REA: ENSINO DE FSICA TEMAS DE INTERESSE:

- O QUE FSICA? POR QUE FSICA? - PORQUE ALUNOS DO ENSINO MDIO NO SENTEM PRAZER EM APREENDER FSICA? - ONDE ATUA UM FSICO NA NOSSA ATUAL SOCIEDADE?

ARTIGO: Por que Fsica? O que Fsica?

A fsica costuma ser um dos maiores temores de grande parte dos alunos do ensino mdio, e o pior que muitos desses alunos que tem certo pavor da fsica no sabem ao certo o que vem a ser Fsica, no sabem que fazem uso da fsica prtica durante toda a suas vidas, desde a poca em que eram crianas. O simples ato de um bebe derrubar uma mamadeira do bero um grande avano no que diz respeito ao conhecimento fsico, veja bem, o pequeno bebe percebeu que se soltar ou jogar algo, esse corpo que foi solto ou jogado cair. E nos perguntamos agora, o que isso tem haver com a Fsica? Pois bem meu amigo, isso pura Fsica, temos que nosso pequeno bebe descobriu a fora gravitacional, e isso e de extrema importncia para a formao desse pequeno cidado, pois ele aprender futuramente que se pular de algum lugar alto, ele se machucara, pois, este individuo se lembrar do ato de derrubar um mamadeira. A fsica esta presente em tudo que fazemos no nosso dia-a-dia, o simples fato de andar, de dormir, de estudar, de assistir TV esta de alguma forma relacionada fsica, como por exemplo, quando voc anda, voc esta se deslocando em relao a um referncial adotado, durante um intervalo de tempo qualquer, aplicando uma fora sobre o cho para que voc possa caminhar, e ainda esta realizando um trabalho, isso tudo sem contar que ainda podemos considerar o atrito na superfcie em que voc esta andando, poderamos aqui descrever inmeros conceitos relacionados fsica, mas nos preocupemos a priori com o que Fsica? O termo vem do grego (physis), que significa natureza, ou seja, estudo da natureza, pois, no inicio ela estuda indistintamente todos os componentes fundamentais do universo, esta cincia procura entender o porqu e como algo acontece na natureza, tentando sempre estabeler novos padres. Todos os avanos tecnolgicos que temos em nossa atual sociedade se devem as descobertas da Fsica, pois os avanos na sua compreenso so traduzidos em novas tecnologias, das mais variadas formas. Um engenheiro, por exemplo, no pode nem sequer pensar em projetar um prdio, uma ponte, ou at mesmo uma residncia, sem que antes tenha grande domnio da Fsica, ou seja, a Fsica base de toda a engenharia. Tambm podemos citar outra aplicao da mesma no nosso dia-a-dia, que nos to natural, os combustveis que todos os dias estamos colocando em nossos

veculos, como a gasolina, que chegam at ns porque a fsica nos deu o conhecimento para que pudssemos pensar em alguma forma de extrair petrleo de lugares muito fundos. Por que muitos alunos no tem interesse em fsica no ensino mdio? Essa uma questo que tem gerado grandes debates dentro das universidades do Brasil, pois Fsica no matemtica aplicada como exposta por vrios professores do ensino mdio, mas isso no culpa do professor, pois atualmente, o nmero de professores de fsica (professores que so licenciados em Fsica) e totalmente escasso, ou seja, faltam muitos profissionais nessa rea to importante do conhecimento cientfico, outro fato que talvez possa ser responsvel pelo desinteresse nas aulas de fsica o fato de nem todas as escolas serem totalmente equipadas com um bom laboratrio de Fsica, para que os alunos possam aprender na prtica, pois com isso, estes estudantes estariam bem mais interessados em descobrir e fazer os mais diversos experimentos. Trabalhar com um experimento muito importante, pois o aluno conseguira assimilar a teoria apreendida em sala de aula com a prtica, ou seja, ele poder visualizar e at mesmo criar experimentos em que conseguira ver qual o conceito envolvido no mesmo. O que faz um Fsico? Um profissional dessa rea tem diversos caminhos a se seguir, e o melhor, ele pode escolher, pois como j foi citado anteriormente, esses profissionais esto escassos no Brasil. At hoje a profisso de Fsico no esta regulamentada em nosso pas, mas j existe um projeto para tal regulamentao. Um futuro estudante de Fsica pode optar por escolher o Bacharelado ou a licenciatura na rea, um bacharel em fsica pode se tornar um grande pesquisador, e at mesmo um professor como j podemos observar bastantes casos como esse em nosso pas, j um licenciado em fsica, tem uma formao adequada para a docncia, ou seja, ele ser preparado para essa rea em especial. O graduado em fsica, seja ele licenciado ou bacharel, pode escolher qual linha seguir: - Fsica mdica, que procura estar sempre buscando novas tecnologias para a medicina; - Fsica de partculas, que procura ter conhecimento do universo como um todo; -Fsica nuclear, que esto sempre em busca de fenmenos relacionados radiatividade; - Astrofsica, que uma parte da fsica que estuda as estrelas, os planetas, o comeo do universo, estar tentando sempre fazer previses do que ocorrera futuramente; - Biofsica, que busca compreender os fenmenos biolgicos relacionados fsica, como por exemplo, a presso do sangue, a temperatura do nosso corpo;

Um fsico pode atura em diversas reas, ele um profissional que se enquadra em qualquer campo do conhecimento, das indstrias, do marketing, das pesquisas, e principalmente da educao.

Felipe Corra Silvano Acadmico do Curso de Licenciatura em Fsica Universidade Federal de Gois Campus Catalo