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Ausommaire
1 Prface_____________________________________________________________________________________2
2 Introduction_______________________________________________________________________________4
Bu veiiou ue lchec
veis les cls ue la iussite
3 Principesfondamentaux________________________________________________________________8
Bcoupage en phases
Piincipes ue ucoupages en phases
Les phases tiauitionnelles uun piojet
Lquipe piojet
Le chef ue piojet
Nembies ue lquipe piojet
Lcosysteme piojet
Communication
Nthouologie spcifique
4 Principestransverses__________________________________________________________________ 24
Nise en place uune gouveinance
Limpoitance ue la planification
Noue ue management piojet
Pilotage uu iisque
5 Lespassprojet(clsderussite)________________________________________________ 28
Limpoitance ue ces cls ue iussite
Le tiousseau ue la iussite
Pass Bien iuentifiei le ubut uu piojet
Pass Evaluei le buuget en ueux phases
Pass Choisii le chef ue piojet en fonction uu piojet
Pass Natiisei ltuue ue cauiage
Pass Naintenii un planning macio et estimei une uate ue fin
Pass LAN0A en moue piojet
Pass Intiessei lAN0A la iussite uu piojet
Pass 0tilisei un viitable outil ue gestion ue piojets
Pass uiei les pnalits
Gestion de projets Mieux apprhender un paysage complexe
2
1 Prface
Par Franois Laurent, Co-prsident de lAdetem
Le fonctionnement des entreprises en mode
projet est n au dbut des annes 80, pour
rpondre un trs vident besoin
doptimisation des processus en entreprises :
quand plusieurs tches peuvent seffectuer en
parallle, inutile dattendre que lune soit
acheve pour lancer la suivante. Concrtement,
dans le cas dun nouveau tlviseur, mieux
vaut rflchir au design et au plan marketing
quand bien mme les ingnieurs sont encore
loin den avoir finalis la mise au point
technique, du moins si lon souhaite ne pas se
retrouver trop en retard face la concurrence.
Bien videmment, tout cela nest pas sans
risque et prvoir la mise en linaires
dappareils dont on nest pas encore trop sr
des performances relles peut se rvler un
prilleux exercice surtout si lon dcouvre un
peu (trop) tard que les dlais initiaux de mise
en production ne seront pas tenus ou que
pour y parvenir, le produit ne rpondra pas
aux spcificits initiales. Trs rapidement, il a
t dcid de nommer un coordinateur pour
chaque projet quil sagisse de lancement de
produits, de rorganisation du systme
informatique ou dun changement de
logistique coordinateur pompeusement
nomm chef de projet .
Le seul problme, cest que dans des
organisations encore majoritairement
demeures pyramidales, le dit chef de projet
navait bien souvent de chef que le titre, mais
pas lautorit : une tte de projet (au sens
tymologique), mais sans rel pouvoir,
lingnieur du groupe prfrant en rfrer
prioritairement sa hirarchie directe.
Le passage des organisations rellement
matricielles dans les annes 90, amliora la
reconnaissance du chef de projet ;
paralllement se dvelopprent des formations
pour apprendre travailler en projets : un
nouveau mtier tait n qui nen tait pas un
puisque que le chef de projet cumule la plupart
du temps cette responsabilit avec dautres
celles inscrites dans sa dfinition de poste.
Sur la mme priode, le dveloppement de
lingnierie intgre devait faciliter le passage
des grandes entreprises en mode projet, en
runissant en un mme espace tous les acteurs
dun mme programme et crant ainsi des
quipes pluridisciplinaires plus homognes et
plus soudes. Mais la mondialisation militait
dans une direction diamtralement oppose :
plus question de dplacer sur un mme plateau
des ingnieurs bass Princeton (pour sa
proximit avec le monde universitaire), des
marketers parisiens ou londoniens (pour le
march europen) et des dveloppeurs
produits bass prs usines, Shenzhen. Si la
concentration en un lieu unique facilitait la
collgialit et la mise niveau de chef de
projets nophytes, lclatement gographique
et, qui plus est, aux quatre coins de la plante
ne pouvait que crer des dissonances et
augmenter les risques.
Dautant quavec lexternalisation des
ressources, ce ne sont plus seulement des
collaborateurs dune mme entreprise quil faut
amener collaborer sur un mme projet, dans
une mme direction, mais des employs de
multiples entreprises, de tailles et de cultures
varies !
Gestion de projets Mieux apprhender un paysage complexe
3
Pas toujours trs ais de coordonner des
quipes grant la production en Asie, des
consultants bass en province, une agence de
publicit Neuilly, des dveloppeurs
informatiques Bombay, etc. surtout quand
son propre mtier, cest le marketing, ou les
ventes !
Aujourdhui, plus question de simproviser chef
de projet : la fonction requiert des outils, et un
savoir faire.
Des outils simples et accessibles tous, en
interne comme en externe : tout le monde doit
disposer dun mme et unique planning,
actualis en continu. Il existe des solutions en
cloud computing, aises mettre en uvre,
comme Projectpro, dveloppe par les
consultants de Conseils Plus.
Mais ce nest pas suffisant : sans une relle
expertise de la gestion de projet, mme avec les
meilleurs outils, les drives peuvent se rvler
catastrophiques.
Le premier cueil, en gestion de projet, ce nest
pas la coordination des actions : cest leur
planification, cest--dire la dcomposition
dun projet en parties autonomes que lon va
ensuite confier aux multiples experts, puis leur
organisation selon un paradigme temporel plus
ou moins complexe ; lerreur majeure sera de se
lancer dans la bataille, plein de dynamisme et
de volont mais sans guide lines, relles et
ralistes.
En insistant sur les points importants, ce livre
blanc permettra des spcialistes du
marketing, du product development, de la
logistique, etc. de mener bien des projets
dont ils devront assumer la russite, quand
bien mme leur formation ne les y aura pas
prpars.
Gestion de projets Mieux apprhender un paysage complexe
4
2 Introduction
Ce livre blanc sinscrit dans la tendance qui consiste en la gnralisation du fonctionnement des
entreprises en mode projet, celui-ci rpondant aux besoins pour les entreprises de se doter :
dobjectifs quantifiables
de responsabilits ddies
de moyens adapts
de ressources concernes
Par son approche transverse, il permet de ne pas se cantonner aux limites organisationnelles propres
chaque entreprise.
Cette gnralisation permet aux dcideurs, quelle que soit lentreprise qui fait appel eux, de
maitriser son fonctionnement en mode projet et ce ds leur arrive.
Cette volution a conduit lmergence dune nouvelle fonction, celle du chef de projet interne. Une
fonction qui sest propage depuis le dbut des annes 80 dans les entreprises. En devenant un
titre , la notion est souvent galvaude par des collaborateurs sans exprience ni ne bnficient que
trs rarement de formations spcifiques. Sans compter que ces dernires savrent tre trop souvent
bien loignes des exigences pragmatiques de la gestion de projet en faisant plus la part belle laspect
collaboratif que mthodologique.
Mme si ce livre blanc sadapte tous types de projets, ne serait ce que par sa description des
fondamentaux, il a davantage vocation tre un appui dans les projets pour lesquels un prestataire
externe est sollicit. Dans projets pour lesquels les cots et les risques sont en gnral suprieurs si
lon compare aux projets cantonns une gestion purement internalise.
Gestion de projets Mieux apprhender un paysage complexe
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Bu veiiou ue lchec
Ce livre blanc est fondamentalement la rsultante de lchec trop systmatique de projets
aussi bien internes quexternes au sein des entreprises o seuls 32% des projets sont
aujourdhui considrs comme des succs.
Russite ues piojets
Souice Stanuish Chaos Suivey
Gestion de projets Mieux apprhender un paysage complexe
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Des checs qui se traduisent pour les entreprises par des surcots et des dpassements de planning.
Plus de 40% des projets doublent leurs cots alors que plus de 60% des projets voient
leur dure tre multiplie par deux !
Ce livre blanc soppose lide trop souvent vhicule selon laquelle un dpassement de budget de
lordre de 30 50% est inluctable. Trop souvent, la gestion de projets est utilise pour constater et
suivre les drives, mais rarement comme un outil permettant de les viter.
Bpassements buugtaiies
Souice Stanuish Chaos Suivey
Bpassements ues ulais
Souice Stanuish Chaos Suivey
Gestion de projets Mieux apprhender un paysage complexe
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veis les cls ue la iussite
Cest pourquoi ce livre blanc, partir des observations empiriques dexperts sur la gestion de projets,
leurs droulements, cueils, russites ou checs propose les cls systmatiques et incontournables
la russite de projets.
Ces cls sopposent galement la vision rductrice de la gestion de projets qui ptit trop souvent de
son approche intuitive et pragmatique, lui confrant une considration dvidence (simpliste) trs
loigne de ce quelle est rellement et qui explique notamment autant dchecs.
Mme sils recommandent fortement le support dexperts externes en gestion de projet souvent
qualifis de support AMOA , les auteurs mettent en garde les entreprises sur ces cabinets qui sous
couverts de terminologie sotrique prsentent souvent de vraies lacunes que la thorie seule ne
permet pas de compenser. Nous tenons par ailleurs souligner quil est fondamental quune AMOA
propose au moins deux des trois composantes ncessaires ce type dintervention :
la gestion de projets
la connaissance mtier
la maitrise technique de lobjet du projet (exemple : exprience MOE des consultants
sil sagit dun projet ERP)
A travers la lecture de ce livre blanc, le lecteur acquerra les fondamentaux de la mthodologie
projet lui permettant ds lors dtre en mesure de concentrer son attention :
pour challenger les cabinets candidats lAMOA (ou MOE) sur leur apport en termes
dexpriences sur le produit, la solution ou le besoin mtier et non pas seulement sur
la gestion de projets
sur les cls de russite dun projet que nous appellerons dans ces pages les pass
projet.
Tches de substitution :
Formations aux utilisateurs finaux
Organisation et droulement des tests de recette
Spcifications des demi-interfaces (internes)
Nettoyage et constitution des fichiers des reprises
Planification du plan de retour arrire
Contribution au change management
LAMOA est donc une quipe proche des utilisateurs finaux et positionne 100 % dans le projet. Son
rle est rsolument de faire valoir les intrts des utilisateurs.
Pour cela, les ressources qui la constituent doivent tre ddies pleinement ce rle, et surtout ne
pas tre impliques dans la production du projet, faute de quoi elles deviennent juges et parties.
Voici comment nous pourrions reprsenter la valeur ajoute dune AMOA :
Gestion de projets Mieux apprhender un paysage complexe
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Remarque : lintgrateur fera toujours pression pour que le client ne fasse pas appel une AMOA,
souvent en proposant de se substituer elle. Une manire de procder attractive pour le client car le
surcot est ncessairement moindre quen faisant intervenir une AMOA externe !
Le calcul des intgrateurs est simple : une AMOA saura fournir les lments au client afin que ce
dernier soit en mesure :
Deffectuer les tches dont il a la responsabilit dans les temps impartis
De formaliser, tout au long du projet, les causes dun ventuel retard au dmarrage
imputables lintgrateur
Et donc dappliquer les pnalits sans que lintgrateur puisse sen ddouaner
Pass Intiessei lAN0A la iussite uu piojet
Bien que comme prcis prcdemment, il est ncessaire de conserver laspect indpendant de
lAMOA pour mieux profiter de son analyse impartiale, il nen demeure pas moins que trop souvent les
AMOA ne sont pas impliques dans la russite des projets.
Cet tat de fait pose un rel souci dans la mesure o plus le projet stend dans le temps plus lAMOA
tire profit de lallongement du projet. Un rsultat qui risque de crer des tensions avec lintgrateur
pouvant interprter laction de lAMOA comme contraire aux intrts du projet.
Pour viter cet effet de bord, il est conseill de proposer lAMOA un contrat au forfait, celui-ci
intgrant le risque dallongement du projet lui-mme donc compris dans le tarif propos. Il est
cependant invitable de borner ce principe forfaitaire dans le temps, lAMOA ne pouvant rellement
imputable du retard du projet.
Pass 0tilisei un viitable outil ue gestion ue piojets
Un projet peut regrouper toutes les cls de russite et se retrouver pourtant confront aux difficults
lies labsence doutil de gestion de projet. Des outils qui facilitent grandement le travail au
quotidien.
La gestion dun projet est, en effet, trop souvent gre sur la base doutils disparates sans aucun lien
entre eux ne permettant donc pas un suivi optimal de lavancement des tches et ncessitant une mise
jour centralise des informations. Une manire de procder qui augmente considrablement la
charge de travail.
Or, il existe des outils de gestion de projets en mode SaaS permettant la mise jour des informations
ncessaires au suivi du projet par tous les acteurs faisant partie du dispositif, le tout en leur donnant
accs un vritable outil daide au travail.
Gestion de projets Mieux apprhender un paysage complexe
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Il est important que loutil reste simple dutilisation mais doit en gnral contenir les fonctionnalits
suivantes :
Mode SaaS pour un accs facilit
Gestion documentaire : avec gestion des versions et le pourcentage davancement
Gestion des ressources projets : tches, calendrier de prsence..
Activits projet : dure, responsable
Planning issus des lments prcdemment cits
Gestion des points en suspens : tout au long du projet ces points devront tre
grs avec un responsable, une date dchance, une priorit et un statut
Gestion des recettes et suivi des tickets (anomalies)
Un reporting souple et adapt relatif aux lments prcdemment cits
Pass uiei les pnalits
La gestion des pnalits est devenue incontournable sur les projets aux forfaits faisant intervenir un
intgrateur.
Ces pnalits doivent tre en priorit sur le respect de la date de dmarrage. Il arrive parfois que lon
ajoute des pnalits par phase (respect des jalons) mais ne pas respecter un jalon intermdiaire revient
en gnral ne pas respecter la date de fin, si bien quun retard intermdiaire :
Revient souvent au principe de double sanction.
Risque de tendre encore davantage les relations entre les acteurs dun projet que
le retard a invitablement dores et dj provoqu.
Cependant, lapplication des pnalits ne peut se cantonner au constat du retard dun dmarrage.
Il revient au client de prouver que la faute est imputable lintgrateur. Cette dmonstration doit
reposer sur une approche mthodique et systmatique en constatant ds lorigine les causes du retard
en partant du principe que toute retard ne se rattrape pas, il se cumule .
Ainsi chaque CODIR dans les comptes-rendus, des alertes sur les retards doivent tre identifis et
les causes clairement explicites. Ceci est particulirement vrai en fin de chaque phase.
Pour ce faire, il est recommand dutiliser un fichier de Go-No-Go permettant la validation du passage
la phase suivante comme cela est fait usuellement pour valider un passage en go-live
(production). Le principe est simple :
Valider en CODIR en dbut de phase les critres ncessaires (quantitatifs et
qualitatifs) pour le passage en phase suivante.
Faire 2 3 runions de Go-No-Go permettant de constater de faon factuelle le
passage ou non la phase suivante.
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organisation pour gagner en efhcacit, teI est Ie
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@/,>$%-!"##$%&-B- lc esticn Je rcjet est cle Jcns
lcmelicrcticn Je lc rcJuctivite mcrletin. A lere Ju
Jiitcl et Ju multiccncl, les ccmcnes scnt ccnues
et rcJuites cr une ribembelle Je seciclistes, Je
ccntributeurs et Je mcncers qui Ju mcrletin cux
ventes, Ju chej Je rcJuit cu mcrletin ccmmunicc-
ticn, Je linterne cux ncmbreux restctcires externes,
Jcivent tre mis en rcjet. ll scit Je structurer, Je
recrtir les tcches, Je suivre les cctivites et les Jelcis
et Je Jcnner une visibilite en tems reel sur
lcvcncement Jes rcjets .
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coIIaborer ensembIe ne signihe pIus coIIaborer
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@/,>$%-!"##$%&-B- lc ccllcbcrcticn c Jistcnce c jcrt
heureusement bien evclue cu ccurs Jes S Jernieres
cnnees. lutiliscticn Je slye cu Jes reunicns en line
cu enccre Jes resecux sccicux Jentrerise simli-
je le crtce et les echcnes cu sein Jequies qui
euvent tre recrties cux quctre ccins Je lc lcnete
et trcvciller ensemble sur un rcjet mcrletin. ln
revcnche, eu Jentrerises cnt enccre jcit le cs Jun
ccces ccllcbcrctij c une lctejcrme Je mcncement
Je rcjet telle que rcjectrc. lt cest Jcmmce, ccr
cest vrciment un ce Jejjcccite lcrsquil scit ncn
seulement Je ccmmuniquer, mcis cussi Je ilcter c
Jistcnce .
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rpondre trois principaux dhs . comment
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optimiser I'efhcacit marketing.
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@/,>$%-!"##$%&-B- Pcr essence, le lcncement Je
ncuvecux rcJuits est une initictive trcnsverscle Jcns
une entrerise. lc R&D, le rcue rcJuit, le mcrle-
tin, lc ccmmuniccticn, les ventes, les cercticns et
mme lc jncnce scnt imliques Jcns un tel rcjet.
Scns crler Jes restctcires externes. lc reussite Ju
lcncement recse Jcnc, entre cutres, sur une crjcite
cccrJincticn Jes ccrs Je metiers. Du csiticnnement
cu messce, Je lc Jejniticn Jes cbjectijs cu ricin,
Ju ccmmunique Je resse c lc jcrmcticn Jes ccm-
mercicux, cest une suite Jetces, Je livrcbles et Je
cints Je vcliJcticn quil jcut mcncer cvec riueur
et juiJite. Cest Ju reste curquci ncus cvcns Jeve-
lce chez SOxerts un cutil JciJe cu lcncement qui
inclue une checl-list et un retrclcnnin tye, et que
ncus cvcns nctcmment mis en uvre cvec succes
Jcns rcjectrc cvec lun Je ncs clients .
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%$13"1?$0,/%$1.-&@$,1%"#01($1()"33$#?$1B
C",-/(D1!"##$%&'()$1E1 1cut simlement crucicle. Cte crectivite, les stcrtus
scnt enerclement tres bien jcurnies ! Pcr ccntre, lcrcniscticn nest scuvent
cs leur tcsse Je the et ils mcnquent scuvent Je visicn. lls cnt Jcnc ncturelle-
ment tenJcnce c Jelcisser lc esticn Je rcjet. Cest Jcmmce ccr ce rccessus
SHUPHWGHSODQLHUOHVWkFKHVHWGHQHULHQRXEOLHUHQDIIHFWDQWMXGLFLHXVHPHQW
les bcnnes resscurces scns secriller. Ainsi, chccun scit ce quil Jcit jcire .
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-$00&'-($01,-"#04&-9$13$1."70"?$1%'19"#"?$9$#,1$,1(&33"G&-$-1$#0$9G3$1
QHVLJQLHSOXVFROODERUHUDXPrPHHQGURLW6HORQYRXVFRPPHQW
"953/&-$-13"1(&33"G&-",/"3&-01<'$13$01%/0,"#($01?5&?-".)/<'$01$#,-$1
9$9G-$01%+5<'/.$1?-"#%/00$#,1B
C",-/(D1!"##$%&'()$1E1 Avcnt tcute chcse, il ccnvient Jutiliser Jes lciciels
ccllcbcrctijs ccmmuns. lt le recrtin Jcit tre ermcnent. Mcintencnt, rien ne
remlcce lhumcin ! Aussi, je reccmmcnJe une sessicn Slye (cu similcire) cu
mcins une jcis cr semcine et Jes renccntres lRl (in the recl lije) le lus scuvent
cssible cur entretenir le lcisir ccllectij et lc ccmlicite entrereneuricle .
H&'01<'/1(&##"/00$I1,-801G/$#13$1%&9"/#$1%$13+$#,-$.-$#$'-/",;161<'$33$1
5,".$1%$13"1(-5",/%+$#,-$.-/0$1%/-/$I:2&'01<'$13"1?$0,/%$1.-&@$,1
%$2/$#,14&#%"9$#,"3$1B1
C",-/(D1!"##$%&'()$1E1 Des le Jebut ! ln ejjet, une entrerise cne
lcrsquelle jeJere et cJJiticnne les tclents qui lc ccmcsent cutcur Je vcleurs et
Jcutils ccmmuns. Dcnc, si le crecteur crt Jentree Jcns tcutes les Jirecticns
(ce qui est trc scuvent le ccs Jcns les stcrtus), cest tres ccmlique ensuite Je
UHYHQLUHQDUULqUHHWGHPHWWUHHQSODFHXQHJHVWLRQGHSURMHWHIFDFH(QWRXW
ccs, Jes que Jes crtencires cu Jes ccllcbcrcteurs rejcinent lentrerise, il jcut
Jemblee mettre en lcce Jes methcJes Je trcvcil ccmmunes. Attenticn tcutejcis
c ne cs jreiner les eneries crectrices cr Jes rcceJures trc ccntrcincntes .
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-7-*86(.+#$*,2%1,8$(6()*.2")2%$$()*,(19.:#;)($.()."$;#),-#*,").+"%$.;#;)($.().
efhcacit, teI est Ie chaIIenge qu'eIIes doivent aujourd'hui
reIever au quotidien. 5eIon vous, queIIe est Ia pIace de Ia gestion de
projet dans ce chaIIenge ?
<4$=6(.!"#$#%.>.?.Dcns un envircnnement ccncurrentiel ccmme le ntre cujcurJhui,
les entrerises ensent scuvent c leur survie. Quest ce qui jerc que mc scciete existe
enccre lcnnee rcchcine ? vcici une questicn quun Jiriecnt currcit se cser si scn
entrerise est Jcns un secteur c becuccu Jcutres crcniscticns se bcttent sur un
mme mcrche c lc JemcnJe ncumente lus. Certes, se Jijjerencier Je lc ccncurrence
cr un csiticnnement clcir et simle cu cr une inncvcticn scnt Jes leviers c exlci-
ter cur jcire lc Jijjerence. Mcis cussi lus Je recctivite (nctcmment sil scit Jcels
Jcjjres)... lnccre jcut-il rercuer tcutes les ccnJiticns necesscires cur ctimiser cette
recctivite. lcrcche rcjet me semble tre un Jes mcyens les lus ertinents cur celc.
Pcurquci ?
Ccr cur tre recctij selcn mci, il est necesscire Jtre crcnise, uisquil est rc-
bcble que lcn Jcive scisir lusieurs ccrtunites en mme tems. Or, ccmment
erer ccrrectement lusieurs rcjets si ncus scmmes incccbles Je Jeleuer les
bcnnes tcches cux bcnnes erscnnes ? Ccmment scisir les ccrtunites qui
scjjrent c ncus si ncus scmmes Jejc JebcrJes, Jecsses cr les evenements ?
lcrcche rcjet ermet entre cutre Je mieux
recnJre c ces questicns .
- Qui jcit quci ?
- Quel est le timin (QucnJ) ?
- O se trcuve les resscurces necesscires cur
ccccmlir les missicns (c) ?
...
lc esticn Je rcjet ermet Je structurer et Je
lcnijer ce qui Jcit tre jcit. llle ermet Je mieux
crcniser les rccessus, les tcches et les erscnnes
mcbilisees. lentrerise est clcrs lus ejjciente
(elle erJ mcins Je tems Jcns lccccmlissement
Je ses tcches) et lus ejjccce (elle ctteint lus
scuvent et lus srement ses cbjectijs). ln cJc-
tcnt lcrcche rcjet, Jevient lus recctive sur scn
mcrche et lus c mme Je scisir les ccrtunites
qui scjjrent c elle .
5a bio,
en queIques mots...
BIogueur sur Pourquoi entreprendre, j'ai dcid
0(.2$4($.6#.-"2,4*4.*"%*.0(.-%,*(.#+$8-.6(-.
tudes pIutt que d'accepter Ies offres de CDl
que I'on m'a faites.
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!"#$%&%'"(#")*#+,-&*"(.%/"#0(-&/-0%+"#1"#
son quipe. L'externaIisation des
("))23(/")#*(%&).2($"#+"#0%4)%'"#13#
management et coIIaborer ensembIe ne
signihe pIus coIIaborer au mme endroit.
5eIon vous, comment amIiorer Ia
coIIaboration aIors que Ies distances
gographiques entre membres d'quipe
grandissent ?
56(7$"#82%(%3#9#:#lc esticn June equie c
Jistcnce est Jevenue becuccu lus jccile
Jeuis que ncus cvcns Jes cutils Je ccmmuni-
ccticn c Jistcnce erjcrmcnts. les visic-
ccnjerences ermettent cr exemle Je jcire
Jes reunicns scns que tcus les membres scllici-
tes scient cu mme enJrcit cu mme mcment.
De lus, ce tye Jinitictive limite les Jelc-
cements et c Jcnc un imcct csitij en terme
Jemissicns Je cz c ejjet Je serre.
Mcis les cutils technclciques Jcns ce ccs ne
sujjsent cs en eux-mmes. ll jcut que les
utiliscteurs scient rts c trcvciller c Jistcnce.
Dcns le ccs ccntrcire, une clitique Je esticn
Je chcnement Jcit tre jcite cur imlemen-
ter cette ncuvelle methcJe Je trcvcil.
le trcvcil c Jistcnce nimlique cs les mmes
rccessus cu lc mme mcniere Je trcvciller
que le trcvcil en resentiel. le mcncer Jcit
tre eJccue cur inviter scn equie c
chcner sc mcniere Je trcvciller. De lus, il
Jcit tre lus ccnjcnt envers ses ccllcbcrc-
teurs ccr il ne eut cs tre resent crtcut c
lc jcis. lnjn, il Jcit jcire reuve June ccc-
cite Jcrcniscticn imcrtcnte, ccr erer une
equie c Jistcnce est becuccu mcins jccile
que lcrsque tcus les membres June mme
equie se trcuvent cu mme enJrcit .
56(7$"#82%(%3#9#:#Creer une
entrerise, cest lcncer scn rcjet. Mcis
lcventure entrereneuricle Jcns ce ccs
ne jcit que ccmmencer. Ccr cres cvcir
lcnce le rcjet il jcut le erer. Or, quest
ce que erer scn entrerise ?
Cerer scn entrerise, cest lcnijer les
tcches. Or ce trcvcil Je lcnijccticn est
en jcit un trcvcil Jcnticicticn.
lentrereneur esscie Jcnticier les
evenements et les interccticns quils
curcnt entre eux. Certcins evenements
cnticies scnt csitijs, Jcutres ne le
scnt cs . ce scnt les risques.
lc esticn Je rcjet ermet Je lcnijer
les ccticns, mcis cussi Jcnticier les
risques ctentiels. Suite c cette
cnticicticn, lentrereneur eut cinsi
revcir Jes issues (cu lcns 3) cjn
Jtre tcujcurs Jcns lc mesure Je
rebcnJir jcce c une Jijjculte
(resilience).
lc esticn Je rcjet ermet cinsi Jcvcir
Jes issues Je seccurs cu ccs c certcins
risques survienJrcient. lt si lcn est
en mesure Je jcire jcce c ces risques,
lentrerise Jevient lus resiliente et lus
jcrte .
Crer son
entreprise, c'est
)%-)-(#3&"#2002(*3&-*6#
$%-)#/,")*#%3))-#0("&1("#
un risque. n quoi Ia
gestion de projet serait,
seIon-vous, utiIe
023(#$-&-$-)"(#
ces derniers ?
!"#$%&'()*+(,+()(-+$...
/0#(
!"#$%&'(
123.340#()*5-4()*+(
!)$(*%$+%",$-,$-./"*-0$-+12,-$(-+12,-3/(4%/(*5$-
6-2(-$(."%/(($&$(*-,7,*8&$-+'%*"321"8%$&$(*-
3/(32%%$(*"$19-:';($%-$(-/%;'(",'*"/(-+/2%-
gagner en efhcacit, teI est Ie chaIIenge qu'eIIes
doivent aujourd'hui reIever au quotidien. 5eIon
vous, queIIe est Ia pIace de Ia gestion de projet
dans ce chaIIenge ?
<1"$-!"#$%&'(-=-!"#$%&'"()(*"+*",%-.*-"+*"/*0'12&"
+*",-23*'4",%-.2&0"+*"5*"56%..*&/*"781"*0'"92-5:(*&'"
(8.'1+1(*&012&&*.;"<."*0'"52&58--*&'1*."%$*5".%",-*0012&"
781",2800*".*0"*&'-*,-10*0"="(*''-*"08-".*"(%-56:"+*"
&28$*..*0"299-*0"28"="%(:.12-*-".*0"299-*0"*>10'%&'*04"
%$*5".%",-*0012&"5%,1'%.10'178*"781"+*(%&+*"'28328-0"
lus Je resultcts, et enjn cvec celle Je lcrcniscticn
qui est intimement liee c lejjcccite lcbcle Jes
rccessus Je lentrerise.
?%"/*0'12&"+*",-23*'"*0'".%"5.:",28-"-:8001-"="1&':/-*-"
tcutes ces Jimensicns et Jen crcntir lc ccherence.
@%-"0%&0"526:-*&5*",*8'"+*"56%&5*"78*".*"!0A0'B(*C"
scit ejjccce et jcurnisse le retcur sur investissement
%''*&+8"C;
5a bio,
en queIques mots...
>$-,2",-4/(0'*$2%-0$-?'%@$*"(;A
Coach.fr, un rseau d'experts au
sein duqueI je mets mes 2l annes
d'exprience au service du marketing
$*-1'-%$1'*"/(-31"$(*9
Avec l6 projets de programmes de
hdIisation carte conus et/ou grs, Ies
probImatiques de hdIisation et de reIation
cIient, physique ou digitaIe, sont devenues
2($-0$-&$,-,+53"'1"*5,9
Ce fut, par exempIe Ie cas, en tant que
4/(0'*$2%-0$-B-C'++7-D'7,-E-1$-+12,-;%'(0-
programme de hdIisation muIti-partenaires
de BeIgique (un peu pIus de 60% des mnages
du pays), Ie Iancement d'une des premires
&5;'A#',$,-3/(,/&&'*$2%,-$(-<2%/+$-/2-
$(3/%$-2(-+%/F$*-0$-,*"&21'*"/(-02-%5,$'2-0$-
revente d'AIcateI dans ll4 pays.
Par aiIIeurs, dans Ie cadre acadmique, je suis
charg des cours de CRM et de marketing
%$1'*"/(($1-0'(,-0"445%$(*$,-2(".$%,"*5,-/2-
coIes suprieures en lrance (CNAM, HC
Paris) et en BeIgique (5oIvay Business 5chooI).
t enhn, je suis Administrateur de I'ADTM,
1)',,/3"'*"/(-('*"/('1$-0$,-+%/4$,,"/(($1,-02-
&'%@$*"(;9
Peu de pIace I'improvisation, donc !
<1"$-!"#$%&'(-=-!"#8"-1078*"+*"$280"08-,-*&+-*"D"281"*'"&2&"E"F&"9%1'4"+%&0"5*-'%1&0"5%0"1."A"%"8&"$-%1",%-%+2>*"
Jcns lc esticn Je rcjet. Dune crt, elle ermet Je ccJrer les rccessus, lcrcniscticn et les resscurces ,
Jcutre crt, certcins rccessus Jcivent rester juiJes et cs trc riiJes. Cest scuvent le ccs qucnJ cn crle Je
/*0'12&"+*"-*.%'12&"5.1*&'4",%-"*>*(,.*;
3ien entenJu, en thecrie le cte structurcnt Je lc esticn Je rcjet nest cs c ccser c lc juiJite, mcis jcrce
est Je ccnstcter que Jcns bien Jes ccs lc tentcticn Jes equies rcjet c vculcir tcut ncrmcliser est jcrte.
Un eu Jimrcviscticn eut Jcnc tre necesscire cur erer lincttenJu ! Ce nest cs cur celc que lcn scrt
+*".%"/*0'12&"+*",-23*';"#8"52&'-%1-*4".*0":781,*0"+21$*&'",%-9%1'*(*&'"52&&%1'-*".*0"52(,20%&'*0"+8",-23*'"*'"
tre jcrmees c lc mcniere Jcnt cn intere les elements survenus c limrcviste .
Le manager est I'interface principaIe de son quipe.
L'externaIisation des ressources transforme Ie paysage du
management et coIIaborer ensembIe ne signihe pIus coIIaborer au
mme endroit. 5eIon vous, comment amIiorer Ia coIIaboration
aIors que Ies distances gographiques entre membres d'quipe
grandissent ?
!"#$%&#'$()*+%,%!"#$%&'(")&$"*+",$(-'./"$/"0.1$"%2.3$-"$(-"+%%+2&$4"
'*"$(-"52+'")&$"*$("%2.3$-("6778"$/"'/-$2/$"$-"6778"+5$9"1$("2$((.&29$("
lccclisees scnt Jevenus rcres ! Ce nest Jcilleurs cs lesrit Je ce mcJe
1$",$(-'./:";+",$(-'./"1$"%2.3$-"$(-"3&(-$0$/-"<+'-$"%.&2"'/-=,2$2"1$("
resscurces Je Jivers hcrizcns cutcur Jun cbjectij ccmmun.
le succes Jun rcjet est scns Jcute becuccu lus Jcns lc hcse cmcnt
Ju ccJrce Jes cbjectijs, que Jcns lc ecrchie Jes intervencnts. Ccr
%.&2"9$"1$2/'$2"%.'/-4"*$(".&-'*("-$9>/.*.,')&$("5'$//$/-"$/"+'1$"+&?"
membres Je lequie .
5eIon vous, Ia gestion de projet en Iigne permet-eIIe une meiIIeure
coIIaboration avec cIients et prestataires ?
!"#$%&#'$()*+%,% lnccntestcblement ! Outre le cte mise c jcur instcntcnee Je lc
esticn en line, cest surtcut sur le crtce June vue ccmmune c lensemble Jes
crticicnts que lcvcntce est le lus jcrcnt. On c tcus vecu Jes rctes Je
5$2('./"1$"1.9&0$/-".&"&/$"'/<.20+-'./"9*="/./"1'<<&(=$:"
3ien entenJu, cur jcire vivre leccsysteme Ju rcjet, il ny c cs que les jcncticns
clcssiques Je ces cutils qui euvent ccntribuer c scn succes. ll jcut enser lus
lcre. lmciner cr exemle Jutiliser Je lc messcerie instcntcnee, un resecu sccicl
'/-2+@$/-2$%2'($4"&/"<.2&0".&5$2-"A"1$("'/-$25$/+/-("A"*+"%=2'%>=2'$"1&"%2.3$-4"$-9"B:
Avez-vous d'autres facteurs cIs de succs partager ?
!"#$%&#'$()*+%,% le remier est lc rele Ju 0,8 cu cube ! Pcur jcire simle, cest
lc rele qui veut que si vcus cvez Jejni 80 Jes cbjectijs et imccts Ju rcjet, cest
bien ! Si les equies cnt intere 80 Je ce quil cnt c jcire, cest bien ! lt si 80 Je
ce qui est revu est reclise ccmme il jcut, cest tres bien ! Scuj que 0,8 x 0,8 x 0,8
cest 0,S12 ! ln Jcutres termes, vcus tes c mc mcitie Ju chemin. le succes Ju rcjet
1=%$/1"1./9"1$"*+"9+%+9'-="1$"(./"0+/+,$2"A"%.&(($2"A"6778"9>+)&$"2$((.&29$"1&"
%2.3$-"$-"9$"A"9>+)&$"=-+%$:
le seccnJ est lie cux cints Je ccntcct . De ncmbreux echecs scnt Jus cu jcncticn@
nement en vcse clcs Je certcins rcjets. Pcur crJer le cc et tre ccnsiJere ccmme
un succes cu bcut Ju chemin, il est vitcl que le rcjet crJe les cints Je ccntcct
cvec le mcnJe c lexterieur Ju rcjet. ln crticulier, Jcns les hcses Je ccJrce et
Je Jevelcement Ju rcjet. Dc lutiliscticn Jcutils jcvcriscnt lc circulcticn Je
linjcrmcticn, mcis cussi Je scvcir-jcire en terme Je ccmmuniccticn, Je mctivcticn,
JetuJes client, etc. Un rcjet est scuvent trcnsverscl, mcis necessite qucsi tcujcurs
une rejexicn c J60 !
!"#$%&'()*+(,+()(-+$...
!"#$%&'()*+(,+()(-+$...
/+0)12
!"#$%&'()
333.+(*0#45&#$*+#6-*#7).#)87
*+$%&,$-,.#$/#$/0".&/1$/-)2#/$%/-)2#/3"%4,"%&5$/
6/2%/$%0.,"%%$7$%&/#8#&97$/-(,&.32).9,$7$%&/
3"%32,,$%&.$):/;(<%$,/$%/",<(%.#(&."%/-"2,/<(<%$,/
en efhcacit, teI est Ie chaIIenge qu'eIIes doivent
aujourd'hui reIever au quotidien. 5eIon vous, queIIe
$#&/)(/-)(3$/1$/)(/<$#&."%/1$/-,"=$&/1(%#/3$/
3'())$%<$/>
?,(%3@/!"#$%&'()/A/B/1cut c chcne. le ccnscmmc-
teur c ris le cuvcir cvec lesscr Jlnternet et c Jescr-
mcis scn mct c Jire sur les evcluticns Je lentrerise,
lc esticn Je crise sur les resecux sccicux le mcntre. le
ccnscmmcteur c eclement ris une lcce imcrtcnte
Jcns lc rcJucticn cu lc cc-crecticn, que ce scit cr les
resecux sccicux, mcis cussi cr les lctejcrmes
ccllcbcrctives. Ie ense nctcmment c My Stcrbucls lJec
cu enccre lJec Stcrm Je Dell, mcis cussi c tcutes les
lctejcrmes Jevelcees cr les cercteurs Je
telehcnie mcbile.
lcce c cette ncuvelle Jcnne, les entrerises ncnt cs le
chcix, elles Jcivent recnJre cux ccnscmmcteurs,
inncver et Jcrencvcnt utiliser c lein tcutes les
resscurces Je leurs entrerises et mcbiliser le tclent,
lenerie et lc crectivite Je leurs equies.
Selcn mci, lc esticn Je rcjet scJcte ncn seulement
c cette ncuvelle Jcnne, mcis cest une ccrtunite cur
jcire trcvciller ensemble et Je jccn trcnsverscle les
Jijjerents services Je lentrerise. Chccun Jcit trcvciller
ensemble, Je mcins en mcins iscle et lc esticn Je rc-
jet vc tctclement Jcns ce sens .
5a bio,
en queIques mots...
CD-$,&/$%/7(,@$&.%</12/
commerce, j'ai intgr pIusieurs
agences de communication,
comme TBwA Paris en tant que
Directeur de marque, TequiIa,
E)&$,%(&.0$/"2/F;GH/E8$,:/
Depuis 2007, avec Ia cration
de lranck RosenthaI ConseiIs,
j'interviens en tant que
3"%#2)&(%&/.%15-$%1(%&/-"2,/
Ies industrieIs, enseignes,
entreprises rseaux, agences
$&/<,"2-$#/1$/3"772%.3(&."%:
!"#$%&'()*+(,+()(-+$...
5eIon-vous, en quoi Ia gestion de projet amIiore t-eIIe Ia reIation cIients et
!"#$%&%&'"#$(#)(*(%+(*(,(
-"&)./(0+$#)%1&2(3(!"#$$%"&%'(%)"*+,*"+-.-,"/0-)%"/%"(1%-2"*%".0,,+3)'%"%)"/%"(1%-2"
*%".0(&'%,/'%4"5+'.%"6-7%$$%"&+')"/%"$78.0-)%"/%*".$1%,)*"%)"6-7%$$%"91*%"&0-'"%-2":"
UHQIRUFHUOHIFDFLWp(OOHSHUPHWDXVVLGHIDLUHWUDYDLOOHUGLIIpUHQWHVUHVVRXUFHVFKH]
$%*"&'%*)+)+1'%*"%)"/0,."/%"(1%-2"'8&0,/'%":"/%*"&'0;$8(+)16-%*"&'8.1*%*4
(QQODJHVWLRQGHSURMHWSDUFHTXHOOHUHSRVHVXUXQUHVSRQVDEOHOHFKHIGHSURMHW
SHUPHWGDYDQFHUYHUVGHVREMHFWLIVSUpFLVHWDYHFXQWLPLQJTXLSDUGpQLWLRQHVW[p
jODYDQFH,OQHVWSDVLPPXDEOHPDLVDXPRLQVRQVDLWYHUVTXRLRQYDDYHFTXLRQ\
YDHWGDQVTXHOVGpODLVRQ\YD/DJHVWLRQGHSURMHWQHVWSDVSDUIDLWHHQVRLPDLVHVW
VLHOOHHVWELHQPDLWULVpHHWFHVWOREMHWGHFHOLYUHEODQFXQGHVPHLOOHXUVPR\HQVGH
IDLUHDYDQFHUOHQWUHSULVHHWVHVGLIIpUHQWVSURMHWV
Le manager est I'interface principaIe de son quipe. L'externaIisation des
ressources transforme Ie paysage du management et coIIaborer ensembIe ne
signihe pIus coIIaborer au mme endroit. 5eIon vous, comment amIiorer Ia
coIIaboration aIors que Ies distances gographiques entre membres d'quipe
4"&)5'$$#)%(,
-"&)./(0+$#)%1&2(3(6(linterncticncliscticn Jes entrerises c ejjectivement Jes ejjets
sur lc esticn Je rcjet. lc ccncurrence sinterncticnclise et vient Je crtcut. On c Jcnc
Je lus en lus bescin June equie multi-culturelle et cur une entrerise, le tclent,
lenerie et lc crectivite Je ses resscurces ncnt cs Je jrcntieres.
les Jistcnces ecrchiques cnt Je mcins en mcins Je limites. DcbcrJ crce que le
trcnscrt cerien (mclre ses ejjets sur les emissicns Je CO2) ne cesse Je se Jevelcer.
les cssibilites scnt multiles et si cn recrJe sur une ericJe Je 10 c 1S cns, levclu-
ticn Ju rix Jes billets Jcvicns ne cesse Je bcisser. Sur lc lrcnce, cn vcit nctcmment
que les liciscns en 1Cv cmene c Jecentrcliser les Jecisicns.
Pcur lc esticn Je rcjet, cest lus jccile et ce le serc enccre lus Jinterer un bele,
qucnJ 3ruxelles se situe c 1h20 Je Pcris, un cnlcis qucnJ lcnJres est c 2h20 mcis
cussi un messin cu un crisien qucnJ les Jeux villes ne scnt lus secrees que cr 1hJ0
Je 1Cv. Mcis, il n y c cs que le trcnscrt. le telehcne (et Slye) ne ccte rien cu
resque rien, linternet est Jevenu illimite cur une mcjcrite Jentrerises et les mcyens
Je visic-ccnjerence, tcnt sur lc jccilite Jccces que sur les tcrijs rctiques Jeviennent
lus cccessibles.
&ROODERUHUHQVHPEOHVLJQLHGHPRLQVHQPRLQVFROODERUHUDXPrPHHQGURLWHWFHVWXQH
excellente ncuvelle cur lenrichissement et lemulcticn Jes rcues Je trcvcil et Je lc
esticn Je rcjet Jcns scn ensemble .