EDUCACIN Y GESTIN DE CENTROS EDUCATIVOS

EDUCACIN COMPARADA RESUMEN 4

CAPTULOS 8-9-10 BRASIL: UNA CAUSA DE TODOS. ARGENTINA: EL PAS DE LAS OPORTUNIDADES PERDIDAS. URUGUAY Y PER: UNA COMPUTADORA PARA CADA NIO.

ALUMNO: ESTELA T. MORN CONTRERAS.

MATRICULA: 145991

GRUPO: 7A NOCTURNO

CATEDRTICO: LIC. JUAN CARLOS HUITRADO TREVIO

FECHA: 12 DE OCTUBRE DE 2012

El poder decir que un pas est haciendo por mejorar su educacin no slo engloba exmenes y pruebas nacionales, aunque sabemos que para poder medir resultados no hay nada mejor que nmeros y cifras que comprueben los avances y logros obtenidos, en su libro el autor Oppenheimer nos expone como Brasil sin ser de los mejores pases en posicionarse en las pruebas nacionales de aprovechamiento o bien en las mejores Universidades es un pas que busca la innovacin en la educacin. Innovacin, crear implementar cosas nuevas eso busca Brasil y han empezado por un lado muy importante, y que lo ha caracterizado de los pases latinoamericanos, es el de dejar a un lado al gobierno en las decisiones El tema educativo se ha convertido en un tema social, porque hay un convencimiento general de que no podemos crecer sostenidamente si no mejoramos la educacin, estas son palabras del autor del libro Basta de historias!, realmente creo que la postura de decir que en la educacin de un nio es necesario involucrar a los padres de familia ya se queda muy corta, ya que los tiempos han cambiado, y los padres de familia en su mayora trabajan y la sociedad es la que se encarga de influir de manera informal en la educacin de los nios. Las cadenas televisivas han sido un medio de gran valor para la difusin de la educacin en Brasil, donde dejando a un lado al gobierno los ciudadanos han ido innovando y proponiendo nuevas formas de promover la educacin en las nuevas generaciones. La educacin se ha convertido en una prioridad: lo puedes ver en todos lados, en los peridicos, en la televisin, en lo que hablan los polticos Uno de los logros de Brasil fue la fundacin de Todos por La Educacin movimiento social que ha logrado crear un Observatorio Educativo, es decir una base de datos con un ranking de calidad de todas las instituciones educativas de Brasil, desde las escuelas primarias hasta las universidades, de manera que cualquier padre pueda ingresar en el sitio de internet, esto ha servido para poder

hacer uso de la tecnologa por parte de los maestros y padres de familia para dar seguimiento a las mejores opciones de escuelas para sus alumnos e hijos. A comparacin de Argentina, que es un pas que tiene grandes oportunidades que puede explotar para mejorar su educacin pero la resistencia al cambio se los ha impedido, y la resistencia no solo viene del gobierno a comparacin de Brasil, es una cultura general que abarca a toda la sociedad. El negarse a ser evaluados por instituciones externas, el ensear ingls a nivel universitario, es una de las mayores barreras que pone el pas para poder ser un pilar en la educacin, es decir tenemos como ejemplo a Corea del Sur a Singapur que son pases que han apostado a aprender el idioma lder en el comercio, ciencia y tecnologa. Otros pases que tratan de salir de las sombras de la resistencias a los cambios son Per y Uruguay quienes a travs de un programas de entrega de laptops a sus estudiantes han ido haciendo una inclusin tecnolgica que apoyar a los docentes a crear mayores rutas de investigacin, o por lo menos es lo que se les ha comentado a los maestros para que acepten el programa al cual muchos maestros se han resistido por miedo a capacitarse y reformar sus programas acadmicos y por supuesto a las consecuencias culturales que esto arrastrara, pero realmente esta situacin es para analizarse, ya que como docentes tambin es nuestra responsabilidad prepararnos y estar ms a la vanguardia de los cambios tecnolgicos que representan una mejora en este caso a nivel educacin, en cuestin de lo cultural es un trabajo en equipo entre maestros y padres de familia, ya que las computadoras estn equipadas con un filtro que ayuda a detectar las pginas visitadas por los nios, ahora la responsabilidad de supervisar es de los maestros y padres de familia. Volvemos a concluir que la educacin no es un proceso aislado de solo unas cuantas personas sino de la sociedad en general, es el poder aceptar que el cambio est en la actitud y en lo que esperamos para nuestro futuro, claro cambiando nuestro presente.

REFERENCIAS

Oppenheimer, A. (2010). Basta de historias! Mxico: DEBATE.