1. A qu red tecnolgica pertenece el programa de formacin? 2. Cuntas competencias tiene el programa de formacin? 3.

En qu ocupaciones se puede desempear un Tcnico en Asistente Administrativo? 4. Haga un resumen de las estrategias metodolgicas que se aplican en el procesos de enseanza aprendizaje DESARROLLO 1. Tecnologa de gestin administrativa y servicios financieros. 2. Son ochos competencias. 3. Un tcnico en asistencia administrativa se puede desempear en diferentes rea como: Producir documentos. Organizacin de eventos. Archivos. Servicio al cliente. Contabilidad. Estadsticas. 4. Las estrategias metodolgicas que se aplican en los procesos de enseanzas aprendizaje son: Las TIC ( Tecnologas de la informacin y la comunicacin ) Instructor tutor El entorno El trabajo colaborativo.

Grupo 5: Procesar la informacin de acuerdo con las necesidades de la organizacin

apoyar el sistema de informacin contable en concordancia con la normatividad.

Tabular la informacin recolectada de acuerdo con tcnicas para el procesamiento de datos. Identificar las necesidades de la informacin de la unidad administrativa, aplica la metodologa y normas vigentes de la organizacin. Recopilar la informacin de acuerdo con el instrumento diseado por la organizacin. Presentar los resultados de la informacin tabulada de acuerdo con las polticas de la organizacin.

6) Mencione los contenidos curriculares de una competencia

PROCESAR LA INFORMACIN DE ACUERDO CON LAS NECESIDADES DE LA ORGANIZACIN

7) Que diferencia hay entre conocimiento, conceptos y principios y conocimientos del proceso La diferencia entre estas tres son: Que El conocimiento es la informacin que tenemos almacenada y que se va adquiriendo a travs de la experiencia o el aprendizaje. Y los conceptos y principios es lo que el aprendiz va a adquirir y los conocimientos del procesos es lo aprendido es decir es el resultado de lo que adquirimos lo cual vamos a llevar a la practica. 8) Cules son los criterios de evaluacin de su competencia?

Identifica los instrumentos de recoleccin de informacin, establecidos por la organizacin. Revisa de manera responsable y objetiva la informacin recolectada, teniendo como referentes la exactitud y pertinencia. Aplica el procedimiento para codificar y tabular la informacin, empleando las fuentes disponibles y de acuerdo con las necesidades de la organizacin. Procesa la informacin aplicando los conceptos de poblacin, muestra, medidas de tendencia central y variables de la investigacin. Presenta el informe teniendo en cuenta los resultados obtenidos y las normas tcnicas vigentes.