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Convocatoria de articulacin: Funa a las elecciones El ao 2011 la sociedad chilena fue testigo de uno de los procesos y movilizacin social

mas radical y larga vividas desde la vuelta a la pseudo democracia, proceso que comenz con reivindicaciones por la defensa del medio ambiente, fue seguido por demandas territoriales desde las provincias extremas de Aysn y que gener la chispa para encender la llama del movimiento estudiantil que logr transversalizar la demanda de no al lucro en la educacin y s a la educacin pblica, gratuita, de calidad y con control comunitario en diferentes sectores sociales. La tnica, en el sentido comn de los chilenos, fue la legitimacin y el apoyo a los procesos de lucha, ya que las demandas lograron ser comprendidas y sentidas por la gran mayora del pueblo. Este proceso de lucha dej como saldo positivo mltiples aprendizajes en el seno del pueblo; una vez ms se develaron las formas y mecanismos con los cuales los ricos y poderosos administran el pas. As tambin, quedo demostrado que la nica forma de impulsar los cambios reales es a travs de la movilizacin social, ya sea en la calle, centros de estudio, centros de trabajo, o en los espacios locales, apostando a la necesidad de ejercer los derechos de las grandes mayoras. A un ao de lucha, vemos como el Gobierno sigue haciendo odos sordos a las demandas populares. Los estudiantes secundarios, quienes instalaron la necesidad de hacer un cambio profundo en el modelo educativo chileno, an no tienen respuestas satisfactorias y no se ha considerado el petitorio elaborado por las asambleas. Fueron ellos quienes asumieron gran parte del costo que implic la movilizacin del ao pasado, como la expulsin de los colegios, la perdida del ao de estudio y la estigmatizacin y persecucin por parte de alcaldes y directores de establecimientos. As como hace un ao los estudiantes secundarios dieron ejemplo de lucha, hoy una vez ms se han levantado para dar la pelea por sus legtimas demandas y han hecho un emplazamiento a la clase poltica. Es as como desde la Asamblea Coordinadora de Estudiantes Secundarios, se realiz un abierto llamado a denunciar a los polticos, tanto de gobierno como de oposicin, ya que ningn sector y bajo ninguna circunstancia, han tenido la voluntad poltica para buscar salidas al conflicto estudiantil. La convocatoria a los estudiantes y, al conjunto de la sociedad, es a funar las elecciones municipales como medida de presin y as enrostrarles que el pueblo est cansado de escuchar mentiras y no echar pie atrs en la lucha por sus legtimos derechos. Desde distintas tribunas populares y experiencias de trabajo, el llamado a funa adquiere connotaciones de rechazo al sistema poltico y al modelo neoliberal

excluyente heredado de la dictadura y exitosamente administrado por la Concertacin y la Derecha. El llamado a funar a las elecciones puede adquirir mltiples formas, pero hoy resulta imprescindible responder al llamado de la ACES, porque no slo es la educacin la que nos urge transformar, sino, porque hay que recuperar todos los derechos vulnerados a diario por el actual modelo. Para ello, debemos sumar a todos y todas quienes estn por la lucha y la articulacin de los esfuerzos que como organizaciones populares damos a diario. Convocamos a solidarizar activamente con los estudiantes secundarios y a asumir colectivamente la articulacin para respaldar el llamado de la ACES, incorporando las demandas y derechos populares a la iniciativa de boicot.

EL CAMINO ES UNO SOLO SOLIDARIDAD Y LUCHA! El boicot a las elecciones es la posibilidad de de expresar colectivamente que este sistema no nos representa, que es antidemocrtico y excluyente. El encuentro se realizar el Sbado 8 de septiembre, a las 11 horas, en el local El Naitn, compaa 2820, entre Esperanza y Libertad. Metro Quinta Normal o Metro Unin Latinoamericana (5 cuadras desde la Alameda hacia el norte). Frente al lucro y la corrupcin pueblo movilizado y en accin!!

Peridico El Irreverente Escuelitas Libres El Bosque y La Bandera Colectivo Andamios SUTE ACES Asamblea de Mujeres Revolucionarias Inquietando desde el Margen

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