AO: 6 A N DE HORAS: 2 MDULOS DE 50 MINUTOS

TEMA: BIOMAS FECHA: DE OCTUBRE DE 2012

EVALUACION

OBJETIVOS
Distinguir los distintos ambientes y las caractersticas propias de cada uno.

CONTENIDO
Los ambientes que habitan los seres vivos. Clasificacin de distintos tipos de ambiente

ACTIVIDADES Inicio: presentacin del tema con un mapa de Argentina y sus Biomas, se pedir la observacin del mismo.

TIEMPO

RECURSOS
* La Voz *Pizarrn *Tizas * Afiches *Carteles * Copias.

MB

10

Desarrollo:
Se indagar acerca del conocimiento que poseen de los mismos. Proseguiremos con la lectura de las pginas 50-51 del libro Biciencias. Se sacarn conclusiones que se anotaran en el pizarrn. Se analizarn la flora y fauna de cada ambiente, y las adaptaciones que tuvieron que desarrollar para ese vivir en ese ambiente. Luego se dividir a los alumnos en 5 grupos y se les entregar una serie de carteles. Se les explicar el juego, para el que debern seleccionar los que sean acordes al bioma que se les asigne, posteriormente. Una vez colocados los afiches, se dar comienzo al juego, quedando as establecidas, las caractersticas de cada ambiente. (Se corregirn los errores entre todos, si los hubiere), ganar el equipo que lo haga en menos tiempo, colocando un cartel por vez, por alumno.

70- 75

Cierre: se entregar una copia con un cuadro de doble entrada 15- 20 para completar con las caractersticas anteriormente vistas, de todos los ambientes.

BIBLIOGRAFIA: Diseo Curricular. Manual Biciencias 6.

OBSERVACIONES: