ESCUELA NORMAL SUPERIOR PROFR. MOISS SENZ GARZA // 2 SEMESTRE // MODALIDAD MIXTA // FORMACIN COMN.

ESTRATEGIAS PARA EL ESTUDIO Y LA COMUNICACIN II Nombre: SINDYLU GALVAN ALANIS Especialidad F.C.Y. E Fecha 1- AGOSTO -12

"los tiempos en la sociedad desintegrada atrae menos a las voluntades particulares, en razn de su decadencia, y en las que el egosmo tiene abierto el camino, son pocas tristes. (Durkheim 1973).

PARAFRASIS Son pocas tristes cuando las sociedades estn desintegradas y atrae la decadencia.

Parsons, (1981) el funcionalismo estructural, asegura que las sociedades tienden a la autorregulacin, as tambin como a la interrelacin constante de todos sus elementos (pp. 156).
PARAFRASIS Las familias actan racionalmente, as tambin se interrelacionan firmemente con todos sus componentes.

La capacitacin social y de uno mismo como elementos de una transformacin social ms amplia (Gore, 1993, p 7)

PARAFRASIS Aprendizaje general y unitario como los elementos de una evolucin general crecidamente

ESCUELA NORMAL SUPERIOR PROFR. MOISS SENZ GARZA // 2 SEMESTRE // MODALIDAD MIXTA // FORMACIN COMN. ESTRATEGIAS PARA EL ESTUDIO Y LA COMUNICACIN II Nombre: SINDYLU GALVAN ALANIS Especialidad F.C.Y. E Fecha 1- AGOSTO -12

PARAFRASIS
Las familias actan racionalmente, as tambin se interrelacionan firmemente con todos sus componentes. Sin embargo son pocas tristes cuando las sociedades estn desintegradas y atrae la decadencia. Cuando sucede esto no se logra el aprendizaje general y unitario.