Ano Letivo 2011-2012

Planificao ANUAL
Ano.8 Disciplina - Ed. Visual

Pero dos

Competncias essenciais
Eixos Estruturantes Fruio-Contemplao: 35 - Reconhecer a importncia das artes visuais como valor cultural indispensvel ao desenvolvimento do ser humano. 36-Reconhecer a importncia do espao natural e construdo, pblico e privado. 37-Conhecer o patrimnio artstico, cultural e natural da sua regio, como um valor da afirmao da identidade nacional e encarar a sua preservao como um dever cvico. Produo-Criao 40-Utilizar diferentes meios expressivos de representao. 41-Compreender e utilizar diferentes modos de dar forma baseados na observao das criaes da natureza e do homem. 42-Realizar produes plsticas usando os elementos da comunicao e da forma visual. Reflexo-Interpretao 46-Desenvolver o sentido de apreciao esttica e artstica do mundo recorrendo a referncias e a experincias no mbito das Artes Visuais. 47-Compreender mensagens visuais expressas em diversos cdigos. 49-Conhecer os conceitos e terminologias das Artes Visuais. Comunicao Visual 54-Utilizar processos convencionais de comunicao na construo de objectos grficos. 55-Aplicar, de forma funcional, diferentes cdigos visuais. Elementos da Forma 81-Utilizar conhecimentos sobre a compreenso e representao do espao nas suas produes. 82-Identificar os elementos integrantes da expresso visual - linha, textura e cor. 85-Compreender a natureza da cor e a sua relao com a luz, aplicando os conhecimentos nas suas experimentaes plsticas.

Temas / Contedos

Aulas previstas

Tipo de avaliao

Instrumentos, Materiais e tcnicas de representao ESPAO Representao do espao Relao Homem/espao ESTRUTURA Estrutura/Forma/Funo FORMA Percepo Visual da forma Factores que determinam a forma Representao Tcnica de objectos LUZ-COR A cor-luz no ambiente Luz-cor na representao do espao A - 22 B - 22 C - 24 D - 24 E - 26 F - 22

1Perodo

1 exerccio diagnstico

2 exerccios prticos

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2Perodo

Eixos Estruturantes Fruio-Contemplao: 35- Reconhecer a importncia das artes visuais como valor cultural indispensvel ao desenvolvimento do ser humano. 36-Reconhecer a importncia do espao natural e construdo, pblico e privado. 37-Conhecer o patrimnio artstico, cultural e natural da sua regio, como um valor da afirmao da identidade nacional e encarar a sua preservao como um dever cvico. 38-Identificar e relacionar as diferentes manifestaes das Artes Visuais no seu contexto histrico e sociocultural de mbito nacional e internacional. 39-Reconhecer e dar valor a formas artsticas de diferentes culturas, identificando o universal e o particular. Produo-Criao 40-Utilizar diferentes meios expressivos de representao. 41-Compreender e utilizar diferentes modos de dar forma baseados na observao das criaes da natureza e do homem. 43-Usar diferentes tecnologias da imagem na realizao plstica. Reflexo-Interpretao 45- Reconhecer a permanente necessidade de desenvolver a criatividade de modo a integrar novos saberes. 46-Desenvolver o sentido de apreciao esttica e artstica do mundo recorrendo a referncias e a experincias no mbito das Artes Visuais. 47-Compreender mensagens visuais expressas em diversos cdigos. 48-Analisar criticamente os valores de consumo veiculados nas mensagens visuais. 49-Conhecer os conceitos e terminologias das Artes Visuais. Comunicao Visual 52-Conceber objectos plsticos em funo de mensagens. 53-Identificar e descodificar mensagens visuais, interpretando cdigos especficos. 54-Utilizar processos convencionais de comunicao na construo de objectos grficos. 55-Aplicar, de forma funcional, diferentes cdigos visuais. 56-Utilizar cdigos de representao normalizada e convencional em diferentes projectos. Elementos da Forma 77-Identificar e experimentar diferentes modos de representar a figura humana. 78-Compreender as relaes do seu corpo com os diferentes objectos integrados no espao visual. 79-Reconhecer diferentes formas de representao do espao. 80-Organizar formalmente espaos bidimensionais e tridimensionais. 81-Utilizar conhecimentos sobre a compreenso e representao do espao nas suas produes. 82-Identificar os elementos integrantes da expresso visual - linha, textura e cor. 83-Compreender e utilizar intencionalmente a estrutura das formas atravs da interpretao dos seus elementos. 84-Relacionar as formas com os factores condicionantes - fsicos, funcionais e expressivos da matria. 85-Compreender a natureza da cor e a sua relao com a luz, aplicando os conhecimentos nas suas experimentaes plsticas.

Instrumentos, Materiais e tcnicas de representao COMUNICAO Papel da imagem na comunicao ESPAO Representao do espao Relao Homem/espao ESTRUTURA Estrutura/Forma/Funo FORMA Percepo Visual da forma Factores que determinam a forma Representao Tcnica de objectos LUZ-COR A cor-luz no ambiente Luz-cor na representao do espao

A - 22 B - 22 C - 20 D - 22 E - 20 F - 24

3 exerccios prticos

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3Perodo

Eixos Estruturantes Fruio-Contemplao: 35 - Reconhecer a importncia das artes visuais como valor cultural indispensvel ao desenvolvimento do ser humano. Produo-Criao 40-Utilizar diferentes meios expressivos de representao. 41-Compreender e utilizar diferentes modos de dar forma baseados na observao das criaes da natureza e do homem. 43-Usar diferentes tecnologias da imagem na realizao plstica. Reflexo-Interpretao 45-Reconhecer a permanente necessidade de desenvolver a criatividade de modo a integrar novos saberes. 46-Desenvolver o sentido de apreciao esttica e artstica do mundo recorrendo a referncias e a experincias no mbito das Artes Visuais. 47-Compreender mensagens visuais expressas em diversos cdigos. 48-Analisar criticamente os valores de consumo veiculados nas mensagens visuais. 49-Conhecer os conceitos e terminologias das Artes Visuais. Comunicao Visual 52-Conceber objectos plsticos em funo de mensagens. 53-Identificar e descodificar mensagens visuais, interpretando cdigos especficos. 54-Utilizar processos convencionais de comunicao na construo de objectos grficos. 55-Aplicar, de forma funcional, diferentes cdigos visuais. 56-Utilizar cdigos de representao normalizada e convencional em diferentes projectos. Elementos da Forma 77-Identificar e experimentar diferentes modos de representar a figura humana. 78-Compreender as relaes do seu corpo com os diferentes objectos integrados no espao visual. 79-Reconhecer diferentes formas de representao do espao. 80-Organizar formalmente espaos bidimensionais e tridimensionais. 81-Utilizar conhecimentos sobre a compreenso e representao do espao nas suas produes. 82-Identificar os elementos integrantes da expresso visual - linha, textura e cor. 83-Compreender e utilizar intencionalmente a estrutura das formas atravs da interpretao dos seus elementos. 84-Relacionar as formas com os factores condicionantes - fsicos, funcionais e expressivos da matria. 85-Compreender a natureza da cor e a sua relao com a luz, aplicando os conhecimentos nas suas experimentaes plsticas.

Instrumentos, Materiais e tcnicas de representao ESPAO Representao do espao Relao Homem/espao FORMA Percepo Visual da forma Factores que determinam a forma Representao Tcnica de objectos LUZ-COR A cor-luz no ambiente Luz-cor na representao do espao

A - 18 B - 18 C - 16 D - 18 E - 18 F - 18

2 exerccios prticos

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