EDUCACIN SEXUAL

Definicin y conceptos:
La educacin sexual es un proceso vinculado a la transmisin y formacin de conceptos sexuales que producen a lo largo del tiempo actitudes, expresiones y conductas sexuales definidas, cuyos

principales objetivos a nuestro juicio son los siguientes:

1. Estimular el desarrollo de actitudes positivas hacia s mismo y la aceptacin de la propia sexualidad. Incluye descubrir, conocer y desarrollar una imagen positiva de s mismo.

2. Aceptacin del sexo opuesto, en un plano de igualdad y respeto. Los procesos discriminatorios que la sociedad histricamente ha incorporado, particularmente a la mujer produce dao y deben ser desterrados.

3. Incorporar valores como compromiso, respeto, fidelidad y amor con el objetivo de que el vnculo entre dos personas de distinto sexo pueda ser enriquecedora, complementaria, madura, perdurable, responsable y fiel.

4. Incluir la preparacin para los cambios fsicos y psicolgicos que pronto ocurrirn con el devenir de la pubertad. Los menores no deben sorprenderse cuando ocurra la menarca o las primeras emisiones nocturnas. Las caractersticas sexuales secundarias descolocan al menor y son fuente de incertidumbres y miedos. Ser normal?, Qu me est pasando? Son preguntas que angustian. El nio debe reconocer que todos estos cambios son normales. La educacin sexual debe proporcionar seguridad y contribuir positivamente en su desarrollo.

5. Advertir la existencia de abuso sexual. La informacin adecuada y a tiempo podr protegerlo de situaciones nefastas a las que no est preparado. El menor debe aprender que tiene partes ntimas que le pertenecen y sobre las cuales nadie tiene derecho sino solo l. 6. Brindar educacin sexual para satisfacer su natural curiosidad. La curiosidad sexual en los primeros aos de vida es normal. El sexo es un tema como cualquier otro. Las actitudes negativas comienzan a surgir cuando tiene dudas y nadie sacia su necesidad de informacin. En suma podemos indicar que el desarrollo sexual del menor y su construccin educativa deben desembocar en el logro de su madurez. La Profesora. Dra. Irma Gentile-Ramos en su libro Puericultura y Pediatra Social menciona que la maduracin sexual no es solamente un acontecimiento orgnico ligado a cambios morfolgicos y psicolgicos ni a determinadas aptitudes, es fundamentalmente un logro afectivo y social: la aceptacin de la sexualidad corporal, la interiorizacin de los conceptos, las actitudes y el comportamiento

acordes con un rol sexual determinado (masculino o femenino), la capacidad de dar y producir amor, la aptitud de formar pareja con un ser de otro sexo y de la misma generacin y de unirse para la felicidad y el infortunio, con un sentido maduro de responsabilidad individual y social y la potencial capacidad de concebir y criar hijos. Los padres y la familia a travs de su gestin educativa tienen el privilegio y la responsabilidad de contribuir con este rol.