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Desarrollo humano

Unidad 1. La libertad: facultad inherente a todo ser humano

Evidencia de aprendizaje 1. Juicio tico


Instrucciones. Analiza detenidamente el caso que te hizo llegar tu asesor y responde las siguientes cuestiones.

a) Quin es el protagonista del caso? Ernesto de 32 aos, casado con 2 hijos, con antecedentes de robo, ex convicto. b) Cul es la raz del problema que se expone? Se trata de una accin voluntaria, contravoluntaria o involuntaria? contravoluntaria por Ernesto se ve forzado por la situacin Econmica que vive ya que la dificultad de conseguir empleo inmediato por tener antecedentes penales ante las necesidades bsicas de su familia, conlleva a Ernesto a aceptar el trabajo a costa de ser torturado hasta la muerte, siendo esto ltimo la raz del problema. c) Menciona en orden el objeto, el fin y la circunstancia del acto realizado por el protagonista. Objeto: el conseguir Dinero

Fin: darle a su familia de las necesidades bsicas

Circunstancia: desesperacin, impotencia por no ser aceptado en algn trabajo al tener antecedentes penales. d) Qu elementos condicionan el actuar del personaje? Recordando el texto de Oswaldo Orna, identifica el tipo de determinacin que existe sobre el protagonista: ambiental, gentico, educacional, econmico, teolgico, cosmolgico, social o de otra ndole. Por lo manera en que se describe el caso, Ernesto ya vena ejerciendo malas tomas de decisiones a lo largo de su vida puesto que se dedicaba a robar. Al no elegir un modo ms decente de vida conveniente, tuvo que asumir las consecuencias de sus actos que en este caso es la crcel. El no ejercer acertadamente su libertad puede ser debido a que quiz creci en un ambiente con muchas faltas de oportunidades de educacin, malos padres, pobreza, etc. El actuar de Ernesto pudo estar condicionado a un tipo determinacin ambiental o educacional.

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Unidad 1. La libertad: facultad inherente a todo ser humano

Aunque apegndose estrictamente al texto del caso pudiera ser que fuera ms acertado decir que la determinacin que existe sobre Ernesto es econmica. La determinacin social tambin est presente pues la conducta de Ernesto es presionada tambin debido a que la sociedad no ve de buena manera el contratar a empleados con antecedentes penales. Surge la ilusin de que es libre al elegir. La persona se da cuenta de esto cuando se infringen las normas sociales. Una objecin es que la sociedad condiciona pero no obliga.

e) Ahora, tomando en cuenta los puntos que has detectado, elabora tu veredicto. El personaje actu correctamente o no? Menciona el criterio que ests utilizando (es decir, las normas o principios en los que basas tu veredicto). El fin de Ernesto era darle recursos econmicos a su familia y en base a que esta era su voluntad y la finalidad buena puedo decir que actu correctamente independientemente del sacrificio. Se encontraba sobre la espada y la pared que por un lado lo obligaba a llevar sustento a su familia, por otra parte le era demasiado difcil encontrar trabajo por sus antecedentes penales. Pienso que falt a un principio bsico que es el respeto a la vida, pues al aceptar el trabajo que se le ofreca el saba los riesgos, adems estaba obedeciendo a su propio inters (resolver su situacin econmica) sin cuidar el bien de los dems (su esposa e hijos que seguramente hubieran preferido crecer al lado de su padre) f) Finalmente, elabora una propuesta de solucin y justifcala. Qu actuacin hubiese sido la ms correcta de acuerdo al caso planteado? Ernesto tom una mala decisin por la desesperacin ante la falta de alimentos para su familia, solucionando su problema de manera inmediata sin pensar en las consecuencias futuras. En primera hay una discrepancia en su pensamiento, pues pensando en su familia, realmente no pens en ellos. Esto quiere decir, que al perder la vida, Ernesto deja protegidos econmicamente a su familia pero sus hijos crecern sin su presencia. Esto a la larga puede resultar ms problemtico que haber dialogado con la familia y buscar soluciones al problema juntos. A mi juicio encuentro muchas formas para dar solucin que podra haber experimentado antes de aceptar la propuesta de trabajo. Por ejemplo:

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Unidad 1. La libertad: facultad inherente a todo ser humano

Algunas sugerencias para satisfacer sus necesidades bsicas Pedir ayuda a dependencias de gobierno de desarrollo social o comunitario donde hay programas y presupuestos para estos casos. Asistir a algn comedor o dispensarios pblicos. Buscar apoyo a una iglesia o grupo religioso

Recolectar material reciclable como cartn, plstico, aluminio, etc. para venderlo a recicladoras. Buscar trabajo menos calificado como ayudante de albail, limpiavidrios, ayudante en general de alguna central de abastos, lavacoches, etc Que la esposa busque hacer algo en casa sin descuidar a los hijos para obtener algn ingreso y apoyar a su esposo. Buscar integrarse a programas que ofrece en Gobierno de estudios de algn arte u oficio. Seguir insistiendo en buscar trabajos ms calificados que le resulte en obtener ms ingresos.

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