, un reaseguro para el armado del entramado social de los nuevos proyectos, aportando la universidad o las instituciones cientfico tecnolgico del estado, un reaseguro frente a las concepciones globalizantes y mercantiles de los recursos territoriales (Galn, 2010) 5. Arte, Artesana, Diseo, y Capital Cultural: Dice Sicard Currea 6 El trabajo desde las aproximaciones, en que vienen participando las artes y el diseo, dejan de relieve una constante: la del abordaje de ir en busca de las diferencias, de promover el encuentro entre las exclusiones y las manifestaciones de los grupos que la mayora de las veces son vistos como los otros, esos que siendo las maneras particulares de hacer y de estar, las que permiten reconocer las diferencias y evidenciar y as reivindicar los modelos imperantes tcitos que las sociedades tienen en su capital cultural (Sichard Currea, 2011). El 2011 ha sido un ao decisivo en el reconocimiento internacional de la importancia de la Cultura en los procesos de desarrollo sostenible. Ao del reconocimiento internacional de la importancia del vnculo entre Cultura y Desarrollo. Con la aprobacin del 20 de diciembre de 2010 de la a Resolucin 65/166, sobre Cultura y Desarrollo por la Asamblea General de Naciones Unidas- UNESCO, que tuvo su distribucin general el 28 de febrero de 2011. http://www.unesco.org.uy/cultura/fileadmin/cultura/2011/UNGA_Res.65-166_es.pdf Tecnologas de Diseo Multimedial, apoyo a la Investigacin, Docencia, Transferencia y Desarrollo: La tecnologa de Diseo Multimedial es una tecnologa proyectual, que en los ltimos aos se ha convertido en un importante aporte a las actividades docentes, de investigacin, transferencia al medio, entre otras. Dice Janet Murray 7, refirindose a las estructuras digitales complejas, que es un medio que est an en su poca incunable y conforme se vaya desarrollando hacia la madurez emerger una nueva forma de arte (Murray, 1999).

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Notas Bibliogrficas: 1- En BOSCHERINI; F., POMA, L., 2000, Territorio, .conocimiento y competitividad de las empresas. El rol de las instituciones en el espacio global. Madrid, Mio y Dvila Editores. Pg. 243. 2- MARINA, Antonio. Teora de la inteligencia creadora. . Anagrama, Barcelona. 1993. 3- MONFORT, C. Proyecto Patrimonio Cultural de las Migraciones. Diseo y produccin. FAUD UNSJ. 2011-12 4- LAZCANO ABRIGO, R. Revista de Geografa Norte Grande, 31: 129-133 (2004). Sergio BOISIER: El desarrollo en su lugar (El territorio en la sociedad del conocimiento). Santiago: Serie Geolibros, Instituto De Geografa, Pontificia Universidad Catlica De Chile. 156 P. 5- GALAN, B, Estudios del desarrollo y campo del proyecto. Territorios inteligentes y recursos locales. UBACyT 20112014 Proyecto de Investigacin Cientfica, de Innovacin Tecnolgica e Interdisciplinarios. 6- SICARD CURREA, A. en Prlogo del Libro: Diseo, Proyecto y Desarrollo. Miradas del perodo 2007- 2010 en Argentina y Latinoamericana. Beatriz Galn y otros. Ed Wolkowicz, 2011. Bs. As. 7- MURRAY, J. Hamlet en la holocubierta. El Futuro de la Narrativa en el Ciberespacio. Ed Paidos, Barcelona, 1999. Comit Acadmico y Moderadores Comisiones y Talleres: Ariel Amadio FAD UNCuyo Carina Carestia FADU UNSJ Diana Rodrguez Barros FAUD Mar del Plata Eduardo Simoneti FAUD UBA Eliana Perniche FADU UNSJ Emma Amado FAUD UNSJ Estela Carossia FADU UNSJ Gladys Gonzalez UNCuyo y FAUD UNSJ Gustavo Herrera FADU UNSJ Lidia Samar FAUD UNC Crdoba Leonardo Lisandrello FAUD UNSJ Mara del Valle Ledesma FAUD UBA Mara Snchez UNAM Misiones Mnica Pujol FAUD UBA Nora Lucero FAUD UNSJ Patricio Nadal UNAM Raquel Ariza INTI Diseo UBA Ricardo Blanco, UBA Ricardo Nill, UNNE Roberto Fonseca FAUD UNSJ Rosario Bernatene UNLP Roxana Galbarini FADU UBA Silvia Vega FAUD UNSJ Silvina Vsquez FAUD UNSJ Sonia Leanza FAUD UNSJ Viviana Zani UNCuyo Comit Organizador: Coordinacin: Secretara de Investigacin y Creacin FAUD: Arq Cristina Monfort y FADU- UBA DI Beatriz Galn. Departamento de Diseo FAUD: UNSJ. D I Vernica Garca - D I Gabriel Daz Reinoso - D G Antonio Daz, Colaboracin FADU UBA: D. I. Roxana Garbarini .

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Destinatarios: Profesionales del Diseo, del Arte y Ciencias Sociales, Egresados y Estudiantes. Diseadores Industriales, Grficos, Indumentaria, Imagen y Sonido; Arquitectos; Artistas Visuales, Msicos, Literatos; Filsofos y antroplogos; de Ciencias Sociales: Ciencias de la Comunicacin, Socilogos y disciplinas afines Miembros de Organismos Gubernamentales y no Gubernamentales, Organizaciones Profesionales. Convocatoria: Envo de Ponencias: hasta el 05 de marzo de 2012. Respuesta Aceptacin: hasta el 26 de marzo de 2012. Formato de ponencia: Formato en Word, extensin 2500 palabras, tipo Times New Roman, cuerpo 11, mrgenes: Izquierdo 2 cm., Derecho 1,5, Superior, 3, inferior 1,5, interlineado mnimo . Ttulo ( cuerpo 12, negrita), autores ( cuerpo 10, normal), ref. institucional, mail. Subttulos, cuerpo 11, negrita. Figuras y tablas en el texto 300dpi. Al correo electrnico: jornadasfaud2012@yahoo.com.ar Dinmica de Trabajo: Se conformaran comisiones de trabajo de acuerdo a las temticas y las ponencias enviadas, con un moderador que recibir previamente las ponencias, las organizar y coordinar, en una sntesis que permita la exposicin de propuestas, de ideas, acciones, etc. para realizar un debate entre los participantes. Presentacin del libro Diseo, Proyecto y Desarrollo. Compiladora DI Beatriz GALAN. Presentadora Arq Estela Carossia. Conferencistas invitados (asistencia a confirmar): - Ma. D-I Eduardo NARANJO CASTILLO, Univ. de Colombia, Director del Programa Acunar y de la Iniciativa Acadmica Diseo y territorio. - Ma. D. I. Alejandro GALVARINO NARVAEZ VALDS, Director Escuela de Diseo, Universidad Catlica de Temuco Chile. - Dr. Andrs SICARD CURREA, Universidad nacional de Colombia. - Representante de la Agencia Nacional de Desarrollo del MINCyT - Representante INTI Diseo - Representante de Gno Provincial: Ciencia, Tecnologa, Produccin. Avales, Auspicios y Declaraciones de Inters: Resolucin del Consejo Directivo de la FAUD UNSJ N 164/2011-CD-FAUD DE AVAL ACADMICO.Resolucin del Consejo Directivo FADU UBA N 489/2011 DE DECLARACIN DE INTERS INSTITUCIONAL.Auspicios, Declaraciones de Inters: Universidad Nacional de Buenos Aires Facultad de Arquitectura, Diseo y Urbanismo

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