Motto: Oaspeii caselor noastre, cocostrci i rndunele, Prsit-au a lor cuiburi -au fugit de zile rele; Crdurile de cucoare,

nirndu-se-n lung zbor, Pribegit-au urmrite de al nostru jalnic dor.

(Vasile Alecsandri - ,,Sfrit de toamn)

DATA: 7.11.2011 COALA: LICEUL TEORETIC,,DUILIU ZAMFIRESCU-ODOBETI CLASA: a II-a A OBIECTUL: Abiliti practice UNITATEA DE NV ARE: Toamna. Activiti cu materiale din natur SUBIECTUL: Coul toamnei (lucrare colectiv) TIPUL LECIEI: formare de priceperi i deprinderi PROPUNTOARE: GURIOIU (ALBEI) FELICIA ADRIANA OBIECTIVE DE REFERIN: 1.1. s identifice i s clasifice materiale din natur i materiale sintetice n funcie de caracteristicile lor; 1.2. s aplice tehnici de prelucrare a materialelor utiliznd instrumente i ustensile adecvate; OBIECTIVE OPERAIONALE: O1- s utilizeze corect instrumentele i materialele de lucru n realizarea lucrrii propuse; O2- s-i nsueasc etapele realizrii lucrrii propuse; O3- s lucreze corect pstrnd acurateea lucrrii; O4- s asambleze corect prile componente ale lucrrii; O5- s aprecieze critic i autocritic lucrrile realizate; STRATEGII DIDACTICE

a.METODE I PROCEDEE: -ciorchine, explicaia, demonstraia, conversaia, exerciiul, observaia, munca independent, turul galeriei; b.MIJLOACE DE NVMNT:lucrarea model, panou pentru expoziie (co), CD cu muzic de toamn; c.MATERIALE SPECIFICE: abloane pentru fructe, foarfec, aracet, coli colorate; BIBLIOGRAFIE: - FALIBOGA, VIOLETA; GHERGU, VIRGINIA 2001, Abiliti practice - Ghid metodic, cls. I-IV, Ed. AXA, Botoani - BARFF, URSULA; BURKHARDT, INGE 1993, Carte de construit pentru copii, Ed. Falken -***Programa de limba abiliti practice pentru clasa a II-a(n vigoare) aprobat prin Ordin al Ministrului Educaiei nr. 4686 / 05.08.2003

SECVENELE LECIEI 1. 1.Moment organizatoric 2.Discuii pregtitoare (captarea ateniei)

DU RA TA 2. 1 3

OB. OP. 3.

ELEMENTE ESENIALE DE CONINUT ACTIVITATEA NVTORULUI ACTIVITATEA ELEVULUI 4. Voi asigura condiiile necesare desfurrii n condiii optime a orei de abiliti practice. ,,n ce anotimp ne aflm? Ce cuvinte v vin n minte atunci cnd v gndii la toamn? frunze legume Toamna coal fructe culoare psri 5. Elevii i pregtesc materialele necesare pentru nceperea orei. ,,Toamna

STRATEGII DIDACTICE METODE I MIJLOACE DE PROCEDEE NVMNT 6. 7.

-conversaia -ciorchinele

,,Care sunt transformrile care au loc n natur n acest anotimp? Se vor purta discuii n legtur cu schimbrile produse n natur n acest anotimp, referindu-ne mai mult la roadele toamnei.

,,Vremea se rcete, zilele se micoreaz, nopile se mresc, pleac psrile cltoare n rile calde, oamenii culeg recoltele, frunzele se nglbenesc sau capt diferite culori, apoi cad etc. -explicaia

3.Anunarea temei i a obiectivelor

,,Astzi vom realiza mpreun o lucrare Elevii ascult cu interes. care cuprinde o parte din farmecul toamnei. Vom contura i vom decupa fructe de toamn, le vom lipi n aa fel nct ele s ia o form tridimensional. Fructele pe care le vom realiza le vom pune cu toii n coul pe care zna Toamna l-a pregtit pentru voi. Trebuie s fii foarte ateni la modul n care decupai, la modul n care lipii prile lucrrii pentru ca zna s nu se supere c ai murdrit fructele. Atenie! Fiecare dintre voi are o contribuie la realizarea lucrrii, deci lucrai ca o echip, ajutndu-v dac e nevoie. Voi prezenta lucrarea model i vom analiza mpreun elementele componente, Elevii observ i ncearc s descopere etapele construirii acestei

4.Prezentarea i intuirea modelului

-conversaia

-lucrare model

ANEXA 1-ABLOANE MODEL