UNIVERSIDAD PENTECOSTAL MIZPA

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PRONTUARIO
1. Curso 2. Cdigo 3. Horas Crdito 4. Prerrequisitos : : : : Consejera Cristiana para la Familia CC-301 2 Ninguno Primer Semestre 2010 2011

5. Ao Acadmico : 6. Profesor :

Marcos A. Morales Morales (787) 224-2860 marcos_a_m@outlook.com 7. Descripcin del Curso: Se examinarn los sistemas y las dinmicas de familia, incluyendo las causas de los conflictos y los patrones de relacin disfuncional y la comprensin de los principios y procesos diseados para ayudar al consejo cristiano en la solucin de conflictos y en la sanidad de las relaciones. 8. Objetivo Institucionales: Meta 1 Desarrollar al mximo las potencialidades de los/as estudiantes, en la dimensin acadmica, personal, social y espiritual. Objetivos: 1. Ofrecer un currculo flexible e integrado para que los/as estudiantes tengan experiencias enriquecedoras de aprendizaje pertinentes para enfrentar las exigencias ministeriales del Reino de Dios. 2. Proveer una educacin bblica-teolgica de excelencia que promueva la formacin bblica y ministerial y que pueda evidenciarse en el desarrollo de diferentes ministerios. 3. Ofrecer servicios complementarios de consejera, orientacin y capellana para promover el desarrollo personal, social, moral y espiritual de todos/as los/as estudiantes. 4. Proveer una educacin integral que propenda el desarrollo de lderes con responsabilidad espiritual, moral y ciudadana, evidenciado a travs del servicio que rinden a sus comunidades.

5. Enfatizar en todos/as los/as estudiantes el anlisis interpretativo de las Escrituras utilizando herramientas de investigacin, honestidad intelectual, disciplina educativa y sobre todo, la guianza e iluminacin del Espritu Santo. 6. Ofrecer educacin cristiana para formar en el/la estudiante conciencia del lugar que ocupa el cristianismo en nuestra sociedad y su relacin con las otras disciplinas. Meta 2 Vincular adecuadamente a los/as estudiantes en el servicio comunitario creando conciencia de los problemas sociales, econmicos, ambientales y espirituales que confronta la sociedad. Objetivos: 1. Proveer al 100% de los/as estudiantes oportunidad de servicio comunitario que responda a las necesidades sociales integradas al currculo de los programas educativos. 2. Guiar a todos/as los/as estudiantes en la aplicacin de los conocimientos adquiridos a travs de las Sagradas Escrituras en la solucin de problemas, anlisis de situaciones y conflictos en la sociedad. 3. Fomentar una variedad de servicios a la comunidad geogrfica a la que sirve la Universidad para enriquecer y mejorar sus condiciones de vida. 9. Objetivos Espirituales: Todo/a estudiante que complete los requisitos de un grado acadmico en la Universidad Pentecostal Mizpa tendr los conocimientos, destrezas y actitudes necesarias para: 1. Mantener en su comunidad un testimonio efectivo y una relacin ejemplar en virtud del Plan de Salvacin. 2. Conocer ms profundamente a Dios Padre, Dios Hijo y Dios Espritu Santo. 3. Tener clara conciencia de los valores cristianos y de su compromiso como parte de la comunidad de fe. 4. Comunicar efectivamente a otros, las buenas nuevas de salvacin y el Reino de Dios. 5. Estar comprometido/a y colaborar con cualquier tipo de ministerio reconocido tales como: misiones, pastoral, consejera, educacin y capellana; de acuerdo con la educacin que haya adquirido. 10. Objetivos Educacionales: Todo/a estudiante que complete los requisitos de un grado acadmico en la Universidad Pentecostal Mizpa tendr los conocimientos, destrezas y actitudes necesarias para: 1. Demostrar la disciplina adecuada en el auto-estudio de las Escrituras mediante el uso de las herramientas de la interpretacin exegtica.

2. Presentar el mensaje de Jesucristo al resto del mundo. 3. Comunicar las Escrituras en forma sistemtica. 4. Contribuir en la labor evangelizadora, cuidado pastoral y esfuerzo misionero. 5. Desempearse como lder dentro de su congregacin. 6. Demostrar a otros/as hermanos/as cmo adquirir conocimientos bblicos y teolgicos mediante el uso apropiado de los recursos bibliogrficos. 7. Comunicarse efectivamente mediante el uso de la gramtica y adaptabilidad de estilo. 11. Objetivos del Curso: 1. Los estudiantes valorizaran los principios de orientacin bblica que deben observarse en la prctica de la consejera pastoral. Tambin sentirn la necesidad de prepararse para desarrollar un ministerio de consejera de altura de acuerdo a las exigencias del momento actual. 2. Los estudiantes analizaran los aspectos tcnicos y teolgicos de la consejera pastoral aplicndolo a las diferentes situaciones que experimentan los individuos en la sociedad. 3. Los Estudiantes compararan los modelos bblicos y eclesisticos con algunos enfoques tericos de la psicologa clnica en el manejo e intervencin pastoral. 4. Los estudiantes ampliaran su vocabulario aadiendo trminos relacionados a la Consejera Pastoral por medio de su labor investigativa y analtica y exploraran alternativas para la solucin de problemticas que requieran la intervencin de un/a consejero/a pastoral. 5. Los estudiantes podrn evaluar diferentes reas del comportamiento humano, el propsito de Dios para el gnero humano y las tcnicas de la consejera Pastoral. 6. El estudiante se auto analizar para determinar los factores que determinaron su postura en el tiempo espacio en que vive, para as entender sus alrededores y poder realizar una intervencin pastoral apropiada. Adems, analizar su hogar para identificar y clasificar su familia. 7. El estudiante analizar las familias y hogares actuales o modernos, y practicar las tcnicas apropiadas para evaluar e intervenir propiamente. 8. El estudiante examinar las congregaciones, para analizar el trabajo socio eclesistico efectivo que se desarrollan para alcanzar las familias.

9. Finalizado el curso, los estudiantes pondrn al servicio de la obra de Dios, su voluntad, recursos, talentos y dones, a travs del ministerio de la consejera bblica. 12. BOSQUEJO TENTATIVO DEL CONTENIDO Y DISTRIBUCIN DEL TIEMPO: 13. ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES: Las estrategias designadas para el curso sern las siguientes: 1. Conferencias por el profesor. 2. Exhibiciones y/o material audiovisual (proyeccin, videos, pelculas y/o documentales, etc.) 3. Mtodos de anlisis (evaluacin o crtica regulada, interaccin, dramatizacin, razonamiento inductivo, desarrollo cognitivo o cognoscitivo, etc.) 4. Exmenes Parciales. (Por favor, referirse a Sistema de Calificacin.) 5. Examen Final. (Por favor, referirse a Sistema de Calificacin.) 6. Trabajo de Investigacin Grupal Sumaria. (Por favor, referirse a Sistema de Calificacin.) 7. Bonificacin por Asistencia. (Por favor, referirse a Sistema de Calificacin.) 14. RECURSOS MNIMO DISPONIBLES O REQUERIDOS: Los recursos a utilizarse para el curso sern las siguientes: (Segn disponibilidad en el aula): 1. Materiales impresos: La Biblia, libro de texto, afiches, hojas impresas informativas, cortes de peridicos, revistas especializadas, jornales. 2. Material audio-visual (proyeccin, videos, pelculas y/o documentales, etc.). 3. Tecnologas cibernticas [Internet: portales, herramientas de dilogo en lnea (Chats, Twitter, Facebook, Google, otras.)] 4. Conocer y manejar el uso del sistema Regiweb, para facilitar el dilogo entre la institucin, el profesor y el estudiante. (www.schoolsoftpr.com/mizpa) 5. Equipos correspondientes / apropiados para facilitar el proceso de aprendizaje enseanza. (proyectores, cmaras de video, equipo de audio, computadoras, tecnologa wireless, etc.)

15. EVALUACION: Exmenes Parciales Participacin y asistencia en clase Elaboracin centro de recurso para la familia Total 200 Puntos 100 Puntos 100 Puntos 400 Puntos

16. Libro de texto: Maldonado, J. (2006). Fundamentos bblico teolgico del matrimonio y la familia. Estados Unidos de America: Editorial Libros Desafo. Maldonado, J. (2004). Introduccin al Asesoramiento Pastoral de la Familia. Estados Unidos de America: Editorial Abigdon Press. 17. Referencias: Maldonado, J. (1996). Aun en las mejores familias: la familia de Jesus y otras familias de la Biblia parecidas a las nuestras. Estados Unidos de America: Libros Desafio. Soto Albrecht, E. (2009). Hacia una teologa de la no violencia desde el testimonio de de Jess: enfrentando la violencia familiar desde la no violencia de Jess. Guatemala: Ediciones Semilla - Comit Central Menonita.