Objetivo: Ilustrar el papel de la demostracin en los resultados de la Geometra, e iniciar al alumno en el mtodo deductivo.

Trabajar la Congruencia y semejanza de tringulos, as como el teorema de Pitgoras. 3.1 Congruencia

3.1.1 Rectas paralelas cortadas por una secante 1. Colorea en 2 tonos de caf los ngulos no adyacentes (uno est dentro de las rectas y otro fuera y a uno y otro lado de la transversal) que corresponden a las parejas 1 y 6, 2 y 5, 3 y 8, 4 y 7. L1 T
2
1 4 3 6 8 7

Cmo se llaman estos ngulos? _________________________________________________________ __________________________________________________________ Ahora coloralos en rectas paralelas cortadas por una transversal.

ww w.

at

em
1 2 3 5 7 8 6 4

Qu propiedad tienen estos ngulos? __________________________________________

at

ic a

L2

1.c

om

2. En las siguientes rectas paralelas cortadas por una transversal se forman 8 ngulos

1 3 5 7 8 6 4

3. En el cuadriltero ABCD, qu ngulos tienen que ser congruentes para que AC // BD?
B 3 4 D

1 A 2 C

ngulos congruentes: _______________________________________________________

ww w.

Indica qu nombre se les da a las siguientes parejas de ngulos y qu propiedad tienen (congruentes o suplementarios). Nombre Propiedad congruentes_________ 1 y 4 opuestos por el vrtice 5 y 3 _________________ __________________ 3 y 6 _________________ __________________ 5 y 8 _________________ __________________ 1 y 8 _________________ __________________ 6 y 7 _________________ __________________

at

em

at

ic a

1.c

om

4. Resuelve los siguientes problemas suponiendo que las rectas l1 y l 2 son paralelas, guate por el ejemplo resuelto. a) Determina el valor de x , y Justificacin

x + 2y l1

92

ww w.

b) Determina el valor de x , y . Justificacin

at

em
2x

at
l1
3x 20 y + 10

ic a
l2
2 x = 3 x 20 ngulos alternos internos son iguales 2 x 3 x = 20 x = 20 x = 20 2 x = y + 10 ngulos correspondientes son iguales 2(20) = y + 10 40 = y + 10 40 10 = y y = 30

1.c

4y

om

l2

c) Calcula el valor de x , y Justificacin l1 l2

1 y 2

3y 2 5

at

ic a

d) Determina el valor de todos los ngulos suponiendo que las 3 rectas son paralelas.

1.c

om

ww w.

75

at

em

Justificacin

D E F

3.1.2 ngulos interiores y exteriores de un tringulo En todo tringulo la suma de sus ngulos interiores es igual a 180. Con este resultado, resuelve los siguientes problemas como en el ejemplo. 1. Si en un tringulo rectngulo uno de los ngulos agudos mide 22, cunto mide el tercero? 2. Uno de los ngulos de un tringulo rectngulo es de 37 20. Cunto mide el otro ngulo agudo?

3. Los tres ngulos interiores de un tringulo son A, B y C. Calcula el valor del ngulo C correspondiente a cada uno de los siguientes valores de A y B y clasifcalos segn sus medidas: a)
b)

A = 50

B = 60

C = __________

Tringulo ___________
Tringulo __acutngulo__

A = 42 50

B = 75 17

C = 6153

Justificacin

4250 + 7517 11767

11767 = 1187 Re cuerda que 1 = 60

180 = 17960 17960

118 7

c) d)

A = 25 42 A = 20

B = 100 45

C = _______

ic a

1.c

om

6153

Tringulo ____________ Tringulo _____________

ww w.

4. En un tringulo, uno de sus ngulos es el doble de otro y el tercero es la mitad de la suma de los otros dos. Cunto mide cada uno de los ngulos?

Justificacin
A + B + C = 180 A = 2B La suma de los tres ngulos es 180 Uno de sus ngulos es el doble del otro

C =

at
A + B 2 El tercer ngulo es la mitad de la suma de los otros dos. 2B + B C = 2 2B + B 2B + B + = 180 sustituyendo en la primera ecuacin 2 4B + 2B + 2B + B = 360 multiplicando por 2 toda la ecuacin 9B = 360 360 9 B = 40 B = entonces : A = 2B = 2( 40) = 80 B = 40 C = A + B 80 + 40 120 = = = 60 2 2 2

em

B = 69

C = __________

at

5. En un tringulo rectngulo, uno de los ngulos agudos es el doble del otro. Cunto mide cada uno?

En todo tringulo: La suma de los ngulos exteriores es igual a 360. Un ngulo interior y el exterior adyacente a l son suplementarios (suman 180). Un ngulo exterior es igual a la suma de los dos ngulos interiores no adyacentes a l.

Con estos resultados resuelve los siguientes problemas como en el ejemplo.

em

at

ic a

6.

Con los datos que se proporcionan en la figura calcula el valor de x.

1.c

om

Justificacin

ww w.
6x 3

6x 2

at

Justificacin
3x 20
x 42
3 x 20 + x 42 + x + 10 = 360 la suma de los ngulos exteriores es de 360 5 x 52 = 360 5 x = 360 + 52 5 x = 412 412 5 x = 82 . 4 x= 3 x 20 = 3 (82 . 4 ) 20 = 227 . 2 x 42 = 82 . 4 42 = 40 . 4 x + 10 = 82 . 4 + 10 = 92 . 4

x + 10

Justificacin

2x

3x

4x

7.

Con los datos que se proporcionan calcula el valor de .

=2x 5

x + 20

ww w.

at

em

at

120

ic a

1.c
Justificacin
35

= x + 50

om

Justificacin

Justificacin
C
65 30

40

9. Encuentra usos de polgonos regulares en 2 materias que ests cursando. __________________________________________________________ __________________________________________________________ 10. Obtn la suma de los ngulos interiores de los siguientes polgonos. a) Hexgono Suma: _____________

b) Decgono Suma: _____________

c) Dodecgono Suma: _____________

ww w.

at

em

8. Menciona 5 usos de polgonos regulares en objetos del mundo real. Para cada uno de ellos piensa en las consecuencias que habra si no fueran polgonos regulares. __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________

at

ic a

1.c

om

11. Halla el valor de un ngulo interior y de un ngulo exterior de los polgonos del ejercicio anterior, suponiendo que son polgonos regulares. ngulo interior: ____________ ngulo exterior: ____________ 12. Cuntos lados tiene un polgono regular en el cual cada ngulo interior mide 108? Nmero de lados: ___________ Cuntos lados tiene un polgono regular en el que cada ngulo interior 13. mide 140?

b) Cul es el valor de cada uno de los ngulos interiores y cul el de los exteriores? Interiores: _________________ Exteriores: ________________
5 7 x, x, 2x, 2x, 2 2 x. Calcula la medida de cada uno de ellos y sus correspondientes ngulos exteriores. ngulos interiores: ________ ________ ________ ________ _________ ________

15.

Los ngulos interiores de un hexgono irregular miden x,

ngulos exteriores: ________ ________ ________ ________ ________ _________

ww w.

a) cuantos lados tiene? ______________

at

em

14. La suma de los ngulos interiores de un polgono de n lados es de 3240. Si el polgono es regular

at

ic a

Nmero de lados: ___________

1.c

om

16.

Muestra, como en el ejemplo, que: a) La suma de los ngulos interiores de un tringulo es de 180.

b) La suma de los ngulos interiores de un cuadriltero es de 360. Un cuadriltero se puede dividir en dos tringulos como se muestra en la figura, como en cada tringulo

en dos tringulos (cuadriltero) es de 360.

d) La suma de los ngulos interiores de un hexgono es de 720.

e) La suma de los ngulos interiores de un tringulo es igual al ngulo exterior no adyacente.

ww w.

at

c) La suma de los ngulos exteriores de un pentgono es de 360.

em

at

ic a

1.c

la suma de los ngulos interiores es de 180 entonces

om

3.2 Congruencia de tringulos 1. Una alfombra tiene un hoyo en forma triangular y para repararla se tendr que cortar un retazo de alfombra triangular igual al tamao del hoyo. Qu medidas sern suficientes tomar del hoyo para cortar el retazo de alfombra? ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ 2. Establece la definicin de congruencia entre dos tringulos. ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ 3. Explica con tus propias palabras lo que significan los criterios de congruencia LAL, ALA y LLL. LAL ______________________________________________________ ______________________________________________________ ALA ______________________________________________________ ______________________________________________________ LLL ______________________________________________________ ______________________________________________________

ww w.

at

em

at

ic a

1.c

om

4. Construye un tringulo congruente al siguiente, explicando la forma en que lo construiste.

6. Con el criterio de congruencia LLL, construye un tringulo congruente al siguiente.

ww w.

at

em

5. Construye por dos mtodos distintos 2 tringulos congruentes al tringulo anterior. Explica tus mtodos de construccin.

at

ic a

1.c

om

7. En los siguientes ejercicios analiza la situacin e indica cul de los tres criterios (LLL, ALA y LAL) se puede utilizar para demostrar que los tringulos son congruentes, como en el ejemplo. a) En la figura AD biseca a BC .
AB AC

Justifica que ABD ACD B

Justificacin: Con los datos que se proporcionan tenemos que:

at

ic a

1.c

AD divide en 2 partes iguales (biseca) al segmento BC , por lo que BD = DC AB es congruente a AC por lo que AB = AC AD es lado comn de los dos tringulos que se forman, por lo que AD = AD Por lo anterior, el criterio mediante el cual se puede justificar que ABD ACD es el LLL

om

Justifica que RTQ RTS

ww w.

RT biseca al

< QTS

at

em

b)

En la figura RT biseca al < QRS

S c) En la figura NP MO
P

NP biseca < MPO y, por lo tanto, MPO es issceles Justifica que MNP ONP
M O

d) En la figura AE y BD se bisecan. 1 2 Justifica que ABC EDC B

A
D
1

8. En cada una de las siguientes figuras los tringulos son congruentes. Halla el valor de x , y , como en el ejemplo. a)
D 2x 60 24 A B 3y C

Justificacin

b)
B C y-6 42 26 x+20 A

Justificacin

2x

3y + 11

2y

d)
33

ww w.

at

c)

em

at

ic a

1.c
Justificacin Justificacin

26 2x - 5

3y + 2

om

e)

Ejemplo Justificacin
x + 8 D E 3 x

x + 8 = 3x 3y 6 = 2x + 7

ec. 1 lados iguales ec. 2

3y 6

2x + 7

De la ecuacin 1 se tiene que: 3x x = 8, de donde x = 4 Sustituyendo este valor en la ecuacin 2 encontramos el valor de y. 3y 6 = 2(4) + 7 3y = 15 + 6 21 y= 3

at

em
ww w.

at

y=7

ic a

1.c

om

3.3 SEMEJANZA Y TEOREMA DE PITGORAS 3.3.1 Semejanza de tringulos

1. Establece la definicin de semejanza entre 2 tringulos. ______________________________________________________ ______________________________________________________ 2. Explica la diferencia entre semejanza y congruencia de tringulos. ______________________________________________________ ______________________________________________________ 3. Explica con tus propias palabras qu significan los criterios de semejanza LLL, LAL y AA, entre tringulos. LLL: ______________________________________________________ ______________________________________________________ LAL: ______________________________________________________ ______________________________________________________ AA: ______________________________________________________ ______________________________________________________ 4. Indaga el significado de: a. Lados homlogos:____________________________________ b. Razn: ___________________________________________ c. Proporcin:________________________________________

ww w.

at

em

at

ic a

1.c

om

Ejemplifica estos conceptos. ______________________________________________________ ______________________________________________________

5. Construye un tringulo semejante al tringulo dado con factor de escala 1 de . 2 Tringulo semejante

ww w.

at

em

6. Con el criterio de semejanza que se indica, construye un tringulo semejante al tringulo dado. Indica cul es el factor de escala utilizado en cada caso.

at

ic a

Tringulo semejante por LLL

Tringulo semejante por LAL

1.c

om

Tringulo semejante por AA

7. Indica si los siguientes tringulos son semejantes.

1.8 60

100

2.7 2.4 20 3 60 4 100

3.6 20

Justifica tu respuesta: _________________________________________

8. Dado que los siguientes tringulos son semejantes encuentra el valor de x.

ww w.

2.7 4.5 3 5 x

at

em

_________________________________________

at

ic a

1.c

om

1.8

JUSTIFICACIN

9. Muestra que el tringulo ABC es semejante al tringulo ADE si sabemos que BC es paralela a DE.

c) Todos los tringulos issceles son semejantes. __________________ ____________________________________________________ d) Todos los tringulos rectngulos son semejantes. ________________ _____________________________________________________ e) Existen tringulos equilteros que no son semejantes. _____________ _____________________________________________________ f) Existen figuras equiangulares que no son semejantes. ______________ _____________________________________________________ g) Todos los pentgonos son congruentes. ________________________ ________________________________________________________ h) Todos los tringulos rectngulos son semejantes. _________________ ________________________________________________________

ww w.

at

em

b)

Dos figuras semejantes son siempre congruentes.________________ _____________________________________________________

at

ic a

_____________________________________________________

1.c

10. Indica si las siguientes aseveraciones son verdaderas o falsas. Justifica tu respuesta. a) Dos figuras congruentes son siempre semejantes.________________
om

i) Si dos figuras son semejantes, sus ngulos sern iguales. ___________ _____________________________________________________ j) Extendiendo la definicin de semejanza se podra decir que un nio es semejante a un adulto?, y un nio a un beb? ______________________ _______________________________________________________

11. En los siguientes ejercicios determina el valor de x.

Justificacin
x

3 20 8

ww w.

at

20 6 + x los tringulos son semejantes = 12 x 20 x = 12(6 + x) 20 x = 72 + 12 x 20 x 12 x = 72 8 x = 72 72 x= 8 x=9

em
Justificacin

at

ic a

1.c

om

Justificacin
5

Justificacin
om
4 3

ww w.

at
Justificacin
3

16 x 5

em

at

ic a

1.c

x 16 12 8

3.3.2 Teorema de Pitgoras Teorema de Pitgoras En todo tringulo rectngulo la suma de las reas de los cuadrados construidos sobre los catetos es igual al rea del cuadrado construido sobre la hipotenusa, esto es,
c a

1. Enuncia el Teorema de Pitgoras con los datos de las siguientes figuras:

a)

ww w.

at

em

at

ic a

a2 + b2 = c2

1.c

om

c)
z

z a c

Teorema: __________________

Teorema: ________________

b)
a

d)
m

n c b q

Teorema: ___________________

Teorema: _________________

b. Cul es el valor de la hipotenusa si los catetos miden 5 y 7?. c. Cunto mide un cateto si la hipotenusa y el otro cateto miden 20 y 12 respectivamente?. Solucin Hipotenusa = 20, cateto = 12. Teorema de Pitgoras a2 + b2 = c2 Sustituyendo 122 + b2 = 202 b2 = 202 122 b2 = 400 144 b2 = 256 b = 16 d. Cunto mide la hipotenusa si los catetos miden 5 y 3?.

e. Cunto mide un cateto si el otro cateto y la hipotenusa miden 3 y 3 3 respectivamente?.

ww w.

a. Cul es el valor de la hipotenusa si los catetos miden 3 y 4?.

at

em

2. Contesta cada pregunta, de acuerdo a los datos que se proporcionan, acerca de un tringulo rectngulo, como en el ejemplo.

at

ic a

1.c

om

f. Cunto mide un cateto hipotenusa 17 ?.

si el otro cateto mide

5 y la

3. Indica cules de las siguientes tercias son medidas de los lados de un tringulo rectngulo y cules no. Justifica tus respuestas.

a) 4, 2, 20

Justificacin

b) 12, 5 y 13

Justificacin

e) 5, 6, 8

ww w.

at

em

at

Justificacin

ic a

1.c

c) 36, 64, 110

Justificacin

d) 1, 1, 2

om

Justificacin

f) 1, 2,

Justificacin

g) 3, 3, 3 2

Justificacin

h) 2, 6, 2 10

Justificacin

(2 10 )

= 22 + 62 4(10) = 4 + 36

40 = 40 es un tringulo rectngulo

Resuelve los siguientes problemas, como en el ejemplo. 4. Para determinar el ancho AC de un ro, un hombre tom las medidas indicadas en la figura siguiente en metros. El segmento AC es perpendicular a AD y BD es perpendicular a DE, cules la anchura del ro?
C

D 12

ic a
ww w.

5. Para darle mayor estabilidad a una antena de 72m de altura, en una estacin radiofnica se desea colocar tirantes de 120 m. Si se proyecta tender los tirantes desde la parte ms alta de la torre A qu distancia del pie de sta deben construirse las bases de concreto para fijar dichos tirantes?

at

em

at

1.c
E

om

Justificacin
x 2 + 72 2 = 1202 x 2 = 1202 722 x 2 = 14400 5184

120

120

x 2 = 9216 x = 9216
x = 96

6. Un terreno mide 2 000 m de largo por 1 500 m de ancho, pero se localiza en medio una colina que impide una medicin directa cunto mide la diagonal de este terreno?

8. Se tiene una pirmide de base cuadrada. Si los tringulos son equilteros y sus lados miden 2 m. Cul es la altura de la pirmide?

9. Un edificio de 12 m de altura original se est hundiendo poco a poco. Para evitar que se derrumbe se pretende colocar un pilar de la punta del edificio al suelo, cul ser la altura del pilar si se sabe que la parte hundida del edificio tiene una altura de 1 m y la sombra que proyecta es de 5 m?

ww w.

at

em

at

ic a

1.c

7. Un saln mide 3 m de altura, 6 m de ancho y 10 m de largo. Si un insecto debe caminar desde A (una esquina) hasta B (el punto medio del lado CD). Cual es la distancia mnima que deber caminar el insecto para ir de A a B?
om