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UnaIormamuyilustrativaparalacomprensiondelconceptodederechoshumanosesla
relaciondeloscaracteresquecomunmentelesonatribuidos,asaber:
17
Universalidad
Porserinherentesalacondicionhumanatodaslaspersonassontitularesdelosderechos
humanos y no pueden invocarse diIerencias de regimenes politicos, sociales o culturales
comopretextoparaoIenderlosomenoscabarlos
6
.
Deestamanera,silosderechoshumanossonatributosderivadosdelapropiadignidad
delapersona,cualquiervariacionencuantoasuacepcion,independientementedelcriterio
sustentante(cultura,raza,gnero,entreotros),implicariadesnaturalizaresadignidad.
Transnacionalidad
En concordancia con la caracteristica de universalidad de los derechos inherentes a la
personahumana,seriaincongruenteestimarquelosmismosdependendelanacionalidado
delterritorioendondeellaseencuentre.Suejercicioimplicalimitacionesalpoderpublicoy
porello,nopuedeinvocarseningunaactuacionsoberanaparaviolarlos.Altratarsedevalores
supremosestanporencimadelosmismosEstadosydesusoberania.
Irreversibilidad
Luego del reconocimiento positivo de un derecho, ste queda defnitiva e irrevocable-
menteintegradoalacategoriadeaqulloscuyainviolabilidaddebesergarantizada.Setrata
deatributosinherentesquenopuedendejardeserlodeunmomentoaotro,puesimplicaria
unarestriccionalapropiadignidad.
Progresividad
Debidoaquelaexistenciadelosderechoshumanosnodependedelreconocimientodel
Estado,esposibleextendersuambitodeproteccionaotrosderechosqueanteriormenteno
eranreconocidoscomotales.
Correlatividad entre derecho y deber
Paralelamentealejerciciodelosderechosquesoninherentesalapersona,statieneel
deberdenoviolentarlosdeotra,pueshacerloimplicariaunejercicioextralimitadodelas
propias garantias, en perjuicio del principio de igualdad. Por ello, ha llegado a afrmarse que
elejerciciodelosderechoshumanosdeunapersonaestalimitadoporlosderechosdelos
demas. Por ejemplo, el ejercicio de la libertad de expresion no podria justifcar la aIectacion
deladignidadyhonradeotrapersona.
6 PedroNikkenElConceptodeDerechosHumanos. Op. Cit.
Aspectosgeneralesdederechoshumanos
AccesoalajusticiayderechoshumanosdegruposvulnerablesyexcluidosenGuatemala
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ParamayorinIormacionsobreeltema,sesugiereconsultar:
http://www.oacnudh.org.gt/defnicionhistoria.asp
http://www.pdh.org.gt/index.php?optioncomcontent&tasksection&id4&Itemid
41
http://books.google.com.gt/books?id4AFZZvaimIkC&pgPA127&lpgPA127&dq
caracterC3ADsticasdelosderechoshumanos&sourceweb&otsotruQv7h
4B&sigZtUlZzqgoe8yB4m7A7esgGtZK0&hles#PPR29,M1
Ejerciciodeanalisisylecturadesdeelordenamientojuridicoguatemalteco:elpropo-
sitodeesteapartadoessituarenelcontextosocialynormativodelpaislacompren-
sionymaniIestaciondelascaracteristicasenunciadas.
Ejercicio #4. Aterrizando en la realidad.
Respondaloqueacontinuacionsesolicita:
a. Delascaracteristicasenunciadas:
Cual es la caracteristica cuya valoracion considera mas importante en nuestro
pais? Por qu?
Cual es la caracteristica menos visible en nuestro pais? Por qu?
b. Identifque en nuestro ordenamiento juridico expresiones que afrmen las caracte-
risticasdelosDerechosHumanos.
Ejercicio de construccion de escenarios: con este ejercicio se busca identifcar la im-
portanciadecadaunadelas5caracteristicaspresentadas.
Ejercicio #5. Trastornando la realidad.
Imaginelaposibilidaddealterarlascondicionesqueimperanenlarealidaddenues-
tro pais a partir de las 5 caracteristicas de los Derechos Humanos antes identifcadas.
DescribaacontinuacionelescenariosocialyjuridicoquetendriaGuatemalasiIaltara
algunodelos5atributossealados.
Elabore5escenariosdiIerentes,desestimandocadaunadelascaracteristicaspresen-
tadas.
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Proceso de reconocimiento de los derechos humanos
Losmasremotosantecedentesdereconocimientodederechosalapersona,masallade
todaley,seencuentranenlasculturasgriega,romanay,enIormamuyparticular,enelpen-
samientocristiano,conIormealcual,ladignidaddelserhumanoradicaenqueIuecreado
aimagenysemejanzadeDios;deahilaimportanciadelaigualdadentretodoslosseres
humanos.
ParareIerirsealprocesodereconocimientodelosderechoshumanos,esnecesarioacudir
alestudiodelaevoluciondelDerechoConstitucional:desdelaCarta Magna de1215,que
establecelimitacionesjuridicasalejerciciodelpoder,sehanidoconsagrando,encontrapo-
sicion, derechos para las personas que resultan protegidas por esas normas. Es importante
indicarquedichodocumento,aligualqueelHabeas Corpus de1679yelBill of Rights de
1679,sibienseconstituyenenimportantesprecursoresdelasdeclaracionesdederechosdel
serhumano,seIundamentanasimismoenconquistasdelasociedadalestablecerdeberesdel
gobiernorespectoasta.
PedroNikken
7
,ensuantescitadoensayo,expresaquelasprimerasmaniIestacionescon-
cretasdedeclaracionesdederechosindividuales,Iundadasenelreconocimientodederechos
inherentes(yqueporlomismoelEstadodeberespetaryproteger)seencuentranenlasgue-
rrasdeindependenciadelosEstadosUnidosyenlarevolucionIrancesa.LaDeclaracionde
Independencia del 4 de julio de 1776 afrma que todos los hombres han sido creados iguales,
dotadosporelCreadordeciertosderechosinnatos,talescomolavida,lalibertadylabus-
quedadelaIelicidad,yqueparagarantizarsugocehanestablecidogobiernoscuyaautoridad
emana del consentimiento de los gobernados. En el mismo sentido, la Declaracion de los
DerechosdelHombreydelCiudadanode1789(Francia),reconocequeloshombresnaceny
permanecenlibreseigualesendignidadyderechos.
Desdeelmomentoenquesereconoceygarantizaenlasconstitucioneslaexistenciade
ciertosderechosdelserhumano,inherentesasumismacondicion,anterioresysuperiores
alpoderdelEstado;juridicamente,selimitaelejerciciodeesepoderenIunciondeproteger
dichosderechos.
Esimportanteindicarquedebidoaloscontextosdentrodeloscualessurgioelconstitu-
cionalismomodernoyalascaracteristicaspropiasdeste,enunprimermomento,elproceso
dereconocimientodelosderechoshumanossecentroenloshoyconocidosderechosciviles
ypoliticos,cuyoobjetoeslatuteladelalibertad,seguridad,integridadIisicaymoralde
la persona, asi como su derecho a participar en la vida publica. En atencion de la fnalidad
comundeestosderechos-yporquesureconocimientosehadadoenIormacasisimultanea-,
alosderechoscivilesypoliticosseleshadenominadoderechosdelaprimerageneracion.
7 PedroNikkenElConceptodeDerechosHumanos. Ibidem.
Aspectosgeneralesdederechoshumanos
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En esa misma linea, conIorme los ordenamientos constitucionales se Iueron ocupando
delapositivaciondelosdeberesdelEstado(yelcorrelativoderechodeloshabitantes)de
proveerlascondicionesdevidaydeaccesoalosbienesmaterialesyculturalesentrminos
adecuadosaladignidadhumana,seIuereconociendolaexistenciadederechoseconomicos,
socialesyculturales,loscualesporhacersuaparicionenlahistoriaenunsegundomomen-
tohansidodenominadosporladoctrinacomoderechosdelasegundageneracion.Estos
derechos, cuya caracteristica principal es que si bien se ejercen por las personas en Iorma
individual,constituyengarantiasotorgadasalIormarpartedeunacolectividadeimplicanel
deberdelEstadodeadoptarmedidasrazonablesyconvenientesparaproveerasushabitantes
todos los servicios y condiciones adecuadas para su desarrollo integral, tales como educa-
cion,salud,vivienda,entreotros.
Enestepunto,resultanecesarioabrirunbreveparntesisparasealarquejustocuandose
iniciabalaIormulaciondeunanuevageneraciondederechos(losdenominadosdelaterce-
rageneracion,asaber,losderechosdelospueblos),ladoctrinadederechoshumanosadvirtio
quelareIerenciaalasgeneraciones,enmuchoscasossehabiatraducidoencategorizacio-
nesdelosderechos,conlaconsecuentejerarquizaciondestos,porloqueoptoporabstraer
delabordajedeltemaesasgeneracionesdederechoshumanos.DeahiquesumerareIeren-
cia, como se hace en el presente Manual, responde unicamente a fnes de comprension logica
delprocesoevolutivoqueelreconocimientodedichasgarantiasIundamentaleshasuIrido.
Hoyendia,comoadelanteseexpresa,sereconoceelcaracterinterdependientedetodoslos
derechosIundamentales.
Continuandoconelmencionadoprocesodepositivacion,unaetapaquesibienreciente
hasidoelementalparalapromocionyladeIensadelosderechoshumanos,estoes,suinter-
nacionalizacion.Alrespecto,laSegundaGuerraMundialmarcounhitoenlahistoriadela
humanidadyelunanimerechazoalosactosinhumanosrealizadosensucurso(conocidos
universalmenteporlosavancestecnologicosexistentesalapoca),provocoenlacomunidad
internacional una revision del concepto de soberania de los Estados, en Iuncion de las fnali-
dadesdesucreacionydelreconocimientodelauniversalidaddelosderechosdelapersona
humana.
El2demayode1948IueadoptadalaDeclaracionAmericanadelosDerechosyDebe-
resdelHombre,yel10dediciembredeeseao,laDeclaracionUniversaldelosDerechos
Humanos.Ambasdeclaraciones,aligualqueotrosInstrumentossimilares,constituyenso-
lemnesproclamacionesdelreconocimientodelosEstadosdelaimportanciadelosIunda-
mentalesvaloresdelahumanidad.
ApartirdelaconstituciondelaOrganizaciondelasNacionesUnidasylaadopciondela
Declaracin Universal de los Derechos Humanos sehageneradounIuerteprocesointerna-
cionaldereconocimientodederechos,suscripciondetratadosyconveniosalrespecto,ein-
cluso,elestablecimientodemecanismosdeproteccion.Enestesentido,adquiererelevancia
destacarlossiguientesinstrumentosinternacionalesvigentesenGuatemala:
21
Instrumento
Fecha de
adopcin
Aprobacin por
el Congreso de
Guatemala
Pacto Internacional de Derechos Civiles y
Politicos
16dediciembrede
1966(Asamblea
Gral.ONU)
Dto.9-92del19de
Iebrerode1992
ProtocoloFacultativoalPactoInternacional
deDerechosCivilesyPoliticos
Dto.11-96del14de
marzode1996
Pacto Internacional de Derechos Economi-
cos,SocialesyCulturales
Dto.69-87del30de
septiembrede1987
ConvencionAmericanasobreDerechosHu-
manos(PactodeSanJosdeCostaRica)
22denoviembrede
1969(ConIerencia
EspecializadaOEA)
Dto.6-78del30de
marzode1978
ProtocoloAdicionalalaConvencionAmeri-
canasobreDerechosHumanosenmateriade
Derechos Economicos, Sociales y Cultura-
les(ProtocolodeSanSalvador)
17denoviembre
de1988(Asamblea
Gral.OEA)
Dto.127-96del27de
noviembrede1996
ProtocoloAdicionalalaConvencionAmeri-
canasobreDerechosHumanosrelativoala
AboliciondelaPenadeMuerte
6deagostode1990
(AsambleaGral.
OEA)
Aunnosehaapro-
bado
Convencion Internacional sobre la Elimi-
nacion de Todas las Formas de Discrimi-
nacioncontralaMujer(ysuProtocoloFac-
ultativode1999)
18dediciembrede
1979(Asamblea
Gral.ONU)
Dto.49-82del29de
juniode1982
(elProtocoloFaculta-
tivo Iue ratifcado el 9
demayode2002)
DeclaraciondelosDerechosdelNio
AdoptadaporlaAsambleaGral.delaONU
el20denoviembrede1959
Aspectosgeneralesdederechoshumanos
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Instrumento
Fecha de
adopcin
Aprobacin por
el Congreso de
Guatemala
ConvencionsobrelosDerechosdelNio
20denoviembre
de1989(Asamblea
GeneralONU)
Dto.27-90del10de
mayode1990
Convencion Internacional sobre la Elimi-
nacion de todas las Formas de Discrimi-
nacionRacial
21dediciembrede
1965(Asamblea
Gral.ONU)
Dto.Ley105-82del
JeIedeEstado,del
30denoviembrede
1982
ConvencionAmericanaparaPrevenirySan-
cionarlaTortura
9dediciembrede
1985(Asamblea
Gral.OEA)
Dto. 64-86 (y modif-
cadopordto.23-90)
ConvencioncontralaTorturayotrosTratos
oPenasCrueles,InhumanasoDegradantes
10dediciembrede
1984(Asamblea
Gral.ONU)
Dto.52-89del12de
octubrede1989
Convencion para la Prevencion y Sancion
delDelitodeGenocidio
9dediciembrede
1948(Asamblea
Gral.ONU)
Dto.704del30de
noviembrede1949
ConvenioNo.169delaOrganizacionInter-
nacional del Trabajo sobre Pueblos Indige-
nasyTribalesenPaisesIndependientes
27dejuniode1989
(ConIerenciaGral.
OIT)
Dto.9-96del5de
marzode1996
ConvencionAmericana para Prevenir, San-
cionar y Erradicar la Violencia Contra la
Mujer
6deseptiembrede
1994(Asamblea
Gral.)
Dto.69-94del15de
diciembrede1994
Convencion Interamericana para Eliminar
todas las Iormas de Discriminacion contra
laspersonascondiscapacidad
6dejuliode1999
(AsambleaGral.)
Dtos.26-2001y
42-2002del17de
juliode2001y30de
mayode2002,re-
spectivamente
23
Los instrumentos sealados anteriormente representan solo una parte de la importante
evolucionhistoricaenmateriadederechoshumanos.Enestesentido,AmnistiaInternacional
deCatalunya,elaborounasistematizaciondelacualsedesprendequeLasprimerasnoticias
documentadasquepodemosconsiderarcomoprecursorasdeestamagnaaventuracorrespon-
denaltercermilenioantesdeCristo,enEgipto|...|EnelLibrodelosMuertos,undiIunto,
anteeltribunaldeOsiris,conelobjetivodeasegurarselavidaeterna,alegaquenohehecho
daoalahijadelpobre
8
.
Esteequipodeinvestigacionespresentaunlistadoesquematizadodeldesarrolloevolu-
tivo de los Derechos Humanos, del que se presentan algunos puntos con fnes ilustrativos,
loscualesdesvirtuanalavezparadigmasdequelosderechoshumanossonalgocomoun
inventonuevoonuevasimposiciones:
Ao
Documento
y/o evento
Descripcin
2050
a.c.
CodigodeUr-Nam-
mu(Mesopotamia).
Primercodigojuridicoescritoqueseconoce.Sebasabaen
un sistema juridico que establecia jueces especializados,
eltestimoniobajojuramentoylaIacultaddelosjuecesde
ordenaralculpablelaindemnizaciondeperjuicios.
1700
a.c.
CodigodeHammu-
rabi.
RedactadoporHammurabi,reydeBabilonia.Aparecepor
primeravezlaLeydelTalion.
1250
a.c.
LosDiezManda-
mientos.
Segunlatradicionjudaica,elproIetaMoissrecibioesta
listadediezpreceptosdirectamentedeDios.
621a.c.
CodigodeDracon
(Atenas)
PrimerasleyesescritasdeGrecia.RedactadoporDracon,
erauncodigojuridicoextremadamentesevero.Disponian
quesoloelestadotenialapotestaddecastigaralasperso-
nasacusadasdecrimenes.
8 InIormaciondisponibleen:http://www.amnistiacatalunya.org/educadors/es/historia/inI-cronologia.html
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Documento
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Descripcin
450a.c.
LeydelasDoce
Tablas
Se ha conservado parcialmente a travs de citas poste-
riores. Estas leyes eran aplicables a los ciudadanos de
la Republica romana, y constituyen la base del derecho
publico y del derecho privado modernos. Establecen un
procedimiento para enjuiciar a los culpables de delitos y
unmecanismoenvirtuddelcuallaparteoIendidapuede
reclamarindemnizaciondeperjuiciosalaparteculpable.
Elprincipioesencialesquelaleydebeserescrita:lajus-
ticianohadequedarlibradaalameraapreciaciondelos
jueces.
529 CodigodeJustiniano
El emperador bizantino Justiniano lleva a cabo la codif-
cacion del derecho romano, el Corpus Juris Civilis. Mu-
chas maximas juridicas que todavia se emplean derivan
del.Seledebelanocionmodernadejusticiaeinclusola
palabramisma.
1215 CartaMagna
El rey Juan Sin Tierra de Inglaterra frmo la Carta Mag-
na, concediendo diversos derechos a sus varones y a su
pueblo.Porprimeravez,unreysecomprometioacumplir
laleyyencasocontrariolosvaronespodianacusarlo.Se
consideraqueeslabasedelderechocomuningls.
1542
Bartolomdelas
Casas
BrevisimarelaciondeladestrucciondelasIndiasydelos
abusoscometidoscontralosseresoriginarios.
1628
PeticiondeDere-
chos(Inglaterra)
Reclamabalaprotecciondelosderechospersonalesypat-
rimoniales,IuerechazadaporelreyCarlosI.
1679
ActadeHabeasCor-
pus(Inglaterra)
Prohibialasdetencionessinordenjudicial.
25
Ao
Documento
y/o evento
Descripcin
1689
Declaracionde
Derechos(Inglat-
erra)
Consagraba los derechos recogidos en los textos anteri-
ores. Su intencion era limitar los poderes de la realeza y
questosquedasensometidosalasleyesaprobadasporel
Parlamentoingls.
1776 DeclaraciondeDerechos(Virginia)
1776
DeclaraciondeInde-
pendenciadeEsta-
dosUnidos
Por primera vez un gobierno rechazo la idea de que un
determinadopuebloteniaderechoagobernaraotros.
1789
Declaraciondelos
DerechosdelHom-
breydelCiudadano
Proclamaba la igualdad de todos los ciudadanos hom-
bres Iranceses, al igual que la declaracion americana
haciaconlosciudadanosamericanos.
1791
CartadeDerechos
Americana
Lasprimeras10enmiendasalaConstituciondeEstados
Unidos de 1787. Incluyen la libertad de expresion, de
prensa,dereligion,elderechoajuicioporjurado,lapro-
teccioncontracastigoscruelesycontraregistrosirrazon-
ables(alolargodelosaosseleiranaadiendodistintas
enmiendas).
1792 AboliciondelatratadeesclavosporDinamarca
1794
Aboliciondelaes-
clavitudenlascolo-
niasIrancesas
DerogadaporNapoleonen1802.
1804 CodigoNapoleonico
Consagraba muchos de los principios resultantes de la
Revolucion Francesa, como la libertad individual, la
igualdadantelaley,elcaracterlaicodelEstado.
1807 ProhibiciondelatratadeesclavosporelParlamentobritanico.
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1808 ProhibiciondelatratadeesclavosenEstadosUnidos.
1821
Aboliciondelaes-
clavitudenColom-
bia
1826 en Bolivia, 1827 en Peru y Guatemala, 1828 en
Mxico.
1833 Aboliciondelaesclavitudentodoslosterritoriosbritanicos.
1864
Convencionde
Ginebra
Acuerdo que reconoce un minimo de Derechos Huma-
nosentiempodeguerra,comolaprotecciondelpersonal
mdicomilitaryeltratamientohumanitarioalosheridos.
Por primera vez se establece alguna norma de decencia
humanadurantetiemposdeguerra.
1865
Aboliciondelaes-
clavitudenlosEsta-
dosUnidos
DecimoterceraenmiendadelaConstitucionAmericana.
1893 Concesion del derecho de suIragio a la mujer en Nueva Zelanda.
1893
SuIragiouniversal
enBlgica
1896enlosPaisesBajos,1898enNoruega.
1902
DerechodesuIragio
delamujerenAus-
tralia
ElsuIragiouniversalnollegoaAustraliahasta1962,an-
teriormentelosaborigenesnopodianvotar.
1913
SuIragioIemenino
enNoruega
1915 en Dinamarca, 1918 en Alemania, Gran Bretaa
-mayorlimitedeedad-yURSS,1920enEstadosUnidos,
1921enSuecia.
27
Ao
Documento
y/o evento
Descripcin
1919
SociedaddeNacio-
nes
Con sede en Ginebra (Suiza), creada por el Tratado de
Versalles.Sedisolvioel18deabrilde1946alcrearsela
Organizacion de las Naciones Unidas (ONU). Perseguia
losprincipiosdelacooperacioninternacional,elarbitraje
de los confictos y la seguridad colectiva.
1919
CreaciondelaOr-
ganizacionInterna-
cionaldelTrabajo
(OIT)
Adherida inicialmente a la Sociedad de Naciones. Man-
datoparavelarporderechoslaborales.
1945
CreaciondelaOrganizaciondelasNacionesUnidas(ONU),herederadelaSo-
ciedaddeNaciones.
1948 DeclaracionUniversaldeDerechosHumanos.
1959 DeclaraciondelosDerechosdelNio.
1963
DeclaraciondelasNacionesUnidassobrelaEliminaciondetodaslasFormasde
DiscriminacionRacial.
1964
LeydeDerechosCi-
viles (Estados Uni-
dos)
Prohibiciondeladiscriminacionracial.
1965
ConvencionInternacionalsobrelaEliminaciondetodaslasFormasdeDiscrimi-
nacionRacial(entradaenvigor:1969).
1966
PactoInternacionaldeDerechosEconomicos,SocialesyCulturales(entradaen
vigor:1976).
1966 PactoInternacionaldeDerechosCivilesyPoliticos(entradaenvigor:1976).
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Descripcin
1967 DeclaracionsobrelaEliminaciondelaDiscriminacioncontralaMujer.
1968
Convencion sobre la imprescriptibilidad de los crimenes de guerra y de los
crimenesdelesahumanidad.
1979
ConvencionsobrelaEliminaciondetodaslasIormasdeDiscriminacioncontra
laMujer(entradaenvigor:1981).
1989 ConvencionsobrelosDerechosdelNio(entradaenvigor:1990).
1998
EstatutodeRoma.EstablecimientodelaCortePenalInternacional(entradaen
vigor:2002)
9
.
ParamayorinIormacionsesugiereconsultar:
http://www.oacnudh.org.gt/historia.asp
http://www.derechos.org.ve/publicaciones/tdnb/historia08.pdI
Ejercicio de analisis y lectura desde la realidad guatemalteca: el proposito de este
apartadoessituarenelcontextodelpaislaevolucionhistoricadelosderechoshu-
manos.
Ejercicio #6. Aterrizando en la realidad.
Elaboreunacronologiadelosacontecimientosacaecidosenlosultimos30aosde
historiadenuestropais(mencionealmenosdiezhechos)enlostemassociales,cul-
turales,economicos,juridicosypoliticosquesegunsucriteriopuedenserreIerentes
enlaevoluciondeltemadeDerechosHumanosennuestropais.
9 InIormaciondisponibleen.http://www.amnistiacatalunya.org/educadors/es/historia/inI-cronologia.html
29
Fundamentacin e interdependencia de los derechos humanos
La Iundamentacion flosofca de los derechos humanos, ha girado, como lo expresa Luis
FelipePolo
10
, desde una corriente afliada al iusnaturalismo,quesostienequeenesencia,
estosderechossonaquellosquerequiereunapersonaparapoderdesarrollarseenlavidaso-
cial,dotadoderacionalidadysentido,hastaposturaspositivistas, que afrman que se trata
deunproductodelaactividadnormativaestataleinternacional.
LosDerechosHumanosseIundamentanenlanaturalezahumana,deviniendonatural-
mente por su simple condicion. Desde la antigedad ha sido buscada la explicacion
sobrelanaturalezahumana.Paralosestoicos,existeunanaturalinclinacionahacerel
bien,considerandolocomoelprimerprincipio,innatoenlanaturalezadelhombre;haz
elbienyevitaelmal;paraCiceron,elIundamentodelosDerechosHumanos|esta|en
larectarazon,queeslaencargadadediscernirlobuenoenlaconductahumanacomo
justoyverdadero,ylomalocomoinjusto.
Lanaturalezahumanaotorgatitularidadaestosderechosuniversales,inviolableseirre-
nunciables;porlotanto,alencontrarallisuIundamentacion,deducimosquenoperte-
necenalhombreporunadisposicionestatal,sinoquelepertenecenporelsolohechode
serpersonahumana
11
.
Mas alla de pretender inducir la aceptacion de las teorias iusnaturalista o positivista, a
loseIectosdelpresentemodulointeresareIerirqueelpuntodeencuentrodeambasteorias
es,comoseesperayyasehayacolegido,ladignidaddelapersonahumana,bienporquese
estimequeenIunciondelamismaledebenasistirderechosinherentesenIormanatural
(iusnaturalista),obienporqueenatencionalamismasehacenecesarioqueelEstadoex-
presamentereconozcayregulelaprotecciondelosderechosquelaspersonasrequierenpara
lograrsudesarrollointegral(positivistas).
No debe concluirse este punto sin invitar al analisis y refexion del contenido del articulo
44delaConstitucionPoliticadelaRepublicadeGuatemala,quereza:
Derechosinherentesalapersonahumana.LosderechosygarantiasqueotorgalaCons-
titucion no excluyen otros que, aunque no fguren expresamente en ella, son inherentes
alapersonahumana.
Serannulasipso jure lasleyesylasdisposicionesgubernativasodecualquierotroorden
quedisminuyan,restrinjanotergiversenlosderechosquelaConstituciongarantiza.
10 PoloGalvez,LuisFelipe.)XQGDPHQWRV)LORVyFRVGHORV'HUHFKRV+XPDQRVArteNativas.Guatemala,
2000.
11 Thelma Pelaez Pinelo. Mdulo Aplicacin Jurisdiccional de los Derechos Humanos. Elaborado para la
EscueladeEstudiosJudicialesdelOrganismoJudicial|sinnumerosdepaginaporhaberaccedidoaldocu-
mentoenversionelectronica|.
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Ejerciciodeanalisisdecasos:elpropositodeesteejercicioesIavorecerlaapropia-
cion y aplicacion de los conceptos expresados, en dos casos particulares abordados
desdelaCorteInteramericanadeDerechosHumanos.
Ejercicio #7. CASOS DE LOS NIOS DE LA CALLE Y LA PANEL BLANCA.
Visitelaspaginaselectronicas:
1. http://www.corteidh.or.cr/docs/casos/articulos/Seriec63esp.pdI
2. http://www.corteidh.or.cr/docs/casos/articulos/seriec37esp.pdI
Estasdireccioneslepermitiranaccederalassentencias,delaCorteInteramericanade
DerechosHumanossobreNiosdelaCalle(VillagranMoralesyotrosvrs.Guatema-
la),asicomoalacorrespondientealcasodenominadoPanelBlanca.
Elabore una sintesis de cada caso y sus consideraciones personales a partir de los
conceptosquesehanabordadoenelpresentemodulo,alaluzdecadacasoestudiado.
Enrelacionconlainterdependenciadelosderechoshumanos,elmismoprocesohistorico
desupositivacionimplico,dehecho,quelareIerenciaalasgeneracionesdederechosse
tradujeraencategorizacionesyjerarquizacion,porloquelosteoricosdelamateriaop-
taronporabstraerdelabordajedeltemaesasgeneracionesdederechoshumanos.Hoyendia
sereconoceelcaracterinterdependientedetodoslosderechosIundamentales,puestoquela
dignidaddelapersonahumananopermitehacerdistincionypriorizacionentreunosuotros
derechosyporquecorrespondealEstadogarantizaryvelarporquesegaranticentodaslas
garantiasIundamentalesreconocidaseinherentes-alaspersonas.
Porejemplo,noesposibleconcebirunderechoalavidacomolasimpleposibilidad,no
interIeridaporelEstado,derespirarypresentarsignosvitales;esnecesarioquesetratede
una vida digna con salud, trabajo, educacion, entre otros, condiciones que corresponde al
poderpublicoproporcionar.Bastanteilustrativoenestepuntoresultaloconsideradoporla
CorteInteramericanadeDerechosHumanosenelyaanalizadocasodeNiosdelaCalle
enelcualacuoeltrminovidadigna.Debidoasuimportanciadebentranscribirselospun-
tosmedularesdeesajurisprudencia:
ElderechoalavidaesunderechohumanoIundamental,cuyogoceesunprerrequisito
paraeldisIrutedetodoslosdemasderechoshumanos.Denoserrespetado,todoslos
derechoscarecendesentido.EnrazondelcaracterIundamentaldelderechoalavida,no
sonadmisiblesenIoquesrestrictivosdelmismo.Enesencia,elderechoIundamentalala
vidacomprende,nosoloelderechodetodoserhumanodenoserprivadodelavidaar-
bitrariamente,sinotambinelderechoaquenoseleimpidaelaccesoalascondiciones
31
quelegaranticenunaexistenciadigna.LosEstadostienenlaobligaciondegarantizarla
creaciondelascondicionesqueserequieranparaquenoseproduzcanviolacionesdeese
derechobasicoy,enparticular,eldeberdeimpedirquesusagentesatentencontral
12
.
Alaluzdelarticulo19delaConvencionAmericana,laCortedebeconstatarlaespecial
gravedadquerevisteelquepuedaatribuirseaunEstadoParteendichaConvencionel
cargodehaberaplicadootoleradoensuterritoriounapracticasistematicadeviolencia
contra nios en situacion de riesgo. Cuando los Estados violan, en esos trminos, los
derechosdelosniosensituacionderiesgo,comolosniosdelacalle,loshacenvic-
timasdeunadobleagresion.Enprimerlugar,losEstadosnoevitanqueseanlanzadosa
lamiseria,privandolosasideunasminimascondicionesdevidadignaeimpidindoles
elplenoyarmoniosodesarrollodesupersonalidad|en:Convencin sobre los Dere-
chos del Nio,Preambulo,parraIo6|,apesardequetodoniotienederechoaalentar
unproyectodevidaquedebesercuidadoyIomentadoporlospoderespublicosparaque
se desarrolle en su benefcio y en el de la sociedad a la que pertenece. En segundo lugar,
atentancontrasuintegridadIisica,psiquicaymoral,yhastacontrasupropiavida
13
.
Deesacuenta,hoyendiaesimposiblereIerirseaunderechohumanoenloindividual,
pueslasestrechasrelacionesydependenciasquemantienenentresihacennecesarioquela
atencion,promocionyprotecciondelosmismostomeenconsideracionlanaturalezaycar-
acteristicasdelatematicaenIormaintegral.
Ejercicio de repaso
Unidad 1
Instrucciones:IndiquesilosenunciadosquesepresentansonVerdaderos(V)oFalsos
(F).
1. El ProIesor Pedro Nikken afrma que el ser humano debe de estar al servicio del
ejerciciodelpoderpublico.
2. LosderechosIundamentalesdelapersonadependendesureconocimientoenle-
yes por parte del Estado, en virtud de que son concesiones que ste hace a sus
habitantes.
3. Los Estados tienen el deber de proveer todas las condiciones adecuadas para el
plenodisIrutedelosderechoshumanos.
12 CorteInteramericanadeDerechosHumanos.Caso de los Nios de la Calle (Villagrn Morales y otros)
Vs. Guatemala.Sentenciade19denoviembrede1999.ParraIo144.
En:http://www.corteidh.or.cr/docs/casos/articulos/Seriec63esp.pdI
13 CorteInteramericanadeDerechosHumanos.Caso de los Nios de la Calle...ParraIo191.
Aspectosgeneralesdederechoshumanos
AccesoalajusticiayderechoshumanosdegruposvulnerablesyexcluidosenGuatemala
32
4. La Corte de Constitucionalidad se ha pronunciado en el sentido de que los de-
rechos individuales contenidos en la parte dogmatica de la Constitucion, no se
concibenenIormaabsoluta,sinoquelaslibertadesestansujetasalaley,laque
estableceloslimitesnaturalesquedimanandelderechorealeincontrovertiblede
queelindividuoviveenunrgimendeinterrelacion.
5. LacaracteristicadeTransnacionalidaddelosderechoshumanoconsisteenque,
debidoaquelaexistenciadelosderechoshumanosnodependedelreconocimien-
todelEstado,esposibleextendersuambitodeproteccionaotrosderechosque
anteriormentenoeranreconocidoscomotales.
6. Los antecedentes mas remotos del proceso de reconocimiento de los derechos
humanosdatandelsigloXX.
7. Lainterdependenciadelosderechoshumanossuponelaimposibilidaddeenten-
deraunsoloderechoenIormaaisladaysinestrecharelacionydependenciacon
otrosderechos.
8. La Iundamentacion flosofca de los derechos humanos desde la perspectiva posi-
tivistaindicaqueestosderechossonaquellosquerequiereunapersonaparapoder
desarrollarseenlavidasocial,dotadoderacionalidadysentido.
Ver respuestas correctas en la pgina 131.
UNI DAD I I
Contextoguatemaltecosobrederechoshumanos
Objetivo:
Luego de haber hecho un repaso por los elementos basicos concep-
tualesdelosderechoshumanos,loslectoresylectorasdeberantener
la capacidad de refexionar sobre como esos elementos estan implici-
tosenlassituacionesyelcontextoguatemalteco.
35
ParaunamejorcompresiondecualquiertemaoIenomenoqueseaborda,esprecisosi-
tuarloensucontexto;estosuponequelarealidadasicomoloshechosysusprotagonistasson
tambinelementosalserviciodelprocesodeaprendizaje-enseanza.
Este apartado, pretende dar un vistazo superfcial sobre los hechos de mayor relevancia
acaecidosenlaGuatemaladelsigloXX.Paraello,sepresentandossitiosweb quedetallan
los acontecimientos de este signifcativo periodo de la historia guatemalteca bajo percepcio-
nesqueseestimancomplementarias.Lasdireccionesson:
http://tierra.Iree-people.net/paises/pais-historia-de-guatemala.php
http://es.wikipedia.org/wiki/HistoriadeGuatemala#FinalesdelsigloXIXy
principiosdelXX
LainIormacionqueseencuentraenambosportalesnosepuedeentendercomoabsoluta,
muchomenosunica.SeraprecisoquelapersonainteresadaamplielasIuentesparaunamejor
contextualizaciondeltemadederechoshumanosennuestrarealidad.
Ejercicio de analisis y lectura desde la realidad guatemalteca: el proposito de este
apartadoessituarenelcontextodelpaislaevolucionhistoricadelosderechoshu-
manos.
Ejercicio #8. Confrontando el ser con el deber ser.
Visitelassiguientesdireccionesyleasucontenido:
http://www.odhag.org.gt/03publicns.htm
http://www.desarrollohumano.org.gt/content.php?content-typedoc&id25&id
c10&title20053AGuatemala3ADiversidadC9tnico-Cultural&PHPS
ESSID729a134aa3Ice1087I405b77a62a523c
http://www.onu.org.gt/pages/seccion2/que.aspx
Elabore un documento de no mas de tres paginas en el que sintetice la historia de
losultimos50aosdeGuatemala.Expresesusconocimientospreviosodecual-
quierotraIuentedeinIormacion,noselimitealainIormacionconsultadaeneste
modulo;cuestionelaconbaseenotrainIormaciondequedisponga(Documento
inIormativo).
Exprese en dos paginas las ideas, sentimientos, deseos y preocupaciones a partir
delainIormacionconsultada(Documentoperceptivo).
Contextoguatemaltecosobrederechoshumanos
AccesoalajusticiayderechoshumanosdegruposvulnerablesyexcluidosenGuatemala
36
Elcontextoguatemaltecodehoyendia,diIicilmentepuedeentendersesinhaceralusion
a su pasado mediato. En particular, el conficto armado interno produjo una transIormacion
culturaleincidiotanIuertementeenlascondicionessocioeconomicasdelpaisdelascuales
lasituacionactualdeinseguridad,grandesindicesdeimpunidadycorrupcion,pobreza,des-
igualdad, racismo, desprecio por la vida, ausencia de valores, desintegracion Iamiliar, etc.
Dada su importancia, se ha considerado pertinente incluir inIormacion Iactica reIerencial
sobre el conficto armado interno
14
LaGuerraInterna,1960-1994
El conficto armado interno comenzo en 1960, cuando el sistema politico estaba aun
consolidandosedespusdelacrisisgeneradaen1954conelderrocamientodelgobierno
delPresidenteJacoboArbenzGuzmanylasubsecuenteinterrupciondelaRevolucion
deOctubre.DespusdelbrevegobiernodeCarlosCastilloArmasydeunperiodode
inestabilidad, accedio a la Presidencia, en 1958, el General MiguelYdigoras Fuentes.
Conlserestableciolanormalidadinstitucional,conlabasedelaConstitucionapro-
badaen1955.Elnuevopresidente,quehabiaservidobajolaadministraciondictatorial
de Jorge Ubico, gano las elecciones gracias a una plataIorma conservadora, pero de
oposicionalrgimendelaLiberacion.Suagendadegobiernotuvocomoelementoprin-
cipallamodernizacioneconomica,especialmenteeldesarrolloindustrialenelmarcodel
IortalecimientodelMercadoComunCentroamericanoydelimpactoqueesteproceso
estabaprovocandoenlaeconomianacional.Enmateriadepoliticaexterior,elgobierno
Iomentolaintegracioncentroamericana,asicomolaincorporaciondelterritoriodeBeli-
ce.LasIuerzaspoliticasdelaizquierda,porsuparte,estabanaunbajoelimpactodelos
acontecimientosde1954;suespaciodeaccioneralimitado,yalgunasdeaqullas,como
lascomunistas,estabanproscritaslegalmente.
EnelsenodeesasIuerzassediscutiaentreaceptarlasreglasdelnuevoordenuoptarpor
Iormasviolentasdeaccesoalpoder.
En el ambito internacional, Estados Unidos ejercia una Iuerte presion a toda la region
centroamericanaparaadoptarunaposicionrespectoaCuba.
EnelEjrcitodeGuatemalatampocosehabianresueltolascontradiccionesprovocadas
por el derrocamiento del Presidente Arbenz Guzman, pues dentro de los ofciales persistia
una corriente identifcada con la Revolucion de Octubre.
Si es necesario establecer una Iecha cierta del inicio del conficto armado interno en Gua-
temala,lamismaestadeterminadaporelAlzamientodel13denoviembre:
14 TomadodelCD RomHistoria General de Guatemala,publicadoporlaAsociacionAmigosdelPaisyla
FundacionparalaCulturayelDesarrollo.Guatemala,1999.Periodo:EpocaContemporanea:De1945ala
Actualidad;tema:GobiernoyPolitica.TendenciasGeneralesdelPeriodo.La Guerra Interna, 1960-1994,
porGabrielAguileraPeralta
37
Varios hechos confuyeron en la crisis militar que origino el alzamiento del 13 de no-
viembre de 1960: Los confictos ideologicos ya mencionados; demandas corporativas
insatisIechas;irritacionantehechosdecorrupcionenelgobiernoyenelpropioejrcito;
asicomolapeculiarsituacionquecreolainstalacionenterritorioguatemalteco,enla
fnca Helvetia en Retalhuleu, de un campamento subrepticio de exiliados cubanos que se
preparabanparaparticiparenlainvasiondeBahiadeCochinos.Estaultimaaccionvul-
nerabaelprincipiodesoberanianacional,tancaroalosmilitares.ElPresidenteYdigoras
habiainvolucradoalpaisenlospreparativosdelataqueaCuba,enlacreenciadequeasi
recibiriaelapoyoestadounidenseenlareclamacionsobreBelice.
Los ofciales insatisIechos organizaron un movimiento, al que denominaron Logia del
NioJesus,conelobjetivodederribaralgobierno.Alparecer,inicialmenteseinvolucro
un numero elevado de ofciales, pero la mayor parte de ellos vacilo en el ultimo mo-
mento. Ademas de ello, la mala planifcacion y la defciente conduccion del alzamiento
determinaronquesteselimitaraauncuarteldelaciudadcapitalyadoszonasmilitares
delinteriordelpais.Porotraparte,ypeseaunadisponibilidadnodespreciabledere-
cursoshumanosyblicos,despusdelalzamientooriginallosrebeldessereplegarona
las Zonas de Zacapa y Puerto Barrios, donde Iueron batidos, despus de algunos dias de
combate,portropaslealesalgobierno,almandodelentoncesMinistrodeAgricultura,
CoronelEnriquePeraltaAzurdia.
La mayoria de los ofciales comprometidos en el alzamiento se rindio y posteriormente
sereintegroalavidalegal,peroungrupodeellossereIugioenHondurasyElSalvador,
y opto por continuar la lucha. Entre los dirigentes fguraban Luis Turcios Lima, Marco
AntonioYon Sosa,Alejandro de LeonAragon, LuisTrejo Esquivel,Vicente Loarca y
FranciscoFrancoAlmendaris.Elgrupotratodeestablecercontactosconalgunosparti-
dos politicos y con antiguos compaeros suyos en el ejrcito, a fn de organizar un nuevo
golpe.ComoesteesIuerzonoprospero,losrebeldestomaronladecisiondeorganizarse
comoguerrilla,paralocuallesIueutilelentrenamientodecomandosquehabianad-
quirido algunos de los ofciales. Paulatinamente emergio, tambin, un proceso de mo-
difcacion del pensamiento politico de varios de los alzados, lo cual se inicio a partir de
contactosconcampesinosy,despus,pormediodelasrelacionesqueseestablecieron
con el partido comunista, Partido Guatemalteco delTrabajo (PGT), que actuaba en la
clandestinidaddesdelacaidadeArbenz.Laideadederrocaralgobiernosecambiopor
la busqueda de cambios sociales y politicos, y por la adopcion, en algunos ofciales, de
unpensamientodeizquierda.Dichainiciativadelosalzadoscoincidioconladiscusion
ylosesIuerzosdelPGT,encuantoaoptarporlaviaarmadacomoIormadeimpulsarla
revolucion.Estepartido,desdesuIIICongresorealizadoclandestinamenteen1960,y
tambinpordecisiondelComitCentral,optoporlaluchaarmada,peroenIrentabapro-
blemaspoliticosyoperacionalesparaejecutartaldecision.Enesacoyunturacoincidio
tambinunaintensareactivaciondemovimientospopularesantigobiernistas,especial-
mentedeestudiantesytrabajadores.
15
15 Ibidem
Contextoguatemaltecosobrederechoshumanos
AccesoalajusticiayderechoshumanosdegruposvulnerablesyexcluidosenGuatemala
38
En Iebrero de 1962, los ofciales alzados organizaron el Movimiento Rebelde 13 de No-
viembre(MR-13),einiciaronsusactividadesconlaocupaciondelaspoblacionesdeMorales
yBananeraenelDepartamentodeIzabal.Enmarzodelmismoaoseiniciounmovimiento
politicoysocialenlacapital,enprotestaporelIraudecometidoenlaseleccionesparlamen-
tarias,locualdesembocoenunapeticionderenunciaalPresidenteYdigoras.Elmovimiento
seprolongounosdosmeseseincluyounahuelgageneralyprolongadasluchascallejeras.
Loshechosposterioresal13denoviembrede1960determinaroneliniciodelaguerra
interna,enlamedidaenquelaizquierdadecidioquelaviolenciaarmadaeraelcaminoin-
dicadoparaimpulsarloscambiosnecesariosenelpais.Porotraparte,elrgimenpolitico
posterior al derrocamiento deArbenz acentuo su caracter autoritario y se anulo el posible
transitohacialademocracia.
Endiciembrede1962lasIuerzasinsurgentesseIusionaronenlasFuerzasArmadasRe-
beldes(FAR),integradasporelMovimientoRebelde13deNoviembre,elMovimiento20de
Octubre,quehabiaactuadoenConcua,yelMovimiento12deAbril,Iormadoporestudian-
tes.TambinseconcibiounIrenteamplioquedeberiaservircomobrazopoliticodelasFAR,
alcualsedenominoFrenteUnidodeResistencia,peroquenollegoaseroperativo.
La guerrilla se integro con los ex militares del alzamiento del 13 de noviembre, cua-
drosdelPGTyreclutasciviles,entrelosquepredominabanestudiantes,maestros,algunos
obreros,proletariosagricolasycampesinos;lapocaparticipacionIemeninaeraevidente.La
guerrillaseorganizoconunagranmayoriadeladinos.Seestablecio,asimismo,unIrenteen
lacapital,bajoelcomandodelTenienteCoronelVicenteLoarca.Desde1961losmilitares
insurrectoshabianrealizadodiversasoperacionesenlacapital,enunadelascualesmurio
uno de los ofciales de mayor graduacion entre los alzados, el Teniente Coronel Alejandro
deLeonAragon.YacreadaslasFARyorganizadasprincipalmenteconmiembrosdelPGT,
ypormediodelaResistenciaUrbana,lasFARrealizaronactividadesdepropaganda,sabo-
tajes,atentadosysecuestros,ademasdeproporcionarapoyologisticoalosIrentesrurales.
Elejrcito,queenesapocateniacercade8,000eIectivos,estabaentrenadoyequipado
paralaguerraconvencional,porloquesureaccioninicialIrentealosataquesguerrillerosIue
poco efciente. A partir de mayo de 1962, con el establecimiento de un centro de Iormacion
antiguerrillera en Mariscos, Izabal, dirigido por una mision de las Fuerzas Especiales del
EjrcitodeEstadosUnidos,comenzoareadecuarsealaguerracontrainsurgente.
La primera Iase de la guerra se extendio de 1962 a 1968. La insurgencia alcanzo un
gradodedesarrolloimportanteyseextendioaotraspartesdelpais,perolasoperaciones
militarestuvieronreducidaintensidadylasorganizacionesrevolucionariaseranpeque-
as.ElFGEI,enunodesusmomentosdeauge,teniacercade60combatientesy700
elementosdeapoyoenlapoblacion.SusprincipalesaccionesmilitaresIueronlatomade
Rio Hondo, en Zacapa, y de Panzos, en Alta Verapaz, en 1964; asi como la emboscada de
Sunzapote, Zacapa, en 1966, con 11 bajas para el ejrcito, la que Iue su mayor victoria.
A fnales de 1967, el Irente comandado por Yon Sosa inIormo que habia suIrido 61 bajas
39
durantecuatroaosdeoperaciones(49muertosy12heridos)yquehabiacausado486
alejrcito(181muertosy305heridos),enlosaosqueyadurabalacontienda.Tales
ciIras pueden no ser exactas, pero indican un nivel limitado de actividades. El Irente
urbanodelacapital,unadecuyasseccionessedenominoRodolIoChacon,realizopo-
cos hostigamientos propiamente militares, uno de los cuales Iue el ataque a un desfle
militar,enIebrerode1965;lamayoriadeaccionesIuedeatentados,comoaquelenel
quemurioelViceministrodelaDeIensaNacional,CoronelErnestoMolinaArreaga,en
mayode1965,yotrosmasIallidos,comocuandosetratodeeliminaralJeIedeGobier-
no,CoronelEnriquePeraltaAzurdia.TambinseeIectuaronataquesconexplosivosa
la inIraestructura vial, a edifcios gubernamentales, a la representacion diplomatica de
EstadosUnidos,ycontravarioscomercios.
Sinembargo,elimpactopoliticodelaguerrillaIuemayorquesuIuerzamilitar,yaque
seconvirtioenunIactordepoder.EneIecto,seprodujouncierredelosespaciospo-
liticos, ya que el gobierno del PresidenteYdigoras, que habia sobrevivido la crisis de
marzoyabrilde1962enbuenamedidaporelapoyomilitar,quedodebilitado;enIrento
con difcultad un alzamiento de la Iuerza area y en marzo de 1963 Iue derrocado por
ungolpedirigidoporelMinistrodelaDeIensa,CoronelEnriquePeraltaAzurdia,quien
pasoapresidirelgobiernomilitarqueseinstauroacontinuacion.Elejrcito,comojus-
tifcacion de la asonada, adujo la corrupcion del gobierno y lo que, a su juicio, era una
actitud dbil ante el avance del comunismo. Especifcamente, se aludio a la autorizacion
concedidaalexPresidenteJuanJosArvalopararetornaralpaisypresentarsucandi-
daturapresidencial.
16
Amediadosde1967losIrentesruraleshabiansidoesencialmentedestruidos.Variasra-
zonesexplicantandecisivavictoriamilitar.Porunaparte,elnuevogobiernorestablecioun
buenniveldecooperacionmilitarconEstadosUnidos,cuyaasistenciaacelerolareconver-
siondelejrcitohacialacontrainsurgencia,ysemejorarontacticascomoladeAccionCivica
Militaryelusodeloscomandosmovilesyamencionados.Porlomenos,alprincipio,lains-
tauraciondeungobiernocivillibrementeelectoprivodeargumentospoliticosalaguerrilla;
ademas,latreguadehechoyelapoyoaMndezMontenegrodebilitaronlavoluntaddelucha
de los rebeldes. La guerrilla era defciente en trminos de eIectivos, armamento y logistica,
peroteniaapoyosocial.Susdebilidadesestabancompensadasporlaspropiascarenciasdel
ejrcito.LosinsurgentesnotenianunaestrategiaquesuperaraelIoquismo,aunquesebusca-
banalternativas,comoladeincorporarenlaluchaalosindigenas.LesaIectaba,asimismo,
eldivisionismointerno.
Alparecer,larazonprincipaldeladerrotaguerrilleraIuelageneralizaciondeunaestra-
tegiacontrainsurgentebasadaenelterror.Durantelosprimerosaosdelaguerra,elEstado
reaccionocontralaguerrillaenelmarcodelalegalidad,peroelgobiernomilitarnosoloapli-
colasseverasleyesemitidasdespusdelgolpe,sinotambinactuoIueradelaley.Elcaso
masconocidodeilegalidadIueelsecuestroyejecucionde28dirigentesdelainsurgencia,
enmarzode1966.EnesaaccionIueroncapturadosendiversospuntos,peroprincipalmente
enlacapital,yposteriormenteejecutadosporloscuerposdeseguridad,variosdirigentesdel
PGTydelMR-13N;entreellosestabanVictorManuelGutirrez,LeonardoCastilloFlores,
FranciscoAmadoGranados,FernandoArceBehrens,DavidAguilarMora,IrisYonCerca,
EuniceCampirandeAguilarMorayotros.LainsurgenciareaccionoysecuestroalPresiden-
tedelaCorteSupremadeJusticia,RomeoAugustodeLeon,alVicepresidentedelCongreso,
HctorMenndezdelaRiva,yalSecretariodeInIormaciondelEjecutivo,BaltasarMorales
delaCruz.Medianteeseprocedimientosetratoderescataralosdirigentessecuestrados.
Similaresmtodoscontrainsurgentessegeneralizarondespusdelcambiodegobierno,
cuandoempezaronaactuarunidadesarmadasirregularesconocidascomo`gruposclandes-
tinos anticomunistas o `escuadrones de la muerte. Organizados por el gobierno, dichos
gruposhicierondetencionesilegales,torturaronyejecutaronextrajudicialmenteapersonas
sindicadasdeperteneceroapoyaralainsurgencia.Detalesgruposllegaronaoperar23,entre
1966y1970,tantoenlacapitalcomoenlosDepartamentos.Losnombresmasconocidos
Iueron La Mano Blanca, la Nueva OrganizacionAnticomunista (NOA), el ConsejoAnti-
comunistadeGuatemala(CADEG),OjoporOjo.Unodelosnombresdeusomasreciente
esJaguarJusticiero.ElmismoArzobispodeGuatemala,MarioCasariego,Iuesecuestrado
en 1968 por La Mano Blanca. Las listas de victimas incluian a sindicalistas, estudiantes,
17 Ibidem
Contextoguatemaltecosobrederechoshumanos
AccesoalajusticiayderechoshumanosdegruposvulnerablesyexcluidosenGuatemala
42
campesinos,politicos,proIesionalesque,enunagranproporcion,noestabanvinculadosala
guerrilla,talescomoelparlamentariosocialdemocrata,RodolIoMijangosLopez,asesinado
en1971.
AquelterrorrespondiaaunaestrategiacontrainsurgenteporlacualelEstadoactuaba
contrasusoponentesdelamaneramasdrastica,conirrespetodesupropialegalidad,y
conelanimodeocultarresponsabilidades.Seestimaqueunas3,000personasmurieron,
victimasdelterror,durantelascampaasantiguerrillerasde1966a1968.
Losgruposirregularesnuncadejarondeoperar,yduranteelprimerdeceniodesuacti-
vidadrealizaron13,400secuestrosyasesinatos.
ElPGTmantuvoactividadesclandestinas,peronodecaractermilitar;noobstante,su-
Irio severos golpes sucesivos. En eIecto, en septiembre de 1972, Iueron secuestrados
y ejecutados varios miembros de su Comit Central, entre ellos sus lideres historicos
Bernardo Alvarado Monzon, Hugo Barrios Kle, Mario Silva Jonama y Carlos Alvarado
Jerez.En1974IuesecuestradoyasesinadosuSecretarioGeneral,HubertoAlvarado.
Despusdeseriosreveses,en1970lasFARoptaronporunaestrategiade`concentra-
cion,lacualconsistioenreunirlosnucleosdecombatientesdequetodaviadisponian,
enunasolacolumnaquehabriadedirigirsealDepartamentodePetn,paraabriralliun
nuevoIrente.Eneseproceso,lasunidadesalmandodeYonSosaIuerondesmanteladas
porelejrcitoyelmismojeIeguerrilleromurioenMxico,juntoconsulugarteniente
EulogioXitumul(SocorroSical),cuandoIueroninterceptadosportropasdeesepais.La
estrategia de `columna madre` refejaba todavia concepciones Ioquistas. Aquella unidad
cruzo los Departamentos de Quich y Alta Verapaz, y atacaron el yacimiento petrolero
LasTortugas.Finalmente,seasentoenlazonadelosriosdeLaPasionyUsumacinta,
peronoeIectuoinmediatasoperacionesmilitares.
18
En enero de 1968, la guerrilla privo de la vida a losAgregados Militar y Naval de la
EmbajadadeEstadosUnidos,JohnD.WebberyErnestMunro,yenagostodeesemismo
aoIueasesinadoelEmbajadordelcitadopais,JohnGordonMein,cuandoseresistioasu
secuestro.TalesaccionesIueronexplicadasporlosguerrilleroscomounarepresaliaporla
asistenciamilitarqueelgobiernoestadounidensebrindabaalguatemalteco,ycomounade-
mostraciondesolidaridadconVietnam.
EnIebrerode1970laguerrillasecuestroalentoncesMinistrodeRelacionesExteriores,
AlbertoFuentesMohr,quienIuecanjeadopordosguerrillerosdetenidos.El6demarzo,en
unaaccionsimilar,lavictimaIueelAgregadoLaboraldelaEmbajadadeEstadosUnidos,
Sean Holly, quien Iue liberado en canje por dos prisioneros miembros de las FAR. Final-
mente, el 31 de marzo, Iue secuestrado el Embajador de Alemania, Conde Karl von Spreti, a
cambiodecuyaliberacionlosinsurgentesexigianlalibertadde40prisionerososecuestra-
dos.Antelanegativadelgobierno,eldiplomaticoIueejecutado,yellogenerolasuspension
derelacionesdiplomaticasentreambosgobiernos.Peseaesasacciones,laresistenciaurbana
18 Ibid.
43
nopudoorganizarmasactividadespropiamentemilitaresyIuediezmadaporlasaccionesde
terror.Amediadosde1971tambinlasestructurasurbanasdelaguerrillahabiansidodes-
truidasylamayoriadesusintegranteshabiamuerto.
En1970elPresidenteJulioCsarMndezMontenegroIuesucedidoporelCoronelCar-
losAranaOsorio,quienhabiaganadonotoriedadcombatiendoalaguerrillaeneldeparta-
mento de Zacapa. Posteriormente ocuparon la presidencia el General Eugenio Kjell Lau-
gerud,en1974,yelGeneralRomeoLucasGarcia,en1978.Esosgobiernosacentuaronlos
rasgosautoritariosdelrgimen.Lapolarizacionylaausenciadeespaciosdemocraticos,asi
comoelmantenimientodelterror,determinaronuncampopotencialparalaactividaddela
insurgenciaarmadaysuconsiguientereorganizacion.
VariosrevolucionariosqueseencontrabanenelexteriordelpaisIormaronlaNuevaOr-
ganizacionRevolucionariadeCombate(NORC),queposteriormenteadoptoelnombrede
EjrcitoGuerrillerodelosPobres(EGP),ycuyoComandanteGeneralIueRicardoRamirez
DeLeon(RolandoMoran).ElnucleoinicialestabaenMxico.El19deenerode1972una
columnade15elementos,queincluiaaMarioPayerasyaCsarMontes,penetroalterritorio
guatemalteco por la selva de Ixcan, en el Departamento de Quich. Durante mas de dos aos
seestablecieronenelareaselvaticayenlaSierradeLosCuchumatanesy,enjuniode1975,
realizaron la primera accion oIensiva; sta, a Ialta de importancia militar, tuvo un signifcado
politico, y consistio en la toma de la fnca La Perla, en el Triangulo Ixil, donde se ejecuto al
propietario,elagricultorLuisArenasBarrera.Conesaaccion,launidadsedioaconocerpu-
blicamente.Auncuandosolotenia50combatientes,distribuidosentresnucleos,seestimaba
quesuradiodeaccionabarcaba2,000kilometroscuadradosyquedisponiademillaresde
elementosdeapoyocivil.
La zona en que se establecio el EGP incluia selva tropical humeda, poco habitada, asi
como elAltiplano, densamente poblado por campesinos miniIundistas, donde se localizan
tambin muchas fncas caIetaleras. La poblacion es indigena en una considerable mayoria.
LazonaIueseleccionadaenunadecisionestratgicadelEGP,queconsistiaenlaincorpo-
raciondelpuebloindigenaalalucha,loque,asuvez,implicorevisarlaconcepciondelas
relacionesentreindigenasyladinos,paraincluirenelproyectorevolucionariolasdemandas
deesesectordelapoblacion,manteniendocomoconceptocentraldelaestrategialaGuerra
PopularRevolucionaria.Ellapsoprolongadoentrelapenetracionalterritorionacionalyel
inicio de las operaciones militares obedecio a la difcultad de actuar en el medio indigena, y
al nIasis dado a las operaciones armadas como refejo de la organizacion y concientizacion
delabasedeapoyosocial.
EnaquelperiodoseprodujounaconIrontacionentreelgobiernodeGuatemalayelde
Estados Unidos. Este ultimo, dirigido por el Presidente Jimmy Carter, puso fn a la asisten-
cia militar a Guatemala, como parte de las presiones internacionales por las violaciones a
losderechoshumanos.Araizdeello,elejrcitoorientosusvinculosexternoshaciaIsrael,
Taiwan y Argentina y, por otro lado, busco mayores niveles de autosufciencia. Por ejemplo,
Contextoguatemaltecosobrederechoshumanos
AccesoalajusticiayderechoshumanosdegruposvulnerablesyexcluidosenGuatemala
44
ante la Ialta de acceso a la Iormacion de Comandos en la Escuela de las Amricas, en la Zona
delCanaldePanama,creosupropiocentrodeIormaciondeespecialistasparalaguerraen
la selva, al que se denomino Hogar Inferno Kaibil, y cuyos elementos usan el nombre de
Kaibiles. Por otra parte, el estudio de diversas experiencias contrainsurgentes, especialmente
laestadounidenseenVietnamylaisraelitaenelMedioOriente,proporcionoinsumospara
disearunaestrategiacontrainsurgente.
Los gobiernos autoritarios y, por consiguiente, el ejrcito, consideraban a la guerrilla
comopartedelaamenazadel`comunismointernacional,enuncontextodelaGuerraFria.
Sesosteniaquelainsurreccioneraimpulsadaporagentesexternos,comolaUnionSovitica
yCuba,ynoselereconocianaturalezadeguerrilla;porello,alosrebeldesselesdenomino
`Iacciososy,posteriormente,`delincuentessubversivos.Porlamismarazon,noseadmitia
quelaconIrontaciontuvieraelcaracterdeguerrainternayquepudieranaplicarseleloscon-
veniosyProtocolosdeGinebrauotrasdisposicionesdelDerechoHumanitariodelaGuerra.
Asi,noseoptoporunasolucionpoliticanegociada,loquetambinseexplicaporlanaturale-
zaautoritariadelrgimen.Ciertamente,tampocolainsurgenciaseinclinabaporunasolucion
politica.Ambaspartescreianposibleunavictoriamilitar.
Elterremotode1976causograndesprdidashumanasymaterialesenelpais.ElesIuerzo
dereconstruccionabrioespaciosparalaorganizaciondelasociedadcivil,especialmente
pormediodesindicatosurbanosyruralesydeentidadesindigenas.Ellorestableciola
beligeranciadelosmovimientossocialesquehabiansidodesmanteladosenlosaospre-
cedentes.Surgieron,entreotrasorganizaciones,elConsejoNacionaldeUnidadSindical
(CNUS),unadecuyascentralessindicalesmascombativasIuelaCentralNacionalde
Trabajadores(CNT)yelComitdeUnidadCampesina(CUC),queagrupoacampesi-
nosysemiproletarios,yqueIuelaprimeraIuerzaindigenapredominanteenlasllamadas
organizacionesdemasas.Igualmente,semovilizaronorganizacionesdeestudiantesde
secundariayuniversitarios,enespeciallaAsociaciondeEstudiantesUniversitarios,los
habitantesdebarriosmarginalesenelMovimientoNacionaldePobladores,gruposde
mujeres,etctera.Enpocotiempo,elespaciosocialsellenoconnuevosybeligerantes
actoresqueplanteabanluchaseconomicasypoliticascontraelautoritarismo.Comoex-
presiondelanuevacorrelaciondeIuerzas,enoctubrede1978laresistenciacontrael
aumentoenelpreciodeltransporteurbanosetradujoenlasluchaspopularesmasinten-
sasdesdelasdemarzoyabrilde1962.
EnlareactivaciondelosmovimientospopularesseinvolucraronproIundamentevarios
sectorescristianos,loscualesseubicaronenlacorrientedelaIglesiaCatolicaquesurgio
enLatinoamrica,despusdelaConIerenciadeMedellinde1968.Entendianlavivencia
desuIecomo`laopcionpreIerencialporlospobresy,enalgunoscasos,secolocaron
alladodelasorganizacionespopulares.YaenlasIasesanterioresdelaguerrasehabia
producido una participacion esporadica de cristianos en el movimiento contestatario,
comoenelcasodelgrupoCrater,peroenlanuevaIasetalincorporacionIuemasamplia
yproIunda.Eltrabajodesacerdotesylaicos,activistasdelaTeologiadelaLiberacion,
jugounpapelimportanteeneldesarrollodelaconcienciadeclasedeloscampesinos
indigenas.
45
Amediadosdeladcada1970seprodujo,internacionalmente,unavanceespectacular
delosmovimientosrevolucionariosenvariaspartesdelmundo,aloquecontribuyoel
relativoreplieguedeEstadosUnidosdelaarenainternacional,despusdeladerrotaen
Vietnam,ylapoliticadelaadministraciondelPresidenteCarter.TriunIaronrevoluciones
enAngola,Mozambique,Guinea-Bissau,Etiopia,Iran.EnAmricaLatinaelgobierno
deManley,enJamaica,adoptoposicionesdeizquierda,yelmovimientorevolucionario
TheNewJewelasumioelpoderenGranada.LasrelacionesentrelosgobiernosdeGua-
temalayEstadosUnidossedeterioraronporlaproblematicadelosderechoshumanos.
En CentroAmrica actuaban con Iuerza el Frente Sandinista de Liberacion Nacional
(FSLN)enNicaraguaydiversasorganizacionesguerrillerasenElSalvador;stasIor-
maronposteriormenteelFrenteFarabundoMartiparalaLiberacionNacional(FMLN).
Elrgimenreaccionoantelaacumulaciondecondicionesnacionaleseinternacionales
que le eran desIavorables, e intensifco los mecanismos represivos. La matanza de Pan-
zos,enoctubrede1978,enlaquemurieroncercade100indigenaskekchies(qeqchies)
que realizaban una maniIestacion en demanda de resolucion de un problema agrario,
sealo el inicio de una etapa de endurecimiento de la represion. Los `escuadrones de
lamuerteyloscuerposdeseguridadcometieronnumerososatentadoscontralideresy
cuadrosdelasorganizacionesdeoposicion.Fueronasesinados,entreotros,losdirigen-
tessocialdemocratasAlbertoFuentesMohryManuelColomArgueta,elliderestudiantil
OliverioCastaedadeLeon,elintelectualManuelAndradeRoca,elsindicalistaMario
Mujia Cordova, etctera.Ante tal situacion se Iormo el Frente Democratico contra la
Represion(FDCR),integradoporvariasdecenasdeorganizacionespopularesydospar-
tidos politicos, con la fnalidad de deIenderse de la represion y continuar la lucha contra
elautoritarismo.
19
El PGT ofcial, conocido como PGT Comit Central, organizo actividades de sabotaje
yatentadosenlacapitalylaCostaSureintento,sinxito,abrirunIrenteenAltaVerapaz.
TambineIectuosecuestrosparaobtenerdiIusiondepronunciamientos.
LaIaccionconocidacomoNucleodeDireccionyConducciontambinhizoelintentode
abrirunIrenteenelDepartamentodeSantaRosa.
En1981laguerrasegeneralizoenlamayorpartedelpais,yaqueestabanenactividad
seisIrentesdeORPA,sietedelEGP,cincodelasFAR,maslasactividadesmilitaresdelas
organizacionesdelPGT.EsosIrentesabarcabanlaCostaSur,lacapital,laregioncentraldel
Altiplano,elmacizodeLosCuchumatanesylaselvapetenera.Seestimaque,ensumomento
demayorauge,lasdiversasorganizacionesguerrillerastenian6,000combatientesycercade
250,000personascontroladasuorganizadasensuapoyo.
Lasactividadesinternacionalestambintomaronunsesgopositivoparalosinsurgentes.
ElrgimenguatemaltecoIuecolocadoenelgrupodelospaisessujetosavigilanciadelas
NacionesUnidasporlaviolacionalosderechoshumanos,loquecoadyuvoaunrelativoais-
19 Ibidem
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46
lamientoyprdidadeapoyosexternos,delgobiernopresididoporelGeneralRomeoLucas
Garcia.UnamultituddeComitsdeSolidaridadygruposdediversanaturalezaseactivaron
enpaiseseuropeos,latinoamericanos,enEstadosUnidosyCanada,almismotiempoque,en
esospaises,lasrepresentacionesexternasdelFrenteDemocraticocontralaRepresionIueron
reconocidascomorepresentativas,porgobiernosyentidadesdelasociedadcivil.Elbalance
deIuerzasenCentroAmrica,porotraparte,habiavariadosustancialmenteconeltriunIode
larevolucionsandinistaylageneralizaciondelaguerraenElSalvador,loqueaumentolos
apoyosexternosdelainsurgencia.
Hastamediadosde1980laluchademasasenlasciudadesmantuvounaltoniveldecom-
batividad.Enmarzodeeseao,activistasindigenasydelasorganizacionesdemasasocupa-
ronlaEmbajadadeEspaa,buscandopotenciarsusdenunciasdelarepresionenUspantan,
Quich. Las autoridades violaron la inmunidad diplomatica y asaltaron la Embajada; en el
transcursodelaoperacionmurieronquemadoslosocupantesylosrehenes,incluyendodi-
plomaticos.Elincidentecondujoalarupturaderelacionesdiplomaticasentrelosdospaises
yacrecentoelaislamientointernacionaldelgobiernodelGeneralLucas.Comoconsecuencia
de este hecho se organizo el Frente Popular 31 de Enero (FP-31), que realizo actividades
tantodeluchasocialcomoarmada,especialmenteenlacapital.
Porotraparte,lasactividadesdeterrorquesereiniciaronenlacapitalyenotrasciudades,
desde fnales de 1978, se incrementaron y alcanzaron sus mayores niveles entre 1980 y 1981.
Gruposreligiosos,sindicalesypopulares,
El golpe de Estado de marzo de 1982, por el cual se derribo al Presidente Lucas, tuvo
especial importancia. Los gobiernos militares sucesivos, tanto el presidido por el General
EIrainRiosMontthasta1983,comoelquepresidioelGeneralOscarMejiaVictoreshasta
1985, continuaron la estrategia contrainsurgente, pero politicamente prepararon las condi-
cionesparalatransicionalademocracia.Estoseconsiguiomediantelaelaboraciondeuna
nueva Constitucion y la eleccion de un presidente civil, a fnales de 1985. Despus del golpe
deEstado,elejrcitorevisosusplanescontrainsurgentes.
ConbaseenunplangeneraldenominadoPlandeSeguridadyDesarrollosedisearon
programasanualesdecampaa,cuyonIasisvarioentrelosobjetivosmilitares,politicosy
sociales.En1982,pormediodelplanVictoria82seatacomilitarmentealosrebeldes,conla
intenciondesepararlosdelapoblacion,yorganizarastaenapoyoalejrcito.Lacampaa
Firmeza83tuvocomoobjetivoconsolidarelcontrolsobrelapoblacionrecuperadaymejorar
laacciondegobierno.LadenominadaReencuentroInstitucional84concediopreIerenciaa
lasreIormaspoliticasque,comolaseleccionesparaintegrarlaAsambleaNacionalConstitu-
yente,devolvieronlegitimidadalEstado.LallamadaEstabilidadNacional85seconcentro
enlareorganizaciondelejrcitoentrminosdelasexperienciasrecientes,enlaselecciones
nacionalesyennuevosataquesalaguerrilla.LadenominadaConsolidacion86repitiolos
mismostemas,entantoqueFortaleza87trabajoespecialmenteenlarecuperaciondereIu-
giados.
47
Enlosprimerosplanes,apartedelosaspectosmilitares,elnIasissepusoenunnuevo
tipo de presencia gubernamental en las areas que habian estado bajo infuencia guerrillera,
conelobjetodeconsolidarelterritorioylapoblacion.Unodelosprocedimientosprincipales
Iuelaconcentraciondelapoblacionencomunidadesbajocontrolmilitar,segunelmodelode
`aldeasestratgicasempleadoenlasexperienciascontrainsurgentesbritanicasyestadouni-
denses en Asia. En Guatemala se llamaron Aldeas Modelo, y se agruparon en zonas identif-
cadascomoPolosdeDesarrollo.Todoellodentrodeunnuevoconceptodedescentralizacion
estatal,basadoenlasCoordinadorasInterinstitucionales.Seperseguiaquelapoblacionen
talesaldeasestuvieracontroladamilitarmente,y,porlotanto,aisladadelosinsurgentes,que
recibierabienesyserviciosqueelevarasuscondicionesdevida,entantoserealizabaalliel
correspondiente trabajo politico para generar lealtad al rgimen. Algunos programas especif-
co de ese tiempo y con dicha fnalidad, Iueron `Fusiles y Frijoles` y `Techo, Tierra y Trabajo`.
UnsegundocomponenteIundamentalIuelacreaciondelasllamadas,primero,Patrullas
deAutodeIensa Civil, y despus, Comits Voluntarios de DeIensa Civil. Se integraron al
principio en las zonas en conficto, pero posteriormente el modelo se extendio a todo el pais.
ErancuerposdemilicianosconIuncionesdedeIensalocal,ycompletaronlaintegracionde
lapoblacionalasposicionesgubernamentales.Lasaldeasylospolos,eneIecto,ubicaron
pasivamente a los campesinos bajo el control ofcial, pero las patrullas los hicieron participar
activamenteenelesIuerzocontrainsurgente.
Los dos planes citados tuvieron grandes dimensiones.A principios de 1985 se habian
establecidocincoPolosdeDesarrollocon52AldeasModelo,loscualesenglobabancerca
de 20,000 personas; en tanto que las Patrullas deAutodeIensa Civil llegaron a tener unos
900,000 integrantes. A pesar de ello, los planes Iueron insufcientes en relacion con los ambi-
ciososobjetivosiniciales.Estos,eneIecto,buscabanabarcaralamayoriadeloshabitantesde
la region, lo cual hubiera demandado recursos fnancieros que no tenia el Estado, ademas de
untiempodelqueyanodispusoelejrcitoalrevertirelpoderalosciviles,en1986.Ademas
de la recuperacion y control de las zonas de conficto y las reIormas politicas mencionadas
antes,laestrategiacontrainsurgentecontemplabaladestruccionmilitardelasunidadesyde
lasestructurasdemandodelaguerrilla,asicomolaocupaciondesuszonasdeimplantacion.
Sinembargo,enestoultimo,elejrcitonotuvoxito,yaque,apesardelcaracterlimitado
desusoIensivas,laURNGpudomantenersusareasdeoperacionysusaccionesarmadas.
Enlosaossiguientes,elenIrentamientoarmadoseestabilizoenunniveldepocainten-
sidad, pero sin posibilidad de solucion. En el periodo posterior a la contraoIensiva militar
de1981-1982,lasIuerzasinsurgentesselimitaronareagruparseyadeIendersuszonasde
plantacion,alavezqueabsorbianloseIectospoliticosdeladerrota,enparticularlaprdida
de infuencia sobre la mayor parte de su base social. Las organizaciones volvieron a suIrir
problemas i internos. En 1984 el EGP suIrio la escision de un grupo que adopto el nom-
bre de Octubre Revolucionario, y el PGT se dividio nuevamente. Una Iraccion de ste se
llamoPGT-6deEnero.Asimismo,seintentoconsolidarunanuevaorganizacionguerrillera,
elMovimientoRevolucionarioIXIMque,apartedealgunasaccionesurbanas,nologroesta-
blecerunIrenteruralyIueaniquilado.
Contextoguatemaltecosobrederechoshumanos
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48
Con la fnalizacion de la Guerra Fria como consecuencia del derrumbe de la Union So-
viticaydesuspaisessatlitesyseestableciolahegemoniaindiscutibleestadounidenseen
CentroAmrica.LosrepublicanosobtuvieronconRonaldReaganlapresidenciadeEstados
Unidos. Tales cambios, asi como los procesos de pacifcacion iniciados en Contadora y Es-
quipulas,crearonlascondicionesparabuscarunasolucionpoliticanegociadaalacrisis.En
Nicaragua,porejemplo,secelebraroneleccionesylossandinistasperdieronelpoder.
En El Salvador, asimismo, se Iortalecio el proceso negociador y, fnalmente, en 1990, se
frmo la paz en Chapultepec. En el ambito interno se estabilizo la transicion a la democracia
duranteelgobiernodeVinicioCerezo,peseaalgunosintentosdegolpemilitar.Seproduje-
roneleccioneslibresyelconsiguientecambiodegobiernoen1990.ElgolpedeEstadopro-
movidoporelpropioPresidenteJorgeSerrano,en1993,pusoenpeligrolatransicion,pero
elordenconstitucionalserestaurooportunamente.
Multiculturalidad e interculturalidad en Guatemala
Unelementodeinsoslayableconsideracionennuestrarealidadeselcaracterpluricultu-
ral, multitnico y multilinge de nuestro pais. Esta afrmacion nos remite a dos conceptos: la
multiculturalidadylainterculturalidad.
Un Estado se defne como multicultural cuando en ste convive mas de un pueblo, lo
sucedeencasitodoslospaisesydelocualGuatemalaesparte.
Cuando hablamos de interculturalidad nos reIerimos a la interaccion entre culturas, de
unaIormasimtrica,Iavoreciendoentodomomentolaintegracionyconvivenciadeambas
partes,establecindoseunarelacionbasadaenelrespetoaladiversidadyelenriquecimiento
mutuo.
Enesteordendeideas,hablardederechoshumanosenGuatemalanecesariamentedebe
dedirigirlaatencionalarealidadmulticulturaldenuestranacionyalanheloderelaciones
interculturalesquepermitan,ademasdeunamayorintegracionycohesionsocial,poneral
serviciodelasociedadelvaliosoaportedetodaslasculturasquecoexistenenelterritorio
guatemaltecobajolaspremisasdeldialogoyrelacionderespeto,conocimientoytolerancia.
Para cumplir con este proposito, se contempla que se analice y refexionen estos conceptos a
partirdelosejerciciospropuestos.
49
Ejercicio de lectura y establecimiento de minimos conceptuales: el proposito de
esteapartadoesintroduciraltemaaloslectores,partiendodeunaseriedeconcep-
tosquesetendrancomopuntodepartidaparalospropositosdelapartadodentro
delmanualdeautoIormacion.
Ejercicio #9. Entrando en materia.
Visitelapagina:http://www.oacnudh.org.gt/documentos/ponen-
cias/20061215174240.062012200620conIerencia20CIRMA.doc
Alconcluirlalectura,realicelosiguiente:
Elabore un concepto de multiculturalidad.
Responda: por qu se indica la fnal de la lectura que el reto es educar ciudada-
nos? Fundamente su respuesta.
Visitelapagina:http://www.concytec.gob.pe/IoroaIroperuano/interculturalidad.htm
Alconcluirlalectura,respondalosiguiente:
Qu se debe entender por interculturalidad?
Cual es la diIerencia entre interculturalidad y mestizaje cultural?
En qu consiste la afrmacion 'la interculturalidad puede tomarse como principio
normativo? Fundamente su respuesta.
Eltrabajonodebecontenermasde3paginas.
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50
Ejerciciodeaproximacionaladiversidad:elpropositodeesteapartadoesevidenciar
modosdeprocederdistintos,aplicandounejercicioenIocadoalcontextointercul-
turalguatemalteco.
Ejercicio #10. Lo mismo pero diferente.
Visitelapagina:
http://www.aulaintercultural.org/article.php3?idarticle602
Leaeldocumentoyacontinuacion:
Resuelva el cuestionario que aparece al fnal de la lectura
Identifque 5 situaciones donde una misma situacion, celebracion, expresion cultu-
ralesasumida,valoradayvivenciadademaneradistintaporlasdiIerentesculturas
quecoexistenenelterritorioguatemalteco.
UNI DAD I I I
Constitucionyderechoshumanos
Objetivo:
Que los lectores y lectoras manejen la constitucionalidad de los de-
rechoshumanoscomoreIerentescotidianosyquelosoperadoresde
justicia,independientementedesuespecialidad,semantengansiem-
precomogarantesdelosderechosygarantiasconstitucionalescomo
fltro de posibles confictos generadores de recursos de amparo inne-
cesarios,mejorandoelaccesoalajusticiadesdesubaseIundamental.
Paraello,elanalisisdecasosdelTribunalConstitucionalseconvierte
enunreIerenteutil.
53
Ejerciciodeanalisisdecaso:elpropositodeesteejercicioesrelacionarlatematicade
losDerechosHumanosenelmarcodelajusticiaconstitucional,pormediodelanali-
sisdeIallosdelaCortedeConstitucionalidad(CC).
Ejercicio #11. Anlisis de fallos de la CC.
Visitelapaginaelectronica:http://www.cc.gob.gt/index-2.html
PormediodeestadireccionustedpodraaccederalapaginawebdelaCortedeCon-
stitucionalidaddeGuatemala,enlacualustedencontraralaopcionGACETA;pre-
sioneparaaccederaesteenlaceyustedtendraasudisposicionlajurisprudenciaen
lineadelTribunalConstitucionalguatemalteco.
Esta opcion le solicitara un usuario y clave, espacios donde debera consignar lo
siguiente:
EnUSUARIO:corte
EnCLAVE:abril2004
Consultelossiguientesexpedientes:
2266-2003
171-2002
936-95
84-92
199-95
ElaboredeIormabreve(maximo1paginaporexpediente)unresumenqueincluya
elasuntotratadoencadacaso,losderechosinvocadosasicomolaorientacion,Iun-
damentacion y decision de Iallo. Al fnal de cada resumen en 10 lineas destaque los
elementos mas signifcativos del abordaje en materia de derechos humanos de cada
caso.
El principio de igualdad
Como bien es sabido, un principio Iundamental en materia de derechos humanos es la
igualdad,lacualnoesabsolutapuesdebeentendersemediantelaIormulaigualdadparalos
igualesydesigualdadparalosdesiguales.
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54
SialEstadolecorrespondeproveerygarantizarasushabitantestodaslascondiciones
adecuadasparasudesarrollointegral,esascondicionesnopuedenserajenasalasdiversas
situacionesenquecadapersonaogrupodepersonasseencuentranrespectoalresto;asi,no
seriajustoniracionalpretenderqueunapersonacuyoidiomamaternonoeselcastellanose
expreseinIaliblementeendichalenguayquecualquierIalenciaquepresente,encompara-
cionconotrapersonaquesihacrecidoyhasidoIormadaeneseidioma,repercutiraensu
perjuicio.
Ejercicio de analisis de caso: el proposito de este ejercicio es identifcar el tratamiento
einterpretacionqueseledaalprincipiodeigualdad,pormediodelanalisisdeIallos
delaCortedeConstitucionalidad.
Ejercicio #12. Anlisis de fallos de la CC.
EnlamismaIormaqueseaccedioalajurisprudenciadelaCortedeConstituciona-
lidad en el ejercicio anterior (sitio web: http://www.cc.gob.gt Usuario: corte; con-
trasea:abril2004),consultelosexpedientes141-92y482-98.
Ennomasdeunapaginaindiqueenquconsisteycualessonlosalcancesdelprincipio
deigualdadplasmadoenelarticulo4delaConstitucionPoliticadelaRepublica.
El principio de igualdad y los grupos en situacin especial
Ejercicio de pre-saberes: con esta actividad se pretende refexionar sobre las ideas y
losconceptospreexistentesenelparticipantedelmodulo.
Ejercicio #13. Explorando mi manejo de conceptos e ideas.
Respondaacontinuacionloqueselesolicita:
1. Qu entiendo por discriminacion?
2. Qu personas son discriminadas en mi entorno y cual es la razon?
3. Qu entiendo por prejuicio?
4. Ejemplifque 5 prejuicios.
5. A manera de refexion personal, qu prejuicios manejo y cuales son las raices de
los mismos?
55
Doctrinariaynormativamente,sehanreconocidoalmenos,enIormaincuestionable,5
gruposespeciales,queporsuespecialcondicion,requierenaccionescompensatorias(de-
nominadas 'acciones afrmativas) por parte del Estado, en aras de equiparar su particular
situacionconladequienesnoIormanpartedeesosgrupos,asaber,niezyadolescencia,
mujeres,adultosmayores,pueblosindigenasy/oaIrodescendientesypersonasconcapacid-
adesoretosespeciales.
Estosgrupos,tradicionalmentehansuIridodiscriminacion,avecesenIormadirectame-
diante humillaciones, menosprecio y hasta han sido reIerencias para burlas o chistes. En
otras ocasiones su exclusion se ha visto refejada a travs del olvido, la indiIerencia, su con-
sideracioncomoestorbo,osimplementecomoobjetos(ynosujetos)queporsuinIerior
condicionnosologeneranlastimaypesar,sinotambinmerecenlatuteladequienesno
compartensuscaracteristicas.
Las acciones afrmativas a Iavor de quienes Iorman parte de los grupos especiales, tal y
como lo refere la doctrina de los derechos humanos, no son concesiones que un grupo haga
aIavordeotro,eselreconocimientodeladiversidadylarespuestaalasnecesidadesquela
equidadimpone.
EsimportantetambinreIerirseaotraspersonascuyasituacionocaracteristicasparticu-
laresleshacenvictimadedistintasmaniIestacionesdediscriminacion,talescomoquienesse
encuentranprivadosdelibertad(olohanestado),losmigrantes,aquellos(as)cuyapreIeren-
ciasexualnoeslaheterosexual,quienessonportadoresdelVIHopadecenelSindromede
Inmunodefciencia Adquirida (SIDA).
NingunadiIerenciaIundadaencriteriosdeedad,raza,etnia,condicionesdesalud,Iisi-
cas o mentales, pertenencia o preIerencia sexual, constituye motivo sufciente para estimar,
considerarotratarcomoinIerioraquiennoescomonosotrosycomonosotrosqueremos
quesea.
EjercicioderecopilaciondeinIormacion:elpropositodeesteejercicioesexplorarel
abordajedeltemadelaigualdaddesdelosinstrumentosinternacionalesenmateriade
DerechosHumanos.
Ejercicio #14. Anlisis de instrumentos internacionales.
Visitelassiguientesdireccioneselectronicasyextraigadelosinstrumentosinterna-
cionales,listadosencadaunadeellas,elarticuladoquehacereIerenciaaltratamiento
del principio de igualdad, especifcando las implicaciones y consideraciones que se
tienen en cuanto al reconocimiento de derechos especifcos de grupos en situacion
especial.
http://www.unhchr.ch/spanish/html/intlinstsp.htm
http://www.cidh.org/basic.esp.htm
Constitucionyderechoshumanos
UNI DAD I V
Derechoshumanosdegruposensituacion
especial
20
Objetivo:
Especializar el enIoque de la deIensa de los derechos humanos hacia
laprotecciondiIerenciadadelaspersonasygruposensituacionmas
vulnerable o de exclusion social, economica o cualquier modalidad
dediscriminacion.
20 RohrmoserValdeavellano,RodolIo.ModulodeautoIormacionenderechoshumanosyaccesoalajusticia.
IIDH:SanJos,2008.
59
Particular inters tiene para este modulo el desarrollo de los derechos especifcos de cua-
trodelosgruposanteriormentecitados,cuyascondicionesespecialeslescolocanenmayor
riesgodevulnerabilidaddesusderechosIundamentales,asaber,
Niez y Adolescencia
PorsucondiciondiIerencialaraizdelprocesodedesarrolloqueexperimentan,yporque
constituyenlasgeneracionesquedentrodealgunosaosestaranacargodelatomadedeci-
sionesenelpais;laproteccion,deIensa,restitucionygarantiadelosderechosdelaniezyla
juventuddebeserunapreocupacionIundamentalparalosEstados.Debenproporcionarseles
losespaciosycondicionesadecuadasparaquegocenplenamentedesusderechosIundamen-
tales.
Estamos Irente a un colectivo que debe ser protegido de manera 'preIerencial o calif-
cadaenrazondesuparticularvulnerabilidad.Esaproteccionespecialnosoloinvolucrael
marcodederechosygarantias,sinoeltratamientoenelaccesoalajusticia,tantoenelambito
administrativocomoeneljudicial.
En paises como Guatemala, los nios, nias y adolescentes se enIrentan a problemas
generalizadosenlaregion,talescomopornograIiainIantil,explotacionsexual,turismocon
fnes sexuales, trafco de nios y nias, explotacion laboral y violencia de todo tipo, producto
del narcotrafco, la xenoIobia, el racismo, la guerra vivida e, incluso, la violencia intraIami-
liar.
Existen diversos Iactores que limitan o hasta impiden que la mayoria de la poblacion
accedaalsistemaestataldejusticia.UnodetantosIactoresesladistanciaqueseparaamuy
numerosossectoresdelapoblaciondelostribunalesantelosquetendrianquehacervalersus
derechos.Otroeselrelativoalacapacidadeconomicadelaspersonas:obviamente,amenor
capacidadadquisitiva,menorseralaposibilidaddelograrconsejolegal,yaquesteimplica
gastosquelagranmayoriadelapoblacionnopuedecubrir.
Por otro lado, el organismo del Estado encargado constitucionalmente de proporcionar
esaimportanteIuncion,esdecir,elOrganismoJudicial,carecedelpresupuestonecesarioque
lepermitacumplirlaacabalidad.
Apesardeestascarencias,esprecisoindicarlalaborquelasdiIerentesCortesSupremas
deJusticiahanllevadoacaboparaacercarlajusticiaalapoblacionenlosultimosaos.Asi,
hancreadoCentrosdeAdministraciondeJusticiaendiIerenteslugaresdelaRepublica,en
coordinacion con el Ministerio Publico, el Ministerio de Gobernacion y el Instituto de la
DeIensa Publica Penal. Igualmente, desde l998 esta Iuncionando el Centro Piloto de Me-
26 ElcontenidocompletodeestaUnidad,correspondealincluidodelmoduloelaboradoporellic.RodolIo
Rohrmoser Valdeavellano. No se cita textual en atencion a algunas modifcaciones de Iorma y redaccion
elaboradas.
27 ColegiodeAbogadosyNotariosdeGuatemala.Acuerdos de Paz.Marzodel996.IIISistemadeJusticia.
ParraIos9yl0.Pag.148.
71
diacion y Conciliacion del Organismo Judicial, que tambin ha abierto ofcinas en distintos
puntos del interior de la Republica.Asimismo, cumpliendo con el Plan de Modernizacion
quesehatrazado,elOrganismoJudicialhaestablecidodesde1998unnumeroimportante
denuevostribunales,ydeesacuenta,desde1999,cadamunicipiodisponealmenosdeun
JuzgadodePaz.SobresaletambinlacreaciondelosJuzgadosdePazMoviles,puesacercan
losserviciosdejusticiaalapoblaciondeescasosrecursoseconomicosycuyoaccesoalos
Tribunales de Justicia con sedes fjas resulta difcultoso.
Enlosultimosdiezaoselnumerodelasdependenciasjudicialescreciotresvecesmas
que la poblacion nacional, modifcandose la relacion de una dependencia judicial por cada
33.000habitantesen1990,aunadependenciajudicialporcada22.000habitantesenelao
2000.ElmayorcrecimientosedioenlosJuzgadosdePrimeraInstancia,quepasaronde228
a501enelmismoperiodo,porloqueactualmentecadadepartamentocuentaporlomenos
con un Juzgado de Primera Instancia. El mayor incremento de este tipo de juzgados tuvo
lugarenlosmunicipiosydepartamentosIueradelacapital,produciendounamejoraenla
coberturaterritorialdelsistema.Enelmismoperiodoseestablecieronotrasinstitucionesy
mecanismoscomoelInstitutodelaDeIensaPublicaPenal,laEscueladeEstudiosJudiciales,
loscentrosdeadministraciondejusticiayvariossistemasdeconciliacionymediacion
28
.
Como seguimiento a la ratifcacion por parte de Guatemala al Convenio 169 de la Or-
ganizacion Internacional del Trabajo (OIT) sobre Pueblos Indigenas y Tribales en Paises
Independientes y en cumplimiento de los Acuerdos de Paz, el Congreso de la Republica
emitio el Decreto 79-97, que modifco el Codigo Procesal Penal, creando los Juzgados de
Paz Comunitarios, a fn de acercar la justicia ofcial a comunidades indigenas alejadas de la
capitalyencomendoalaCorteSupremadeJusticianombrarcomojuecesenmateriapenal
a personas de reconocida honorabilidad y arraigo de dichas comunidades y que pudieran
ademascomunicarseconlosusuariosdelsistemaenlalenguapredominanteenlarespectiva
regionademasdelespaol.
En trminos generales, tales juzgados han cumplido los objetivos para los que Iueron
creados, sin embargo, se ha afrmado que es necesario dar otras competencias a los Juzgados
Comunitarios,puesconstantementesonrequeridosparaactuarenasuntoscivilesydeIami-
lia.Tambinsehacuestionadoquedichosjuzgadosnoaplicanlosusosycostumbrespropios
delDerechoIndigena
29
.
28 Citado en: Ofcina del Alto Comisionado de la ONU para los derechos humanos. Informe del Relator
Especial sobre la situacin de los derechos humanos y las libertades fundamentales de los indgenas en
Guatemala.2003.Pag.21.
29 VegaGiron,Astrid.El acceso a la justicia de las comunidades indgenas.TesispresentadaalaFacultadde
C.C.J.J.yS.S.delaUniversidadRaIaelLandivar.Octubrede2004.Pag.67.
Elsistemadejusticiacomogarantedelosderechoshumanos
AccesoalajusticiayderechoshumanosdegruposvulnerablesyexcluidosenGuatemala
72
Informe del Relator Especial de la ONU
ElRelatorEspecialsobrelaindependenciadelosmagistrados,juecesyabogados,Param
Coomaraswamy, de la Ofcina del Alto Comisionado para los Derechos Humanos, visito
Guatemala durante los aos 1999 y 200l
30
, habiendo rendido un importante inIorme sobre
su percepcion de las difcultades en el acceso a la justicia. Algunas de sus observaciones se
resumenacontinuacion,dadalatrascendenciaquelasmismastienenparaeltemaqueseesta
tratando.Asujuicio,elsistemajuridicoquegarantizalosderechosIundamentalesdelasper-
sonasesbastanteaceptable,pueslaConstitucionde1985estableceunrgimendegobierno
democraticobasadoenlaseparaciondepoderesyelimperiodelDerecho.
Elpoderjudicialesindependienteydisponedelasinstitucionesbasicasparalarealiza-
ciondeungobiernoconstitucional.LaindependenciainstitucionaldelOrganismoJudicial
y la de los jueces estan protegidas. Con respecto a los derechos humanos, la Constitucion
estipula que los tratados internacionales y regionales celebrados por el Estado tienen pre-
eminencia sobre las leyes internas. Como el gobierno ha ratifcado varios de los principales
tratados internacionales sobre derechos humanos, ello signifca que la Carta Internacional
deDerechosHumanosIormapartedelordenjuridicoguatemalteco.Sinembargo,elRelator
agregoqueelgradodeaplicacionypuestaenpracticadeesteexcelenteconjuntodedispo-
sicionesprogresistasytratadosvigentes,hasidodesalentador.Elsistemadeadministracion
de justicia, devastado por el conficto armado, quedo marginado y no se ha recuperado. La
desatencion de que ha sido objeto desde entonces ha acentuado su inefcacia, abriendo las
puertas de la justicia a la corrupcion, el trafco de infuencias y los males conexos.
ElRelatorconsideroademasquelaCorteSupremadeJusticiahaomitidotomarmedidas
para inspirar confanza en el publico respecto del sistema judicial. Hace notar que de los
Iuncionariosqueentrevistoningunolenegolavigenciageneralizadadelaimpunidadypudo
comprobar que en el gobierno no existe una verdadera voluntad politica para erradicarla.
Que de seguir las cosas asi, continuara la desilusion de la ciudadania, que ha perdido ya la
confanza en la administracion de justicia y la esta haciendo por mano propia, lo cual aIecta
notoriamentetantolaseguridadjuridicacomolaplenarealizaciondelEstadodeDerecho.
EnlaactualsituaciondeIuncionamientoinadecuadodelaadministraciondejusticia,la
comunidadindigenamaya,lamayordelosgrupostnicosdelpais,querepresentamasdel
50 de su poblacion, parece resultar gravemente aIectada. Sus quejas respecto del acceso
alsistemageneraldeadministraciondejusticiasontotalmentelegitimas:debidoalapobre-
zayalaIaltademediosdeasistenciajuridicaselesniegalaadecuadaasistenciajudicial
ante los tribunales, ello se agrava por la inefciencia e incompetencia de los servicios de
30 Naciones Unidas. Comision de Derechos Humanos. Informe del Relator Especial sobre la independen-
cia de los magistrados y abogados sobre la misin a Guatemala en el 2001. 21 de Diciembre de 2001.
Disponible en: http://www.oacnudh.org.gt/documentos/publicaciones/KIT20INSTRUMENTOS20IN-
TERNACIONALES/920MECANISMOS20ESPECIALES/9.720Recomendaciones20Param20
Coomaraswamy.pdI
73
interpretacion prestados por los tribunales para atender sus necesidades. El Relator tomo
noticiadequelacomunidadmayadisponedeunsistemadesoluciondelitigiosrazonable-
mentedesarrollado,basadoenelDerechoConsuetudinario,aunqueadvirtioquenodispuso
deltiemponecesarioparaestudiarloaIondo.Laomisiondelsistemageneraldeadministra-
ciondejusticiadedaraccesoadecuadoadichacomunidadhacequeelreclamodequese
reconozcansuscostumbresypracticasresultecomprensible.
Conrespectoaotrosgruposvulnerables,talescomolasmujeres,seindicoqueelorden
juridicoguatemaltecoestaplagadodedisposicionesdiscriminatoriasporrazondegnero,asi
comodelpreocupanteindicedeviolenciaydedelitoscometidoshaciasusexo.
CONSIDERANDO:
Que los magistrados, jueces, Iuncionarios, auxiliares y trabajadores administrativos son el eje
esencialdelaadministraciondejusticiayactuanparaserviciodelacomunidad,porloque
esnecesarioquesuIuncionseaprestadaajustandoseaclarasnormasticasymorales,que
exigendecadauno:honor,probidad,decoro,prudencia,rectitud,lealtad,respeto,indepen-
dencia, imparcialidad, veracidad, efcacia, solidaridad y dignidad en todas y cada una de sus
actuaciones,maniIestandounaconductarecta,ejemplarydemostrandohonestidadybuena
Ieentodossusactos.
3257$172
En ejercicio de las atribuciones que le confere el inciso I) del articulo 54 de la Ley del Or-
ganismoJudicial.
ACUERDA:
Lassiguientes:
NORMASETICASDELORGANISMOJUDICIALDELAREPUBLICADEGUATEMA-
LA
&$378/2,
'(),1,&,21(6<0%,72'($3/,&$&,1
Articulo 1. Ambito de aplicacion. Las normas seran aplicables a las actuaciones de todos los
jueces,IuncionariosyempleadosdelOrganismoJudicialdeGuatemala,sinperjuiciodelo
dispuestoenotrasnormas.
Articulo 2. Obligatoriedad. Las normas contenidas en este acuerdo son de cumplimiento
obligatorio para todo el personal del Organismo Judicial en lo que les Iuere aplicable. Los
organosestablecidosenlaLeydelaCarreraJudicialyLeydeServicioCivildelOrganismo
Judicialdeben,dentrodesurespectivacompetencia,velarporelestrictocumplimientodelas
mismasyensucasoaplicarlassancionespertinentesalosinIractores,deconIormidadcon
dichasleyes.
Articulo 3. Defniciones. A los eIectos de las presentes normas se entendera por:
a)Juez:elIuncionarioelectocomomagistradoonombradocomojuez.
b)Empleado:losauxiliaresjudicialesylostrabajadoresadministrativosytcnicos.
c)Aquo:juezotribunalcuyaresolucionsepuedeapelar.
d)Adquem:eljuezotribunalalcualserecurrecontraunaresoluciondeterminadadeotro
inIerior.
e)Subjudice:casobajojuzgamiento,pendientederesolucionjudicial.
Eticayresponsabilidaddeloperadordejusticia
AccesoalajusticiayderechoshumanosdegruposvulnerablesyexcluidosenGuatemala
124
&$378/2,,
9$/25(6<35,1&,3,26e7,&26(6(1&,$-
/(6'(/$$'0,1,675$&,1'(-867,&,$
Articulo 4.Valores Iundamentales. La administracion de Justicia es una Iuncion que debe
realizarelEstadoprestandounserviciopublicoesencialquehadeorientarsealasolucionde
confictos, para preservar la paz, la estabilidad del sistema democratico, los derechos huma-
nos y la seguridad entre los ciudadanos. Debe prestarse con los mas altos niveles de efcien-
cia, calidad y teniendo presentes todos los valores y postulados enumerados en el segundo
considerando.
Articulo5.Laintegridadylaindependenciacomoprincipiosdeactuacion.Enelejerciciode
sumision,losjuecesdebenvelarparaquesusactuacionesrespondananormasdeconducta
quehonrenlaintegridadeindependenciadesudelicadaIuncionyquealmismotiempoIor-
talezcan el respeto y la confanza en la judicatura.
Articulo 6. Moderacion y autocritica. Quienes administran justicia deben emplear con mo-
deracionlosrecursospuestosasudisposicion,teniendoenmentelaresponsabilidadpersonal
en los actos que se ejecuten. Asimismo, deben someter a verifcacion continua sus propias
convicciones, con respeto absoluto a las de sus colegas, en caso de pertenecer a tribunales
colegiados.
Articulo7.Motivacionyrazonabilidaddelasresolucionesjudiciales.Ensutareademoti-
vaciondelasdecisiones,eljueznodebelimitarseainvocarlalegislacionaplicable,especial-
menteenlasresolucionessobreelIondodelosasuntos.Antesbien,deberaresponderalos
argumentos y peticiones de las partes, de manera que la decision aparezca ante ellas como
razonableyadecuadamenteIundamentada.
Articulo8.Deberdetransparencia.ElIuncionariojudicialdebedocumentartodoslosactos
desugestionypermitirlapublicidaddelosmismos,garantizandoasisutransparencia,sin
perjuiciodelasexcepcionesalapublicidadquelasleyesestablezcan.
Articulo9.Deberdesecreto.Eljueztieneundeberdereservarespectodelosasuntossubju-
dicecuandolaleyasiloestablezcao,enausenciadenorma,cuandoestimequelosderechoso
intereseslegitimosdealgunadelaspartesenelprocesopuedanverseaIectados,ocuandode
maneraevidentenoexistauninterspublicoenlainIormacion.Asimismo,losjuecesperte-
necientesaorganoscolegiadoshandegarantizarelsecretodelasdeliberacionesdeltribunal.
Articulo10.Limitacionalaindependenciajudicial.Laindependenciadeljuezsoloestasujeta
alaConstitucionPoliticadelaRepublicadeGuatemala,alrestodelordenamientojuridico,y
alosvaloresyprincipiosIundamentalescontenidosenlosmismos.
Articulo 11. Promocion del Estado de Derecho. Sin menoscabo del cumplimiento de sus
deberes,eljuezdeberaparticiparypromoveractividadesorientadashaciaelmejoramiento
yIortalecimientodelEstadodeDerechoydelaAdministraciondeJusticiayelrespetoalos
derechoshumanos.
125
&$378/2,,,
)81&,21(65(/$&,21(6<',6&,3/,1$
Articulo12.CualidadesexigiblesaljuezenelejerciciodelaIuncionjurisdiccional.Parael
correctodesempeodesusIunciones,eljuezdebeserlaborioso,prudente,sereno,imparcial
ycuidadoso.DebeestarconsagradoalestudiodelDerecho,actualizandosusconocimientos
y mejorando su Iormacion en la medida en que le sea posible, y ser diligente en todas sus
actuaciones.
Articulo13.ActualizacionyIormacioncontinuada.LosIuncionariosjudicialessecompro-
meteranconlamodernizacionyIortalecimientoinstitucionaldesusdespachosydelsistema
dejusticia.
Articulo14.RestricciondelasIormalidades.Eljuezdeberestringiraloindispensabletoda
Iormalidadqueimpidaresolverlosasuntosdesucompetencia.Siemprequenohayanorma
prohibitiva,deberapromoverunacercamientoentrelaspartes,oalmenos,unamoderacion
delantagonismoentrestas.
ConIormealprincipiodetutelajudicialeIectiva,eljuezsolopodradesestimarpormotivos
Iormaleslaspretensionesqueselepresenten,Cuandosetratederequisitosclaramenteesta-
blecidosenlaley,yestasresulteninsubsanables.
Articulo15.Relacionespersonales.Losadministradoresdejusticiadebenmantener,entresi
y con su personal de apoyo, las mejores relaciones personales y de cooperacion, con el fn de
lograr la mas efciente administracion de la justicia.
Laconductadelosadministradoresdejusticiadebeenmarcarseenloscanonesdelrespeto
mutuo,lacordialidadylacolaboracionproIesional,sinqueimportenlasdiIerenciasjerarqui-
cas.
LosadministradoresdejusticiaevitaranhacercriticasinIundadasoinnecesariasquetiendan
a menospreciar el prestigio de sus colegas jueces y procuraran que su conducta, en el des-
empeoproIesional,seajusteaestasnormasticas,yresulteejemplartantoensuproceder
personal,comoeneldesempeodelasIuncionesjudiciales.
Articulo16.Respetoydisponibilidadparaconlaspartesylosciudadanos.Eneltratocon
las partes y sus abogados, el juez debera adoptar una actitud de disponibilidad y respeto,
cuidandoqueloscontactosnopermitancreerqueexistetratoprivilegiadooqueexcedadela
relacionIuncional.
Enloquetienequeverconotrosciudadanos,debemantenerigualactitud,respetandoel
papelquecorrespondeacadacual.
Articulo17.Denunciadeactosimpropios.Cuandoeladministradordejusticia,ocualquier
otroempleado,tengaconocimientodeunactoimpropioodeshonrosodeuncolegaoaboga-
do,deberapromoverlosprocedimientosquecorrespondan.
Articulo18.DeberesbasicosdeIuncionariosyempleadosdelOrganismoJudicial.Sondebe-
resbasicosydeelementalcomportamientodelosIuncionariosyempleadosdelOrganismo
Judicial,lossiguientes:
a)Cumplirconlamaximadiligenciaelservicioqueleseaencomendado,empezandoporla
puntualidadensuslabores,yabstenersedeactosyomisionesquecausenlasuspensionomal
Iuncionamientodelservicio.
Eticayresponsabilidaddeloperadordejusticia
AccesoalajusticiayderechoshumanosdegruposvulnerablesyexcluidosenGuatemala
126
b)CustodiarladocumentacioneinIormacionquetengaasucargo,evitandoelmaluso,sus-
traccion,destruccion,ocultamientooinutilizaciondelasmismas.
c)Observarbuenaconductaensuempleo,tratandoconrespeto,diligencia,imparcialidady
rectitudalaspersonasconlasquetengarelacion,yasetratedelaspartes,elpublicouotros
servidores.
d)Noincurrirenagravio,desviacionoabusodeautoridad.
e)Abstenersedeaceptarorecibir,porsioporinterpositapersona,dadiva,presente,oIreci-
mientoopromesa,porrealizarunactorelativoasucargooabstenersedeunactoquedebiera
practicar.Tampoco,eneldesempeodesucargo,deberaaceptardonacion,empleo,cargoo
comision para si, su conyuge o parientes legales, que procedan de cualquier persona Iisica
ojuridicacuyasactividadesproIesionales,comercialesoindustrialesseencuentrendirecta-
mentevinculadas,sujetasajuicio,reguladasosupervisadasporelIuncionariooempleado.
I)Abstenersedeinterveniroparticiparindebidamenteenlaseleccion,nombramiento,desig-
nacion,contratacion,promocion,suspension,remocion,traslado,ascenso,ceseosancionde
cualquierIuncionariooempleado,cuandotenganinterspersonal,Iamiliarodenegocios,o
puedan derivar alguna ventaja o benefcio para ellos, su conyuge o parientes legales.
g) Desempear su puesto sin pretender benefcios adicionales al salario y demas prestaciones
legalesqueelOrganismoJudicialleotorga,poreldesempeodesuIuncion.
h)Lossuperioresdebenguardarlasreglasdelcorrectotratoconsusdependientes.Asimismo,
losIuncionariosoempleadosjudicialesdebenguardarrespetoasussuperioresjerarquicos.
Articulo19.Deberesespecialesparaquienesejercenjurisdiccion.Ademasdelasobligacio-
nesanterioresyotrasestablecidasenlaspresentesnormasdeticaquecorrespondenaquie-
nestienenIuncionesjurisdiccionales,sontambindeberesbasicosdestoslossiguientes:
a)VelarporquenoseaIecteladignidadyelrespetodebidosaltribunal.
b)Dictarlasmedidasnecesariasparaimpedirtodaconductaimpropia,enlaadministracionde
justicia, por parte de abogados, fscales, Iuncionarios y empleados del tribunal, o de cualquier
otrapersona.
c)Actuarconprudencia.
d)Asegurarqueeldesarrollodelosprocesosjudicialesylaactuaciondelpropiotribunalse
desarrolleenunambienteinalterablededisciplina,solemnidadyrespeto.Nopermitiranque
losempleadosopersonaalgunaalterenelordenquedebeprevalecer.
e)Tratarconcortesiaalosabogadosydemaspersonasqueconcurranaltribunal.
I)Cuidarquelosnombramientosdeexpertos,arbitros,depositariosyotrosauxiliares,enlos
asuntosqueconozcan,recaiganenpersonascompetentes,imparcialesyhonorables.
127
&$378/2,9
IMPARCIALIDAD E INDEPENDENCIA
Articulo20.Imparcialidad.Eljuezdebeserimparcialysuconductadebeexcluirtodaapa-
riencia de que es susceptible de actuar con base en infuencias de otras personas, grupos o
partidos, o de ser infuido por el clamor publico, por consideraciones de popularidad o no-
toriedad,opormotivacionesimpropias.Hadetenersiemprepresentequesuunicoempeo
debesereldeimpartirjusticiadeconIormidadconelDerechoaplicable,conabsolutaecuani-
midad,sinpreocuparleelreconocimientoocriticaquepuedadarseasulabor.
Eljuezdebeimpartirjusticialibremente,unicamenteestarasujetoalaleyyalosprincipios
que la nutren, alejado de toda motivacion aIectiva que infuya en su decision.
Articulo21.Respetoaladignidadyalaigualdad.Eljuezdeberarespetarladignidaddelas
personasyreconocerlaigualdaddetodasellas,sinincurrirendiscriminacionalgunaporra-
zondesexo,cultura,ideologia,raza,religion,idioma,nacionalidadocondicioneconomica,
personalosocial.
Deberaponertodoslosmediosasualcanceparatomarconcienciay,eventualmente,superar
suspropiosprejuiciosculturalesconmotivodesuorigenoIormacion,sobretodosipueden
incidirnegativamenteenunaapropiadacomprensionyvaloraciondeloshechosyenlainter-
pretaciondelasnormas.
Articulo22.Rechazodepresiones.Eljuezdeberarechazarcualquierpresion,indicacionoso-
licitud de cualquier tipo, dirigida a infuir indebidamente en el tiempo y modo de resolver los
casosbajosuconocimiento.Enprevenciondeello,deberarechazarinvitacionesoreuniones
privadasconlaspartesalmargendelejerciciodesusIunciones.Deberaevitarvinculaciondi-
rectaconcentrosdepoderpoliticopartidario,sindicaloempresarialquepuedancondicionar
elejerciciodesuspotestadesoempaarlaimagendeindependenciaeimparcialidad.
En sus actuaciones debera evitar actos o actitudes que propicien, de alguna manera, la im-
presion de que sus relaciones sociales, de negocios, de Iamilia o amistad, infuyen en sus
decisiones.
Articulo23.Imparcialidaddelosempleados.Todoempleadojudicialdebeserimparcialenel
desempeodesusIunciones.
EljuezvelaraporelcumplimientodeestedeberenloreIeridoalosempleadosbajosuauto-
ridad.
Articulo 24. Limites de la relacion jerarquica. El ad quem no podra intervenir, interIerir y
menos infuir en los casos concretos que conoce el a quo y en las decisiones que adopte, cuyo
tratamientoloharaunicamenteporlaviadelrecurso.
Articulo 25.Abstencion de intervenir. El juez debe abstenerse de intervenir en un procedi-
mientojudicialcuandoseencuentrecomprendidoenalgunadelascausalesdeimpedimento,
excusaorecusacionquesealalaLeydelOrganismoJudicial,y,engeneral,cuandoconsidere
que su juicio puede verse infuido por Iactores que comprometan la imparcialidad debida.
Eticayresponsabilidaddeloperadordejusticia
AccesoalajusticiayderechoshumanosdegruposvulnerablesyexcluidosenGuatemala
128
&$378/29
$&7,9,'$'(632/7,&$6352+,%,'$6'(%(-
5(6<(175(9,67$635,9$'$6
Articulo26.Independenciayactividadespoliticas.Prohibiciones.Losjuecesdebenproteger
ypromoversupropiaindependenciay,engeneral,ladelOrganismoJudicialcomoIactorde
equilibrio en la estructura del sistema democratico. Por esta razon, el juez debe abstenerse
departiciparenelprocesopolitico,sinmenoscabodesuderechoalsuIragio,asuspropias
ideassobrecuestionespoliticasyasusdeberesyIuncionesconIormealaleyyreglamentos
electorales.
Articulo 27.Actividades politicas de los Iuncionarios y empleados judiciales. Es deber del
juezvelarporquelosotrosIuncionariosyempleadosdeltribunalotribunalesbajosujurisdic-
cionnoempaenconsuconductapoliticalaimagendeimparcialidaddelOrganismoJudicial.
Articulo28.Concrecionesdeldeberdediligencia.Eljuezdeberaintervenirduranteelcur-
so de cualquier procedimiento judicial para evitar dilaciones injustifcadas y para esclarecer
cualquierextremooimpedirunainjusticia.
Articulo 29. El juez como garante del derecho al debido proceso. El juez tendra siempre
presentequenoesunsimplearbitroomoderadordeundebate,sinoqueesungarantedela
observanciadelasgarantiasqueaseguranunprocesojusto,yquetienerespectoaellos,en
general,undeberderesultado,ynodemerorespetoonoinjerencia.
Articulo30.Prohibicionderepresaliaporejerciciodelderecho.Durantetodoelproceso,yes-
pecialmente al dictar sentencia, el juez no debera permitir que en su animo infuya el ejercicio
delderechoaundebidoproceso.Antesbien,deberavelarporqueestederechoseaejercitado
contodaslasgarantias.
Articulo31.Entrevistasprivadasconlaspartes.Eljuezvelaraporquelasentrevistasprivadas
conlaspartesosusabogados,olascomunicacionesoargumentosdelosmismosnocontra-
venganlaigualdadprocesalniimpliquenlaprivaciondelderechodedeIensadealgunadelas
partes.Ademas,pondraespecialcuidadoquesuimparcialidaddejuicionoresulteaIectada.
&$378/29,
&203257$0,(172(1/26-8,&,26
Articulo32.Laconsideracionyelrespetocomodebergeneral.Larectituddeljuezysunece-
sariaseveridadenalgunoscasosnodebenexcluirelrespetoylaconsideraciondelaspersonas
involucradasenelproceso.Enparticular,eljuezhadetomarenconsideracionlaintimidad,el
pudoryeldolorhumanosenordenalimitarlapublicidaddelprocesocuandoestanosuponga
unriesgoparalajusticianiparalosderechosimplicados.
Articulo 33. Deber de consideracion y cortesia. El juez debe ser considerado y respetuoso
conlaspartesysusabogados.Hadeserlotambinconlostestigos,expertos,depositarios,
Iuncionariosdeltribunalytodoslosquecomparezcanantel.
Asimismoeljuezprocuraraquelosempleadosdeltribunal,losabogadosycualesquieraotras
personasquecomparezcanantelmantenganigualconducta.
129
Articulo34.Puntualidadyretrasos.Eljuezdebeserpuntualenelcumplimientodesusobli-
gaciones,yreconoceraelvalorquetieneeltiempodelosabogados,litigantes,testigos,las
partesytodoslosqueanteelcomparezcan.
EljuezdeberaesIorzarseporevitarquelaspartes,susabogadosydemaspersonasmenciona-
das en el parraIo anterior causen demoras injustifcadas en los litigios y debera ser diligente
eneldespachodelosasuntossometidosasuconsideracion.
&$378/29,,
INFLUENCIAS Y RELACIONES CON LA COMUNIDAD
Articulo 35. Conficto de intereses. El juez no debe utilizar su cargo para Iomentar el xito de
negocios privados o para su benefcio personal.
Articulo 36. Infuencia indebida en causas judiciales. El juez debe evitar toda conducta o ac-
tuacion por la que, en provecho propio o de terceros, ejerza infuencia indebida en el animo
deotrojuezensuIuncionjurisdiccional.
Articulo37.Decoroycomportamientopublico.Eljuezhadeserescrupulosoenevitar.ac-
tuacionesquerazonablementepuedandarlugaralaimpresiondequesusrelacionessociales,
de negocios, de Iamilia o de amistad infuyen en alguna Iorma en sus decisiones judiciales.
Articulo38.Discusionyexplicacionpublicadelasactuacionesjudiciales.Eljuezpodraemi-
tir declaraciones, directamente o mediante una ofcina especializada del Organismo Judicial,
siemprequenoimpliqueadelantarsucriteriosobrelosasuntosqueestnpendientesdereso-
lucion.
Asimismo,procuraraquelosIuncionariosoempleadosbajosudireccionobservenlamisma
conducta.
Articulo39.Declaracionesalosmediosdecomunicacion.Losjueces,aloIrecerdeclaracio-
nesalosmediosdecomunicacionsocial,cuidaranquelasmismasseanobjetivasyqueno
comprometansudeberdeimparcialidad.
Respectoalasdecisionesqueadopte,nopodralimitar,salvoqueexistaunanormalegalen
contrario,lalibertaddeexpresionoelderechoalainIormacion.
&$378/29,,,
DISPOSICIONES FINALES
Articulo40.Otrasnormas.LasnormasestablecidasenelpresenteAcuerdonoexcluyenla
observancia de otras disposiciones ticas, para lograr la fnalidad de un correcto comporta-
mientohumano.
Articulo41.Vigencia.Elpresenteacuerdoentraraenvigortreintadiasdespusdesupubli-
cacion en el Diario Ofcial.
DadoenelPalaciodeJusticia,enlaciudaddeGuatemala,elveintiunodemarzodedosmil
uno.
Eticayresponsabilidaddeloperadordejusticia
131
Respuestas al ejercicio de repaso
Unidad I
1. F
2. F
3. V
4. V
5. F
6. F
7. V
8. F