SESIN DE APRENDIZAJE NOMBRE: Conociendo el Conjunto de los Nmeros Enteros.

DATOS INFORMATIVO: REA GRADO SECCIN BIMESTRE N de HORAS FECHA APRENDIZAJES ESPERADOS diaria. II.SECUENCIA DIDCTICA: MOMENTO PROCESO Inicio ACTIVIDADES El docente saluda cordialmente a las estudiantes y hace las indicaciones para escuchar una narracin en Podcast. http://blogs.educared.org/redpronino/blog/2011/10/10/podcastcomo-recurso-educativo/ Las estudiantes se disponen a escuchar la narracin de El numerito el descubridor generando el conflicto cognitivo. La docente explica y aclara dudas. PROCESO ESTRATEGIAS MATERIALES TIEMPO : Matemtica : Primer Grado Seccin C : Tercer Bimestre : 02 Horas : 26 09 12 : Compara y ordena nmeros enteros con ejemplos de la vida

Observacin Auditiva.

Computadora

Exposicindilogo. Retroproyector

20 minutos

La docente declara el tema tratar en clase mediante ejemplos de la vida Ejemplificacin cotidiana. Se solicita que presten atencin a la presentacin del recurso Mdulo Zmat http://blogs.educared.org/redpronino/blog/2011/11/07/modulo- Preguntazmat/ respuesta. La docente formula preguntas: Qu observan en esta presentacin?, Cuntas aves hay y donde estn volando? En dnde se encuentran los peces? Las estudiantes con la orientacin de la docente dan respuesta a las

Plumones

40 minutos Cuadernos de trabajo.

interrogantes. La docente retroalimenta aclarando dudas con algunos ejemplos de la vida cotidiana. Las estudiantes se agrupan para ingresar a internet para visualizar el recurso interactivo sobre Nmeros enteros y resuelven los ejercicios propuestos. La docente gua el trabajo a cada grupo reforzando los aprendizajes de las estudiantes. Las estudiantes toman nota en sus cuadernos de trabajo. SALIDA Se realiza la reflexin del tema y la metacognicin: Cmo se sintieron hoy?, Para qu nos sirve el conjunto de los nmeros enteros?, Cmo lo aprendieron? Se deja tarea domiciliaria.

Recurso humano. Participacin activa y en pares

Trabajo en pares.

Recuso humano.

20 minutos

III. EVALUACIN:

CAPACIDAD ESPECIFICA
Compara y ordena.

INDICADORES
Compara y ordena nmeros enteros con ejemplos de la vida diaria.

INSTRUMENTO
Observacin directa. Trabajo en pares.

Docente: Marina Villegas