ENERGA

La energa es un concepto fundamental que se utiliza en el anlisis de los fenmenos fsicos y es a menudo un punto de partida esencial en la fsica de resolucin de problemas. Se trata de un concepto global que aparece en todo el plan de estudios de fsica en la mecnica, termodinmica, el electromagnetismo y la fsica moderna. La energa es tambin en el corazn de las descripciones de los procesos de la biologa, la qumica, la astronoma y la geologa. Por lo tanto, es importante discutir el tema de la energa con claridad y eficacia en las presentaciones de libros de texto y lectura. Desafortunadamente, este tema est lleno de posibilidades de confusin estudiante si la presentacin no es cuidadosamente elaborada por el profesor o el libro de texto. Hay una serie de pasos, sin embargo, que se puede tomar en la enseanza de la energa que reducir o eliminar las fuentes de confusin para los estudiantes. Este es el primero de una serie de cinco artculos que ofrecen un enfoque para mejorar los debates de la energa en los libros de texto y lecturas en el aula, lo que mejora la comprensin posterior en la resolucin de problemas. Comenzamos con una discusin del concepto de trabajo. Un enfoque en algunos libros de texto y las soluciones en el aula de problemas ms complicados es definir el trabajo y la introduccin de una serie de cantidades como de trabajo (por ejemplo, pseudowork o centro de trabajo de masas), as como una variedad de energas similares a las ecuaciones (tal como el teorema de la energa cintica pseudowork-o la ecuacin de centro-de-masa). La introduccin de estas cantidades mltiples y ecuaciones puede ser confusa para los estudiantes de introduccin. Esta serie de artculos que argumentan que los problemas complejos se pueden resolver con una sola definicin de trabajo y una ecuacin de la energa, sin la necesidad de introducir otras propiedades, como el trabajo o las ecuaciones, como la energa.

Identificar el desplazamiento en la definicin de trabajo.

La enseanza de la obra ha generado una serie de debates en la literatura. Introducciones de libros de texto comunes de trabajo implica una discusin de una fuerza F aplicada a un objeto, que se mueve a travs de algn r desplazamiento. Esto es seguido por la presentacin de la siguiente ecuacin o variacin de los mismos

Donde es el ngulo entre la fuerza y vectores de desplazamiento. Muchas de las discusiones de libros de texto identificar como el desplazamiento del objeto o simplemente como el desplazamiento, sin identificar lo que est siendo desplazado. Esta imprecisin conduce a dificultades conceptuales ms tarde en el estudio de la mecnica cuando el estudiante encuentra fuerzas de friccin o fuerzas aplicadas a los objetos deformables o giratorios.

En algunos enfoques, el desplazamiento en la ecuacin (1) es dejado a propsito arbitrario de manera que pueda ser identificado de forma distinta, dependiendo de la cantidad de trabajo-como que se est discutiendo. Por ejemplo, un trabajo similar a la cantidad que est dirigido algunas veces es pseudowork trabajo o centro-de-masa. Para esta cantidad de trabajo-como, el desplazamiento es el del centro de masa del objeto o del sistema sobre el cual se realiza el trabajo. En otro enfoque por Chabay y Sherwood, un principio de la energa es aplicada a un sistema de punto partculas representado por modelado de un sistema como si toda su masa estuviera en el centro de la masa. En este caso, el desplazamiento de inters es de nuevo de que el centro de masa.

En mi mtodo para resolver problemas utilizando un enfoque de la energa, la definicin de se especifica siempre como el desplazamiento del punto de aplicacin de la fuerza. Para un sistema que consta de una sola partcula o un objeto deformable, no giratorio, el desplazamiento del punto de aplicacin de la fuerza es la misma que el desplazamiento del centro de masa del objeto o del sistema. Por consiguiente, la identificacin de como el desplazamiento del objeto no causa problemas inmediatos para estos sistemas. Sin embargo, para un sistema deformable o giratorio, el desplazamiento del centro de masa del sistema puede ser diferente del desplazamiento del punto de aplicacin de la fuerza. En este caso, el autor libro de texto o profesor puede introducir pseudowork o centro de trabajo de masas. En esta serie de artculos, me dicen que este nuevo trabajo similar a la cantidad no es necesario, y discutir un enfoque energtico que no lo requiere.