Razonamiento Matemtico

OBJETIVOS
Conocer las principales tcnicas que se pueden utilizar en el conteo de situaciones combinatorias.
Desarrollar la habilidad operativa necesaria en la aplicacin de tcnicas de conteo.
Entender la teora bsica, para poder enfrentar estudios superiores, donde se aplique estos conceptos
matemticos.

Problema desarrollado

1. Calcular b

1. Hallar x

Resolucin:

Como: x! = x(x - 1)

Entonces; reemplazando:

Resolucin:

Problema por desarrollar:

1. 1! + 2! + 3!

Rpta:...........................................................

5. 9. 5! + 4. 5! 10 . 5! + 2. 5!

2.

4. 5 . 8! + 3. 8! 7. 8!



Rpta:...........................................................

Rpta:...........................................................

Rpta:...........................................................

6. 8! + 7! 6!
3. 7! 5! + 4!

Rpta:...........................................................

Rpta:...........................................................

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7.

Fernndez Ramrez E.W.

Razonamiento Matemtico

Rpta:...........................................................

16.

Rpta:...........................................................

8.

Rpta:...........................................................

17.

9. Hallar el valor de S

Rpta:................................................
...........

Rpta:...........................................................
18.

10. Hallar x

Rpta:...........................................................

Rpta:...........................................................
19.

11. Hallar a

Rpta:...........................................................

Rpta:...........................................................
20.

12. Hallar b

Rpta:...........................................................

Rpta:...........................................................

13.

Rpta:...........................................................

14.

Rpta:...........................................................

15.

Rpta:...........................................................

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Razonamiento Matemtico

1. 9! - 8!

Rpta:...........................................................

Rpta:...........................................................

5.
2.

Rpta:...........................................................

Rpta:...........................................................

3. Halle x

Rpta:...........................................................

4.

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Fernndez Ramrez E.W.

Razonamiento Matemtico

OBJETIVOS
OBJETIVOS
Aplicar efectivamente conceptos tericos desarrollados.
Dominar la teora que sustente estudios superiores de anlisis combinatorio.
Comprender los problemas de Anlisis Combinatorio de forma razonada.

Problema desarrollado
1. El Capitn de un barco solicita 2 oficiales y 3 marineros, pero se presentan 4 oficiales y 6 marineros.

De cuntas maneras diferentes podr elegir la tripulacin?

Resolucin:

1. Se tienen 8 puntos en un plano, de los cuales 3 o ms

no pueden estar en lnea recta. Cuntos tringulos
diferentes se podrn formar?

Resolucin:

- Eligiendo los oficiales, se tiene

-

Para los marineros, se tiene

El total de maneras ser:

Problema por desarrollar:

1. De un grupo de 10 personas, Cuntos cuartetos

diferentes se podrn formar?

Rpta:...........................................................

2. Se tienen 8 frutas diferentes. Cuntos jugos surtidos

diferentes se podrn preparar con 3 de ellas?


Rpta:...........................................................
3. En un torneo futbolstico, participan 7 equipos.
Cuntos partidos diferentes se realizaran, si juegan
todos contra todos?

Rpta:...........................................................
4. De 8 candidatos se desea elegir a un presidente,
un secretario y un tesorero. Cuntas directivas

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diferentes se podrn formar?

Rpta:...........................................................

5. Una persona est interesada en 6 camisas pero slo

puede comprar 3 de ellas. De cuntas maneras
diferentes podr elegir las prendas?

Rpta:...........................................................

6. Se desea formar una bandera de 3 franjas verticales,

una a continuacin de otra, si se proponen 7 colores
diferentes. Cuntas banderas tricolores diferentes se
podrn formar?

Rpta:...........................................................
7. Cuntos nmeros de 3 cifras diferentes se pueden
formar con las cifras 1, 2, 5, 6, 8, 9?

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Razonamiento Matemtico

Rpta:...........................................................

8. En una tienda hay 5 camisas distintas, si quiero

elegir tres de ellas, De cuntas formas puedo hacer
la eleccin?

Rpta:...........................................................

Rpta:...........................................................

El capitn de un yate solicita 3 marineros, pero se

presentan 7.
Responder de la 9 a la 12:

9. De cuntas maneras diferentes podr elegir la

tripulacin?

15. De cuntas, si Karla se sienta en el silln grande y

Chacha a su costado derecho?

16. De cuntas, si Karla se sienta en el silln grande y

Chacha a su costado?

Rpta:...........................................................

Cuntos arreglos diferentes, se pueden hacer con

las letras de la palabra:?

Rpta:...........................................................
17. PAPAYA

10. De cuntas, si cada uno va ha desempear un cargo

diferente?

Rpta:...........................................................

Rpta:...........................................................

11. De cuntas, si Sandro siempre debe pertenecer a la

tripulacin?

18. KIKIRIKI

Rpta:...........................................................

Rpta:...........................................................
19. MISISIPPI

12. De cuntas, si Sandro debe pertenecer a la

tripulacin y adems cada uno debe desempear
un cargo diferente?

Rpta:...........................................................

20. REGGAETON

Ocho amigas se disponen a merendar, al encontrar

una mesa redonda disponible:
Responder de la 13 a la 16:

Rpta:...........................................................

Rpta:...........................................................

13. De cuntas maneras diferentes podrn ubicarse

alrededor de ella?

Rpta:...........................................................

14. De cuntas, si Karla siempre se sienta en el silln

grande?

Rpta:...........................................................

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Fernndez Ramrez E.W.

Razonamiento Matemtico

1. De un grupo de 8 personas Cuntos tros diferentes

se podrn formar?

Rpta:...........................................................

Rpta:...........................................................
5. PAPAGAYO

2. Se tienen 6 frutas diferentes. Cuntos jugos

diferentes se podrn preparar con 3 de ellas?

Rpta:...........................................................

Rpta:...........................................................

3. De cuntas maneras diferentes se pueden ubicar 5

personas alrededor de una mesa circular? Cuntos
arreglos diferentes, se pueden hacer con las letras de
la palabra?

Rpta:...........................................................

4. HORSCOPO

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Razonamiento Matemtico

OBJETIVOS
OBJETIVOS
Conocer el clculo de probabilidades
Entender intuitivamente la idea de probabilidad clsica
Aprender a enfrentar en forma razonada los problemas sobre posibilidades

Problema desarrollado
1. De una baraja de 52 cartas se extraen al azar 6 cartas.
Determinar la probabilidad que tres de ellas sean de
oro y dos de copas.

-

Resolucin:
El experimento aleatorio es extraer 5 cartas de la
baraja de 52, por lo tanto el espacio muestral es:

.
El nmero de formas de extraer 3 cartas de oro, de

un total de 13, es:

.
El nmero de forma de extraer 2 cartas de copas, de

un total de 13, es:

El nmero de formas de extraer una carta (que no

sea oro ni copa), de las 26 cartas restantes, es:

.
Por lo tanto, la probabilidad buscada es:

1. Se lanza un dado tetradrico que tiene las caras

numeradas del 1 al 4. Cul es la probabilidad de
obtener un nmero primo?

Resolucin:

Rpta:...........................................................

Problema por desarrollar:

Una mquina tragamonedas ha dado a lo largo de

un da los siguientes premios:

2. Que entregue un premio de 1000 soles.

Rpta:...........................................................

3. Que entregue premios mayores o iguales a 100 soles

y menores o iguales a 500 soles.


Hallar la probabilidad de los siguientes sucesos:
1. Que no entregue ningn premio.

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Rpta:...........................................................
Una urna contiene 7 bolas rojas, 5 verdes y 6 negras.
Se extrae una bola al azar. Hallar las siguientes

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Razonamiento Matemtico
propabilidades.
4. Que sea roja.

Rpta:...........................................................

5. Que sea verde.

Rpta:...........................................................

6. Que sea negra.

Rpta:...........................................................

Rpta:...........................................................

16. Menor o igual que 7

Rpta:...........................................................

En un armario de cocina hay 6 refrescos de cola, 12

de naranja y 5 de limn. Cuando Ana iba a coger
un refresco se fue la luz, y por tanto, lo tom al azar.
Halle las siguientes probabilidades:

Rpta:...........................................................

7. Que no sea roja

15. Menor que 7

17. Que sea de Cola

Rpta:...........................................................

8. Que no sea verde

18. Que sea de limn

Rpta:...........................................................

Rpta:...........................................................

Rpta:...........................................................

19. Que sea de naranja

Rpta:...........................................................

Luis tiene 10 cartas con los nmeros siguientes:

20. Que sea de cola o limn

9. Que no sea negra.

Las pone hacia abajo y despus las baraja. Su amigo

Carlos coge una carta. Hallar la probabilidad de que
la carta escogida sea:

10. El 4

Rpta:...........................................................

11. Mayor que 3

Rpta:...........................................................

12. Divisible por 3

Rpta:...........................................................

13. Mltiplo de 4

Rpta:...........................................................
14. Impar

21. Que no sea de limn

Rpta:...........................................................

Se lanza un dado con las caras numeradas del 1 al

6. Hallar las siguientes probabilid de:

22. Obtener 5

Rpta:...........................................................

23. Obtener cualquier nmero del 1 al 6

Rpta:...........................................................

24. Obtener un nmero mltiplo de 2

Rpta:...........................................................
25. Obtener un nmero menor que 3.

Rpta:...........................................................

Rpta:...........................................................

Rpta:...........................................................

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Razonamiento Matemtico
26. Obtener un nmero mayor que 4

Rpta:...........................................................

27. Obtener cualquier nmero mayor que 2 y menor que

5.

Rpta:...........................................................

Se introduce una bola por la parte superior del aparato

representado en la figura. Hallar la probabilidad de
que llegue a cada uno de los terminales, teniendo
en cuenta que en cada bifurcacin tiene la misma
probabilidad de ir por uno u otro camino.

28.

Rpta:...........................................................

30. Un ratn entra en el laboratorio de la figura. Sabiendo

que en cada bifurcacin tiene la misma probabilidad
de ir por uno u otro camino. Halla la probabilidad de
llegar a cada uno de los terminales.

Rpta:...........................................................

Rpta:...........................................................
29.

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