Gua Docente AS0001-GR0001-PR0001

Asignatura: Estadstica II Cdigo: 14463 Grupo: 81 Titulacin: Matemticas Profesor/a: J.R. Berrendero Curso Acadmico: 2011-2012

ASIGNATURA / COURSE
1.1. Nombre / Course Title Cdigo / Course Code Tipo / Type of course Nivel / Level of course Curso / Year of course
Fourth year

ESTADISTICA II / STATISTICS II

1.2.
14463

1.3.

Optativa / Optional

1.4.

Grado / Undergraduate

1.5.
Cuarto /

1.6.
2

Semestre / Semester Nmero de crditos / Number of Credits Allocated Requisitos Previos / Prerequisites Es obligatoria la asistencia ? / Is attendance to class mandatory?

1.7.

8 crditos LRU / 8 LRU credits

1.8.

Se recomienda haber superado el primer ciclo de Matemticas, Estadstica I

1.9.

No (pero es muy recomendable) / No (but highly recommended)

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Asignatura: Estadstica II Cdigo: 14463 Grupo: 81 Titulacin: Matemticas Profesor/a: J.R. Berrendero Curso Acadmico: 2011-2012

1.10.

Datos del profesor/a / profesores / Faculty Data

Departamento: Matemticas Facultad: Ciencias Mdulo 08 Despacho 210 Telfono: 91 497 6690 e-mail: joser.berrendero@uam.es Pgina Web: www.uam.es/joser.berrendero/ Horario de Tutoras Generales: Previa peticin

Grupo: 81 Jos Ramn Berrendero

1.11.

OBJETIVOS DEL CURSO /OBJETIVE OF THE COURSE

Comprender las principales tcnicas y resultados relativos a contrastes estadsticos no paramtricos para los problemas de bondad de ajuste, homogeneidad e independencia. Comprender las principales tcnicas y resultados relativos a los modelos estadsticos de regresin y anlisis de la varianza. Aplicar los mtodos estadsticos estudiados en el curso a conjuntos de datos con la ayuda de algn paquete informtico de Estadstica.

1.12 . Contenidos del Programa / Course Contents

BLOQUE I: CONTRASTES NO PARAMTRICOS Contrastes de bondad de ajuste, homogeneidad e independencia. BLOQUE II: ANLISIS DE LA VARIANZA Estimacin e inferencia en el modelo unifactorial. Estimacin e inferencia en el modelo bifactorial, con y sin interacciones. BLOQUE III: REGRESIN LINEAL SIMPLE Hiptesis del modelo, estimacin de mnimos cuadrados, propiedades de los estimadores, descomposicin de la variabilidad, contrastes e intervalos de confianza, diagnstico del modelo. BLOQUE IV: REGRESIN LINEAL MLTIPLE Hiptesis del modelo, estimacin de mnimos cuadrados, propiedades de los estimadores, descomposicin de la variabilidad, contrastes e intervalos de confianza, diagnstico del modelo.

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Asignatura: Estadstica II Cdigo: 14463 Grupo: 81 Titulacin: Matemticas Profesor/a: J.R. Berrendero Curso Acadmico: 2011-2012

BLOQUE V: OTRAS TCNICAS DE REGRESIN Introduccin a la regresin logstica. Regresin robusta y no paramtrica.

1.13 . Referencias de Consulta Bsicas / Recommended Reading.

DE LA HORRA, J.: Estadstica aplicada (3 edicin). Daz de Santos, 2003. DRAPER, N., SMITH, H. (1998). Applied Regression Analysis (3 ed.) Wiley. PEA, D. (2001). Fundamentos de Estadstica. Alianza Editorial. PEA, D. (2002). Regresin y diseo de experimentos. Alianza Editorial. R Development Core Team (2003). R: A language and environment for statistical computing. Disponible en http://www.r-project.org RICE, J.A. (1995). Mathematical Statistics and Data Anlisis (2 ed.) Duxbury Press. WEISBERG, S. (1985). Applied Linear Regresin (2 ed.) Wiley.

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Mtodos Docentes / Teaching methods

Actividades presenciales Clases tericas: Clases presenciales en el aula combinando la presentacin de los aspectos tericos con la resolucin de problemas y descripcin de aplicaciones. Prcticas tuteladas de ordenador. Tutoras individuales. Clases prcticas: Una gran parte del tiempo se dedica a que los alumnos aprendan a resolver problemas aplicados en el aula de clase.

Tiempo estimado de Trabajo del Estudiante / Estimated workload for the student Mtodos de Evaluacin y Porcentaje en la Calificacin Final / Assessment Methods and Percentage in the Final marks

200 horas

La evaluacin del curso se llevar a cabo mediante un examen final. La calificacin final depender de los resultados del examen y, en su caso, de la participacin en las actividades propuestas a lo largo del curso.

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