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NOMBRE DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJE ALGEBRA LINEAL CICLO QUINTO CUATRIMESTRE CLAVE DE

NOMBRE DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJE

ALGEBRA LINEAL

CICLO QUINTO CUATRIMESTRE

CLAVE DE LA ASIGNATURA

IA525

OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DE LA ASIGNATURA

Conocer los conceptos principales del álgebra lineal, para que pueda relacionar y

aplicar los conocimientos adquiridos a lo largo del curso desarrollando habilidades

matemáticas

Definición Sistemas equivalentes Matrices escalonadas Algoritmo de Gauss
Definición
Sistemas equivalentes
Matrices escalonadas
Algoritmo de Gauss

2.2.1 Suma de matrices

2.2.2 Producto de matrices

2.2.3 Matrices dividas en bloques

2.2.4 Matriz traspuesta y matriz simétrica

TEMAS Y SUBTEMAS

UNIDAD I. SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES

1.1

1.2

1.3

1.4

UNIDAD II. MATRICES

2.1 Matrices cuadradas, matrices fila y matrices columna

2.2 Operaciones con matrices

2.3 Matrices elementales

2.4 Matrices inversas

fila y matrices columna 2.2 Operaciones con matrices 2.3 Matrices elementales 2.4 Matrices inversas Página 1
UNIDAD III. DETERMINANTES 3.1 Propiedades de las determinantes 3.2 Determinantes e inversas 3.3 Determinantes y

UNIDAD III. DETERMINANTES

3.1 Propiedades de las determinantes

3.2 Determinantes e inversas

3.3 Determinantes y transposición

3.4 Calculo de las determinantes.

3.5 Regla de Cramer

UNIDAD IV. VECTORES R2 Y R3

4.1

4.2

4.3

4.4

4.5

4.6

Vectores en el plano

Producto escalar y las proyecciones en R”

Vectores en el espacio El producto cruz de dos vectores Rectas y planos en el
Vectores en el espacio
El producto cruz de dos vectores
Rectas y planos en el espacio
Vectores en el espacio R3

UNIDAD V. ESPACIOS VECTORIALES Y TRANSFORMACIONES LINEALES

5.1 Definición y propiedades básicas

5.2 Subespacios

5.3 Combinación lineal y espacio generado

5.4 Independencia lineal

5.5 Bases y dimensión

5.6 Propiedades de las transformaciones lineales

5.7 Representación matricial de una transformación lineal

5.8 Isomorfismos

5.9 Isometrías

lineales 5.7 Representación matricial de una transformación lineal 5.8 Isomorfismos 5.9 Isometrías Página 2 de 3
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE CON DOCENTE E INDEPENDIENTES CON DOCENTE INDEPENDIENTES - Realizar ejercicios en clase,

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE CON DOCENTE E INDEPENDIENTES

CON DOCENTE

INDEPENDIENTES

- Realizar ejercicios en clase, para un mejor entendimiento.

- Realizar ejercicios prácticos para un mayor entendimiento.

- Estimular al alumno en las actividades prácticas que propicie el intercambio de ideas.

- Elaborar un conjunto de problemas actuales asociados al entorno.

CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACION

EVIDENCIA (S) DE ÁMBITO (S) DE APLICACIÓN PORCENTA CRITERIOS DE DESEMPEÑO JE DESEMPEÑO Participación
EVIDENCIA (S)
DE
ÁMBITO (S) DE
APLICACIÓN
PORCENTA
CRITERIOS DE DESEMPEÑO
JE
DESEMPEÑO
Participación
individual
Opinión que realiza el alumno, siempre y
cuando su idea sea clara, entendible y se
base en los conocimientos que obtuvo.
Aula
10%
Trabajos
de
Los trabajos de investigación le permiten al
alumno conocer más sobre el tema
abordado.
Extra aula
20
%
investigación
(Tareas)
Exámenes
Aula
50
%
escritos
Poner a prueba los conocimientos que el
alumno ha obtenido durante el curso.
Exposiciones
Presentar una breve reseña del tema
a
Aula
20
%
exponer,
siempre
y
cuando
sea
claramente.
CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE ACREDITACIÓN
Para la acreditación de esta asignatura se necesita como mínimo 85% de asistencias a
las sesiones presenciales.

BIBLIOGRAFÍA

TIPO

TITULO

AUTOR

EDITORIAL

AÑO

Libro

Algebra Lineal

Stanley I.Grossman S.

MC GRAW HILL

2008

Libro

Algebra Lineal Y Sus Aplicaciones

Strang Gilbert, Hugo Villagomez

THOMSON

2007

Libro

Introducción Al Algebra Lineal

Anton Howard

LIMUSA

2003

Libro

Algebra Lineal Y Sus Aplicaciones: Teoría Y Problemas Resueltos.

Antonio Fco. Devesa Botella

VALENCIA

1996

Libro

Algebra Lineal: Una Aplicación Moderna.

Poole David

THOMSON

2006

VALENCIA 1996 Libro Algebra Lineal: Una Aplicación Moderna. Poole David THOMSON 2006 Página 3 de 3