Generos periodsticos

El gnero periodstico se puede definir en funcin del papel que juega el narrador o emisor del mensaje en relacin con la realidad observada. Para algunos autores, son estrategias comunicativas que se organizan y se hacen reconocibles tanto para el emisor como para el destinatario. Los textos que pertenecen al gnero periodstico informan a una gran cantidad de lectores sobre sucesos de actualidad. Predominan, en ellos, la funcin referencial o informativa del lenguaje y el estilo formal. En este tipo de texto se privilegia el hecho. El periodismo es un mtodo de interpretacin de la realidad; para hacer esta interpretacin y transmitirla al pblico se necesitan una serie de filtros, unas frmulas de redaccin, que es lo que llamamos gneros periodsticos. En la prensa se diferencian tres tipos de gneros periodsticos: informativo, opinin e interpretativo. No es fcil diferenciar unos de otros. Para eso est Media Prensa y, ms exactamente, este bloque.

El gnero informativo se fundamenta en las noticias y en los reportajes objetivos. La noticia es el relato de un acontecimiento de actualidad que suscita inters pblico. El reportaje objetivo es un relato que describe un hecho sin incluir opinin o valoracin del periodista.

El gnero de opinin en los editoriales y los artculos de opinin. El editorial es el artculo de opinin del peridico. Los artculos o comentarios de opinin, cada vez con ms presencia, como habrs observado, constituyen el planteamiento personal de quien lo escribe sobre un tema de actualidad. El gnero interpretativo combina la informacin con la opinin y de ese cctel surgen las crnicas, los reportajes interpretativos, las entrevistas, etc. Si tienes que hacer una entrevista a alguien para el peridico del instituto, no te olvides de leer este bloque, pues te ayudar a definir la tcnica para realizar una buena entrevista de personalidad.

Orgenes
La teora de los gneros periodsticos tiene su origen en la tradicin de los gneros literarios, pero su evolucin no depende de la literatura sino de su propia evolucin como medio de comunicacin de masas. La vieja teora de los gneros literarios era normativa y prescriptiva, es decir, marcaba unas normas muy rgidas sobre cmo se deba escribir, basndose en la idea de que los gneros eran formas exigidas y predeterminadas por la naturaleza. En cambio, las nuevas teoras de los gneros son descriptivas, de forma que no parten de un nmero cerrado de gneros ni dictan reglas de escritura a los autores. Los gneros aparecen cuando en un diario se observa la posibilidad de utilizar el lenguaje de diversas formas. Su nacimiento est vinculado a la prensa escrita y despus se traslada, casi sin modificaciones, a la radio y televisin. En la prensa escrita, su configuracin de los gneros es fruto de la evolucin del periodismo: Primera etapa periodismo ideolgico: afecta a la prensa de partidos, presente desde la segunda parte del siglo XIX hasta el inicio de la Primera Guerra Mundial (1914). Esta prensa presentaba una fuerte carga ideolgica en las informaciones, no solo polticas, sino tambin ideolgicas y predominaba un nimo doctrinal. Este tipo de prensa influira en lo que ahora son los artculos de opinin. Segunda etapa periodismo informativo: aparece en el ltimo tercio del siglo XIX (alrededor de 1870) como un fenmeno definido y perdura hasta la Segunda Guerra Mundial (1936). Aparece de alguna manera para hacer frente a la prensa sensacionalista. En un futuro dara lugar a la Tercera etapa periodismo de explicacin: aparece despus de la Segunda Guerra Mundial, donde nos encontramos con un mundo ms complejo que necesita una explicacin y tambin debido a la competencia que implicaba la inmediatez de la radio y la televisin. Como consecuencia, surgiran el reportaje y la crnica.

La entrevista
Una entrevista es un dilogo entablado entre dos o ms personas: el entrevistador o entrevistadores que interrogan y el o los entrevistados que contestan. La palabra entrevista deriva del latn y significa "Los que van entre s". Se trata de una tcnica o instrumento empleado para diversos motivos, investigacin, medicina, seleccin de personal. Una entrevista no es casual sino que es un dilogo interesado, con un acuerdo previo y unos intereses y expectativas por ambas partes. Tambin la entrevista puede significar mucho para otras personas ya que pueden ayudar a conocer personas de mxima importancia. La entrevista periodstica se distingue fundamentalmente por tres factores:

Un evidente inters hacia la persona entrevistada. Pericia en el manejo de la tcnica de pregunta y respuesta. Voluntad manifiesta de difundir el resultado en un medio de comunicacin.

Origen de la entrevista A pesar del origen francs del trmino entrevista, las primeras entrevistas publicadas y reconocidas como tal son norteamericanas. Hasta hace poco incluso se utilizaba indistintamente en castellano la palabra inglesa interview (o intervi) y entrevista. Los historiadores no se ponen de acuerdo si la primera entrevista fue de James Gordon Bennett (director del New York Herald) en 1836 o Horace Greely en el Tribune de Nueva York en 1859. Esta ltima posee una mayor proximidad al concepto actual de entrevista, tanto en planteamiento de objetivos como en resolucin formal. El entrevistador

El entrevistador debe tener disposicin y paciencia para as llevar a cabo con xito una entrevista. Debe hablar de manera clara, precisa y en voz entendible. Es conveniente que el entrevistador hable en voz regulable ya que puede ayudar a mejorar de alguna u otra manera el resultado de la entrevista. Debe tener buena y clara letra para que sean entendibles las respuestas del entrevistado. Las preguntas debe hacerlas de manera natural para que el entrevistado responda con sinceridad y se sienta a gusto entrevistndose. Las preguntas deben ser precisas y deben ser sencillas (cortas), deben ser exactas a lo que se quiere preguntar, y adecuadas al nivel educativo del entrevistado, y la entrevista debe ser en el menor tiempo posible, o depende de la disponibilidad de tiempo de ambas partes. El entrevistador debe estar seguro de lo que desea preguntar, si es necesario anotar las preguntas antes de comenzar la entrevista. El entrevistador debe estar preparado para realizar preguntas improvisadas a partir de las respuestas. El entrevistador debe tener informacin sobre la persona la cual entrevistara.

El entrevistado Uno de los requisitos para que haya una entrevista es que el sujeto entrevistado est de acuerdo. Esto ocurre normalmente porque tiene algn inters en ser entrevistado. Las cinco razones principales que puede tener son las siguientes:

Por su propio ego: Por el deseo de aparecer en los medios o que se escuche su opinin. Por publicidad: Sobre todo los polticos y entre ellos los famosos, que dependen de la publicidad para influir en la opinin pblica o para continuar en la brecha. Consideran las entrevistas como publicidad gratuita. Por dinero: Aunque segn muchos cdigos deontolgicos los periodistas no deberan pagar a los entrevistados es una prctica frecuente en medios sensacionalistas o amarillistas. Algunos famosos llegan a tener grandes ingresos por ello. Para ayudar al periodista: Algunos sujetos se dejan entrevistar simplemente para ayudar al periodista en el desempeo de su trabajo. Por gratitud: El entrevistador logra que el entrevistado acceda a contestar las preguntas sin oponer resistencia mediante un dilogo introductoria predefinido.

Tipos de entrevista La entrevista tiene un nmero de variantes casi indeterminadas, a continuacin se citan varios tipos de entrevista que aparecen en los medios de comunicacin:

Laboral: Para informarse, el entrevistador, valora al candidato a un puesto de trabajo, para saber si puede ser apto o no para realizar su funcin. Entrevista de personalidad: Se realizan con la finalidad de analizar psicolgicamente a un individuo y en funcin de esta y otras tcnicas determinar el tratamiento adecuado. Informativa o de actualidad: Es la vinculada con los hechos del da, es noticiosa, por tanto, se redacta como una noticia. Jams se titula con frases textuales. De divulgacin: Sobre temas especializados en avances o descubrimientos cientficos, mdicos, tecnolgicos, etc o temas de actualidad o de inters permanente. Testimoniales: Las que aportan datos, descripciones y opiniones sobre un acontecimiento o suceso presenciado. Declaraciones: Datos, juicios u opiniones recogidos textualmente. Encuestas: Preguntas destinadas a obtener informacin sobre la opinin de un sector de la poblacin sobre un tema, se utiliza para obtener informacin relevante u ofrecer una muestra de lo que piensan representantes de distintos sectores sociales, sobre un tema de actualidad o inters permanente. Perfil o semblanza: Es cercano a la biografa, est basado en la combinacin de fuentes de documentales y testimoniales con datos obtenidos de la persona entrevistada para hacer de l un retrato escrito. Se revelan aspectos ntimos del entrevistado. De opinin: Este tipo de entrevista es en el que se preocupa por los ideales, opiniones y comentarios personales del entrevistado, en esta se deber de destacar los puntos ideolgicos del entrevistado. Noticiosa: Se aplica a un especialista en un tema especfico, normalmente se utiliza para formular o complementar una noticia o reportaje, es por eso que se destacan puntos

notables del tema del que se est hablando, normalmente se complementa de una vigorosa investigacin. Cuestionario fijo: En algunos medios se usa peridicamente con distintas personas. Abarca registros diferentes, desde el humor hasta la seriedad. De investigacin o indagacin: No aparece publicado con forma de entrevista. Se utiliza para obtener o contrastar informacin Interpretativa: Tambin conocida como creativa, de personaje, etc. Se interesa por el personaje de una manera global. Interesa el valor esttico del texto y el inters humano.

Las entrevistas de personalidad suelen contar con una extensin considerable que puede alcanzar distintas pginas y suelen ir acompaadas de un reportaje fotogrfico que retrata la imagen del entrevistado, mientras que el texto de la entrevista pretende retratar el "espritu" del mismo. Los periodistas que realizan este tipo de entrevistas deben saber persuadir al entrevistado y crear un clima de conversacin lo suficientemente agradable para que el personaje se muestre tal y como es en realidad. Posiblemente las entrevistas preferidas por los lectores son aquellas en las que los entrevistados muestran su verdadera personalidad, muchas veces oculta tras una imagen pblica determinada. Conseguir extraer opiniones interesantes y sinceras del entrevistado depende en gran parte de la destreza y la psicologa del propio periodista. La entrevista siempre debe transcurrir como una conversacin grata para el entrevistado. En muchas ocasiones el entrevistado parte de una actitud desconfiada pero las preguntas y la conversacin del periodista consiguen un talante mucho ms expresivo y sincero por su parte. Otras clasificaciones

Por su objetivo: Entrevista de opinin, entrevista de noticia o entrevista de personalidad. Por el canal, por el que se obtiene: Personal, telefnica o por cuestionario (remitidas a travs de correo postal, fax, etc.) Por el nmero de entrevistados: Propiamente dicha, colectiva o de prensa: dos o ms entrevistadores. Por su modalidad: Entrevista estructurada o formal (preguntas previamente establecidas) o entrevista no estructurada (desarrollo sin preguntas). Por su estructura: o Entrevista abierta: Todas las preguntas son abiertas, es decir se plantea un serie de preguntas que el entrevistado puede dar su respuesta libremente. Ej.: Qu piensa del desempeo de ...? o Semi-abierta: Incluye preguntas abiertas pero algunas son cerradas - solo es posible contestar por si, por no o de lo contrario no contestar. La mayora de las preguntas (ms de la mitad) han de ser abiertas, de lo contrario sera una encuesta.

Noticia
Una noticia es el relato de un texto informativo, en el cual se quiere mostrar con sus propias reglas de construccin (enunciacin), y que se refiere a un hecho novedoso o no muy comn, o a la relacin entre hechos novedosos y/o atpicos, ocurridos dentro de una comunidad o en determinado mbito especfico. Dentro del mbito de algunos medios de comunicacin, es un gnero periodstico en el que la noticia es un "recorte de la realidad" sobre un hecho de actualidad, que merece ser informado por algn tipo de criterio de relevancia social. Construccin de la noticia El contenido de una noticia debe responder a la mayora de las preguntas que se conocen como las "6W-H" (las "Cinco W" ms "Una H"), de la escuela de periodismo norteamericana: 1. 2. 3. 4. 5. 6. Qu pas? A quin le sucedi? Cmo sucedi? Cundo sucedi? Dnde sucedi? Por qu sucedi?

El periodista ordena los datos en orden decreciente a su importancia, parte de los datos ms importantes para llegar a los menos significativos. Caractersticas principales Las principales caractersticas de la noticia en la prensa escrita son las siguientes:

Veracidad: los hechos o sucesos deben ser verdaderos y, por lo tanto, verificables. Objetividad: el periodista no debe verse reflejado en ella mediante la introduccin de ninguna opinin o juicio de valor. En la noticia no ha de aparecer quien la ha redactado, slo se adivinar que tiene un autor porque en ella se da una seleccin de la realidad, de manera que el periodista escoge los elementos que le parecen interesantes y relevantes. Pero en ningn caso se mostrar su opinin. Claridad: los hechos deben ser expuestos de forma ordenada y lgica. Brevedad: los hechos deben ser presentados brevemente, sin reiteraciones o datos irrelevantes. Generalidad: la noticia debe ser de inters social y no particular. Actualidad: los hechos deben ser actuales o recientes. Novedad: los sucesos deben ser nuevos, desacostumbrados o raros. Inters humano: la noticia debe ser capaz de producir una respuesta afectiva o emocional en los receptores. Proximidad: los sucesos entregados provocan mayor inters si son cercanos al receptor. Prominencia: la noticia provoca mayor inters si las personas involucradas son importantes y conocidas.

Consecuencia: tiene inters noticioso todo lo que afecte a la vida de las personas. Oportunidad: mientras ms rpido se d a conocer un hecho noticioso mayor valor posee. Desenlace: algunas noticias mantienen el inters del pblico en espera del desenlace que puede resultar sorprendente. Tema: las noticias relacionadas con ciertos mbitos del quehacer humano resultan atractivas en s mismas: avances cientficos. Servicio: Una noticia puede percibirse como tal en funcin del servicio que preste. Que ayude a tomar decisiones.

La noticia es un relato de un acontecimiento de actualidad, que despierta el inters del pblico. El periodista tiene la responsabilidad de relatar con la mayor objetividad y veracidad posible cmo se ha producido ese acontecimiento. Sus funciones estn claramente delimitadas y el periodista tiene que cumplirlas con el mayor rigor profesional. El lector recibe la informacin sin ningn tipo de valoracin personal. Cuando el periodista relata la noticia no debe pretender ser el ms original y creativo, sino el ms objetivo, veraz y preciso. El estilo lingstico est definido por las siguientes normas: claro, concreto, preciso. Elementos de la noticia

Epgrafe: Es un texto breve que entrega un antecedente importante para entender el titular y la noticia. Titular: Es el ttulo de la noticia, destinado a captar la atencin de los lectores. Bajada o (Bajada de ttulo): Ampla el contenido sugerido por el epgrafe y el titular, adelantando algunos pormenores. Entradilla: Es el primer prrafo y suele llevar la parte ms importante de la noticia. Cuerpo de la noticia: Es el texto de la noticia propiamente dicha. La importancia de los datos enunciados va disminuyendo de mayor a menor, tal como una pirmide invertida.

Una noticia, aparte de las ya mencionadas, debe tener las siguientes caractersticas: Reciente.- El hecho que va a contar debe haber sucedido hace poco. Trascendental.- La noticia debe mostrar una informacin importante para la sociedad. Paradjica.- Contiene una idea que se opone al sentido comn. Estremecedora.- Causar sobresalto ante algo imprevisto.

Crnica
Una crnica es una obra que narra hechos histricos en orden cronolgico. La palabra crnica viene del latn chronica, que a su vez se deriva del griego kronika biblios, es decir, libros que siguen el orden del tiempo. En una crnica los hechos se narran segn el orden temporal en que ocurrieron, a menudo por testigos presenciales o contemporneos, ya sea en primera o en tercera persona. Se entiende por crnica la historia detallada de un pas o regin, de una localidad, de una poca o de un hombre, o de un acontecimiento en general, escrita por un testigo ocular o por un contemporneo que ha registrado sin comentarios todos los pormenores que ha visto, y an todos los que le han sido transmitidos. En la crnica se utiliza un lenguaje sencillo, directo, muy personal y admite un lenguaje literario con uso reiterativo de adjetivos para hacer nfasis en las descripciones. Emplea verbos de accin y presenta referencias de espacio y tiempo. La crnica lleva cierto distanciamiento temporal a lo que se le llama escritos histricos. Por medio de las crnicas se pueden redactar escritos, tomando las opiniones de varias personas para saber si esto es cierto o no. Las crnicas son tambin un gnero periodstico. Se las clasifica como "amarillas" o "blancas" segn su contenido. Las "amarillas" tienen material ms subjetivo y generalmente la voz autorizada es una persona o ciudadano comn; las "blancas" usan material ms objetivo y la voz autorizada es, generalmente, la autoridad, un profesional, etc. La crnica periodstica se considera un gnero interpretativo. Aprndete las siguientes caractersticas de la crnica y as podrs identificarlas sin ninguna dificultad:

La crnica presenta, adems, la peculiaridad de que tiene siempre una cierta continuidad, aparece con una determinada periodicidad. Bien sea por el periodista que la firma o por la temtica que trata. Por ejemplo, es fcil encontrar en la mayora de los peridicos la crnica taurina del da, o la crnica de sociedad. El lector interesado en esos temas busca todos los das esas crnicas. En otras ocasiones hablamos de crnicas firmadas por determinado periodista que aparecen con cierta regularidad, como las crnicas del corresponsal del peridico en Nueva York. Esta continuidad genera cierta familiaridad entre el cronista y el lector. El lector conoce perfectamente el estilo de su cronista taurino favorito, o reconoce las informaciones firmadas por el corresponsal. Esta familiaridad permite al cronista escribir en un tono directo, e incluso llano y desenfadado, que no resultara admisible para la redaccin de una noticia. El estilo de la crnica es objetivo al igual que el de la noticia, pero el periodista se permite una mayor libertad expresiva en el uso del lenguaje, hasta el punto de crear un estilo personal. Tambin puede estructurar la crnica con libertad, sin aplicar la pirmide invertida con la intencin de mantener el inters desde la primera hasta la ltima lnea.

Reportaje
El reportaje, o nota periodstica, es un gnero periodstico que consiste en la narracin de sucesos o noticias, las que tienen que ser actuales. En este gnero, se explican acontecimientos de inters pblico, con palabras, imgenes y videos, desde una perspectiva actual. Son ms largos que las noticias y muchas veces vienen acompaados de entrevistas. El reportaje es un relato extenso y que incluye investigaciones (reportaje informativo) y observaciones personales (reportaje interpretativo). El reportaje es un texto periodstico expositivo en el que se ofrece una informacin amplia sobre un tema de inters social. El reportaje objetivo cumple en gran parte las mismas funciones que la noticia. Presenta bastantes elementos comunes, sobre todo que el periodista mantiene la objetividad en la presentacin de los hechos. Es un relato descriptivo que no debe incluir opiniones personales o valoraciones del periodista, si bien este tipo de reportaje tiene sus propios rasgos caractersticos que le diferencian de la noticia. Quiz el ms evidente es que su extensin generalmente es mayor. El reportaje, por tanto, permite al periodista ofrecer un mayor nmero de datos complementarios que cuando redacta una noticia en la que debe ceirse a los elementos esenciales, dada la limitacin de espacio con la que trabaja. Tambin encontramos diferencias en lo que se refiere al lenguaje. En el caso de la noticia ya sabes que se aplican unas normas estrictas y un lenguaje bastante definido. En el reportaje el periodista disfruta de una mayor libertad expresiva siempre limitada por la funcin de informar. Si escribes un reportaje, podrs utilizar algunas estructuras sintcticas poco frecuentes en las noticias, o elaborar descripciones ms creativas, pero no se te puede olvidar que lo que pretendes ante todo es informar con profundidad al lector de unos hechos determinados. Si nuestra creatividad supone una dificultad aadida para que el lector pueda recibir esos datos informativos de un modo claro y directo, nos habremos equivocado en el planteamiento. Siguen siendo vlidas para el reportaje las siguientes normas que rigen la noticia: objetividad, claridad y precisin.

En los reportajes de contenido audiovisual, se ha de hacer hincapi no slo en la informacin e imgenes a difundir, sino en las aptitudes del reportero a la hora de expresarse, siguiendo una serie de pautas en lo que al texto y su forma de expresin se refiere:

Lenguaje claro y simple, dirigido al pblico al que se quiere llegar, sin usar tecnicismos. Intensidad de la voz adecuada, remarcando las palabras claves. Tono de voz, fundamental ya que solo puede interpretarse oralmente, y le otorga mayor carcter a las palabras. La cultura occidental percibe los tonos graves como ms agradables al odo, ayudando a una mejor recepcin de la informacin Timbre de la voz, condicionada a la edad y el gnero del hablante. Duracin de la voz, es decir, la velocidad con la que se habla. Una locucin pausada, favorece la comunicacin.

Entonacin de la voz, caracterstica de cada persona. Respiracin Diafragmtica, que facilita una mayor acumulacin de oxgeno en los pulmones junto con la relajacin de las cuerdas vocales. A diferencia de la respiracin costal, no se fuerzan las cuerdas vocales.1

Estructura Inicio:

Sumario: es una lista de secuencia de puntos que dan una idea del reportaje. Descriptiva: diseado para describir algn lugar, persona, hechos o situaciones. De contraste: utiliza dos cosas diferentes para sealar algo que ha cambiado Cita: se recurre lo que dijo exactamente un personaje con grandes ideas

Desarrollo: Existen varias formas de desarrollar el cuerpo del reportaje:

Por temas: cuando el tema es muy amplio y puede verse desde diferentes ngulos Por elementos de investigacin: lugares, personas, documentos Cronolgicos: se utiliza en los reportajes cuando el tema tiene una secuencia temporal Enigmtico: Se ordenan los datos para crear suspenso narrativo con la finalidad de captar la atencin del lector o del entrevistado

Tipos de reportajes

Cientfico: Este tipo de reportaje destaca los avances y descubrimientos cientficos ms recientes. Interpreta los trminos cientficos hacindolos entendibles para receptores de todo nivel cultural. Los reportajes mdicos, ecolgicos, astronmicos, bioticos, etc. Explicativo: Se presta en hechos de trascendencia entre la opinin pblica, tiene un fondo predominantemente noticioso, pero detalla las causas y efectos de la noticia o de eventos noticiosos. Investigativo: El reportaje investigativo requiere una labor casi detectivesca del periodista para captar detalles completamente desconocidos sobre un hecho en particular. Requiere mucha confianza de las fuentes en el reportero, las que aportarn pruebas y documentos en muchos casos confidenciales, con la total certeza que el periodista no revelar sus nombres. Este tipo de reportaje habitualmente contiene cifras actualizadas y datos estadsticos en relacin con el tema. Por la seriedad y extensin del reportaje (normalmente una serie de ellos), a veces requiere la participacin de dos o tres periodistas que deben profundizar y verificar la informacin, as como evitar filtraciones o fugas informativas antes de la publicacin de la investigacin periodstica. De inters humano: Es aqul que est centrado en una persona o en una colectividad, dando relevancia a su vida o a un aspecto de su vida.

Formal: El reportaje formal es similar a la noticia, el periodista no incluye opiniones personales, tiene un lenguaje un poco ms amplio que el de la noticia y tiene secuencias narrativas las cuales tienen un orden cronolgico (antes-durante-despus) Narrativo: Es muy parecido a una crnica, este tipo nos va describiendo y hablando sobre el suceso como si fuese una historia. Interpretativo.:- Si bien, el informe de cualquier hecho noticioso requiere del talento e imaginacin del periodista para ser transmitido de manera inteligente y amena; en el reportaje interpretativo es an mayor esa responsabilidad, ya que el reportero tiene la funcin de explicar al lector un tema demasiado complejo, como asuntos de finanzas, leyes, etc. Autobiogrfico:.- Nombre acuado por el periodista norteamericano Tom Wolfe, quien innov en su tiempo con nuevos estilos en el periodismo. Este reportaje es en el que el propio reportero se convierte a s mismo en el personaje del propio reportaje. Informativo.:- Este responde a la tcnica de la famosa pirmide invertida; donde igualmente el reportero hace gala de su estilo, de su libertad expositiva y su creatividad. Descriptivo.:- Describir es hacer una relacin de las caractersticas de lo que se va a hablar: objetos, sensaciones, seres humanos, ciudades. La descripcin en el reportaje requiere fundamentalmente de una enorme capacidad de observacin por parte del reportero. En cambio en un reportaje de algn cuento u otra cosa debes mencionar sus ideas principales....

Editorial periodstico
Un editorial es un gnero periodstico-expositivo, que consiste en un texto no firmado que explica, valora y juzga un hecho noticioso de especial importancia. Se trata de una opinin colectiva, de un juicio institucional formulado en concordancia con la lnea ideolgica del medio. En otras palabras es una opinin o comentario que hace el editor sobre la noticia, est escrita segn las experiencias del editorialista Este texto es tradicional de los peridicos y suele aparecer situado en un lugar preferente dentro de la seccin de opinin de un medio de comunicacin. Aunque el editorial no lleva firma, ya que resume una opinin colectiva, hay periodistas encargados de su redaccin, los llamados tambin editorialistas, en casi todos los casos este es escrito por el director del peridico. Todos los editoriales opinan acerca de noticias aparecidas en ese mismo nmero o en nmeros recientes. Los temas de actualidad tratados en un editorial suelen ser aquellos que entraan una mayor trascendencia y una gran importancia. Pueden versar sobre asuntos polticos, econmicos, sociales, etc. Se pueden encontrar editoriales ms polmicos, ms fros, ms contundentes, ms explicativos, ms expositivos o ms combativos, segn sea la postura sostenida por el medio. Los periodistas que elaboran los editoriales suelen estar especializados en esa tarea y gozan de la absoluta confianza del Director. Los peridicos cuentan con un Consejo editorial que debate, perfila y decide cules van a ser las opiniones institucionales que se van a defender ante la opinin pblica mediante los editoriales. Los editoriales del da estn agrupados en la que se denomina pgina editorial. El editorialista goza de gran libertad expresiva sin olvidar la necesidad de ser claro y preciso. El estilo suele ser grave y digno, acorde con la importancia del tema tratado. Nunca se utiliza el yo personal del periodista que lo escribe ya que se expresa la opinin colectiva del peridico o revista. En el editorial no se utilizan los prrafos introductorios, el espacio disponible es limitado y se afronta desde la primera frase el tema sobre el que se pretende opinar. Cualquier editorial suele contener: una primera parte que enuncia y recuerda el tema, una segunda en la que se desarrolla el anlisis y la interpretacin que suscita y se finaliza con una tercera con la presentacin de una postura y una opinin concreta. Esta opinin puede formularse a modo de solucin, pronstico o crtica. En este tipo de artculos resultan especialmente decisivos, para conseguir el propsito editorializante, el primer y ltimo prrafo. Para redactar un editorial, el periodista debe conocer con profundidad el tema sobre el que se va a opinar a fin de que la opinin del peridico nunca resulte contradictoria, incoherente o con escasa argumentacin ya que esto daara la credibilidad general de la publicacin.

Funciones Las funciones del editorial son explicar los hechos y su importancia, dar antecedentes (contextualizacin histrica), predecir el futuro, formular juicios morales o aspectos de valor y llamar a las acciones. Se informa sobre un acontecimiento acerca del que se va a opinar, pero no se detiene en l, sino que los datos informativos que aporte sern nicamente el hilo conductor de las opiniones. Se explica el tema tambin porque el editorial presenta una visin articulada y relacionada de los acontecimientos, lo que ayuda a la comprensin del tema por parte del lector. Tambin tiene una funcin indagadora de lo que puede llegar a significar lo que est ocurriendo, captando el sntoma de futuros acontecimientos. El editorialista debe distinguir entre lo que hay de pasajero y accidental en un hecho, de lo que es decisivo. Tipos

Explicativos: en los que no se deduce ninguna opinin directa. De tesis u opinin: en los que se expresa claramente la opinin favorable o desfavorable.

Segn la funcin social:

Informativos: se dirige al conocimiento o la percepcin Interpretativos: introduce causas, efectos, futuro, conjeturas, etc. Para convencer: se dispone en forma retrica, con argumentaciones y contrargumentaciones, para tratar de llegar al nimo del lector. De accin: en el se tratan de poner en accin todos los resortes por los cuales se pueda mover la voluntad del lector.

La crtica
Otro gnero periodstico que podemos diferenciar en nuestra prensa es la crtica. La crtica cumple una labor de interpretacin de diversos acontecimientos culturales. La crtica periodstica cumple tres funciones simultaneas: informa, orienta y educa a los lectores. La seccin cultural y de espectculos concentra la mayor parte de las crticas que aparecen en el peridico, aunque dentro de esta seccin encontramos todos los gneros periodsticos: noticias (un ejemplo son las reseas culturales), reportajes, entrevistas, crnicas y tambin crticas. Hoy en da la produccin cultural y artstica es altsima, al menos analizada desde valores estrictamente cuantitativos. Los estrenos cinematogrficos semanales desbordan incluso a los propios cinfilos. Las empresas editoriales ofrecen mensualmente cientos de novedades que estn disponibles en las libreras en un corto espacio de tiempo. El nmero de exposiciones que pueden ser visitadas en cualquier capital de provincia es muy abundante. Desde luego esta gran oferta cultural es enriquecedora para la sociedad pero tambin conlleva una serie de riesgos, probablemente el ms importante sea el de la confusin. La crtica adquiere cada vez una mayor importancia, precisamente porque su principal tarea es la de orientar al pblico y filtrar, en cierto modo, aquellas obras que renen unas mnimas cualidades artsticas. La tarea del crtico es siempre controvertida y no debes olvidar que se mueve en el territorio de la opinin personal, de la valoracin subjetiva. Puedes leer dos crticas distintas sobre un mismo libro con juicios contrapuestos. Mientras que para un critico un texto puede ser una obra menor de un gran escritor, para el otro merece la calificacin de obra maestra. Esta libertad del crtico a la hora de aplicar sus propios criterios artsticos a la obra analizada beneficia a los lectores que as pueden elegir aquellos crticos que merecen su credibilidad y que se adecan a sus propios gustos. Resulta imprescindible, para el periodista que se dedica a la crtica, una gran especializacin en aquella temtica que trata. El crtico es un especialista, o al menos debera serlo, en la materia que analiza. Debe fundamentar y probar aquello que afirma, sin caer en el dogmatismo ni en la opinin totalitaria. La crtica periodstica es un gnero diferenciado del periodismo por las funciones especficas que cumple y tambin por una serie de caractersticas propias: debe ser breve pero no superficial, gil y rpida pero al mismo tiempo reflexiva, profunda y argumentada. Su tono cultural es elevado pero obligatoriamente debe ser inteligible, comprensible para cualquier lector: el crtico no debe olvidar que no escribe para especialistas. El crtico debe ser fiel a elevadas exigencias en cuanto a su tica profesional, no puede dejarse influir por sus propios intereses o debilidades personales a la hora de realizar su interpretacin y juicio sobre la obra artstica. Ni para elogiar gratuitamente, actuando ms de propagandista que de crtico, ni atacando injustificadamente con la intencin de ridiculizar y perjudicar a la obra y a su autor. Su actitud debe partir de la ecuanimidad y el respeto a aquello que juzga, aunque exprese las carencias y defectos que bajo su criterio presenta. Debe ser positivo, resaltando las cualidades de lo que juzga en primer lugar y despus referirse a las carencias y las valoraciones negativas.

Si quieres convertirte en un buen crtico, ten en cuenta que debes reunir las siguientes tres cualidades: en primer lugar una gran aficin y sensibilidad por el arte que elijas para ejercer la crtica, un profundo conocimiento del mismo y unos slidos criterios propios. Las pginas dedicadas a la cultura y los espectculos, as como los suplementos culturales semanales, son los espacios donde la crtica se desarrolla con una mayor intensidad. Tambin abundan en cualquier tipo de revistas, especialmente en aquellas especializadas en el arte y la cultura. Existen distintos tipos de crticas en funcin de la temtica que abordan: crtica literaria, crtica cinematogrfica, crtica teatral, crtica musical, crtica de arte (pintura, escultura y arquitectura). En ltimo lugar debemos destacar la crtica de radio y televisin, que se encarga de valorar sus respectivos programas.

La columna
La columna es un escrito periodstico que bajo un mismo ttulo, firmado siempre por el mismo autor, presentado en igual forma y generalmente en un mismo lugar de la publicacin, tiene por objeto entregar informaciones varias redactadas brevemente, comentarios breves o informaciones sin comentarios. La columna aparece peridicamente en la publicacin. La utilizacin de seudnimos no libra de cargos en que incurra el autor de la columna. La columna puede ser de juicio o crtica o especializada. La columna es un gnero ms liberal, no en su esencia sino en su estructura, por lo que demandar en principio inventiva y creatividad. Su extensin est sujeta al inters de la misma y permite toda serie de variaciones que no estn sancionadas por la escolstica periodstica. Sin embargo, siempre hay que evitar el vulgarismo y los adjetivos de mal gusto. La columna requiere el manejo de los adjetivos que se consideran como neologismos o adjetivos de moda, para propiciar una ms sencilla o modesta comunicacin con los lectores. La integracin de la columna debe ser vertebrada, debe guardar una concatenacin o ilacin, no importa la extensin que tenga, pues debe garantizar un procedimiento de atraccin permanente. En todo momento se deben evitar los adjetivos redundantes e innecesarios. La columna se mueve entre dos peligros: represin y manipulacin, que pueden afectar a terceros.