APUNTES DE LENGUAJE MUSICAL EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA

Pentagrama: conjunto de cinco lneas y cuatro espacios en el que se escriben las notas
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musicales.

Lneas adicionales: son lneas pequeas, paralelas y equidistantes al pentagrama.

Sirven para poner las notas que por ser muy agudas, o muy graves, no caben en el pentagrama.

La escala musical: es la sucesin de sonidos con los que se componen las melodas y
est formada por siete notas: do re mi fa sol la si y la primera se repite. La escala se puede comenzar desde cualquiera de estas notas, pero el orden siempre es el mismo y siempre hay siete notas.

Las notas en el pentagrama: cada nota se coloca en un lugar del pentagrama. Ese
lugar no lo indica la clave que es un signo que se coloca al pentagrama: Hay siete claves, pero la que nosotros vamos a nota colocamos las dems. principio del estudiar es la clave de

sol .Esta clave nos indica que la nota sol se coloca en la segunda lnea, y a partir de esa

Las alteraciones: son signos que sirven para aumentar o disminuir el tono de las
notas. Las alteraciones pueden ser fijas o accidentales. -sostenido -bemo -becuadro : sube medio tono a la nota l: baja medio tono a la nota : anula el sostenido y el bemol

Las alteraciones fijas se sitan a la derecha de la clave y sirven para toda la obra, salvo

que nos encontremos un becuadro, y las accidentales duran solo desde que aparecen hasta que finaliza el comps en el que se encuentran, salvo que despus exista un becuadro. Cuando las alteraciones son fijas, en funcin del nmero de ellas que exista se alteran unas notas u otras, para lo que hay que conocer el orden de los sostenidos y bemoles. 1 FA SI 2 DO MI 3 SOL LA 4 RE RE 5 LA SOL 6 MI DO 7 SI FA

Orden de sostenidos Orden de bemoles

Nos podemos encontrar con el doble bemol y el doble sostenido.

Las figuras y sus silencios

Las figuras pueden tener

Sabiendo ya los valores, podemos valores

ordenarlas en un rbol de

Ligadura: es una lnea curva que une dos notas de igual nombre y sonido.

Puntillo: es un punto pequeo que se coloca a la derecha de la figura y le aumenta a

sta la mitad de lo que ella vale. Puede haber doble puntillo. En ese caso el segundo puntillo aade la mitad de lo que aada el primero.

vale 3 pulsos (dos de la blanca ms uno del puntillo)

Caldern: es este signo

se pone encima o debajo de las figuras y sirve para

prolongar el valor de stas el tiempo que el intrprete desee. Normalmente se sita al terminar una obra o una frase musical, o un tema.

Matices de intensidad: son expresiones que permiten indicar al intrprete la fuerza

con la que ha de interpretar el sonido. En una obra musical, no todos los sonidos son de la

misma intensidad, unas notas son ms fuertes que otras. La intensidad se indica por medio de los matices de intensidad que son palabras italianas normalmente escritas en su abreviatura, que se ponen debajo del pentagrama y los ms comunes son: trmino piannssimo pianno mezzopiano mezzoforte forte fortssimo abreviatura pp p mp mf f ff significado muy suave suave un poco suave un poco fuerte fuerte muy fuerte

Cuando los cambios de intensidad se realizan gradualmente se emplean unos signos o unos trminos para indicarlo. Los signos son unos ngulos que se llaman reguladores a medida que se va abriendo el intensidad a medida que se cierra el ngulo disminuye la intensidad ngulo aumenta la

Estos reguladores se pueden sustituir por palabras o sus abreviaturas: crescendo diminuendo intensidad. cresc. dim. se aumenta poco a poco la intensidad. se disminuye progresivamente la

Los compases: es el conjunto de notas que se encuentra entre dos lneas divisorias
(lneas verticales y perpendiculares al pentagrama). Sirven para determinar qu notas se acentan y cules no.
Lnea divisoria

Comps

de

de

compasillo : es un comps de cuatro partes.

En cada parte entra una negra. Se mide abajo, a la izquierda, a la derecha y arriba. La primera parte es fuerte, la segunda dbil, la tercera semifuerte y la cuarta dbil.

Comps

de :es un comps de tres partes. En cada parte entra una negra. Se

mide abajo, a la derecha y arriba. La primera parte es fuerte y las otras dos dbiles. Coms de : es un comps de dos partes. En cada parte entra una negra. Se mide

abajo y arriba. La primera parte es fuerte y la segunda dbil. Comps de : es un comps de tres partes. En cada parte entra una corchea, Se

mide abajo, a la derecha y arriba. La primera parte es fuerte y las otras dos dbiles.

Tempo: es el grado de rapidez del pulso de una obra, siendo el pulso como un latido
interno de la msica. El tempo se indica por medio de palabras italianas. De tempo ms lento a ms rpido los trminos que se emplean son: Largo, lento, adagio, andante, andantino, allegrettto, allegro, presto y vivace. Estas palabras pueden estar matizadas por otras como quassi (casi), moderato (moderado), molto (mucho), pi (muchsimo), ma non troppo (pero no demasiado), assai (bastante). Estas palabras se ponen encima del pentagrama, al inicio de la obra. Suelen ir acompaadas de una expresin de equivalencia entre una figura y un nmero. Esto es para si se utiliza el metrnomo (aparato parecido a un pndulo invertido que va marcando los tiempos a una velocidad determinada y que est indicada en una escala que tiene).

La distancia tonal entre las notas

El sonido de una notas no es el mismo que las del resto, a cada nota le corresponde un sonido. La distancia que existe entre el sonido de una nota y otra es la distancia tonal. Vamos a ver la que existe entre las notas de la escala, reflejadas en el piano:

Entre las notas blancas siempre hay un tono, menos entre el mi-fa y el si-do que slo hay medio Entre las notas blancas y las negras siempre hay medio tono.

Notas enarmnicas: aquellas que tienen distinto nombre pero el mismo sonido.

Los grados de la escala

Las notas de la escala estn ordenadas. Cada una tiene su lugar. Los lugares correspondientes a cada nota se escriben con nmeros romanos y se conocen como grados. La escala occidental que nosotros empleamos tiene 7 grados, cada uno de los se escribe con nmero romano y se llama de la siguiente manera: Grado I: tnica Grado II: supertnica Grado III: mediante Grado IV: subdominante Grado V: dominante Grado VI: Superdominante Grado VII: sensible Adems hay que saber que cada grado de la escala tiene una importancia diferente respecto a los dems. As, el grado ms importante es la tnica, seguido de la dominante y de la subdominante. Cuando una obra finaliza, el final perfecto es el formado, en este

orden, por los grados IV-V-I. Al grado VII se le llama sensible por la atraccin que tiene por la tnica, de tal forma que en muchas ocasiones, tras la sensible, aparece la tnica.

Los intervalos
Llamamos intervalo a la distancia que hay entre dos notas. Los intervalos pueden ser Meldicos: si las notas suenan sucesivas. Dentro de ellos puede haberlos: ascendentes: la primera nota es ms grave que la segunda.

descendentes: la primera nota es ms aguda que la segunda.

Armnicos: las dos notas suenan simultneamente.

Adems los intervalos se pueden clasificar segn el nmero de notas que los separan en intervalos de segunda, tercera, cuarta, quinta, sexta, sptima y octava (dos, tres, cuatro, cinco, seis, siete u ocho notas respectivamente). Segn el nmero de tonos y semitonos pueden ser de cinco especies: aumentados, justos, mayores, menores y disminuidos. Los que son mayores no pueden ser nunca justos. Los que son justos nunca pueden ser menores. De cada tipo de intervalos dentro de los de segunda, tercera, hay un semitono de diferencia, siendo el mayor el aumentado. intervalo Segunda Tercera Cuarta Quinta Sexta Sptima octava Disminuido -0,5 0 1 2 3 3.5 4.5 5.5 Menor -0,5 0.5 1.5 x x 4 5 x mayor 1 2 x x 4.5 5.5 x justo x x 2.5 3.5 x x 6 Aumentado +0,5 1.5 2.5 3 4 5 6 6.5

Los modos mayor y menor

Desde cada nota, podemos realizar varios tipos de escalas diferentes, pero en la msica

occidental slo se utilizan, principalmente dos, una de modo mayor y otra de modo menor. Sern una u otra dependiendo de la colocacin de los tonos y semitonos entre los grados de la escala. Las escalas de modo mayor dan lugar a un tipo de msica con un carcter especfico del modo mayor (ms alegre) y diferente al carcter que imprimen a la msica las escalas de modo menor (mucho ms melanclico). Escala de modo mayor: los semitonos se encuentran entre los grados III y IV y entre los grados VII y VIII. Entre todos los dems hay un tono. I II III IV V VI VII VIII

Escala de modo menor: los semitonos se encuentran entre los grados II y III y los grados V y VI. I II III IV V VI VII VIII

Como escalas modelos se toman para el modo mayor la escala de DO y para el modo menor la escala de LA, ya que no llevan alteraciones en su armadura (son las alteraciones propias de una obra, que se colocan a la derecha de la clave y que son las que se corresponden con las de la escala en la que est escrita la obra). DO RE MI I II III FA IV SOL V LA SI VI VII DO VIII

LA SI I II

DO RE III IV

MI V

FA SOL LA VI 9 VII VIII

A cada escala mayor, le corresponde una escala de modo menor que tiene sus mismas alteraciones y se llaman escalas relativas. Las tnicas de dos escalas relativas se encuentran a distancia de tercera menor (un tono y medio). Cuando se quiere hacer una escala partiendo de cualquier nota, se puede hacer empleando las alteraciones necesarias para establecer bien los tonos y semitonos correspondientes entre cada grado. Para saber cuntas alteraciones y cules tiene una determinada escala sin la necesidad de hacerla, podemos seguir varios mtodos, pero el ms sencillo es el siguiente: partimos de DO M que no tiene alteraciones y hacemos una rueda para alteraciones con sostenidos que va, por quintas justas (3 tonos y un semitono) y en cada una que nos sale hay un sostenido ms y otra para bemoles que ir igual pero por cuartas justas (2 tonos y un semitono).

Esto slo sirve para escalas mayores

Tonalidades enarmnicas: aquellas que tienen diferente nombre y por tanto

diferentes notas pero las notas que las forman tienen el mismo sonido

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Acorde: es un conjunto de varios sonidos que se tocan a la vez. Se pueden formar

acordes partiendo de cada nota de la escala. El acorde ms empleado es el que se conoce por el nombre de acorde triada y se forma con una nota, su tercera y su quinta, en lo que se conoce como posicin fundamental del acorde. Esta posicin se puede invertir de forma que la nota que est en la base del acorde pasa a ser la nota ms aguda. Por tanto, los acordes triada tienen tres posiciones, la posicin fundamental, su primera inversin (6) y su segunda inversin (64). Ej. En escala de DO

I6

I64

Arpegios: son acordes cuyas notas se tocas de forma sucesiva pero muy rpidamente. Signos de repeticin: los compositores, para no tener que repetir la escritura de
ciertos pasajes que quiere que se repitan, utilizan unos signo: :se repite todo desde el principio hasta estos puntos.

:se repite desde los primeros puntos hasta los segundos. cuando se llega a los puntos se repite desde el principio o desde los puntos anteriores y cuando se llega a donde pone 1 vez se salta ese o esos compases y se sigue donde pone 2. D.C.:se repite todo. DC al FIN: se repite todo hasta donde pone fin.

DC

al FIN: se repite desde el primer signo hasta donde pone fin.

se

puede cambiar por y Fin tambin se puede cambiar por alguno de estos signos.

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Notas a contratiempo: son aquellas notas que se sitan en una parte o fraccin de
parte dbil y van precedidas de un silencio.

Coma de respiracin: es una coma que se pone al finalizar una frase musical y sirve
para indicar al intrprete de un instrumento de viento o a un cantante que en ese momento puede respirar.

Sncopas: son aquellos sonidos que comienzan en una parte o fraccin de parte dbil y
terminan en una fuerte.

Grupos de figuras de valor irregular: nos podemos encontrar con agrupaciones

de figuras que valen diferente que la suma de todas ellas por separado. Los dos grupos ms habituales son el tresillo y el dosillo. Tresillo: es un grupo de tres figuras de la misma especie que valen como dos de sta. Las tres figuras son abarcadas por una lnea curva, por encima o debajo de ellas y con un tres.

Dosillo: es un grupo de dos figuras iguales que valen como tres de la misma especie, Se representa igual que el tresillo pero con un dos.

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