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Sobre o simulado
Em 1998 foi criado o Diploma de Espanhol como Lngua Estrangeira (D.E.L.E.) como nico ttulo oficial de espanhol vlido internacionalmente. Este ttulo oficial concedido pelo Ministrio de Educao e Cincia da Espanha, organizado pelo Instituto Cervantes e tm suas provas elaboradas pela Universidade de Salamanca. Este simulado foi elaborado especialmente para aqueles que se preparam para as provas do DELE. Procuramos adaptar este simulado s provas oficiais de forma a ajud-lo em seu treinamento e conhecimento do formato das provas. As atividades esto planejadas da seguinte forma:

Compreenso e expresso oral

1
V/F

Textos orais com perguntas e algumas proposies de (Verdadeiro/Falso). Desenhos de quadrinhos com perguntas sobre seu contedo. Propostas de exposio oral, com sugestes para sua preparao.

Compreenso e expresso escrita

Textos com perguntas de resposta livre, Verdadeiro/Falso ou de mltipla escolha. Propostas de cartas pessoais com instrues para sua redao. Propostas de redaes a partir de instrues.

Gramtica e vocabulrio

Textos incompletos para voc preencher. Exerccios de mltipla escolha de gramtica e vocabulrio. Dilogos para completar com a opo mais adequada. Para que voc possa trabalhar com este simulado de forma autnoma, so oferecidas as respostas dos exerccios. Tambm so transcritos os textos orais dos exerccios de compreenso auditiva.

Compreenso e expresso oral Textos orales Escucha el texto y contesta las preguntas siguientes:

clique aqui para escutar o texto

1. 2. 3. 4.

Dnde vive Emma Cabaa? Cuntos aos tiene? En qu trabaja? Qu hace en los fines de semana?

Escucha el texto y contesta las preguntas siguientes:

clique aqui para escutar o texto

Marque V/F (Verdadero/Falso) 1. Ramn Jos tiene 15 aos V[ ] F[ ] 2. l hace ftbol e bsquet V[ ] F[ ] 3. En los fines de semana siempre est en la casa de sus amigos V[ ] F[ ]

Expresin a partir de historietas Observe con atencin la historieta. Conteste a las cuestiones de forma oral. Adems escrbalo.

Pngase en el lugar de la pareja. Qu pueden estar diciendo? ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... .....................................................................................................................................

Exposicin sobre un tema (redaccin) Sobre el siguiente tema, deber hablar durante un tiempo no superior a cinco minutos. Si posible, grabe su exposicin, la escuche y intente mejorar la expresin en una segunda grabacin.
Tema: Los problemas ambientales Incluye algunos de estos temas en la exposicin: Agotamiento de las fuentes de recursos (energticos, marinos...) Contaminacin (atmosfrica, mareas negras...) Caza de animales Vertido de residuos

Compreenso e expresso escrita Texto con preguntas de respuestas libres Lea con atencin el siguiente texto:
El Papa destac la importancia de los medios de comunicacin

CIUDAD DEL VATICANO.- El Papa Juan Pablo II pidi hoy a los medios de comunicacin social que contribuyan a la paz en el mundo con un estricto respeto de la libertad y la justicia. . En su habitual alocucin antes del rezo del "Regina Coeli", que sustituye al Angelus, Juan Pablo II uni su demanda a la reciente conmemoracin de los 40 aos de publicacin de la encclica de Juan XXIII "Pacem in Terris". . "Es importante reflexionar sobre el papel de los medios en la construccin de un mundo pacfico, fundado sobre la verdad, la justicia, el amor y la libertad", dijo en la jornada en la que la Iglesia celebra el da mundial de la comunicacin social. . El Pontfice pidi a la prensa, la radio y la televisin que aporten "una contribucin vlida a la paz, abatiendo las barreras de la desconfianza, impulsando la comprensin y el respeto recproco y favoreciendo la reconciliacin y la misericordia". . Tras subrayar la vocacin y la profesionalidad de los periodistas como el mejor bagaje de su testimonio de la paz, en un mensaje paralelo a su alocucin les record su deber de "buscar y referir la verdad". . En este texto, similar al que ya difundi el Papa con motivo de la festividad de San Francisco de Sales, patrn de los periodistas, se subraya que la bsqueda de la verdad presupone, junto a la honestidad profesional, la existencia de una plena libertad. . La independencia de los profesionales de los medios de comunicacin, sin presiones "de los ricos y del poder poltico", y su sentido de la responsabilidad fueron los eje centrales de este mensaje de Juan Pablo II. . Fuente: EFE

Conteste a las siguientes preguntas:

1- Cmo los medios de comunicacin social pueden contribuir para la paz en el mundo segn el Papa Juan Pablo II? ..................................................................................................................................... 2- Cundo el Papa destac la importancia de los medios de comunicacin en este proceso? ..................................................................................................................................... 3- Cules deben ser los fundamentos de un mundo pacfico? ..................................................................................................................................... 4- Qu medios de comunicacin pueden contribuir con la paz? ..................................................................................................................................... 5- Adems de la profesionalidad, qu otro deber tienen los periodistas? ..................................................................................................................................... 6-Qu grupos muchas veces presionan los periodistas? ..................................................................................................................................... 7- Cules fueron los ejes centrales del mensaje de Juan Pablo II? .....................................................................................................................................

Texto con preguntas de Verdadero/Falso Lea con atencin el siguiente texto:

JOVENES EUROPEOS El proceso de integracin de la Unin Europea se considera en Espaa, en general, muy positivo. Tanto las instancias oficiales como los ciudadanos manifiestan una actitud proeuropea. Por ejemplo, la noticia de la posible integracin de Espaa en la moneda nica en 1999 se presenta en los medios de comunicacin favorablemente y es recibida con satisfaccin por la opinin pblica. La nueva Ley Orgnica de Ordenacin General del Sistema Educativo (LOGSE) apoya con entusiasmo el espritu de la dimensin europea, que ya en estudios anteriores a la LOGSE se inclua en el contexto europeo en los programas de geografa e historia. Ahora el nuevo sistema educativo sanciona la integracin formal de la dimensin europea en el curriculum acadmico. En el prembulo del curriculum se manifiesta: "La nuestra es una sociedad en acelerado proceso de modernizacin que camina hacia un horizonte comn para Europa". Desde esta perspectiva, se contempla el estudio del primer idioma extranjero a los ocho aos y del segundo a los doce. Sin embargo, qu importancia tiene Europa y la unificacin europea para los jvenes espaoles?, se sienten europeos?, cmo ven su futuro dentro de Europa? El profesor Michael Evans, del Instituto de Educacin de la Universidad de Cambridge, ha publicado recientemente en la revista Vida Hispnica un artculo en el que se analiza comparativamente la percepcin que tienen de Europa estudiantes espaoles e ingleses. Un equipo de profesores de dicha universidad realiz en 1994 una investigacin con el fin de conocer la actitud de los jvenes ante el proceso de integracin europea. La investigacin formaba parte del estudio realizado sobre una muestra de 1.337 estudiantes de seis pases europeos. Tres colegios espaoles de enseanza secundaria (de Granada, Oviedo y Salamanca) y diez colegios ingleses contestaron a la encuesta. A la pregunta de si se consideraban europeos, el 64.4% de los estudiantes espaoles contest "s, completamente"; el 25.1%, "slo en parte"; y un 6.4% contest negativamente. Por el contrario, slo un 18.6% de los alumnos ingleses contest afirmativamente, y un 39.8%, no se consideraban europeos. A la pregunta de si se consideraban espaoles/britnicos, el 93% de los espaoles contest "s, totalmente", frente al 70.3% de los britnicos. De los resultados de esta encuesta se deduce que la mayora de los jvenes espaoles no perciben ninguna contradicin en ser "totalmente" espaoles y europeos. Y posiblemente, de haber sido preguntados, se habran sentido tambin "totalmente" andaluces, asturianos y castellanos. La inmensa mayora de los estudiantes espaoles manifiest un deseo de saber ms sobre Europa porque, "vivo en Europa", "es mi continente", "yo pertenezco a Europa", "soy europea", etc. Se puede decir que, en cierto sentido, los jvenes parecen compartir el punto de vista de sus mayores y que, aunque la adolescencia suele rechazar la ideologa de la generacin anterior, los padres, la sociedad, y los medios de comunicacin siguen ejerciendo una gran influencia. As pues, parece que debe ser toda la sociedad en su conjunto la encargada de promover en los jvenes europeos del maana prximo una autntica conciencia y actitud europea.

Lea las siguientes frases. Seale V (verdadero) o F (falso) en relacin con el contenido del texto:
1. La mayora de los espaoles apoyan la integracin de Espaa en la Unin Europea. V[ ] F[ ]

2. Los medios de comunicacin espaoles se oponen a la moneda nica. V[ ] F[ ] 3. Los estudiantes espaoles empiezan a estudiar el primer idioma extranjero a los doce aos. V[ ] F[ ] 4. Los jvenes espaoles se consideran europeos y espaoles. V[ ] F[ ] 5. La mayora de los jvenes opina que ya tienen suficiente informacin sobre Europa. V[ ] F[ ]

Redaccin de una carta a partir de instrucciones En un peridico ha visto usted la siguiente oferta de empleo:
Analista Contable - Sexo: Indiferente - Edad: De 25 a 30 aos - Conocimientos y experiencia: Contador Pblico graduado. Experiencia mnima de 2 aos en contabilidad general y especialmente en el tema tributario. Manejo de herramientas Office y sistemas contables (preferiblemente Sistema Uno). - Caractersticas personales: Organizacin, planificacin, excelentes relaciones interpersonales, compromiso, proactividad.

Escriba una carta interesndose por esta oferta de empleo, siguiendo el esquema e ideas sealadas.
Nombre del destinatario:......................................... Direccin:.............................................................. Salutacin: Distinguido Seor; Texto: 1. Te presentas: quin eres, qu preparacin tienes... 2. Informas que ests interesado en el trabajo de la empresa. 3. Comunicas que renes las cualidades para hacer bien el trabajo. 4. Le pides que te enve informacin al respecto. Despedida: Nombre y firma:

Gramtica e vocabulrio Texto incompleto

El siguiente texto est incompleto. Deber rellenar cada uno de los huecos con la palabra ms apropiada.
Aunque nuestro planeta est, en sus tres cuartas partes, cubierto de ................... la que podemos utilizar es muy escasa. En algunas regiones llueve mucho, pero en ................... llueve muy poco o casi ..................., de manera que si en las primeras sobras agua, en las segundas provoca la desertizacin ................... la tierra. El agua de lluvia, no se puede aprovechar directamente para el consumo: la ................... parte cae directamente al mar o se filtra a travs del terreno. Una buena parte se convertir tambin, mediante evaporacin, en ..................., que luego descargarn sus aguas, una vez ms, sobre la tierra como lluvia. Los mares y ocanos contienen 1.370 millones de cbicos de agua, es decir, casi toda el agua que existe en el ................... Tierra. Sin embargo, tampoco el agua del ................... puede consumirse directamente ya que es salada. Su utilizacin por el hombre exige que previamente sea depurada para hacerla perder ....................

Ejercicios de seleccin mltiple. Gramatica En cada una de las siguientes frases, hay un hueco que deber rellenar con una de las alternativas, eligiendo la que sea ms correcta.
1. En la mesa ............. un libro ............. el libro de Juan. a) hay / es b) est / hay c) es / est 2. En Barcelona ............. una Universidad y un puerto importantes. a) est b) hay c) son 3. Pedro, qu es? ............. las once y media. a) sern b) son c) esta

4. Estoy buscando una farmacia de turno. ............. alguna por aqu? a) est b) hay c) es 5. Peter ............. en Madrid. ? ............. de Hamburgo. a) ser............ est b) es ............. ser c) est............ es 6. ............. hablan espaol? a) qu? b) quines? c) cunto? 7. ............. est la Puerta de Alcal? a) Cmo? b) Por qu? c) Dnde? 8. ............. vale un kilo de naranjas? a) Qu? b) Cmo? c) Cunto? 9. Estos regalos son ............. ti. a) por b) para c) a 10. ............. el puente, el paisaje es hermoso. a) sobre b) en c) desde 11. Un padre hace todo ............. sus hijos. a) para b) por c) contra

12. No (decir, t) ............. que (ser/estar) ............. mejor guardar el secreto hasta el da de su cumpleaos? a) dices ............. est b) decas ............. era c) decir ............. ser 13. (Ser/estar, l) ............. seguro de ganar, porque (entrenarse) ............. a fondo. a) estara .......... entrenase b) es .......... se entrenaba c) est .......... se entrena 14. El otro da (soar, yo) .......... que (venir, l) .......... y al da siguiente (llegar, l) .......... . a) soaba .......... venir .......... llegara b) so .......... vena .......... lleg c) soara .......... vena .......... lleg 15. No esperaba que (venir,t) .......... hoy. a) vengas b) vinieras c) veniste 16. No puedo creer que (ser /estar, t) .......... contento. a) estabas b) seas c) ests 17. Sent que no (ser/estar, l) .......... all. a) sera b) es c) estuviera 18. La vida moderna exige de nosotros que (conocer) .......... mas de un idioma. a) conocemos b) conozcamos c) conoceramos

19. Cuando (volver, t) .......... a Madrid, llmame por telfono. a) vuelves b) vuelvas c) volvas 20. La semana pasada (ir, ellos) .......... de excursin. a) fui b) fueron c) han estado 21. Generalmente (soler, nosotras) .......... comer juntas con mi hija. a) suelo b) solamos c) soleremos 22. Ayer (pasear, nosotros) .......... por el Parque del Retiro. a) paseaba b) paseo c) paseamos 23. Si (haber, tener, yo) .......... tiempo, habra pasado por tu casa. a) haba tenido b) habra tenido c) hubiera tenido 24. l siempre me habla como si (conocerse) .......... de toda la vida. a) me ha conocido b) me conociera c) me conoce 25. Creo que la noticia va a (dar) .......... hablar durante mucho tiempo. a) dar que b) dar de c) dar a

Ejercicios de seleccin mltiple. Vocabulario 1 En cada una de las siguientes frases, hay un hueco que deber rellenar con una de las alternativas, eligiendo la ms apropiada.
1. El cine en versin original es .......... . a) traducido b) subtitulado c) sincronizado 2. Para comer el hombre utiliza los .......... . a) herramientas b) cubiertos c) utensillos 3. Cuando llueve, salgo de casa con el .......... . a) paraguas b) sombrilla c) sombrero 4. La cartera y los zapatos son .......... indispensables del buen vestir. a) artculos b) accesorios c) prendas 5. En la universidad se obtiene un .......... . a) certificado b) diploma c) licencia 6. Para ser un buen juez, es necesario haber estudiado .......... . a) medicina b) derecho c) arquitectura 7. Fui a la charcutera a comprar .......... . a) frutas y verduras b) pescado c) embutidos 8. El Museo del Prado es una hermosa .......... . a) pinacoteca b) biblioteca c) discoteca

9. La .......... de patatas, es un plato tpico espaol. a) marinada b) tortilla c) fritada 10. El trfico en las ciudades produce mucha .......... . a) poblacin b) aglomeracin c) polucin 11. La sierra es un paisaje .......... . a) martimo b) campestre c) montaoso 12. Para elegir al presidente de una nacin, se llama al pueblo a .......... . a) referendum b) elecciones c) demostraciones 13. Primavera, verano, otoo e invierno son las cuatro ......... del ao. a) estaciones b) pocas c) eras 14. Pedro es ......... oficial del idioma castellano. a) monitor b) instructor c) traductor 15. Dicen que el saber no ......... . a) hincha b) engorda c) ocupa lugar

Ejercicios de seleccin mltiple. Vocabulrio 2 En cada una de las siguientes frases, hay un hueco que deber rellenar con una de las alternativas, eligiendo la que sea ms correcta.
1. Los padres dan siempre buenos consejos a sus .......... a) primos b) sobrinos c) nietos d) hijos 2. Hombre, No sabes hacer otra ........... que comer? a) cosa b) tarea c) actividad d) faena 3. Voy pedir ..... a mi jefe, para llegar ms tarde al trabajo. a) licencia b) pase c) permiso d) liberdad 4. Este acueducto fue .............. en 1947. a) izado b) erecto c) construido d) fabricado 5. Rio de Janeiro tiene algunas de las ......... ms bellas del mundo. a) playas b) puertos c) arenas d) acantillados 6. Este es un monasterio muy........ a) anciano b) anticuado c) antiguo d) aejo

7. l ............. estaba arreglando el desague ayer. a) fontanero b) aguador c) forjador d) soldador 8. Vendr aqu maana para ............ la factura. a) recobrar b) cobrar c) obtener d) sacar 9. Ha subido el dlar ........ ha bajado la inflacin a) adems b) tambin c) y adems d) as como 10. No le ............ tanta sal a la comida. a) arrojes b) eches c) tires d) llenes

Ejerccios de seleccin mltiple. Equivalencia En cada una de las siguientes frases va seguida de tres expressiones con una de las cuales puede construir un significado equivalente. Elija una alternativa.
1. Yo voy a terminar ya la universidad. a) he terminado ya b) ya estoy a punto de terminar c) estoy por terminar ya 2. El da que naci su hijo estaba viajando. a) Al nacer el da b) Cuando naci c) Al da de nacer

3. Juan, por qu vienes tan sucio?. a) as de b) tanto c) as 4. Mis padres me dan veinte dolares semanales. a) por semana b) esta semana c) en la semana 5. Esto es algo que debemos tratar en el seno del hogar. a) en el dormitorio b) en el centro de la cosa c) en famlia 6. Conoci mi padre a los trece aos. a) cuando tena trece aos b) hace trece aos c) durante trece aos 7. El shopping es un buen sitio para ir de compras. a) ir a la compra b) comprar c) la compraventa 8. La pintura al leo es muy bella. a) El aceite b) El leo c) La pintura al aceite 9. Se precisa un dibujante. a) Es necesidad b) Se necesita c) Hay necesidad 10. Quiero personas dispuetas a viajar. a) a realizar viajes b) a preparar viajes c) a realizar un viaje

Completar dilogos Elija la opcin ms adecuada.

1. -Dnde han puesto la pintura? - Para .......... la pintura hay que ir hasta el museo. a) ver b) que viramos c) verla d) que veamos 2. -Qu vamos hacer maana? - Una vez .......... la exposicin, saldremos para la universidad. a) visitamos b) visitada c) visitando d) visitar 3. -Por dnde se entra en la sala? - Vete hasta el final y .......... por la escalera. a) bajando b) bajar c) baja d) a bajar 4. -A qu hora vamos visitar la Plaza Central? - Vayan all y ............ a su madre. a) preguntar b) pregunten c) preguntamos d) haber preguntado 5. -Qu es lo ms interesante en Salvador? - No se vaya sin .......... el Pelourinho. a) que visite b) visitando c) haber visitado d) visiten 6. -A qu hora debe empezar la cita........ tarde? - A las cuatro. a) la b) esa c) esta d) aquella

7. -Cundo es ............ cumpleaos de tu padre? - El 23 de septiembre. a) el b) los c) un d) este 8. -...... agua est fra? Es que me duele la garganta. - S. a) Una b) La c) El d) Lo 9. - A m me gusta mucho las fiestas de la ciudad. - Yo tambin disfruto si estn........ mis amigos. a) mos b) mis c) los mis d) los mos 10. - Ya tengo hecho casi todo aqu. - Pienso que antes de la tarde lo......... a) terminbamos b) terminramos c) acabemos d) habremos terminado

Transcrio dos textos orais

TEXTO 1
Buenos das. Mi nombre es Emma Cabaa. Tengo 21 aos. Vivo en Valencia, en Espaa. Trabajo en una escuela en una zona rural al oeste de la ciudad. Me levanto bien temprano, preparo mi desayuno y me arreglo. Todo lo hago en 2 horas. Me gusta hacer todo con calma. Los fines de semana salgo con mis amigas y amigos. Me gustan las parrandas, pero con las personas que conozco.

TEXTO 2
Soy Ramn Jos. Tengo 15 aos, pero luzco mayor. Mido 1.80 metros y tengo barba, no estoy gordo, pero soy de contextura fuerte. Actualmente curso el 4 ao de Bachillerato, hago deporte, casi siempre bisbol o bsquet. Los fines de semana me gusta reunirme con mis amigos en su casa o la ma. No tengo novia, pero me gusta alguien.

Gabarito para autocorreo

1
Texto 1

Compreenso e expresso oral

1. 2. 3. 4.
Texto 2

Vive en Valencia, Espaa. Tiene 21 aos. Trabaja en una escuela en una zona rural al oeste de la ciudad. A ella le gusta salir con sus amigos y amigas.

1. V 2. F 3. F
Expresin a partir de historietas Para este tipo de atividade no existe uma resposta certa. A seguir disponibilizamos o texto original da historieta que seria apenas uma das alternativas a serem seguidas.

Compreenso e expresso escrita

Texto con preguntas de respuestas libres 1- Los medios de comunicacin social pueden contribuir para la paz en el mundo con un estricto respeto de la libertad y la justicia. 2- En su habitual alocucin antes del rezo del "Regina Coeli" 3- La verdad, la justicia, el amor y la libertad 4- La prensa, la radio y la televisin 5- Tienen el deber de "buscar y referir la verdad". 6- Los ricos y del poder poltico 7- La independencia de los profesionales de los medios de comunicacin y su sentido de la responsabilidad fueron los ejes centrales de este mensaje de Juan Pablo II. Texto con preguntas de Verdadero/Falso

1. 2. 3. 4. 5.

V F F V F

3
Texto incompleto

Gramtica e vocabulrio

Aunque nuestro planeta est, en sus tres cuartas partes, cubierto de agua la que podemos utilizar es muy escasa. En algunas regiones llueve mucho, pero en otras llueve muy poco o casi nada, de manera que si en las primeras sobras agua, en las segundas provoca la desertizacin de la tierra. El agua de lluvia, no se puede aprovechar directamente para el consumo: la mayor parte cae directamente al mar o se filtra a travs del terreno. Una buena parte se convertir tambin, mediante evaporacin, en nubes, que luego descargarn sus aguas, una vez ms, sobre la tierra como lluvia. Los mares y ocanos contienen 1.370 millones de cbicos de agua, es decir, casi toda el agua que existe en el planeta Tierra. Sin embargo, tampoco el agua del mar puede consumirse directamente ya que es salada. Su utilizacin por el hombre exige que previamente sea depurada para hacerla perder sal. Ejercicios de seleccin mltiple. Gramatica 1. a) hay ... es 2. b) hay 3. b) son

4. b) hay 5. c) est ... es 6. b) quines? 7. c) Dnde? 8. c) Cunto? 9. b) para 10. c) desde 11. b) por 12. b) decas ... era 13. c) est ... se entrena 14. b) so ... vena ... lleg 15. b) vinieras 16. c) ests 17. c) estuviera 18. b) conozcamos 19. b) vuelvas 20. b) fueron 21. b) solamos 22. c) paseamos 23. c) hubiera tenido 24. b) me conociera 25. a) dar que Ejercicios de seleccin mltiple. Vocabulario 1 1. b) subtitulado 2. b) cubiertos 3. a) paraguas 4. b) accesorios 5. b) diploma 6. b) derecho 7. c) embutidos 8. a) pinacoteca 9. b) tortilla 10. c) polucin 11. c) montaoso 12. b) elecciones 13. a) estaciones 14. c) traductor 15. c) ocupa lugar Ejercicios de seleccin mltiple. Vocabulario 2 1. d) hijos 2. a) cosa 3. c) permiso 4. c) construido 5. a) playas 6. c) antiguo 7. a) fontanero 8. b) cobrar 9. c) y adems 10. b) eches

Ejercicios de seleccin mltiple. Equivalencia 1. b) ya estoy a punto de terminar 2. b) Cuando naci 3. a) as de 4. a) por semana 5. c) en famlia 6. a) cuando tena trece aos 7. b) comprar 8. b) El leo 9. b) Se necesita 10. a) a realizar viajes Completar dilogos 1. a) ver 2. b) visitada 3. c) baja 4. b) pregunten 5. c) haber visitado 6. c) esta 7. a) el 8. c) El 9. b) mis 10. d) habremos terminado