PROYECTO INVESTIGATIVO IMPACTO DE LA ADOPCIN DE LAS NORMAS INTERNACIONALES DE INFORMACION FINANCIENRA EN EL AMBITO DE LA EDUCACION Y DESEMPEO PROFESIONAL DE LA CONTABILIDAD EN COLOMBIA

SEMINARIO TALLER II MAG. RONALD RIVERA CACERES

AUTORES: CARLOS AVILA JULIA OJEDA CLAUDIA RUEDA CESAR URIELES TATIANA LEMUS

UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES CONTADURIA PBLICA

SANTA MARTA DTCH 2012

IMPACTO DE LA ADOPCIN DE LAS NORMAS INTERNACIONALES DE INFORMACION FINANCIENRA EN EL AMBITO DE LA EDUCACION Y DESEMPEO PROFESIONAL DE LA CONTABILIDAD EN COLOMBIA

1. DESCRIPCION DEL PROBLEMA

Actualmente, nos encontramos cara a cara con la globalizacin, una situacin que por s sola trae y produce cambios en todas las reas, desde la econmica hasta la social, al mundo entero. Debido a todo lo que esta realidad trae consigo, enfticamente en las relaciones econmicas con los dems pases, en Colombia nos hemos visto en la obligacin de profundizar en el conocimiento de la disciplina de la contabilidad por distintos medios, uno de ellos y tal vez uno de los ms eficaces es el medio de la investigacin contable. Como ha surgido la necesidad de implementar esquemas internacionales en muchas reas del saber, en materia contable, tambin ha sido necesaria la implementacin de normas internacionales contables para tratar de conseguir la unificacin del lenguaje contable a nivel mundial. En Colombia, desde hace algn tiempo se escucha hablar sobre la aplicacin de las Normas Internacionales de Contabilidad en el pas y el impacto que su adopcin traer tanto en el desarrollo de la profesin como en la enseanza de la misma. Es un cambio no totalmente drstico, pero que si requiere de un proceso bastante tedioso, tal como lo expresan Garca y Lorca (2003:15)
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La aceptacin de las normas internacionales de

contabilidad es un proceso no exento de dificultades Frente a la implementacin de las normas internacionales, la investigacin contable juega un papel primordial debido a que por medio de este, se podrn analizar los perjuicios y beneficios que traer consigo, es decir los cambios en el desarrollo y en la enseanza de la misma. Pensando en esto entonces nos surge un interrogante: Cul es el beneficio o
1 GARCIA, Julita; LORCA, Pedro. (2003). La aceptacin de las normas internacionales de contabilidad: un proceso no exento de dificultades. Revista Legis del Contador. Edicin, Pg. 15

perjuicio que traera consigo la aplicacin de las normas internacionales de contabilidad frente a la enseanza y posterior prctica profesional Contable en Colombia y especficamente en Santa marta? En los ltimos semestres, se ha venido implementando la investigacin contable dentro de los pensul acadmicos en el pas y enfticamente en Santa Marta. Uno de nuestros errores ms garrafales en el mbito de la educacin contable, y que hasta el momento no hemos tenido siquiera la intencin de corregir, es que se siguen formando profesionales para el mercado laboral, tal como afirma Franco (1997:96)2 Cubides et al, (1993:42)
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Formar un profesional para el mercado laboral segn sus

requerimientos; pero no estamos educando los profesionales que necesitamos. Demandamos profesionales que sean reflexivos y crticos, profesionales cuyas acciones contribuyan a la eficiencia, eficacia y maximizacin dentro del mercado laboral; ms no que sean capaces de reflexionar, criticar y dar sus opiniones y puntos de vista sobre temas de gran relevancia en el mismo. Por lo anterior, este cambio debe ser tratado entonces desde las aulas; formando profesionales ntegros que por medio de la investigacin logren unificar conceptos y emprender proyectos de comparabilidad (2003:19)4 , as como mostrndole a los estudiantes de Contadura Pblica los beneficios que traer la aplicacin de las normas, es decir; dando a conocer que las normas internacionales orientan la contabilidad de un pas para que su lenguaje contable sea comparable y este en armona con la contabilidad internacional. Para esto se hace necesario que los profesionales que hoy ejercen y ensean estn dispuestos a asumir la implementacin y las modificaciones que esta realice dicho de otra forma se hace necesario romper con el esquema manejado actualmente e implementar las NIIF para poder participar activamente en la economa mundial.

2 FRANCO, Rafael. (1997). Reflexiones contables. Teora, educacin y moral. Segunda edicin, Investigar editores. Pgs., 93-253 3 CUBIDES, Humberto. (1993). Historia de la Contadura Pblica en Colombia. Siglo XX. Tercera edicin, Fundacin Universidad Central, Primera parte: Evolucin de la capacitacin y formacin de los contadores pblicos por Humberto Cubides. Pgs., 35-136. 4GARCIA, Julita; LORCA, Pedro. (2003). La aceptacin de las normas internacionales de contabilidad: un proceso no exento de dificultades. Revista Legis del Contador. Edicin, Pg. 19 y 20

Se sabe que existe un problema de gran impacto en la perspectiva de los contadores pblicos acerca de la educacin contable colombiana, pues la falta de un sentir investigativo de muchos profesionales dedicados al quehacer contable han permitido que la aplicacin de las normas internacionales de informacin financiera (NIIF) sea un punto susceptible ante ellos, debido a que a primera vista se nota que hay una ausencia de inters por pertenecer a este proceso que afecta toda la profesin y a sus ejecutores. La actividad investigativa, en un porcentaje bastante amplio ha sido asignada a las universidades. La universidad, como tal, se ha definido como la institucin u organizacin social que se caracteriza por ser una corporacin cientfica, universal y autnoma, que investiga, ensea y educa para la transformacin de una realidad completa Rojas, (1997:48)5. Y es en manos de las universidades y por supuesto de los ya profesionales, en donde recae todo el peso del futuro de la carrera contable Ahora, la cuestin es La investigacin contable generada en las instituciones no es lo suficientemente fuerte para solucionar los problemas normativos de la profesin? La investigacin contable dentro del mbito acadmico no se le ha dado la importancia que realmente posee, debido a que se ha visto con el transcurrir de los aos, en los pensul acadmicos de las universidades a pesar de existir la ctedra no se le dedica el tiempo necesario para incentivar a los estudiantes en la realizacin de investigaciones. As mismo en los colegios no se ha creado la cultura de la investigacin desde que los estudiantes son infantes. Esta inquietud surge en consecuencia a la realidad latente en el papel que deberan desempear las universidades del mundo y en mayor relevancia las universidades de los pases en subdesarrollo como el nuestro, ya que poseen menores recursos que los grandes pases industrializados; sin embargo no es motivo para considerar que no se pueda lograr la eficiencia y eficacia que se necesita para enfrentar el fenmeno internacional, por el contrario podemos desarrollar las herramientas que faciliten la conversin de las normas nacionales a las NIIF en el pas sin temor alguno de fracasar.

5 ROJAS, W. (1997). La educacin, el investigador una cuestin vital para el desarrollo disciplinal contable. En. Saberes. Argumento contable XVIII congreso colombiano de Contadores Pblicos y I encuentro de la cuenca del Caribe. Citado por CASAL, r (2006). Universidad, Docencia e Investigacin en Venezuela: departamento de contabilidad y finanzas de la Universidad de los Andes ciencia, docencia y tecnologa, noviembre, ao/vol XVII, numero 033. Universidad Nacional de entre Ros, concepcin de Uruguay, Argentina Pg. 47-66.

Cualquier profesional de Contadura Pblica que piense que la estandarizacin internacional de normas y procedimientos contables no lo va afectar o que podr seguir ejerciendo su labor sin tener que esforzarse para estar preparado ante este cambio de conocimientos en definitiva se encontrara con grandes barreras laborales y bloques mentales. Como Contadores debemos estimular la investigacin, estudio y anlisis debido a que representa estar a la vanguardia de este giro que se est dando en el mundo y en Colombia, donde se busca una estrategia para armonizar el lenguaje contable de todas las naciones logrando as eliminar barreras de comercializacin y negocios. De esta manera si los profesionales de Contadura Pblica presentes y futuros no establecen mecanismos alternativos que le permitan analizar su entorno, plantearse metas claras y precisas no podrn evaluar eficientemente el riesgo que se corre ante las nuevas tendencias, se debe entonces anticipar, emprender y preparar ante este nuevo reto que merece ser reconocido y para lo cual todo profesional debe estar preparado para recibirlo con la experiencia requerida para su gestin en el pas. El desarrollo de la educacin contable est avalado por el inters en descubrir e investigar todos los aspectos que trasciendan su estructura. Sin embargo la falta de apoyo por parte del gobierno o en otros casos el que no ofrece apoyo suficiente se convierte en una barrera en potencia para ofrecerle al pas las herramientas que necesita y que son decisivas en el campo para la minimizacin del riesgo al cual se vern expuestos si no existe una conducta ordenada para mantener integrado el modelo de regulacin contable pblico. La investigacin es la nica que nos puede preparar para el cambio; es decir que el estudio anticipado de nuestro entorno nos da la ventaja de recibirlo sin temor; no obstante cualquier profesional del rea que no muestre inters se ver arrasado y si aun teniendo las herramientas no gestiona esta labor se quedara en el pasado, pues para la tristeza de muchos las NIIF son una realidad a la cual cada uno debe estar preparado y de esa forma mitigar el impacto que traiga consigo en su aplicacin, con nuestra preparacin y construccin de una educacin contable en potencia.

En Colombia iniciar el proceso de conversin a las normas internacionales exige que cada ente encargado de estimular el estudio de la contabilidad al igual que los profesionales contables dejen a un lado el paradigma de la contabilidad nacional pues nuestro pas no puede quedar al margen debido a que significara desmejorar notablemente la comercializacin internacional. En otras palabras nos vemos obligados a entrar en la conversin y preparar a nuestros gestores debido a las exigencias internacionales, pues si no adoptamos las normas internacionales de contabilidad y auditora en el futuro nos veremos aislados de las negociaciones externas. Conocemos que la falta de motivacin para la investigacin dentro y fuera de las

universidades es uno de los principales problemas con los que se encuentra nuestra profesin; esto se ve claramente reflejado en la escasa generacin de teora contable que se encuentra, si a esto le sumamos ahora la apata al cambio y la practica contable atrasada de nuestro pas imaginemos el impacto que tendra la aplicacin de las normas internacionales de contabilidad tanto en el mbito profesional como en el desarrollo de la educacin. Para finalizar, tomando como base lo anterior, la pregunta general, que nos hacemos es Cmo afecta la aplicacin de las NIIF en Colombia en la formacin acadmica de estudiantes y profesionales en las universidades de Colombia?

2. FORMULACIN DEL PROBLEMA

Pregunta Principal Para El Desarrollo De Nuestra Investigacin

Cul ser el impacto que tiene la aplicacin de las normas internacionales de contabilidad en el mbito profesional y el desarrollo de la educacin contable colombiana?

Las Subpreguntas Para El Desarrollo De Nuestra Investigacin

Cul es el beneficio que traera consigo la aplicacin de las normas internacionales de contabilidad frente a la prctica profesional?

El contador ejerce la investigacin para el desarrollo contable y terico de la profesin?

La investigacin contable generada en las instituciones no es lo suficientemente fuerte para solucionar los problemas normativos de la profesin?

3. OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL Determinar cul ser el impacto que tiene la aplicacin de las normas internacionales de contabilidad en el mbito profesional y el desarrollo de la educacin contable colombiana OBJETIVOS ESPECIFICOS Determinar cul es el beneficio que traera consigo la aplicacin de las normas internacionales de contabilidad frente a la prctica profesional Encontrar los principales problemas que enfrentan los profesionales para desarrollar actividades de investigacin contable. Interpretar la influencia que ejerce la implementacin de las normas

internacionales de contabilidad en los profesionales presentes y futuros. Evaluar las tendencias del mercado laboral donde los profesionales ejercen sus prcticas contables.

4. JUSTIFICACION

El motivo que nos incentiva a la realizacin de esta investigacin es implementar en nuestra vida, como estudiantes de contadura pblica y futuros profesionales, el habito de indagar, analizar y reflexionar sobre los procesos contables que se llevan a cabo en la actualidad; lo anterior basado en que la contabilidad es una ciencia que da a da evoluciona y que por consiguiente exige el mantenernos actualizados sobre los cambios que se presentan en el mundo contable. Con este trabajo lo que pretendemos es que tanto los profesionales como los estudiantes de contadura reflexionen sobre la demanda del mercado internacional y los requerimientos que los contadores deben cumplir en lo que respecta al manejo de la informacin contable y al conocimiento de las normas internacionales para as poder contribuir al desarrollo de la contadura y poder interactuar en el mercado globalizado. Como opinan Rendn, Agudelo y Herrera, (2007:2)6 a travs de su hiptesis las demandas que actualmente hace la sociedad global a los contadores pblicos configuran una nueva etapa del conocimiento y de la profesin; permitindonos ver que la demanda laboral en el mundo nos obliga a que estemos en constante actualizacin de nuestros conocimientos. Con base en lo anterior queda claro lo indispensable que es el asesoramiento que deben recibir los profesionales del rea contable basndonos en que ellos son el soporte elemental de la Contadura Pblica puesto que an piensan que las normas y decretos son inmutables, por lo tanto lo que se pretende es lograr motivarlos para que entren a formar parte de este gran cambio que genera la implementacin de las normas internacionales de contabilidad, base fundamental de la presente investigacin. De igual manera se sabe que la globalizacin implica grandes cambios; por tanto, se plantea que por medio de la investigacin los estudiantes y los profesionales entren a formar parte de est; ahondando en el pensamiento contable en busca de la generacin
6 RENDON, Nidia; AGUDELO, Luis; HERRERA, Luis. (2007). Enfoque comunicacional de la contabilidad una nueva etapa de la contabilidad? primera parte. *en lnea+. Semestre econmico, Universidad de Medelln. Pg. 2. *consultado 12 Sep. 2012]. Disponible en <http://www.udem.edu.co/NR/rdonlyres/8085986C-F4A3-48CC-B9C507F725E5D0E2/7451/Art8LaComunicaciondelaInformacionContablePag125144.pdf>

de aportes a los conceptos contables ya establecidos para que estos sean acordes con la contabilidad internacional que se pretende implementar en busca de la unificacin de la profesin contable. Adems de todo esto, conocemos que el pas ha incentivado nuevos proyectos con respecto a la situacin contable que se nos avecina, y desde este punto, analizar los posibles cambios que traera a la profesin contable en Colombia, la aprobacin del proyecto de Ley 77 de 2012. Si esto lograra llegar a un trmino determinante, en adelante hablaramos de "Contador Profesional" que puede desempearse como Contador privado, quien no tendr la facultad de dar fe pblica, o como Contador pblico, que s podr dictaminar estados financieros y estar autorizado para dar fe pblica. Es as como para obtener la inscripcin como Contador Profesional se requerir el lleno de los requisitos sealados en el Artculo 3 de la Ley 43 de 1990, excepto la experiencia acreditada, que deber ser de tres aos, anteriormente uno. Se propone certificar la inscripcin como contador cada tres aos, demostrando la asistencia a cursos de educacin continua con una duracin mnima de 80 horas durante ese periodo. Tambin dice que la ley propone que para el caso de los contadores pblicos, los cursos de acreditacin debern ser especficamente en temas relacionados con estndares internacionales de aseguramiento y auditora, as como en estndares internacionales de informacin financiera. Entonces como punto principal para el desarrollo de nuestra investigacin, lo que se pretende es mostrar que las normas internacionales orientan la contabilidad de un pas para que su lenguaje contable sea comparable y este en armona con la contabilidad internacional. Para lograr lo anterior se sabe que es de gran importancia la enseanza de la investigacin contable dentro de los pensum acadmicos de toda institucin, as como resaltar el valor de la misma en la formacin del contador pblico y el apoyo del estado

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como lo mencionan Castillo, Crdoba y Villarreal, (2008:14)7 cuando en los procesos investigativos y acadmicos se integran: la Universidad, los profesionales y las instituciones del Estado, por cuanto la interrelacin entre las partes permiten lograr beneficios concretos para la sociedad. Muestran con esto entonces que estos tres componentes deben funcionar como un engranaje para as de esta manera conseguir el objetivo final, es decir; el beneficio que brinda la informacin contable. Con esto queremos dejar claro que es necesario la inclusin de proyectos, asignaturas y material temtico de investigacin en el rea contable, en busca de impulsar el espritu investigativo de los estudiantes, incentivando las capacidades de los mismos, formando al profesional para enfrentar la competitividad laboral y que sus nuevos conocimientos contribuyan al perfeccionamiento de la ciencia contable, en el mbito econmico de las empresas y de la sociedad globalizada.

7 CASTILLO, Carlos; CRDOBA Jorge; VILLARREAL, Jos. (2008). Caracterizacin del pensamiento contable: desarrollo y retos. *en lnea+. Vol. XVII, No. 30. Pg. 14. *consultado 14 Sep. 2012]. Disponible en <http://www.usbbog.edu.co/Nuestra_Universidad/Publicaciones/Management/Management30/M30_art1.pdf>

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5. MARCO TEORICO

ANTECEDENTES En esta parte del trabajo describimos la intencin de la investigacin, la cual es mostrar tanto a los estudiantes como a los profesionales la importancia dentro de la profesin contable en Colombia de la adopcin de las normas internacionales de contabilidad y su influencia en el sistema de formacin contable profesional. As mismo dejar claro el valor que posee el hecho de siempre encontrar profesionales actualizados, creativos, con alternativas de soluciones a la problemtica de la disciplina contable dentro del pas, con una ubicacin conceptual de la misma, con capacidad de generar cambios, con una tica basada en la libertad, autonoma y neutralidad entre otros. Observamos que a travs del tiempo muchos son los autores que se han dado a la tarea de profundizar sobre el tema de la implementacin de las normas internacionales de contabilidad y sus consecuencias dentro del desarrollo de la disciplina; para entender sobre este tema definimos el concepto de Implementacin, formas y mtodos para llevar a cabo algo; este concepto nos deja claro entonces que cada pas antes de implementar las normas internacionales de contabilidad debe estudiar y seguir un proceso que le permita conocer sus debilidades y fortalezas ante el tema; en Colombia este proceso no ha tenido gran avance debido a la apata que los profesionales del rea han mostrado hacia el cambio. Basndonos en el concepto de implementacin es necesario tener claro que antes de este proceso se debe estudiar por medio de la investigacin sus consecuencias por lo tanto es deber mencionar autores que han profundizado sobre la importancia del tema de Investigacin en la disciplina contable. Definiendo Investigacin como, descubrir o averiguar alguna cosa, seguir la huella de algo, explorar8. De acuerdo a esto, en el rea contable se destaca que muchas de las investigaciones realizadas han obtenido buenos resultados ms sin embargo son desconocidas por los profesionales as como por los estudiantes debido a la escasa documentacin de las mismas.
8 GRAJALES G, Tevni. (2000). El concepto de Investigacin. *en lnea]. Pg. 1. [consultado 09 Sep. 2012]. Disponible en <http://tgrajales.net/invesdefin.pdf>

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Con base a lo anterior, los datos en los que nos basamos para el desarrollo de esta investigacin corresponden a documentos encaminados en mostrar a los profesionales en contadura pblica lo que debern afrontar al implementar la adopcin de las normas internacionales de contabilidad y los beneficios que esto traer tanto al pas como a ellos en su desarrollo profesional y crecimiento laboral; de igual forma documentos encaminados a la investigacin contable. Muchos son publicaciones en revistas, tesis, e investigaciones desarrolladas por profesionales del rea que muestran inters sobre el desarrollo del tema a nivel mundial. En el desarrollo de nuestra investigacin nos basamos en artculos como: La aceptacin de las normas internacionales de contabilidad: un proceso no exento de dificultades, escrito por Julita Garca y Pedro Lorca 9 en el cual muestran claramente que es necesario romper con el esquema de la contabilidad nacional implementando las normas internacionales de contabilidad si lo que se quiere es participar en la economa mundial, adems opinan que de esta manera se lograra agilizar la labor de los profesionales contables para que la misma no se convierta en algo dispendioso de realizar a la hora de solicitar o entregar informacin contable a las entidades extranjeras. cuando en un pas existen entidades que elaboran la informacin contable siguiendo criterios nacionales no es posible llevar a cabo una comparacin con garantas.10 Del mismo modo opinan: si se diera ms protagonismo a los profesionales contables en la elaboracin de las normas nacionales posiblemente se reduciran los plazos de la aceptacin de las NIC11 pero explican que este protagonismo solo se lograra si desde las universidades se forman profesionales ntegros que por medio de la investigacin logren unificar conceptos y emprender proyectos de comparabilidad12 las dos vas que puso en prctica las IASC para que las diferencias y dificultades de llevar la informacin contable por los contadores sean mnimas.

9 GARCIA, Julita; LORCA, Pedro. (2003). La aceptacin de las normas internacionales de contabilidad: un proceso no exento de dificultades. Revista Legis del Contador. Edicin 10, Pg. 1-20. 10 GARCIA, Julita; LORCA, Pedro. (2003). La aceptacin de las normas internacionales de contabilidad: un proceso no exento de dificultades. Revista Legis del Contador. Edicin 10, Pg. 17. 11 GARCIA, Julita; LORCA, Pedro. (2003). La aceptacin de las normas internacionales de contabilidad: un proceso no exento de dificultades. Revista Legis del Contador. Edicin 10, Pg. 41. 12 GARCIA, Julita; LORCA, Pedro. (2003). La aceptacin de las normas internacionales de contabilidad: un proceso no exento de dificultades. Revista Legis del Contador. Edicin 10, Pg. 19 y 20 .

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El proceso de normas internacionales de contabilidad hace necesario la implementacin de la investigacin que debe ser impulsado por las entidades de educacin superior dentro de sus pensum acadmicos, pues los profesionales de hoy en da estar formndose con una actitud simplemente de cumplir con su trabajo dentro de la empresa, mas no de aplicar practicas proactivas que son aportes que van ms all de lo estipulado por la ley, las universidades y las propias empresas; tal como afirma Franco (1997:96)13 y Cubides et al, (1993:42)14 formar un profesional para el mercado laboral segn sus requerimientos; es decir, profesionales cuyas acciones contribuyan a la eficiencia, eficacia y maximizacin dentro del mercado laboral; ms no que sean capaces de reflexionar, criticar y dar sus opiniones y puntos de vista sobre temas de gran relevancia en el mismo. Como opinan Rendn, Agudelo y Herrera, (2007:2)15 a travs de su hiptesis las demandas que actualmente hace la sociedad global a los contadores pblicos configuran una nueva etapa del conocimiento y de la profesin; permitindonos ver que la demanda laboral en el mundo nos obliga a que estemos en constante actualizacin de nuestros conocimientos. Para lograr lo anterior se sabe que es de gran importancia la enseanza de la investigacin contable dentro de los pensum acadmicos de toda institucin, as como resaltar el valor de la misma en la formacin del contador pblico y el apoyo del estado como lo mencionan Castillo, Crdoba y Villarreal, (2008:14)16 cuando en los procesos investigativos y acadmicos se integran: la Universidad, los profesionales y las instituciones del Estado, por cuanto la interrelacin entre las partes permiten lograr beneficios concretos para la sociedad.

13 FRANCO, Rafael. (1997). Reflexiones Contables. Teora, educacin y moral. Segunda edicin. Investigar editores. Pg. 92-253. 14 CUBIDES, Humberto. (1993). Historia de la Contadura Pblica en Colombia. Siglo XX. Tercera edicin, Fundacin Universidad Central, Primera parte: Evolucin de la capacitacin y formacin de los contadores pblicos por Humberto Cubides. Pg. 35-136. 15 RENDON, Nidia; AGUDELO, Luis; HERRERA, Luis. (2007). Enfoque comunicacional de la contabilidad una nueva etapa de la contabilidad? primera parte. *en lnea+. Semestre econmico, Universidad de Medelln. Pg. 2. [consultado 12 Sep. 2012]. Disponible en <http://www.udem.edu.co/NR/rdonlyres/8085986C-F4A3-48CC-B9C507F725E5D0E2/7451/Art8LaComunicaciondelaInformacionContablePag125144.pdf>. 16 CASTILLO, Carlos; CRDOBA Jorge; VILLARREAL, Jos. (2008). Caracterizacin del pensamiento contable: desarrollo y retos. *en lnea+. Vol. XVII, No. 30. Pg. 14. [consultado 14 Sep. 2012]. Disponible en <http://www.usbbog.edu.co/Nuestra_Universidad/Publicaciones/Management/Management30/M30_art1.pdf>

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De igual forma abordamos el ensayo Contribucin de la Investigacin contable a la formacin del Contador Pblico en Colombia?, realizado por Sergio Ordoez17 el cual abarca temas pertinentes al desarrollo y avances de la investigacin contable en el pas as como temas relacionados con la dificultad para conseguir informacin sobre las mismas, e igualmente la falta de incentivacin que se le da al estudiante sobre la ctedra de Metodologa de la Investigacin. Igualmente, Jorge Luis Juliao Rossi18 y Omar Daz Bautista19 advierten que la dinmica socioeconmica ha estado en un constante cambio por consiguiente la contadura ha ido evolucionando pero a la vez los enfrentamientos entre los diferentes pensamientos han ido rezagando un poco el desarrollo contable por tal motivo los autores suponen es necesario implementar un enfoque sistmico que sirva como mediador entre los distintos saberes para que as de esta forma la contadura logre salir de la crisis en la que se encuentra actualmente. El cambio contable es una caracterstica notable en el entorno actual. Los cambios en el entorno y en las estructuras organizacionales implican cambios en las necesidades de informacin, vindose alteradas la cantidad y la naturaleza de la informacin requerida para una gestin efectiva. En consecuencia, el modo en que se utiliza la informacin para medir y motivar el rendimiento o para la toma de decisiones tambin debera adaptarse a las nuevas circunstancias Atkinson (1997)20 Con respecto a lo anterior, Cuadrado Amparo y Valmayor Lina
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en su tesis Posibles

mejoras terico-tecnolgicas aportadas por la Contabilidad a los Sistemas de informacin de los entes consideran que los sistemas de informacin de las organizaciones, pueden cumplir con su papel de apoyo a la toma de decisiones, el seguimiento continuo de sus
17 ORDOEZ, Sergio. (sin fecha). Contribucin de la Investigacin Contable a la formacin del Contador Pblico en Colombia? [en lnea]. Pg. 1-21. [consultado 15 Ago. 2012]. Disponible en <administracin.univalle.edu.co>. 18 JULIAO ROSSI, Jorge Luis. Qu aporta el enfoque de sistemas a la contabilidad en la Era del Conocimiento?. Revista Internacional Legis de Contabilidad y Auditora. Edicin No. 36. Pg. 184-187. 19 DIAZ BAUTISTA, Omar. Qu aporta el enfoque de sistemas a la contabilidad en la Era del Conocimiento?. Revista Internacional Legis de Contabilidad y Auditora. Edicin No. 36. Pg. 184-187. 20 ATKINSON. (1997). New directions in management accounting research. Journal of Management Accounting Research. Pg. 9, 79-109. Citado por MARTNEZ RAMOS, Miguel. (sin ao). Sistemas de indicadores de gestin y cambio contable. Estudio de un caso. [en lnea]. Pg. 2. [Consultado 12 Sep. 2012]. Disponible en < http://www.observatorioiberoamericano.org/RICG/n%C2%BA%206/Miguel%20Mart%C3%ADnez%20Ramos.pdf>. 21 CUADRADRO EBRERO, Amparo; VALMAYOR LOPEZ, Lina. (sin fecha). Metodologa de la Investigacin Contable. *en lnea]. Pg. 7, 8, 15, 19, 40, 42. [consultado 16 sep. 2012]. Disponible en < http://www.econ.uba.ar/www/servicios/Biblioteca/bibliotecadigital/bd/tesis_doc/suarezkimura.pdf>.

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actividades, el control del cumplimiento de los objetivos planteados y la proyeccin de acciones futuras, es decir; que la funcin de la contabilidad sera entonces la de recopilar, analizar y ordenar toda la informacin sobre los hechos cuantificables que se suceden en la vida de la empresa. Por lo anterior est claro que si bien las informaciones seran diferentes segn quienes las soliciten o necesiten, el sujeto ser siempre el mismo: la empresa. Por otra parte, Franco R.22 (2008:520) opina, la adopcin consiste en la sustitucin de la regulacin local por la regulacin global, mediante un proceso de exclusin del entorno y del contexto en el que se desarrollan los hechos econmicos, todo lo cual significa una renuncia al modelo de identidad propio para integrarse a otro, con la correspondiente negacin o abandono de las caractersticas nacionales. De acuerdo a lo dicho por el autor si se habla de adopcin de las NIC se puede interpretar como un cambio radical de identidad y preceptos pues nos vemos en la obligacin de tomar como propia las normas que nos impongan los organismos internacionales. Lo anterior en nuestro pas se ha convertido en una de las principales razones por las que dicha implementacin aun no se ha dado, pues tanto los profesionales como los estudiantes han demostrado temor a los cambios que impliquen nuevas metodologas, pero esto se debe inicialmente a la forma en cmo ensean y ejercen la profesin, es decir; vindola como una tcnica con procesos repetitivos y no como una ciencia que permite conocer la verdadera situacin econmica de una empresa. Segn Cabrera, Solarte y Taramuel (2007)23, los estndares internacionales de contabilidad e informacin financiera son consideradas como el conjunto de normas y leyes que establecen la informacin que debe presentarse en los estados financieros, se han establecido de acuerdo a experiencias comerciales a travs de la evolucin de las empresas en el mbito internacional consideradas de alta calidad, orientadas principalmente al inversionista cuyo objetivo es reflejar la esencia econmica de las operaciones del negocio y presentar una imagen fiel y real de situacin financiera de la
22 FRANCO, R. (2008). Intramuros: La contabilidad y la Organizacin. [en lnea]. Pg. 520. [consultado 16 Ago. 2012]. Disponible en < Contadura. Universidad de Antioquia>. 23 CABRERA, Ned SOLARTE, William y TARAMUEL, Nelcy. (2007). Anlisis de la implantacin de las normas internacionales de contabilidad y su incidencia en la prctica contable con relacin al decreto 2649 de 1993. *en lnea+. Pg. 15. [consultado 26 Sep. 2012]. Disponible en <http://www.monografias.com/trabajos-pdf/analisis-implementacionnormas-contabilidad/analisis-implementacion-normas-contabilidad.pdf>.

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empresa, estas normas son emitidas por Internacional Accounting Standard Board (Anteriormente denominado Internacional Accounting Standard Committe). Gmez Soto Denise24, en su artculo Rumbo a la Convergencia Contable menciona dos trminos importantes dentro del marco de la adaptacin a las Normas Internacionales de Contabilidad; Armonizacin y Convergencia, opina que Armonizar consiste en alcanzar un estado de acuerdo entre todos los entes emisores de normas con el fin de conseguir soluciones contables similares; mientras que Converger se asimila a que todas las normas contables vayan hacia un mismo fin. Queriendo decir con esto que los pases a nivel mundial para lograr la implementacin de las normas internacionales de contabilidad, es decir hablar el mismo idioma en cuanto a trminos contables; lo que deben hacer es implementar la Convergencia. Por otra parte en este mismo artculo se habla sobre el Acuerdo Norwalk firmado entre el FASB y el IASB que consiste en el trabajo en conjunto de estos entes con el fin de acelerar la convergencia de las normas contables a nivel mundial adquiriendo compromisos tales como: desarrollar normas de alta calidad, compatibles entre s; y eliminar una variedad de diferencias sustantivas entre los IFRS y los Principios de Contabilidad Generalmente Aceptados, a travs de la identificacin de soluciones comunes. Uribe (2011)25, dice que A nivel internacional, la convergencia se entiende entre las normas. Es decir se cambian son las normas, no se cambian los pases ni los emisores, mantienen tanto su soberana como sus roles. Los esfuerzos de convergencia buscan reemplazar las normas nacionales (locales) por los estndares internacionales. Las normas internacionales de informacin financiera (NIIF) segn Herrera y Asociados (2010)26. Son un solo conjunto de normas mundiales que permite a los inversionistas en cualquier punto del planeta beneficiarse de una comparabilidad y una consistencia de alta calidad en informes financieros.

24 GOMEZ, Denise. (2004).Rumbo a la convergencia contable. *en lnea]. Pg. 2. [consultado 19 Sep. 2012]. Disponible en < http://www.cinif.org.mx/imagenes/aticulos/MAY%2004%20DG_IMEF.pdf>. 25 URIBE, Luis Ral. (2000). Enfoque a las Normas Internacionales de Contabilidad en Colombia NIIFs. pg. 209. 26 HERRERA CARVAJAL Y ASOCIADOS CIA. LTDA. (2010). Normas Internacionales de Informacin Financiera NIIF (IFRS) Ecuador 2010. *en lnea]. Pg. 7. [Consultado 13 Sep. 2012]. Disponible en <http://safisoftware.com.ec/pdf/NIIF_2010.pdf>.

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En cuanto a esto, Juliao y Daz tambin expresan que el contador demanda un cambio que consiste en dejar de ver la contadura exclusivamente como una tcnica que se basa en una labor repetitiva debido a que esta labor muy bien podra ser reemplazada por aplicaciones tecnolgicas; de acuerdo a lo anterior los autores entonces sugieren el despertar del estudiante y el profesional para as mismo enfocarlos hacia un pensamiento contable que permita alcanzar un pleno desarrollo de la investigacin cientfica, de tal forma que logren crear los conocimientos necesarios para beneficio de la contadura y puedan transmitirlo a las generaciones futuras. Referente a lo anterior, segn Diego Mendoza27 el esfuerzo y el empeo del contador no deben llegar hasta su paso por la universidad este debe seguir de manera constante fortaleciendo su conocimiento, actualizando sus posiciones y difundindolas debido a que los paradigmas cambian y todo va evolucionando, claro ejemplo de este concepto lo vemos en el estudio, aceptacin e implementacin de las normas internacionales de contabilidad y sus mltiples beneficios no solo a nivel nacional sino a nivel mundial. Segn el artculo de Juliao y Daz los actuales y futuros contadores deben lograr entonces los siguientes indicadores: Construir modelos de decisin propios que le permitan no solo anticiparse a los cambios sino a ser un agente de cambio. Lograr ser competente a la hora de usar los conceptos y las herramientas para desarrollar un mejor manejo de los entornos complejos y organizacionales. Tener la habilidad no solo de presentar la informacin cualitativa sino de transmitirla para la toma de decisiones. Comprender la dinmica socioeconmica de las organizaciones dentro de la era de los sistemas y las tecnologas. Ante los actuales cambios que se presentan en el desarrollo de la profesin contable como consecuencia de la globalizacin se debe tener claro que para lograr el desarrollo de esta ciencia es indispensable que en las universidades se empiece a implementar la investigacin, pero qu es una universidad? La universidad segn la real academia espaola, es una institucin de enseanza superior que comprende diversas facultades,
27 MENDOZA, Diego. (2006). La Contabilidad en Clave Compleja. Revista Internacional Legis de Contabilidad y Auditora. Edicin 22. Pg. 80-86.

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y que confiere los grados acadmicos correspondientes. Segn las pocas y pases, puede comprender colegios, institutos, departamentos, centros de investigacin, escuelas profesionales, etc.. Por esta razn las universidades deben de fomentar la investigacin ya que es posible que todo este hecho, pero no podemos decir que este todo pensado. Heidegger28, (1988, 37). En este sentido algunos investigadores contables han reflexionado sobre la historia y la evolucin de la contabilidad, intentando decantar su naturaleza, su estructura terica, el rigor de sus hiptesis, la metodologa en la formulacin de Teoras, as mismo como su formalizacin Rojas,29 (1999, 113). Segn Rosa Casal (2006)30, las universidades como entes generadoras de conocimiento deben exigir ante las autoridades competentes una justa asignacin de recursos para destinarla a la investigacin, de igual manera preparar a la comunidad estudiantil ante los nuevos retos que enfrente la profesin contable. Los docentes de igual manera no deben conformarse con impartir conocimientos incuestionables, sino que a la vez, deben generarlos, enriquecerlos, agregndoles y aportndoles nuevos saberes que contribuyan a la revalorizacin de la educacin contable. Lo que plantea la autora debera ser un objetivo que las universidades y los docentes se deban plantear para ofrecerles a los estudiantes las herramientas necesarias para formar as un ptimo perfil profesional contable. Siguiendo a J. Tua Pereda31, (p. 369-371) hay dos formas de ensear contabilidad en los estudios de grado: La primera consiste en transmitir al estudiante procedimientos o normas, analizando su mecnica a travs de ejemplos prcticos, formando as de esta manera profesionales dirigidos al mbito laboral. La segunda lograr transmitir al estudiante todo lo relacionado con fundamento epistemolgicos de conocimientos terico formando as intelectuales.

28 HEIDEGGER, Martn. (1988). Identidad y Diferencia. Anthropos. Editorial del Hombre. Barcelona Espaa. Pg. 37. 29 ROJAS, William. (1999). Intramuros: La contabilidad y la Organizacin. [en lnea] Pg. 113. [consultado 24 Ago. 2012]. Disponible en < Contadura. Universidad de Antioquia>. 30 CASAL, r (2006). Universidad, Docencia e Investigacin en Venezuela: departamento de contabilidad y finanzas de la Universidad de los Andes ciencia, docencia y tecnologa, noviembre, ao/vol XVII, nmero 033. Universidad Nacional de entre Ros, concepcin de Uruguay, Argentina Pg. 47-66. 31 TUA PEREDA, J. Lecturas de Teora e Investigacin Contable. Publicado por el Centro Interamericano Jurdico Financiero, Captulo VII "La Investigacin en Contabilidad una Reflexin Personal", Pg. 369-371.

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Lo que este autor sugiere con estas dos formas de ensear, es que no debe ser as; por el contraro para lograr un buen desarrollo tanto como estudiante como profesional estos deben ser formados no con una forma excluyendo a la otra sino una complementando a la otra o como el mismo autor lo cita no debemos formar investigadores por un lado y profesionales por otro, sino expertos contables que entiendan simultneamente ambas vertientes

MARCO CONCEPTUAL El marco conceptual lo constituye en general trminos utilizados a lo largo del desarrollo del trabajo, los cuales a raz de la implementacin de las NIC se escuchan mencionar como si generaran el mismo efecto pero no se tiene claridad sobre cul es su definicin en cuanto al uso que se les d en dicho proceso, de igual forma trminos conocidos ms no tenidos en cuenta en el momento de fomentar y ensear mtodos de investigacin. Este nos ayudara a explicar por qu estamos llevando a cabo la investigacin as como tambin ayudara a comprender y a utilizar las ideas de otras personas. De acuerdo a lo manifestado anteriormente, realizamos un marco que consiste en una serie de ideas o conceptos coherentes organizados de tal manera que sean fciles de comunicar a los dems, para lograr con ello una justificacin de este tema. ADAPTACIN: Franco32, (2008), plantea que este mtodo consiste en hacer propio lo ajeno con mediacin de la voluntad. En este caso la regulacin internacional se reconoce como nacional a travs de una accin local, no hay una aceptacin expresa de que se legisle desde afuera, no se acepta la vinculacin de las decisiones regulativas internacionales como una obligacin para los ciudadanos o las empresas, pues tal regulacin se reconoce mediante decisiones autnomas del poder local Desde luego entonces que se defina Adaptar como acomodar, ajustar algo a otra cosa, que para el caso que repercute al pas; la aplicacin de las normas internacionales de contabilidad, de lo que se tratara bsicamente seria de retirar de las actuales normas las
32 FRANCO, Rafael. (2008). Consejo Tcnico de la Contadura Pblica. Orientacin Profesional. Estados financieros con base en los estndares de Contabilidad e Informacin Financiera IAS/ IFRS. *en lnea+. Pg. 521. *consultado 5 sep. 2012]. Disponible en <http://www.jccconta.gov.co/consejot/publicaciones/Orientaciones-PDF/2008/oppresestfin.pdf>.

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partes que el ente legislador estime no deben ser aplicadas y agregar lo que crea o estime ms conveniente. ADOPCIN: Segn Ta33 (2003). La adopcin de los Estndares Internacionales se hace con el fin de fomentar un sistema comercial y financiero efectivo a nivel mundial que sea de alta calidad, transparente y comparable; igualmente para fortalecer la economa implantndolos ante las normas nacionales. Para su correcta aplicacin deben acoger las condiciones particulares de cada pas, de manera que permitan conservar una identidad propia en la academia y en la prctica, haciendo al Contador un Profesional Acreditado que pueda desempearse en el sector pblico y privado a nivel nacional e internacional. AMBITO: De acuerdo a las definiciones que presenta la real academia sobre la palabra, es un trmino que procede del vocabulario latino ambitus y que hace referencia al contorno o permetro de un lugar o espacio. ARMONIZAR: Mantilla34, (2000), cita a ley 550 de 1999 el art.63. Armonizacin de las normas contables con los usos y reglas internacionales. Para efectos de garantizar la calidad, suficiencia y oportunidad de la informacin que se suministre a los asociados y a terceros, el Gobierno Nacional revisar las normas actuales en materia de contabilidad, auditora, revisora fiscal y divulgacin de informacin, con el objeto de ajustarlas a los parmetros internacionales y proponer al Congreso las modificaciones pertinentes. y de acuerdo con la ley la define como un anlisis de las diferencias y similitudes entre las diferentes normas, realizado inicialmente de manera bilateral y posteriormente multilateral. CIENCIA: Segn Amparo Cuadrado Ebrero y Lina Valmayor Lpez35, es la ciencia de cuerpo, de doctrina metdicamente formado y estructurado que se ocupa del conocimiento cierto de las cosas en orden a sus principios y causas, la ciencia como concepto general, y logstica es la inversin metdica de la leyes naturales que explican las causas, es decir, la investigacin metdica de las leyes naturales que explican las causas.
33 TUA PEREDA, J. (2003). Espaa reflexiona sobre Normas Internacionales. Revista Contador. Vol. No. 13. Pg. 93154. 34 MANTILLA, Samuel. (2000). Adoptar no es adaptar. *En lnea+. Pg. 3. *consultado 27 Ago. 2012]. Disponible en <http://www.ciberconta.unizar.es/leccion/adopno/adopno.pdf>. 35 CUADRADRO EBRERO, Amparo; VALMAYOR LOPEZ, Lina. (sin fecha). Metodologa de la Investigacin Contable. *en lnea]. Pg. 45. [consultado 16 Ago. 2012]. Disponible en < http://www.econ.uba.ar/www/servicios/Biblioteca/bibliotecadigital/bd/tesis_doc/suarezkimura.pdf>.

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CAMBIO CONTABLE: El cambio es una caracterstica notable en el entorno actual. Los cambios en el entorno y en las estructuras organizacionales implican cambios en las necesidades de informacin, vindose alteradas la cantidad y la naturaleza de la informacin requerida para una gestin efectiva. En consecuencia, el modo en que se utiliza la informacin para medir y motivar el rendimiento o para la toma de decisiones tambin debera adaptarse a las nuevas circunstancias Atkinson36 (1997). COMPARABILIDAD: Herrera y Asociados37 (2010). Los usuarios deben ser capaces de comparar los Estados Financieros de una empresa a lo largo del tiempo, con el fin de identificar las tendencias de la situacin financiera y de sus resultados. De igual forma deben ser capaces de comparar los estados financieros de empresas diferentes, con el fin de evaluar su posicin financiera, resultados y cambios en la posicin financiera en trminos relativos. COMPRENSIBILIDAD: Herrera y Asociados38 (2010). La informacin debe ser fcilmente comprensible para los usuarios, respecto a quienes se asume tienen un conocimiento razonable de las actividades econmicas, del mundo de los negocios, as como de contabilidad, y que tienen la intencin y voluntad de analizar la informacin en forma razonablemente cuidadosa y diligente. Segn Cabrera, Solarte y Taramuel39 (2007), los usuarios deben poseer un conocimiento razonable sobre negocios, actividades econmicas y contabilidad, para as ser fcilmente comprensible la informacin suministrada por los estados financieros. CONOCIMIENTO: Percepcin de la conexin, concordancia o repugnancia de algunas de nuestras ideas, saber seguro y cierto acerca de un objeto.
36 ATKINSON. (1997). New directions in management accounting research. Journal of Management Accounting Research. Pg. 9, 79-109. Citado por MARTNEZ RAMOS, Miguel. (sin ao). Sistemas de indicadores de gestin y cambio contable. estudio de un caso. [en lnea]. Pg. 2. [consultado 12 Sep. 2012]. Disponible en < http://www.observatorioiberoamericano.org/RICG/n%C2%BA%206/Miguel%20Mart%C3%ADnez%20Ramos.pdf.> 37 HERRERA CARVAJAL Y ASOCIADOS CIA. LTDA. (2010). Normas Internacionales de Informacin Financiera NIIF (IFRS) Ecuador 2010. *en lnea+. Pg. 2. *consultado 13 Ago. 2012+. Disponible en <http://safisoftware.com.ec/pdf/NIIF_2010.pdf>. 38 HERRERA CARVAJAL Y ASOCIADOS CIA. LTDA. (2010). Normas Internacionales de Informacin Financiera NIIF (IFRS) Ecuador 2010. *en lnea+. Pg. 2. *consultado 13 Sep. 2012+. Disponible en <http://safisoftware.com.ec/pdf/NIIF_2010.pdf>. 39 CABRERA, Ned SOLARTE, William y TARAMUEL, Nelcy. (2007). anlisis de la implantacin de las normas internacionales de contabilidad y su incidencia en la prctica contable con relacin al decreto 2649 de 1993. *en lnea+. Pg. 26. [consultado 12 Ago. 2012]. Disponible en <http://www.monografias.com/trabajos-pdf/analisis-implementacionnormas-contabilidad/analisis-implementacion-normas-contabilidad.pdf>.

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CONFIABILIDAD: Segn Cabrera, Solarte y Taramuel40 (2007), es cuando la informacin est libre de error material y de sesgo o perjuicio y que los usuarios pueden confiar en que es la representacin fiel de lo que pretenden representar. CONTADURIA: Segn Rafael Franco Ruiz41 (1997), se podra definir la contadura como una profesin, con base en conocimientos contables, jurdicos, econmicos, matemticos, administrativos, tecnolgicos, ticos y humansticos, la cual cumple la funcin social de informar sobre las actividades de su objeto de trabajo, constituido por las organizaciones, entendidas estas como la manifestacin del capital en su aqu y ahora. CONTABILIDAD: Tua42 la Contabilidad se configura como una disciplina de carcter social, que requiere, para su conceptualizacin y formalizacin, de la utilizacin de un instrumental lgico acorde con estos planteamientos, que adems, respete y tenga en cuenta aquella posible evolucin y cita a varios autores que definen: Cerboni:43 "La ciencia de las funciones, de las responsabilidades y de las cuentas administrativas de las haciendas, que abarca cuatro partes distintas, que tratan respectivamente: 1. Del estudio de las funciones de la ad-ministracin econmica de las empresas con el fin de determinar las leyes naturales y civiles segn el cual las empresas se manifiestan y se regulan; 2. De la organizacin y de la disciplina interna de las empresas; 3. Del clculo, o sea, de la aplicacin de las matemticas a los hechos administrativos y de su demostracin en el orden tabular, y 4. Del estudio del mtodo de registro, destinado a coordinar y a representar los hechos administrativos de la empresa, poniendo de relieve los procesos y sus efectos especficos, jurdicos y econmicos, y mantenindolos todos reunidos en una ecuacin"

40 CABRERA, Ned SOLARTE, William y TARAMUEL, nelcy. (2007). anlisis de la implantacin de las normas internacionales de contabilidad y su incidencia en la prctica contable con relacin al decreto 2649 de 1993. *en lnea+. Pg. 26. [consultado 12 Sep. 2012. Disponible en< http://www.monografias.com/trabajos-pdf/analisis-implementacionnormas-contabilidad/analisis-implementacion-normas-contabilidad.pdf>. 41 FRANCO RUIZ, Rafael. (1997). Reflexiones Contables. Teora, educacin y moral. Segunda Edicin .Investigar Editores. 42 TUA, Jorge. (sin ao). Evolucin del concepto de contabilidad a travs de sus definiciones. *en lnea+. Pg. 49. [consultado Sep. 8 2012]. Disponible en <http://www.uady.mx/~contadur/files/revista-libro/puntovista/03%20teoria%20evolucion%20concepto.pdf>. 43 CERBONI. (1970). Tomado de Goxens. Tomo I. pg. 34. citado por: TUA, Jorge.(sin ao). Evolucin del concepto de contabilidad a travs de sus definiciones. *en lnea+. Pg. 11, 34. *consultado 15 Ago. 2012]. Disponible en <http://www.uady.mx/~contadur/files/revista-libro/punto-vista/03%20teoria%20evolucion%20concepto.pdf>

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Besta44 "La Contabilidad, desde el punto de vista terico, estudia y enuncia las leyes del control econmico en las haciendas de cualquier clase, y deduce las oportunas normas a seguir par que dicho control sea verdaderamente eficaz, convincente y completo; desde el punto de vista prctico, es la aplicacin ordenada de estas normas a las distintas haciendas." Pinilla Monclus45, (1974) "Ciencia que estudia y analiza el proceso circulatorio de la renta y/o riqueza de una entidad". Caibano46 (1975), "Ciencia del grupo de las econmico sociales, que estudia y analiza el patrimonio, en sus aspectos esttico y dinmico, establece normas para su correcta representacin valorada y para el registro de las operaciones y de las previsiones, controlando los resultados; todo ello para facilitar la cuidadosa administracin y el gobierno eficiente de la masa de riqueza poseda por cada ente, pblico o privado (microeconomas), (macroeconomas)". Garca Casella47 (2000), define la Contabilidad como aquella que se ocupa de explicar y normar las tareas de descripcin, principalmente cuantitativa, de la existencia y circulacin de objetos, hechos y personas diversas de cada ente u organismo social y de la proyeccin de los mismos en vista al cumplimiento de metas organizacionales a travs de sistemas basados en un conjunto de supuestos bsicos y adecuados a cada situacin. Esta definicin nos lleva a que la contabilidad no es simplemente un sistema de informacin, la contabilidad como ciencia es la reflexin acerca del sistema como tal, en el cual no existen cosas inobjetables, pues estas deben estar en un proceso de cambio y por conjuntos de entes armnicamente estructurados

44 BESTA, FABIO. (1970). tomado de Goxens Duch Tomo I, pgs. 22-23. citado por: TUA, Jorge. (sin ao). Evolucin del concepto de contabilidad a travs de sus definiciones. *en lnea+. Pg. 12. *consultado 5 Sep. 2012+. Disponible en <http://www.uady.mx/~contadur/files/revista-libro/puntovista/03%20teoria%20evolucion%20concepto.pdf>. 45 PINILLA, (1974). citado por: TUA, Jorge. (sin ao). Evolucin del concepto de contabilidad a travs de sus definiciones. *en lnea+. Pg. 19. *consultado 10 Sep. 2012+. Disponible en <http://www.uady.mx/~contadur/files/revista-libro/punto-vista/03%20teoria%20evolucion%20concepto.pdf>. 46 CAIBANO(1970) TOMADO DE Goxens, tomo I. pg. 41. citado por: TUA, Jorge. (sin ao). Evolucin del concepto de contabilidad a travs de sus definiciones. *en lnea+. Pg. 15. *consultado 15 Sep. 2012+. Disponible en <http://www.uady.mx/~contadur/files/revista-libro/punto-vista/03%20teoria%20evolucion%20concepto.pdf>. 47 GARCIA CASELLA, Carlos (2000). Curso Universitario de Introduccin a la Teora Contable. Primera y Segunda Parte. Ediciones Economizarte. Buenos Aires.

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constante que ayude a mejorarlas. As mismo, queremos complementar con lo que dice Garca Fronti48 (2003), interesa destacar que la contabilidad, como cuerpo de conocimientos, es considerada una ciencia de carcter de emprico; su naturaleza es econmica y se ocupa del anlisis econmico (circulacin econmica, fenmeno de la riqueza...); tiene sus mtodos propios de captacin, medida y valoracin, y su finalidad es tanto de tipo econmico-financiero como social. Segn el libro CONTABILIDAD BSICA Y DOCUMENTOS MERCANTILES por Ayaviri Garca Daniel49, describe el Concepto de Contabilidad como: La Ciencia y/o tcnica que ensea a clasificar y registrar todas las transacciones financieras de un negocio o empresa para proporcionar informes que sirven de base para la toma de decisiones sobre la actividad. CONVERGENCIA: Uribe50 (2011), dice que A nivel internacional, la convergencia se entiende entre las normas. Es decir se cambian son las normas, no se cambian los pases ni los emisores, mantienen tanto su soberana como sus roles. Los esfuerzos de convergencia buscan reemplazar las normas nacionales (locales) por los estndares internacionales. Gmez51 (2004), Convergencia, denota que las normas de contabilidad financiera tienden a concurrir hacia el mismo fin. CONVERSIN: Franco52 (2008) nos dice que la convergencia es el mtodo tiene como finalidad conciliacin entre normas tanto locales como internacionales dando la posibilidad de no verse afectado el contenido interno de cada una pudiendo trabajar juntas para un solo objetivo.

48 GARCIA FRONTI. Ins M, Claudia L. Nio Galeano. (2003). Algunas Consideraciones para la Reconstruccin del Concepto de Contabilidad para el Presente Siglo. En Revista: INNOVAR, revista de ciencias administrativas y sociales. No. 21. Pg. 129. 49 AYAVIRI GARCIA, Daniel. Contabilidad bsica y documentos mercantiles. Edicin 1; Editorial N-DAG; Argentina. Pg. 10. 50 URIBE, Luis Ral. (2000). Enfoque a las Normas Internacionales de Contabilidad en Colombia NIIFs. pg. 209. en <http://www.jccconta.gov.co/consejot/publicaciones/Orientaciones-PDF/2008/oppresestfin.pdf>. 51 GOMEZ, Denise. (2004).Rumbo a la convergencia contable. *en lnea+. Pg. 1. *consultado 19 sep. 2012+. Disponible en < http://www.cinif.org.mx/imagenes/aticulos/MAY%2004%20DG_IMEF.pdf>. 52 FRANCO, Rafael. (2008). Consejo Tcnico de la Contadura Publica. Orientacin profesional. Estados financieros con base en los estndares de Contabilidad e informacin Financiera IAS/IFRS. [en lnea]. Pg. 521-522. [consultado 20 Sep. 2012]. Disponible

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La teora contable en el pas es fundamental por lo cual la conciliacin que nos menciona el autor garantiza la permanencia de las normas internas de contabilidad logrando que se dialogue sobre los puntos relevantes para mantener la negociacin y lograr que las diferencias sean mnima sin inconformismo entre las partes implicadas, convirtindose en un solo eje y gua para economa internacional. DISCIPLINA: Ospina53 (2004), asocia el termino disciplina a tanto a un saber especifico como a una disposicin para el estadio a la formacin de un estilo de vida ESTNDARES INTERNACIONALES DE CONTABILIDAD: Cabrera, Solarte y

Taramuel54 (2007), consideradas como el conjunto de normas y leyes que establecen la informacin que debe presentarse en los estados financieros se han establecido de acuerdo a experiencias comerciales a travs de la evolucin de las empresas en el mbito internacional, consideradas de alta calidad orientadas principalmente al inversionista cuyo objetivo es reflejar la esencia econmica de las operaciones del negocio y presentar una imagen fiel y real de situacin financiera de la empresa, estas normas son emitidas por Internacional Accounting Standard Board (Anteriormente denominado Internacional Accounting Standard Committe). GLOBALIZACION: Segn el Fondo Monetario Internacional (FMI) "La globalizacin es una interdependencia econmica creciente del conjunto de pases del mundo, provocada por el aumento del volumen y la variedad de las transacciones transfronterizas de bienes y servicios, as como de los flujos internacionales de capitales, al tiempo que la difusin acelerada de generalizada de tecnologa". INTERNATIONAL ACCOUNTING STANDARDS COMMITTEE (IASC): Portal NIIF IFRS55, Comit de normas internacionales de contabilidad. Tiene su origen en 1973 y nace del acuerdo de los representantes de profesionales contables de varios pases (Alemania, Australia, Estados Unidos, Francia, Holanda, Irlanda, Japn, Mxico y Reino
53 OSPINA, Carlos. (2004). Disciplina, saber y existencia. *en lnea]. Pg. 9. [consultado 26 Sep. 2012]. Disponible en <http://redalyc.uaemex.mx/pdf/773/77320202.pdf>. 54 CABRERA, Ned SOLARTE, William y TARAMUEL, Nelcy. (2007). Anlisis de la implantacin de las normas internacionales de contabilidad y su incidencia en la prctica contable con relacin al decreto 2649 de 1993. *en lnea]. Pg. 15. [consultado 23 Sep. 2012]. Disponible en <http://www.monografias.com/trabajos-pdf/analisis-implementacionnormas-contabilidad/analisis-implementacion-normas-contabilidad.pdf>. 55 El primer portal en espaol de Normas Internacionales de Informacin Financiera NIIF IFRS. (sin ao). Definiciones IASB, IASCF, and IASC. [en lnea]. Sin Pg. [consultado 21 Sep. 2012]. Disponible en <http://www.nicniif.org/home/iasb/que-es-el-iasb.html#Definiciones>.

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Unido) para la formulacin de una serie de normas contables que pudieran ser aceptadas y aplicadas con generalidad en distintos pases con la finalidad de favorecer la armonizacin de los datos y su comparabilidad. INTERNATIONAL ACCOUNTING STANDARDS BOARD (IASB): Portal NIIF - IFRS56, La Junta de Normas Internacionales de Contabilidad (IASB) es un organismo independiente del sector privado que desarrolla y aprueba las Normas Internacionales de Informacin Financiera. El IASB funciona bajo la supervisin de la Fundacin del Comit de Normas Internacionales de Contabilidad (IASCF). El IASB se constituyo en el ao 2001 para sustituir al Comit de Normas Internacionales de Contabilidad (IASC) la cual es supervisada por la Fundacin del Comit de Normas Internacionales de Contabilidad (International Accounting Standards Committee Foundation IASCF) una Fundacin independiente, sin fines de lucro creada en el ao 2000. INVESTIGACION: De acuerdo a las definiciones que presenta la real academia sobre la palabra investigacin, este verbo se refiere a la realizacin de actividades intelectuales y experimentales, con la intencin de aumentar los conocimientos sobre determina materia. METODO: Segn Diego Mendoza57 (2006), constituye la reflexin, la manera que el investigador tiene para captar el desafo de explicar la complejidad del hecho contable. METODOLOGIA: Segn Althusser Louisen58, Una metodologa es aquella gua que se sigue a fin realizar las acciones propias de una investigacin. En trminos ms sencillos se trata de la gua que nos va indicando qu hacer y cmo actuar cuando se quiere obtener algn tipo de investigacin. NORMAS: Busto59 la define como reglas de conducta obligatoria que tienen por objeto mantener la convivencia humana para alcanzar el bien comn.

56 El primer portal en espaol de Normas Internacionales de Informacin Financiera NIIF IFRS. (sin ao). Definiciones IASB, IASCF, and IASC. [en lnea]. Sin Pg. [consultado 17 Sep. 2012]. Disponible en: <http://www.nicniif.org/home/iasb/que-es-el-iasb.html#Definiciones>. 57 MENDOZA, Diego. (2006). La Contabilidad en Clave Compleja. Revista Internacional Legis de Contabilidad y Auditora. Edicin 22. Pg. 70. 58 ALTHUSSER, Louisen. (sin ao). Corrientes Heterodoxas de Economia. Pg. 35. *Consultado 13 Sep. 2012+. 59 BUSTO, Eduardo. (sin ao). Norma juridical. *en lnea+. Pg. 14. *consultado 15 Sep. 2012+. Disponible en <http://www.itescam.edu.mx/principal/sylabus/fpdb/recursos/r62643.PDF>.

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NORMAS INTERNACIONALES DE INFORMACIN FINANCIERA (NIIF): Herrera y Asociados60 (2010). Es un solo conjunto de normas mundiales que permite a los inversionistas en cualquier punto del planeta beneficiarse de una comparabilidad y una consistencia de alta calidad en informes financieros. PARADIGMA: Acosta61 dice: en la ciencia un paradigma es un conjunto de realizaciones cientficas universalmente reconocidas que, durante cierto tiempo proporcionan modelos de problemas y soluciones a una comunidad cientfica. Un paradigma es una teora o modelo explicativo de las realidades fsicas. PROBLEMA: Padrn62 (1996), cita a Aristteles quien define la palabra problema como el procedimiento dialctico que tiende a la eleccin o al rechazo o tambin a la verdad y al conocimiento. RELEVANCIA: Segn Cabrera, Solarte y Taramuel63 (2007), la informacin debe ser til, al punto de ejercer influencia sobre las decisiones a tomar por parte de los usuarios. SABERES: Reconocimiento de las principales tendencias del pensamiento contable y su aporte al desarrollo de la disciplina y profesin contable. Capacidad interpretativa de fenmenos sociales contemporneos a la luz de ese saber. TEORIA: annimo64 (sin ao), Esta definicin consiste de un conjunto de proposiciones interrelacionadas capaces de explicar por qu y cmo ocurre un fenmeno. una teora es un grupo de conceptos, definiciones y proposiciones relacionadas entre s, que presentan un punto de vista sistemtico de fenmenos especificando relaciones entre variables,

60 HERRERA CARVAJAL Y ASOCIADOS CIA. LTDA. (2010). Normas Internacionales de Informacin Financiera NIIF (IFRS) Ecuador 2010. *en lnea+. Pg. 7. *consultado 14 Sep. 2012+. Disponible en: <http://safisoftware.com.ec/pdf/NIIF_2010.PDF>. 61 ACOSTA RUIZ, Francisco. (sin ao) Sabes realmente que es un paradigma?. *en lnea+. Pg. 6. *consultado 14 Sep. 2012]. Disponible en <http://www.rieoei.org/deloslectores/819Acosta.PDF>. 62 ARISTOTELES, citado por PADRON, J. (1996). Que es un problema de Investigacin. *en lnea+. Pg. 1. *consultado 27 Sep. 2012]. Disponible en <http://www.uazuay.edu.ec/bibliotecas/Que%20es%20un%20Problema%20de%20Investigacion.pdf>. 63 CABRERA, Ned SOLARTE, William y TARAMUEL, Nelcy. (2007). anlisis de la implantacin de las normas internacionales de contabilidad y su incidencia en la prctica contable con relacin al decreto 2649 de 1993. *en lnea+. Pg. 26. [consultado 26 Sep. 2012]. Disponible en <http://www.monografias.com/trabajos-pdf/analisis-implementacionnormas-contabilidad/analisis-implementacion-normas-contabilidad.pdf>. 64 ANNIMO. (sin ao). CONCEPTO DE TEORA. *en lnea+. Pg. 1. *consultado 26 Sep. 2012+. Disponible en <https://www.itescam.edu.mx/principal/sylabus/fpdb/recursos/r33280.PDF>.

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semejante a leyes que interrelacionan dos o ms conceptos con el objeto de explicar y predecir los fenmenos. TECNICA: Quintanilla65 (1998), se entiende por tcnica n conjunto de habilidades y conocimientos que sirven para resolver problemas prcticos.

MARCO LEGAL Decreto 2649 de 1993 por el cual se reglamenta la contabilidad en general y se expiden los principios o normas de contabilidad generalmente aceptadas en Colombia. Ley 43 de 1990, Art. 33 el cual faculta al Consejo Tcnico de la Contadura Pblica (CTPC) para adelantar investigaciones tcnico cientficas sobre temas relacionados con los principios de contabilidad y su aplicacin en nuestro pas. Ley 145 de 1960 Por la cual se reglamenta el ejercicio de la profesin de contador pblico. Ley 550 de 1999, Art. 63 armonizacin de las normas contables con los usos y reglas internacionales; para efectos de garantizar la calidad, suficiencia y oportunidad de la informacin que se suministre a los asociados y terceros, el Gobierno Nacional revisara las normas actuales en materia de contabilidad, auditoria, revisora fiscal y divulgacin de informacin, con el objeto de ajustarlas a los parmetros internacionales y proponer al congreso las modificaciones pertinentes. Prorrogado por la Ley 992 de 2004. La Ley 1314 de 2009, denominada ley de convergencia ha generado muchas expectativas en el pas en el rea contable y financiera, ya que por medio de esta se tratara de sujetar las prcticas contables a los estndares internacionales. De acuerdo a lo anterior se puede decir que con la puesta en marcha de esta ley se ratifica la importancia que tienen los profesionales de la contadura pblica en Colombia. La Ley 590 del 10 de julio de 2000 por la cual se dictan disposiciones para promover el desarrollo de las micro, pequeas y medianas empresas. La cual se modifico por la ley
65 QUINTANILLA Miguel. (1998). Tcnica y cultura. *en lnea+. Pg. 2. *consultado 28 Sep. 2012]. Disponible en <http://sammelpunkt.philo.at:8080/1275/1/QUINTANILLA.pdf>

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905 del 2 de agosto de sobre promocin del desarrollo de la micro, pequea y mediana empresa colombiana. 36 El Art. 75 de la Ley 1151 de 2007 por el cual se expide el plan nacional de desarrollo 2006-2010 y el decreto 1878 de 2008 por el cual se modifica parcialmente el decreto 2649 de 1993. Tiene como objetivo proponer modificacin en la conformacin de los grupos que aplicaran en las NIIF para Pymes y contabilidad simplificada Cumplir con lo establecido en las Leyes 1429 de 2010 y 1450 de 2011, relacionadas con la Formalizacin y Generacin de Empleo y con el Plan Nacional de Desarrollo, respectivamente. En desarrollo de las precitadas leyes, se establece que para facilitar el proceso de formalizacin los microempresarios que se encuentran en la informalidad, stos debern contar con un sistema simplificado de contabilidad que puedan cumplir y que est acorde con su realidad econmica y con su capacidad tcnica. En este sentido, se recomienda tomar como referentes la Norma Internacional de Informacin Financiera para PYMES emitidas por el IASB, (NIIF para PYMES), as como el estudio realizado por el Grupo de Trabajo Intergubernamental de Expertos en Normas Internacionales de Contabilidad y Presentacin de Informes (ISAR), de la UNCTAD. La circular externa No. 115/03/2012 emitida por la Supersociedades donde se hacen recomendaciones para el proceso de convergencia de las NIIF, por la cual se ha decidido orientar a las entidades que se encuentran sometidas bajo su supervisin, presentando algunas observaciones y recomendaciones con el fin de que las empresas se pongan a tono con el proceso de convergencia de las normas locales (2649/93) a NIIF. En los trminos de Los artculos 174 y 175 de la Ley 5 de 1992 y en cumplimiento de encargo de la Presidencia de la Comisin Tercera de la Cmara de Representantes: nos permitimos rendir ponencia para primer debate ante a Comisin Tercera Constitucional de la H. Cmara de Representantes al Proyecto de Ley nmero 165 de 2007 Cmara y publicado en la Gaceta del Congreso 517 del 11 de Octubre de 2007. 37 Por la cual el Estado Colombiano adopta las Normas Internacionales de Informacin Financiera para la presentacin de informes contables.

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El proyecto 203/2008 (inicialmente 165/2007, aprobado en la misma comisin pero de Cmara de Representantes), por medio del cual se regulan los principios y normas de contabilidad e informacin financiera y de aseguramiento de informacin aceptadas en Colombia, se sealan las autoridades competentes, el procedimiento para su expedicin y se determinan las entidades responsables de vigilar su cumplimiento. Este proyecto de ley y que est por aprobarse, promueve la convergencia de los actuales, Principios de Contabilidad Generalmente Aceptados en Colombia, en adelante PCGA, a NIIF. La Superintendencia de Servicios Pblicos Domiciliarios, emiti una resolucin (No. SSPD 2009 1300009995, del 20 de abril de 2009, por la cual se establece la transicin para la aplicacin del modelo general de contabilidad para las empresas prestadoras de servicios pblicos en convergencia con NIIF. Dicho modelo de contabilidad incluye el marco general, conceptual tcnico de adopcin parcial, tcnico para pequeos prestadores, instrumental y procedimental. La reglamentacin de la actividad comercial se establece en el Cdigo de Comercio y su decreto ley 410 de 1971 en el cual para la contabilidad se destacan en el titulo primero sobre las personas que desarrollan actividades mercantiles y el titulo cuarto relacionado con los libros y papeles del comerciante especficamente involucrados con la tenencia y registro de transacciones como elemento probatorio. El decreto 4946 del 30 de diciembre de 2011 del Ministerio de comercio, industria y turismo por el cual se dictan disposiciones en materia de ejercicio de la aplicacin de las normas internacionales de contabilidad e informacin financiera. La Fundacin IFRS es la entidad matriz bajo la cual operan la IASB, el Comit de Interpretacin de las NIIF y el Consejo Asesor de las NIIF y tiene la responsabilidad de 38 nombrar a los miembros de los organismos que las integran, revisar sus estrategias y prioridades de trabajo, asegurar el cumplimiento de los procedimientos de consulta de la organizacin, promover la labor del Concejo de Normas Internacionales de Contabilidad (IASB), conseguir fondos para financiar la organizacin entre otras funciones. El Consejo de Normas Internacionales de Contabilidad (IASB) es el cuerpo dentro de la estructura de la fundacin que tiene como funcin el desarrollo y emisin de los

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estndares para la presentacin de reportes financieros (IFRS O NIIF), as, como de documentos legales como el marco conceptual para la informacin financiera, entre otros. Su funcione incluye la aprobacin de las interpretaciones de las normas. La Superintendencia de Sociedades, ha emitido un comunicado externo, dirigido a los profesionales contables que desempean sus labores en las entidades sometidas a control y vigilancia por la superintendencia, el cual observa el proceso de convergencia de las NIIF basado en un documento denominado Direccionamiento Estratgico, diseado por El Consejo Tcnico de la Contadura Pblica (CTCP), donde se aclara que las NIIF sern aplicadas por 3 tipos diferentes de usuarios, grupo 1 NIIF PLENAS, grupo 2 NIIF PYMES y grupo 3 CONTABILIDAD SIMPLIFICADA. El Consejo Tcnico de Contadura Pblica (CTCP) emite dos importantes comunicados para discusin en el mes de diciembre de 2011 los cuales se mencionan a continuacin. Propuesta de modificacin a la conformacin de los grupos de entidades para la aplicacin de las (NIIF) (IFRS), tiene como objetivo proponer modificacin en la conformacin de los grupos que aplicaran en las NIIF para pymes y contabilidad simplificada en Colombia. 39 Proyecto de normas de la informacin financiera para las micro empresas se elabor con base a la ley 1314 de 2009, en ese estudio se pretende establecer un rgimen simplificado de contabilidad de causacin tanto para las micro empresas formales, como para las que no lo sean y que quieran formalizarse, basndose en el requerimiento de un marco de contabilidad para la generacin de informacin contable bsica. El decreto No. 403 de 2012 por el cual se modifica el Decreto 4946 del 30 de diciembre de 2011 El Presidente de la Republica de Colombia en uso de sus atribuciones constitucionales y legales, en especial las que le confiere el numeral 11 del artculo 189 de la Constitucin Poltica y la Ley 1314 de 2009, y Considerando que para obtener una mayor participacin de entidades y/o entes econmicos en la etapa de prueba del proceso de aplicacin de las Normas Internacionales de Informacin Financiera - NIIF establecida en el Decreto 4946 de 2011, atendiendo las solicitudes hechas en este sentido por estos actores y de algunas autoridades sobre este particular, se hace necesario modificar el citado Decreto 4946 de 2011.

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Sabemos que la investigacin en el campo contable es de gran importancia para el avance de la profesin, por esta razn los programas de contadura pblica en las universidades colombianas poseen ctedras de investigacin que deben estar legisladas, La Constitucin Poltica de Colombia de 1991 en su afn por promover en el pas el derecho a la educacin declara en ella la autonoma que poseen las universidades y por ello en el artculo No. 69 nos habla sobre la creacin de grupos investigativos El estado fortalecer la investigacin cientfica en las universidades oficiales y privadas y ofrecer las condiciones especiales para su desarrollo. Por otra parte el Ministerio de Educacin mediante la Ley 30 de 1992 en el captulo VII, DEL FOMENTO, DE LA INSPECCION Y LA VIGILANCIA, numerales a y b nos habla sobre la proteccin de la libertad de investigacin y fortalecer la investigacin en las instituciones de educacin superior. 40 Basados en estos dos mbitos legales, en la Universidad del Magdalena encontramos el Acuerdo Superior No. 34 de 2003, donde se fundamenta La Vicerrectora de Investigacin, organismo que se encargara de vigilar los procesos investigativos que se adelanten en ella, la misin, visin y objetivos, y por ltimo el Acuerdo No. 016 del 2007 POR EL CUAL SE IMPLEMENTA EL EJE DE INVESTIGACION FORMATIVA EN LA UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA, donde se especifica que con los adelantos tecnolgicos y la globalizacin, la universidad se ve en la tarea de aadir a los pensum acadmicos, ctedras que desarrollen el inters de los estudiantes por la investigacin. Este acuerdo se divide en dos captulos. Captulo I EJE DE INVESTIGACION concebido como una norma o lineamientos sobre investigacin en el pregrado, por otra parte est el Captulo II ESTRUCTURACION DIDACTICA MESOCURRICULAR DEL EJE DE INVESTIGACION Y FUNCIONAL DEL EJE DE INVESTIGACION EN EL PREGRADO, el cual se estructura en dos dimensiones que son: Dimensin organizacional. Dimensin dinmica. Adems en este acuerdo se enumeras las asignaturas que harn parte del proceso investigacin: Teora y filosofa del conocimiento.

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Metodologa de investigacin. Tres seminarios-taller tericos-prcticos. Semilleros de investigacin.

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