La sabidura es una habilidad que se desarrolla con la aplicacin de la inteligencia en la experiencia, obteniendo conclusiones que nos dan un mayorentendimiento,

que a su vez nos capacitan para reflexionar, sacando conclusiones que nos dan discernimiento de la verdad, lo bueno y lo malo. La sabidura y la moral se interrelacionan dando como resultado un individuo que acta con buen juicio. Algunas veces se toma sabidura como una forma especialmente bien desarrollada de sentido comn. En la Sabidura se destaca el juicio sano basado en conocimiento y entendimiento; la aptitud de valerse del conocimiento con xito, y el entendimiento para resolver problemas, evitar o impedir peligros, alcanzar ciertas metas, o aconsejar a otros. Es lo opuesto a la tontedad, la estupidez y la locura, y a menudo se contrasta con stas. Toms de Aquino define la sabidura como "el conocimiento cierto de las causas ms profundas de todo" (In Metaphysica, I, 2). Por eso, para l, la sabidura tiene como funcin propia ordenar y juzgar todos los conocimientos. La sabidura toma sus referencias de lo que se denomina memoria a largo plazo. En otras palabras, lo vivido ha de haberse experimentado con suficiente frecuencia o intensidad como para que no se borre de nuestro recuerdo, se inserte en los esquemas de lo que consideramos bueno o malo y se tome en cuenta como parte de los procesos de supervivencia del individuo. El papel que juega este concepto en la seleccin natural es de vital importancia; aunque tambin impone una carga cuando el medio cambia y la memoria a largo plazo slo rescata recuerdos que ya no son actuales, por lo que la edad, el envejecimiento y el desgaste neural suponen un handicap en la readaptacin del individuo en cuestin, dificultando la insercin de los nuevos datos en dicha memoria, dilatando los tiempos de respuesta y poniendo en grave peligro la supervivencia del individuo en el medio cambiante como en la filosofa en los que se aplican los medios [cita requerida] cunticos.
Contenido
[ocultar]

1 En psicologa 2 Comprensin y relacin de la sabidura con otros conceptos afines 3 Citas sobre la sabidura 4 Bibliografa 5 Enlaces externos

[editar]En

psicologa
[cita requerida]

La mayora de los psiclogos consideran la sabidura como distinta de las habilidades cognitivas medidas por los exmenes de inteligencia. La sabidura es con frecuencia considerada como un rasgo que puede ser desarrollado por la experiencia, pero no enseado. Cuando se aplica a asuntos prcticos, la palabra sabidura es sinnimo de prudencia. Algunos consideran la sabidura como una cualidad que incluso un nio, de otra forma inmaduro, puede poseer con independencia de la experiencia o el conocimiento completo. La Sabidura segn una definicin

muy explcita de la misma es: La forma correcta de aplicar el conocimiento [cita requerida] ms all que el mismo intelecto, mostrando as lo elemental de la Vida. La cultura contempornea limita la importancia de la sabidura y de la intuicin.

[cita requerida]

y va mucho

El nivel de la sabidura o la prudencia como una virtud es reconocida en fuentes culturales, filosficas y religiosas. Algunos definen la sabidura en un sentido utilitario, como una forma de prever las consecuencias y actuar para maximizar el bien comn a largo plazo. [editar]Comprensin

y relacin de la sabidura con otros conceptos

afines
La sabidura implica amplitud de conocimiento y profundidad de entendimiento, que son los que aportan la sensatez y claridad de juicio que la caracterizan. El hombre sabio atesora conocimiento y as tiene un fondo al que recurrir. (Pr 10:14.) Aunque la sabidura es la cosa principal, el consejo es: Con todo lo que adquieres, adquiere entendimiento. (Pr 4:5-7.) El entendimiento (trmino amplio que con frecuencia abarca el discernimiento) aade fuerza a la sabidura, contribuyendo en gran manera a la discrecin y la previsin, cualidades que tambin son caractersticas notables de la sabidura. La discrecin supone prudencia, y se puede expresar en forma de cautela, autodominio, moderacin o comedimiento. El hombre discreto [una forma de frnimos] edifica su casa sobre la masa rocosa, previendo la posibilidad de una tormenta; el insensato la edifica sobre la arena y experimenta desastre. (Mt 7:24-27.) El trmino hebreo jokjmh (verbo, jakjm) y el griego sofa, as como sus afines, son los vocablos bsicos que comunican el concepto de sabidura. Tambin est la palabra hebreatuschiyh, que se puede traducir por trabajo eficaz o sabidura prctica, y las palabras griegas frnimos y frnsis (de frn, la mente), que se refieren a la sensatez, discrecin o sabidura prctica.

La sabidura es la habilidad desarrollada a travs de la experiencia, la iluminacin, y la reflexin para discernir la verdad y el ejercicio del buen juicio. Muchas veces est conceptualizada como un desarrollo avanzado del sentido comn. La mayora de los siclogos y sicoanalistas se refieren a la sabidura como un concepto distinto de las habilidades cognitivas medidas a travs de pruebas de inteligencia. La sabidura tampoco se puede ensear, sino que se desarrolla fundamentalmente a travs de la experiencia, y en la prctica est asociada con la virtud de la prudencia. De esta forma se la asocia con personas que llevan una larga vida. Es as como la sabidura es considerada tanto por la cultura, la filosofa (de hecho viene de "filo", que es amigo o buscador, y "sofa", que en griego es sabidura) y la religin como una virtud, la cul permite ser utilizada para promover el bien comn, ms all de la propia satisfaccin personal. Ms all de la experiencia, mencionada en el prrafo anterior como condicin para desarrollar la sabidura, las distintas corrientes filosficas de la historia plantean distintas vas para alcanzarla. Los antiguos filsofos griegos relacionaban la sabidura con el coraje y la moderacin. En los dilogos del filsofo Platn, se la

menciona como conocimiento del bien y el coraje para actuar consecuentemente. En la Iglesia Catlica en tanto, se la asocia con la justicia, el coraje, y la moderacin, como una de las cuatro virtudes cardinales. Los holsticos en tanto, sostenan que las personas sabias eran aquellas que se alineaban con la naturaleza del universo. Por otro lado, en la filosofa oriental, el filsofo Confucio sostena que se poda aprender de tres mtodos distintos: la reflexin (la ms noble), la imitacin (la ms fcil), y la experiencia (la ms amarga). Buda en tanto afirmaba que la virtud de la sabidura consista en tener una buena conducta del cuerpo, as como buenas conductas verbales y mentales. Lo ms interesante de sta filosofa es que se plantea que las personas sabias hacen acciones que no son placenteras pero que dan buenos resultados, y no hacen acciones que por ms que sean placenteras producen malos resultados. En la filosofa taosta se afirma que la sabidura consiste en saber qu decir y cundo decirlo. Ms all de la concepcin que tienen de la sabidura las distintas corrientes filosficas, es indudable decir que es un pilar fundamental para el desarrollo espiritual del hombre, y que por lo tanto es necesaria practicarla y ejercitarla para as poder desarrollarnos como mejores personas.
La sabidura ha sido una virtud muy valorada desde siempre, pero que nunca ha sido bien explicada. De hecho, slo de unos aos a esta parte los cientficos la han analizado con rigor. Ahora, un equipo de investigadores de la Universidad de California en San Diego ha conseguido encontrarle una definicin ms ajustada, consultando a expertos en sabidura de todo el mundo. Segn ellos: la sabidura es una virtud humana poco comn y una forma de desarrollo cognitivo y emocional avanzado derivado de la experiencia, que no puede fomentarse artificialmente. Por Yaiza Martnez de Tendencias Cientficas.

15 May 2010 | TENDENCIAS CIENTFICAS

a sabidura ha sido una virtud muy valorada desde siempre, pero que nunca ha sido bien explicada. De hecho, slo de unos aos a esta parte los cientficos la han analizado con rigor.

Considerada una capacidad psicolgica nica, la sabidura ha sido mencionada desde la antigedad, y sobre ella se ha discutido desde diversas disciplinas del conocimiento desde siempre, pero slo recientemente ha empezado a ser estudiada por ramas de la ciencia como la psicologa o la sociologa.

A lo largo de los siglos y en el transcurso de las civilizaciones se ha definido la sabidura como un cmulo de elementos psicolgicos. Los componentes ms comnmente sealados dentro de esta virtud humana han sido la capacidad de empata, la compasin o el altruismo, la estabilidad emocional, el auto-conocimiento; y algunas actitudes pro-sociales, como la tolerancia hacia los valores ajenos.

Encuesta realizada a expertos

Ahora, dos profesores del departamento de psiquiatra de la Universidad de California en San Diego (UCSD) llamados Dilip V. Jeste y Thomas W. Meeks, han conseguido encontrar una definicin algo ms ajustada para el concepto de sabidura.

Segn publica la UCSD en un comunicado, en colaboracin con investigadores de otras universidades, Jeste y Meek preguntaron a un grupo de 57 expertos en sabidura de distintos pases sobre las caractersticas de la sabidura, de la inteligencia y de la espiritualidad.

Asimismo, los investigadores midieron hasta qu punto cada uno de estos conceptos era definido de manera similar o diferente a los dems.

Segn Jeste, con este estudio, lo que se intentaba era encontrar "una definicin unitaria que incluyera cada aspecto importante de la sabidura".

El investigador explica que la inteligencia y la espiritualidad comparten ciertos rasgos con la sabidura, pero no son lo mismo. As, un individuo puede ser muy inteligente, pero carecer de conocimientos prcticos. Por otro lado, la espiritualidad se asocia a menudo con la edad, como la sabidura, pero esta ltima suele definirse en trminos seculares, no espirituales.

nicamente humana

Los autores publican en un artculo aparecido en The Gerontologist, que para la investigacin se aplic elMtodo Delhi, una metodologa de investigacin multidisciplinar para la realizacin de pronsticos y predicciones.

Su funcionamiento se basa en la elaboracin de un cuestionario que ha de ser contestado por los expertos. Una vez recibida la informacin, se vuelve a realizar otro cuestionario basado en el anterior para ser contestado de nuevo. En el Mtodo Delphi aplicado en esta investigacin, se incluyeron un total de 53 afirmaciones relacionadas con la sabidura, la inteligencia y la espiritualidad.

En la primera fase de la encuesta se revelaron diferencias significativas en las respuestas acerca de 49 de las 53 aseveraciones. La sabidura fue diferenciada de la inteligencia en 46 de 49 tems y de la espiritualidad en 31 tems.

En una segunda fase del cuestionario, la definicin de sabidura qued an ms concentrada en 12 de los tems definidos a partir de los resultados obtenidos en la primera fase. Segn los cientficos, la mayora de los expertos coincidieron en caracterizar la sabidura de la siguiente forma.

En primer lugar, todos los especialistas sealaron que la sabidura es un atributo nicamente humano. Adems, esta virtud, segn ellos, es una forma de desarrollo cognitivo y emocional avanzado derivado de la experiencia.

Por otra parte, para los expertos la sabidura es una cualidad personal, fuera de lo comn, que puede aprenderse y aumentar con la edad.

Finalmente, los especialistas coincidieron en que la sabidura, probablemente, no puede aumentarse o desarrollarse por mtodos artificiales, como el consumo de determinados medicamentos.

Sabidura y cerebro

Jeste afirma que, con estos resultados no queda definida completamente la sabidura. Sin embargo, con los datos obtenidos se ha constatado que los expertos coinciden en distinguir determinadas cualidades de este concepto, lo que resultar valioso para futuras investigaciones al respecto.

Meeks y Jeste llevan aos estudiando la sabidura. En 2009, en colaboracin con investigadores del Sam and Rose Stein Institute for Research on Aging sira.ucsd.edu/, publicaron un artculo en la revista Archives of General Psychiatry en el que proponan que la sabidura tiene una base neurobiolgica.

Segn ellos, la corteza prefrontal, por ejemplo, se activa con la regulacin emocional o la capacidad de relativizar; la corteza prefrontal lateral facilita la toma de decisiones calculadas o basadas en razonamientos; y la corteza prefrontal media estara implicada en el equilibro emocional y la actitudes pro-sociales o socialmente positivas.

Por otro lado, el neurocircuito de la recompensa (cuerpo estriado ventral y ncleo accumbens) tambin parece importante para la promocin de actitudes pro-sociales; y la actividad monoaminrgica (especialmente serotoninrgica y dopaminrgica) -que est influenciada por diversos polimorfismos genticos- resulta esencial para ciertos subcomponentes de la sabidura como la regulacin emocional (incluido el control de los impulsos), la toma de decisiones o las actitudes pro-sociales.

La sabidura es una habilidad que se desarrolla con la aplicacin de la inteligencia en la experiencia, obteniendo conclusiones que nos dan un mayorentendimiento, que a su vez nos capacitan para reflexionar, sacando conclusiones que nos dan discernimiento de la verdad, lo bueno y lo malo. La sabidura y la moral se interrelacionan dando como resultado un individuo que acta con buen juicio. Algunas veces se toma sabidura como una forma especialmente bien desarrollada de sentido comn.

En la Sabidura se destaca el juicio sano basado en conocimiento y entendimiento; la aptitud de valerse del conocimiento con xito, y el entendimiento para resolver problemas, evitar o impedir peligros, alcanzar ciertas metas, o aconsejar a otros. Es lo opuesto a la tontedad, la estupidez y la locura, y a menudo se contrasta con stas. Toms de Aquino define la sabidura como "el conocimiento cierto de las causas ms profundas de todo" (In Metaphysica, I, 2). Por eso, para l, la sabidura tiene como funcin propia ordenar y juzgar todos los conocimientos. La sabidura toma sus referencias de lo que se denomina memoria a largo plazo. En otras palabras, lo vivido ha de haberse experimentado con suficiente frecuencia o intensidad como para que no se borre de nuestro recuerdo, se inserte en los esquemas de lo que consideramos bueno o malo y se tome en cuenta como parte de los procesos de supervivencia del individuo. El papel que juega este concepto en la seleccin natural es de vital importancia; aunque tambin impone una carga cuando el medio cambia y la memoria a largo plazo slo rescata recuerdos que ya no son actuales, por lo que la edad, el envejecimiento y el desgaste neural suponen un handicap en la readaptacin del individuo en cuestin, dificultando la insercin de los nuevos datos en dicha memoria, dilatando los tiempos de respuesta y poniendo en grave peligro la supervivencia del individuo en el medio cambiante como en la filosofa en los que se aplican los medios [cita requerida] cunticos.
Contenido
[ocultar]

1 En psicologa 2 Comprensin y relacin de la sabidura con otros conceptos afines 3 Citas sobre la sabidura 4 Bibliografa 5 Enlaces externos

[editar]En

psicologa
[cita requerida]

La mayora de los psiclogos consideran la sabidura como distinta de las habilidades cognitivas medidas por los exmenes de inteligencia. La sabidura es con frecuencia considerada como un rasgo que puede ser desarrollado por la experiencia, pero no enseado. Cuando se aplica a asuntos prcticos, la palabra sabidura es sinnimo de prudencia. Algunos consideran la sabidura como una cualidad que incluso un nio, de otra forma inmaduro, puede poseer con independencia de la experiencia o el conocimiento completo. La Sabidura segn una definicin [cita requerida] muy explcita de la misma es: La forma correcta de aplicar el conocimiento y va mucho [cita requerida] ms all que el mismo intelecto, mostrando as lo elemental de la Vida. La cultura contempornea limita la importancia de la sabidura y de la intuicin. El nivel de la sabidura o la prudencia como una virtud es reconocida en fuentes culturales, filosficas y religiosas. Algunos definen la sabidura en un sentido utilitario, como una forma de prever las consecuencias y actuar para maximizar el bien comn a largo plazo.

[editar]Comprensin

y relacin de la sabidura con otros conceptos

afines
La sabidura implica amplitud de conocimiento y profundidad de entendimiento, que son los que aportan la sensatez y claridad de juicio que la caracterizan. El hombre sabio atesora conocimiento y as tiene un fondo al que recurrir. (Pr 10:14.) Aunque la sabidura es la cosa principal, el consejo es: Con todo lo que adquieres, adquiere entendimiento. (Pr 4:5-7.) El entendimiento (trmino amplio que con frecuencia abarca el discernimiento) aade fuerza a la sabidura, contribuyendo en gran manera a la discrecin y la previsin, cualidades que tambin son caractersticas notables de la sabidura. La discrecin supone prudencia, y se puede expresar en forma de cautela, autodominio, moderacin o comedimiento. El hombre discreto [una forma de frnimos] edifica su casa sobre la masa rocosa, previendo la posibilidad de una tormenta; el insensato la edifica sobre la arena y experimenta desastre. (Mt 7:24-27.) El trmino hebreo jokjmh (verbo, jakjm) y el griego sofa, as como sus afines, son los vocablos bsicos que comunican el concepto de sabidura. Tambin est la palabra hebreatuschiyh, que se puede traducir por trabajo eficaz o sabidura prctica, y las palabras griegas frnimos y frnsis (de frn, la mente), que se refieren a la sensatez, discrecin o sabidura prctica.

La sabidura es un camino con muchos maestros

La sabidura puede definirse como la capacidad de una persona de integrar idealismo y realismo mientras genera acciones con valor agregado.

La caracterstica de quienes alcanzaron la sabidura es que tuvieron mltiples maestros que tuvieron un rol de autoridad en sus vidas. Estos roles siguen vigentes y ellos siguen admirndolos. La admiracin y la envidia funcional son los conceptos que permiten alcanzar la sabidura. Los individuos que admiran los logros y obras de otros tienen la posibilidad de alcanzar la sabidura, pero slo si persiguen el objetivo de agregar valor al medio. La envidia funcional es la que impulsa a las personas a alcanzar objetivos. Las personas que tienen relaciones conflictivas con la autoridad nunca pueden alcanzar la sabidura. Pueden llegar a ser extremadamente eruditos, trabajadores duros pero nunca podrn integrar idealismo con realismo con una actitud de agregar valor al medio en que actan.

La aparente paradoja de la sabidura esta dada por la necesidad de mltiples maestros. Se dice que un discpulo es aquel que supera a su maestro. Pero la sabidura, definida como el espacio en el cual los individuos pudieron integrar idealismo, realismo y la generacin de valor agregado, no puede ser superada. Competir con un maestro en el campo en que es sabio es una demostracin de que la necesidad de ganar supera a la necesidad de agregar valor. Por eso para hacer accesible la sabidura se necesita tener mltiples maestros. La erudicin no es anloga a la sabidura; puede ser distinta o una versin falaz de la sabidura. La sabidura implica accin en tanto la erudicin no. Alcanzar la sabidura no puede ser el objetivo de una persona sabia; la sabidura es la consecuencia de la accin de una persona pero no la causa de la misma. Es poco sabio intentar alcanzar la sabidura. Por eso es que la sabidura es un camino con mltiples maestros. Los maestros son personas comunes o extraordinarias que han alcanzado la sabidura en algn campo. Bsquelas mientras sigue agregando valor. Para alcanzar la sabidura se necesita abandonar la modestia y aumentar la humildad. Las personas sabias no necesitan tener razn, slo ser funcionales.