EXAMEN BIMESTRAL

5 de Secundaria

REA: Historia, Geografa y Economa

Nombres y apellidos:
FIRMA DEL PROFESOR

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Seccin:___ Fecha:
MAN. INF. COM E-T

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FIRMA DEL PADRE DE FAM.

J. CRIT.

MANEJO DE INFORMACIN. I. MARCA LA ALTERNATIVA CORRECTA. (14 ptos) 1. La reforma poltica aplicada Gorbachov se denomin: a. Perestroika. b. Nomenklatura. c. Troika. d. Glasnost. e. Duma. 2. El ingreso de la URSS al sistema de libre mercado se inicio con: a. Perestroika. b. Nomenklatura. c. Troika. d. Glasnost. e. Duma. 3. La cada del muro de Berln representa el final de un perodo de enfrentamiento ideolgico entre EE.UU. y la URSS que se extendi por el mundo. Este perodo histrico del siglo XX se conoce como: a. Guerra Fra. c. Globalizacin. Descolonizacin b. Distensin. e. por ello la divisin de Alemania en dos Estados. La Alemania dividida se reunific en 1990 y entre los hechos que contribuyeron a ello, el de mayor simbolismo fue a. la conformacin de la Unin Europea. b. el establecimiento del puente areo a Berln. c. la consolidacin de la Cortina de Hierro. d. la cada del Muro de Berln. e. el fin del mundo multipolar. 6. Importante dirigente de la Unin Sovitica, asumi el poder en 1985 y llev a cabo las reformas de la Perestroika (reestructuracin) y de la Glasnost (transparencia) lo que contribuy a la generacin de importantes cambios polticos, econmicos y sociales para la URSS. Este personaje es: a. Jos Stalin. b. Nikita Khrushchev. c. Lenidas Breznev. d. Mijal Gorbachov. e. Boris Yeltsin. 7. La cada del muro de Berln es considerada como un hito histrico que simboliza un cambio. Se desmoronaba la URSS y su rea de influencia. Las caractersticas de este nuevo ordenamiento es (son): I. La estructuracin de un contexto histrico denominado Unipolar, en donde EE.UU. se presenta como la potencia hegemnica del mundo.

4. Nacin latinoamericana que se constituy en una pieza clave en las relaciones internacio-nales durante la Guerra Fra, tanto por su cercana geogrfica respecto de EE.UU. como por su cercana ideolgica con la URSS. La descripcin anterior hace referencia directa a: a. Nicaragua c. Guatemala e. Mxico b. Cuba d. Panam

5. En el mbito de la Guerra Fra se produjo la divisin del mundo en dos zonas de influencia, liderada una de ellas por EE.UU. y la otra por la URSS. Esta ltima potencia impuso su dominio sobre la Europa del Este, siendo una de las consecuencias fundamentales de
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II. La conformacin de un mundo Bipolar representado por la CEE y EE.UU. III. Un nuevo equilibrio sustentado en dos bloques complementarios y convergentes como China y EE.UU. a. Slo I b. Slo II c. Slo III d. II y III e. I, II y III 8. La llegada al poder de Mijal Gorbachov en la URSS, implic la instauracin de una serie de transformaciones que buscaban salvar el modelo sovitico. Uno de esos cambios fue la Perestroika, que pretenda: a. invertir en la industria pesada de la Unin Sovitica b. introducir en la economa socialista elementos del mercado c. rearmar al ejrcito Rojo con nueva tecnologa d. terminar con la alianza poltica con los pases euro-comunistas e. expandir el modelo socialista por la mayor parte de frica y Asia 9. El golpe de julio de 1962 realizado por la Junta Militar impidi el ascenso al poder de: a) Odra. c) Belande. e) Lindley. b) El Apra. d) Godoy.

d) Bustamante y Rivero. e) Manuel Odra. 11. El Acta de Talara propici la cada de: a) Alan Garca Prez. b) Fernando Belande Terry. c) Juan Velasco Alvarado. d) Bustamante y Rivero. e) Prado Ugarteche. 12. El gobierno de las Armadas tom como medida: Fuerzas primera

a) La reforma minera. b) La reforma agraria. c) La reforma educativa. d) La nacionalizacin de la IPC. e) La nacionalizacin de los medios de comunicacin. 13. La segunda fase del gobierno de las Fuerzas presidida por Francisco Morales Bermdez aplic el plan: a) Tpac Amaru. c) Sinamos. e) CAPS b) Inca. d) SAIS. a

14. Indicar lo falso respecto Francisco Morales Bermdez:

10. La construccin de la carretera marginal de la selva se realiz durante el gobierno de: a) Prado y Ugarteche. b) Fernando Belaunde. c) Alan Garca. II. COMPLETA EL ESQUEMA: (6 ptos)

a) Ante la crisis econmica, se produjo el Paro Nacional del 19-7-1977. b) Convoc a la Asamblea Constituyente que elabor la Constitucin de 1979. c) Vctor Ral Haya de la Torre fue el presidente de dicha Asamblea Constituyente. d) Fue el Gobierno de la Segunda Fase de la Revolucin de la Fuerza Armada. e) Continu con las Reformas de Velasco Alvarado.

GOBIERNO REVOLUCIONARIO DE LAS FUERZAS ARMADAS etapas

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Causas

Principios

Principales obras

COMPRENSIN ESPACIO - TIEMPO. I. Despus de la guerra se formaron dos alianzas militares: el PACTO DE VARSOVIA y la OTAN; cada una integrada por pases pertenecientes a los principales bloques geopolticos. Escribe al lado de cada pas, el nombre de la alianza de la que formaron parte. (5 puntos) 1. Unin Sovitica. ______________________________ 2. Francia. 3. Polonia. 4. Holanda. ______________________________ 5. Reino Unido. 6. Checoslovaquia. ______________________________ 7. 8. Repblica Federal Alemana ______________________________ Repblica Democrtica Alemana ______________________________ (Alemania (Alemania Occidental). Oriental). ______________________________ ______________________________ ______________________________

9. Hungra. ______________________________ 10. Estados Unidos. ______________________________ II. Establece el perodo de gobierno en la URSS de los siguientes personajes, luego ordnalos secuencialmente escribiendo dentro de cada crculo la letra que corresponda (6 puntos) A. Chernenko. ______________________________ B. Gorbachov. ______________________________ C. Andropov. D. Stalin. F. Breznev. E. Khrushchev. ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________

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Ms reciente

II. Establece los cambios que se dan en los siguientes territorios a partir

de la cada de la Unin Sovitica (4 ptos)

A. Checoslovaquia: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

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B. Alemania: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

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C. Yugoslavia:

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D. Unin Sovitica: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

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III. Observa la tabla, luego responde las siguientes preguntas: (5 puntos)

Reserva y consumo de petrleo segn regiones Regin Oriente Medio Europa y Eurasia Amrica Central Sudamrica Amrica del Norte Asia-Pacfico frica y Reserv a% 61,5 12,0 8,6 5,0 3,0 9,7 Consum o% 7,2 24,9 6,1 28,9 29,5 3,4

Fuente: BP Statistical Review of World Energy, junio 2007 (datos 2006).

A. Cul es la principal regin productora de petrleo? Qu pasa con Europa, EE. UU., Japn y China? Saca una conclusin de esta reflexin. _________________________________________________ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
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_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ____________________________ B. Qu regiones son las mayores consumidoras? Por qu? _________________________________________________ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ____________________________ C. Existe alguna consumidoras? relacin entre las regiones productoras y las

_________________________________________________ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ____________________________ D. Qu papel jug la OPEP en la crisis energtica de 1973? _________________________________________________ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ____________________________ JUICIO CRTICO.
1. LEE CON ATENCIN Y RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS. (20

puntos).

[[ DOS VISIONES DE LA REFORMA AGRARIA]] Testimonio de un velasquista

La reforma agraria puso en marcha procesos polticos muy fuertes que llevaron a cabo los objetivos de cambio radical que fueron demandados durante largo tiempo. La reforma produjo consensos, porque la gente vio que aquello por lo que haba luchado durante tantos aos comenzaba a realizarse. Salvo los terratenientes y la oposicin conservadora, no hubo planteamientos nuevos que hicieran que la gente se opusiera. Fue un proceso muy legitimado, pues este Gobierno fue de carcter popular. La reforma agraria tuvo un impacto directo hacia las personas menos favorecidas y explotadas que eran su prioridad. Adems, evit los conflictos, los presos, la sangre. Sera interesante saber cmo cambi la situacin de esa gente antes y despus de la reforma agraria. Mi sensacin es que mejor y no que desmejor, y no estoy hablando solo en trminos econmicos, sino tambin sociales y polticos.
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Creo que se estn olvidando de todos los servicios de bienestar concretos que se implementaron mientras las cooperativas funcionaron. Todo proceso de reforma es un desorden muy grande. No logr estructurarse en un nuevo orden de relaciones econmicas y sociales. Y tambin se trunc debido a la enfermedad de Velasco. Creo que hubo muy poca relacin entre el impacto de la reforma agraria y la violencia poltica posterior. Pienso que Abimael Guzmn no percibi de manera adecuada los profundos efectos que haba tenido la reforma agraria en la sierra. Y gracias a que el gobierno de Velasco tuvo buenas relaciones con los campesinos, en el momento que los militares inician una estrategia de otro tipo, los campesinos apoyaron al gobierno con sus propias organizaciones: las rondas campesinas. El enfrentamiento campesino con Sendero Luminoso no hubiese sido posible si antes no hubiera habido una reforma agraria.

Crtica a la reforma agraria

La lista de todo aquello que no fue bien en las cooperativas es larga. Entre las causas externas se encuentra la cada de los precios de los productos y el incremento de los costos de los insumos; los problemas de liquidez y los cambios en las polticas de prstamo del Banco Agrario. Con respecto a las causas internas, hubo graves problemas de gestin, tales como el poco empeo de parte de los socios y la idea de que podan usarse los recursos colectivos para beneficio personal. Dentro de las cooperativas, exista una diversidad de intereses incompatibles entre s. Frente a los conflictos, fue necesario transigir y hacer concesiones, lo que cre inestabilidad e ineficiencia. Una vez que las arcas de las cooperativas se agotaron y el crdito y los rescates econmicos dejaron de funcionar, los miembros debieron asumir los rigores de una empresa capitalista y renunciar a los aumentos de salarios y a las benvolas condiciones laborales. Otra opcin fue delegar su papel de administradores y abdicar su poder en manos de un grupo de tcnicos contratados fuera de la cooperativa. La reduccin de costos fue masiva. Los jornales se redujeron drsticamente y las inversiones se suspendieron o aplazaron. Incapaces de pagar buenos jornales, comenzaron a distribuir pequeas porciones de tierra a los trabajadores para que pudieran arreglrselas por s solos. De esta manera, las cooperativas comenzaron a cumplir a duras penas con las planillas, a depender cada vez ms del crdito y a propiciar una creciente sensacin de malestar entre sus miembros.
Mayer, E. (2009). Cuentos feos de la reforma agraria peruana. Lima: Instituto de Estudios Peruanos, Centro Peruano de Estudios Sociales (Adaptacin)

a. Quines estuvieron a favor y quines estuvieron en contra de la reforma? Por qu? _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________
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b. Qu factores no se tomaron en cuenta para el buen funcionamiento de

las cooperativas? _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ ___________________________________

c. Cules fueron las consecuencias de la implementacin de la reforma

agraria?? _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ ___________________________________ d. Comenta si la reforma agraria condujo a un mayor desarrollo del Per. Explica por qu. _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ ___________________________________

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