ACTA DE LA REUNIN DEL 02 DE OCTUBRE 2012 INnova

Reunidos en primer lugar en el jardn japons (y ms tarde reagrupados en la sala 28) del Instituto Nacional, el da 02 de Octubre del 2012, a las 13:37 horas, con la asistencia de 34 integrantes, el pleno discuti y tom las siguientes resoluciones: ORDEN DEL DA I.- Lectura de las propuestas de proyectos presentadas y elaboradas por los distintos Equipos de Trabajo (Asuntos Internos, Asuntos Externos, Acadmica, Cultura, Comunicaciones y Finanzas). II.- Discusin acerca de una eventual negociacin con el grupo poltico CREA, con el fin de unir fuerzas. III.- Se presentan las Secretaras de Innova IV.- Se finaliza la discusin y se resuelve acerca de la eventual negociacin con CREA. V.- Se define qu se discutir en la prxima reunin I. Presentacin de las propuestas de proyectos de los Equipos de Trabajo. Los equipos de trabajo de Asuntos Internos, Asuntos Externos, Acadmica, Cultura y Eventos, Comunicaciones y Campaa, y Finanzas leen sus propuestas de proyectos para que el pleno pueda sugerir, cambiar o criticar stos. (NOTA: Al final del acta se encuentra la recopilacin de los proyectos, esto, para facilitar la lectura y enfatizar las resoluciones tomadas). 1) Equipo de Asuntos Internos El pleno debate acerca de que tan factible sea realizar CODECUs abiertos y surge la propuesta de tomar al azar integrantes de cada curso para participar en stos. El pleno aprueba los proyectos. 2) Equipo de Asuntos Externos Se desecha la idea Cordn de colegios de Santiago Centro como promesa de campaa y proyecto pblico, sin embargo, se realizar el proyecto se realizar de forma interna debido a que a pesar de ser factible, no estamos seguros de comprometernos. (Vase el proyecto 1 de Asuntos Externos) El pleno aprueba los proyectos. 3) Equipo de Asuntos Acadmicos Se leen los proyectos (Vase los proyectos de Acadmica)

Se propone que el premio para los alumnos que progresen sean notas extras a modo de incentivarlos. (Vase el proyecto 7. de Acadmica) El pleno aprueba los proyectos.

4) Equipo de Cultura y Eventos Se leen los proyectos que el mismo equipo de cultura define como ms populistas y ms ambiciosos (Vase los proyectos del Equipo de Cultura y Eventos Proyectos Bicentenario). Se leen los dems proyectos del equipo de cultura (Vase los proyectos del Equipo de Cultura) Se propone que la creacin de una base de datos de los msicos del colegio. Se debate sobre cmo sera sta, y se resuelve que sean msicos que ellos mismos quieran estar en esta base de datos, y que, se clasifiquen por el instrumento y el estilo que toquen. Bruno Aravena propone la creacin de fondos concursables para las academias, ya que, conociendo la existencia de academias que estn abandonadas econmicamente es imposible mantenerlas a todas como CAIN. El pleno est de acuerdo. Se debate sobre la factibilidad real del convenio (Vase el proyecto 1 del Equipo de Cultura) El equipo de asuntos acadmicos plantea trabajar en conjunto en el proyecto La semana de las academias, para no tener dos proyectos distintos con el mismo fin. (Vase el proyecto 10 del Equipo de Cultura) Carlos Troncoso propone que se genera una Charla Principal que se realice en jornada alterna y que sean los mismos profesores quienes expongan un tema. De esta forma, avanzar en el tema de la recuperacin de nuestros espacios. El pleno est de acuerdo. Finalmente, el pleno aprueba los proyectos. 5) Comunicaciones Se leen los proyectos (Vase los proyectos de Comunicaciones) Se cuestiona la seriedad del ASK, pero finalmente se aprueba porque el Equipo de Comunicacin deja claro que la finalidad es slo responder preguntas para informar. Se leen los planteamientos de Campaa: Es necesario contar con una declaracin de principios de Innova. El pleno aprueba los proyectos. 6) Finanzas El financiamiento de la campaa ser el siguiente: Presidente: $18.000 Vice-Presidente:$18.000 Secretario Ejec: $12.000 Secretario de Finanzas: $12.000 Secretario de Actas: $12.000 Otros secretarios:$5.000

Subsecretarios: $3.000 Miembros de equipo de trabajo: $1.500 El dinero podr ser cancelado a partir del 3 de octubre al equipo de finanzas. El pleno aprueba las ideas. 7) Proyecciones del Pleno en relacin a los Equipos de Trabajo Nuestro deber ser buscar gente para que participe en los equipos de trabajo que ms dbiles se encuentran como lo son: Deportes, Accin Social y Medioambiente. II. Negociacin con CREA 1 Parte Carlos Troncoso (Charly) explica la situacin actual poltica de las listas: 1.-La nueva aparicin del proyecto poltico de Gabriel Rojas, Claudio Calabrn (Bobby) Plan Z. Adems, la cercana de ste proyecto con la lista de Francisco Sab. Debido a esta nueva lista, la cantidad considerable de votos segundos medios no ser tan segura y por lo tanto, pone en riesgo el nico nivel que tenamos una eventual mayora. 2.- Existe una cercana con el proyecto de CREA, conjunto poltico que creci con mucha gente que particip en la toma este ao, y sobretodo gente de la jornada de la tarde. CREA, por supuesto, no representa la continuidad y busca una nueva forma de hacer las cosas, igual que Innova. Triztn Zamora, Sebastin Castillo seran sus directivos. 3.- CREA ofreci a Innova una alianza teniendo en cuenta la cercana de ambos proyectos. 4.- La necesidad de contar con una mayora, para producir los reales cambios, como la reforma estatutaria. Por lo tanto plantea participar de una eventual negociacin con CREA para mezclar los proyectos y conversar las secretaras. Carlos destaca que por ningn se producira una fusin inmediata de las listas. El pleno discute la proposicin y decide aceptar la negociacin. Dentro de las decisiones tambin deciden marginar a Daro Rojas de esta negociacin. Luego, Carlos presenta los cargos directivos que se presentarn frente a la negociacin con CREA. Es ah, donde Carlos Alarcn interrumpe para pedir que primero se realice la presentacin de las Secretaras de Innova.

III. Presentacin de las Secretaras de Innova Carlos Alarcn presenta los cargos, enfatizando que l los ha elegido acorde al tiempo de trabajo que han tenido los equipos, escogiendo la gente que l ha visto ms capacitada para el cargo. Tras esto, presenta las siguientes secretaras: Presidente: Carlos Alarcn Vicepresidente: Nicols Gonzlez (Dementia) Secretario Ejecutivo: Carlos Troncoso Segundo Vicepresidente: Sebastin Nez Secretario de Finanzas: Valentn Castillo Secretario de Actas: Julin Garca Secretario de Comunicaciones: Fernando Amaya Secretario de Asuntos Externos: Mauricio Garrido Secretario de Cultura: Andreas Zender Secretario de Asuntos Acadmicos: Bayron Miranda Apoderado de lista: Christian Jorquera El pleno aprueba las secretaras. IV. Negociacin con CREA 2 Parte Carlos Troncoso reanuda la discusin y presenta su proposicin de negociacin de cargos con CREA: Mantener Presidente de Innova como Presidente, Carlos Alarcn Mantener Presidente de CREA como Vicepresidente, Triztan Zamora Mantener Secretario Ejecutivo de Innova, Carlos Troncoso Mantener Secretario de Finanzas de Innova, Valentn Castillo Tratar de mantener el Secretario de Actas de Innova, Julin Garca El pleno aprueba la proposicin para participar de una primera negociacin con CREA. V. Proyecciones Es necesario contar con una declaracin de principios, y por lo tanto el pleno acuerda generar una nueva reunin para discutir cules sern estos principios que tendremos como Innova. El pleno decide que la participacin en esta reunin sean voluntarios y no una reunin carcter obligatorio para toda la lista. La reunin finaliza a las 16:26 horas del Martes 02 de Octubre del ao 2012. Julin Garca Sanhueza Secretario de Actas

PROYECTOS I. Equipo de Asuntos Internos 1.- Defensora estudiantil: Coordinar la entrega de ayuda por parte del Centro de Alumnos a todo curso que tenga irregularidades con un profesor, por ejemplo con una prueba, trabajo, etc. A modo de que no queden solos en su disputa y estas sean negadas por Utp. (Onda todos los aos hay atados con las pruebas de nivel de matemticas, ayudar a los niveles y no dejarlos tirados al aire peleando solos). 2.- Defensora antidiscriminacin: Lanzar una profunda campaa antidiscriminacin en el Instituto, orientada a evitar los problemas de siempre que ha tenido la comunidad homosexual del colegio. Hablar con rectora para establecer sanciones a los profesores que demuestren actitud homofbica para con el alumnado. 3.- Coordinacin interna de los integrantes del Centro de Alumnos 4.- Congreso Mustiestamental Institutano COESIN (Claustro) 5.- Charla con Apoderados 6.- Horarios CAIN 7.- Implementacin de la Secretara de Asuntos Internos en el estatuto del CAIN: Consistir en velar por el correcto funcionamiento del engranaje administrativo del colegio, buscando establecer una coordinacin total entre los alumnos y Cain, a modo de saber los problemas que hayan para con direccin y buscar soluciones a estos, trabajar mano a mano con el Vicepresidente de Cain. (Esto es importantsimo y haba olvidado ponerlo, har una nota con la Secretara de Coordinacin INnova 2011 para que la lean, es en lo que se basa esta secretara). II. Equipo de Asuntos Externos 1.- "Coordinadora Comunal Santiago Centro": tiene por objetivo velar por los intereses, apoyar y respaldar en instancias de conflicto con el sostenedor, administrador o responsable legal, a las casa de estudio de la comuna de Santiago, las cuales son sostenidas por la Ilustre Municipalidad de Santiago(I.M.S.). La base de esta organizacin ser una coordinacin general entre los miembros de las distintas comunidades educativas, estos debern reunirse de forma peridica y regular para tratar temas contingentes que aquejen a sus respectivas instituciones en relacin al sostenedor (I.M.S.), administrador o responsable legal. Una vez identificados los problemas, estos sern expuestos a la alcalda y se seguir con el debido proceso.

* El pleno decide hacer este un proyecto privado y no promesa de campaa. 2.- Difusin y Coordinacin con Colegios Particulares": tiene por objetivo el difundir las propuestas y demandas estudiantiles por los colegios particulares. El mtodo de accin ser a travs de charlas y exposiciones. Este proyecto tambin ayuda a formar centros de alumnos en los colegios particulares en los cuales no existe uno. 3.- PROYECTO III : Ser propuesto al equipo de Cultura, porque debe ser realizado en conjunto con RR.PP. El proyecto busca el contacto y la comunicacin entre las diversas academias de los colegios, creando competiciones, foros de discusin e instancia para compartir ideas. III. Equipo de Acadmica 1.- Respaldo online de material escolar (pre-Archivo Histrico): Consiste en la creacin de una plataforma online con todo el material entregado por los departamentos. Esto permitir al alumnado acceder a guas en caso de que no las tengan en su poder, o poder repasar contenidos pasados. La actualizacin del sitio ser semanal, de manera que las guas estn disponibles cuando sean necesarias. Adems ser coordinado con los departamentos para permitir mayor rapidez del proceso. Para garantizar que el material est disponible solo para el alumnado se pedir un R.U.N en la plataforma, verificando si la persona es o no alumno del Instituto. A esto se pueden agregar otras formas de seguridad. Para que un documento con propiedad intelectual se encuentre online, se deber contar con la autorizacin de su autor, para as no pasar a llevar a ningn profesor del establecimiento. 2.- Central de Impresin Consiste en otorgar a cada alumno un cupo de impresiones semestrales para imprimir gratuitamente solo en blanco y negro- cualquier tipo de documento siempre y cuando este est relacionado con los deberes escolares. Ya que es solo en caso de emergencia se otorgara un cupo mximo de 10 hojas a cada alumno por semestre y por sobre esta cantidad se cobrar un monto a evaluar. 3.- Charlas Vocacionales Consiste en la realizacin de charlas a alumnos de 2do medio por parte de sus compaeros de cursos superiores con el fin de orientarlos de mejor manera respecto sus electivos para 3ero y 4to medio (bilogos, matemtico o humanista) y garantizar as una decisin informada. De igual manera se realizar con los alumnos de 4to respecto a la postulacin a carreras post-PSU, esta vez a cargo, idealmente, de ex alumnos que cursen diversas carreras universitarias en estos momentos. Este proceso ser trabajado en conjunto con Orientacin.

4.- Gran feria inter-disciplinaria: Con este proyecto buscamos abrir una instancia en que todas las acadmicas del establecimiento puedan, llegado el ltimo trimestre, exponer una muestra de lo que ha sido su trabajo a lo largo de todo el ao a travs de los medios que estas estimen convenientes, ya sea un proyecto cientfico, una obra de teatro, una muestra audio visual, etc. El fin de este proyecto no es solo el exponer que se ha hecho, si no tambin atraer alumnos a las filas de las diversas academias el prximo ao acadmico, a travs de una pequea demostracin de sus actividades regulares. Como en cualquier feria se dejar en manos de un jurado la evaluacin de cada una de las muestras, centrndose principalmente en el criterio de "Cmo se expuso?" ms que en el de "Qu se expuso?" con el fin de escoger un ganador, el cual ser premiado de una forma an no decidida. Este proyecto tiene como fecha ideal para su realizacin el mes de Octubre, brindando posibilidad de participacin a todos los alumnos ya que es el momento previo a las evaluaciones finales y a la partida de los alumnos de cuarto ao medio. 5.- Catastro y comunicacin con tutores: Este proyecto tiene como objetivo crear un mecanismo de difusin y comunicacin ms expedito y fluido entre profesores particulares, exalumnos y alumnos que voluntariamente deseen ayudar a los alumnos que tienen dificultades en el mbito acadmico de nuestro establecimiento. En la actualidad vemos que muchos alumnos que tienen estos problemas en el rea acadmica optan por pedir ayuda externa para mejorar sus habilidades de estudio y reforzar contenidos recurriendo a tutores, pero no siempre estn los medios para comunicarse con ellos. Es por esto, que como CAIN nos preocuparemos de tener un catastro de todos los tutores que realicen un servicio de ayuda acadmica externa a los planes curriculares del colegio, registrando sus nmeros de telfono y correo. De esta manera, si un alumno requiere de ayuda por parte de tutores podr ir a preguntar a sala CAIN para poder comunicarse con ellos. Cabe destacar, que este catastro ser pblico y ser publicado en los diversos paneles informativos del colegio. 6.- Olimpiadas CAIN: El ao 2012, nuestro instituto nacional cumple 200 aos de historia y, como centro de alumnos queremos ser participes en las actividades de conmemoracin, haciendo una gama de actividades relacionadas con materias del colegio, tanto programticas como extra programticas (academias). Estas actividades estaran coordinadas con el departamento y/o academia correspondiente, dejando a discrecin de ellos la premiacin de una nota 7.0 a los alumnos que saquen buen lugar en la respectiva materia. Estas actividades serian alrededor del ao, distribuyendo a lo largo del ao, dejando las premiaciones de las respectivas materias para el da hbil anterior al del aniversario.

7.- Incentivos a los destacados: Consiste en informar al inicio del ao escolar premios para los alumnos ms destacan en las siguientes reas: -Nivel: Otorgarle el premio al alumno con el mejor promedio de cada nivel: 7mo a 3ro. -Curso por nivel: Darle el premio al curso con mejor promedio del nivel 7mo a 4to. -Superacin: Otorgarle el premio al alumno que ms haya subido su promedio general de 7mo a 3ro. Premios a evaluar. * El pleno aqu interviene, propone que el premio sean notas y no dinero, porque adems de ser ms factibles, es tambin ms estimulante para el Institutano Promedio 8.- Fiscalizacin y apoyo para pruebas de nivel: Consiste en hacer un catastro por curso antes y despus de la prueba de nivel sobre que contenidos entraron o entrarn y, a su vez, si estos ya fueron vistos por el curso. En caso de detectarse una irregularidad se har una intervencin por curso y de ser necesario por nivel, de manera tal que el alumnado no se vea perjudicado. En caso de que un curso presente una queja sobre dichas pruebas despus de que estas han sido aplicadas tambin se har un estudio al respecto, buscando, nuevamente, que el alumnado no tenga ningn problema al respecto. 9.- Inventario de libros de biblioteca institucional: La idea nace con el fin de promover el uso de la biblioteca de nuestro establecimiento y de dar a saber al pblico en general cuales son los libros con los que esta cuenta, para lo cual se necesita la elaboracin de un listado de todos los libros disponibles que se encontrara disponible tanto Online como en la misma biblioteca. Esto ayudara a que la biblioteca este mas organizada y que su uso sea ms expedito y mejor. Para esto se contar con la ayuda de bibliotecarios voluntarios que seran las personas que se quisieran inscribirse para esto en una jornada alterna. Para llevar a cavo este proyecto es necesario al menos 5 personas con fecha de realizacin en la primera semana de marzo del prximo ao. 10.- INnovemos el instituto te recibe: Este proyecto trata de convertir al instituto te recibe en una clida bienvenida. Como logramos esto? En este momento el instituto te recibe tiene falencias como no tener una correcta presentacin tanto de la vida escolar que espera a los nuevos institutanos, como de la mismsima infraestructura del establecimiento. Para solucionar esto este proyecto plantea la participacin de alumnos de 3ro y 4to medio que actuaran como guas, los cuales recorrern el colegio dndoles un tour a los alumnos nuevos a su vez que los preparan para la vida escolar que se les avecina desde la experiencia de un alumno prximo a egresar. Esto ayudar a

mejorar los lazos del establecimiento dando a conocer, que somos una comunidad unida. Junto con esto es necesario implementar un mapa en la entrada del establecimiento. La descoordinacin de la administracin tambin puede producir problemas horarios o pedaggicos, creando confusiones que provoca que las clases de ese da se conviertan en una prdida de tiempo. Ser CAIN fiscalizar la funcionalidad de la actividad para velar por el bienestar de los nuevos compaeros. 11.- Foro abierto de academias: El proyecto tiene como finalidad acercar al alumnado a las actividades extra programticas del establecimiento, como academias y talleres, buscando fomentar en los alumnos unirse a ellas o en subsidio conocer la importante labor que estas cumplen para la comunidad en general. Se realizara el mes de abril, una o dos semanas despus del comienzo de las actividades de las diversas academias en el colegio, dndole as el tiempo para organizarse y adems poder captar pblico nuevo dando a conocer su labor anterior y adems sus proyecciones a futuro. Esta feria se realizara en las dependencias del Instituto Nacional, en su hall de entrada donde se colocarn stand, uno por academia, en donde estas tendrn libre jurisdiccin de cmo administrarlo, en post de entregar una informacin clara y llamativa. 11.- Ensayos PSU: Este proyecto busca permitir el acceso por parte de alumnos de la jornada de la maana (niveles 2, 3 y 4) a las modalidades de aplicacin de ciertos ensayos preparatorios, adicionales a los propios del preuniversitario o las coordinaciones departamentales. Todos los ensayos sern elaborados por estudiantes designados para tal efecto con supervisin del profesorado. Los horarios de aplicacin debern radicar en jornadas alternas. Se estudiar la posibilidad de premiar a los mejores puntajes de cada ensayo con una nota 7,0 en el ramo en cuestin. 12.- Semana del patrimonio institutano: Principalmente a nivel de los sptimos aos bsicos es posible evidenciar una fuerte prdida del sentido de vinculacin con la historia de nuestra institucin educativa, adquiriendo las celebraciones, gracias a esta problemtica, una forma que dista de reflejar el espritu conmemorativo de los hitos y proyecciones institucionales. Por ello, se propone realizar, con fecha cercana a una semana de la conmemoracin del da 10 de Agosto (esto por la cercana de las actividades extraoficiales del mencionado aniversario institucional) un ciclo de charlas y visitas guiadas a las dependencias histricas del edificio de calle Arturo Prat 33 (en modalidad de visita guiada) con objetivo de generar interiorizacin en la forma y el carcter que adquieren ciertos fenmenos internos a lo largo de los casi doscientos aos desde la fundacin por decreto y apertura del aparato educativo del que formamos parte. IV. Equipo de Cultura y Eventos

1.- Convenio con salas de ensayo: Conseguir descuentos con la mayor cantidad posible de salas de ensayo, a modo de cubrir la bestia negra del msico institutano. * El pleno cuestiona la viabilidad del proyecto, el equipo de cultura y eventos ir a conversar entonces con CREAROCK para ver la factibilidad de este convenio. 2.- Talleres musicales: dirigido a profundizar los contenidos vistos en clases (que son bastante pobres) dado que hay una buena cantidad de alumnos interesados en dedicarse al arte, y necesitan aprender por ejemplo teora musical. 3.- Msico de la semana: dirigido a potenciar a los msicos del IN, consiste en dar el espacio que todos quieren, pero que solo unos pocos tienen 2 veces al ao, de manera constante, a modo de mostrar a la comunidad el talento Institutano, este proyecto consistira en dejar que un msico elegido por la Secretara de Cultura presentara un show de 10-15 minutos, una vez a la semana rotando obviamente el interprete. (Esta idea en general me parece genial, hay que pulirla para que sea factible!) 4.- Taller de Batucada: hacer oficial, y auspiciar como Centro de Alumnos, el taller de batucada, una iniciativa de un alumno al cual le ha costado mucho hacerlo andar, para acercar este arte a todo el alumnado. 5.- Proyecta: Cain se encargar, no solo de difundir las tpicas noticias como Codecus o charlas, si no que mostrar al pblico el trabajo artstico de la comunidad, como por ejemplo, publicando demos de bandas institutanas, haciendo exposiciones de pinturas, cafs literarios con escritores del alumnado, etc, a fin de potenciar las artes lo mejor posible, sin ningn tipo de pre-seleccin, para poder difundir a todos y cada uno de los alumnos, y no dejar a nadie sin mostrarse (ordenando y administrando la difusin de bandas y expresiones artsticas, a travs de un sorteo interno realizado por la secretaria, para evitar la menoscabacin de stas). 6.- Concursos Cain: realizar peridicamente concursos orientados al rea artstica del colegio ya sean artes musicales, visuales, literatura o fotografa, con premios acordes al rea de cada concurso. 7.- Radio Cain: recuperar la Radio CAIN, la cual consistia en poner msica durante los recreos. La msica ser elegida por los alumnos mediante encuestas siguiendo un estilo, teniendo diversos estilos a la semana. A modo de ejemplo: Lunes - Indie | Martes - Metal | Mircoles - Jazz | Jueves - Funk | Viernes - Punk. (Estilos elegidos solo a modo de ejemplo valga la redundancia).

8.- Gratiferias mensuales: Consisten en el desarrollo de una feria en la cual, cada uno lleva artculos que no use para regalarlos a los compaeros fomentando el compaerismo y la solidaridad. 9.- Debates amistosos: organizar debates entre las academias de esta disciplina basados en temas de relevancia escogidos por el alumnado mediante una encuesta. 10.- La semana de las academias: servir para potenciar las academias dndole a cada una la oportunidad de durante una semana del ao exponer sus trabajos a la comunidad, a modo de ejemplo, la semana del teatro a cargo de ATIN, la semana de la fotografa a cargo de la futura Academia de Fotografa, etc. Todas las academias tendrn su espacio en INnova. 11.- Artes escnicas: se incentivar a la Academa de Teatro (ATIN), proporcionndoles indumentaria y difundindola con ms mpetu entre el alumnado buscando captar nuevos miembros para esta. Adems, se presentarn obras de la misma academia dentro del establecimiento y tambin de academias de teatro de otros liceos. 12.- Ciclos de Cine Arte: consistirn en la exposicin de distintas cintas de cine arte que hayan llamado la atencin a nivel global o local sea por su contenido o por su forma, obras que alimenten al alma, que ayuden en la formacin del temple y/o que toquen temticas de contingencia, todo esto a modo de esparcir este tipo de cine y su contenido entre el alumnado. 13.- Convencin de Comics: una vez al ao se realizar, como el nombre lo indica, una convencin de comics la cual consiste en la puesta de stands reconocidos en el rea adems de exponentes nacionales, como punto extra se brindar la posibilidad de que cada alumno presente su trabajo a modo de que todos los asistentes puedan disfrutar de este. 14.- Expo-Nippn: una convencin destinada al alumnado denominado otaku del colegio o que simplemente disfrute de la cultura de la tierra del sol naciente, el cual consistir con todo lo relacionado al anime, manga, videojuegos orientales, entre otros. 15.- Fiesta Alternative: un carrete, para aquellos que disfruten ms de la msica que suene que de los juegos de luces, con msica ms alternativa e independiente, entindase dubstep, 8-bit, indie rock, brit pop y similares. 16.- Charlas Culturales: consistir en traer a variados exponentes de diversas disciplinas artsticas a exponer su obra y contar sus experiencias a nuestro establecimiento, ya sean clnicas musicales a cargo de renombrados msicos de la escena local, como exposiciones de pinturas, fotografa o escritores. 17.- Charlas de Bienvenida: a modo de introducir a los alumnos recin llegados a 7 a lo que es el ser Institutano, se realizaran diversas charlas,

ya sea por alumnos de 3 o 4 medio, contando sus ancdotas de vida durante su estada en el colegio, la relacin con los profesores e inspectores, historias de toma, etc, con el fin de que desde el primer da, sientan, o sepan lo que es ser institutano, y se vayan acostumbrando a lo que esto conlleva. 18.- Catastro de msicos: como todos sabemos cada ao son muchas las bandas que suelen andar en bsqueda de algn msico en especfico, ya sea guitarrista, vocalista, bajista, etc. Es por esto que a modo de facilitar su labor y darle la posibilidad de encontrar lo que buscan, realizermos un catastro curso por curso de todos los msicos que les interesara estar en una banda, clasificndolos por estilo que preferiran, instrumento/s que tocan y edad, de esta forma el trabajo de buscar un integrante para tu banda ser menos tedioso. 19.- Academia de Fotografa Instituto Nacional (AFIN): Formar oficialmente la academia de fotografa, para as dar cabida y potenciar los conocimientos de todo el alumnado aficionoado a este arte, ya sea con cmaras digitales, anlogas, cmara oscura, etc.

Proyectos Bicentenario: 20.- Tocata Bicentenario: ya su nombre lo dice, como Centro de Alumnos nos preocuparemos de hacer de este aniversario nmero 200, uno nico e inolvidable, haciendo todo lo posible por armar un concierto de gran nivel dentro de la semana aniversario del establecimiento, a su vez, se darn cupos para que las ms destacadas bandas del establecimiento se presenten en conjunto con grandes de la escena nacional. 21.- Fiesta Bicentenario: este no es cualquier aniversario, es el nmero 200 y tiraremos la casa por la ventana como dios manda, no nos encerraremos a celebrar solo en saln de alumnos si no que haremos una fiesta con 3 ambientes en el Cacino, Patio de Honor y Saln de Alumnos, para as cubrir no solo el tpico tipo de carrete, si no que dar espacio a todos los estilos posibles. 22.- Semana Aniversario: como Centro de Alumnos, haremos todo lo humanamente posible por hacer de este aniversario, un evento nico e inolvidable, tirar el Nacional por la ventana, y es por esto que buscamos que a diferencia de todos los aos, este, el nmero 200, tenga una semana completa de lunes a viernes de celebraciones, una semana llena de actividades de toda ndole, competencias entre alianzas, tocatas y finalmente una fiesta nica e inolvidable. V. Equipo de Comunicaciones

1.- Encuesta interna/externa INnova realizar tanto encuestas internas como externas. Encuestas que se realizarn tomando una poblacin del alumnado y donde se especificar con anticipacin las reglas de sta. Las encuestas internas sern privadas de la directiva, y servirn para acercarse a la opinin del alumnado. Mientras que las externas, sern pblicas, y servirn para dar a conocer a la institucin la opinin de nuestros compaeros acerca de distintos temas. 2.- Buzn de comentarios Un buzn ser colocado en la Sala CAIN para que alumnos que tengan sugerencias, crticas, y/o propuestas puedan hacerlo tanto a su nombre como de forma annima. Esto favorecer a tener ms herramientas de comunicacin entre cualquier alumno y el centro de alumnos. 3.- Uso intensivo de Redes Sociales La utilizacin intensiva de las plataformas web ms significativas y influyentes teniendo en cuenta el poder de stas en la actualidad para comunicarse - permitirn al Centro de Alumnos informar de forma masiva al alumnado. Adems, sern una importantsima herramienta para comunicarse con los alumnos que tengan dudas, propuestas, etc y quieran comunicarlas por esta va. Se propone crear plataformas en: Facebook, Youtube, Twitter, Pgina Web de CAIN, Ask.fm. 4.- Base de datos de apoderados Es importantsimo que no slo los alumnos estn informados sobre qu est pasando en el colegio, se ha visto que los apoderados son fundamentales en las decisiones y conocimiento de los acontecimientos del colegio que tienen los alumnos. Por lo tanto, proponemos tener una base de datos de los apoderados del colegio - que ser recolectada en las mismas reuniones de apoderados y utilizarla para informar directamente a stos sobre temas contingentes. 5.- CAIN transparente Nos preocuparemos de hacer lo ms transparente posible la gestin del Centro de Alumnos enfocndonos en tres ejes: Actas, Finanzas y Progreso. Estos tres documentos sern publicados semana por medio a travs de las plataformas web y el mural del centro de alumnos. Adems, cualquier alumno podr solicitar con 3 das de anticipacin cualquiera de stos 3 documentos. 6.- Vdeos-Boletn A travs de youtube, y una vez al mes se subirn vdeos informando sobre la gestin del centro de alumnos, adems de promocionar cualquier actividad tanto del centro de alumnos como de alumnos en particular. 7.- Twitcam extraordinarias En casos extraordinarios, el centro de alumnos generar una twitcam para informar al alumnado sobre qu est pasando en el colegio. Gracias a la toma, nos pudimos dar cuenta de la tremenda efectividad que tiene este

medio para comunicarse con tanto alumnos, como apoderados e incluso gente externa a la institucin. 8.- Coordinacin Interna (Actualizacin de Base de Datos) A modo de evitar que los miembros del Centro de Alumnos no sepan qu est pasando, Comunicaciones se encargar de promover y dar las herramientas necesarias para que no haya nadie que forme parte del Centro de Alumnos y desconozca los acontecimientos tanto externos como internos.