PLAN DE SESIN DE TRABAJO N.C.L.

FECHA: UNIDAD: lectura INTRODUCCIN 230101178 Acuerdo pedaggicoACTIVADOR COGNITIVO ELEMENTO MODULO: 01 1

La primera infancia I SESIN:

CONCATENADOR CLASE ANTERIOR Conocimientos previos

OBJETIVO DEL TEMA: : Precisar con las alumnas los objetivos metodologa, los recursos, sistemas de evaluacin.

de su aprendizaje, la

SUBTEMAS A TRATAR: acuerdo pedaggico, diagnstico inicial, socializacin de algunos conceptos bsicos, organizacin de los grupos de trabajo.

Tiempo:__________________ DESARROLLO Temas y Actividades: TCNICA: conversatorio

MATERIAL:

Tiempo

_________________

TCNICA:

CONCLUSIONES

MATERIAL: NOTAS DEL PROFESOR

PLAN DE SESIN DE TRABAJO N.C.L. FECHA: UNIDAD: 230101178 ELEMENTO 01 Promover la proteccin y restauracin de los MODULO: derechos y responsabilidades de la primera infancia de acuerdo con la legislacin vigente. Normatividad nacional e internacional 2-3 SESIN: acerca de los derechos del ni@ ACTIVADOR COGNITIVO CONCATENADOR CLASE ANTERIOR Desde su prctica pedaggica como cree que puede contribuir para que los nios exijan sus derechos?

INTRODUCCIN DESARROLLO

OBJETIVO DEL TEMA: Interpretar los referentes nacionales e internacionales relacionados con la proteccin y restauracin de derechos de la primera infancia. : reconocer los deberes y derechos de los nios porque de esa manera podrn estar conscientes y participar en la construccin de un ambiente adecuado. Por ende estarn en condicin de hacer lo que le corresponde y podrn defender a los nios ante cualquier vulneracin de los mismos. Abordar los Derechos del Nio desde el punto de vista de los propios nios. SUBTEMAS A TRATAR: MARCO JURDICO Y POLTICO, NORMAS INTERNACIONALES, NORMAS NACIONAL, planes de atencin a nivel municipal con respecto a la atencion a la primera infancia. Programas FAMI-PAIPI-FAMILIAS EN ACCION-RED JUNTOS-ICBF , los derechos de los nios. Convencin internacional de los derechos del nio Tiempo:__________________ TCNICA: Temas y Actividades: Socializar los temas en clase conversatorio Elaboracin y revisin friso los derechos del nio Los nios inventan historias sobre sus derechos. Vdeo Anlisis de los videos. Derechos de los nios. Cancin la MATERIAL: UNICEF fotocopias Tiempo _________________ TCNICA:

CONCLUSIONES

MATERIAL: NOTAS DEL PROFESOR

PLAN DE SESIN DE TRABAJO N.C.L. FECHA: UNIDAD: INTRODUCCIN 230101178 ELEMENTO MODULO: Estrategias activas ACTIVADOR COGNITIVO Lectura 01 4

LA PRIMERA INFANCIA SESIN: CONCATENADOR CLASE ANTERIOR Que actividad pedaggica desarrollara con los nios para que conozcan sus derechos y responsabilidades?

OBJETIVO DEL TEMA: De manera introductoria se puede decir que este tipo de estrategia de aprendizaje conducen al alumno hacia la memoria comprensiva y lo convierten en el principal protagonista del proceso educativo SUBTEMAS A TRATAR: que son las estrategias activas y participativas de los aprendizajes, mtodos, ventajas y desventajas. . Tiempo:__________________ 90 minutos TCNICA: Temas y Actividades: Planeacin y ejecucin de una actividad pedaggica para desarrollar con nios de 3 a 5 aos sobre los derechos y responsabilidades del nio. MATERIAL: Colores Fotocopias Tiempo _________________ 10 minutos TCNICA:

CONCLUSIONES

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PLAN DE SESIN
N.C.L. FECHA: UNIDAD: INTRODUCCIN Lectura: Maltrato infantilACTIVADOR COGNITIVO 230101178 ELEMENTO MODULO: 01 5

LA PRIMERA INFANCIA SESIN: CONCATENADOR CLASE ANTERIOR Cuales crees que son los derechos de los nios mas vulnerados?

OBJETIVO DEL TEMA: Analizar las diferentes circunstancias que reflejan la vulneracin de los derechos del menor?

SUBTEMAS A TRATAR: abuso y explotacin sexual-violencia intrafamiliar.

Tiempo:__________________ 90 minutos TCNICA: Temas y Actividades: Entrega de trabajos. Presentacin de videos sobre maltrato infantil y abuso sexual. Proyeccin de diapositivas sobre maltrato infantil. Sus consecuencias e implicaciones. MATERIAL: Elaborar un informa escrito sobre los diferentes videos. Vistos en clase Diapositivas Realizar el taller o test. Violencia intrafamiliar. Videos Hojas block Tiempo _________________ 10 minutos TCNICA:

CONCLUSIONES

DESARROLLO

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PLAN SESION
N.C.L. FECHA: UNIDAD: INTRODUCCIN LECTURA 230101178 ELEMENTO MODULO: MALTRATO INFANTIL ACTIVADOR COGNITIVO 01 6

LA PRIMERA INFANCIA SESIN: CONCATENADOR CLASE ANTERIOR Que considera abuso o maltrato sexual en el infante?

OBJETIVO DEL TEMA: proporcionar algunos elementos tcnicos necesarios de incorporar al momento de trabajar con la temtica del Abuso Sexual Infantil en trminos preventivos, orientndose principalmente a aquellos agentes sociales vinculados al trabajo con la infancia, ya sea profesores, monitores, educadores o los mimos padres. SUBTEMAS A TRATAR: CLASES DE MALTRATO, FACTORES DE RIESGO DE MALTRATO, EVALUAR AL NIO BUSCANDO MALTRATO, CLASIFICAR AL NIO BUSCANDO MALTRATO, CLASIFICAR AL NIO BUSCANDO MALTRATO, Tiempo:__________________ TCNICA: Temas y Actividades: Socializar las preguntas generadoras Taller maltrato y abuso sexual en la niez Conversatorio MATERIAL: NOTAS DEL PROFESOR

DESARROLLO

PLANES DE SESION

N.C.L. FECHA: UNIDAD: INTRODUCCIN

230101178 Abuso sexual

ELEMENTO MODULO:

01 7

LA PRIMERA INFANCIA SESIN: CONCATENADOR CLASE ANTERIOR Qu tipo de nio o nia puede ser vctima de Abuso Sexual?

ACTIVADOR COGNITIVO Lectura vivir un da a la vez

OBJETIVO DEL TEMA: proporcionar algunos elementos tcnicos necesarios de incorporar al momento de trabajar con la temtica del Abuso Sexual Infantil en trminos preventivos, orientndose principalmente a aquellos agentes sociales vinculados al trabajo con la infancia, ya sea profesores, monitores, educadores o los mimos padres. SUBTEMAS A TRATAR: abuso sexual generalidades, el nio o la nia victima de abuso sexual, la familia, la comunidad y los profesionales, los agresores, prevencin y proteccin del abuso sexual. Tiempo:__________________

DESARROLLO

TCNICA: Exposicin

MATERIAL: marcadores Hojas block Tiempo _________________ 10 minutos TCNICA:

CONCLUSIONES

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PLANES DE SESION
N.C.L. 230101178 ELEMENTO 01

N T R O D U C C I N

FECHA: UNIDAD:

MODULO: LA PRIMERA INFANCIA Trabajo infantil-explotacin sexual SESIN: ACTIVADOR COGNITIVO

CONCATENADOR CLASE ANTERIOR Como se define el abuso sexual?

OBJETIVO DEL TEMA: Fomentar el estudio, diagnstico e investigacin de la explotacin Sexual y trabajo Infantil , para hacer propuestas encaminadas a la identificacin de factores y situaciones individuales que puedan constituir un peligro para las nias y nios vulnerables a este fenmeno SUBTEMAS A TRATAR: que es el trabajo infantil, caractersticas del trabajo infantil, porque trabajan los nios y nias, que pasa cuando los nios o nias trabajan, que podemos hacer para acabar con el trabajo infantil. Que se entiende por explotacin sexual comercial, formas de explotacion sexual infantil, explotacin sexual y turismo, la pornografa infantil, factores de riesgo, mitos y creencia, derechos de las personas menores de edad, que debemos hacer. Tiempo:__________________ 90 minutos TCNICA: Temas y Actividades: Diapositivas sobre abuso sexual Posters tamao carta con eslogan alusivo a no trabajo infantil explotacin sexual. MATERIAL: Diapositivas Videos Hojas block Tiempo _________________ 10 minutos TCNICA:

CONCLUSIONES

DESARROLLO

MATERIAL: NOTAS DEL PROFESOR

PLANES DE SESION
N.C.L. FECHA: UNIDAD: INTRODUCCIN Lectura S 230101178 ELEMENTO 01 9

MODULO: LA PRIMERA INFANCIA Principios de proteccin infantil SESIN: ACTIVADOR COGNITIVO

CONCATENADOR CLASE ANTERIOR Quienes son responsables en el auto cuidado y auto proteccin del nio.

OBJETIVO DEL TEMA: identificar cuando se le estn vulnerando los derechos de los nios y de esta forma evaluar de las necesidades de los nios y sus familias de tal modo que se ofrezca una ayuda y asistencia eficaces. Mejorando el bienestar de los nios as como tambin debe rotegerles de cualquier dao significativo. SUBTEMAS A TRATAR: OINTERS SUPERIOR DEL NIO Y LA NIA.-PREVALENCIA DE DERECHOS-SUJETOS TITULARES DE DERECHO-CORRESPONSABILIDAD-PERSPECTIVA DIFERENCIAL Tiempo:__________________ 90 minutos Temas y Actividades: Mesa redonda plegable

TCNICA:

DESARROLLO

Mesa redonda Plegable MATERIAL: Diapositas Video Hojas block

Tiempo

_________________ 10 minutos

TCNICA:

Entrega de material para la prxima sesin CONCLUSIONES MATERIAL: NOTAS DEL PROFESOR

PLANES DE SESION N.C.L. FECHA: 230101178 ELEMENTO 01

INTRODUCCIN DESARROLLO

MODULO: LA PRIMERA INFANCIA Vulneracin de los derechos de los nios y 10 UNIDAD: SESIN: nias ACTIVADOR COGNITIVO CONCATENADOR CLASE ANTERIOR Lectura Porque cree que es importante tener conocimientos de los mecanismos de los mecanismos de proteccin del menor legalmente? OBJETIVO DEL TEMA: conocer los diferentes mecanismos legales para el restableciendo y cumplimiento de los derechos del menor.

SUBTEMAS A TRATAR: situacin de vulneracin de derechos consagrados en la legislacin nacional vigente, mecanismos especiales de proteccin de los derechos: accin de tutela, acciones populares, derecho de peticin, factores de riesgo de vulneracin de los derechos de los nios y de las nias. Tiempo:__________________ 90 minutos TCNICA: Temas y Actividades: Exposicin

MATERIAL: Tiempo _________________ 10 minutos TCNICA:

CONCLUSIONES

MATERIAL: NOTAS DEL PROFESOR

PLANES DE SESION

N.C.L. FECHA: UNIDAD: INTRODUCCIN

230101178

ELEMENTO

01

Lectura

MODULO: LA PRIMERA INFANCIA Espacios de vulneracin de los derechos 11 SESIN: sexuales y reproductivos. ACTIVADOR COGNITIVO CONCATENADOR CLASE ANTERIOR Que mecanismos legales puedes utilizar cuando se estn vulnerando los derechos?

OBJETIVO DEL TEMA: reconocer cuales son los espacios en los que son vulnerados y violados los derechos sexuales y re reproductivos de los menores.

SUBTEMAS A TRATAR: espacios donde son vulnerados los derechos sexuales y reproductivos.

DESARROLLO

Tiempo:__________________ 90 minutos Temas y Actividades: Exposicin Video

TCNICA:

MATERIAL:

Tiempo

_________________ 10 minutos

TCNICA:

Entrega de material para la prxima sesin CONCLUSIONES MATERIAL: NOTAS DEL PROFESOR

PLANES DE SESION
N.C.L. FECHA: UNIDAD: INTRODUCCIN 230101178 ELEMENTO 01

Lectura

MODULO: LA PRIMERA INFANCIA Implicacin de la vulneracin en el 12 SESIN: desarrollo integral de un nio o nia ACTIVADOR COGNITIVO CONCATENADOR CLASE ANTERIOR Cuales crees que son los derechos que mas son vulnerados con respeto a la primera infancia en el municipio?

OBJETIVO DEL TEMA: Analizar las diferentes problemticas con respecto a la vulneracin de los derechos de los nios en el municipio del Libano.

SUBTEMAS A TRATAR: factores de riesgo de vulneracin de derechos, factores de proteccin, casos mas frecuentes en el municipio del Lbano.

DESARROLLO

Tiempo:__________________ 90 minutos Temas y Actividades: conferencia PROCURADOR

TCNICA: por Dr. Raul Trujillo.

Elaborar un informe escrito con respecto al tema tratado en clase MATERIAL: Tiempo _________________ 10 minutos TCNICA:

Entrega de material para la prxima sesin CONCLUSIONES MATERIAL: NOTAS DEL PROFESOR

PLANES DE SESION
N.C.L. FECHA: UNIDAD: INTRODUCCIN 230101178 ELEMENTO 01 13

MODULO: LA PRIMERA INFANCIA Concepto de proteccin integral infantil SESIN: ACTIVADOR COGNITIVO

CONCATENADOR CLASE ANTERIOR

OBJETIVO DEL TEMA: conocer el conjunto de normas, encaminadas a La proteccin infantil -la prevencin y la repuesta ante la violencia, la explotacin y el abuso

DESARROLLO

SUBTEMAS A TRATAR: RECONOCIMIENTO garanta prevencin restablecimiento de derechos familias vincular Tiempo:__________________ 90 minutos Temas y Actividades:

TCNICA: conversatorio

MATERIAL: Diapositivas Videos Hojas block Tiempo _________________ 10 minutos TCNICA:

MATERIAL: l NOTAS DEL PROFESOR