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Escuela San Carlos de Chonchi Profesora: Carla Vargas Valdebenito NOTA

PRUEBA LENGUAJE Y COMUNICACIN. Nombre:_________________________________ Curso:4 ao A Fecha: 27 Septiembre. Objetivos: Leer y comprender diferentes textos literarios y no literarios. Reconocer las caractersticas de una fabula. Analizar una oracin. Utilizar correctamente la ortografa literal. Puntaje Total: 58 Pts. Puntaje obtenido:

I.- Escribe una V si es verdadero o una F si es falso. Justifica las falsas, segn corresponda. (2 Pts. c/u) 1.-______ La palabra cerca es un adverbio de tiempo. _______________________________________________________ 2.-______ Los sinnimos son las palabras que significan lo mismo o similar. _______________________________________________________ 3.-______ La fbula es una historia breve que deja una moraleja. _______________________________________________________ 4.-______ La carta al director va dirigida a las personas que leen el diario. _______________________________________________________ 5.-______ La fbula es un texto literario. _______________________________________________________ 6.-______ La palabra ms es un adverbio de lugar. _______________________________________________________ II.- Marca con una X la alternativa correcta. ( 1 Pt. c/u) 1.-Cul de las siguientes palabras es sinnimo de cansado? a)Aburrido b)Fatigado c) Contento d)Asustado 2.- En la oracin Las bailarinas saltan como una gacela. El predicado es: a) Las bailarinas b) Saltan c) Saltan como una gacela

d) Las nias saltan

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3.- La historia llamada El ratn y el len es: a) cuento b) poema c) novela d) fbula 4.- Cul de las siguientes serie de palabras son adverbio de modo? a) abajo- cerca- arriba b) bastante- demasiado- menos c) despacio- deprisa- mejor d) despus- antes- recin 5.- Cul de las siguientes palabras son de la familia semntica de la palabra teatro? a) naturaleza- arboles- entorno b) escenario- manzanas- actores c) actores- tramoyas- casa d) escenarios- actores- escenario 6.- Cul de estas palabras es de la familia semntica de la palabra Escuela? a) entorno b) recreo c) calle d) patio 7.- La carta al director se puede observar en: a) televisin b) radio c) diario d) entretencin III.- Lee atentamente y responde las siguientes preguntas. LA HORMIGA, LA PALOMA Y EL CAZADOR. Una hormiga que fue a beber a la fuente, se cay en el agua y se ahogaba. Dndose cuenta la paloma que estaba en un rbol prximo, le tir una rama para que se subiera. En esto lleg un cazador y apunt con su escopeta a la paloma. La hormiga que vio en peligro a su amiga, corri y dio un fuerte mordisco en el pie del cazador. Este al sentir un dolor tan fuerte, volvi la cara y se le cay la escopeta. Al or el ruido, la paloma se dio cuenta del peligro y se escap.

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RESPONDE: 1.- Cul es la moraleja de la historia? (5 Pts.) _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ ________________________________________________________ 2.- Por qu crees t que la hormiga actu as? (5 Pts.) _________________________________________________________ _________________________________________________________ ________________________________________________________ 3.- Qu hubieses hecho tu si hubieras estado en esa situacin? (5 Pts.) _________________________________________________________ _________________________________________________________ ________________________________________________________ IV.- Busca el sujeto, predicado y los ncleos en las siguientes oraciones. (4 Pts. c/u) 1.- La luz alumbra la escalera

2.- El hijo carioso pidi perdn a su mam.

3.- El 4 ao A es un curso muy aplicado.

V.- Encierra los doce adverbios que se encuentran en la sopa de letras (12 Pts.)

Escuela San Carlos de Chonchi Profesora: Carla Vargas Valdebenito O P I F A B A I K G A L L A U J N E S K

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