procesos de síntesis, ya que al escribir en Internet deben ser puntuales y precisos, en los temas que tratan. 3) Los docentes pueden utilizar los Blogs para acercarse a los estudiantes de nuevas maneras, sin tener que limitar su interacción exclusivamente al aula. Por ejemplo, publicando materiales de manera inmediata y permitiendo el acceso a información o a recursos necesarios para realizar proyectos y actividades de aula, optimizando así el tiempo. 4) También, ofrece a los estudiantes la posibilidad de mejorar los contenidos académicos, enriqueciéndolos con elementos multimediales como: videos, sonidos, imágenes, animaciones u otros Web 2.0.
La facilidad con que se crean y alimentan los
Blog los hace muy llamativos porque gracias a los asistentes y las plantillas (diseños) ¿Qué es un Blog y para qué prediseñadas, no hay que concentrarse en la implementación técnica sino en los sirve? contenidos y materiales a publicar. Esto permite que cualquier docente o alumno, sin Un blog es un sitio Web en donde uno o varios importar el área académica, pueda crear autores desarrollan contenidos. Los blogs recursos y contenidos de temas educativos también se conocen como weblog o cuaderno de sin necesidad de instalar aplicaciones o de bitácora. La información se actualiza tener conocimientos de programación. periódicamente y, de la misma forma, los textos se plasman en forma cronológica; primero aparece el más recientemente escrito.
En cada artículo de un blog, los lectores tienen la
capacidad de dejar sus comentarios. A su vez, estos pueden ser contestados por el autor de manera que se va creando un diálogo. Otra característica de los Blogs es que suelen tener una temática específica. El autor escribe con total libertad y la temática es particular, los hay de tipo personal, periodístico, empresarial o corporativo, tecnológico, educativo (edublogs), políticos, etc.
Para qué lo usan las Empresas?
Cada vez más, las empresas apuestan blogs TALLER QUE ES UN BLOG como herramienta de Marketing Directo. De esta manera, es posible una retroalimentación 1.- ¿CUALES OTROS NOMBRES RECIBEN LOS BLOG? más efectiva. Es decir, es una forma de obtener 2.- ¿CUANDO SE PRESENTA UN DIALOGO DENTRO DE UN opiniones e investigación de los consumidores, BLOG? una especie de estudio de mercado. 3.- ¿CUALES PODRIAN SER ALGUNAS TEMÁTICAS PARA LA Parte del atractivo de estos diarios online es CREACIÓN DE UN BLOG? que la persona que contribuye se puede 4.- ¿POR QUE UN BLOG PUEDE UTILIZARSE COMO MARKETING expresar libremente. DIRECTO PARA UNA EMPRESA? 5.- DE LAS VENTAJAS EDUCATIVAS DE UN BLOG ESCOJA 2 VENTAJAS EDUCATIVAS DIGITELAS Y LUEGO EXPLIQUELAS CON PROPIAS PALABRAS.6.- ¿POR QUÉ CREES QUE LA CREACIÓN DE BLOGS SE HA VUELTO Los Blogs ofrecen muchas posibilidades de MUY LLAMATIVOS? uso en procesos educativos: 1) Para 7.- REALICE RESUMEN ARGUMENTADO CON LO QUE APRENDIÓ estimular a los alumnos en: escribir, DEL TEMA. intercambiar ideas, trabajar en equipo, 8.- INSERTE IMAGEN RELACIONADA CON BLO diseñar, visualizar de manera instantánea de lo que producen. 2) La creación de Blogs