Rbrica para evaluacin de laboratorio

CRITERIOS Home run 4

Cita textos pertinentes y de actualidad de acuerdo al tema, como mnimo tres libros y una pgina de internet. Presenta portada limpia con datos completos El planteamiento del problema da lugar a la experimentacin Esta ser de dos cuartillas mencionando los aspectos primordiales de la prctica. Es congruente al problema planteado. Utiliza el verbo que define el alcance del trabajo realizado. Es congruente al problema planteado. Presenta argumentos. Trae procedimiento experimental, lo realiza en orden, cuidando reactivos y residuos

Colegio de Ciencias y Humanidades Ciclo Escolar 2012 2013/1

Doble 2
Cita textos pertinentes y de actualidad de acuerdo al tema, como mnimo un libro o una pgina de internet Presenta portada incompleta con errores en los datos No tiene idea de como formular el planteamiento del problema Esta ser de una cuartilla pero no menciona los aspectos primordiales de la prctica.

Triple 3
Cita textos pertinentes y de actualidad de acuerdo al tema, como mnimo dos libros y una pgina de internet Presenta portada Con datos incompletos El planteamiento del problema no da lugar a la experimentacin Menciona los aspectos primordiales de la prctica. Pero se reduce a una cuartilla Es congruente al problema planteado. No utiliza el verbo adecuado. Es congruente al problema planteado. No presenta argumentos. Realiza el procedimiento experimental, tirando reactivos residuos de la prctica

Hit 1
No presenta bibliografa alguna.

Valor

1. INVESTIGACIN BIBLIOGRAFA

2. PORTADA

No presenta portada

3. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

No presenta plateamiento del problema Es de media cuartilla y no menciona los aspectos primordiales de la prctica. No presenta objetivo o no tiene nada que ver con el tema. No presenta hiptesis o no tiene nada que ver con el tema.

4. MARCO TERICO

5. OBJETIVO

No es congruente al problema planteado..

6. HIPTESIS

No es congruente al problema planteado, aunque presenta argumentos. Se presenta al laboratorio con procedimiento experimental incompleto sin correcciones

7. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL

Se presenta al laboratorio sin procedimiento experimental

Fsisca I Prof. Carlos Rocha Ghenno

8. REGISTRO DE OBSERVACIONES

Presenta observaciones completas y relacionadas con el objetivo de la prctica. Presenta cuestionario de seis preguntas con su respectiva respuesta. Se hace una interpretacin adecuada de sus resultados El alumno concluye con argumentos la razn cientfica de la hiptesis. Reuniendo todos los datos experimentales y terico. Se realizaron todas las correcciones sugeridas en las revisiones previas con los fundamentos solicitados

Presenta observaciones relacionadas con el tema pero incompletas Presenta cuestionario de menos de seis preguntas con su respectiva respuesta. Se hace una interpretacin adecuada de sus resultados

Presenta observaciones no relacionadas con el tema de la prctica Presenta cuestionario de menos de seis preguntas con su respectiva respuesta. No se hace una interpretacin adecuada de sus resultados

No presenta observaciones

9. ANLISIS DE RESULTADOS

No presenta una interpretacin de sus resultados.

10. CONCLUSIONES

El alumno presenta una conclusin buena pero sin argumentos

El alumno presenta una conclusin deficiente en donde no da argumentos.

El alumno no tiene conclusin o no tiene nada que ver con el tema a tratar.

11. CORRECCIONES

Se realizaron todas las correcciones, sin atender en su totalidad lo solicitado

Realiz el 50% de las correcciones solicitadas

No realiz correcciones

12. INFORME

Entrega el informe completo, limpio, en orden, con tipo y tamao de letra solicitado y la impresin en los dos lados de la hoja.

Entrega el informe completo, limpio, en orden en otro tamao y tipo de letra y la impresin en una cara de la hoja.

Entrega informe completo, sin ordenar sus partes, en otro tipo y tamao de letra.

No entrega el informe de la prctica y lo entrega incompleto.

Observaciones: Para tener derecho a participar en la sesin de Realizacin del experimento, el alumno deber presentarse al laboratorio con bata blanca de manga larga con su nombre y apellido bordado y si fuese necesario el material requerido para su experimento.

Fsisca I Prof. Carlos Rocha Ghenno

Rbrica para evaluacin de exposicin

CRITERIOS Home run 4 Domina el tema y lo explica claramente, indicando el propsito y objetivo del tema El material est en tiempo y forma listo para utilizarse, y es adecuado para el tema a desarrollar Se utiliza de manera correcta. Cada alumno participa en el equipo y domina el tema. Triple 3 Realizan la presentacin del tema e indican el propsito del tema

Colegio de Ciencias y Humanidades Ciclo Escolar 2011 2012/2

Doble 2 Hit 1 No realizan la presentacin del tema, ni menciona propsitos y objetivos Valor

1. DOMINIO DEL TEMA

Realizan la presentacin del tema

2. USO Y DISEO DEL MATERIAL PREPARADO

Se utiliza el material preparado.

Material no esta bien realizado, ni es utilizado, o bien se realiza de ltima hora

No traen material o deficiente para el tema a tratar

3. PARTICIPACIN INDIVIDUAL

Cada uno realiza una intervencin durante la exposicin Se ve con seguridad, maneja su lenguaje corporal, su tono de voz es variable y el uniforme incompleto. Explica el material utilizando sus notas sin leerlas.

Slo algn alumno interviene en la exposicin

No interviene en la exposicin

4. DESENVOLVIMIENTO LENGUAJE CORPORAL UNIFORME, POSTURA Y TONO DE VOZ

Tiene seguridad y maneja correctamente su lenguaje corporal, tono de voz adecuado y uniforme completo.

Se ve nervioso al exponer su tema o material, no tienen lenguaje corporal.

Se encuentra nervioso que le cuesta trabajo exponer.

5. EXPLICACIN DEL TEMA NO LECTURA

Domina el tema y no lee.

Explica su tema auxilindose de notas

No explica, y lee su tema

Fsisca I Prof. Carlos Rocha Ghenno

6. RESOLUCIN DE DUDAS

Explica con ejemplos y aclara dudas en el momento que surgen.

Aclara la duda al momento en que surge

Le auxilian para aclarar las dudas que surgen.

No aclara las dudas.

7. AUTO EVALUACIN

El alumno tiene una autoevaluacin adecuada que aplica al grupo

Realizan su evaluacin

La evaluacin es improvisada

No realiza su evaluacin

8. DOMINIO DEL GRUPO

El grupo est ordenado y con atencin a la exposicin

Pone atencin a sus compaeros y el grupo en ratos pone atencin

Pone atencin pero hay platica durante la exposicin de sus compaeros

No pone atencin a la exposicin de sus compaeros

Fsisca I Prof. Carlos Rocha Ghenno

Rbrica para evaluacin de Portafolio de Evidencias

CRITERIOS Home run 4 Contiene toda la informacin vista en el curso Triple 3

Colegio de Ciencias y Humanidades Ciclo Escolar 20101 2012/2

Doble 2 Hit 1 Le falta la informacin de varias clases y no esta en orden Valor

1.CONTENIDO

Le falta informacin de una clase o dos clases

Le falta informacin de dos o ms clases.

2. ORDEN

Toda la informacin o apuntes estn de manera ordenada cronolgicamente con nombre y fechas. No presenta ninguna tachadura, enmendadura, rayones, dibujos ajenos.

Toda la informacin o apuntes estn de manera ordenada cronolgicamente y le falta el nombre o las fechas Presenta una tachadura, enmendadura, rayones, dibujos ajenos.

La informacin est desordenada y le falta el nombre y la fecha.

La informacin est en desorden y faltan el nombre y la mayora de las fechas.

3. LIMPIEZA

Presenta dos tachaduras, enmendaduras, rayones, dibujos ajenos.

Presenta ms de dos tachaduras, enmendaduras, rayones, dibujos ajenos.

4. PRESENTACIN

El portafolio es el que especific el profesor. El portafolio esta engargolado

Presenta portafolio contiene lo indicado pero sin engargolar.

Presenta portafolio no contiene todo lo indicado y sin engargolar.

No es el portafolio especificado, no contiene lo indicado y no est engargolado.

5.TIEMPO DE ENTREGA

Cumple con la entrega del cuaderno en la fecha y hora indicado.

Entrega el cuaderno el da indicado pero despus de la hora sealada.

Entrega el cuaderno un da despus en acuerdo con el profesor.

No entrega el cuaderno.

Fsisca I Prof. Carlos Rocha Ghenno

Rbrica para evaluacin de invetigaciones

CRITERIOS Home run 4 Aborda el tema con claridad, incluye detalles y explicaciones. Triple 3 Aborda el tema con poca claridad, incluye algunos detalles y explicaciones

Colegio de Ciencias y Humanidades Ciclo Escolar 2012 2013/1

Doble 2 No aborda el tema con claridad, las explicaciones y detalles necesitan ms desarrollo. Hit 1 Valor

1. TEMA

Se sale del tema, no hay explicaciones ni detalles.

2. ESTRUCTURA

Presenta una estructura clara y bien organizada. Usa oraciones completas. Los indicadores de orden y secuencia estn bien seleccionados.

La estructura est bien organizada en general, las oraciones son completas pero slo utiliza algunos indicadores en general.

La estructura no presenta una buena organizacin le falta utilizar indicadores o stos no son adecuados. Las oraciones son simples.

Carece de estructura, no hay orden o secuencia alguna. Las oraciones no son completas.

3. VOCABULARIO

Utiliza un vocabulario adecuado, amplio, variado y con buena ortografa

Utiliza vocabulario adecuado, poco amplio, algunos errores ortogrficos. La presentacin es limpia, la cartula no contiene alguno de los elementos indicados por el profesor o la bibliografa est incompleta.

El vocabulario no es adecuado a veces, algo limitado y con errores ortogrficos.

Vocabulario inadecuado, muy limitado y con muchos errores ortogrficos.

5. PRESENTACION

La presentacin es limpia, incluye cartula segn lo dispuesto por el profesor e incluye bibliografa completa (autor, texto, editorial y pginas)

Presentacin limpia, la cartula carece de varios elementos de identificacin o la bibliografa est incompleta.

La presentacin no est del todo limpia, la cartula y/o la bibliografa estn incompletas o no contiene alguna de ellas.

Fsisca I Prof. Carlos Rocha Ghenno