TTULO: ANLISIS DEL CALOR ABSORBIDO Y DISIPADO EN LQUIDOS

RESUMEN: De la experiencia realizada se demostr algo muy importante la dependencia lineal de la temperatura respecto al tiempo: , de donde representa la pendiente y la temperatura inicial. Adems se demostr que cuando menor es la masa del lquido mayor es el flujo calorfico, de aqu adems disminuye la cantidad de calor. Luego de haber realizado la experiencia en la parte en la que se dej enfriar el agua cuando se aadi el hielo, se increment la rapidez de enfriamiento del agua, debido a que el hielo absorbe el calor liberado por el agua caliente cumplindose as el balance de energa.

INTRODUCCIN: En el presente informe se dar a conocer el estudio del calor absorbido por un lquido, su dependencia con respecto al tiempo, y adems la comparacin de la cantidad de calor absorbido para diferentes porciones de masa de un lquido. Se debe definir la energa trmica que gana o pierde un cuerpo de masa proporcional a su variacin de temperatura. Esto es: (1) es directamente

El suministro de energa trmica por cantidad de tiempo a un cuerpo, corresponde a que ste recibe un flujo calorfico H. Si el flujo es constante: (2) De (1) y (2) se tiene: Se integra y se obtiene: (3) Es una funcin lineal, donde representa la pendiente y la temperatura inicial. , luego

MTODO EXPERIMENTAL: Para esta experiencia es necesario contar con los siguientes equipos y materiales: un mechero de Bunsen (usado para calentar el agua hasta ebullicin), un soporte universal y un clamp (para sostener el termmetro), un termmetro (para medir la temperatura del agua cada cierto intervalo de tiempo), un vaso de precipitado (que contendr el agua la cual se calentar hasta que hierva), un vaso de espuma de poliuretano (donde el hielo se derretir en el agua caliente).

El procedimiento de la experiencia consta de 2 partes: Primera Parte: Se coloca un cierto volumen de agua en un vaso pirex a temperatura ambiente. Se anota el volumen inicial y la temperatura inicial. 6

Fig.1 Se enciende el mechero y se calienta el agua, y se toma cada 30s la temperatura hasta ebullicin. Se colocan los datos en la Tabla 1. Se repite este procedimiento con la mitad del volumen de agua, y se colocan los datos en la Tabla 2.

Se realiza la grfica para cada volumen de agua, se nota la diferencia entre sus pendientes.

Segunda Parte: El agua caliente de 300ml, se toma 200ml y se vierte en un vaso de espuma poliuretano. Se coloca un termmetro y se toma la temperatura cada 10s durante 3 minutos. Estos datos se colocan en la Tabla 3. Se seca un cubo de hielo y se introduce en el agua anterior y se sigue tomando la temperatura hasta que el cubo se funda, estos datos se colocan en la Tabla 4.

RESULTADOS Y DISCUSIN: En este punto del informe se mostrarn los datos de temperatura tomados en el procedimiento experimental.

TABLA 1 21 0 21.5 30 22 60 25 90 28 120 30 150 33 180 36 210 39 240

41 270

44 300

48 330

52 360

54 390

56 420

58 450

60 480

62 510

64 540

66 570

68 600

70 630

72 660

74 690

76 720

78 750

80 780

82 810

84 840

86 870

88 900

90 930

92 960

94 990

95 1020

96 1050

TABLA 2 20 0 23 30 28 60 33 90 39 120 45 150 50 180 54 210 59 240

64 270

69 300

73 330

77 360

81 390

84 420

86 450

91 480

92 510

93 540

94 570

95 600

Se grafica la variacin de la temperatura T versus el tiempo t para cada tabla de datos. Para Grfica T vs t:
120 100 Temperatura (T) 80 60 40 20 0 0 200 400 600 tiempo (t) 800 1000 1200

. 75

. 88

T Linear (T)

Para Grfica T vs t:
120 100 Temperatura (T) 80 60 40 20 0 0 200 400 tiempo (t) 600 800 T Linear (T) Linear (T)

4.

Se nota a partir de las dos grficas lineales que la primera grfica tiene una menor pendiente y la segunda una mayor pendiente. Se usa la ecuacin (3) para hallar el flujo calorfico para cada masa de agua empleada: Para 6 : . 75 De donde: Para . De donde: : 4 . 4 4 . 6 . 75 6 45. 6

Se nota que el flujo calorfico es mayor en la primera cantidad de agua, lo cual demuestra que a mayor masa se necesitar ms calor. TABLA 3 93 0 91 10 89 20 88 30 87 40 86.5 50 86 60 85.5 70 85 80

84.5 90

84 100

83.5 110

83 120

82.5 130

82 140

81.5 150

81 160

80.5 170

80 180

TABLA 4 76 190 72 200 68 210 64 220 60 230 56 240 52 250 49 260 46 270

42 280

39 290

37 300

36 310

35.5 320

35 330

34.5 340

34 350

33.5 360

Se grafica Temperatura vs tiempo:

Se introduce el Hielo
100 90 80 Temperatura (T) 70 60 50 40 30 20 10 0 0 100 200 tiempo (t) 300 400 T

Curva De Enfriamiento del agua

Se observa que al momento de introducir el hielo al agua caliente aumenta la rapidez de enfriamiento del agua, debido a que el hielo absorbe el calor liberado por el agua caliente.

CONCLUSIONES: De la experiencia realizada se concluye que cuando mayor es la masa se necesitar ms calor para lograr que el agua llegue a su temperatura de ebullicin. Adems se demostr que la temperatura de ebullicin en la experiencia es aproximadamente debido a que est influido por la presin de la atmsfera. 95

Se concluye tambin que al momento de aadir hielo al agua caliente sta se enfra rpidamente ya que el hielo gana el calor liberado por el agua caliente cumplindose el balance de energa.

Tambin se concluye que la temperatura tiene una dependencia lineal con respecto al tiempo.

RECOMENDACIONES: Se recomienda al momento de realizar el calentamiento para las dos distintas masas de agua, tratar de conseguir un flujo constante de la llama, ya que esto podra afectar las condiciones de experimentacin. Adems se recomienda trasladar rpidamente el agua del vaso de precipitado al vaso de espuma de poliuretano, para evitar perder el control del tiempo a medida que disminuye la temperatura. Tambin se recomienda agitar cuando el hielo se encuentra fundindose en el agua caliente del vaso de espuma de poliuretano.

REFERENCIAS: [1] Leyva Naveros, Humberto Fsica Tomo II. Ed. Moshera 2001 [2] Rojas Saldaa, Ausberto Fsica Tomo II. Ed. San Marcos 2002 [3] Koshkin N.I., Shirkvicj M.G. Manual de Fsica Elemental. Editorial Mir 1975

APNDICES: Aqu se mostrarn la regresin lineal por mnimos cuadrados para las grficas. Para la grfica (masa =600g)

Se trabajar con solo 11 datos ya que la grfica tendr la misma tendencia: 0 30 60 90 120 150 180 210 240 270 300 20 23 28 33 39 45 50 54 59 64 69 0 690 1680 2970 4680 6750 9000 11340 14160 17280 20700 0 900 3600 8100 14400 22500 32400 44100 57600 72900 90000

Se halla la pendiente y el intercepto: . . (masa =300g)

Para la grfica

Se trabajar con solo 11 datos ya que la grfica tendr la misma tendencia: 0 30 60 90 120 150 180 210 240 270 300 21 21.5 22 25 28 30 33 36 39 41 44 . 0 645 1320 2250 3360 4500 5940 7560 9360 11070 13200 0 900 3600 8100 14400 22500 32400 44100 57600 72900 90000

Se halla la pendiente y el intercepto: . .

TAREA: 1. Cul es la razn de que en esta experiencia la temperatura no llegue a 100C? La razn es que en el lugar donde se realiz esta experiencia la presin atmosfrica no es 1atm por lo tanto el agua hierve a menos de 100C.

2. Para el caso del agua, aproximadamente a partir de 75C la grfica de temperatura vs tiempo deja de tener una tendencia lineal. Por qu? El cambio de tendencia de la grfica se debe a que a partir de esa temperatura el agua est muy cerca de llegar al punto de ebullicin por lo que las molculas se encuentran con mayor energa.

3. Qu significado tiene la curva del agua que contiene la mitad de masa del agua de la anterior curva? Significa que cuando menor es la masa mayor es la pendiente, esto implica a su vez que requiere menor flujo calorfico.

4. Compare los tamaos de intervalos de temperatura para

Se observa que el intervalo de variacin de temperatura para la mitad de la masa es mayor ya que se calienta con mayor rapidez debido a que contienen menor molculas de agua y stas adquieren energa rpidamente.

TTULO: ANLISIS DEL TRANSPORTE DEL CALOR EN FLUIDOS. RESUMEN: De la experiencia realizada se demostr que el permanganato de sodio que la corriente de agua viaja en forma de espirales desde la esquina del fondo del vaso hacia todo el vaso. Adems se hizo el estudio de la accin de una llama sobre un espiral de papel, demostrndose que el espiral gira debido a que la llama del mechero genera una corriente ascendente. Tambin se demostr que siempre en la conveccin de lquidos, el lquido asciende desde una zona caliente a otra menos caliente.

INTRODUCCIN: En el presente informe se analizar la conveccin para fluidos. Para ello debemos definir en que consiste el trmino conveccin. CONVECCIN: Es la manera ms eficiente de propagacin de calor, se da en los fluidos. Un fluido clido, por diferencia de densidades, asciende hacia regiones menos calientes; por compensacin un fluido fro desciende a tomar su lugar; si contina as este movimiento, da lugar a la formacin de clulas convectivas. Ejemplo, cuando el agua hierve se forman burbujas (regiones calientes) que ascienden hacia regiones menos calientes, las clulas convectivas. Lo que se busca al realizar esta experiencia es observar el transporte de calor en fluidos, para ello se har uso de agua caliente con cristales de permanganato.

MTODO EXPERIMENTAL: Para esta experiencia es necesario contar con los siguientes equipos y materiales: un soporte universal y una pinza (de donde se suspender la hoja de espiral), un vaso de precipitado (que contendr agua con permanganato de potasio), una cuchara con mango de esptula (para agregar el permanganato), hilo (para colgar el espiral), un mechero de Bunsen (para calentar el agua y para que la llama del mechero haga girar al espiral).

El procedimiento consta de dos partes:

Primera Parte: En esta parte de la experiencia se vierte agua en el vaso de precipitado y luego se aaden cristales de permanganato de potasio por el borde del vaso, se coloca la llama debajo del borde inferior del vaso, y se observa el recorrido del agua coloreada. Observar la Fig.1

Fig.1 Segunda Parte: En esta segunda parte de la experiencia se observar la reaccin de la hoja en espiral ante la accin de una llama baja del mechero, que debe estar a una distancia de 15cm aproximadamente. Se observar el giro del espiral. Observar la Fig.2

Fig.2 RESULTADOS Y DISCUSIN: En este punto se mostrarn los resultados de las dos partes de la experiencia. De la primera parte de la experiencia se observ que el agua coloreada al calentarse parte desde el borde inferior del vaso en forma de espiral ascendiendo por todo el vaso como se muestra en la Fig.1. De la segunda parte, se obtiene que la llama del mechero hace girar la hoja en espiral debido a que la llama genera una corriente ascendente; al retirar la llama, el espiral gira en sentido contrario al giro anterior.

CONCLUSIONES: De la experiencia realizada se concluye que por efecto de la llama de mechero, la cual genera una corriente ascendente, el espiral gira sobre su propio eje. Adems se concluye que la conveccin de fluidos se basa en que el fluido asciende de una zona caliente a otra menos caliente, como se observ con el agua coloreada con permanganato. Tambin se concluye que el agua coloreada caliente asciende en forma de espiral por todo el vaso de precipitado.

RECOMENDACIONES: Se recomienda no utilizar mucha cantidad de permanganato de potasio, para poder observar bien el fenmeno. Tambin se recomienda mantener el espiral a una distancia de 15 o 20cm de la llama del mechero para evitar que se queme el papel. Se recomienda adems recortar cuidadosamente el espiral y atarlo bien con el hilo a la pinza universal, para observar bien el fenmeno.

REFERENCIAS: [1] Leyva Naveros, Humberto Fsica Tomo II. Ed. Moshera 2001 [2] Rojas Saldaa, Ausberto Fsica Tomo II. Ed. San Marcos 2002
http://es.wikipedia.org/wiki/Circulaci%C3%B3n_atmosf%C3%A9rica

EVALUACIN: 1. Investigue y explique concisamente sobre la circulacin ocano atmsfera. La circulacin atmosfrica es un movimiento del aire atmosfrico a gran escala y, junto con la circulacin ocenica,1 el medio por el que el calor se distribuye sobre la superficie de la Tierra. Sin embargo, hay que tener en cuenta que aunque el papel de las corrientes ocenicas es ms pequeo de acuerdo con su volumen en comparacin con el de la circulacin atmosfrica, su importancia en cuanto al flujo de calor entre las distintas zonas geoastronmicas es muy grande, por la notable diferencia de densidad entre la atmsfera y las aguas ocenicas que ocasiona que el calor especfico transportado por un m de agua ocenica sea muy superior al que puede desplazar un m de aire. La circulacin atmosfrica vara ligeramente de ao en ao, al menos a escala detallada, pero la estructura bsica permanece siempre constante. Sin embargo, los sistemas atmosfricos individuales -depresiones de media latitud o clulas convectivas tropicales- ocurren aparentemente en forma aleatoria y est aceptado que el tiempo meteorolgico a escala local o regional no se puede pronosticar ms all de un breve perodo: quiz un mes en teora o (actualmente) sobre diez das en la prctica. No obstante, la media de estos sistemas -el clima- es muy estable.

2. Qu sucede en nuestro medio durante el fenmeno del nio? Este fenmeno consiste en un cambio en los patrones de movimiento de las corrientes marinas en la zona intertropical provocando, en consecuencia, una superposicin de aguas clidas procedentes de la zona del hemisferio norte inmediatamente al norte del ecuador sobre las aguas de emersin muy fras que caracterizan la corriente de Humboldt; esta situacin provoca estragos a escala zonal (en la zona intertropical) debido a las intensas lluvias, afectando principalmente a Amrica del Sur, tanto en las costas atlnticas como en las del Pacfico. Las consecuencias de este fenmeno climtico lleva a regiones aleatorias de Amrica del Sur a:

Disminucin de la intensidad de la corriente de Humboldt. Prdidas pesqueras en ciertas especies e incremento en otras. Intensa formacin de nubes generadas en la zona de convergencia intertropical. Periodos muy hmedos. Baja presin atmosfrica. Generacin de huaicos (Aluviones)

Prdidas agrcolas. En Uruguay este fenmeno suele dejar precipitaciones por encima de lo normal principalmente en la Primavera-Verano y a la postre inundaciones de los principales ros.

Condiciones de El Nio. La corriente de "agua caliente" va hacia la costa sudamericana. Ausencia de movimientos de agua fra incrementan el calentamiento.

3. Qu son los vientos alisios? Qu fenmenos los producen? Los vientos alisios son un fenmeno meteorolgico que hace referencia al clima bajo la influencia de El Nio y La Nia. Cuando las corrientes del ocano y del aire cambian, tambin se produce una fluctuacin de la temperatura del agua del ocano. El Nio ocurre cuando los vientos alisios soplan con menor intensidad y las temperaturas del ocano se vuelven ms clidas. Los vientos alisios soplan de manera relativamente constante en verano (hemisferio norte) y menos en invierno. Circulan entre los trpicos, desde los 30-35 de latitud hacia el ecuador. Se dirigen desde las altas presiones subtropicales, hacia las bajas presiones ecuatoriales. El movimiento de rotacin de la Tierra desva a los alisios hacia el oeste, y por ello soplan del nordeste al sudoeste en el hemisferio y del sudeste hacia el noroeste en el hemisferio sur.

4. Se sabe que el Sol est constituido por diversos gases, investigar cmo ocurre el transporte de energa a travs de l. Existe una regin denominada convectiva que se extiende por encima de la zona radiante, y en ella los gases solares dejan de estar ionizados y los fotones son absorbidos con facilidad y se convierten en un material opaco al transporte de radiacin. Por lo tanto, el transporte de energa se realiza por conveccin, de modo que el calor se transporta de manera no homognea y turbulenta por el propio fluido. Los fluidos se dilatan al ser calentados y disminuyen su densidad. Por lo tanto, se forman corrientes ascendentes de material desde la zona caliente hasta la zona superior, y simultneamente se producen movimientos descendentes de material desde las zonas exteriores fras. As, a unos 200 000 km bajo la fotosfera del Sol, el gas se vuelve opaco por efecto de la disminucin de la temperatura; en consecuencia, absorbe los fotones procedentes de las zonas inferiores y se calienta a expensas de su energa. Se forman as secciones convectivas turbulentas, en las que las parcelas de gas caliente y ligero suben hasta la fotosfera, donde nuevamente la atmsfera solar se vuelve transparente a la radiacin y el gas caliente cede su energa en forma de luz visible, y se enfra antes de volver a descender a las profundidades. El anlisis de las oscilaciones solares ha permitido establecer que esta zona se extiende hasta estratos de gas situados a la profundidad indicada anteriormente. La observacin y el estudio de estas oscilaciones solares constituyen el campo de trabajo de la heliosismologa.

UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS Universidad del Per, DECANA DE AMRICA FACULTAD DE CIENCIAS FSICAS LABORATORIO DE FSICA II HOJA DE EVALUACIN DE EXPERIENCIA DE LABORATORIO Laboratorio: N8 Anlisis del calor absorbido y disipado en lquidos, Y Anlisis del transporte en fluidos Alumno: Figueroa Ayala, Branco Jos Cdigo: 11070116 Grupo: Jueves Horario: 8-10 Fecha: 28 04 12
Criterios A.1. Definicin del problema de investigacin y formulacin de hiptesis A.2. Seleccin, manipulacin y diseo de mtodo para el control de variables A.3. Diseo de un mtodo de obtencin de datos y seleccin de equipo y materiales apropiados B.1. Obtencin y registro de datos brutos B.2. Organizacin y presentacin de datos brutos C.1. Procesamiento de datos brutos C.2. Presentacin de los datos procesados D.1. Extraccin de conclusiones D.2. Evaluacin de procedimientos y resultados D.3. Mejora de la investigacin NOTA DEL INFORME Puntos

E.A.P: 0.72

A. Planificacin de la investigacin

B. Recoleccin de la informacin C. Anlisis de la informacin, SU procesamiento y presentacin D. Conclusin y Evaluacin